孔廟作文400字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的孔廟作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孔廟作文400字 篇1

　　我的寒假有很多趣事，但是我最喜歡和我大伯一起去臺北孔廟。

　　臺北孔廟建立于1880年，1881年被破壞，1890年重建完畢。現(xiàn)在我來為大家介紹萬仞宮墻仰天高，這是第一樣《論語子張第十九》子貢日：“夫子之墻數(shù)仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富，得其門者或寡矣。”周游臺北市孔廟從孔子第七十七代嫡孫孔德成所是頁字的“萬仞宮墻”開始。

　　第二樣進(jìn)泮宮入黌門守禮遵儀依古禮，天子太學(xué)，中央有一座學(xué)宮；稱為辟雍，四周環(huán)水；而諸侯之學(xué)，只能南泮水，故稱泮宮（東邊門）。黌門。（西邊門）就是古代學(xué)校。走進(jìn)這一扇屋脊燕尾起翹的重檐式門，就象征進(jìn)入儒家學(xué)堂。為了表現(xiàn)尊孔崇道，平時孔廟不開正中大門。所以，孔廟只能從禮門(西邊門)或義路(東邊門)進(jìn)入，也代表進(jìn)了儒家學(xué)門的第一課就是“守禮遵義”。

　　第三樣臨泮池，臨泮池是孔廟特有的建筑語匯，是泮宮之池的.意義，中央橫跨一石拱橋，稱為泮橋。以石雕竹節(jié)為桿子，文筆柱頭作為裝飾，不但玲瓏美觀，又有高風(fēng)亮節(jié)和振驚文連之象征。

　　第四樣步步高義門位在大成殿之前，又稱大成門，為尊崇孔子平時是不開的只有祭典時才開的，以龍邊為金聲門，虎邊為玉振門，作為平時出入之門。龍邊有兩側(cè)門邊放置金古，吉祥如意，四季平安。

　　第五樣崇圣祠孔廟之佈局，也和家廟或宗祠有相通處。崇圣祠建筑面寬五開間，它的東西兩翼原為庫房先改為文物展示室及4d放映室。

孔廟作文400字 篇2

　　我總喜歡帶著我的小狼犬“卡諾”四處走走，有時散散步，有時爬爬山。有一次，我和卡諾心血來潮，打算在中午過后來趟孔廟之尋古訪幽。

　　在前往孔廟的路上，我們經(jīng)過了一處看起來已荒廢很久的幼兒園，我坐在一旁的長椅上，卡諾則在追逐一只不知從哪跑出來的野貓，那只野貓看起來很怕卡諾，但我深信卡諾只是好奇和它玩罷了！

　　卡諾有著一對直立耳，掃把尾，全身都是灰色的毛。雖然目前只有兩歲，但兩眼的目光總是炯炯有神，完全沒有那種仍是小孩子的稚氣模樣。“卡諾”這個詞在多米尼加的語言是勇者、勇氣的意思，而這也是我?guī)退�取這名字的含意，因為它畢竟是一只狼犬。

　　做了短暫的休息過后，我們終于抵達(dá)目的地——孔廟。我在孔廟的“戟門”拍照，然而卡諾好像對門口那“萬仞宮墻”倍感新奇，一直圍繞著那塊碑帖，還不時用鼻子去聞，那幅景象真是讓人覺得好笑呢！

　　說到這座孔廟，是在清雍正年間設(shè)立的，完工于一七六七年，迄今已過了足足兩百年，但這座孔廟卻幾乎沒有一點毀損，油漆剝落的地方極少，不知是因為當(dāng)初的建筑工人功力深厚，還是因為這座孔廟的建材太上等，風(fēng)吹雨打這種小事是奈何不了它的。

　　經(jīng)過一個下午的尋古訪幽之后，我對孔廟和其歷史有更深一步了解。現(xiàn)在功課壓力繁重，我和卡諾不知何時才能再次造訪孔廟。

孔廟作文400字 篇3

　　今天我和媽媽去了孔廟和國子監(jiān)。我們先去的孔廟，給我印象最深的就是古樹了，其中活得最長的一棵古樹已經(jīng)有700多歲了，那棵柏樹長得很高，至少有八九層樓那么高。給我印象第二深的就要數(shù)孔子展覽了，那個展覽里有很多大竹簡，上面寫著：子曰，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？我把這句話抄在留言簿里了。回家后，媽媽還給我講了一下，可我還是不大明白，以后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　然后，我們?nèi)チ藝�子監(jiān)，我看到了明朝學(xué)生的課程表。明朝的學(xué)生一個月只能休息兩天，那時候的課不是會講，復(fù)講，就是背書。介紹上寫著：“以明代為例，監(jiān)生學(xué)習(xí)時間有27天，其中背書就有14天，約占學(xué)時的52%，可見學(xué)生背書是非常重要的學(xué)習(xí)方式，這也是加強理解的主要手段，會講是由老師講課，復(fù)講是由學(xué)生講述自己的心得體會。”

　　我覺得以前的學(xué)生學(xué)習(xí)真苦啊！一個月才能休息兩天，還有晚自習(xí)，我們現(xiàn)在一周就能休息兩天。而且以前的課一天只有一種內(nèi)容，多無聊啊！我感覺我們現(xiàn)在的生活幸福多了，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活！

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