小學(xué)寫作文400字

時間：2021-05-29 10:48:31 400字我要投稿

【必備】小學(xué)寫作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)寫作文400字四篇

小學(xué)寫作文400字篇1

　　愛，是每一個人都經(jīng)常掛在嘴邊的，可愛到底是什么呢？在我眼里，愛是分享，愛是給予。今天，我們就上了這么一節(jié)課。

　　課一開始，老師讓我們看了古代人民的愛。文中說：不是自己的親人卻跟自己親人一樣，不是自己的孩子，卻更加親近。這讓我感受到了中華人民的愛的力量。老師又讓中隊長周飛廉講了戰(zhàn)爭時期喜子的故事。這個故事講了：喜子為了隊伍里的士兵能吃飽忍痛割愛殺死了救了自己一命的白馬。是啊！愛是分享。在人決定要愛的時候，人的力量是無限的。在汶川大地震時，偉大的母親為孩子支撐起生命之門；老師用身軀架起希望之橋；天安門旁，群眾的吶喊聲和鼓舞聲。有了分享，愛才算完整，這就是一個列子。同學(xué)們一定熟悉乞丐吧，現(xiàn)在的社會里有許多不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)乞丐，很多人都不會理睬，你可想過，世上還是好人多啊，在他們伸出手向我們乞討的那一刻，他們就是弱者，難道我們不應(yīng)該去施舍他們嗎？正如學(xué)者于丹所說：每個人都是渴望被愛的，但我們也要學(xué)會愛別人。在我看來，當(dāng)你快樂時，你只有一份愛，你把這份愛告訴另一個人，你就是有了兩份愛，你把你的愛在大家心里傳遞，從這兒一直傳遞到那兒，那人間就充滿了愛。

　　每個人付出一丁點兒愛，世間就會變得很美好。請你銘記：愛是分享，愛是給予。

小學(xué)寫作文400字篇2

　　老師的好太多太多，但我這個老師真不知道說什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下來我們來一起看看他的“好”。———提記

　　老師，是神圣的，是偉大的，是無私的。可他卻像魔鬼一般，是我們這些當(dāng)學(xué)生的，對他是欲罷不能、聞風(fēng)喪膽。但他有時又有幾分仁慈，讓我感到無盡的溫暖，他竟是這樣的一個人。

　　他是個體育老師，一個高大的樣子，一看就知道是一個嚴厲又嚴肅的人。每一次上體育課是一種煎熬，一種磨難。一次，上體育課做廣播體操，我一聽高興極了，因為我不用再聽見他的“口水戰(zhàn)”。可是事情并非如此，他一開始就嘰里呱啦說個沒完，還滿口粗話地說我們這些連小學(xué)生都不如，更可惡的是罵我們是否殘疾，每天練習(xí)廣播體操像死人一樣有氣無力，所以我每次上他的課總會讓班主任安排任務(wù)給我，讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。

　　快要廣播體操比賽了，真是令人苦惱，因為我根本沒怎么聽他的課，因為他一出現(xiàn)我便渾身不自在，所以在復(fù)習(xí)課上我要好好操練。可他最近似乎變了一個人，不再亂發(fā)脾氣，并且上課也不啰嗦，對我們一個動作一個動作的指導(dǎo)著…

　　一字一詞流露出他的真心，一字一詞震撼我的內(nèi)心，原來過去的批評是想“嚴師出高徒”，是想給我們長臉。謝謝他的指責(zé)，雖不知罵醒那些“害群之馬”，卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們一定全力以赴，給他爭光，給我們班爭光！

　　老師，您的好我銘記在心，雖說你像父親一樣嚴中有愛，鼓勵我們堅強。您才是當(dāng)之無愧的神圣老師，偉大老師，無私老師。

小學(xué)寫作文400字篇3

　　在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如，從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中，我們能看到堅持不懈的精神；從棗樹結(jié)果中，我們能領(lǐng)會到迎難而上的`深刻涵義……

　　記得有一段時間，在我們班的同學(xué)中，興起了一股踢毽子的熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生，卻因為不太會踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只見毽子在她們的腳上，簡直就像一個乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時即使出了一點兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它救活。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時竟然能踢上好幾十個，甚至上百個，直羨慕得我的眼珠子都快差點掉出來了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來一踢，能踢出去十萬八千里；要么完全失去準頭，能從樓上踢到樓下，其技術(shù)之臭，令人慘不忍睹。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會如此懸殊呢？經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：主要是由男女生對踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是三分鐘的熱度——來得快，去得也快；而女生則不同，她們非常有耐心，持之以恒，從不見斷。所以，踢毽子的技巧就越來越成熟，水平也越來越高。

　　通過踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學(xué)習(xí)和踢毽子一樣，要踏踏實實，不能好高騖遠。理想的實現(xiàn)，需要的是腳踏實地的具體行動。只有實現(xiàn)了一個個小目標，最終才能實現(xiàn)大理想。坐而論道、紙上談兵的人終究會被歷史所淘汰。

　　其實，生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，就會有所感悟，受益無窮。

小學(xué)寫作文400字篇4

　　星期二的下午，火紅的太陽照耀著大地，好朋友小吳同學(xué)來我家做客，在等待他到來的同時，我的心情像太陽一樣暖暖的，迫不及待的想見到他。

　　就在這時，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學(xué)去游泳，結(jié)果泳池水有些冰涼，小吳同學(xué)說太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍，我和倆個哥哥還有小吳同學(xué)一起商量著踢足球作文，隨后我們帶著足球來到院子，剛開始足球先往天上扔，誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球，我和小吳同學(xué)安排為一組，倆個哥哥為一組，看著藍色的足球飛向天空時，正想搶到頭球的我還是沒成功，被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到，他向我們發(fā)動進攻，就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間，我突然來了一個鏟球，把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學(xué)，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球，然后我一不小心把球發(fā)到汽車的車身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來。

　　這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開心，因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動，讓我很難忘。

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