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折紙實驗作文400字（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的折紙實驗作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
折紙實驗作文400字 1
“用手將一張紙對折，最多不可超過九次。”這，是真的嗎？在一次作文課上，我找到了答案。
老師先讓我們準備了一張A4紙和一張面巾紙，我們先拿出a4紙，然后開始折紙，我得意洋洋，十拿九穩(wěn)，心想：不就是九次嘛，還是個位數(shù)呢！肯定能折好，于是我輕松地折了起來。可好景不長，折到第七次時，那紙仿佛變成了石頭，折不起來了。我覺得匪夷所思，拿起另一張面巾紙，可萬萬沒有想到，依舊折到第七次就折不下去了。可我不服，又拿起了a4紙，專心致志地折了起來。“一、二、三、四、五”我一邊折一邊數(shù)著，終于“七、八”折到第八次了，可是紙?zhí)√擦耍鄄粍恿耍∥蚁裥沽藲獾?皮球，垂頭喪氣。
老師問了幾位同學，有6次、7次、8次的，可就沒有折九次的，難道真的不能折九次嗎？不能！紙張折的次數(shù)有限，越折越小，人工是無法折疊的。
這堂作文課讓我獲得了一個“冷知識”，也讓我懂得了，生活中處處有科學。
折紙實驗作文400字 2
一張紙能對折幾次，今天，我知道了答案。
今天，我們在課堂上做了一個實驗——一張紙能對折幾次？老師說一張紙不可能對折超過九次。我們都不相信，于是，老師讓我們每人拿一張紙出來做實驗。
我撕下一張紙，開始對折了，第一折，第二折，第三折。看來前三折都很輕松嘛！我繼續(xù)折著，第四次的怎么這么小啊，還厚了許多，看來老師說的應該是對的吧！我剛想放棄，又靈機一動，會不會是我的紙?zhí)∧兀苦牛欢ㄊ沁@樣！
我找來一張大紙，發(fā)現(xiàn)輕了許多，這次應該可以超過九次吧！
到第六次時，紙又像上一次那樣，變的.非常硬，也越來越不好折。就這樣，我艱難地折到了第八次，只不過現(xiàn)在的紙好像紙團啊，怎么折都折不到第九次。
這時，老師請了兩位同學上來試試，第一位同學才折到第三次就感覺不可能了，第二位同學折到第八次了，卻折不動了，他把紙放在桌子上壓，但怎么壓都還是沒有用，因為紙已經(jīng)變得無比的厚了！便揉揉手回到座位了。事實證明，紙無論怎么對折都不可能超過九次！就算折到第九次，肯定會像一個紙團，而折不起來第十次。
折紙實驗作文400字 3
同學們，你們喜歡做實驗嗎？今天，老師就帶你們一起做一次實驗。
上課鈴一響，老師便迅速地走進了教室，故作神秘地說：“同學們，我們現(xiàn)在做個實驗。你們覺得紙能對折超過九次嗎？”有的`同學說：“能！”“只要紙大一些，再軟一些就可以。”還有的說：“不管什么紙都可以折。”老師聽完，笑了笑說：“你們都這么認為呀，那就先動手做一做。”大家都迫不及待地拿了張紙對折起來。
我開始對折時還覺得很容易，接著折到第五次時紙就開始有點硬了，折的不再那么輕松，緊接著到第七次了，不管我怎么用力也對折不起來。我十分驚訝，心想：會不會是紙?zhí)蔡×四兀?/p>
正好老師拍了拍手，讓我們停止實驗。老師請一位同學上臺來做實驗，剛開始從第一折到第六折都輕而易舉，但到了第七折時，他先是雙手壓著紙，又把紙按到桌上用力拍，才把第七折完成了。第八折更加辛苦，盡管他使用了很多方法，最終還是挑戰(zhàn)失敗了？他回到自己的座位上時，滿頭大汗，可見他盡了全力。
這真是一個有趣而好玩的實驗。
折紙實驗作文400字 4
你們喜歡做實驗嗎？我很喜歡，只要遇到有疑問的地方，我一定會通過實驗尋找答案。
有一次我削了一個蘋果，把它放在桌上便去玩了。過了一個多小時，我回來一看差點暈倒，原來蘋果已經(jīng)完全變色了，它的顏色說紅也不紅，也不像咖啡的顏色，有的地方顏色很紅，有的地方好像說黃也不黃，我很疑惑：為什么蘋果在空氣里會造成變色現(xiàn)象？那該怎么去補救呢？忽然我想起了媽媽以前告訴我：把蘋果放在鹽水里就不會變色了。
于是，我便開始準備做第二次實驗。這次我重新拿了一個蘋果，準備一碗水和一小包鹽，先把鹽放進碗里，拿起一根筷子拼命的攪拌起來，使鹽與水完全融合。接著我拿起刀把洗好的蘋果去皮，皮去好后，我立即將蘋果整個泡進水中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，蘋果依舊沒有變色，我成功了！媽媽的話果然是對的'。這時，我把手洗干凈，從鹽水中將蘋果取出來在水龍頭下沖了一下，便吃了起來。哇！被鹽水泡過的蘋果雖然有一些鹽味，不過感覺比原來更脆了。
后來，老師告訴我：因為蘋果剛剛?cè)テひ院螅砻媾c氧氣接觸就會形成“氧化”，把蘋果放進鹽水里，鹽水里沒有空氣，所以蘋果不會變色，而且鹽水有保鮮的作用。你聽了以后是不是迫不及待地想開始實驗呢？那就趕快行動起來吧。
折紙實驗作文400字 5
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做了一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當作飛機的'翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。
我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙實驗作文400字 6
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似夜空的繁星點點，如繪畫，跳繩、打籃球，但我最喜歡的還是折紙。
折紙可以開發(fā)我的`智力、鍛煉我們的手指靈活能力。最重要的是不用準備太多的東西，只要一張紙就行了。我會折飛機、愛心、東南西北……
我最喜歡折飛機。用一張長方形的紙，左折一下，右折一下，這樣一架飛機就折好了，既簡單，又好看，她大大的機場、寬寬的翅膀，真想坐上她去環(huán)游世界。
有一次要折天鵝，我拿出正方形的紙，沿著對角線，對折了兩次，然后把紙反過來，可折頭的時候，怎么也折不好，氣的我真想撕了它，但是老師說：“堅持就是是勝利。”于是我又折了起來，終于折出來了，她有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛、長長的脖子、寬寬的翅膀，仿佛去參加生日派對，終于折好了，我太高興了。
折紙實驗作文400字 7
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚�三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的`心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩(wěn)了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續(xù)遠航，遠航……
折紙實驗作文400字 8
我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、打乒乓球、下國際象棋等等，但我還是最喜歡折紙。
開始的.時候，我只會折小船、飛機和青蛙。我把折好的飛機帶到學校，比賽哪個飛機飛得高、飛得遠，我們玩的可開心啦！
后來媽媽教我折東西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折槍等等。我高興極了，就天天練習。后來我折了一個小紙簍，把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。
有一次我的爺爺在刷房子，我看見涂料滴在爺爺頭上了，我就用報紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說“你真聰明呀！”我非常高興。
我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送給他，留作紀念。祝他學習進步，不要想家。
折紙給我?guī)淼目鞓房烧娑嘌剑∥蚁矚g折紙。
折紙實驗作文400字 9
生活豐富多彩，我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等，不過，有時間我還是最喜歡折紙。
折紙是一門古老的、傳統(tǒng)的藝術(shù)，它起源于我國，不過現(xiàn)在水平最高的是日本。可以鍛煉人的空間想象力、耐心和手指的靈活性。
我從3歲起就喜歡上了，給我?guī)砗芏嗫鞓贰Ｎ蚁矚g折各種各樣的動物、交通工具……當我遇到不會折的時候，我會反復研究書，不停地嘗試各種折法，直到我會為止。我還喜歡把折的各種各樣的.東西組合起來，變成另外一樣東西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客機、四艘帆船組合起來，變成一個機器人，很好玩。
我和同學們還在小區(qū)里組織過幾次活動，我們一起折各種各樣的兔子、魚……大家玩得很開心。
折紙，讓我找到了快樂！，使我增加了信心！，叫我學會了堅持！
折紙實驗作文400字 10
折紙是一個有趣的游戲，可以讓父母與孩子在度過快樂時光的同時增加智慧。但折紙不是一開始就能折會的.，要持之以恒才能折會。我小時候跟爸爸媽媽一起折紙，折得不大好。一直到現(xiàn)在，我才折得不錯了。
記得有一次，我剛開始折紙，并不是那么喜歡。但在爸爸媽媽勸說下，我只好答應了。爸爸媽媽先打開手工書，我看到里面一些精美的作品，便馬上喜歡上了折紙。爸爸媽媽跟我一步一步地做著。雖然我折不了，但也目不轉(zhuǎn)睛地看著。爸爸握著我的手，把紙向里折。我看著專業(yè)的手法，心里驚訝不已。一張普普通通的紙，在爸爸的手里，兩下功夫就變成了一只小鳥。有時候又變成輪船，或者飛機，神奇極了。我發(fā)誓，我一定要學會折紙。以后我只要有時間，就會去折紙。漸漸地，我也開始可以像爸爸一樣，把一張普通的紙，折成活靈活現(xiàn)的小鳥，還會煽動翅膀。
折紙能提高我的動手能力。希望大家也都能來折紙，讓我們的童年更加豐富多彩吧！
折紙實驗作文400字 11
折紙是一種很有趣的游戲，它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型，我非常喜歡它。
星期六早上我沒什么事做，就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來，又拿了些卡紙出來，開始做折紙。折紙的時候?qū)φ垡R，折后要壓平，否則的話，折出的東西就不對稱，不夠美觀。折紙時還要注意另外一個要點，折的時候要到位，各部分比例要平衡，要不然的話，折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項基本功還是不夠的，還要知道你想折什么，之后要認真地看書，仔細地思考，慢慢地體會，理解書上的意思，就能夠做出美觀的你想要的東西了。經(jīng)過一番努力，雖然也遇到一些小麻煩，但是都被我克服了，最后我終于折出了很多可愛的造型，有美麗的'白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個個栩栩如生，好象要動起來似的，好玩極了！
折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，讓我們從小就做到心靈手巧，折紙真是一種好游戲啊！
折紙實驗作文400字 12
我平時喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機。
就拿折飛機來說吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個新的長方形，再重復剛才的動作，只是注意折三角形的.時候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉(zhuǎn)過來，再對折，然后反方向?qū)φ垡淮危蜆?gòu)造成了飛機的尾翼。
折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。
我反復琢磨，后來發(fā)現(xiàn)，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩(wěn)地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
折紙實驗作文400字 13
星期三的下午，我們排好隊伍來上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說就來到了三號樓上課。十三個人去鐵藝，剩下的二十八個人去紙藝。我是去學紙藝的，我來到了電子室前，老師給我們排好座位，開始上課了。
老師給我們發(fā)了工具，袋子里有一個卷筆，一條細紙和一把夾子，老師讓我們把細紙夾在卷在筆的中間，下面轉(zhuǎn)了起來。卷到一直練習。我拿起卷筆把紙條夾在里面，用手轉(zhuǎn)起來，有時候卷的太松，卷紙就變的非常大，有時候卷的太緊，卷紙在卷筆上拔不下來了。
過了一會兒，老師發(fā)下來十個細紙讓我們分別卷好，又發(fā)下一條更加長的.紙，卷完后太圈松了，在分界的地方粘上白膠，一個圓就做好了。我費了九牛二虎之力，終于做好了十一個小圓圈了。老師叫我們把十一個小圓圈，圈成一朵花的形狀，老師又發(fā)下三條綠色的細絲，讓我們做葉子和葉柄。
我粘好了一朵美麗的小花，老師給我打了良。
我心里覺得樂滋滋的！
折紙實驗作文400字 14
要說課內(nèi)生活是一片葉子，那課余生活就是一棵小樹；要說課內(nèi)生活是一根草，那課余生活就是一片樹林；要說課內(nèi)生活是一朵小花，那課余生活就是一座花壇。我的生活豐富多彩，打羽毛球、騎自行車、折紙等等，其中我最喜歡的就是折紙。
有一天早上，媽媽準備去上班，她臨走的.時候?qū)ξ艺f：“如果下雨的話，就把曬在外面的衣服收進來。”我點頭答應了。媽媽上班走后，我就在自己的房間里開始折紙。折啊折，我折出各種各樣的動物：有蛙、蝴蝶、狐貍等。我折得正開心，媽媽回來了，問我：“外面下雨了，陽臺上的衣服收了沒有？”我好奇地問：“外面下雨了嗎？”我跑到陽臺上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落湯雞”！我不好意思地對媽媽說：“對不起！我忘記了！”媽媽無可奈何地搖搖頭。
這就是我的課余生活，緊張又充滿樂趣，它讓我知道才能的獲得要通過堅持不懈地努力。
折紙實驗作文400字 15
星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發(fā)我的時光。
我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。
紙飛機折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的.飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
折紙實驗作文400字 16
一天，陽光明媚，萬里無云。又到了課余活動時間，我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩，有時會和好朋友跳皮筋，比一比誰贏誰輸；有時會獨自練習跳繩，鍛煉身體；有時會安靜地看喜愛的課外書，放松一下大腦；但是我最喜愛是活動是折紙。
我喜歡通過自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設計的模型。從小到大，我做過許多不同的模型，但我最喜愛的是“紅房子”，那是我為自己設計的家。折紙需要準備剪刀，膠水，透明膠，尺子，各種顏色的卡紙，彩筆等等。工具準備好了，先用尺子和彩筆在卡紙上畫出房子的墻，門，窗；再用剪刀剪下畫好的`墻和在藍色卡紙上畫好的屋頂，剪的時候一定要專心，否則就不規(guī)則整齊了；接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來；最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真，也是最難的，需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫好的門窗上剪開一個小口，使門窗可以開關(guān)活動，仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了，看著自己的勞動成果我高興極了！
書上說練習折紙可以鍛煉手指，開發(fā)大腦，就會變得越來越聰明。我以后還會折出越來越多不同的模型，變成一個聰明的孩子，學習更多的知識！
折紙實驗作文400字 17
“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終于完工啦！”。
一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的`紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區(qū)的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
折紙實驗作文400字 18
以前，爸爸給我買過一本書，名叫《風靡全球折紙大全》，就是這一本書教給我了折紙的技巧。
這本書中有教折響尾蛇、蝴蝶和大象。一開始我就想折響尾蛇，但折出的響尾蛇像一團廢紙。我一下子就泄了氣，覺得自己永遠也折不好紙了。爸爸安慰我：“你一開始就折難的`，當然折不起來。你必須先練簡單的，再折難的。”
之后，我下定決心一定要學會折紙。休息日里，爸爸媽媽都睡著了，可我卻在客廳里學基本折法。課間，同學們都出去玩了，只有我待在教室里學基礎(chǔ)折紙。
平日里，一有空我就折紙，不管課間、午休和其它課余時間我都在忙著折紙。我折出的東西各種各樣，有小狗、金魚、眼鏡王蛇等，可以裝一魚缸了。
最后，我終于掌握了所有折紙的技巧和經(jīng)驗。我會折鵝、紅衣鳳頭鳥、虎鯊寶寶、羚羊等等。
總之，我現(xiàn)在會折的東西很多很多，每次爸爸看見我的作品，都會說“折得好，折得妙！”之所以能取得這樣的成果，是因為我之前付出了巨大的努力，其實，干任何事都是這樣的理兒呀！
折紙實驗作文400字 19
今天，我完成了作業(yè)，無事可做。我拿起一張廢紙，認真地折了一個紙飛機，打算和同伴們一起玩。我拿起紙飛機，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，從廢紙堆里拿出一張紙，和我一樣折了一架飛機。我們在乒乓球臺上努力跳躍，為“第一次航空測試”做準備。
“嗖”我的.飛機沖破天空，劃出一道美麗的弧線，在空中旋轉(zhuǎn)，突然碰到一根木桿，從空中砰的一聲掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飛機，開槍打死了它。飛機以閃電般的速度飛出，在空中飛行，然后迅速墜落。當它離地面只有幾厘米的時候，它突然又飛了起來，轉(zhuǎn)了一個彎，輕輕地落在了地上。太棒了！我很羨慕他，但我想：“勝利是我自己贏得的。要不我改造一下，再戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場”，在一旁認真修改。我小心翼翼地改裝了飛機，以減少阻力和重量，然后向天空飛去。哇，有進步！“舒懷”，媽媽叫我回家的時候，我的心情下降了10度。
我坐了飛機，悻悻地往回走，心里想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但是游戲里，全是我們的天真！
折紙實驗作文400字 20
幼兒園的時候，我什么都不會折，但幾乎每個下午，幼兒園都會發(fā)一張有漂亮花紋的紙。我不會折，只好到旁邊玩雪花片，一位同學看我有多余的紙，就給我做了一個“東南西北”，她教我怎么玩之后，就放學了。在回家的路上，我心想：原來折紙這么有趣，我也要學！
幼兒園畢業(yè)后的`一天，我腦袋里突然冒出折紙這兩個字，我急忙叫爸爸在百度上找東南西北的折紙教程，然后像猴子一樣爬到爸爸身上，輕輕地拍了兩下他的腦袋，然后說：“快點啦！”“好的！”爸爸飛快地把教程找好遞給我，我輕盈地從爸爸身上跳下來，一手拿教程，一手拿紙，開始折了起來。我那時候性子急了點兒，折的時候沒耐心，不一會兒，一張平整的紙就被我糟蹋成了一個皺巴巴的紙球。爸爸看見了，他告訴我，要有耐心，不能太急了，不然會再一次做得一塌糊涂。于是我參照爸爸的建議，果然折好了一個，雖然有點歪歪扭扭，不過我至少學會了。我的心里比吃了蜜糖還甜。
直到今天，我至少會了上百種折紙。折紙不僅能折出漂亮的東西，還能讓人明白什么叫失敗乃成功之母，什么叫堅持就是勝利。
折紙實驗作文400字 21
上課、復習、考試，上課、復習、考試，這也太枯燥了吧。雖然上課那么枯燥，但是我的課余生活可是五彩繽紛的，畫畫、跳舞、唱歌、閱讀……這些都是我的課余生活。但是我最喜歡做的事，是折紙。
這一天，吃過中飯，我閑的無聊就叫媽媽教我折紙。媽媽先仔細地解說，我豎起耳朵認真的聽著，生怕漏掉一個重要環(huán)節(jié)，然后我根據(jù)媽媽的`方法做。我先把紙鋪到桌上，然后把紙對折成三角形，一步，兩步，三步，最后拼成很多小小的花瓣，再把花瓣粘起來，一朵簡單的玫瑰花就做好了。看著我手中這多嬌艷的玫瑰，我沾沾自喜起來，忍不住一邊哼歌一邊手舞足蹈，媽媽看了看我的話卻說：“你這里折錯了。”媽媽的話像一道閃電直射我的心田，我瞬間失望了，媽媽看出了我的失望的心情，便安慰我說：“沒關(guān)系，我們再折一個不就好了嗎？而且這些還可做成花瓣貼在上面呢！”聽了媽媽的鼓勵，我不再灰心，沒過多久，終于大功告成，漂亮的花折好了。
平時，只要有空余時間，我就喜歡安靜地坐在窗前，用靈巧的手折出一個又一個生動的形象。折紙不僅鍛煉了手的靈活，更讓我明白了做任何事情都不能急躁，即使中間發(fā)生曲折也不要灰心，只要一步一步努力，就會成功，我喜歡折紙。
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