小學(xué)生傳承雷鋒精神征文
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。下面是小編幫大家整理的小學(xué)生傳承雷鋒精神征文（精選16篇），希望對大家有所幫助！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文1
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了。
他就是雷鋒同志，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個(gè)毫不利己專門利人的人，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過難關(guān)但卻從來不求回報(bào)，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
他說過“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。”
雷鋒，為我們開了個(gè)好頭。我們將這種無私精神的延續(xù)下來，我們新一代的少年怎么能不弘揚(yáng)？從現(xiàn)在做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。也做個(gè)樂于助人的“活雷鋒”。我沒有雷鋒那沒偉大，只能做的是好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)社會做我們力所能及的一些微不足道事情。
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固！我堅(jiān)信，時(shí)代雖在變，雷鋒——釘子精神永不磨滅！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文2
雷鋒叔叔是一個(gè)值得我們尊敬，學(xué)習(xí)的軍人。他從小就是一個(gè)孤兒，在黨的照顧下長大，也堅(jiān)定了他樂于助人，造福人民的信念。
現(xiàn)在我們都提倡學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻(xiàn)了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風(fēng)景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個(gè)站點(diǎn)，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀(jì)大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實(shí)公交車上還有好幾個(gè)空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實(shí)，不僅是個(gè)人，學(xué)校里也會舉行許多學(xué)雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災(zāi)區(qū)捐錢，捐物等等。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——“雷鋒紀(jì)念日”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣，而是永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)。在這個(gè)呼喚愛心的時(shí)代，讓我們也學(xué)做一個(gè)“小雷鋒”吧！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文3
三月，有一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒在他的日記中寫過："一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，社會上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來了四月走。這是對學(xué)雷鋒活動的諷刺，人人都要學(xué)雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會得到弘揚(yáng)。
我曾經(jīng)讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會主義的堅(jiān)定的政治立場。全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。甘當(dāng)革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度。刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，人人都要做雷鋒！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文4
雷鋒，是一座不朽的道德豐碑，是我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒，不僅僅是一個(gè)人的名字，而是一種道德精神的象征。回憶起小時(shí)候，第一次聽到“雷鋒”這個(gè)名字，我十分疑惑的問媽媽，雷鋒在哪里？媽媽說：雷鋒就在我們每一個(gè)人的身邊。助人為樂、誠實(shí)守信的人是雷鋒；正直勇敢、勤儉節(jié)約的人，是雷鋒：敬業(yè)奉獻(xiàn)得人也是雷鋒。它是一種精神，永遠(yuǎn)活在我們心中。
現(xiàn)如今，我們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)“當(dāng)代雷鋒”——郭明義。他從1994年開始，就參加了希望工程自助學(xué)活動，幫助了180多名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并堅(jiān)持20年無償獻(xiàn)血量達(dá)6萬多毫升。德不孤，必有鄰。郭明義不僅自己無怨無悔地?zé)o私奉獻(xiàn)，還帶動身邊工友和志愿者們投身公益事業(yè)中，并形成了以他名字命名的愛心團(tuán)隊(duì)。
這就是，值得我們學(xué)習(xí)的“雷鋒精神”。正如“當(dāng)代雷鋒”郭明義所做的事情那樣，并不是什么驚天動地的大事，而是盡自己的能力，盡可能的幫助每一個(gè)需要幫助的人。就像雷鋒曾說的，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。在當(dāng)代社會，每一個(gè)公民，都應(yīng)該提高自己的道德精神，為人民服務(wù)。然而，作為青少年，應(yīng)從自身做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、樂于助人、誠實(shí)守信的道德品質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了他人，那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起，那閃閃的燭光雖然不炫目，卻定以我們幫主；那閃閃的燭光雖然有限，卻留在我們心中深處。
雷鋒精神，永存我心；雷鋒精神，永不磨滅。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文5
伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預(yù)兆著我們?nèi)潞霌P(yáng)雷鋒精神的匆匆來臨。踏進(jìn)校園，五星紅旗高高飄揚(yáng)在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息。
說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。
雷鋒叔叔曾說過“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。”而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的'小卻沒發(fā)現(xiàn)它真正意義上的強(qiáng)大！
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如：在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，人人互相幫助的美好社會，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會。
雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風(fēng)塵仆仆，風(fēng)暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險(xiǎn)毫不動搖……一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。
春天的風(fēng)兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起弘揚(yáng)雷鋒精神！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”每當(dāng)看見做好事的人，這首熟悉的旋律就會縈繞著我的耳畔，它時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)向雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔一生都奉獻(xiàn)給了他人，人們這樣夸他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然我們做的好事還沒有一火車，但是雷鋒精神已經(jīng)裝滿我的心，我愿向雷鋒那樣，幫忙別人。
雷鋒精神就是做好事、說實(shí)話、踏踏實(shí)實(shí)、以我們最真摯的心去對待生活中的每一個(gè)人，并且做到持之以恒，雷鋒精神就是別人有困難時(shí)，我們要踴躍的伸出援助之手，給老人讓座，分享好玩的、好吃的。雷鋒精神就是……
我們身邊有很多小小雷鋒，比如：冬天冒著嚴(yán)寒來掃地的同學(xué)、幫同學(xué)講解難題、借同學(xué)橡皮。我也是小雷鋒哦，我會向有困難的同學(xué)給予幫忙。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位
這是雷鋒日記里一段讓人深思的一句話，他讓我明白，即使你有多么不起眼，也要堅(jiān)守自己的崗位，即使你有多么渺小，也要成為助人為樂的人。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文7
“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉(xiāng)去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。
其中一個(gè)故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢難道是因?yàn)樗氲玫奖頁P(yáng)嗎不，雷鋒連名字都沒有打算留下;還是他為了掙錢呢不，他說這是義務(wù)勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢因?yàn)槔卒h生在舊社會，是一個(gè)孤兒，他長大在新社會，雷鋒認(rèn)為新社會給予自己很多，他就想回報(bào)社會，他認(rèn)為幫忙別人就是回報(bào)社會，所以他很愉快。
其實(shí)幫忙別人并不困難，有時(shí)候也許只是側(cè)一下身子，讓有急事的人先過去;或者是把文具借給需要的同學(xué)。只要你愿意，在別人需要幫忙的時(shí)候，為他伸出援助之手，他會感到很溫暖，你會感到很快樂!同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗(yàn)雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭取做一個(gè)對社會有用的人，做一個(gè)愛幫忙別人的人。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文8
三月是學(xué)雷鋒月。說起學(xué)雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎樣學(xué)呀雷鋒是一個(gè)平凡的人，他樂于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實(shí)生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發(fā)現(xiàn)罷了。讓我給大家講述我的一次親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學(xué)校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當(dāng)時(shí)腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個(gè)陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧”我很感動，我真的沒想到在這個(gè)時(shí)候是一個(gè)與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險(xiǎn)。在我的心里，這個(gè)阿姨就是雷鋒。
這件事深深地觸動了我，學(xué)雷鋒不必須非得干轟轟烈烈的大事，學(xué)雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)伸出幫忙之手;在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座;幫忙所在的社區(qū)打掃衛(wèi)生……
時(shí)代變化了，但雷鋒精神是永遠(yuǎn)不變的。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們就應(yīng)想方設(shè)法使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文9
每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會想起樂于助人這個(gè)詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。我想，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務(wù)的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。這天，我校請來了雷鋒的戰(zhàn)友--喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一起當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自己沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自己學(xué)習(xí)，并且教自己開車！其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東以前這樣評價(jià)過雷鋒說過：此人雖文化不多，但句句都富有哲理。
聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶！這正是我們學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神！
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，是世界變得更美麗？是呀！我們要認(rèn)真做勞動，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文10
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔。現(xiàn)在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那么富有愛心，那么真誠善良，像一顆小小的螺絲釘？我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜與學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財(cái)富。
在記住雷鋒的同時(shí)，要落實(shí)雷鋒精神，用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文11
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無論在什么地方，每個(gè)人都明白他的故事。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢是樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、有職責(zé)心。
老師為了讓我們成為新世紀(jì)的活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里，我們二話不說就動起手來，有的掃地，有的擦窗臺，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當(dāng)空，干起活來還真累，一絲微風(fēng)吹來，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過來說黃老師叫我們回去默寫，這下子怎樣辦，活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s忙跑回去之后干活，沒想到我們遭到了老師的責(zé)怪，說我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉，并請求讓我們之后干活。興許是因?yàn)槔蠋熆次覀円惨呀?jīng)道過歉了，而且還明白回來，便答應(yīng)了。
我們不僅僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他立刻就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做活雷鋒。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首傳唱數(shù)十年的歌詞，如今落到我們這一代學(xué)生身上。短短的三月即將結(jié)束，但我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止，不管現(xiàn)在、將來，雷鋒都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在我家附近住著一位孤寡老人，她85高齡，子女在外工作，一年中偶爾回家?guī)状巍Ｋ^發(fā)花白，皺紋布滿整張臉，一看就知道她歷經(jīng)風(fēng)霜。每年她過著樸素的生活，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅……每到冬天，她都會邀請我一同欣賞臘梅，嗅醉人的花香。
今天，我又來到了這熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連忙叫我坐下。我笑著說：“奶奶，我來是想幫你做一些力所能及的事情，希望能同意。”她聽了，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。于是，我拿起掃把仔細(xì)地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關(guān)于雷鋒的故事，還不時(shí)的叫我休息一下。我從未看見她這么開心，也許有兩個(gè)原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔。在她們那一輩，雷鋒的精神給她們留下了深刻的印象。
在這老人家里，我盡情地打掃著，擺弄著……直到她翹起拇指。
雷鋒精神永存我們心中，并且將延續(xù)下去，無論何時(shí)何地，只要在你需要的時(shí)候，雷鋒就會出現(xiàn)在你眼前。
此時(shí)，又讓我想起了那堅(jiān)定的旋律：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文13
在三月“學(xué)雷鋒”活動中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐與行動中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！
通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文14
什么是“雷鋒精神”？我說不太清楚，于是上網(wǎng)百度了一下，它主要包括兩方面：一是勤儉節(jié)約；二是助人為樂。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。
我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，但節(jié)儉的精神還有用，因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。再說說雷鋒的助人為樂精神吧！他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名四年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？做好鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等力所能及的小事之余，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
“雷鋒精神”是一般人所不具備的，它貴在堅(jiān)持，正如我不斷在心里提醒自己的，“學(xué)習(xí)‘雷鋒精神’并不難，難的是永遠(yuǎn)讓‘雷鋒精神’伴我成長。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文15
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。
俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽換車時(shí)，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票與錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒曾說過：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助大家做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福與快樂。
有一次，我與媽媽出去玩，車到半路的時(shí)候上來一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個(gè)小孩。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空余的座位了，我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說：“謝謝你，好孩子。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我以后要不斷的改進(jìn)自己，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠(yuǎn)要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。
小學(xué)生傳承雷鋒精神征文16
星期六的上午，班主任帶我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》。
電影主要講的是有一次，喬安山在倒車的時(shí)候，不小心撞倒了一根電線桿，砸到了雷鋒的太陽穴。于是，雷鋒就在那一瞬間失去了生命。從此以后，喬安山每天都向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。
電影中，有一段內(nèi)容讓我至今難以忘記。一天，一輛黑色的汽車從橋上行駛的時(shí)候，撞暈了一位老爺爺，老爺爺?shù)乖诹说厣希难髁艘坏亍６禽v車逃走了，過了一會兒，老爺爺奄奄一息了。突然，喬安山開著一輛藍(lán)色的大卡車正好路過這里。他發(fā)現(xiàn)了這位老人，于是，喬安山飛快地把老人送到了醫(yī)院。可是，他的親人非說是喬安山撞的人，還讓他付手術(shù)的所有錢。喬安山無可奈何，只好付全部責(zé)任。過了幾天的時(shí)間，老人的病好了，他出來的時(shí)候，對他的親人說：“是他救了我的命。”他的親人聽了，不好意思的對喬安山說：“謝謝你！”喬安山微微一笑說：“不用謝！我們向雷鋒學(xué)習(xí)，助人為樂嘛！”后來警察把那位撞老爺爺?shù)娜藥нM(jìn)了警察局，很嚴(yán)厲的批評了他，對他說：“你不許再干壞事了，要向雷鋒學(xué)習(xí)做一個(gè)好人。”
看完電影后，我收獲很多，在我以后的成長道路中，我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂、善待別人、勤奮學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
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