智改缺點作文三篇400字

　　【第1篇】

　　我的缺點太多了。今天的我要用智慧來改缺點。

　　我天天都會賴床，想改也改不好，后來我問了老師，才知道可以拿個金屬的湯勺把它吹一吹，然后放在背上。雖然在被子里很暖和，也會被冰得跳起來。再也不會賴著不起床了。

　　我會丟三落四，總是寫了作業就把作業丟在桌子上，忘了帶去學校。總是被媽媽打。老師教給我：只要拿張大紙上面寫著：我寫完作業后要放好桌子。這個辦法真好笑！印象深刻，以后就可以記得會收好作業了。那么簡單的，毛病就改了。真開心！

　　我還有個缺點，經常把雨傘放在架子上忘了拿。老師給我想了個法子：就在放雨傘的時候心里想今天下雨，最高興的就是賣傘的人。因為有很多人要買雨傘把雨傘拿去賣就可以發財了！記住自己要做賣傘的人。用了這個方法，果然不會把雨傘忘放在學校。賣傘的要拿著傘叫賣呀！

　　還有好多的智慧改錯方法……

　　用了好方法。就能把我的苦惱的毛病給改了。以后再也不用那么痛苦的改缺點了。

　　有了這些方法我很自豪。我真沒想到可以那么快的改了缺點，而且那么的容易！

　　我的缺點改了很多，媽媽很開心。還想要我把它們教給其他人呢！

　　智改缺點真棒！

　　【第2篇】

　　我們身上有很多的缺點，而且，哪怕改一個缺點都是不容易的。這就需要用上“智改缺點”這個方法。

　　有一次，我把一本比較重要的書弄丟了，媽媽知道了肯定會很生氣。我急得汗都冒出來了，豌豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來。正當我著急時，突然，我想到了一個方法：

　　我把亂七八糟的'房間整理了一遍，圖書一本本整整齊齊的重新擺放好，書桌上的雜物也收拾得干干凈凈，地板上的垃圾也清理了，整個房間煥然一新。媽媽下班回來，看見房間整齊干凈，高興地表揚了我。

　　我低著頭跟媽媽說：“我把那本書弄丟了！”媽媽一下子從高興變成了惱怒，看著整齊干凈的房間，又不再生氣了。只是嚴肅地批評了我，讓我一定要把這丟三落四的壞習慣改掉。

　　“智改缺點”讓我免受訓斥，讓媽媽不那么氣惱，更讓我在將功補過的過程記住：做事不能丟三落四，一定要把缺點改掉。更奇妙的是，這以后，我的馬虎的毛病真的改了好多！

　　缺點雖然不好改，但只要我用自己的智慧和努力去對付它，就一定會成功的！

　　【第3篇】

　　有缺點很痛苦，沒缺點很快樂，這就需要智改缺點了。

　　我最大的毛病就是丟三拉四，我就想了個招，只要我帶了水壺，我在上學的路上都會想我把水放在了抽屜，然后水壺一直在流出水來，慢慢的我的抽屜就全是水了，水從我的抽屜流了出來，漸漸地班里的桌子，椅子都飄了起來，然后流到其他班了。

　　我剛想完，就到學校了。水壺就放在抽屜。等到放學的時候，我走到門口。突然想我早上想的事，我覺得很奇怪，心里想：我今天早上怎么有這么奇怪的想法？我們發了洪水，水是從我的抽屜流出來的，抽屜里的水是從水壺流出來的，“對，我還沒帶水壺！”

　　如果下了雨，我帶了傘，我就會想到別人在雨天很不開心，我很開心，因為我是賣傘的。我想完這件事，正好剛到學校。下午放學，我走到門口，就想起：“咦，我今天不是要去賣傘嗎？我還沒帶傘呢！”這樣，我就不會忘記帶傘了。

　　我還有一個毛病，就是考試老要漏題，這讓我很苦惱，我又想了個招，就是在考試前讀下面這順口溜：這道題我沒做，扣了5分，這道題我做了，加了5分。這道題我沒做，被媽媽批評了，這道題我做了，給老師表揚了。這樣我就記住了。

　　我喜歡智改缺點！

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