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失去與得到400字作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的失去與得到400字作文，歡迎閱讀與收藏。
失去與得到400字作文 1
我得過(guò)一個(gè)特殊的100分，這個(gè)100分使我終身難忘。
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試過(guò)后，我與同學(xué)們對(duì)答案。我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了一道5分的`應(yīng)用題。我十分著急，心想，回家肯定要挨罵了。
第二天，老師宣布考試成績(jī)，我的心忐忑不安地跳著。“黃佩琳，89分。”聽(tīng)著老師念的分?jǐn)?shù)，我半信半疑地從老師手中接過(guò)卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我急忙看了看那道應(yīng)用題，老師居然打了一個(gè)大大的“×”。原來(lái)，老師把我寫(xiě)的“995”，誤看成正確答案“99.5”了。我不知該怎么辦才好。告訴老師吧，會(huì)減掉分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵；不說(shuō)吧，心里又不好過(guò)。這兩種想法占據(jù)了我的心，最終我選擇了前者。
我鼓足勇氣，向老師說(shuō)明了一切。老師接過(guò)試卷認(rèn)真審視起來(lái)。這十幾秒，空氣與時(shí)間凝聚著，我的心也平靜了下來(lái)。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“黃佩琳，雖然你只得了84分，但在老師心里，你的誠(chéng)實(shí)就是100分。”我開(kāi)心地笑了。
這件事，我想，我這輩子都難以忘記。
失去與得到400字作文 2
我們不能一直都得到，有時(shí)總會(huì)失去。
那次失去，我刻骨銘心，我哭過(guò)，我難過(guò)過(guò)。但是，不管怎么樣，還不是要去面對(duì)嗎?你是無(wú)法抗拒的，只要記住，面對(duì)的時(shí)候，記得要笑。人生也是如此，一笑變過(guò)。不管結(jié)局如何，只要結(jié)束的時(shí)候。你笑著。
我得到的，是失去已久，又是最可貴的。無(wú)法描述出那種感情。曾經(jīng)我擁有過(guò)，結(jié)果后來(lái)我失去了。我擁有的.時(shí)候我卻不珍惜，然而再怎么后悔也不行了。
現(xiàn)在，我隱隱嗅到了它的氣息。這次，我一定要好好珍惜。無(wú)論如何，我再也不能失去了。
很多人，渴望激情。但是，激情過(guò)后，還不是一場(chǎng)空嗎?生活，是越簡(jiǎn)單越好。因?yàn)樗且簧摹Ｕ?qǐng)你們要好好把守自己的東西，唯一不能失去的， 情。
假如有一天，你破產(chǎn)了，甚至無(wú)家可歸。如果你認(rèn)為你什么東西都沒(méi)有了。那你是錯(cuò)上加錯(cuò)。那時(shí)，你的親戚或者朋友他們都會(huì)出手幫你一把，他們不會(huì)甘愿你如此下去。他們會(huì)把你從深淵拿起。他們做這么多為了什么?
如果不擁有，就不會(huì)在失去。唯有情感，不能放手。
失去與得到400字作文 3
花謝了，不必為之惋惜，因?yàn)樗@得了再一次的重生；飛蛾撲火，不必為之不值，因?yàn)樗チ松鼌s得到了光明。
失去與獲得就是圓的終點(diǎn)和起點(diǎn)。失去是一圓的完成，獲得是一圓的開(kāi)始，但這兩點(diǎn)是重合的，也正如我們的失去與獲得同在。夸父追日，饑渴而亡；彭佳木、余純順探險(xiǎn)羅布泊，消失在茫茫沼澤，他們失去了寶貴的生命；但卻是勇敢的追求真理，獲得了非常的人生體驗(yàn)。有人說(shuō)，失去是這般痛苦，我們何必去自尋煩惱？誠(chéng)然，失去是殘酷的，然而，正是因?yàn)槭ィx(chóng)蛻變了翩飛的'蝴蝶，正是因?yàn)槭ィ车[變成了珍珠。如果沒(méi)有失去，它們可以安逸的生活，不必經(jīng)歷那些艱難的過(guò)程。可是，沒(méi)有這些失去的過(guò)程，它們只是毛毛蟲(chóng)，只是沙礫，永遠(yuǎn)不會(huì)有更大的獲得。
失去是造物主的考驗(yàn)，如果我們吝惜我們的所有，那么就不會(huì)得到另外的賜予。正相反，如果我們坦然并勇敢的面對(duì)失去，等待我們的將是別樣的驚喜。當(dāng)人們真正懂得獲得的價(jià)值時(shí)，那么他們就不會(huì)在乎失去的是什么了。花謝了，卻留下了果，那么又何必去在乎幾片瓣的凋落。這是內(nèi)容你可據(jù)此稍加修改就行
失去與得到400字作文 4
胡適先生曾說(shuō)：“要怎么收獲，就要怎么栽。”想要嘗到甜美的果實(shí)，就得努力耕耘；想要擁有成就感，就得付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)！
在我們的生活周遭當(dāng)中，失去的不一定是真正失去，反而有可能是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；相對(duì)的，握在手中的東西，不可能一輩子都握在自己的手中……人類(lèi)最大的缺點(diǎn)，就是一眛追求名利與名聲，不愿付出一些來(lái)幫助周遭有需要的人；甚至不珍惜身邊所擁有的東西，直到失去了之后，才開(kāi)始后悔。當(dāng)我聽(tīng)了“失落的一角”這個(gè)小故事，讓我領(lǐng)悟到：舍與得之間，有時(shí)候需要靠智慧來(lái)抉擇判斷。
故事是這樣的：有一顆石頭，不分日夜不停的滾動(dòng)，直到有一天，這顆石頭發(fā)現(xiàn)自己缺了一角，于是，他會(huì)與旁邊的花草聊聊天，也可以停下看看每天周遭的景象。可是，他找到了失落的.那一角，于是又開(kāi)始恢復(fù)每天不停的滾動(dòng)，不過(guò)漸漸的，他反而開(kāi)始想念以往那個(gè)缺角的日子，開(kāi)始覺(jué)得自己失去的那一角，到底是真正失去，還是反而讓自己的生活更加有趣呢？
俗話(huà)說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲。”做人不要太奢望不勞而獲，還有失去些東西，反而是一種過(guò)程。古人云：有舍才有得，當(dāng)你失去了，有可能是獲得的開(kāi)始。“舍”與“得”之間，其實(shí)是一線(xiàn)相隔的。
失去與得到400字作文 5
記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人行走在路上，撿到了一百塊錢(qián)，他很開(kāi)心，之后他不小心又把這一百塊錢(qián)給丟了，他傷心不已。
其實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那一百塊錢(qián)本就不是他的，可是人性就是如此，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)得到與失去相比，失去的痛楚更為強(qiáng)烈。
就像另一個(gè)說(shuō)法，一個(gè)人丟了一百塊錢(qián)，之后他又撿到了一百塊錢(qián)，高興之余，他還是會(huì)為丟的一百塊錢(qián)而感傷。
這一點(diǎn)也許可以說(shuō)是貪念，也可以說(shuō)和一個(gè)人的.性格有關(guān)。
但似乎，越長(zhǎng)大，這種狀態(tài)越是明顯。
畢竟，如果你把一個(gè)小朋友的牛奶打翻了，他哭了，當(dāng)你拿了另一瓶牛奶的時(shí)候，他就笑了，有的喝就行。
可成人就不一樣了，就是會(huì)比較原先的牛奶是不是價(jià)格更高，是不是更好喝，是不是哪個(gè)朋友特地送的，總歸是有很多可以給其打上標(biāo)簽的。
于是，得到與失去，就不再是平等的了。
也不能說(shuō)一定是對(duì)的或者是錯(cuò)的。
學(xué)會(huì)釋然，本來(lái)就是挺難的一件事，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，我們也不能一概而論地去要求別人一定是怎么樣的反應(yīng)表現(xiàn)。
只能說(shuō)，有些道理，還是要自己去細(xì)細(xì)琢磨的。
失去與得到400字作文 6
分工合作是大家都可以做到的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都可以看到分工合作的結(jié)果，也能在虛擬世界中看到分工合作做出來(lái)的文章，這些都是最好的例子。分工合作是兩個(gè)人以上團(tuán)結(jié)做事的詞，團(tuán)結(jié)是最重要的，古人的一句話(huà)代表了這件事：三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮，另外，螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時(shí)把工作都丟給別人做那也不是好辦法，得要平均分配才不會(huì)有爭(zhēng)議，現(xiàn)在談如何合作的事吧！
團(tuán)結(jié)力量大。合作的好處呢，是可以快速的完成事情，也能互相檢討及改進(jìn)，一個(gè)人的話(huà)，就連自己錯(cuò)了也不知道，而且又慢，可是得不償失呢！分工合作主要是好好討論，并且可以和平共處，之后分配工作，接下來(lái)就好好合作了！我們有很多成功的例子，像金字塔、接力賽，拔河，是許多人團(tuán)結(jié)而成的，十分的有趣，在平常，你也可以幫助大家，分工合作的.把事情做好喔！讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契，沒(méi)有默契就不能合作的很好，默契是需要一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)，大家應(yīng)該都和你的朋友有一些默契，這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關(guān)聯(lián)的。你和朋友有默契嗎？有了這么多成功的案例我們應(yīng)該更懂得合作了。
失去與得到400字作文 7
每個(gè)人一生中，必定都有舍與得，假如你沒(méi)有支付，那怎樣會(huì)有收成？所以媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“有舍才有得。”有時(shí)舍得也是一種愉快的共享，你把東西借給他人，他人就會(huì)酬謝你，給人一句好話(huà)，你才干得到他人給你的一句贊許。
我國(guó)有一個(gè)小故事，有一個(gè)父親心地善良，但他的兒女卻性情貪嗇，成果本來(lái)父親所傳成下來(lái)的`殷實(shí)家庭，反而由于兒女的貪婪而家遭不幸，一無(wú)一切，其成果天然大相徑庭，誠(chéng)信然也。所以你若協(xié)助他人，他人不只知恩圖報(bào)，還會(huì)加以回饋。
并且有舍才有得，這兩者由于有因果，所以才會(huì)連在一起。這其間道理假如不能了然，就不簡(jiǎn)單理解其用法。擾擾塵世中，咱們經(jīng)常為了取得而有所放棄，沒(méi)有耕種“舍”，哪里有收成“得”；沒(méi)有送禮致意，怎樣會(huì)得到他人的感謝呢？
相同的當(dāng)你舍去一輪潔白的明月，并不代表一切東西會(huì)舍去，有時(shí)放棄后的成果就是抱得美人歸。以舍為得，妙用無(wú)窮，要能學(xué)習(xí)“舍”的性情，舍去性情上壞的，才干讓你得到好的東西。
失去與得到400字作文 8
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
不過(guò)，這三天的光明后還要再度陷入無(wú)邊的黑暗之中么？
我想這比一直未曾看到世界更加痛苦吧。當(dāng)你未曾看到過(guò)這個(gè)世界的時(shí)候，或許你會(huì)想象，想象這個(gè)世界的美妙與奇幻，想象這個(gè)世界是多么的五彩繽紛。如果有一天，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了你的眼睛，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有那么一個(gè)黑暗的角落，在布滿(mǎn)陽(yáng)光的大地上是多么的不和諧，是多么的刺眼。一切美好的幻想終究會(huì)像灰姑娘的南瓜車(chē)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，三天過(guò)后，留在你心里的'或許只是無(wú)盡的失望吧。如果你看到的是這個(gè)世界善良的一面，但短短的三天時(shí)間，可以干些什么呢？那么這三天之后，依然重返黑暗，我不知道這時(shí)，心中除了失望、無(wú)奈，還容得下什么。
或許因?yàn)槲也皇且粋�(gè)盲人，我無(wú)法感受到三天的光明意味著什么。我終究覺(jué)得，有些東西，失去了還不如不得到。
失去與得到400字作文 9
每個(gè)人一生中，一定都有舍與得，如果你沒(méi)有付出，那怎么會(huì)有收獲？所以媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“有舍才有得。”有時(shí)舍得也是一種愉快的分享，你把東西借給別人，別人就會(huì)報(bào)答你，給人一句好話(huà)，你才能得到別人給你的一句贊美。
中國(guó)有一個(gè)小故事，有一個(gè)父親心地善良，但他的兒女卻性情貪嗇，結(jié)果原本父親所傳成下來(lái)的富裕家庭，反而因?yàn)閮号呢澙范以獠恍遥粺o(wú)所有，其結(jié)果自然天壤之別，誠(chéng)信然也。所以你若幫助別人，別人不僅知恩圖報(bào)，還會(huì)加以回饋。
而且有舍才有得，這兩者因?yàn)橛幸蚬圆艜?huì)連在一起。這其中道理如果不能了然，就不容易明白其用法。擾擾塵世中，我們時(shí)常為了獲得而有所割舍，沒(méi)有播種“舍”，哪里有收成“得”；沒(méi)有送禮致意，怎么會(huì)得到別人的感謝呢？
同樣的當(dāng)你舍去一輪皎潔的.明月，并不代表所有東西會(huì)舍去，有時(shí)舍棄后的結(jié)果就是抱得美人歸。以舍為得，妙用無(wú)窮，要能學(xué)習(xí)“舍”的性格，舍去性格上壞的，才能讓你得到好的東西。
失去與得到400字作文 10
大家都說(shuō)舍得舍得，有舍才有得，有時(shí)覺(jué)得失去了一些東西、損失了一些物品，反而會(huì)有更多的收獲，更多的領(lǐng)悟，離夢(mèng)想也更進(jìn)一步。
老師推派我參加字音字形比賽，媽媽知道這個(gè)消息后，特地為我找了一大疊的試卷，每天不斷的練習(xí)，看到考卷時(shí)，大部分的字，都沒(méi)有看過(guò)，心里的石頭變得愈來(lái)愈重，我只好慢慢去揣摩，一個(gè)字一個(gè)字查，但是有些字長(zhǎng)得都很像，讓我的腦筋打了一圈又一圈的結(jié)，突然想放棄了，媽媽看我無(wú)精打采的樣子，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：雖然你不是最優(yōu)秀的，但你也要當(dāng)個(gè)最努力的.人。于是我打起了精神，繼續(xù)練習(xí)不擅長(zhǎng)的部分，在不知不覺(jué)中，到了晚上六點(diǎn)，我最喜歡的節(jié)目開(kāi)始了，但是我必須要舍去放松的時(shí)間，為班上爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，一看到考卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多字都練習(xí)過(guò)，讓我信心大增，提筆的速度跟著加快，咻咻！馬上就寫(xiě)完了，過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，雖然不是第一，不過(guò)也拿到了第二名，這次的經(jīng)驗(yàn)非常的難能可貴，我深深了解：生活中放棄一些東西，會(huì)讓我得到更多的領(lǐng)悟，這一刻的感覺(jué)，我將烙印在心中，永不忘記。
失去與得到400字作文 11
不是每個(gè)人生來(lái)就是擁有什么的，如果我們生來(lái)就擁有，那么我們?nèi)巳硕紝?huì)是天才。但你想想這可能嗎?如果是這樣那么愛(ài)迪生就不用，就不用這么努力了。那我是不是也不用努力了嗎?NO!只有失去才會(huì)有得到。
很久以來(lái)，我一直處在自己制造的黑暗無(wú)底洞中。我自以為我失去了很多東西，在學(xué)習(xí)上，我失去了往日的生機(jī)勃勃全是一副無(wú)精打采的樣子。因?yàn)槲邑澩妫詫W(xué)習(xí)大不如以前。作文寫(xiě)的一塌糊涂，一句好詞好句都沒(méi)有，讀起來(lái)讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，一點(diǎn)兒也不新鮮。連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)惡心。我小學(xué)時(shí)作文寫(xiě)的這么好，但是現(xiàn)在我已經(jīng)完完全全的跌入了一個(gè)低谷。既然這是我失去的，現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)救也還來(lái)得及。只是我要比別人多付出十倍的努力。我相信只要我堅(jiān)持不懈，總會(huì)把漏洞補(bǔ)好。
老師說(shuō)寫(xiě)作文要多看課外書(shū)，才能汲取營(yíng)養(yǎng)，做什么事都要決心和毅力，只要我下定決心，習(xí)作這個(gè)漏洞也一定會(huì)屈服于我的`。我認(rèn)為我失去了很多，只是當(dāng)我停下腳步往后看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我其實(shí)還沒(méi)有失去，只是我一時(shí)的懶散而留下的遺憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才會(huì)有得到，你不付出，就等待別人給予你。你沒(méi)有失去怎么會(huì)有得到呢?
失去與得到400字作文 12
得到或者失去，總在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，每天都是新的一天，昨天我得到了什么，我今天又失去了什么，好像這是個(gè)偽命題，明明知道自己一無(wú)所有，可是當(dāng)自己回頭去想的時(shí)候，總覺(jué)得失去看什么，或是金錢(qián)或者是親情，就在剛剛，我想到了一個(gè)問(wèn)題，那就是時(shí)間與我們而言，到底是得到還是失去。如果將人的一生用100年來(lái)算的話(huà)，你每年長(zhǎng)一歲，就是獲得時(shí)間，你每天都在得到，每天都是新的一天，但是如果你又仔細(xì)想，100年是一個(gè)界限，你每天字啊近一點(diǎn)，每天近一點(diǎn)，給你的時(shí)間久不多了，因?yàn)榈搅?00年這個(gè)時(shí)間，你就要離開(kāi)了，這樣算了，你每天都在失去，失去的是你剩下的時(shí)間。所以這是個(gè)令人想不明白的`事情。想不明白的事情太多了，多到你有時(shí)候壓根就不能用正常的思維去想這件事情。
問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，你每天用自己的腦子都在想些什么，太多了，這些東西你都想明白了嗎，不知道，所以你得到了什么，又想到了什么，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你每天就是在重復(fù)同一件事情，就是每天不知道用腦子在不斷的想些什么，不抓不到，也想不通，所以最后問(wèn)你開(kāi)頭的問(wèn)題，你得到了什么，又失去了什么，你找不到答案，至少我現(xiàn)在是找不到，我希望有一天能夠想明白，然后寫(xiě)給大家。
失去與得到400字作文 13
帶著我的歡樂(lè)與笑顏，我邁出了初中生活的第一步。佛說(shuō)前世的五百次回眸，換得今生的一次擦肩。那多少次回眸才換得今生的友誼呢。
我和他住在同一個(gè)宿舍，因此，我們很快認(rèn)識(shí)了。更巧的是我們分在了同一個(gè)班。這也加深了我們的友誼。那段時(shí)間，歡笑與快樂(lè)成了我們的常客。但也只是那段時(shí)間而已。
不知道怎么的，我發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)吹牛，令我很不習(xí)慣，所以經(jīng)常鬧矛盾，接下來(lái)的.日子里。我們經(jīng)常發(fā)生口角上的摩擦。而且關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。
可我們都不愿意放棄這段友誼，可誰(shuí)也不愿去附和誰(shuí)事情也就一直僵化著。
期中考試前期的一次下午放學(xué)，本想聽(tīng)?zhēng)资赘璺潘梢幌滦那椋伤挂园嚅L(zhǎng)的名義砸了我的電源。接下來(lái)的幾件事情讓我大丟臉面，所以我種是和他作對(duì)，他也拿我沒(méi)辦法，有事情也只有向老師打小報(bào)告，然后草草了事。
一天，他干妹遞給我一張紙條，她說(shuō)他對(duì)砸我電源的是感到后悔，還說(shuō)如果我可以原諒他的話(huà)，他可以主動(dòng)向我道歉。看了之后，我只能告訴自己，他除了假惺惺還是假惺惺。如是，我在紙條上寫(xiě)下了：貓吃了老鼠之后竟然哭了起來(lái)誰(shuí)會(huì)相信它呢？
接下來(lái)的幾天，他似乎一直有話(huà)要對(duì)我說(shuō)。可我跟本就不會(huì)給他話(huà)題。即使他有一肚子話(huà)也不能對(duì)我說(shuō)。幾天后，他干妹告訴了我一連我也不知道的事情。而且我也證實(shí)了這。
失去與得到400字作文 14
太陽(yáng)經(jīng)歷了那幺多年，還是如此輝煌月亮在空中靜默了許久，也未有變老之意我，上帝不經(jīng)意間的作品，卻深感到成長(zhǎng)中的所失與所得如此的張顯。燦爛的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒總算睡了個(gè)好覺(jué)，我便伸懶腰邊對(duì)自己說(shuō)。“這星期太累了，為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子，已經(jīng)分不清白天黑夜了。”因?yàn)槔祥L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)照過(guò)鏡子了，于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的我。
你快畢業(yè)了，已經(jīng)16歲了，真快啊，這叁年如白駒過(guò)隙一般掠過(guò)了，你得到了什么？鏡子問(wèn)我。
我得到了更多知識(shí)，得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識(shí)，得到了更多朋友，還有……我并不是很高興地說(shuō)。因?yàn)槲铱吹阶约涸谧兝希瑫r(shí)間在年輕的`臉龐上留下痕跡。
我知道你不高興。盡管你很愛(ài)笑，但你更喜歡出去看山玩水，不愿在書(shū)堆中存活。更喜歡用頹廢的文字書(shū)寫(xiě)一半陰雨一半陽(yáng)光一半迷惘一半燦爛的你。更喜歡得到的比失去的多。鏡子太了解我。
然而叁年來(lái)，十六年來(lái)，我失去的確實(shí)比得到的多。我失去了童真，看到秋千后不會(huì)再以最快的速度沖過(guò)去。我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保證。我失去了一顆極善良的心，看到老太太艱難地騎車(chē)上坡，不會(huì)停下車(chē)去幫她，會(huì)以自己還忙為借口使自己不顧那個(gè)弱小的身影的掙扎。我悉數(shù)著自己的所失……
這就是成長(zhǎng)，鏡子同樣無(wú)奈。
失去與得到400字作文 15
人生路中或許一直想得到一些你當(dāng)時(shí)渴便的喜擬。但不要忘們當(dāng)體我到那見(jiàn)是時(shí)明同時(shí)，你也在失去一些東西。
小時(shí)候特別真切地渴想長(zhǎng)大，天真地以為長(zhǎng)大的世界非常美麗，長(zhǎng)大了就不要做這么些煩瑣的事情。許多人或許都是這么想。當(dāng)時(shí)，經(jīng)常有人討論。我要快些長(zhǎng)大去做……我也是其中的一員，對(duì)成長(zhǎng)有看急切地渴望。當(dāng)時(shí)父母總是對(duì)我說(shuō)：孩子多塊活！可是我不以為然。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大，我的確收獲了當(dāng)初的最大夢(mèng)想，然而，再回首，卻悄然發(fā)現(xiàn)，那童年的時(shí)光，變得彌足珍貴，而它，卻也已經(jīng)一去不復(fù)返了，留下的尾巴，只是懷念。
這一點(diǎn)倒是在的棋盤(pán)上展現(xiàn)地猶為清晰，就好似人的一生一樣，有許多的決擇，時(shí)時(shí)刻刻面臨著思考。很多時(shí)候，當(dāng)你還在為吃掉一小塊而暗暗白喜時(shí)殊不知對(duì)手已經(jīng)從中在別處獲取了其他利益，當(dāng)你被對(duì)手偷襲時(shí)，你也能從別處獲利，這就是圍棋巧妙的地方，它很好地解釋了舍得一詞。而這當(dāng)中的對(duì)手，若要化到現(xiàn)實(shí)牛活中，就好比時(shí)光老人。當(dāng)時(shí)間的不斷變化，你會(huì)從他那里得到當(dāng)時(shí)你所應(yīng)得的東西，也會(huì)被他奪走已經(jīng)不屬于你的`東西，當(dāng)所有東西都?jí)m埃落定，沒(méi)有了變化，誰(shuí)都無(wú)法從對(duì)方得到東西，那一盤(pán)棋也就結(jié)束了，人的一生也就結(jié)束了。
因此，隨著時(shí)間的推移，得到著，也失去著。得到的會(huì)很寶貴一一它是你從前的夢(mèng)。失頭去的也很寶貴一一它是你日后的懷念。
所以，得到終會(huì)失去，珍惜結(jié)果，不如珍惜過(guò)程與當(dāng)下，因?yàn)椋F(xiàn)在擁有的，或許就是最可貴的。
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