淚水作文400字（通用53篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的淚水作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
淚水作文400字 篇1
不哭，不哭，我不哭！我是快樂的小男孩。可兩眼不爭氣，淚如泉涌，汩汩地 ，汩汩地。
前天數學期中考試，考卷題目看起來很簡單，對我來講小KS，我有些得意忘形，三兩下答完，自我感覺良好。到了發考卷那天，我有點興奮，有些迫不及待。我聽到許多平時考得不好的同學，有的考90多分。我一定考得比他們好。此時此刻我心里的快樂膨脹著，當老師念道：“98分，經??”我聽到“經”字不由得站起來，后面念的名字不是我。我的心砰砰直跳，這時教室稍微躁動，我豎著耳朵聽， “86分，經銘純！”如五雷封頂把我的快樂震得支離破碎，我呆若木雞腦子里一片空白。等我回過身來已經放學了。我沮喪地走回家。
回到家 ，媽媽看那張考卷暴跳如雷，咬牙切齒地說：“每次都不認真！干脆不用學奧數，我給你找一個補習‘認真’的老師算了！ ”讓媽媽冷嘲熱諷完，我回到屋里趴在桌上淚如打翻瓶子打濕桌面。埋怨自己當初那么不認真，那么“大意失荊州”，驕兵必敗！又想一下哭也無濟于事也不能改變事實。一切重頭再來，擦干眼淚，擦掉悔意，把“認真”植入心里。
昨天所以的眼淚已變成遙遠的回憶，“加油”， “努力，”“認真” 經銘純！一切重頭來！
淚水作文400字 篇2
在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去縣城里去玩。我非常的高興，因為我又可以去商城里買東西吃了。
當爸爸開車到了商城門口，我就迫不及待的打開車門，直沖著商城大門跑去。突然，我的目光被兩個人給吸引住了——那是兩個乞丐。我見過很多的乞丐，但是這兩個乞丐卻有所不同，他們兩個好像是相依為命，而且還很可憐：一個乞丐的眼睛瞎了，另一個乞丐沒有右胳膊，其中一個拿著拐棍，另一個還拿著一個破瓷碗。看到此刻，我非常的同情他們，我的心里也有一種說不出的感覺，因為我見到每一個可憐人的時候，都會很可憐他們。我呆呆的看著他們兩個，突然，有個人向他的討乞的碗里扔了幾個硬幣。硬幣掉到碗里的聲音，把其中一個乞丐從夢中叫醒了。那個乞丐什么也沒說，只是癡癡的望著剛才幫助他們的人。這時候，我鼻子一酸，眼角上情不自禁的流下了一滴淚水。
之后，兩個乞丐站起來了，他們兩個互相攙扶著，一瘸一拐的向人群中走去，直至從人群中消失……
現在，我已經很少見過乞丐了，但是當我一想到前幾年那件事的時候，我總是會想：他們的生活已經沒有指望了，但是為什么他們還要繼續活下去，是因為他還要活在這個充滿愛的人間，而卻在它們艱難的同時，也有很多人在幫助他們。
淚水作文400字 篇3
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
淚水作文400字 篇4
我們一出生，淚水就伴隨著我們來到這個世界。眼淚是苦的，眼淚是咸的，但是我嘗過甜的淚水。開學初，我們班舉行了“古詩擂臺賽”，我奪得了第一名，獲得了“古詩小擂主”這個稱號。拿到獎狀時，我激動地流下了淚水，嘗到了甜的淚水的滋味。
暑假老師布置了一項作業：背默75首古詩，開學比賽。我為了能取得好成績，每天都堅持背默，早上起來第一件事就是晨讀，挑一首古詩讀個十幾遍，并背下來。吃完飯后，就開始默寫古詩。遇到默寫的詩有錯字的，我再多抄寫幾遍。開學之后，雖然每天開始學習新的知識，但我仍然堅持背默古詩。并在比賽前訂了一個短期計劃：每天復習20首古詩，4天完成任務后，我再讓媽媽隨機抽一首古詩，然后我來背誦、默寫。所以這次比賽，我輕而易舉拿到了第一名。
拿到獎狀的時候，我的眼淚順著臉頰流向了嘴旁，我嘗了一下，是甜的淚水，因為這淚水中包含著我成功的喜悅和努力的汗水。
成功的淚水是甜的，這也讓我知道一天堅持一小步，一周一大步，一個月能上一個臺階，一個學期就是一個大飛躍。機會只留給有準備的人，下次比賽，我爭取再奪第一名，再嘗嘗甜甜的淚水。
淚水作文400字 篇5
今天班會上老師告訴我們，小超同學要去澳大利亞讀書。聽到這個消息，全班同學都驚訝地看著小超，眼中充滿了不舍。畢竟四年來，我們共同生活在一個勝似家庭的班集體里，同學們都親如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆，剛才他還晴空萬里，瞬間就晴轉多云，我知道，他一定很難過，因為小超是他最好的朋友。
老師接著說: “下面請小超同學上講臺跟大家告別。”
小超激動得滿臉通紅，抽噎著說:“我去澳大亞利后，請大家不要忘記我，給我發E-mail……”還沒說完，他就已經泣不成聲。他不舍的話語深深觸動了我，傷感的情緒在心中蔓延……
“接下來，請大家把準備好的禮物送給小超吧！”老師哽咽的話音剛落，小喆就第一個沖上講臺，跌跌撞撞地跑到了小超的面前，語無倫次地說了一堆話，并送給小超一疊“摩爾莊園”米米卡，他太了解小超了。
回到座位，小喆趴在桌子上哭了起來，哭得稀里嘩啦，雙眼都紅腫了。我還是第一次看到一個男生這么動情的哭呢！第二個上臺的是中隊長。他帶著哭腔朗誦了一首自己改編的詩——《送陳世超至澳大利亞》：“……海內存知已，天涯若比鄰……”在師生雷鳴般的掌聲中，他緊緊地擁抱了還沉浸在詩里的小超，并送給他一袋水果糖，他想要小超記住大家在一起時的甜蜜。
……
禮物堆滿了小超的課桌，教室里也充滿了離別的傷感
淚水作文400字 篇6
淚水，有時是悲傷的，有時是喜悅的，有時是失望的，有時又是成長的。回首往事，那一次，我留下了成長的淚水。
在上一年暑假，我帶著媽媽剛給我買的自行車到小區里的空地上練習。起初，我覺得這是一件很簡單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰知，我還沒坐穩，便臉朝地面，以一個“狗啃泥”的姿勢，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的教訓，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個回合以后，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這么難，我什么時候才能學會啊！”這時候，一個大姐姐走了過來，溫柔地把我從地上扶起，對我說：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領，還說了許多鼓勵的話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動的淚水、成長的淚水……
淚水是成長的印跡，我從淚水中得到了一個啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認真地用心去做每一件事，便會取得成功。學習也是一樣，只要方法得當，沒有什么是學不會的，要知道：方向比努力更重要。
淚水作文400字 篇7
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印;淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
直到有一天，我才明白，是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風驟雨交加的晚上，我突然發高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫院。”當時，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發現我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發現媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀!”
這時，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學做一些事，而且對我要求高了。
淚水作文400字 篇8
我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因為離不開分數的世界。
窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池里的青蛙還在叫個不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現了那鮮紅的81分，看到這個分數，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動的手。
上次我考了81分，看到這個分數，媽媽的臉晴轉多云，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風出來，這是暴風雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。
這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點般的稱贊，態度截然不同，簡直一個天上一個地下。我又一次無奈地搖搖頭。
這就是分數之繩、分數之牢和分數之墻。
我問蟲子，怎樣才能掙脫分數之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分數之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分數之墻；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分數的世界。
我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非常恐怖的分數世界。
淚水作文400字 篇9
藍天，白云，大地這生命的啟示，人類賴以生存的根基，地球媽媽的血和肉，卻讓我們自己毀了，當人類終于意識到了，晚了……
“轟隆隆……”小鳥驚嚇得被吵醒。是的，巨大的機器聲不止一次把它從美夢中叫醒，一次有一次打斷它的希望，也毀了它的家園……
想到這兒，我心里酸了酸。
多少次？它夢見了它那魂牽夢繞的家，那邊樹林，和它的朋友一起，快樂的生活著。可如今，家，消失了；幸福，破滅了；理想，斷翼了……它忘不了，它曾躺在媽媽的懷里，聽媽媽訴說那樹林的故事，在天藍天藍的空中飛翔，與風一起嬉戲，它更忘不了，是那殘忍的人類駕駛著那巨大的機器毀了它的家，毀了它那美好的童年……如今，被人類傷害得傷痕累累的地球，連幾棵能棲息的樹都被那滿滿的高樓所替代，它找不到夥伴，唯一與它相伴的，也只有那被廢棄熏得發黑的云。
於是，它準備好那唯一的武器——那把尖利帶著憤怒的嘴巴。它帶著憤怒、不滿和希望人類可以迷途知返的心開始了它的進攻。它幻想著人類在看到了它的進攻後會反省自己，或者會害怕它那一張利嘴，還可能會四處亂串……
終于他死了，被人類捕捉，煮了。
淚水作文400字 篇10
今天，老師在學校發下了打了分的試卷。我接過試卷，還以為考得好，一看，一個鮮紅的56分印在試卷上，我不開心地把試卷收進書包。放學了，平常我都會去乒乓球臺上打到6點半才回家，可今天卻無精打采地走在路上。
我一邊走一邊想著一個事情：回到家怎么樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時間過得可真快，轉眼間到了熟悉的家門口。“該怎么向媽媽交待這考試的成績呢？”我著急地自言自語。于是我便在家門口徘徊，正好遇到了出來倒水的媽媽。說曹操，曹操就到呀！怎么這么巧？媽媽親切而又帶著幾分慈祥的語氣問道：“夏維曼，你怎么不進家啊？快回家吧，然后把作業寫完，就可以休息了。”可我進了房間，把作業寫完后便悶悶不樂。
直到清早，我一起床，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動的媽媽，對她說：“媽媽，這次考試沒考好，只考了56分，對不起，我下次一定會考好的。”媽媽卻毫不生氣，說：“孩子，我永遠支持你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務，是多么辛苦啊！我不禁鼻子一酸，串串眼淚流了下來。
那一刻，我真的哭了，而且是傷心的淚水。
淚水作文400字 篇11
在我的記憶當中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因為那次是媽媽幸福的淚水。
9月10日，我正在睡覺，聽見一個聲音，早早地起了床。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見媽媽在樓下化妝，“老媽，你干什么這么早起來就化妝？”我打了一個噴涕問道。“你難道不知道今天是什么日子嗎？”“哦，今天原來是教師節。”看我忘記了，媽媽又連忙叫醒爸爸，說：“今天是什么節日呀？”“哦，今天不是我放假的日子嗎？”
媽媽看我們都忘記了這個日子，很傷心，于是也懶得跟我們說。吃完早飯就去上班了，其實我和爸爸都知道今天是她們的結婚紀念日。于是裝做什么也不知道，出去買東西。忙了一整天后，要用的東西都準備好了。萬事俱備，只欠東風，就看媽媽什么時候回家。
屋子里黑乎乎的，媽媽走上樓梯說：“誰在家嗎？”沒有人回答，等媽媽走進房間，把燈開亮，我們從暗處跳了出來，我說：“結婚紀念日快樂。”
瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠快樂。”
那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。
淚水作文400字 篇12
從小到大，我流過許多眼淚，有時為感人的場面而流淚，有時為受到委屈而流淚……去年，我家養了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。
記得在幾年前，爸爸在百姓網上看到有熊貓兔免費領養，便不辭辛勞，特地趕到老遠領了一只回來。
這只兔兔有著棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛極啦!雖說是初次來到我家，可它一點兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過，然后飛快地啃起來，不足半小時這朵大青菜就被它全部消滅了。
我與這只兔子相處的日子久后，彼此也就更加親密了。每次打開籠子撫摸它時，它都會把頭伸過來，親昵地挨著我的手，很是溫順。但是，好景不長。去年的一天，我放學回到家，不料竟發現兔子死了。聽爸爸媽媽說，兔子這天早上就有些不對勁，全身不停地抽搐，什么也不吃，這樣的情況一直持續到下午，在生命的最后一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的流了下來，畢竟是跟了我多年的寵物啊!
這天晚上，我一直以淚洗面，無論媽媽怎么來勸我，都無濟于事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。
淚水作文400字 篇13
一天傍晚，我在家里寫預習作業，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間里默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什么“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現在怎么做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關心我一下是多么好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終于趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在臥室里了，也不理我，不再關心我，我也覺得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水作文400字 篇14
星期四的環保課，馬老師帶著我們到學校的游樂場去觀察樹葉。
來到游樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。
回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個大洞來……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。
淚水作文400字 篇15
從小到大，有誰不曾哭鼻子，流過眼淚。在生活中我是一個很少哭的男孩，但也哭過。說到最真情的一次，還要從那次說起。記的奶奶家養過一條漂亮的小藏獒，起名叫‘龍奇’。從它第一天來到我們家我就被它可愛的外表迷住了，所以對它百般疼愛。隨著小龍奇一天天長大，我和它的感情越來越深，它就像我的一個知心朋友。
有一次上山我等爺爺走遠了，我看小龍奇在拔草玩，心想‘看他長得那么肥肥胖胖，讓我試試他的奔跑速度怎么樣。’趁它玩得正起勁的時候，我慢慢地退后，‘1、2、3、跑，’跑了幾步我會頭望，看見小龍奇還在四處張望，可能心想我到哪里去了不一會發現了我，便即力追趕。我也用了全身的力氣。慢慢的、慢慢的，我們之間的距離拉近了，最后它還是跑在我前面。別看它長得胖，跑起來比兔子還快。快上學了，我的走了。但不祥的事還是發生了，那天爺爺上山，因沒帶它去，它一跳脖子上鐵鏈扣掛在籠子上，活活吊死了。事情過去一年了，有一次我去公園，看見一個男孩牽著一條狗在跑步。我想起往事，頓時，熱淚盈框、眼淚禁不住留下來。
這就是我上學的第一次流眼淚，傷心的淚水。
淚水作文400字 篇16
六年的小學生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們啊！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。
淚水作文400字 篇17
“人非草木，孰能無情。”有情者，皆有淚。生命中總會有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調。因為心動，所以淚就充滿了憂愁、痛苦……不見復關，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的郁結未得解開，心中的歸宿何方?于是淚就成了心靈的創藥，不停的彌補著那道隱隱作痛的傷口。“出門登車去，涕落百余行。”那是一腔忠誠不被理解之淚。
自己的友愛、善良付之與水，還被誣蔑“舉動自專由”，怎能不流淚?“誓天斷發，泣下沾襟。”那是悔恨之淚，國家喪于己手，百萬臣民歸于他人。千辛萬苦得來之物毀于旦夕之間，豈能不哭?孟姜女七天七夜苦倒長城之說，更是驚天地泣鬼神，對于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時被抓去修長城，一去不歸之悲又有誰能不為之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不僅僅是一座長城，更是整個怨聲載道、風雨如晦的秦王朝!讓人感動的實在太多，何可勝道也哉!今之莘莘學子正與書山展開一場你死我活的奮戰，整天苦于品嘗前人已經咀嚼過得殘渣。人的天性不免遭到抹殺。如果說那是為了張紅色的錄取通知書或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場，而后在于他們風雨同舟吧!
淚水作文400字 篇18
地球是人類的家園，她——一個美麗的星球。但是，這些年來，她的容貌卻失去了往日的美麗。
人們隨意砍伐森林，排放廢水……地球默默地流下了淚水。
河流是她的淚。以前，清澈見底的河水里，一群小魚兒在水里自由自在地穿梭著；蝌蚪也不像現在那么膽小，沒有了小朋友，它們成群結隊地嬉戲；螃蟹躲在石頭縫里，過著悠閑自得的生活。現在，工廠往河里排放大量污水，清澈的河水從透明轉為灰色，再變得漆黑。地球在哭泣。河里的石頭見證了河水的變化。
森林是地球的淚。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的樹木，它們看見同伴們被伐木人鋒利的砍刀砍倒，再被一輛輛大卡車運到一個遙遠的地方，幾年后，被做成漂亮的木頭，又到自己身邊來了，只不過，這一次，它們搭成了房子。地球在流淚。木房子的同伴——森林，見證了歲月。
海洋是地球的淚。海洋幾乎覆蓋了整個地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，數不勝數：鐿拉罐、塑料袋、死魚……地球是一位母親，她的孩子是地球上的所有生物。魚兒死了，就是她的孩子死了，她能不哭嗎？海水咸咸的，多像地球的淚啊！
人們隨意破壞環境，讓自己的母親流下了痛苦的淚水，讓我們用自己的雙手創造地球母親明日的輝煌吧！
淚水作文400字 篇19
是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導我們，使釘走向正確的路途；是母親養育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵我們，向前邁向新的道路……母親是多么偉大呀！我曾在一次母親節時送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。
我先拿來一個盒子，再用繩子打上一個蝴蝶結，最后用彩色筆寫下生日快樂，一個禮物盒就大功告成了。可是送什么禮物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心里便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢后，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店里的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細選下，終于買回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，仿佛要擁抱我親愛的母親，我捧著歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會夸我懂事了。
果然不出我所料，當我把禮物送給媽媽時，媽媽把我摟在懷里，又在我臉上親了又親，說道：“玥玥真是個懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼里閃爍著淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！
淚水作文400字 篇20
今天放學我一回家，老媽就對我怒吼：“微微，是不是你考試考了77分，我要好好的收拾你“
我頓時感到一陣莫名其妙，我沒考試啊，我二丈和尚莫不著頭奇怪的說：“不啊，我考試都考90多，最進又沒考試.“
媽媽兇神惡煞的說：“還敢狡辯，小剛都對我說了.他考了99分，你才考了77分.還不給我跪下!“我始終弄不明白.“快!!!!“我沒跪.媽媽一巴掌打下來，“找小剛他媽去，看你還騙不騙人!“
老媽拽著我耳朵走向小剛家，我頓時流下委屈的淚水：“媽媽，不，嗚嗚，不是我，嗚嗚，啊!小剛他媽說不知道.然后就怒氣沖沖的找班主任.一看到班主任就像找到了救星，立刻說：“老師，“話沒說完就被我媽媽打斷了，：“老師，最近是不是考試了，我家微微是不是考了77分.我說是嘛，你這個壞孩子!“
“停，我還沒說.最近沒考試，他成績很好!還是課代表哩.“小剛他媽知道了真相朝他臉上打了一巴掌.拉著小剛回去了.媽媽安慰著我，我頓時又開心了起來.
淚水作文400字 篇21
年的秋天特別得難忘，不是因為秋色宜人，而是它讓我知道了什么是失敗，還第一次飽嘗了失敗的淚水。
就是在前不久舉行的運動會上，我們連僅能拿第一的項目——拔河也輸了，我們徹底失敗了。
但我們并非一開始就是失敗者，前兩年，我們這項目次次都是第一，所以當今年老師宣布要拔河時，我們有著十足的把握再次奪冠。
可是今年的比賽規則和往年不同，今年要求每班三個男家長和三個女家長參加，而我們班的家長因為業務繁忙，所以少來了一個，但我們仍然有信心戰勝對手。
比賽開始了，我們還是和以往一樣，人挨人，腳抵腳，身體向后傾，然后使勁全力往后拉，站在一旁的老師也沒閑著，拼命地喊;“加油，加油……”，臉都喊紅了。 我們同心齊力，經過一番拼搏，終于離勝利越來越近了。我們堅持著，可這時強大的對手發威了，慢慢的，我們力不從心了。童老師的哨聲告知了我們的失敗。
我們都哭了，哭了很久很久，個個都是那么得傷心。老師說下次還有機會，要繼續努力。但還是止不住這失敗的淚水。
其實勝利是每個人都想爭取的，只要我們相信自己，永不放棄，努力過了
淚水作文400字 篇22
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不理想，得了倒數第一。
公布了結果之后，同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像現在這樣，我們不應該相互抱怨，而是應該一起總結教訓，爭取下次唱好。我們應該在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應該灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨?
失敗并不可怕，灰心才是最可怕了。面對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭;而應當站出來，勇敢的面對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收獲，讓我們收獲了教訓，收獲了成功的秘訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎?
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧!忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以后的學習過程中，激勵自己，鞭策自己，一步步走向成功的彼岸。
淚水作文400字 篇23
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。
一天，我放學回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什么呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆里，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這里。”我驚喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動著。突然，我發現小烏龜的殼上有什么東西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發白了，有些地方已經裂開了。“媽媽，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它。”可是，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟于事。終于，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園里，望著它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。
淚水作文400字 篇24
記得上小學一年級時，老師留家庭作業讓我們寫一篇字，寫一個字空一個格，不要連著寫。回到家里后，我按照老師的要求一絲不茍的寫了起來。正當我寫完半片的時候，奶奶進來了。她看了看我的家庭作業，皺了皺眉：“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個字空一個格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫的呀”，我跟奶奶反駁道。“別可是了，按照我說的去寫吧。 ”說著說著，奶奶走出了屋子里。沒辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業寫好了。誰知，第二天……
第二天，沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時，我心里想著 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線的珠子似的掉在了地上……
我不明白，為什么家長總是武斷的操縱著孩子的一切，雖然家長很多時候是對的，但也難免會犯錯呀，我希望家長有些時候，可以傾聽孩子的心聲，不要再做一些無端的錯事，讓我們一起快快樂樂的一直成長下去吧!
淚水作文400字 篇25
我的爸爸，是一位身材魁梧，樂觀的爸爸。
就是那一天，我正悠閑地走在回家的路上，令我意想不到的是媽媽爸爸竟會來接我，我突然發覺爸爸的目光始終停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。為了查明這一切是為什么，我在寫作業時偷偷伏到門旁邊聽著。只聽爸爸在電話里說到：“舅舅，我在醫院里查出有腎結石，需要手術，你來一下行嗎？進手術室時幫我抬一下。”什么？腎結石？爸爸身體一向很好，怎么可能？
做手術的那一天，正好是我期末考試的前一天，媽媽讓我好好復習，可我堅持要去等爸爸。
進手術室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打噴嚏的那種感覺，淚水涌了出來，不由得失聲大喊：“爸爸!”這是，我清楚地看到爸爸的眼里溢滿了淚珠，好似一潭水，晶瑩透亮，爸爸好像不愿讓我看到他哭，一別過臉，左眼的淚掉到右眼上，右眼的淚砸到枕上……
手術后的爸爸，臉上有些蒼白，但臉上依然笑得很燦爛，很甜……
淚水作文400字 篇26
淚水是人類最純真的情感，淚水包含了人世間的歡與喜，憂與愁。而那個讓我淚水瀅眶的老母親使我難以忘懷。
冬日午后的陽光使人愜意，我和爸爸悠閑地走在繁華的大街上，這一切都使人覺得美好。但在這安逸繁華的大街一個拾垃圾的老太太顯得極為刺眼，她背著一個舊布袋，身上只著了件單薄的補丁大衣，在寒風中畏畏縮縮地在地上尋覓著什么。忽然，她好像找到了她想要的東西，大步沖向車來車往的馬路，撿起了躺在地上的礦泉水瓶，立馬又跑回了大街。
“喂！老婆子，你不要命了！”被他驚到的司機氣急敗壞的怒罵卻換來老太太樸素的笑容和抱有歉意的鞠躬。
“老婆婆，您這樣闖馬路太危險了。”爸爸看后不禁說道。
“這能買1毛錢啊。”那老太太笑著對爸爸說，臉上的笑容還是那樣樸素。
“您這樣也太苦了吧，為了1毛錢這么拼命？”我聽后摻和。
“只要我兒子能讀書，苦點沒啥子。孩子啊，你也要好好讀書，長大有出息！”那老婆婆還是笑著，笑得那樣樸素，那樣迷人。成為了城市最亮麗的風景，隨后慢慢離去。只剩那冰冷的寒風呼嘯而過。
我按捺不住心中的感動，一股熱流涌出了雙眼。
那是淚水，那是我為一位最為普通的母親所流下的淚水。
淚水作文400字 篇27
我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。
正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風卷著枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人說冬天的筍子又香又脆，特好吃。于是便吵著奶奶要吃冬筍。奶奶皺著眉頭說：“外面下這么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯。”我轉身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。
中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的說：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂著頭。不知什么時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手里還端著一碗冒著熱氣的飯。“倩倩，吃飯了！”我假裝沒聽見。“我放這里了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”說完咳漱了幾聲就出去了。
飯菜的香味直往我被子里鉆，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鉆進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含著淚咽下了這碗飯。
第二天，我從爺爺那里知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。
每一滴淚都有它的意義，這些后悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。
淚水作文400字 篇28
如果眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶內永恒的風景。淚水是成長的記錄，是感情的流露：或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……
那是小時候的事，那時候我還在讀幼兒園大班，就對自行車產生了興趣，爸爸媽媽決定給我買一輛自行車，我一聽高興極了。
剛開始的時候我在廣場學，我騎的時候總是搖搖晃晃，像企鵝走路一樣。沒過多久我就平穩地行駛了。我叫爸爸放開手讓我自己騎，爸爸看我騎得很穩了，就放開了手。我像箭一樣向前騎去，突然前面有一棵龍眼樹，眼看自行車就要撞上去了，怎么辦？怎么辦？我還沒學會轉彎呢。正當我在想著的時候：砰的一聲，自行車撞到了龍眼樹上，自行車翻了，我也從車上掉了下去，手臂和膝蓋都被擦破了皮。我馬上哇哇地大哭起來。
爸爸趕緊跑過來，一邊拍我身上的臟東西，一邊對我說：“勇敢的人是不能哭的。”爸爸接著說：“轉彎的時候要放慢速度，這樣就不會摔倒了。”我點了點頭，重新調整好心態，騎上自行車。到轉彎時，我按照爸爸說的，放慢了速度，果然成功轉彎了。我激動地流下了開心的眼淚。爸爸看我流下了淚水，對我說：“傻孩子，哭什么呀，應該笑才對。”
那激動的淚水，讓我永生難忘！
淚水作文400字 篇29
淚水，是感情的流露，或喜悅，或懊悔，可是我那一次
流的是悲傷的淚水。
在5.12的汶川大地震中，有一件事情把我震撼了。在救援工作中，救援同志發現：在一堆廢墟中，有一對母子，母親已經病逝了，尸體已經僵硬，可孩子還活著。母親用自已的身軀遮擋著家具，支撐著倒塌了的斷壁殘瓦，給孩子搭建了一個安全的“空間”，這位偉大的母親用鮮血和生命給孩子創造了生存的機會。當救援人員抱起孩子時，從孩子的懷抱中掉出一部手機，同志們打開手機一看，手機里有一個信息：“孩子，如果你還活著，一定要記得愛你的母親。”我看了這則信息,臉頰上早已積滿了淚水，我不是為了孩子活著而高興，而是為了那偉大的母愛而震撼。
多么堅強的愛啊！那就是無私的母愛，母親給我們的一切是我們無法報答的。我已經記不清自己曾經流過許多次淚水，可這一次的意義不同，以前，流過喜悅的淚，流過懊悔的淚，沒有流過悲傷的淚。
每每想起此事，我的淚依然從眼中流淌下來……
淚水作文400字 篇30
皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷里安慰他。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以后，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
淚水作文400字 篇31
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿著一組英語家庭作業本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什么要幫她交作業本，更何況是和語文無關的。韋霞生氣地說：“有什么了不起的！”
在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊！我有一個這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶已經濕潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這里我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對。”
淚水作文400字 篇32
不知何時，她，教會了我很多，也幫助了我很多，在我人生的路上，幫助我點起一盞燈，使我的前途不在黑暗。她走進了我的生活，在我最無助的時候給了我希望與關懷。都說世間最珍貴最偉大的愛是母愛。同樣，她在我心中也是最偉大最無私的人，舍得為我奉獻一切的的人。
在記憶里，她幾乎就是一個女強人，幾乎從來沒有哭過，也可以說，從來每當過我面哭過。即使再累，家庭在困難，生活再苦，她也沒有在我面前哭過，她從來不注重自己的衣服修飾，卻時刻關注著我和弟弟，問我吃過飯沒，問我冷不冷，用不用多穿幾件衣服。小時候年幼，一直單純的很反感她，因為她太啰嗦了。現在想起以前的種種，才發現自己當初是多么的可笑。無知。
深藍色的天空中掛著幾顆幼小的孤星，承受風的狂笑，屋內，一個女孩坐在床上，低著頭，默默的望著手中的試卷，醒目的分數猙獰的望向她，狂笑著，嘲諷著女孩的無知。沒錯，那個女孩就是我，手中的試卷一點一點的被淚水打濕。逐漸模糊起來。
淚水作文400字 篇33
一個人，在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學一年級時候的事了。
那是冬天一個星期六的早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來，說是我已經長大了，是個小小男子漢了，應該有自理能力，這次是對我的能力進行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿著錢，一聲不吭地拿著錢出去了。我一直向北走，走了幾百米后，便來到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個大包子后，我雙手拎著袋子，一步一步慢慢地走回家。我走著走著，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿著厚厚的棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎著包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的珍珠。到了家，媽媽把我身上擦干凈，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，說：“霄霄是最勇敢的，這點兒事算不了什么，來，再去一次吧。”我撅著嘴，走了過去，小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽夸獎過我之后，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。
淚水作文400字 篇34
寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳著，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉動。在那被夕陽染得金黃的終點，待我擁進懷抱時，兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽，起點前，擁擠的人群手握道具，有節奏地喊著：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過后，比賽開始了。
腳踏在踏板上，機械性地反復重復了一個又一個動作。還不到半個小時，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛，只有握著龍頭的手依然有力。
天空仍不體諒我們，火球似的太陽仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著我的后背。騎行間，我不經意地甩了甩頭發，汗如雨下。
不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心里默念著，把全身繃緊，腿在風車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時不失控，上坡時在加速。在離終點五百米時，我已經穩居第一。
領獎臺上，我把鮮花高高舉起，成功的'淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個珍貴的詞——堅持。
淚水作文400字 篇35
大家見過自己的悲傷，但我見到的是大家看不見的。
在一片森林里住著許多歡快的小動物，有豬奶奶、牛大哥、兔媽媽、松鼠姐姐，它們每天都過著無憂無慮的生活。突然有一天，人們找到了這片森林，動物們每天都給他們吃的、玩的，可是有一天一群獵人和砍樹的人來到了這片森林里，獵人老大說：“我要把這森林里的動物都抓住！”于是，動物們聽了，紛紛跑回家把自己的生活用品都拿好。可是兔媽媽的寶貝說：“我可不走。”兔媽媽說：“別人都走了，就剩我們了。”天呀！獵人和砍樹的人來了，兔媽媽趕緊把兔寶寶藏了起來，自己卻在外面，獵人說：“你這只兔子，我要把你帶回家給吃了。”兔媽媽一下子咬了一下獵人的手，然后趕緊跑了出去，獵人和砍樹的人都追不上了，兔寶寶出來之后，兔寶寶悲傷極了，兔寶寶后悔極了，兔寶寶說：“我一定要找到媽媽！”于是，它一蹦一跳地跑來跑去，可是都沒找到，突然兔寶寶聽見有人在叫它的名字，兔寶寶飛快地跑了過去，原來是媽媽呀！兔寶寶高興地跑了過去，原是媽媽呀！兔寶寶開心地擁抱著兔媽媽，它們終于重逢了。
大家也要學習兔媽媽的精神哦！
淚水作文400字 篇36
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
淚水作文400字 篇37
深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天里還有美麗的淚水。
這個深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時，我是那么依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊。可不知為什么，現實就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。
臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什么，只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。
不久后的一天，我收到了外婆的來信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信里要我好好學習，字里行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。
淚水作文400字 篇38
在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的淚水、激動的淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經讓我流下了委屈的淚水。
那是去年暑假，我在家里和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時鏡子被摔得粉碎。
奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指著我說：“是他干的，是他干的。”明顯地就能聽出表弟的聲音有點顫抖，這說明他很害怕。
奶奶聽后，生氣地對我說：“你竟然養成了摔東西的習慣，虧我還養了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。
我懷著委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然后哼著歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。
哎，真拿這個表弟沒辦法，他污賴別人，一點也不誠實，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。
淚水作文400字 篇39
一天，我發現弟弟在玩時摔倒了，我聽著他哭的聲音，想起了以前的一件事情。
那一天，我正在門口玩，然而這時，弟弟拿著我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時弟弟才一歲半，一點也不懂事，當時弟弟看見我正在玩他的玩具，他便憤怒了，不問青紅皂白就抓起我的書包拉桿朝我走來。因為他是我弟弟，所以我沒有任何的防備。一開始我還以為他是跟我玩呢，直到被打之后我才知道他是認真的，他打我時，我不爭氣的淚水如泉水一樣涌了出來，流不停。
當我正在痛苦時，媽媽安慰我說：“沒事，別跟弟弟一般見識。”我聽了這句話心里想：“下一次，他再打我時，我一定要狠狠的收拾他一頓，看他還敢不敢打我。”
還有一次，我在游泳館里游泳，弟弟在淺水區游泳，我在深水區里練習游泳，我練習了一陣子就去淺水區里找他。
正當我騎在帆船上時，弟弟卻把我給推了下去，因此我喝了幾口水。我正準備揍他時，忽然轉念一想：“如果我打了弟弟，那么媽媽一定會打我的。”所以我只能咬牙忍著淚水回到深水區。
通過這兩件事，我對弟弟留了一個心眼，每時每刻防備著弟弟，害怕被他再打哭。
淚水作文400字 篇40
有人流淚是因為開心，有人流淚是因為悲傷，有人流淚是因為悔恨。而令我最難忘的一次流淚是一件開心的事。
記得有一次，我和我的街舞隊要去南京參加比賽，每次訓練都十分艱苦，為了要好好地跳完比賽，我訓練都比別人多付出一份努力，每天回家寫完作業后，我都要練半個小時跳舞。比賽那天，我們在等候區緊張又焦急地等待著。終于到我們了，我們一個個精神煥發。為了得到第一而拼搏著。上臺后，我看著臺下那一雙雙眼睛，緊張了起來，怕我會拖累整個隊伍跳得不好，得不到第一，可我聽到街舞老師在為加油鼓氣時，我的勇氣和精神又回來了，我不再緊張害怕，拼盡全力，付出每一滴汗水，努力地把這支舞跳完了。功夫不負有心人，我們回去后的第一節課上，街舞老師看著我們在認真地練習跳舞，他悄悄地從包里拿出了一些東西，這個引起了我們的注意，休息時，我們就去問老師是什么，老師把手一攤開來，是幾塊金牌和幾份榮譽證書，老師給我們每人發了一塊金牌和一份榮譽證書，我高興地哭了出來。
每當我看到金牌我都會想到只要不怕吃苦，堅持不懈地努力，就能得到意想不到的驚喜。
淚水作文400字 篇41
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”每個人都有喜、怒、哀、樂，開心時手舞足蹈，傷心時嗷嗷大哭，悲痛時淚流滿面，你感受到過嗎？但我就有過幸福的時刻而流淚。
去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因為感冒而被堵塞，總覺得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽到我的咳嗽聲，連忙從廚房里一邊走一邊說：“該怎么辦？”媽媽見我坐在地上，連忙將我扶起，然后用手摸了摸我的額頭，“哎呦，好燙啊。”說完就拿出了溫度表塞在了我的舌頭下，過了5分鐘，拿出溫度表一看39。5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒說，就背起我向本鄉衛生醫院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅持跑著，好不容易到了醫院，只見黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來，但她不顧一切馬上掛號，直到輸了液，媽媽才放心。
過了一會兒，媽媽又背我回家。可能是我輸了液，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡著了。一覺睡到第二天黎明，只見媽媽坐在我身旁，手扶著桌角睡著了。
看著媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時操勞的一幕幕浮現在眼前，一句句關愛的叮嚀回蕩在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間涌上，我那幸福的淚水突眶而出。
淚水作文400字 篇42
人生的幸福是什么？這是老師和同學們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。
平時，我和班里那一位經常一起的“朋友”，她語言似乎不多，都能和班里每一位同學和諧相處，那一天，我們卻發生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起，也許因為為了一句話，也許說話口氣重了點，我們就發生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。
那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來，因為老師沒有說我的錯，也沒有說她的錯呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時間過得好快，在國慶節時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！
雖然眼淚還會流，但我自己應該進行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
淚水作文400字 篇43
在我們的成長過程中，有著數不清的淚水。或喜悅、或激動、或悲傷......淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。
那是一天晚上，我對媽媽說我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉著我去醫院，當時已經是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫院。醫生給我檢查過后，媽媽很焦急地詢問我的病情，好在醫生的安慰：“沒什么，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫生的話，媽媽終于卸下了心中的擔憂，撫摸著我的頭低聲說道：“沒事就好沒事就好。”不知為什么，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，并安慰我說：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”
聽了媽媽的話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多么的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。
淚水作文400字 篇44
也許，在我們的眼里，那些身影是那么悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒經歷過的，是你沒見過的……
在電視屏幕里，在一個個已被人從記憶里抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾著一雙黑色、骯臟的手，正在山林里小聲的哭泣，一滴滴快要讓時間停留的淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺，我也跟著她流淚了。她也許在想，為什么她的媽媽就這么一聲不吭的拋棄她？為什么連一聲“再見”也不說？為什么讓她失去慘痛的代價是失去父母，就連一個解釋也沒有？她連聲喊：“為什么，為什么……”接著，又是一段緊揪著心扉的淚水……
每天走在放學的路上，她總是想著，媽媽今天會不會回來呢？然而，夜里又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時光。
幾年了，她為了給弟弟上學，她放棄了自己夢寐以求的學校，在外謀生。為的是什么？為的可是她弟弟的未來，為的是她的親人能夠上學。最后，還是流下了心酸的眼淚。
長大了以后，她就是那位留守兒童，堅強、有毅力的兒童。她描述著她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動的眼淚……
淚水作文400字 篇45
雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爺爺的雨。
四年前，我爺爺悄然離世。只有我一個人，我無時無刻不在想他。現在，看著窗外的雨滴，想起爺爺下葬的那一天，天空是那么荒涼。
我不能忍受爺爺，但是已經太晚了
那時候我才二年級，不懂事。爺爺快死的時候我讓他很生氣。是因為我調皮，橫著走，打破了爺爺安靜的窗戶。我記得那次，他把我叫到他面前，扯著我的辮子說：“你該明白了。”。但是我當時沒有做。
爺爺的葬禮上，我和兩個姐姐去樹林里采野花。當奶奶為爺爺哭泣時，我還說米爾克在談論火星語言。爺爺下葬那天，大家都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍
現在，我懂事了，實現了爺爺的愿望。但是爺爺，沒有辦法看到現在以他為榮的我。
我后悔，后悔我當時的無知；后悔沒有在爺爺生命的最后一刻陪著他；我后悔當時為什么惹爺爺生氣。如果我懂事一點，哪怕是一點點，也許爺爺的生命之鐘會再走一點點，但是我沒有機會，爺爺已經走了。
我能做的就是努力學習。這樣，爺爺就會在天上笑了！
正因為如此，我愛上了陽光燦爛的日子。
窗外，雨還在下，臉上有一條冷線，是一滴復雜的淚，帶著悔恨和自責
淚水作文400字 篇46
時光匆匆不饒人，不知不覺，我已經長大，曾經的我，無理取鬧，也很驕傲。而一向堅強的父親，那一滴淚水，一閃而過的淚光，深深的印在我的心上。
記得是一年夏天，滿頭大汗的我跑進了家門，抹了一把汗，換了鞋進門。“好熱！”我嚷嚷著。父親從廚房探出一個頭，對我說：“冰箱里有糖水，端出來喝吧！”我跑到冰箱前，打開冰箱門，拿了碗，喝了一口，皺眉，“怎么不是冷的？”父親一臉驚訝，“怎么可能？”說著要接過碗。我正因為熱所以氣著，一不注意，把手中的碗摔倒了地上，糖水灑了一地，而碗也成了碎片。我清楚的知道，這是父親最喜歡的一個碗。父親眼中的錯愕，那是我一輩子都忘不了的，他沉默的彎下腰，拾起碎片，卻不小心刺傷了手。我連忙跑去找創口貼。等我拿著創口貼出來，父親已經將碎片小心的收到了一個盒子里，眼角的濕潤，那淚水閃了我的眼，使我全身顫抖著。這是什么樣的一滴淚水？其中包含了太多的辛辛酸與付出！我愣在了原地，許久，都未曾回神。
那濕潤的眼角，閃了眼的淚光，深深地印在了我的心上，那是一輩子，都抹不掉的印記！
淚水作文400字 篇47
我們每個人在生活中一定都流過許多淚水，有高興的淚，有悲傷的淚，有懊悔的淚……而給我留下的印象最深的，還是二年級時上數學課時候流下的眼淚。
那天上午，我們在教室里上課，老師正在講臺上講我們的數學作業。我聽著聽著，就玩了起來，但我同時也在聽著老師講，知道老師講的哪一個題。老師看到我在玩，所以就點我起來回答問題，我把問題的答案說了一遍，由于我說話聲音太小，教室里也有些亂，老師沒有聽到。老師以為我沒有聽到，但我也沒有再說一遍，因為我認為老師聽到了。結果，過了一會兒，我才知道老師沒聽到我回答問題，我正想再說一遍，可是已經晚了，老師叫了另外幾個同學回答，可是他們沒有聽課，不知道說哪個題，接著，一個同學說出了答案，老師表揚了那個同學，批評了我們幾個，還打了我，我流下了委屈的眼淚，老師見我哭了，便叫我坐下了。這件事只有老師和同學們知道，我沒有和另外的人說。這件事過去兩年了，估計大家也早該忘記了，可這件事我卻深深地把它記在了心里。
每當想起這件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想對老師說：“老師，你冤枉我了！”
淚水作文400字 篇48
我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。
我學習薩克斯已經兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過
記得剛學習的時候，我興到致很高，認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長，于是練習很用功，經常受到老師的表揚，心里也很了滿足。可學了一段時間后，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我幾次想提出不學了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學費,還有時間，精力，我怎么能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習。
功夫不負有心人，暑期學習結束時，我終可以上臺時，當我在臺上吹著美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當我演出結束后，我流下了激動的淚水
淚水作文400字 篇49
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了……
一只老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動也不動。
小家燕見了，忙飛過去呆呆地看著這個倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細雨時不時的落在老家燕的毛上。
小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點動靜也沒有，小家燕急了，它不停地扇著翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來呀！這兒太危險了！快醒來，這兒太冷，你會感冒的，還有，你還有沒教我怎么躲開躲開敵人的子彈，怎么捉蟲子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來。
小家燕漸漸接受了現實，媽媽離開了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見到媽媽最后一面了。
小家燕離開了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……
淚水作文400字 篇50
在我們的一生中，每個人都會留下不同的淚水，有的人會留下委屈的淚水，有的人會留下失望的淚水，有的人會流下開心的淚水，而我留下的是成功的淚水。
那一次我吃過中午飯，我便要推著自行車和爸爸一起下樓，讓爸爸教我學騎自行車，一開始我騎上自行車，爸爸在后面扶著我，我騎著左晃右晃，沒蹬兩三下就倒在地下，慢慢的我越懂越熟練，爸爸在后面也越推越，快，我十分的興奮，心想爸爸再推一會兒，我就自己試一試，也許就會成功的。可是剛想完爸爸的手機，玲發出了悅耳的聲音，原來是有人給媽媽打電話了，爸爸，打完電話后對我說：“你自己先練著，我公司有一點事，我先去辦”我沒有辦法，只好答應了。我心想我自己練一下吧！可是失去了爸爸，我就像小雞，沒有了老母雞的保護，我的車把搖搖晃晃，還沒登一兩下，就連車帶人一下倒在地下，我的腿磕破了，留下了鮮血，可是我沒有放棄，我依然堅持練著一下兩下三下，我練了半個多小時，我終于學會了騎自行車，我能在小區里面轉兩圈都沒有事，我當時鼻子一酸，眼前變得模糊起來，我留下了成功的淚水。
這就是我當時留下這個淚水時的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。
淚水作文400字 篇51
那天的下午，我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學的路隊像潮水一樣涌向馬路對面，對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學手拉手走著，心里想如果爸爸能來接我一次該有多好啊！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有時間來呢？
突然，我看到了一個熟悉的身影，多么像爸爸啊！他那高大的身材，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么會有時間回來呢？我隨著人群走向馬路對面，我緊緊地握著雙手，手心都出汗了。我目不轉睛的盯著那個身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來越近，當我確定那就是我爸爸時，我開心地笑著，激動地奔跑著，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看著爸爸臉上的笑容是那么溫馨，看著特別溫暖。此時此刻，我激動的淚水流下來了，走到馬路對面，向爸爸身上撲過去，摟著爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點頭答應。我和爸爸手牽手，開開心心的回了家。
伴著滿滿的幸福，我和爸爸說著，笑著，那一夜我久久不忘。
淚水作文400字 篇52
星期六，我懷著好奇的心情和媽媽一起去公園觀察樹葉。
我一來到公園，首先，發現“春姑娘”給樹木換上了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒展開枝葉，綠得發亮，連我眼睛的疲倦都減輕了不少呢！
這時，我連忙從包里拿出放大鏡，對準樹葉，仔細地一瞧，我驚奇地發現，樹葉上有布滿紅、黃、白色的斑點；有的樹葉甚至還有黃中帶黑的斑點呢！“這是怎么回事呀？”我吃驚地說。它們多像樹葉留下的傷心的淚水呀！
“樹葉為什么會流淚呢？”我滿腹疑惑地問媽媽。
媽媽說：“由于環境的污染，空氣中含有大量的二氧化碳，所以一下雨就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，葉兒被腐蝕了，就形成了這樣難看的斑點了。”
我終于明白了。我和媽媽一回家，馬上上網去搜索“酸雨的危害性”。我驚奇地發現：酸雨會腐蝕建筑物，會破壞土壤、湖泊、江河，還會影響農作物的生長呢！
“哇！酸雨的危害性可真大啊！”我和媽媽不由地感嘆道。我們一致認同：只有防止空氣污染，才能減少酸雨形成的重要措施。這樣，樹葉就不會再流“眼淚”了。
通過這次觀察，我真是了解了不少科學知識啊！保護植物就是保護我們自己呀！
淚水作文400字 篇53
我心里有一件事，是最難忘的，這件事有著高興的記憶，是一件好事。
我記得那一天，數學老師說要考試了。我們做好準備，我們考試了，我臉上露出難過的神態，我們寫完了。我把筆一放，在那里認真檢查著考試卷上的題，時間到了，我把考試卷交給了老師，“我這次會考好嗎，我心里想。”最后我走出了教室。
回到班級，老師走了進來說：“這次考試卷改出來了。”接著，老師開始念成績了，我的心繃得緊緊的，10分鐘過去了，20分鐘過去了……突然老師念到了我，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。“100分”聽到分數，我呆住了。我走過去接下考試卷，坐在座位上，心想：“考得怎么會那么好？”放學后，我高興的回家了。
我走在回家的路上，仿佛聽見小鳥在對我唱歌，大樹向我招手，小草向我微笑。我終于走到了家，一進門就迫不及待對媽媽說：“媽媽，今天我們公布考試成績了！”“考了多少分？”媽媽問。我把試卷拿給媽媽看，“很棒！”媽媽說。我心里高興極了，媽媽還說晚上要給我做好吃的飯菜，作為我的獎勵。然后媽媽說：“傻孩子，你學習辛苦了。”說完，媽媽用手摸了摸我的頭，我情不自禁地流下了眼淚。
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