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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字（通用68篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1
今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來兩個(gè)裝奶粉的`桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來一杯水，最后找來了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。
過了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。
通過查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2
今天，科學(xué)課又到了！同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師剛剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最后，把筆放在紙上，結(jié)果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個(gè)個(gè)跳舞的.小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位，圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說：“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎？”同學(xué)們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。
老師說：“這其實(shí)都是靜電搞得鬼，筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3
今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎么能浮雞蛋呢？我?guī)е@個(gè)疑問，開始欣賞了老師的“表演”。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學(xué)們面面相覷。因?yàn)樵诖酥埃揪蜎]有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說：“同學(xué)們睜開你們的雙眼仔細(xì)觀察，見證奇跡的時(shí)刻到了。”然后老師往玻璃缸里倒了一些水，加入了一勺鹽，用攪拌勺攪拌之后，將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點(diǎn)面子也不給老師，緊緊的靠著缸底，眼看著老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應(yīng)對同學(xué)們說道：“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌，這個(gè)時(shí)候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個(gè)問題說：“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。老師看我們說的差不多了，最后一錘定音，告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因?yàn)辂}水的`密度大于雞蛋的密度。”
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中，我們要在生活中細(xì)心觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫《神奇的水上開花》，想知道是怎么回事嗎？和我一起來看看吧！
我們要準(zhǔn)備的材料有：一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準(zhǔn)備就緒后，我滿懷期待地開始了！
先用鉛筆在白紙上畫出我喜歡的櫻花，給它涂上粉嫩的顏色，接著把涂好色的花兒剪下來，把花瓣往里折，讓它成為含苞待放的花骨朵。然后再把花輕輕地放到水里。接下來，就可以耐心等待了！真的會(huì)開花嗎？在等待的過程中，我眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過奇跡發(fā)生的那一刻。慢慢的，紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣，徐徐地展開花瓣，“哇，開花了！開花了！”看到眼前在水中搖擺的花朵，我高興得大喊起來。
不過為什么會(huì)開花呢？我百思不得其解。通過網(wǎng)上查詢資料，我終于明白：原來這是毛細(xì)現(xiàn)象的原理，紙是由纖維制成的，中間的'縫隙很小，成了一個(gè)個(gè)的毛細(xì)管，當(dāng)紙和水接觸后，水就通過毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入紙的縫隙里，讓紙膨脹起來，紙花就徐徐盛開了！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙，真是大開眼界啊！怎么樣？你是不是也和我一樣收獲了許多呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇5
暑假，我在書店購買了一本書，名叫《玩出來的科學(xué)家》，書中記載著很多有關(guān)化學(xué)、生物、物理等方面知識(shí)和實(shí)驗(yàn)，我對上面的“熱脹冷縮”實(shí)驗(yàn)很感興趣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)步驟呢。我先拿來一個(gè)紙杯，我先拿來一個(gè)紙杯，一個(gè)木錘，一個(gè)大冰塊，然后就開始做實(shí)驗(yàn)了。我把冰塊用木錘錘成小塊，又把紙杯扣在上面，等過9分鐘之后，你猜怎么了？紙杯竟然向內(nèi)縮了起來，這也就是“冷縮”吧？這真好玩。
接著我開始做“熱脹”起來，我不斷的往紙杯里吹氣，紙杯慢慢脹起來，不過看起來沒什么變化，反正也是鼓了起來。等等，莫非這就是“熱脹”？
我搞不懂這其中到底是怎么一回事，我就在書上找答案，終于找到答案了，書上明明白白的寫著：這是“熱脹冷縮”現(xiàn)象，冰中的水分子會(huì)把氣體收到自己的冰里，而使外面的`空氣變少，讓紙杯往內(nèi)收縮，使紙杯變形；而熱氣會(huì)向外釋放氣體，使得紙杯膨脹，所以紙杯會(huì)向外鼓起來。
是啊，大千世界，真是無奇不有，科學(xué)往往讓人好奇，有時(shí)恨不得讓你馬上知道答案不可，這個(gè)世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇6
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開心，因?yàn)槲医K于可以解開我心存已久的迷了！做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)很簡單！只要在瓶子里裝一些自來水就行了，但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋，同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過去了，我打開冰箱觀察，其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘，我又打開冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊，而另一個(gè)瓶子里的水依然沒有任何變化。咦，這是怎么回事？我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時(shí)間、一樣的溫度，為什么結(jié)果不一樣？我納悶的問爸爸。
其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的.松，一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大，增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動(dòng)的縫隙擠壓出去，所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了，雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣，但沒有縫隙，瓶里的水沒有伸展的空間，所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇7
上完作文課，老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫紙鍋煮蛋。我問老師：“紙鍋煮蛋是什么啊？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來煮鵪鶉蛋。”什么？紙做的鍋也能煮蛋？我有點(diǎn)不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。
開始實(shí)驗(yàn)了！我先把酒精燈點(diǎn)燃，被點(diǎn)燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿哦；接著，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提著紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜，沒過一會(huì)兒，紙鍋里的`水開始躁動(dòng)起來了，吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦：上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經(jīng)歷著冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。終于，蛋堅(jiān)持不住了，隨著水溫的升高，蛋也開始搖擺起來了。時(shí)間一分一分的過去，經(jīng)過了二十八分鐘，蛋終于熟了，當(dāng)然，我的手也酸了。不過，我的辛苦也沒白費(fèi)，因?yàn)椋页缘搅艘恢幻牢兜乃蟮啊?/p>
科學(xué)里可真是多奧妙秘啊！我下次，一定還要再做一次實(shí)驗(yàn)，還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢！讓我們一起加油吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇8
鵪鶉蛋能在水里浮起來，你信嗎？不信的話讓我們來看看吧！
老師準(zhǔn)備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽，還有就是我們實(shí)驗(yàn)的主角，是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的鵪鶉蛋。
首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里，鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底，再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑，鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽，慢慢地倒進(jìn)燒杯里，然后不停的攪拌，水開始變得渾濁了，鵪鶉蛋就浮起來了一點(diǎn)，我們都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。老師吸取了教訓(xùn)，拿起了那袋鹽，又倒進(jìn)水里，攪拌了一會(huì)，鵪鶉蛋終于浮起來了，就像一條小魚一樣浮上來找吃的'。這時(shí)尤華旭說：“老師你把鵪鶉蛋按下去試試。”老師用筷子把鵪鶉蛋按了下去，鵪鶉蛋又快速的浮了上來。尤華旭又說：“這水到底咸不咸，有可能你倒的別的東西。”老師用筷子蘸了點(diǎn)水，讓他舔了舔，咸得他說不出話來，逗得我們捧腹大笑。
鵪鶉蛋為什么能浮起來？因?yàn)轾g鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇9
“哇，好神奇呀！”咦，教室里怎么這么熱鬧？這是怎么回事？哦，原來我們班在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?shí)驗(yàn)工具有：一個(gè)盛滿清水的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把水杯放在桌子上，拿起雞蛋輕輕地放在水里，雞蛋仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中。接著，老師把鹽小心地倒入水中，鹽猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降，漂亮極了！可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，然后老師又拿起筷子攪拌起來，雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈，老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的時(shí)候，我們站在一旁，兩眼直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過什么。瞧，那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地?cái)嚢杵饋恚锍霈F(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌，我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當(dāng)時(shí)雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水里探出頭來呼吸。
我知道了，原來的水是有浮力的，加鹽是為了增加水的`密度，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇10
書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個(gè)試驗(yàn)。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調(diào)皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。
這是怎么回事？難道書本錯(cuò)了？我又翻出了書，書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上，仔細(xì)地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的.紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會(huì)有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細(xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅(jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天，細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實(shí)驗(yàn)成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇11
開花啦！開花啦！春天終于到了，花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的，爭奇斗艷，美麗極了！可是，一場可怕的疫情擋住了我們?nèi)バ蕾p的腳步，沒關(guān)系，我們來做一個(gè)水上開花的小實(shí)驗(yàn)解解悶。
第一步，我們要準(zhǔn)備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料，接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子，心里既期待又興奮。
第二步，把小花用剪刀剪下來，涂上美麗的顏色，再把花的`花瓣折起來，讓它變成羞答答的花骨朵兒。
第三步，把盒子里放滿水，再把花骨朵兒放在水上。接下來你會(huì)看見，花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。
你知道紙花為什么會(huì)在水上開放嗎？其實(shí)這是“毛細(xì)現(xiàn)象”的原理。因?yàn)榧埵怯衫w維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管，當(dāng)紙和水接觸后，水會(huì)通過毛細(xì)現(xiàn)象在很短時(shí)間內(nèi)浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開了。同時(shí)花盛開也能體現(xiàn)物理學(xué)中的分子運(yùn)動(dòng)到紙分子中間去的現(xiàn)象，紙發(fā)生膨脹后，膨脹產(chǎn)生了一股力，于是美麗的花朵便展開了花瓣，在水中蕩漾啦！
通過這次的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了科學(xué)的奧秘和神奇，還欣賞到了花兒開放的過程，真是收獲不小呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇12
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”正像詩句中所說，想徹底地明白道理，一定要親手嘗試。
今天我們就來做一項(xiàng)《漂浮的雞蛋》小實(shí)驗(yàn)吧。我們先準(zhǔn)備一只生雞蛋，一根細(xì)長的筷子、一只透明的杯子、一袋食鹽和一把勺子。
首先，我們在玻璃杯中裝入大半杯水，然后，把生雞蛋放入水中，雞蛋像個(gè)懶洋洋的娃娃一樣，沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。接著，我們在水中一勺一勺加入少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙；接著，用筷子輕輕地?cái)嚢瑁u蛋也在攪動(dòng)下輕輕地晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后，往水中繼續(xù)加入足夠的鹽，用筷子輕輕攪動(dòng)。這時(shí)，雞蛋終于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一個(gè)小小的腦袋，呼吸著新鮮空氣。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的原理：水有浮力，向水里加鹽是增加水的'密度，水中的含鹽量越多，水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就浮上來了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，解答了我心中的疑問，更懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不能紙上談兵，要付諸實(shí)踐，做出實(shí)際行動(dòng)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇13
水，能滋潤萬物；水，能滌蕩一切。但有時(shí)候，水還有些貪吃貪財(cái)呢！
今天楊老師拿來的東西讓我完全摸不著頭腦：一杯水，滿得都快溢出來了，還帶來一大把硬幣。接著，她笑著說：“同學(xué)們，你們誰來把硬幣放進(jìn)去？”我大呼：“什么？不可能！”楊老師不動(dòng)聲色，看向我，：“那你就來試試吧！”
我裝著一腦子的疑惑，走上講臺(tái)，然后小心翼翼地拿起一枚硬幣，先把一半浸入水里，試探一下這滿溢的水，發(fā)現(xiàn)這水居然“穩(wěn)如泰山”，我大驚，然后輕輕地松開了手，“咕咚”，只聽一聲輕響，水面漾起了一個(gè)小圓暈，但絲毫沒有要溢出的感覺。我心想：“再投一枚，你必會(huì)溢出！”接著，我又拿起一枚，輕輕地送了進(jìn)去，只見水面泛起了漣漪，還冒起了小泡泡，好像在說：“小氣鬼喝涼水，再多放點(diǎn)硬幣來！”我驚訝得合不攏嘴，將硬幣接二連三地投了進(jìn)去，直到全部投完了，也只冒出一點(diǎn)點(diǎn)水來，大家都驚得目瞪口呆。
水真的貪吃貪財(cái)嗎？水滿得都快凸出來了，竟還有空間吸納這么多硬幣。再想想我們?nèi)耍灰彩且粯拥膯幔看笕藗兂Ｕf“太忙了，根本沒空……”，小孩子們也總是埋怨時(shí)間不夠，作業(yè)寫不完。其實(shí)，時(shí)間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的.。只要我們合理利用零星的時(shí)間，就一定有時(shí)間來做事情。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇14
看到別人做好模型放在水中漂來漂去，我也想做一個(gè)。
爸爸買來了船，卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動(dòng)手做了起來，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個(gè)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)、兩個(gè)圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。
接下來，我擼起袖子開始干。首先，我先把槳葉使勁往里插，但口子太小了，插也插不進(jìn)去。我想方設(shè)法地解決這個(gè)問題，直到我從工具盒中找到了一個(gè)碩大的錘子。漿葉插好以后，我開始做第二步：裝繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。我小心翼翼地捏著繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)便卡在了里面。
但后來，我又遇到了新的問題：本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會(huì)跑出來。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個(gè)絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然后再把那個(gè)圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話，下面的插好了，上面的.也錘進(jìn)去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動(dòng)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，槳葉便撲哧撲哧的轉(zhuǎn)了起來，我發(fā)現(xiàn)槳葉可以把水往后推，這樣子明輪船就能前進(jìn)了。
我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”
唉，要是每天都能這樣就好了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇15
好奇是一個(gè)普通的精靈，偉大的科學(xué)家都因?yàn)楹闷娑鵀樯鐣?huì)帶來新的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我也要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
從小，我就有個(gè)小小的“疑問”，把筷子插進(jìn)裝滿米的杯中會(huì)怎么樣？哈哈，憑我的力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來！
我把筷子插進(jìn)被水洗過的米中，它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里，一動(dòng)也不動(dòng)，活像個(gè)小戰(zhàn)士。過了一會(huì)兒。我覺得很不對勁，我用力的，想把筷子抽出來，可是不但沒有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來，在半空中晃來晃去。我緊張地?fù)u晃著，覺得十分神奇，可又擔(dān)心什么時(shí)候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動(dòng)，都掉不下來，這是為什么呢？
米中，是不是有小小的磁力，他們團(tuán)結(jié)在一起不讓筷子出來了？我對自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開心，我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn)，可是媽媽卻說：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的'人的牙套不全被米吸住了？”說完，她告訴了我真正的答案。
原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來，米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點(diǎn)失落，但我的那份快樂，我不會(huì)忘記。好奇是好的，它給您帶來無窮的快樂！但，在說“是”之前要不斷地探究，直到?jīng)]有任何懷疑為止！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇16
哇，太棒了！牛奶里的色素像花一樣地開了！這是怎么回事？
原來，我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“牛奶變色”。需要準(zhǔn)備：一個(gè)扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點(diǎn)洗潔精、棉簽。當(dāng)然，還有必不可少的牛奶啦！那這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？別急，聽我慢慢說。
首先，將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤中；接著，每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里，只見四種顏色立刻緊緊挨在一起，牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣；然后，用雪白的`棉簽蘸一點(diǎn)洗潔精；最后，也是最緊張、最神奇的一步，當(dāng)我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤時(shí)，原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開去，好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛，我是在做夢嗎？這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎？不不不，是牛奶變色了，還跳起了舞，好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停，美麗極了！
如果大家不知道為什么牛奶會(huì)變色，讓我來揭曉答案吧！這是因?yàn)榕Ｄ汤镉兄荆礉嵕镉谢钚砸蜃樱鼈円挥錾暇蜁?huì)“打架”，牛奶表面的張力把色素向外推開，一直推一直推，就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴(kuò)散。你們看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？脂肪和活性因子是不是兩個(gè)調(diào)皮的“小精靈”啊？生活中其實(shí)有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇17
今天，我從書本上看到了一個(gè)可以讓尺子吸附紙片的小實(shí)驗(yàn)，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個(gè)個(gè)疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。
于是，我迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個(gè)小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會(huì)吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進(jìn)房間去問媽媽：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么失敗了？書上說的是不是錯(cuò)的？”媽媽問清緣由后，告訴我說，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著懷疑的態(tài)度，重新開始做實(shí)驗(yàn)。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的'心情慢慢靠近小紙片，這時(shí)，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽到了召喚似的，爭先恐后地向尺子飛去。不一會(huì)兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什么會(huì)這樣呢？我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尺子通過摩擦后帶有靜電，當(dāng)帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時(shí)，由于“靜電感應(yīng)”，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會(huì)聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會(huì)出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增加了知識(shí)，而且讓我更加地?zé)釔劭茖W(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇18
2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲來，工廠停工、學(xué)校停課、居民在家隔離，幾乎我們每個(gè)人都受到疫情影響。但是我除了按時(shí)認(rèn)真地上網(wǎng)課，還做了一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。比如說：一張紙的威力、筷子提米、水中開花……而讓我最癡迷的是彈跳的泡泡。你聽了是不是也躍躍欲試呢？讓我們一起行動(dòng)起來吧！
實(shí)驗(yàn)的材料很簡單，我們不需要酒精燈、試管、燒杯……只需要生活中常見的幾滴洗潔精、一些水、膠水、吸管、瓶子。好了，我們開始做實(shí)驗(yàn)吧！
我按照說明將水和洗潔精按照3：1的比例配制成混合溶液后，便迫不及待地用吸管蘸取溶液，使出洪荒之力一吹，“啪”的一聲，泡泡還沒成形就破滅了。哎！怎么回事啊？用力太大了嗎？和我想象的相差十萬八千里呀。正當(dāng)我懊惱的時(shí)候，我突然想起來，噢，是我忘記在溶液里加膠水了。于是我小心翼翼地往溶液里加了兩滴膠水，再次用吸管蘸取溶液，用力一吹，果不其然，泡泡一個(gè)接一個(gè)地“誕生”啦！在陽光的照射下，五彩繽紛的`泡泡飛向天空，好美啊！我仿佛變成一條魚兒在藍(lán)色的泡泡海洋暢游。
伸出手，輕輕地拍拍它，它不但沒有破，而且還能彈跳得更高，你知道這是為什么嗎？讓我這個(gè)科學(xué)小達(dá)人來告訴你吧！泡泡因水分蒸發(fā)會(huì)變得十分易爆，加入膠水會(huì)變得很黏，水分就不易蒸發(fā)，泡泡膜的強(qiáng)度增加了，于是就能在我們的手上蹦跳了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣啊？你學(xué)到其中的道理了嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇19
“跳起來啦！跳起來啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起來了呢？別急，我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”，快來跟我瞧瞧吧！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一瓶可樂，一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開，只見有一股氣體從里面冒了出來，接著我趕快把硬幣放到瓶口，可硬幣輕輕晃動(dòng)了兩下，就紋絲不動(dòng)了。看來沒這么簡單！于是我把硬幣拿開，往可樂里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去，又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來，我趕緊再次把硬幣放到瓶口，可這硬幣又是抖動(dòng)了幾下就落在瓶口“罷工”了。看來這家伙有點(diǎn)懶呢！也可能是鹽放少了吧？這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂瓶里，我就不信它還不跳舞！只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音，我趕快把硬幣放到可樂瓶口，只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體，硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動(dòng)，真像是在跳著歡快的踢踏舞呢！我興奮地歡呼起來：“跳起來啦！硬幣跳起來了！我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”
為什么硬幣會(huì)在可樂氣上跳舞呢？我上網(wǎng)查看之后才明白：原來是食鹽的表面吸附有少量的氣體，在可樂中會(huì)產(chǎn)生很多的氣化中心，加速了可樂中的二氧化碳的釋放速度，導(dǎo)致大量的`二氧化碳?xì)怏w冒出，才會(huì)出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動(dòng)的現(xiàn)象。科學(xué)真是太神奇了！
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小小的實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著無窮的樂趣，它能帶我們一次次體驗(yàn)奇妙的科學(xué)之旅，大家都來試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇20
今天，我在網(wǎng)上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——水上開花，如此有趣的實(shí)驗(yàn)立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備親手動(dòng)手來驗(yàn)證一下！
找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來一盆水，“開始實(shí)驗(yàn)！”我激動(dòng)而又緊張地宣布。于是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅艷艷的牡丹花。“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，我邊吟詩邊拿起剪刀小心地把花剪了下來。按照實(shí)驗(yàn)步驟，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了，水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！
“真的'會(huì)開花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕錯(cuò)過了什么！只見花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒，不一會(huì)兒，花瓣兒就徐徐地就打開了，變成了一朵富麗堂皇的牡丹花！“成功了！”我興奮地說。剛開始我還有點(diǎn)不相信：水不會(huì)把花打濕嗎？沒想到這一試，居然成功了。
為什么紙花放入水中會(huì)開花呢？下面進(jìn)入王老師小課堂，聽我來講講。原來，紙是纖維制造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數(shù)的毛細(xì)管，當(dāng)水和紙接觸后，水就通過這些毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到紙的縫隙里，讓紙膨脹起來，于是花瓣在水中舒展開來，紙花就盛開了！
這次的實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界，原來科學(xué)是這么神奇有趣，以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，去探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇21
星期天，我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“神筆馬良”。我覺得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
按照書中的要求，我找來了家里的白色瓷盤、一支黑色的馬克筆、一個(gè)裝有半瓶水的水杯。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地做了起來。
首先，我把擦干凈的`白色瓷盤平放在桌面上，然后拿出黑色的馬克筆在瓷盤上認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個(gè)卡通的“小人兒”。接著，我開始等待“小人兒”的油墨變干，等待的過程太“漫長”了，墻上鐘表的指針好像生病了，走得慢吞吞的。兩分鐘后，“小人兒”的油墨變干了，我馬上開始了實(shí)驗(yàn)的最后一步，我拿起水杯，把里面的水緩緩地倒入白瓷盤里，盤子里的“小人兒”竟然向我招起手，我又慢慢地往白瓷盤里倒入一點(diǎn)兒水，這一次，“小人兒”又向我踢踢腿。這真是太神奇了！我小心地轉(zhuǎn)動(dòng)白瓷盤，“小人兒”竟然在里面跳起了舞。我輕輕地吹一口氣，“小人兒”又游起泳來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。后來博學(xué)的爸爸告訴了我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：因?yàn)樗缘鸟R克筆的油墨當(dāng)中含有一種物質(zhì)——?jiǎng)冸x劑。這種剝離劑比水輕，所以當(dāng)它在遇到水之后就會(huì)浮起來。但是，油性的馬克筆中就不含有剝離劑。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我懂得一個(gè)道理：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇22
今天中午，我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個(gè)雞蛋，然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問：你干啥呀？炒雞蛋呀！這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀？我說：你等著，我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說：那好吧，我就相信你一次，不過要是沒煮熟，我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽了媽媽的話我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@畢竟是我第一次這樣煮雞蛋，能不能成功我也不確定，希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧！
于是我就開始大顯身手，我首先將冷水倒入鍋內(nèi)，還沒等水燒開我就已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)鍋里了。這時(shí)媽媽說：你要等水燒開啊！我說：你不用管我，我肯定會(huì)讓你意想不到的。過了一會(huì)兒水燒開了，我立馬關(guān)掉電源，然后開始燜雞蛋，燜了差不多10~15分鐘。我就說：媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開一個(gè)雞蛋，然后媽媽大吃一驚的說：這是怎么弄的？我煮雞蛋的'時(shí)候得一直開著電源，而你卻只等到水開了就切掉了電源，而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的，不是夾生的，好神奇啊！我是用我們課文中的當(dāng)娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說：當(dāng)娜真的好厲害啊！她能發(fā)明出這么神奇的煮蛋法。我和媽媽一起開心的分享了我這次實(shí)驗(yàn)的成果。
怪不得古人說：書中自有黃金屋，書本中的知識(shí)真是妙不可言吶！所以我一定要努力多讀書，做一個(gè)有用的人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇23
今天，我與老爸在書房做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
只見老爸拿了一個(gè)體重計(jì)和一個(gè)小盤子過來，盤子里有一個(gè)固定的“座位”，“座位”上面“頂”著個(gè)“黑帽子”的雞蛋。我奇怪地問老爸：“老爸，您這葫蘆里賣的到底是什么藥啊？”老爸神秘地說：“今天我們要測一測大力雞蛋的承重能力。我們要將書一本一本地放在雞蛋上，直到雞蛋被壓碎，這樣可以記錄不同雞蛋的'承重。”我聽了連忙叫好。
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸放好雞蛋，我就一本一本小心翼翼地加書。我的心怦怦直跳，生怕雞蛋不知什么時(shí)候碎了。加完一捆書后，突然，“咔嚓”一聲，破碎的蛋殼和蛋液“飛”了出去。這時(shí)候，我便記錄下體重秤上的數(shù)據(jù)——6.7公斤。
接著，我們拿來了第二個(gè)雞蛋開始實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地放書上去，當(dāng)放好一本厚厚的字典時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有了裂縫。接著，我再放上一本，裂縫瞬間變多，下一秒雞蛋就“面目全非”了。我趕緊再次記錄數(shù)據(jù)——7.9公斤。哇！我大叫著：“雞蛋好厲害！”爸爸告訴我，7.9公斤大約是新生兒體重的兩倍呢。小小的雞蛋真是力大無窮啊！我激動(dòng)地稱它們是“大力雞蛋”！
事后，我在網(wǎng)上查了下資料。原來，雞蛋特有的外形可以均勻地分散受力，這樣它不容易被壓壞。今天，我又長知識(shí)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇24
“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓小燈泡亮起來！”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論開來，那興奮勁兒，比有好東西吃還夸張。耶！我們馬上就要當(dāng)一回“愛迪生”了！
一盞小燈泡、一節(jié)電池、幾根導(dǎo)線、一個(gè)燈座、一個(gè)電池盒，準(zhǔn)備工作完成，開始實(shí)驗(yàn)。先將小燈泡裝進(jìn)燈座中，這時(shí)的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡，就像一個(gè)小寶寶從黑暗的洞里探出腦袋，好奇的望著這個(gè)明亮的世界。接著，用兩根導(dǎo)線把電池盒和燈座連接起來。嘿！像模像樣了，我要讓小燈泡亮起來！我懷著激動(dòng)的心情把電池裝入電池盒內(nèi)，好像自己是一個(gè)魔術(shù)師，施了魔法等待燈泡發(fā)光。
“咦？怎么還不亮啊？是燈泡壞了嗎？”同組的同學(xué)不禁發(fā)問。看著燈泡沒有動(dòng)靜，仿佛有人在我頭頂澆了一盆冷水，好失望。再看著其他組的小燈泡都亮起來了，實(shí)驗(yàn)室里星星點(diǎn)點(diǎn)，響起一陣又一陣歡呼聲，“怎么回事？”我有些急了。這時(shí)，老師走過來，輕聲細(xì)語地對我說：“別急，我們來做一個(gè)電路檢測器！”我把其中一根導(dǎo)線切斷，在沒有導(dǎo)線的'那一端接上另一根導(dǎo)線，電路檢測器這就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根導(dǎo)線，開始檢測，小燈沒有發(fā)亮。哈，原來是這根導(dǎo)線的問題啊！連忙換了導(dǎo)線，小燈泡瞬間發(fā)亮，“耶！太棒了！燈泡亮了！”我和組員們擊了個(gè)掌，心里有一種說不出的快樂，那是一種失敗之后重獲成功的成就感。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇25
做實(shí)驗(yàn)了，我?guī)想姵兀瑢?dǎo)線和小燈泡，去了實(shí)驗(yàn)室。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我聽老師說：“我們今天要讓小燈泡亮起來。”聽到這兒，大家情不自禁地議論起來：
“怎么可能呀，區(qū)區(qū)三樣?xùn)|西，怎么能讓小燈泡亮起來？”一個(gè)人不以為然說。
“是啊是啊！肯定不可能，老師是在騙人。”
“應(yīng)該不會(huì)吧，老師一般都不會(huì)說錯(cuò)，可能是還有東西要發(fā)，你沒看桌子上放著那么多東西嗎！"
“是哦，也有可能啊！我們就拭目以待吧！”
“對，對！我們拭目以待不就好了嘛。”
教室里就像一個(gè)菜市場，吵到讓人沒法上課。老師一聲大吼，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我們筆直地坐在那兒，和前面截然不同。老師滿意的笑了。接著，我們就開始做起了實(shí)驗(yàn)。
首先，我們每人拿到一個(gè)電池盒，老師先讓我們觀察了一下電池盒，電池盒的顏色是黃的，外形就像一個(gè)火柴盒。盒子里一端有彈簧，是放電池的負(fù)極的。我迫不及待地把電池塞進(jìn)去，我按啊按啊，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把電池放了進(jìn)去。接著，就該裝導(dǎo)線了，按照老師的.指導(dǎo)，我連接好了導(dǎo)線。終于，小燈泡亮了起來。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太神奇了，簡直就像魔術(shù)一樣神秘，我太喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇26
愛因斯坦曾說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的靈感是最重要的！甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊，雖然一位科學(xué)家的成就背后會(huì)有無數(shù)汗水，但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個(gè)想法，或是一個(gè)偶然的'實(shí)驗(yàn)結(jié)果。今天，我就做了這樣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：一根會(huì)漂浮的針。
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到很奇怪：針能漂起來？是啊，最開始我也不相信，“難道石頭還會(huì)開花不成？”我想。于是，我半信半疑地準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料：一盆水、比針略大的紙、一根針。
開始做實(shí)驗(yàn)了！我把紙放進(jìn)水里并將針輕輕地放在紙上，生怕有什么閃失。最開始，我全神貫注地看著紙上面的針，但過了好幾分鐘還沒多大變化，我就有些心急了。這時(shí)，紙條的顏色變深了，漸漸地，紙下沉到了水里，而針卻漂在水面上了。——那時(shí)，我驚訝得瞠目結(jié)舌，半天都說不出話來。
原來，水對物體有一定的張力，能使物體浮在水面，但有的物體觸水面積太小，所以導(dǎo)致水的浮力小于物體受到的重力。因此，物體會(huì)沉下去。而一根針因?yàn)樗谋砻娣e太小了，用手放下去又容易讓針整個(gè)進(jìn)入水里，所以把針放到紙上并讓紙沉下去就可以使針不會(huì)完全進(jìn)入水里。
世界之大，無奇不有。還有更多知識(shí)在等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇27
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——隔空滅火。
首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡啊！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時(shí)候剛剛還往上升的氣泡，現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開始下沉。媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯著火苗，上下嘴唇挨得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現(xiàn)在，火已經(jīng)和量杯非常近了，可是火一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什么失敗？我覺得是這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在問題，那我再試一遍吧！
前面的.過程都一樣，那就從氣泡這兒開始說起吧。這次，我的速度很快，因?yàn)槲以趮寢岦c(diǎn)火的時(shí)候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點(diǎn)好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時(shí)，火苗一下子滅了，我高興得都說不出話來。我把第一、二次實(shí)驗(yàn)做了對比，終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時(shí)候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時(shí)向蠟燭靠近。
為什么氣泡的位置不同？就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的成功和失敗呢？讓我們來看看實(shí)驗(yàn)原理吧！小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會(huì)沉在杯底，但這個(gè)氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因?yàn)楸桓艚^氧氣而熄滅。
這些看似簡單的小實(shí)驗(yàn)，卻隱藏著許多大智慧，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇28
今天，我在家里做了一個(gè)神奇、令人驚訝的實(shí)驗(yàn)——用若干支鉛筆，去插一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水卻沒有流出來。
實(shí)驗(yàn)的材料特別簡單，就是幾只鉛筆和一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單，但做起來卻大不相同。
首先，我的'第一項(xiàng)工作：從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個(gè)塑料袋，在里面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開口擰緊，轉(zhuǎn)幾下。這時(shí)，原先普普通通的塑料袋，就像一個(gè)蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？
在開始實(shí)驗(yàn)之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來，就看我大展身手吧。”實(shí)驗(yàn)開始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的往塑料袋里插了進(jìn)去。嘴上說信心滿滿，其實(shí)心里還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲，塑料袋里的水并沒有流出來，只看見塑料袋上“長著”一根筆直的“小尾巴”，時(shí)而往上翹，時(shí)而往下降，可愛極了！接著，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經(jīng)驗(yàn)”。只見我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，使勁戳了過去，塑料袋還是沒漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中，我也經(jīng)過了不斷的失敗。
最后，我插完所有的鉛筆時(shí)，我先是感到無比的自豪與驕傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時(shí)的塑料袋，就像一個(gè)經(jīng)過荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來，十分堅(jiān)挺……
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經(jīng)過不斷的試驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功”的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇29
聽說雞蛋可以從水里浮起來，我很好奇，所以就迫不及待地想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
媽媽下班一進(jìn)門，我就拉著她往廚房跑去。我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個(gè)雞蛋。
我先把溫水倒入杯子，接著往杯子里倒了些食鹽和小蘇打，然后用筷子攪拌了很久，最后我一邊輕輕地把雞蛋放了上去，一邊緊緊地握住了媽媽的手，小聲地嘀咕道：“雞蛋呀！希望你不要沉呀！”可是雞蛋似乎什么都沒聽見，像個(gè)潛水員一樣，直撲底下。我想：難道是鹽和小蘇打放得不夠多？于是我就又往杯子里放了許多的鹽攪拌開，可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去，但是我并沒有灰心，我又拿了和原來一樣的材料重新做，不過這次我沒有放小蘇打，只在水中加了鹽，我灑了很多很多的鹽，直到水看上去有一點(diǎn)白色了為止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把雞蛋放了上去，哇！驚喜出現(xiàn)啦，這次雞蛋不但沒沉下去，反而像游泳健將一樣，在水面上呼啦呼啦地游了好幾圈。
我拉著媽媽的.手，一邊跳著，一邊高聲喊道：“我們的雞蛋終于浮起來啦！”
可是實(shí)驗(yàn)成功后，我還是不明白這是什么原理，媽媽告訴我，雞蛋的重量大于水的浮力，加鹽可以增加水的浮力，一開始我們沒成功，是因?yàn)榧拥柠}不夠，浮力還小于雞蛋的重量，隨著加的鹽越來越多，水的浮力越來越大，所以雞蛋就可以浮起來啦！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！小小實(shí)驗(yàn)中隱藏著大大的原理，我以后真想多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇30
以前，爸爸給我買了幾輛四驅(qū)車，我只拼搭、玩耍，沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，它們的原理這么奇妙。
下面我來說一說拆開四驅(qū)車的過程。
首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開。再把前軸蓋打開，打開前軸蓋時(shí)，看向車底盤，把開關(guān)上方的鎖扣向左扳，這時(shí)再把前軸蓋向上拽，打開后軸蓋的方法與打開前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開，然后把電池取出。再把傳動(dòng)軸從兩個(gè)冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅(qū)車的拆解過程就完成了。
下面我來說一說四驅(qū)車的結(jié)構(gòu)。他們由兩節(jié)1.5伏的電池提供動(dòng)力，由齒輪讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。下面我來詳細(xì)地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個(gè)白色齒輪，它可以驅(qū)動(dòng)同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個(gè)齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細(xì)，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的`一個(gè)綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個(gè)皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因?yàn)轳R扎上的同軸齒輪驅(qū)動(dòng)著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉(zhuǎn)動(dòng)。冠齒輪和傳動(dòng)齒輪咬合，傳動(dòng)齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅(qū)轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時(shí)，不能強(qiáng)行將鎖扣拆下，不然會(huì)弄壞的。
我收獲到了，物理的齒輪傳動(dòng)知識(shí)和新的齒輪名稱。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇31
水能包容一切，水能滌蕩一切，水甚至還能吃掉硬幣呢！不信，就隨我一起去看看吧！
今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，老師準(zhǔn)備了一大杯水，我們大吃一驚，哦！水都快要流出來了，側(cè)面看過去，水面凸出來，就像是青蛙的大肚皮。但老師還說讓我們把硬幣放進(jìn)水里去！奇怪，就算是水真的貪財(cái)，也不能不顧自己的“胃口”呀！
我們懷著半信半疑的心理，開始了實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)出馬的是小華，只見他小心翼翼的投了一枚進(jìn)去，課時(shí)水根本就沒溢出來，只冒了一個(gè)泡泡，好像在說：“沒吃飽，我還要，我還要！”再看看水面，毫無動(dòng)靜。小華準(zhǔn)備再扔一枚進(jìn)去，我心想這回肯定沒戲了。可是投了一枚，水面還是沒有動(dòng)靜。這下子他膽子大起來了，又接連投了五枚硬幣。這時(shí)，只見水里咕咚咕咚冒起了好幾個(gè)大氣泡，水面則搖搖晃晃，好像是喝醉了酒的醉漢，接著水一滴滴，繼而一串串流了出來。看看杯子里的七枚硬幣，再看看溢出來的水，我們不禁驚訝得張大了嘴巴。
水，再已經(jīng)裝滿的情況下居然還能吸納這么多的硬幣，那我們?nèi)四兀课覀兤綍r(shí)總是抱怨很忙很忙，難道就真的`一點(diǎn)時(shí)間也抽不出來了嗎？時(shí)間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去擠時(shí)間，壓時(shí)間，利用零星時(shí)間，讓自己的效率更高起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇32
今天，我來為大家表演一個(gè)神奇的魔術(shù)——會(huì)輕功的回形針。
請注意，變這魔術(shù)需要一杯白開水，它好比一片海洋，而一枚小小的'回形針，就如同一艘小船。神奇的表演要開始啦——我拿起回形針，停留在半空中，一松手，“小船”便一下沉入了海底。咦，怎么沒有浮起來呢？
我毫不氣餒，第二次，輕輕地拿著它準(zhǔn)備放進(jìn)水里。我的手指頭碰到水了，以為回形針也碰到水了，手一松開，回形針像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一下跳入了水中，左等右等，小船還是沒有浮起來，唉，輕功表演又失敗了。
我深呼一口氣，暗暗地想：失敗乃成功之母。這次可要卯足勁，仔細(xì)操作，只許成功，不許失敗呀！我聽了一小段輕音樂，平緩了一下情緒后，第三次表演又開始了，我拿起回形針，先把它放到半空中，接著慢慢移到水面，然后屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著回形針接觸到水面，這時(shí)再小心翼翼、慢慢地松開了手……只見回形針像一艘小船般靜靜地“飄”在水面上。耶！輕功表演終于成功了。
現(xiàn)在開始放第二艘“小船”了，現(xiàn)在魔術(shù)師有了經(jīng)驗(yàn)，有了心得，當(dāng)然就不會(huì)沉了，一出手果然很順利，又成功了，第二艘船開始向第一艘船快速靠近。我要放第三艘“小船”了，不一會(huì)兒，第三艘“小船”和另外兩艘“小船”成功會(huì)師了。看來，它們還想成為親密無間的好伙伴呢。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇33
我媽告訴我，紙船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己試一試。我想，如果它真的可以浮在水面上，我還要試試它能承受多重的物品。
首先，我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石，又從書架上拿了一張正方形的彩紙，接著，我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。
實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的'彩紙折成了烏篷船(下面簡稱紙船)。最后，我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的心理，可是過了十秒鐘，紙船沒有沉下去。過了二十秒鐘，紙船沒有沉下去。過了三十秒鐘，紙船也沒有沉下去。過了一分鐘，紙船也沒有沉下去。過了五分鐘，紙船還沒有沉下去。過了十分鐘，紙船還是沒有沉下去。我簡直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽，告訴她她說錯(cuò)了。一開始，媽媽斬釘截鐵地說：“不可能！”“科學(xué)相信現(xiàn)實(shí)，你不信，就去我房間看看。”我說。媽媽到了我房間，看見紙船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激動(dòng)歸激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里，接著，我看紙船沒有沉下去，只是下沉了大約一厘米，就拿起了另一塊鵝卵石，小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量，沉了下去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，紙船是能浮在水面上的，而且載重量大于100克，小于200克。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇34
今天老師給我們做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是一條燒不壞的毛巾，大家都很好奇。
我認(rèn)為應(yīng)該是一種很神奇的毛巾，結(jié)果，老師給我們看的是一條普普通通的干毛巾。老師問我們：這條毛巾能燃燒嗎？可以的，可以的.！大家異口同聲地說。老師接著說：這條毛巾是燒不壞的！我們感覺老師一定是耍我們，毛巾怎么可能不燒壞呢？一定會(huì)被燒焦的！老師又拿來了一瓶酒精，再拿出一個(gè)不銹鋼的碗和一個(gè)盤子，說：這個(gè)酒精有什么用？同學(xué)們爭先恐后地回答：可以消毒、可以助燃，把火燒的更大！對！老師把毛巾對折后，放在一個(gè)盤子里，再把一些酒精倒入盤子里。最后要點(diǎn)火了！老師小心翼翼的給毛巾點(diǎn)了火，大家都仔細(xì)地觀察火。從小小的藍(lán)色火苗，大到藍(lán)和金混和的大火，老師把燈都關(guān)了，火顯得更大了，就像可怕的幽靈。大家變得更好奇了，全部都沖到了前面。開燈了，老師用一個(gè)不銹鋼的碗蓋住了火，問：現(xiàn)在大家想想毛巾怎樣了？大家都說毛巾一定會(huì)被燒焦、燒黒。老師把碗拿開時(shí)，毛巾居然完好無損的躺在盤子里，像在嘲笑我們，驕傲地說：看看我！多么厲害呀，火都燒不死我！同學(xué)們一臉的疑惑。
毛巾為什么燒不壞呢？老師告訴我們：酒精里只有70%的酒精，還有30%的是水。火燃燒的是毛巾上的酒精，水的沸點(diǎn)低，只是在吸收熱量，所以毛巾不會(huì)被燒壞。大家才恍然大悟。
生活中處處是科學(xué)，只要仔細(xì)觀察，多多思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇35
周日寫完作業(yè)，看著弟弟托著腮發(fā)呆，我突然想起我之前在電視上看過的“會(huì)吃雞蛋的瓶子實(shí)驗(yàn)。我走到弟弟面前，神秘地說：“姐姐有一個(gè)會(huì)吃雞蛋的瓶子。”弟弟好奇的問真的嗎？我說：“真的，我現(xiàn)在需要打火機(jī)、紙巾、鑷孑”。
第一步：點(diǎn)燃紙巾，先將紙巾撕成條狀，為了安全起見，我用鑷子夾住紙條，只聽“啪的一聲，火苗便從打火機(jī)跳了出來，在空中跳起了優(yōu)美的.芭蕾舞，又像是個(gè)惡魔，想要把這紙條吞掉。火苗剛剛靠近紙巾就被包圍住了。
第二步：將點(diǎn)燃紙扔進(jìn)瓶子內(nèi)。看燃燒的紙條，我原本激動(dòng)的心，一下子變得緊張起來，心一下子提到了嗓子眼兒，接著，我迅雷不及掩耳之勢，將燃燒的紙巾扔瓶子里。看著紙巾在瓶子里越燒越旺，最后化為灰燼，心里的石頭這才算落了下來。
第三步：將雞蛋放到瓶口。然后，我快速將雞蛋小頭放進(jìn)瓶口，確定雞蛋不會(huì)掉下來后，我才將手移開。我的眼睛一眨也不眨的，全神貫注地看著那雞蛋。只見奇之跡發(fā)生了，那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，又像是吃了軟骨散，正慢慢的向瓶子里下滑。只聽見“嘣"的一聲，雞蛋掉到了底部，然后我再把瓶子倒過來時(shí)，雞蛋卻出不來了。
試驗(yàn)成功了。我興奮得手舞足蹈，但之后眼前又被一團(tuán)疑云所遮差。我猜想應(yīng)該是燃燒的紙巾熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇36
我從小就愛研究事物。特別是對新鮮的事物，更是感興趣。今天我做了一個(gè)泡泡水的實(shí)驗(yàn)，特別好玩，特別有趣。
首先，我準(zhǔn)備了一塊肥皂、一杯水、幾個(gè)曲別針。我先在肥皂上刮下來一些沫兒，注意要刮的細(xì)膩一點(diǎn)兒。然后，把肥皂沫兒放在一個(gè)水杯里，再加入一些水。接著，我拿了幾個(gè)曲別針，把它們打開，把曲別針連成一串，把最后一個(gè)曲別針圍成圓。我開始吹泡泡了，試了幾次，吹出了泡泡，但很快就破了，沒成功。我有了一個(gè)大大的問號(hào)，是不是泡泡還不夠多，還是曲別針沒別緊?
我先看了看曲別針，沒有壞的地方呀!那就是泡泡還不夠多。我忽然想到：我洗澡時(shí)用的沐浴露泡泡很多。于是，我拿來沐浴露，往杯子里擠了幾下，又?jǐn)嚵藬嚒Ｎ矣衷嚵艘幌拢灰幌麓党隽嗽S多泡泡。我趕緊叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得還歡，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟問我：“這一次為什么能吹出泡泡?”我告訴他：需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，多去實(shí)踐，才能解決問題。啊!我太開心了，我不僅成功了，還從中明白了道理!如果想吹出泡泡，泡泡水的濃度必須要很大，這樣吹出的`泡泡不僅大，而且不會(huì)破。
科學(xué)太神奇了!生活中有無數(shù)的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ疫�要去做更多的小實(shí)驗(yàn)，去了解更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇37
哇，太棒了！牛奶里的色素像花一樣地開了！這是怎么回事？
原來，我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“牛奶變色”。需要準(zhǔn)備：一個(gè)扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點(diǎn)洗潔精、棉簽。當(dāng)然，還有必不可少的牛奶啦！那這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？別急，聽我慢慢說。
首先，將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤中；接著，每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里，只見四種顏色立刻緊緊挨在一起，牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣；然后，用雪白的棉簽蘸一點(diǎn)洗潔精；最后，也是最緊張、最神奇的一步，當(dāng)我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤時(shí)，原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開去，好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩艷麗的`鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛，我是在做夢嗎？這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎？不不不，是牛奶變色了，還跳起了舞，好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停，美麗極了！
如果大家不知道為什么牛奶會(huì)變色，讓我來揭曉答案吧！這是因?yàn)榕Ｄ汤镉兄荆礉嵕镉谢钚砸蜃樱鼈円挥錾暇蜁?huì)“打架”，牛奶表面的張力把色素向外推開，一直推一直推，就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴(kuò)散。你們看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？脂肪和活性因子是不是兩個(gè)調(diào)皮的“小精靈”啊？生活中其實(shí)有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇38
相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇，過山車為什么可以倒著個(gè)跑而不掉下來呢？今年的五一假期，我就在家做了關(guān)于過山車的小實(shí)驗(yàn)。
為了本次實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了底板、柱子、夾子、兩根細(xì)長的白管和一個(gè)小鐵球。
首先，我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁，再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道，這樣一個(gè)簡易的過山車模型就搭建好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！我把小球放在軌道的'起點(diǎn)，小鐵球加滿油門飛快地向下沖去，但是，立式圓圈爬到了一半時(shí)，小鐵球就失去了動(dòng)力跌了下來。小鐵球?yàn)槭裁床荒芘罎M一圈呢？我想是不是圓圈有點(diǎn)大了，于是我把圓圈縮小了一點(diǎn)，小鐵球終于沖過了圓圈的最高點(diǎn)，順利地爬滿一圈。我又想，如果把軌道的起始點(diǎn)加高一點(diǎn)，它能不能闖過稍微大一點(diǎn)的圓圈呢？于是我把軌道的起始點(diǎn)加高并把圓圈擴(kuò)大了一點(diǎn)，小鐵球再次順利地闖過了圓圈。
通過本次實(shí)驗(yàn)，我明白了小鐵球能不能闖過圓圈，不僅跟圓圈的大小相關(guān)，還與小鐵球的起始高度相關(guān)。
我問爸爸這是為什么？爸爸說這是著名的圓周運(yùn)動(dòng)定律：在圓周上運(yùn)動(dòng)的小球，只有向外的離心力大于向內(nèi)的重力分力，才能順利通過整個(gè)圓周而不掉下來，起始點(diǎn)越高、圓圈越小，離心力越大，而向內(nèi)的重力分力不變。
經(jīng)過本次小實(shí)驗(yàn)，我明白了過山車能夠倒著個(gè)跑的原理，還明白了地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)也是同樣的原理！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇39
大家都煮過圓溜溜的雞蛋吧！你煮的方法肯定是把雞蛋放到鍋里倒點(diǎn)水放在煤氣上一直煮著，而我的煮蛋方法可不一樣，只要水燒開關(guān)掉火雞蛋就能煮熟，煮出來的雞蛋像果凍一樣的。
今天下午，我們的'家庭作業(yè)就是將雞蛋簡便的煮出來。回到家我把這個(gè)振奮人心的消息告訴了媽媽，我興高采烈的說：媽媽我學(xué)會(huì)了一個(gè)非常簡便煮雞蛋的方法，媽媽疑惑不解地問我：除了像我們平時(shí)那么煮雞蛋，還有怎樣煮雞蛋呢？我這個(gè)煮雞蛋的方法非常的簡單又不浪費(fèi)電，我就拿出了一個(gè)小鐵盆，給里面倒了一些涼水，放在爐子上等了十分鐘，然后將沸騰的熱水端到一邊兒，拿了兩個(gè)圓溜溜的雞蛋，將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去蓋上蓋子別讓它透氣，蒸汽在里面旋來旋去，能把雞蛋蒸熟，過了15分鐘左右我將圓溜溜的雞蛋拿了出來，熱乎乎的雞蛋就做成了！我把雞蛋殼敲碎小心翼翼的把雞蛋皮撥開，我就輕輕的搖動(dòng)了一下雞蛋就像果凍一樣擺來擺去，跟往常煮的雞蛋一點(diǎn)都不一樣，我慢慢的把雞蛋掰開蛋黃水嫩嫩的，我就迫不及待的想嘗一口，我津津有味地品嘗了一下雞蛋黃，雞蛋黃吃在嘴里非常的好吃，弟弟看見了就狼吞虎咽的把雞蛋吃完了，邊吃邊說：這個(gè)雞蛋是我吃過最嫩最香的雞蛋，我的簡便煮雞蛋成功了。
我的簡便煮雞蛋方法就是這樣成功的，我還要再多做一些，這個(gè)雞蛋可真好吃呀。
這樣又不浪費(fèi)電，轉(zhuǎn)雞蛋的水還能做很多的事呢，那樣也就不用浪費(fèi)水！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇40
俗話說：耳聽為虛，眼見為實(shí)，今天讓我們用雙眼見證了科學(xué)的神奇---讓雞蛋跳舞吧！
“叮叮，叮叮。”上課的鈴聲響起了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說：“今天我要給大家一個(gè)驚喜。”同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，有的議論紛紛，有的`竊竊私語，還有的人在說：“秦老師葫蘆里賣了什么藥啊！”我心想：“不會(huì)要給我們一萬朵小紅花，或給我們吃紅燒牛肉吧！”想想就美。
老師又說：“各位先生女士們，請你們睜大雙眼，我要讓雞蛋跳舞。”老師話說完，便拿出玻璃碗、雞蛋、水、鹽和小木棒。小時(shí)說：“老師您太好了，居然還請我們吃雞蛋。”這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Α＠蠋熡媒涑吲囊幌伦约旱氖终疲矣窒耄嚎赡苓@下我們肯定都會(huì)吃一碗板刀面了。但并沒有，老師先用碗接了一大碗水，再把雞蛋放下去，放進(jìn)三勺鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)，老師用小木棒攪拌了一會(huì)兒，可雞蛋就像跟老師作對一樣就是浮不起來。老師又撒了一半鹽，像給雞蛋鋪上了一床小棉被，老師又?jǐn)嚵藬嚢央u蛋的小棉被弄得無影無蹤，雞蛋好像在說：“人家睡個(gè)覺也不行，好好好我上來可以了吧。”這是雞蛋浮了上來，我們每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。老師問我們?yōu)槭裁措u蛋會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？小天才小花說：“因?yàn)辂}水的密度比清水的大，所以可以讓雞蛋浮起來。”頓時(shí)大家給小花鼓起了熱烈的掌聲。
科學(xué)無處不在，只要留心觀察，探究身邊的各種現(xiàn)象，我們都可以走進(jìn)科學(xué)的世界。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇41
今天中午，我們在教室里認(rèn)真的看書，突然大張老師手里捧著科學(xué)用具快步地走了進(jìn)來。我小聲的說：“呀！大張老師不是教語文的嗎？怎么變成科學(xué)老師了，難道她以前教過科學(xué)嗎？”我疑惑不解。
大張老師說道：“別誤會(huì)同學(xué)們，我今天要給大家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，等會(huì)兒要寫作文。對了你們要仔細(xì)觀察，這樣作為才會(huì)寫的.好。”
“好了，同學(xué)們，”大張老師滔滔不絕的說道：“我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用具有酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、兩只紙船。首先在三腳架上放一張石棉網(wǎng)，接著我要在紙船上吹一口仙氣。”這時(shí)我想：“仙氣不就是仙人口中吹出具有法力的氣嗎？大張老師又不是仙人，怎么會(huì)有仙氣呢？我不信！”
這時(shí)大張老師繼續(xù)說道：“然后我要把裝滿仙氣的紙船放在石棉網(wǎng)上，在紙船里倒?jié)M冷水。最后擰開酒精燈的燈帽，用火柴點(diǎn)燃燈芯，把酒精燈小心翼翼的移到三腳架下，好了！”
我看到紅紅的火焰像火舌一樣不斷的舔著紙船的底部，我想：“火舌再舔下去紙船應(yīng)該快要擋不住了吧！”
結(jié)果紙船安然無恙，怎么會(huì)這樣？大張老師不可能吹出仙氣，這個(gè)是實(shí)驗(yàn)，一定有原理的。“呵呵，當(dāng)然有原理，原理是物質(zhì)燃燒需要一定的溫度。紙船在加熱時(shí)，紙船里的水分不斷蒸發(fā)，帶走了熱量，所以在水燒干之前，紙船是不會(huì)燃燒的。”“哦，原來是這樣啊！”我自言自語道。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了在生活中一切都需要我們?nèi)ヌ剿鳎覀円鲆粋�(gè)生活中的有心人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇42
你做過實(shí)驗(yàn)嗎？今天我就要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
我要先把實(shí)驗(yàn)需要的材料準(zhǔn)備好：白醋、量杯、小蘇打粉、氣球、空礦泉水瓶子一個(gè)。第一步，先用量杯量出50毫升白醋，再把白醋倒進(jìn)空礦泉水瓶子里。然后第二步，把蘇打粉裝入氣球的肚子里，記得一定要多裝點(diǎn)。由于家里沒有漏斗，所以我拿了一個(gè)勺子來挖蘇打粉。可是氣球嘴太小，我的勺子又太大，盡管我很小心，但仍然撒得到處都是蘇打粉，使得一桌狼藉。后來，我又找來一只很小的調(diào)羹，只有我的指甲蓋那么大，桌子上還鋪上一張干凈的`白紙。這下我更小心了，我左手捏著氣球口的邊沿，右手小心翼翼地用小調(diào)羹舀蘇打粉，再慢慢地把蘇打粉送進(jìn)氣球嘴里，只撒出來一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，終于把氣球的肚子喂得飽飽的，像個(gè)小皮球，哈哈。第三步，把裝好蘇打粉的氣球嘴套在礦泉水瓶子上，注意，一定要套緊套深點(diǎn)，最后捏著氣球的肚子往上一揚(yáng)，蘇打粉一下子就全部掉進(jìn)了裝有白醋的礦泉水瓶子里了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。只見氣球竟然自己一點(diǎn)點(diǎn)變大，變大，再變大。而此時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，瓶子里竟然積了許多氣泡，密密麻麻的大小不一，并且正在越積越高。哇！氣球上露出了一個(gè)大大的笑臉，我開心極了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我用手去解氣球，剛掀開一角，就聽“啪”的一聲，氣球飛到了桌子底下，還濺了我一臉的蘇打醋的混合體，眼淚都被酸了出來，我眨了下眼睛，真是個(gè)調(diào)皮的氣球。
怎么樣，我這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有趣吧？你也不妨來試試！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇43
空白聽說把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會(huì)浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
空白今天天氣這么好，白云朵朵，不正適合來做實(shí)驗(yàn)嗎？我先準(zhǔn)備好一個(gè)盆、一個(gè)勺子、一大一小兩個(gè)雞蛋和一袋鹽，再在盆里盛滿清水。接著，我小心翼翼地把兩個(gè)雞蛋放水里，把鹽一勺一勺地撒進(jìn)去，然后輕輕地?cái)嚢琛Ｎ胰褙炞⒌囟⒅鴥蓚�(gè)雞蛋，就連旁邊魚缸里的小金魚也扭過頭來好奇地注視著它們。雞蛋們在盆底一動(dòng)不動(dòng)地躺著，像兩個(gè)可愛的小娃娃。我想，雞蛋連動(dòng)都不動(dòng)，怎么會(huì)浮起來呢？我繼續(xù)往盆里一勺一勺地加鹽，攪拌。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：小雞蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地從盆底浮起來，那圓溜溜的腦袋露出了水面！再瞧一瞧大雞蛋，咦？它怎么還一動(dòng)不動(dòng)地在水里睡大覺呢？我想，一定是鹽加的還不夠。于是，我繼續(xù)加鹽，攪拌。過了好一會(huì)兒，大雞蛋才浮起來了一點(diǎn)。大雞蛋，你可真該減減肥了。終于，大雞蛋極不情愿地把他那胖胖的'身子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪出了水面。
空白雞蛋竟然能夠在水里浮起來，這是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了查，原來，如果水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來，水本身的密度是小于雞蛋的，不過鹽可以讓水的密度加大，所以雞蛋就浮起來了。這可真神奇！
空白讓雞蛋浮起來，你要不要也試一試呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇44
“哇，真像龍卷風(fēng)！”咦，同學(xué)們在干什么？原來同學(xué)們在做實(shí)驗(yàn)啊，說到這兒，你一定非常感興趣吧，快來看看我們組吧！
我們先往瓶中倒入熱氣騰騰的50ml左右的水，那水變像沖垮堤壩的洪水似的灌滿了半個(gè)瓶子。我馬上把臉湊上去。頓時(shí)感覺臉上有些小水珠，我把頭縮回來，卻感覺臉上癢癢的，我不禁笑了出來。然后我再拿起了色素瓶子，往水里滴了一些色素，色素剛剛倒水便像流星一樣慢慢沉到水低，緩慢而均勻地水水中擴(kuò)散，大家看了，都叫嚷著說：“好美哦！”，我心想：這是不是產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)才這么美呢，接著，我們把油滴入水中，一滴，兩滴，三滴，還要再滴嗎？四滴，五滴，六滴，什么時(shí)候好……呼，到11滴才滴好。這層油像一面透明的屏障似的漂浮在水上，又猶如一塊大果凍，搖搖晃晃的被裝在杯子里，弄得我直想流口水。最后是最激動(dòng)人心的一步了，我把一塊圓圓的，淡紫色的`泡騰片放入水中。“咕咚”一聲，泡騰片掉進(jìn)了水里，便馬上冒出一連串氣泡，那些氣泡蜿蜒上升，越來越大，像一根空心柱子，又像一個(gè)龍卷風(fēng)似的在水中旋轉(zhuǎn)。我突然想到泡騰片為什么會(huì)冒泡呢？
后來，老師告訴我，泡騰片會(huì)冒泡是因?yàn)榕蒡v片遇水會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳在水中上升，推動(dòng)水，水再碰到油，油水不溶，所以水又落下來，真想再做一次實(shí)驗(yàn)啊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇45
在學(xué)校，我報(bào)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)。現(xiàn)在只要一提到要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅非常有趣，同時(shí)還可以學(xué)到不少知識(shí)。
以前我聽老師介紹說雞蛋可以在鹽水里漂起來，為了驗(yàn)證一下，我決定今天和媽媽一起動(dòng)手來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子，一個(gè)生雞蛋，一袋食鹽，適量的清水，一切準(zhǔn)備好就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先往杯里倒入2/3的水，再放入生雞蛋。接著往杯里放入適當(dāng)?shù)柠}，我屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，觀察它是否漂起來。結(jié)果讓我很失望，它還是靜靜地躺在底部。
媽媽告訴我可能是因?yàn)辂}有點(diǎn)少。然后我又放了點(diǎn)鹽，可雞蛋還是沒有漂起來。我又問媽媽到底是怎么回事？媽媽笑著說傻孩子你看鹽都沉到底部了沒有融化呀？我頓時(shí)恍然大悟，趕快找來一根筷子快速攪拌。
大約過了五分鐘左右，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，雞蛋悄悄地浮出了水面，我開心極了，媽媽也在一旁夸我真棒。
她告訴我，雞蛋之所以能浮起來，是因?yàn)辂}水的密度大于了雞蛋的密度。在以色列、巴勒斯坦和約旦交界的地方有一片湖泊，名字叫死海，因?yàn)楹柠}分極高，即使不會(huì)游泳的人也能輕松地漂在水面上。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我意識(shí)到原來生活中有許多奧秘，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，等著我們?nèi)ヂ难芯俊?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇46
老師告訴我們今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們一聽很高興，迫不及待的要求快點(diǎn)開始。
首先，老師拿出了一盒胡椒粉，同學(xué)們一看有的說是褐色的，有的說是灰色的。接著，老師拿出了少許的白花花的鹽，遠(yuǎn)看，那少許的鹽就像一堆棉花，雪白雪白的。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻，問我們怎么分離開他們？有的同學(xué)說：“把鹽和胡椒粉倒在水里，鹽在水中溶化了，至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說：“也許一個(gè)一個(gè)的數(shù)能分開。”同學(xué)們聽完，笑得更狠了。劉暢說：“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀！”老師同我們一起笑得前仰后合。
接著，老師拿來了一個(gè)塑料小勺，在一位同學(xué)的頭發(fā)上，不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動(dòng)。不一會(huì)兒，勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來，真神奇。老師問我們誰還要試一試？我們爭先恐后地要試一試，鬧得不可開交。這時(shí)老師說：“別急，一個(gè)個(gè)的來。”我們才一個(gè)個(gè)的.排起隊(duì)按順序一個(gè)個(gè)試。輪到我的時(shí)候，我拿著勺子正要摩擦，劉暢說：“我?guī)湍恪！蔽也豢希阕约耗弥鬃釉陬^發(fā)上摩擦，摩擦了好一會(huì)兒，頭發(fā)都飛了起來，我趕緊把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起來了，胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣，胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了，我們成功了。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇47
一聽到雞蛋這個(gè)詞，你的口水會(huì)流到三千尺吧！現(xiàn)在我要大顯身手，煮一次特殊的雞蛋。
這次煮的雞蛋，既能節(jié)約電，又能吃到美味的雞蛋。我的媽媽疑惑不解：能節(jié)約電？我洋洋得意：當(dāng)然了，現(xiàn)在可是我大顯身手的時(shí)候了。媽媽知道，肯定我又要搞出什么新名堂了。可媽媽也無可奈何，她呆呆的看著我。我卷起袖子，伸伸胳膊。頓時(shí)感到神清氣爽。我拿出了五個(gè)雞蛋，然后又在鍋里面倒了一些水，最后再把雞蛋放了進(jìn)去。我把電源插上，等待水熱開。媽媽看著我，有點(diǎn)兒瞧不起我了：這不就是平常的那種煮雞蛋嗎，怎么還能叫節(jié)約電呢，看你是想吃雞蛋吧！我生氣了：哼，從頭到尾你還沒看明白呢，接著看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。媽媽無奈的搖搖頭，又繼續(xù)接著看。等到水熱開了，我邊把電拔掉了，用余熱的熱水，再去把雞蛋煮熟。這時(shí)媽媽又對我刮目相看：還不錯(cuò)嘛，確實(shí)把電節(jié)約了嘛。我瞅了瞅媽媽，笑了。那是一種得意的`笑。看，雞蛋煮熟了。看著一鍋圓溜溜的雞蛋，我的口水都流下來了。我迫不及待的拿了一個(gè)雞蛋，剝了皮，放在嘴里，真好吃呀！媽媽豎起大拇指：你煮的雞蛋可真好吃呀！看著媽媽吃雞蛋的那種高興的心情，我高興地笑了。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我懂得了節(jié)約電，又學(xué)會(huì)了煮雞蛋。果然：失敗是成功之母。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇48
科學(xué)非常有趣，如果你發(fā)現(xiàn)樂趣，你便會(huì)沉迷于其中。
兩天前，我聽同學(xué)說他把一張帶字的紙放在水里，再烘干，紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假說，但我也想試試。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的“無字天書”實(shí)驗(yàn)正式開始。
我剛想把玻璃杯裝入水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玻璃杯有裂痕，于是我趕緊去樓下的超市買了一個(gè)塑料杯。我把杯子裝入一升水，然后我在兩張同樣的白紙上寫了大約二十多個(gè)字。然后把帶字的紙放入塑料杯中，泡了大約半個(gè)小時(shí)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)好像塑料杯中的水有點(diǎn)少，于是我又往塑料杯中加滿水，把第二張同樣帶有字的紙放入杯中，侵泡了大約四十分鐘，再把紙放入微博爐里微波了一下。這期間我多次懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是假說。
終于時(shí)間到了，我來不及看紙上有字無字，跑去問媽媽，結(jié)果媽媽說她備課呢，讓我一邊看書去。可是當(dāng)我把紙仔細(xì)一看，哇，紙上的字沒有了，渺無蹤跡！我的小實(shí)驗(yàn)成功了。
我從網(wǎng)上查詢到，原來墨水是用水加色素調(diào)和成的，把有字的`紙放入水中浸泡一會(huì)，再放入微波爐內(nèi)烘干，紙上用墨水寫的字會(huì)被微波內(nèi)的熱量所蒸發(fā)！為什么把有字的紙泡在水里呢，是為了保持紙的濕潤。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有意思！我決定一有時(shí)間就做這樣有意思的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！獲取更多的知識(shí)和科學(xué)常識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇49
今天，我來為大家表演一個(gè)神奇的魔術(shù)——會(huì)輕功的回形針。
請注意，變這魔術(shù)需要一杯白開水，它好比一片海洋，而一枚小小的'回形針，就如同一艘小船。神奇的表演要開始啦——我拿起回形針，停留在半空中，一松手，“小船”便一下沉入了海底。咦，怎么沒有浮起來呢？
我毫不氣餒，第二次，輕輕地拿著它準(zhǔn)備放進(jìn)水里。我的手指頭碰到水了，以為回形針也碰到水了，手一松開，回形針像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一下跳入了水中，左等右等，小船還是沒有浮起來，唉，輕功表演又失敗了。
我深呼一口氣，暗暗地想：失敗乃成功之母。這次可要卯足勁，仔細(xì)操作，只許成功，不許失敗呀！我聽了一小段輕音樂，平緩了一下情緒后，第三次表演又開始了，我拿起回形針，先把它放到半空中，接著慢慢移到水面，然后屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著回形針接觸到水面，這時(shí)再小心翼翼、慢慢地松開了手……只見回形針像一艘小船般靜靜地“飄”在水面上。耶！輕功表演終于成功了。
現(xiàn)在開始放第二艘“小船”了，現(xiàn)在魔術(shù)師有了經(jīng)驗(yàn)，有了心得，當(dāng)然就不會(huì)沉了，一出手果然很順利，又成功了，第二艘船開始向第一艘船快速靠近。我要放第三艘“小船”了，不一會(huì)兒，第三艘“小船”和另外兩艘“小船”成功會(huì)師了。看來，它們還想成為親密無間的好伙伴呢。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇50
我聽說雞蛋能懸在水里，我有點(diǎn)兒不相信，為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，我要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了兩個(gè)透明水杯、一些水、藍(lán)色的墨水、一個(gè)粉粉的、圓圓的雞蛋，大量食鹽和筷子。注意！透明杯要裝得下雞蛋才行！
第一步，把一個(gè)透明杯加三分之一的水，再加上那細(xì)小的.食鹽兄弟們，直到水哥哥不能再把他們吞掉為止。哇，水哥哥的肚子真像一個(gè)無底洞，都已經(jīng)給他喂了好多好多鹽了，可他的肚子還沒飽，直到家里的鹽快用完為止。
第二步，往另外一個(gè)透明杯里盛滿清水，再滴幾滴藍(lán)色墨水進(jìn)去用筷子攪拌均勻，水杯里的水就變成藍(lán)色了，當(dāng)然你也可以兌成其他的顏色！
第三步，把藍(lán)色的水沿著筷子慢慢地倒入之前制作的鹽水中，這時(shí)發(fā)現(xiàn)倒入的藍(lán)色水沒有和下面的鹽水混合在一起，而是在濃鹽水的上面，這也很神奇！
第四步，把雞蛋慢慢地放入杯子中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入藍(lán)色的水，浮在透明的濃鹽水上，懸停在透明的鹽水和藍(lán)色水的分界處，我用手指把雞蛋往下壓，一松開雞蛋馬上又回到原來的位置，如此反復(fù)，感覺像拍皮球一樣，真是太神奇了！
做完實(shí)驗(yàn)，我激動(dòng)萬分，原來水中懸蛋是真的，可是這是什么原因呢？我很想弄明白，于是我上網(wǎng)找到了答案。原來，這是因?yàn)樯u蛋的相對密度比水大，所以會(huì)下沉。鹽水的相對密度比雞蛋大，雞蛋就會(huì)上升，最終雞蛋懸浮在了兩個(gè)溶液的分界處，就像懸在空中一樣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇51
今天中午，我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個(gè)雞蛋，然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問：你干啥呀？炒雞蛋呀！這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀？我說：你等著，我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說：那好吧，我就相信你一次，不過要是沒煮熟，我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽了媽媽的話我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@畢竟是我第一次這樣煮雞蛋，能不能成功我也不確定，希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧！
于是我就開始大顯身手，我首先將冷水倒入鍋內(nèi)，還沒等水燒開我就已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)鍋里了。這時(shí)媽媽說：你要等水燒開啊！我說：你不用管我，我肯定會(huì)讓你意想不到的。過了一會(huì)兒水燒開了，我立馬關(guān)掉電源，然后開始燜雞蛋，燜了差不多10~15分鐘。我就說：媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開一個(gè)雞蛋，然后媽媽大吃一驚的說：這是怎么弄的？我煮雞蛋的時(shí)候得一直開著電源，而你卻只等到水開了就切掉了電源，而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的，不是夾生的，好神奇啊！我是用我們課文中的'當(dāng)娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說：當(dāng)娜真的好厲害啊！她能發(fā)明出這么神奇的煮蛋法。我和媽媽一起開心的分享了我這次實(shí)驗(yàn)的成果。
怪不得古人說：書中自有黃金屋，書本中的知識(shí)真是妙不可言吶！所以我一定要努力多讀書，做一個(gè)有用的人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇52
宇宙有許多奧秘，就因?yàn)檫@些奧秘，科學(xué)家們一次次的實(shí)驗(yàn)去破解奧秘，探索人類的未知，得出結(jié)論。雖然我不是科學(xué)家，但是我也有好奇心，會(huì)通過小實(shí)驗(yàn)去解決我的疑問，尋找我的答案。有一次，在英語報(bào)紙中我讀到一篇文章，它是關(guān)于冰的小實(shí)驗(yàn)。我覺得它非常有趣，決定自己親手去實(shí)踐一次。
做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)之前，需要準(zhǔn)備以下材料：一個(gè)裝滿水的塑料杯、一個(gè)乒乓球大小的冰塊、一根細(xì)長的繩子還有一些食用鹽。一切準(zhǔn)備就緒，我們就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，把冰塊放入裝滿水的塑料杯中，冰會(huì)漂浮在水面上。接著把咸鹽均勻的撒在冰塊上，然后把細(xì)長的'繩子中間一段貼在冰面上，繩子的接觸面要稍微大一點(diǎn)。等一兩分鐘之后，輕輕把繩子的兩端拎起，看看冰有沒有被拉起來。哇，冰塊被吊起來了，真是太神奇了。
原來加入鹽后，鹽會(huì)加速冰塊的融化，而繩子就有機(jī)可乘，可以落入冰塊的中間，等到溫度降低，冰塊就又凍住了，繩子就完好地卡在里面了。因此，冰塊就被繩子拉起來了。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中，我還了解到了：冰會(huì)漂浮在水面上是因?yàn)楸人拿芏刃。@也是浮力的作用。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們學(xué)到了新的知識(shí)，開闊了眼界。只要擁有一顆愛思考的心和和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。只要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，一定能從中獲得許多科學(xué)知識(shí)，理解科學(xué)的真諦。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇53
好奇是一個(gè)普通的精靈，偉大的科學(xué)家都因?yàn)楹闷娑鵀樯鐣?huì)帶來新的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我也要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
從小，我就有個(gè)小小的“疑問”，把筷子插進(jìn)裝滿米的杯中會(huì)怎么樣？哈哈，憑我的`力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來！
我把筷子插進(jìn)被水洗過的米中，它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里，一動(dòng)也不動(dòng)，活像個(gè)小戰(zhàn)士。過了一會(huì)兒。我覺得很不對勁，我用力的，想把筷子抽出來，可是不但沒有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來，在半空中晃來晃去。我緊張地?fù)u晃著，覺得十分神奇，可又擔(dān)心什么時(shí)候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動(dòng)，都掉不下來，這是為什么呢？
米中，是不是有小小的磁力，他們團(tuán)結(jié)在一起不讓筷子出來了？我對自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開心，我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn)，可是媽媽卻說：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”說完，她告訴了我真正的答案。
原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來，米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點(diǎn)失落，但我的那份快樂，我不會(huì)忘記。好奇是好的，它給您帶來無窮的快樂！但，在說“是”之前要不斷地探究，直到?jīng)]有任何懷疑為止！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇54
一節(jié)興趣課上，老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師給每人發(fā)了一個(gè)空杯子，一瓶水，一根攪拌棒，一個(gè)生雞蛋和一包食鹽。我心想：老師是要給我們做雞蛋湯嗎？于是我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。
上課了，老師問我們：“雞蛋放在水里會(huì)沉下去嗎？”我們異口同聲地答道：“能。”老師又問：“那我能把它變得浮起來，你們信嗎？”“不信，”我們又異口同聲地答道。我們在下面竊竊私語：“老師是不是在騙人啊？”有人附和著：“是啊是啊。”老師好像裝上了順風(fēng)耳似的.，聽得一清二楚。老師說：“既然你們不信，就跟我一起動(dòng)手做一做吧！老師先把杯子裝了大半杯水，接著把雞蛋放入杯子里，我們也跟著做了，雞蛋像喝醉了似的，搖搖晃晃的沉入水中，“睡大覺”去了。我們齊聲說：“還是我們說的對吧。”老師神秘地一笑，然后讓我們把鹽放進(jìn)去，最后再攪拌一下。老師說：“這樣就可以浮起來啦。”我們半信半疑的把鹽放進(jìn)去，攪拌了一會(huì)兒，就立刻驚呼起來，因?yàn)槟侵浑u蛋像一個(gè)頑皮的小娃娃一樣正慢慢地露出了水面。突然一個(gè)同學(xué)站起來問：“老師，為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？”我們也正想問這個(gè)問題呢！老師解釋道：“因?yàn)辂}跟水融合后，水的密度會(huì)增大，浮力也會(huì)增大，所以雞蛋就會(huì)浮起來啦。”
這一節(jié)課讓我懂得了科學(xué)的重要性。如果沒有科學(xué)，怎么會(huì)有飛機(jī)，電腦等高科技產(chǎn)品呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇55
星期天，我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，白紙經(jīng)過加熱就可以呈現(xiàn)美麗的圖案，真有這樣的事嗎？我決定親自試一試。
我把想法告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)和我一起來做神奇墨水實(shí)驗(yàn)。我找來了白紙和毛筆，媽媽幫我沖好了糖水，拿來一個(gè)打火機(jī)。我輕輕地提起毛筆，小心地蘸了幾滴糖水，然后在白紙上認(rèn)真地畫了起來。畫完了，我和媽媽把紙平平的鋪在窗臺(tái)上，等它晾干。
過了一段時(shí)間。紙上的水痕不見了，媽媽按照我的要求拿起打火機(jī)開始進(jìn)行烘烤處理。咦，紙上怎么沒有出現(xiàn)我畫的'花紋呢？我把紙翻了個(gè)面，可是都要烤糊了，圖案怎么還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢？“這本書是騙人的！”我把書往床上一扔，氣沖沖地說。媽媽拿起書放在我的手里，說：“生氣可以解決問題嗎？才試了一次，怎么能放棄呢？用媽媽的方法試試怎么樣？”是呀，我只做了一次，怎么能放棄呢？好吧，我用媽媽的方法試試吧！
我接過媽媽拿來的紙杯一看，這不是米湯嗎？我用毛筆蘸著米湯在紙上又畫了一幅畫，我和媽媽靜靜地等著紙被晾干。“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過去了，紙上的水痕不見了，又變成了一張白紙。媽媽遞給我一個(gè)裝著棕色液體的小噴壺，說：“來，往紙上噴噴試試！”啊，神奇的事情發(fā)生了，紙上出現(xiàn)了我的畫。
這是怎么回事呢？媽媽說米湯里含有淀粉，小噴壺里是碘酒溶液。淀粉遇到碘就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成藍(lán)色，這樣我的畫作就出現(xiàn)了。看來書上說的也不一定全對，只有親自實(shí)踐才能看到真實(shí)的情況。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇56
今天，我在《我們愛科學(xué)》這本書上看到一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是觀察物體摩擦如何產(chǎn)生靜電做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一張紙，一把有機(jī)玻璃尺，將廢紙撕成小紙片備用。
我先把直尺放在自己頭上，不停的摩擦頭發(fā)。然后把直尺慢慢靠近小紙片。觀察會(huì)有什么樣的現(xiàn)象發(fā)生。
哇！小紙片像士兵一樣一下子站立了起來，我將尺再靠近一些紙片，紙片被吸到了尺上。
太神奇了，這到底是什么原理呢？
身旁的'媽媽說：“這個(gè)就是靜電現(xiàn)象，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)地球上的物質(zhì)都是由原子組合而成的，然后還能將原子分成質(zhì)子，中子及電子。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，正負(fù)電平衡，所以對外表現(xiàn)為不帶電的現(xiàn)象。”雖然我現(xiàn)在聽起來感覺很深?yuàn)W，但是相信以后我會(huì)學(xué)習(xí)到。
我突然感覺到自己想到了什么，問媽媽：“那我剛才將直尺摩擦頭發(fā)是不是打破了他們原來的 正負(fù)電平衡呢？”
媽媽還告訴我，冬天我碰到門把手感覺針刺到一樣也是靜電現(xiàn)象，晚上脫絨線衣服時(shí)有噼噼啪啪的響聲也是靜電現(xiàn)象。
聽了媽媽說的這些，我又拿起了尺在毛衣上摩擦了幾下，小紙片又被吸了上來。我想如果靜電可以吧小紙片吸上來，是不是可以發(fā)明利用靜電吸灰塵呢？
物理科學(xué)真的是太有意思了，這次小小的試驗(yàn)讓我體會(huì)到科學(xué)的奇妙。讓我愛不釋手的想著做書中寫的更多小實(shí)驗(yàn)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇57
今天，媽媽帶著我們，做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)——《握不碎的雞蛋》。
她拿出一生一熟兩個(gè)雞蛋，對我們說：“你們猜一猜，單獨(dú)握它們，能不能握碎？”
我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡單！”
我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來發(fā)現(xiàn)雞蛋沒碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅(jiān)固的鎧甲，還是老樣子。
妹妹看見我失敗了，興奮極了！她一把奪過我手中的雞蛋，握得緊緊的，直到手開始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒有破損。
這時(shí)媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒有碎，它仿佛是個(gè)勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。
媽媽最后讓我們同時(shí)握兩個(gè)雞蛋，我們像泄了氣的皮球，誰也不肯先試。她把兩個(gè)雞蛋塞進(jìn)我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒等我回過神來，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的.！蛋黃夾雜著蛋殼流進(jìn)了碗里。
“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。
媽媽說：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個(gè)雞蛋的受力點(diǎn)在兩個(gè)雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會(huì)破。”
聽完媽媽話，我喊到：“原來一個(gè)小小的雞蛋，蘊(yùn)藏著這么大的學(xué)問！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇58
你們見過瓶子吃雞蛋嗎?今天我的老師就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們一起來見證這個(gè)奇跡!
我和李辰逸剛來到了教室，黃老師大聲說：“今天我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”臺(tái)下一片叫好，我和李辰逸也興奮地說道：“好!”黃老師拿出今天的法寶，紙、雞蛋、打火機(jī)和一個(gè)塑料瓶。黃老師首先把瓶子拿在手上，然后拿起打火機(jī)，這時(shí)一位同學(xué)主動(dòng)上來做實(shí)驗(yàn)。老師用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，以迅雷不及掩耳之勢，把紙放在瓶子里，同學(xué)把雞蛋快速地放在瓶口，可失敗了，雞蛋在瓶口穩(wěn)如泰山，我們都有點(diǎn)垂頭喪氣。“沒事!我們一定會(huì)成功的。”老師信心滿滿地說。
“好!我們現(xiàn)在做最后一次實(shí)驗(yàn)，一定成功。”同學(xué)們聽到是最后一次實(shí)驗(yàn)，教室里安靜極了，眼睛死死盯著老師手上的實(shí)驗(yàn)。看，她用打火機(jī)點(diǎn)燃紙放進(jìn)杯子里，再把雞蛋快速放上去，這次終于成功了，雞蛋像吃了縮骨藥一樣，“啪”一聲掉進(jìn)杯子里，我看到了很驚訝說：“老師你在變魔術(shù)嗎?”教室里一石擊起千層浪。有同學(xué)說：“黃老師你太厲害了!”“黃老師你是魔術(shù)師吧!”都在說著各種各樣的夸贊。
瓶子之所以這樣神奇，原理是紙片燃燒，瓶子里的空氣變熱變少，大氣壓比瓶子外的.要小，雞蛋就可以被瓶子外的大氣壓擠進(jìn)去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，還讓我明白了“失敗是成功之母”。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇59
你見過火山爆發(fā)嗎？我從沒有見過火山爆發(fā)，也想一睹真容。今天，有幸在網(wǎng)上看到有人做火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)，于是，我也迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽快速地收拾好客廳的桌子，找來了一袋小蘇打、一瓶紅墨水、一個(gè)直徑是8厘米的小玻璃瓶、一個(gè)直徑是16厘米的大玻璃碗、一瓶白醋、一瓶洗潔精。
首先，我把小玻璃瓶放入大玻璃碗中，在小玻璃瓶中分別加入四蓋白醋、一小蓋紅墨水、兩滴洗潔精，攪拌一下，這時(shí)，瓶中變成了紅色液體。然后，我又加入兩勺小蘇打，只見紅色液體慢慢地往上升，冒著少量的氣泡，像開水剛沸騰的樣子，還發(fā)出“咝咝”的聲音。我高興地叫了起來。可是，過了一會(huì)，瓶中的紅色液體并沒有噴出來，我有點(diǎn)著急了，心想：“是不是材料加少了？”于是，我又繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn)。我往瓶中又加入大量的白醋和小蘇打，突然，許多紅色的氣泡伴隨著急促的“嗞嗞”聲，從瓶中噴了出來，就像火山的巖漿一涌而出，非常壯觀。我激動(dòng)地跳了起來，高興地歡呼著：“火山終于爆發(fā)了，我的`實(shí)驗(yàn)成功了。”媽媽也為我高興，還用相機(jī)記錄了這精彩的畫面。
同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)榘状资撬嵝晕镔|(zhì)，和小蘇打混合，能反應(yīng)生成二氧化碳，加入洗潔精，則會(huì)讓泡沫更加豐富。這個(gè)原理，等我們上初中了在化學(xué)課中會(huì)學(xué)到，我真想快快長大，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，長大了，也做一名偉大的科學(xué)家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇60
我聽媽媽說，世界上有一種列車，叫做磁懸浮列車。我心想：什么是磁懸浮列車呢？磁懸浮列車與普通列車有什么不同呢？為了一探究竟，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——磁懸浮。
首先，需要兩根平頭圓木棍、六個(gè)有圓孔的圓形磁鐵、十八個(gè)小橡膠圈、兩個(gè)帶孔扁棒、一個(gè)尖頭圓木棍、一塊透明片和一把剪刀。
我分別在平頭圓木棍和尖頭圓木棍上各穿上兩個(gè)磁鐵（同極朝向同一面），磁鐵兩邊套上小橡皮圈固定好。接著，把兩根平頭圓木棍分別插在兩個(gè)帶孔扁棒的圓孔中（左右兩側(cè)對齊，同極朝向同一面），做成一個(gè)四輪小車。然后用剪刀剪一塊雙面膠，雙面膠一面粘住透明片，一面粘在其中一個(gè)帶孔扁棒的正中央，這樣子透明片就像一個(gè)小旗桿一樣立在了四輪小車的側(cè)面。最后我拿著尖頭圓木棍，把它的尖頭頂住透明片靠近四輪小車（尖頭圓木棍上的磁鐵比平頭圓木棍的磁鐵稍微靠左）。我慢慢地松開手……哇！尖頭木棍像被凍住似的懸浮在空中了！我頓時(shí)心花怒放，心里有一種說不出的感覺。木棍到底是怎么浮起來的'呢？原來是利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理啊！“四輪小車”四塊磁鐵正極往上，形成了一個(gè)小型的磁場，讓穿著磁鐵的尖頭木棍懸浮了起來。
小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我明白了大道理。我終于明白磁懸浮列車的原理了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇61
最近，我在一些科學(xué)雜志上，看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚！心想：氣球不是怕火嗎？不行，我得親自試一試。
我首先拿一個(gè)氣球，接了一杯４５０毫升的水，一支蠟燭、一盒火柴，一盆備用水。
一切準(zhǔn)備就緒后，把４５０毫升的水倒進(jìn)氣球里，再點(diǎn)燃蠟燭，最后到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我把蠟燭放好后，把氣球拿上面，一瞬間氣球爆裂了，水花濺我一身，我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉，古人常說“杯水車薪”，而我是一支蠟燭的火焰用了一盆水。對此，我滿是疑惑，這時(shí)，旁邊的媽媽說：“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方，能不濺你一身？“對呀！”我說。我再一次重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這會(huì)兒我可把蠟燭放到了有水的地方。這會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)被燒的地方變黑了，但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水溫漸漸升高，氣球仍然沒有任何變化，只是氣球接觸火焰的'部位蒙上了一層黑灰，此時(shí)的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的，可是面對熾熱的火焰，它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好，是什么讓它有了如此強(qiáng)大的“功力”呢？
通過查閱資料，原來是水的最高溫低于氣球的燃點(diǎn)，是水在一直保護(hù)著氣球，就像媽媽保護(hù)我們一樣，不讓氣球受到傷害。
看到這里我恍然大悟，科學(xué)的世界奇妙無窮，讓我為之著迷。我以后要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，感受這個(gè)世界神奇的樂趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇62
星期天，我和妹妹正在看書。突然，我看到了一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文，頓時(shí)來了興致。我高興地把媽媽叫來，請求她和我們一起做實(shí)驗(yàn)，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“可是，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊泵妹煤闷娴貑枴Ｎ彝嶂X袋，思考著這個(gè)問題，而媽媽卻笑了笑說：“咱就就做個(gè)簡單的'實(shí)驗(yàn)——翩翩起舞的紙屑，怎么樣？”我和妹妹點(diǎn)頭稱好。
媽媽不慌不忙地說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一塊干布、一把尺子和一些碎紙屑。”我和妹妹連忙按媽媽說的準(zhǔn)備材料。“接著，用干布擦尺子，尺子靠近紙屑，就能讓紙屑跳舞了。”媽媽接著說。我拿起干布擦了兩下尺子，就把尺子靠近紙屑。半分鐘過去了，咦，怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？我和妹妹十分奇怪。媽媽見我們倆愁眉苦臉的樣子，就講道：“你剛才摩擦的時(shí)間那么短，怎么可能讓紙屑在尺子上跳舞呢？”對呀，我剛才摩擦的時(shí)間確實(shí)太短，我決定再試一次。這一次，我足足用干布來來回回地擦了五分鐘，才用尺子去靠近紙屑。哇，奇跡發(fā)生了：小紙屑紛紛飛向尺子，我輕輕移動(dòng)尺子，小紙屑竟隨著舞動(dòng)，好玩極了。
“那你知道這是為什么嗎？”媽媽笑著問我們。我搖了搖頭。媽媽說道：“這是由電導(dǎo)致的，靜電可以吸附較小的物品。這足以證明摩擦是可以產(chǎn)生靜電的。”我和妹妹聽了，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇63
綠色的色素說上泛起了白色泡沫，這白色泡沫如同龍卷風(fēng)，在色素水上越積越高。最終，它溢出了杯子。大家都無比激動(dòng)，大喊：“成功了！”咦？這是怎么回事呢？原來是我們在做“海底火山”的實(shí)驗(yàn)呀！
我們在一個(gè)空杯子里倒入50毫升水，接著，我又往水里滴進(jìn)了四滴色素。它們下落的動(dòng)作十分獨(dú)特，有的像一位仙女舞動(dòng)著自己美麗的`飄帶，有的像一只水母，在水利搖曳著身姿，有的像一個(gè)漩渦，真可謂是“千姿百態(tài)”。不一會(huì)兒，杯中的水就變成了綠色。緊接著，我又拿過了一個(gè)裝滿油的碗，注入了滿滿的一管油。油在水面上猶如一道屏障，保護(hù)著水，有趣極了。最后，終于迎來了那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我小心翼翼地捏起一小片泡騰片，扔進(jìn)了水利。立刻，水底產(chǎn)生了氣泡，這些小氣泡不斷向上，形成了一道水柱。待這道水柱上升到水面，它就變成了一個(gè)個(gè)大氣泡。這些氣泡堆積起來越脹越高。我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。心想：“哎呀，如果落到書上怎么辦呀？此刻，我無比激動(dòng)，靜待那一刻的到來。泡沫那淘氣的孩子讓我等了好一會(huì)兒，它才慢慢探出了頭。大家的歡呼聲差點(diǎn)沒把屋頂掀翻。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)原來泡騰片放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而油和水又是冤家，彩色的水又迅速地落了下來，就這樣，“海底火山”噴發(fā)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇64
今天，天氣晴朗，老師打算帶大家做一個(gè)“烏鴉喝水”的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)一聽都十分興奮，有的坐在座位上，有地開心得叫了起來。
老師拿出工具： 兩根吸管(粗細(xì)各一根)玻璃盒裝好水、兩個(gè)透明一次性水杯、一點(diǎn)色素鉆孔器。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師拿出一個(gè)透明的杯子，用鉆孔器鉆了一個(gè)孔，將細(xì)吸管穿過洞，拿出一個(gè)透明的杯子倒一杯自來水，加一點(diǎn)色素到另一個(gè)有細(xì)吸管的透明杯子，吸管到了一定的位置就停止了流水。老師又拿出粗吸管放在細(xì)吸管里，但水還是沒有流出來。實(shí)驗(yàn)失敗了，我難過極了，我把心情調(diào)整好，又試了一次，在心里默默地說：“加油！加油！你一定可以的，加油！一定會(huì)成功的`。”
我先拿出一個(gè)透明的杯子，接著用鉆孔器鉆了一個(gè)孔，然后將細(xì)吸管穿過洞，又拿出另一個(gè)透明的杯子加一點(diǎn)色素加滿水，最后把自來水倒在有細(xì)吸管的杯子里，到了一定位置水就停止流動(dòng)，再把粗吸管放到細(xì)吸管里，這次成功了。我一邊做著我的實(shí)驗(yàn)，一邊手舞足蹈地大喊：“我成功了！我成功了！”
老師解釋了其中的原理，粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管，水會(huì)順著細(xì)吸管流下來，使水杯的水流干。
我想：如果天天都可以上科學(xué)課就好了，可以培養(yǎng)留心生活，認(rèn)真思考的習(xí)慣，也可以學(xué)會(huì)細(xì)心觀察周圍世界的能力。還可以讓我們知道一些身邊的生活小實(shí)驗(yàn)和一些不懂的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇65
今天，我在一間神奇的，與眾不同的教室里和同學(xué)們、老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它就是“鹽水浮雞蛋”！
當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，有些同學(xué)迫不及待地小心地嘗試，還有的同學(xué)一直不停地問老師：“為什么還不開始啊？”
我們要準(zhǔn)備的'材料是：一把勺子、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一杯水和食鹽。
首先，我把水倒入玻璃杯里，接著，我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的小豬一樣，懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。
于是，我皺著眉頭，硬生生地把蛋從水底弄了出來，放在桌上，生氣地對它說道：“我輕輕把你放入水中，你卻無情地呼呼大睡起來，真是討厭極了！哼！”
過了一會(huì)兒，我想：蛋又聽不懂我的話，我可不想因?yàn)檫@件事兒讓我不開心，這件事就過了吧。于是，我再把一小勺鹽放入水中，這個(gè)蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無奈地唉聲嘆氣：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)是假的呀！唉！”
但是我相信老師是不會(huì)欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽，然后攪拌使水變得澄澈為止。我無奈地再一次把蛋放入水中，這次雞蛋真的浮起來了，看來老師還真沒騙我。實(shí)驗(yàn)的原理是水具有浮力，而鹽可以增強(qiáng)水的浮力，所以蛋就能浮起來！
這次的實(shí)驗(yàn)真是簡單又有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇66
有一天，我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)的視頻：紙的表面燒起來了，但是就是不焦。我就去問爸爸：“為什么會(huì)這樣呢？”爸爸回答道：“我也不知道，我們?nèi)プ鲆蛔霭桑 庇谑牵覀兙腿プ隽诉@個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)打火機(jī)、一張白紙、一些水和酒精、一個(gè)盤子。
首先，我們把水倒入盤子容量的大約三分之一；然后，再倒入一點(diǎn)酒精；接著，把紙放到混合物里浸濕；最后，我滿懷期待對著紙點(diǎn)著了打火機(jī)，可是火沒有點(diǎn)著紙。我沒有放棄，心里想：如果知道原理，那么應(yīng)該可以知道錯(cuò)在哪里。于是，我和爸爸一起去找原理，這才明白：因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)是185攝氏度，而水的`沸點(diǎn)只有100攝氏度，水到這個(gè)溫度就不會(huì)再升高了，紙就不會(huì)燃燒。我們看到的火只是酒精燃燒的現(xiàn)象。于是，經(jīng)過我們多次的實(shí)驗(yàn)，終于換上了最高等級(jí)的“裝備”，用上了最“厲害”的操作：純酒精，每次都倒很多；快速放紙，這都是因?yàn)榫凭菀讚]發(fā)，時(shí)間長了就只有水了；最有吸附力的紙，因?yàn)榍皫状渭埗紱]有完全浸濕。最后，我慢慢地對著紙打開了打火機(jī)，“嘩”，火在紙的表面迅速蔓延。實(shí)驗(yàn)終于成功啦，我高興得一蹦三尺高！通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活中蘊(yùn)藏著很多科學(xué)奧秘，只要我們多提問，多思考，多實(shí)踐，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇67
星期三，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是讓我們自己去《百科全書》里找一個(gè)小實(shí)驗(yàn)做一下。回到家，我迫不及待地打開《百科全書》，翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我給它起了一個(gè)名字——神奇的小實(shí)驗(yàn)。
我仔細(xì)閱讀了書上的實(shí)驗(yàn)介紹，然后就很開心地在家里張羅著實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)洗臉盆、一個(gè)玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下，我開始做實(shí)驗(yàn)。我先把熱水倒進(jìn)一個(gè)洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進(jìn)裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等著實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進(jìn)原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時(shí)高興地大叫起來：“奶奶，杯子里的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番后，我安靜下來了。我很好奇杯子里面的冷水為什么會(huì)變熱了呢？于是我?guī)е蓡柸ふ掖鸢浮?/p>
我自己又一次打開《百科全書》，仔細(xì)看了看上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，書上說事因?yàn)榕枳永锏臒崴捅永锏睦渌佑|后，熱水中的'熱量通過玻璃杯傳遞到杯子里的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個(gè)解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨(dú)立完成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，而且還是這么神奇、這么有趣的小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我對科學(xué)課產(chǎn)生了更大的興趣，哈哈。也許以后我會(huì)變成一個(gè)小科學(xué)家呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字 篇68
爸爸說他有一個(gè)神奇的瓶子，會(huì)自己吃雞蛋，我不信！瓶口那么小，怎么可能進(jìn)得去？還自己進(jìn)去？我想做個(gè)試驗(yàn)。
首先，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小點(diǎn)兒的玻璃瓶、一張紙、一個(gè)打火機(jī)。接著，爸爸用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，立刻把紙塞進(jìn)瓶子里，一邊塞一邊急忙說：“快，快放，把雞蛋放在瓶口上。”我看著那團(tuán)燃燒的火，實(shí)在不敢靠近，我畏手畏腳地拿著雞蛋剛碰到瓶口就立刻把手縮了回來，生怕燒到我的'手，結(jié)果雞蛋滾到了桌上。這時(shí)瓶子里的火已經(jīng)滅了，爸爸說只能重來一次了。我想：為什么不能把雞蛋撿起來直接放在瓶口上呢？帶著疑問，我們又試了一次，這一次當(dāng)爸爸把點(diǎn)燃的紙塞進(jìn)瓶子里的瞬間，我鼓足勇氣，準(zhǔn)確地把雞蛋放在了瓶口上，我開始靜靜的等待……一開始雞蛋并沒有什么反應(yīng)，我心里暗暗想：爸爸的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔?/p>
過了幾秒鐘，奇跡果然發(fā)生了，瓶子真的開始吃雞蛋了，先是一小半，接著是一大半，這時(shí)的雞蛋真像個(gè)被勒緊褲腰帶的大胖子，最后“咕咚”一聲，被瓶子整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是我的疑惑更深了，為什么雞蛋會(huì)自己跑到瓶子里去呢？于是，我查閱了相關(guān)資料。原來，燃燒過的瓶內(nèi)氣體體積變小了，壓強(qiáng)比瓶外的大氣壓低，所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進(jìn)去了。
看完資料，我恍然大悟。原來瓶子就是這樣“吃”雞蛋的呀！
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