我和字的故事作文400字

時間：2021-09-04 18:03:24 400字我要投稿

【實用】我和字的故事作文400字四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】我和字的故事作文400字四篇

我和字的故事作文400字篇1

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺在小學已經讀了三年的書了，三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時光，回想起來我和老師之間還發生過許多有趣的故事呢！下面就聽我來講講吧……

　　記得那是二年級的時候，一次語文課上，老師在用心地講課，同學們聚精會神地聽講，而我卻一不小心溜了神，滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的遙控飛機和前天剛上映的動畫電影呢。正當我想得出神入化之時，只聽見一句“下面請邵銘同學來回答這個問題。”把我從幻想之中拉回到了現實的課堂。不好，被老師發現了，我傻傻地站了起來，不知道該回答什么，胡言亂語說了一番。結果全班同學哄堂大笑，老師氣的臉色都白了，“你在想什么呢？下課到辦公室來一下。”老師生氣地說。

　　下課后，我忐忑不安地來到了辦公室，以為老師要狠狠地批評我一頓，但是老師沒有，她語重心長地對我說：“你上課怎么能不認真聽講呢？我講的都是復習的重點，不用心聽講怎么能取得好的成績呢？”老師的一番話說得我很慚愧，恨不得找個地縫鉆進去。其中老師說的一句“養成良好的學習習慣，才能取得理想的成績”至今讓我印象深刻，不斷地提醒著我。

我和字的故事作文400字篇2

　　在我成長的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書；在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書；在我智慧的寶庫中我是快樂的，因為我閱讀了書；在我豐富的大腦中，我是成熟的，因為我汲取了書中的營養。

　　小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨游。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀后感或日記。

　　記得有一次，媽媽給我買了本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果，第二天早上上學差點遲到。

　　書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友，與你一起走過我人生中的風風雨雨，與你一起走過我人生中的坎坎坷坷。

我和字的故事作文400字篇3

　　我相信大家一定都愛看書吧！我也一樣，我喜歡看書。書中的故事，有的`讓我興高采烈、有的讓我悲痛欲絕、有的讓我淚流滿面…總之，書就是我不可缺少的一個好朋友。我看過許多書，有《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、《中華上下五千年》…。在《西游記》中，我看到了孫悟空保護師傅唐—僧取得真經，與妖怪勇猛斗爭，經過了九九八十一難，最中取得真經。在《水滸傳》中，我知道了一百單八將，為了國家，為了老百姓不受折磨，帶領一百單八將起義的故事，體現了宋江熱愛人民的品質。我和書的故事萬分美好，當我無聊的時候，它就是陪伴我的朋友，與我形影不離，有一次，我正在如癡如醉的看著書，媽媽喊我幾聲我都沒聽見，直到我把那本書看完了，我才發覺媽媽已經站在我身旁了，我這才知道該吃飯了，自己看的太著迷了，沒有聽見媽媽在喊我的名字，我趕緊收起書去吃飯了。

　　當吃過飯時，我又去看書了。還有一次，是該睡覺了我還在看書，可我就是不聽，等媽媽睡著了，我就又拉開小燈，看起書來，第二天早上，媽媽叫我起床，我就是起不來，起來之后，媽媽就說：“肯定是一晚上又在那看書了，你這孩子。”說完，便批評了我。我就是愛看書，我和書有這好朋友般的親密，總之，我和書的故事和你講三天三夜都講不完。