雙休作文400字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雙休作文400字9篇，歡迎大家分享。
雙休作文400字 篇1
“快起來。”媽媽溫和地催促我。我撒嬌著說：“我不想起床。”“那飯我給你留在鍋里了，你再睡會，我走了�！泵慨斘铱梢再嚧簿痛碇p休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業。我數了數，語文三張、數學三張�，F在八點鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來消滅這堆讓人苦惱的作業。
我的雙休日是悠閑的。晚上吃過飯，媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的作業寫完，媽媽說我寫完作業可以看會電視。媽媽走后不久，我的作業就完成了。我打開電視看起了我最愛的動畫片，此時此刻我感覺我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂的。每當我把作業完成，補習班上完，爸爸都會陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰就會打誰。一次我在跑時，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見了，跑過來抱住爸爸，我一個“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。
令人又愛又恨的雙休日！
雙休作文400字 篇2
盼望著，盼望著，春天來了，又迎來了一個忙碌的周末，我早早地寫完了作業，想利用休息時間和父母一起去外灘欣賞這春光美景。
信步在蜿蜒的石路上。剛剛蘇醒的小草被一場突如其來的大雪又蓋上了一層厚厚的棉被，像被催眠了一樣，漸漸進入了夢鄉。背陰的地方雪很厚，好像是給小草穿上了一件厚重的羽絨服；朝陽的地方雪很薄，像給小草披上了一件輕薄的紗；大陽出來了，有些地方的雪開始融化，在薄薄的冰凌下面，露出了那些頑強的小生命，遠看像極了一幅惟妙惟肖的畫，落筆有輕有重，層次分明。走在路上有種“人在畫中游”的境遇。原本經歷嚴冬摧殘的樹木，被突如其來的雪裝點的嫵媚了許多。遠看像頭發花白的老爺爺，近看好似給枝條圍了一個銀邊。
春風撲臉而來，帶著絲絲寒意。它撥弄著樹的枝條，將白雪吹成了一個個好似翩翩起舞的精靈。春風還是一個雕塑家，將一冬的殘雪雕塑成許多栩栩如生的形象，有的像正在狂奔的少年，有的像高聳入云的山峰，有的更像令人畏懼的懸崖。
春天雖沒有夏天的”青草池塘處處蛙”也沒有秋天的"霜葉紅于二月花”更沒有冬天的”墻角數枝梅”但它卻給了萬物希望，生機勃勃。
這個雙休日讓我走進了大自然，呼吸清新的空氣，感受春天的魅力，我喜愛春天！
雙休作文400字 篇3
我的雙休日，過得十分充實。
星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來，我也跟著城市蘇醒的“風”起了床，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的面條，新的一天就開始了。
坐上那載滿人的公交車，向中環路進發。到了中午，我的肚子不停地叫著，提醒我回家吃飯。吃完飯后，睡一個香香甜甜的午覺，有了精神后，就開始了下午的艱苦“戰斗”。一轉眼就到了晚上，吃完晚飯后，我可以出去活動活動了，我的活動方式很多，比如打羽毛球，跳繩，散步，騎自行車……
活動結束后，我就回家刷牙、洗臉，再看半個小時的書，復習一下美術資料，就可以睡覺了。
星期天，也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯后，又開始了漫長的“戰斗”。一個小時，兩個小時，三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲，我的心里像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業當中。
下午，睡完午覺后，我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了，我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動，我跑呀，跳呀，享受這周末里最后的快樂。
玩了一身臭汗的我回到家里，沖了一個熱水澡，在臥室里大聲朗讀半個小時的書后，就睡覺了。
我的雙休日過得很快，如白駒過隙，但也過得非常充實。
雙休作文400字 篇4
本來，雙休是大家喜歡的日子，可以休息呀！但是對于我來說，這個雙休真的是很討厭呢？為什么這么說呢?就聽我細細道來，保證聽完后，你們也會覺得有多討厭了。
不是，要期末了嘛！這個雙休我就被關在家里，都不能出去玩，只能在家里復習，除了復習就是復習，我要是去玩我的玩具的話，媽媽馬上就開話了：“現在不許玩，考完后才可以�！边@兩天被媽媽安排的真是“井井有條”。星期六的上午，給我安排了學校里老師布置的作業，規定我必須完成。下午，復習數學，每張試卷重新做一遍，看數學書的例題，背定義，完了以后，又給我拿出試卷來做，我真的頭腦都要爆炸了，這不是“題海戰術”嗎？總算，搞到晚上可以上床歇息了。第二天開始了，又是噩夢的開始，上午安排語文復習，要背課文，聽寫詞語，復習試卷，做期末試卷，我的腦袋都快容納不下了。接著，下午，因為時間很緊張，竟然安排了科學和英語，兩科目齊頭并進，不是背就是寫。哎！早點結束吧！這痛苦的兩天，簡直是度日如年呀！
討厭期末考試，期末考試，就是我們磨難的時間，快點結束吧！早日脫離苦海！
雙休作文400字 篇5
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學家玩，而想學洗跑鞋，把“雛鷹爭章”中的“家務章”爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出了一個要求：不準半途而廢。我爽快地答應了。
媽媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋，然后在臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：“這些只是洗跑鞋前的準備工作，接下來你只要照著我說的步驟去做就行了�！�
我照著媽媽說的，先把臟跑鞋放在清水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來回地擦，使整只鞋擦滿肥皂。接著，再給刷子也抹上肥皂，用刷子在一只沾滿肥皂的跑鞋上來回地刷。頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了我的手心、手背和手指縫，而刷子發出的`有規律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在大合唱。我又把另一只跑鞋浸人水中，時而上、時而下地刷著。刷完后我拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是沒有洗干凈。媽媽看見了，說道：“不干凈！還得再洗一遍�！蔽揖锪司镒欤萌鰦傻难凵裢鴭寢�，想讓媽媽別叫我重洗了。可是當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起了剛才答應爸爸媽媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷得賣力，洗得認真，把跑鞋洗得干千凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字，證明我完成了爭“家務章”所要做的一切事情。
我望著被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個“家務章”，而且知道了遨事不能半途而廢的道理。這真是個快樂的雙休日！
雙休作文400字 篇6
剛上完特訓班，我正坐在回家的車子上。
窗外下起大雨。整個城市就好像披上了一層紗，被霧籠罩著。這座繁華的城市這一剎那，變得幽靜許多。窗外，人們在忙碌著，有的收拾著自己擺的地攤、有的騎車踏上回家的路、有的則像我一樣欣賞這美麗的雨中景色……
“叮咚、叮咚”雨依舊下著，節奏緩緩的，好像一首歌曲。人們的腳步，也不由地隨著這首歌曲，越走越慢。深吸一口氣，你能感受到一股從遠處飄來的沁人心脾的芳香。真是好聞極了！
雨越下越小，霧也明顯少了很多。人們又一次忙碌起來，有的店鋪重新營業、有的出來散心、有的吃完午餐回單位工作，回學校上學……
雨停下來時，我剛好已經回家了，寫景作文《雨中的城市——小學生雙休日作文》。窗外的城市雖然不像下雨時那樣幽靜朦朧，但是，她光鮮亮麗，楚楚動人，繁華一片，熱鬧非凡。
回憶下雨時的情景，真是美極了！就像進入了人間仙境。而這幻境般的一場雨將我們帶入了一個美麗的世界，雨停了，就我們把煩惱也丟棄在那場雨中吧！
畫龍點睛：在作者鋪陳的雨景中，我們仿佛聽到一曲低吟淺唱的詩謠，委婉動聽，迂回動人。這種題材的習作還有很大的寫作空間，小作者不妨再試試吧！
雙休作文400字 篇7
每個人都有屬于自己快樂的雙休日，我也不例外。因為今天又到雙休日了，所以我特別高興。
早上，吃過早飯，我就高高興興地到‘新華書店’看書去了。那里各種各樣的書都有，很適合我們這些'小書蟲'的口味。
來到新華書店，我發現書店里的人可真多呀！而大多是像我這樣的'小書迷'。我簡單地瀏覽了一下少兒讀物，最后目光鎖定在了一本《水滸傳》上。老師不是讓我們多看名著嗎？于是，我高興地拿著《水滸傳》找個座位坐下認真地看了起來。書中的各位梁山好漢讓我敬佩不已，有'黑旋風'李逵，有'浪里白條'張順，'呼保義'宋江等英雄好漢。讀著讀著，我才發覺我的腳已經坐得發麻了，抬頭一看掛在墻上鬧鐘，不由得嚇了一跳，已經12點多了，我整整讀了三個小時的書！我只好依依不舍地放下手中的書，回家了。
下午午睡醒來，我又踏上了去書店的旅途，又看起早上還未看完的《水滸傳》……
這就是我快樂而有意義的雙休日，你的雙休日又是怎樣過的呢？
雙休作文400字 篇8
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經6：30了，我小聲說：“再睡一會兒吧，反正輔導班8：30才開課�！闭f完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺，趕快吃完飯去上輔導班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來。原來現在才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我說：“快去上輔導班！”我失望的坐上了公交車，向輔導班駛去。
“終于上完輔導班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關上電腦，美美地睡了一覺。
“起床了，作文班的時間快到了。”我睜開眼一瞧，原來是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個精光。
晚上，我在看電視，爸爸過來說：“快去寫作業�！睙o奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個煩惱的雙休日。
雙休作文400字 篇9
我想每一個如我這樣年紀的孩子，都渴望擁有一段快樂自由的童年，希望自己的童年過得充實而美好。可是，往往事與愿違，我們長大到7-8歲就要進入小學讀書，隨著年級的一步步增長，學習負擔、課業壓力也會一步步增大，就連雙休日的時間也被家長們活活地用于培訓班了。
在如今這么激烈競爭的社會大環境中，家長們渴望從小培養孩子，確保孩子練就一身本領以好適應社會競爭，為孩子謀劃一個好的未來的想法無可厚非，父母是出于對孩子的愛才想著幫忙規劃孩子的雙休日時間。
可是你可曾想過雙休日真正屬于自己的時候，會是怎么樣的情況。也許一些同學就會拋開所有功課作業到外面玩耍；也許一些同學會把大量時間用于在玩電腦游戲方面；也許只有一少部分同學會考慮用時間來學習吧。
其實，假如雙休日真正屬于我，我也不會用多少時間玩電腦游戲的，我更多的是想回到鄉下跟爺爺奶奶生活兩天，抱抱爺爺奶奶家里的小狗小貓，然后看護一下院子中的花朵，陪爺爺奶奶吃晚飯等等。
讀書以后，我真的很少有時間回鄉下了，我記憶中的鄉下生活真的很舒服，鄉下的空氣很好，天很藍水很清，與大自然接觸的感覺真好。
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