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小學生愛國主義征文400字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么你有了解過征文嗎？以下是小編為大家收集的小學生愛國主義征文，歡迎閱讀與收藏。
小學生愛國主義征文 篇1
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的'新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
小學生愛國主義征文 篇2
愛國，一說到這個詞，有人就會問愛國是什么?有人認為愛國就是掛在嘴巴上說的愛國，那就是愛國了�？烧嬲膼蹏皇枪庠谧彀蜕舷鹿Ψ�，而是在真正意義上行動起來。
列寧曾說：“愛國就是千百年來，固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情�！闭邕@句話所說的，有多少的人為了“愛國主義”這四個大字而犧牲。宇航員就是一個典型的例子。為了人類的探索事業，他們隨時做好犧牲的準備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰爭年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險，勇于獻出自己的生命。在沒有硝煙戰爭的今天，競爭異常激烈，我們也隨時做好為國捐軀的準備。
“不僅為自己而生，也祖國而生。”中華民族是一個有骨氣的、善良的、可愛的民族。我真為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，就得時刻為自己的祖國奉獻自己的.畢生精力。我們要想到今天我們天天所佩戴的紅領巾是無數的戰士用他們的鮮血染紅的，如果沒有他們，也不會有我們如今和平的社會。
身為中國人的我們要熱愛自己的國家，我想一個人如果不愛自己的國家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。
小學生愛國主義征文 篇3
新中國成立后，我的家鄉有很大的變化。
記得以前，我上學要經過一條路，這條路承載很多車，但是路面只是草草地修理一下，不僅灰多。沒有專門的車道，甚至路面也只是土路，一到下雨天，路面坑坑洼洼，積滿泥水，一不留神，泥水就濺到衣上，到了學校，鞋上。衣服上。臉上都有，整個一泥人。從此這條上學之路成了我最大的.擔憂。
但是，就在我上學不久，我看到，這條路上有了越來越多的工人，搬來了泥沙，起早貪黑地工作，后來，我知道了，政府打算———修路！
在經過了幾個月的修理后，原來漫天灰塵的龍泉路，變了個樣，土路變成了水泥地，公路兩邊還有人行道，路中間有綠化植物，值得一提的是，工程師的巧妙設計：兩條公路一來一回，一上一下，上面公路的下方有一個坡，于是。工人就在坡上建了一些圖案，草為主，花為裝飾，這樣，不僅做到了綠化環境，而且還有美感，真是一舉兩得。
現在這條路以成為城市主要道路，貫穿南北。在這條交通大動脈背后我深深體會到了祖的大改變，我真心祝福祖國永遠和諧、幸福、安康。
小學生愛國主義征文 篇4
我愛家鄉門前清澈見底的小河。
小河像是一幅彩色的畫，時時印在我的腦海中；小河也是一首抒情的詩，時時吟誦在我的心中；小河又是一支動聽的歌，時時回蕩在我的耳邊。
春天，河邊開滿了野花，有幾株柳樹。柳樹隨風擺動，像小姑娘在梳理秀發。小草探出小腦袋，長出嫩綠的芽兒。樹上開滿了雪白的花，香飄十里。春天的景色真好��！
夏季，河邊的野花長得更茂盛，倒映在小河上。小河變成了五顏六色的彩帶，河里的小魚都探出頭，呼吸新鮮的`空氣。河里還有龍蝦。河邊的樹上結滿了燈籠一樣的柿子，渴了就摘一個下來吃。夏天的景色好美呀！
秋天，燕子往南方飛了過來，河邊稻花飄香。河邊上的樹葉變黃了，小河飄滿了樹葉，像一只只金色的小船，小草都睡了，小魚也漸漸睡了。秋天的景色好美��！
冬天，雪花紛紛揚揚，大地白茫茫一片，河邊的柳樹依舊傲然挺立，守護著小河，小河依然流淌著，一群小孩子在河邊打雪仗，打得多么激烈。大家還堆了一個大雪人。笑聲回蕩在小河的上空，驅走了冬日的寒冷。冬天的景色好美啊！
�。〖亦l的小河，你是我童年的樂園，我永遠忘不了你。
評語：常懷一顆感恩的心，身邊的萬事萬物便可愛起來，下筆也便有了可讀的文字。
小學生愛國主義征文 篇5
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。 同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優，國民經濟水平是不是高，國防力量是不是強。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳，國家的尊嚴要靠自身的.勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名字。 人民英雄永垂不朽！
小學生愛國主義征文 篇6
愛國是中華民族的傳統美德，無論你貴或賤，美與丑，都不要忘記你還有一種永遠大于金錢、地位的職責，那就是愛國。
也許，你所在的國家很貧窮，但請你不要忘了，熱愛祖國是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔的.感情。
中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”因為愛國，鄧小平說出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”
愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她�？姑涝瘧馉幹校抑驹杠娔巢吭谂c上級隔離的情況下，由于指揮失誤，突圍時數千人被捕。敵人對他們進行了嚴刑拷打，并用殘酷手段在愛國戰俘身上刺字。
許多志愿軍戰士被刺字后感到莫大恥辱，他們忍著極大的痛苦，互相用刮臉刀把被刺上字的約6厘米長、2厘米寬的肉割掉。兩千名志愿軍被俘人員以這種壯烈的行動表達了誓死返回祖國的決心。
同學們，愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責！
小學生愛國主義征文 篇7
夢想是黑暗中的明燈，指引我走向遠方：夢想是沙漠中的綠洲，給予我們希望；夢想使我永不言棄，夢想對于我們每個人幼：夢想強大了，我們的祖國才會更加強大。
中國夢是民族的夢，是泱泱中華的復興夢，是我們一代代中國人的夢，今天，我們的夢想正在一步步實現，這是由我們13億中國人民共同努力的成果。這個夢很美，因為它是五彩斑斕的一個夢：這個夢很大，因為他是13億中華人民共同創建的：這個夢很近，因為他就在我們身邊，是我們每個人的共同愿望，對于醫生來說，中國夢是幫助病人解除病痛，工人的夢是建設美麗的'家園，教師的夢是指引學生走向未來……一個夢想就像是一粒種子。中國夢這粒種子需要我們13億炎黃子孫一起共同施肥、灌溉，讓我們一起努力吧，讓這粒種子，在中國的大地上生根、發芽，讓它開出絢麗的花朵！
中國夢是中華各族人民的智慧與力量凝結而成的偉大夢想，而我們就是中國夢的一部分。作為學生，我們所要為中國夢做的，就是好好學習，掌握更多的知識本領，等我們長大后，就一定能為中國夢獻出力量！
現在，我們的祖國正在一步步強大起來，中國夢正在一步步實現，讓我們一起，走復興路，圓中國夢！
小學生愛國主義征文 篇8
走復興路，圓中國夢。
中國是四大文明古國之一，中國有悠久燦爛的歷史，中國還有著家喻戶曉的“四大發明”。
可是近代的中國的命運實在是太悲慘了。殖民者們和帝國主義者們把魔爪伸向了中華大地，他們侵略我們的家園，掠奪我們的財富�！盎馃龍A明園、南京大屠殺”……，這一幕幕的景象浮現在我的腦海之中。
華夏五千年的文明就這樣被摧殘，華夏兒女們為了成就中國人的夢想，團結一致，一次次抵抗侵略，不畏一次次的失敗。中國人找到了馬克思列寧主義，找到了共產黨，他們引導著衰敗的中國取得了勝利。終于經歷過九十多年的艱苦奮斗，有了不小的成就。我們的經濟、政治、思想文化有了巨大的改變。
現在的中國還是個發展中的國家，為了實現這個中國夢，我們的'祖輩已經付出了許多心血，而作為后一代的我們要更加的努力實現這個中國夢。
中國夢是每一個中國人的夢，每一個融入在中國夢，夢才精彩。所以我們要付出努力，付出心血，這樣先輩的努力才沒有白費，為中國夢付出努力，做出貢獻，這樣可以成就人生的輝煌與燦爛，中國夢才得以實現。
六十年前中國是“東亞病夫”，而今天的中國已變成“東方雄獅”。
中國，在圓夢!
小學生愛國主義征文 篇9
在歷史的長河中，我們的祖國母親經歷了風風雨雨，直到今天，終于雨過天晴，在每個中國人的心里勾勒出一道燦爛的彩虹。
啊，我的祖國，你是多么偉大，你現在的容貌是多少人用鮮血換來的，但我相信中國會繼續強大下去，中國夢并不是一個小小的夢，它是泱泱中華的復興夢，是炎黃子孫的強國夢，也是每個中國人充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢。它發自于一萬中國人的肺腑。
祖國的復興也改變了我們的生活：它帶領我們跨入電子時代，他給我們帶來了教育制度，也給一些貧窮的家庭帶來了希望�？傊�，中國的復興令我們的生活產生天翻地覆的變化
二零零八年的'那一場奧運會使我們每一個人的驕傲，它譜寫了中國從無到有，逐漸強大起來的努力過程，在那個時刻，我們興奮不已，因為我們是中國人，我們都有一個共同的夢，那就是中國夢。它不像沙灘上的沙子松散，也不像羽毛那么輕盈，他是堅實的，是團結的，也是沉重的，它偷偷地藏在每個中國人的心里，好像在沉積力量，想要在某個時刻爆發出來，而那時的中國，則會變得更加強大。
中國夢的圓滿需要中國的復興，而中國的復興需要你，中國夢，我的夢。
小學生愛國主義征文 篇10
每當五星紅旗冉冉升起的時候，我便想起了我形影不離的“好伙伴”——紅領巾。這紅領巾是由革命烈士的鮮血染成的，時時刻刻提醒我要講文明，講禮貌。時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
“少先隊員”這個光榮的稱號可不是好得的，老一輩的少先隊員為我戴上了紅領巾，一戴上，就卸不了時刻為革命事業而奮斗的重擔。我時刻記得要熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會，熱愛我們的生活。
我始終忘不了梁啟超爺爺的中國少年說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”
是��！我們少年本來就是祖國的未來，我們一定要努力學習，天天向上！長大以后，當祖國需要我們的時候，我們有能力挑起重擔，為祖國做出應有的'奉獻。
因為我愛我的祖國。此時，我胸前那鮮艷的紅領巾正迎風飄起。
祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。
讓我們在祖國的懷抱里，乘著愛國的翅膀，好好學習，天天向上！
小學生愛國主義征文 篇11
今年的寒假是我上學以來度過的最特別的最長的假期，這個超長的假期讓我重新經歷和見證了許許多多的難忘的偉大時刻。
當疫情開始蔓延到整個湖北的時候可謂是來勢洶洶、人心惶惶。大街小巷全部關門閉戶，所有的社會活動一律暫停。我和家人們也一樣在家隔離，與外界的聯系就是通過看電視和手機里的內容來了解。
每當看到鐘爺爺、張醫生這些人回首往事時輕描淡寫述說這次看不見的異常激烈的戰爭，我的心里油然而生一種自豪感！我多么也想像他們一樣成為人民心中的.英雄啊。同時我也明白他們之所以能成為英雄是因為有過硬的技術本領和足夠的專業知識。
這些知識和本領就是從他們小的時候一點點慢慢積累起來的！所以我要從現在起爭取做到好好學習，天天向上。
我在學校里認真讀書，聽從老師的教誨。在家里除了完成作業以外更要學習懂禮貌講衛生，爭取做到自己的事情，自己做。不輕易麻煩別人，在力所能及的范圍內幫助家長完成一些家務勞動。做文明禮貌，知書達禮的好少年！
小學生愛國主義征文 篇12
祖國是一個繁華的城市，是美麗的城市，是培育我們的城市，還是有著上億人的城市。
祖國是一個個戰士，浴血奮戰得來的，要是沒有那些戰士，我們現在可能正在打仗，就沒有我們今天的'幸福生活，所以要珍惜呀！
祖國也是一個正在侵略者欺負的城市，我們很害怕和解放軍叔叔們可不害怕。一眨眼的功夫，侵略者就被解放軍叔叔趕走了。
祖國，還是一個培育雷鋒叔叔的城市，還是我們學習的好榜樣，這是雷鋒叔叔已經犧牲了，可能上帝也需要雷鋒叔叔，所以把他帶走了。我們每年都有一次“學雷鋒日”，在那一天我們都會做一些助人為樂的事情，學習雷鋒叔叔的精神。
祖國讓我自豪，我從小就有一個心愿，那就是長大了，要為祖國爭光，做一位女兵，我遲早會實現的。可能我現在實現不了，但我長大一點，一定會實現，這是我和祖國的約定。
小學生愛國主義征文 篇13
一如往常，獨自前行在那條深邃的小巷，歲月荏苒，塵埃見證著來去勿勿的往返。
今日，我依舊獨自擁入那飄撒著熟悉與孤單的深巷。依舊俯首，投入地數點著那平鋪小巷，通向幸福的點點希望。
須臾，天空綻放炫爛光彩，如虹、如霞，如妖嬈的百媚回眸一笑。
駐足、仰首，用呆滯的目光嗅著這再熟悉不過的味道。少頃，身后人流熙攘。
轉身，用好奇打量著這異樣的芬芳。久違的沖動鑿擊著塵封在往昔的心跳。
何時，高樓拔地而起？
何時，妖艷平鋪過道？
何時，深巷已潔凈如浣洗？
何時，略帶稚嫩的筆體“愛護花草，人人有責”有迎風歡笑？
何時，我已習慣禮花在空中綻放？
眼前的一切虛幻而又縹緲，似空中樓臺，亦如海市蜃樓，美得有點異樣。
是了！這空中無數次美麗的瞬間，標榜著這炫麗的永恒。
這是我的故土，我摯愛的家鄉，恍若游子鬢發微白，才得以重返故鄉。這片舊土，我怎已不認得了？但這芬芒卻一如往常，系著我游離的.夢想。
捧起一握頓悟，拼卻全身的力氣嗅它的芬芳，故土的氣息原來如此沁人、擾腸。讓滾滾熱淚澆灌這一拳故鄉的哀傷。
再度轉身，深巷已豁然開朗，吻一滴晶瑩的熱淚，我已明了前進的方向。
我的母親，我的家鄉，讓即將游離的孩兒傾盡滿腔，用血、用淚灌溉這無限的芬芳！
小學生愛國主義征文 篇14
五星紅旗，這是一個多么熟悉的名字！當我們還在牙牙學語的時候，爺爺奶奶就把我們攬在自己的臂彎下輕聲地告訴我們：“五星紅旗就是烈士們的鮮血染成的，它是我們中華民族的代表和象征！”
六十多年了，這句話一代一代地在傳頌下去。當我面對五星紅旗的時候，心中充滿的是無比的自豪感。就是這面五星紅旗，它寄托著我們十三億中國人的希望和靈魂！當在奧運會上五星紅旗升起來的時候、當在國外看到五星紅旗的時候，我心中的自豪感便油然而生。
當我面對五星紅旗的時候，往往會想起我們祖國的辛酸淚史。我們不能忘記過去，尤其不能忘記我們中華民族曾經的屈辱，不能忘記我們前輩反抗侵略者的一次次抗爭和那些為了新中國的成立和祖國的強盛而奮勇拼搏的戰士：黃繼光、劉胡蘭、江姐……無數革命先烈為此獻出了自己年輕而寶貴的生命。終于，經過八年奮戰，五星紅旗又高高飄揚在了空中！
當我面對五星紅旗的`時候，心中更多的是對未來生活的無限憧憬。昨天，我們中國人民被外國譏笑為“東亞病夫”，今天，我們在奧運會上的金牌向世界宣告：我們是不能戰勝的！今天，日益提高的國際地位讓我們驕傲和自豪；明天，五星紅旗將帶我們走向更加輝煌！
啊，五星紅旗，你是我們的驕傲，是我們中華民族的代表和象征，你永遠高高地飄揚在我們的心中，帶我們走向幸福的中國！
小學生愛國主義征文 篇15
打小開始，我奶奶對我總是百依百順，不過有一件事卻讓我想不通，那就是她決不讓我碰裝在精致小木盒里的一塊舊懷表。因此我對那塊懷表沒有什么好感，甚至于嫉妒它，怨恨它。
奶奶常常捧著那個小木盒，一臉神圣地佇立在門前，映著夕陽金色的余暉，莊嚴地凝望著遠方，猶如一座肅穆的雕像。此時，我不禁會產生一種念頭，那塊銹跡斑斑的舊懷表竟會有如此大的魔力么？
一天，我在鎮上買了一塊非常精致的電子表，準備送給奶奶，奢望分散奶奶對舊懷表的關注，并取悅于奶奶。
還沒到家，我就喊著“奶奶”，奶奶滿臉的皺紋也笑成一朵花，走出院子，走出迎接我，我附在奶奶的.耳邊小聲地說：“奶奶，我給您買了一塊電子表，你看看，喜歡嗎？”說著掏出表放在奶奶手里。“奶奶，有了新的電子表，把那塊舊表扔了吧！”“什么，扔了？”奶奶推開我，臉上的皺紋頓時擰在一起，一副嚴肅，責怪的神情，“哎，孩子，我告訴你這個表的來歷吧！”
“那是60多年前的事了，在我們老家，日本鬼子打進來后，有一天夜里，我們村邊發生了一場惡戰。一個滿身沾滿血的戰士把它交給了我時，用手費力指向遠方那微弱的曙光……”從此，我也珍愛起奶奶的“圣物”了。
后來，奶奶病了，直到那個枯燥的夏天，天空灰一般的寂靜，在媽媽收拾奶奶用過的東西時，無意中把那個木盒摔了，那塊表也斷了……
小學生愛國主義征文 篇16
一陣清風吹開了放在桌上的那本《奮發向上，崇德向上》的教育讀本。我端坐桌前，認真閱讀起來。書中一個一個尊敬師長，幫助同學，為名為權和保護環境的優秀感人故事讀來讓我精神振奮，受益匪淺。它讓我明白了——積跬步致千里，積小善成大德。我們青少年趕快行動起來吧。從自己做起，從小事做起，從現在做起。努力將偉大的祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的國家。“用愛撐起一片天”讓我讀后，頗受感動，心情久久不能平靜，書中高淑珍阿姨在14年間，任勞任怨，用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛為百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識的天空，讓他們在愛的陽光下茁壯成長，同正常孩子一樣享受讀書的快樂。是的，我們尊敬的老師，他們不也是默默耕耘，不求回報嗎？他們不分白天黑夜，嚴寒酷署地備課，批改作業。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。對老師們，我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。
漫長的人生道路上，我們都因有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生活的風帆；因為有愛，黑暗的`沮喪者露出了堅強的笑容；因為有愛，人的生命軌跡才會如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種生命的種子，在親人間，在朋友間，在陌生人間······讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他······
小學生愛國主義征文 篇17
許多同學往往以為愛國主義精神和讀書精神一定是表現在戰場上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而，在我們的言談語吐之中其實也能體現出自己對祖國的無限熱愛，這一點周總理為我們做出了偉大的榜樣。
周恩來在沈陽讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學討論自己在閱讀書報時思考的問題。當時他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來上課認真聽講，認真完成作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報范圍也比較廣泛，除了社會科學的書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的'內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。
有一天，東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書問了什么？”
有的同學說：“為了給自己的將來找條出路�！� 有的同學說：“為了能發財致富�！�
還有個同學說：“為了幫父母記賬。”原來他的父母是個商人。
魏校長問周恩來：“你呢，為什么讀書？”
周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
老師和同學都敬佩的看著他。
我們應當刻苦學習，對真正實現中華之崛起而奮斗。同學們，讓我們沿著偉人的足跡，為中華之崛起而讀書，奔向二十一世紀。
小學生愛國主義征文 篇18
我有一個夢，一個綠色的夢。
夢中，我看見了校園里的花壇里長滿了鮮嫩的小草(純天然地生長出來的，而不是人工種植的)，在綠草當中點綴著朵朵鮮花，一片生機盎然。時不時還有小鳥飛下來，給小草捉蟲，蝴蝶亭亭玉立的站在小草之上，展現著她那優美的身姿，蜜蜂懶洋洋的趴在花上，接受陽光的`洗禮。
但，這些也只會出現在我的夢中，現實是如此的殘酷。在我們的生活中，身邊處處都是垃圾，河水早已渾濁不堪，散發著惡臭。聽說以前非常非常清澈，甚至可以當純凈水喝的小溪，現在也變成了臭水溝，而水面上真的是什么垃圾都有，而這些垃圾則都是人們自己扔的。
還記得去年接近年底，宣城連續好幾天都是在霧霾中度過的，街道邊停的車子，上面都蓋上了一層厚厚的灰，用手一摸，手上就會有一層黑黑的灰……而上班、上學的人們，全都帶著一個厚厚的、大大的口罩。一整天，天都是陰的，街道上漫天的塵埃，如果沒有戴口罩的話，隨便吸一下，嘴鼻里就會有沙土。
這些到底預兆著什么?
一連好幾天的霧霾的天氣，是不是要告訴我們，宣城將會成為環境最為惡劣的城市?
是不是預兆著，宣城將不適合人類的居住?
曾經鳥語花香的園林城市——宣城現在去哪兒了?
現在，就讓我們行動起來，保護環境，保護宣城，也是保護我們賴以生存的地球。
小學生愛國主義征文 篇19
愛國心報國情強國志情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵戰火連綿的國度，人民居無定所四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞璀璨的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？
今天，我們衣食無憂生活穩定尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛國力的雄厚。國富才干民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。
他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國72年，新中國的'發展可謂突飛猛進日行千里。72年風雨飄搖，72年滄海桑田，72年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著時代青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定雄偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！
小學生愛國主義征文 篇20
我今天演講征文的主題是：弘揚愛國心報國情強國志。愛國心報國情強國志就是對祖國的忠誠和熱愛。我們的祖國山川雄奇，人杰地靈，物華天寶，祖國的胸懷無比廣闊。我們此刻的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，我感到非常的自豪。
我們要熱愛祖國的山河，關懷祖國的命運，這是愛國心報國情強國志的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國心報國情強國志為核心的偉大的民族精神。當侵略者踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。
為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。捐軀赴國難，視死如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開辟了廣闊的疆域，創新了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，要熱愛祖國的`歷史和文化，為創新更加輝煌的民族文化而盡心竭力。
推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，我們作為學生的，要不斷弘揚愛國心報國情強國志的優良傳統，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。
我們要適應時代發展的要求，正確熟悉祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國心報國情強國志旗幟，我們要努力學習，掌握科學文化知識，為建設我們偉大的祖國做出貢獻。
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