【必備】讀書的作文300字49篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀書的作文 1

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”可見讀書是多么重要！讀書可以學到豐富的知識，可以讓我們了解世界。

　　有一次，學《鯨》這篇課文時，我了解了很多東西：鯨的體重，鯨的種類，再加上課外收集的資料，了解的東西就更多了。

　　我也學到了，在作文中應該多用些說明方法，比如說：例數字、作比較、打比方、分類別、舉例子等等。“讀書破萬卷，下筆如有神！”我覺得多讀書對寫作有幫助，多積累好詞佳句、名人名句。寫作時，把這些運用上去，這樣可以讓一篇作文寫得更加生動具體。

　　記得以前，我寫作文時，把作文寫得連我自己都念不通順，更別說寫長、寫好了。后來我多看了一些書，一切都改變了。記得是一本叫《小米粥作文》的書，讓我慢慢地養成了多做讀書筆記的習慣，在寫作文時，運用了好詞好句，漸漸的，我能把作文寫得又長又好了。

　　如果你心情不好，我建議你看一看《開心作文》吧！或許它能讓你開心，給你留下深刻的`印象。書，我們喜愛的書，能讓我提高作文水平，能讓我在快樂中學習作文。

　　書能讓我放眼看世界，能讓我學到更多的知識，它是我們生活中的好老師，這就是我的感受。

　　讀書的作文 2

　　我的讀書故事有許許多多，今天我就來講其中的一個吧！

　　有一次，我在寫作業，我的'前面擺著一本我特別想看的書，可我怕我偷看會被發現，所以只好一直硬著頭皮寫作業。我前面的書一直在“誘惑”我來看它：“來看我啊，來啊，別怕，沒事的。”我看了看旁邊的位置，阿姨出去燒菜了，我沉思了一下：“今天作業的確很少，看一小會兒沒事的，就一小會兒。”想完，我就把前面的書抽了過來，把它放在腳上看。過了一會兒，吃飯了。吃好后，休息了一會兒，他們都在寫作業，我便以去大便的理由看書，不知不覺，我把書看完了，可我走出廁所，卻發現已經7點半了！我便奔去寫作業，直到9點時才寫完作業。阿姨之前也發現我呆在廁所里很久，“質問”了我，我也只好說了實話。

　　竊讀是不好的，我以后再也不竊讀了！

　　讀書的作文 3

　　書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經歷的閱讀，使我感到不一樣的'韻味。

　　我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……

　　我上小學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯誤。

　　今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結，就會取得新發現。

　　讀書使我快樂，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，因為我讀書，我快樂。

　　讀書的作文 4

　　每個人都會有喜、怒、哀、樂的時候，但是讀書卻可以永遠給你帶來樂趣。

　　有一次，老師布置給我的作業沒有完成。下課后，老師把我拉到辦公室狠狠地訓了一頓。訓罷，我就氣沖沖地回到了教室，坐到了自己的位置上。可是坐下來以后，我心里還是覺得很氣憤。隨后，我就從抽屜里隨便拿出一本課外書來閱讀。讀著讀著，我好像已經被書里的人物迷住了一樣，完全忘記了剛才的教訓。哇，到現在我才知道，原來讀書就是讀人的心情。

　　還記得有一次，期末考試中我數學得了個很理想的成績。當我聽到這個消息之后，我高興得一蹦三尺高，因為這是我靠自己的實力爭取的，而不是靠猜得到的。我的心里實在是太高興了。之后，我就拿起一本《聊齋志異》來看。看完幾篇以后，我的心里又是興奮又是奇怪，為什么書里的`人物明知道那些女的是鬼，還要去跟她們結婚？為什么書中要寫鬼？為什么書中的人會死而復生？……有許多疑問，就像是一個迷魂散，把我吸引住了。

　　啊，我知道了，原來讀書是可以幫你醫愚的，也可以幫你增長知識的，也可以讓你不開心的時候變得開心起來。

　　讀書的作文 5

　　去年暑假，我閱讀了大量書籍。我上午十點半我去了桓仁文化中心的圖書館。

　　這里的書可真多啊，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《老人與海》……我抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》仔細認真的讀起來。

　　不知不覺中已經十一點半了，到了吃午飯的時間。我沉浸在書的海洋之中，我被主人公不屈的信念和堅強的意志所打動，迫使我一頁一頁閱讀著，盡管肚子很餓，卻沒有功夫去外面吃飯。我越來越敬佩主人公的意志，他身殘志堅，精忠衛國，立下戰功，最算殘疾還能寫出一本小說。

　　于是我想，如果我在生活中也能有這樣的意志，那么就是生活中的強者！這本書我用了三小時讀完，我出來時已經快兩點了。揉著餓扁了的`肚子，向飯館走去，心里卻一直想著書中的內容。

　　讀書給我帶來了快樂，我愛讀書，它能讓我收獲知識，收獲快樂。

　　讀書的作文 6

　　我是喜歡讀書的人，于是就與書發生了一些有趣的事。

　　記得八歲的時候，一天，媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書中的內容深深吸引著，不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯，我卻若無其事地回答道：“馬上就來！”聲音是到媽媽耳朵里了，人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒出書房，便怒氣沖沖地跑到書房，見我還沒有去吃飯的.意思，就把我從座椅上拎起來。這時我才發覺：該吃飯了！我只好悶悶不樂地把書合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。

　　在書海里沉迷了兩個小時的我，已經完全不餓了；再加上心思還在故事情節中，吃飯時魂不守舍，往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結束。等待吃飯結束，是最煎熬的等待。

　　終于忍不住了，我便又輕輕悄悄地偷溜進書房，又開始了看書……

　　讀書的作文 7

　　我是一個癡迷于讀書的孩子。在我的書柜中有許多好書，如《安徒生童話》《兒童文學》《學前英語300詞》《奇記英語》……這些書我幾乎都讀完了。

　　有一次，媽媽說要帶我去書店買書，我一聽，心里美得比三伏天吃冰西瓜還高興。剛走進書店，我就急不可耐地推開門。

　　啊！好多的書哦。還用紅字卡片一一標明了分類呢！真是方便了我們這些買書的人。我首先來到自己最最喜歡的英語專柜，一本本適合我們小學生閱讀的英語故事書整整齊齊擺在我的眼前。我摸摸這本，翻番那本，里面的精彩故事深深地吸引著我。我只好從中選定一本，小心翼翼地翻開，把目錄看了一遍，馬上對這本書有了深深的“感情”，津津有味地讀了起來。還是媽媽媽的提醒我才買定了這本書。

　　隨后，我又向其他的書柜進軍……最后，我抱著一大摞被選中的`書走向了收銀臺……看著這些書，我高興得差點跳了起來。

　　我就是這樣一個愛讀書的小女孩。

　　讀書的作文 8

　　一本書可以陪伴你走過整個地球；一本書可以幫助你達到自己想要的高度；

　　一本十分普通的書它是強大而又深不可測的；讀書領悟書的真諦遨游書的.海洋。讀一本書你會收獲一絲絲的知識；你繼續讀這本書你會收獲比以往更多的知識。

　　書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峰的唯一的支撐！讀書造就人才；讀書使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領悟讀書真正的真啼，細細品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸梁、錐刺股更是數之不盡，古代更加落后讀書郎卻是一代勝過一代。詢問世界各大名人哪一個不是說要認真讀書？讀書的重要性盡管我們很難去領悟但我們也要試著去奮斗一番。

　　我們雖然不能學習古人的方法，但是我們能靠自己去領悟讀書的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時間去閱讀把握住閱讀之巔峰！

　　讀書的作文 9

　　歌德說過，讀一本好書，就像是在和高尚的人談話，但是我小時候一看見書就頭疼。

　　我漸漸長大，記得一二年級的時候，我因作文不會寫，瞎編亂造，丟了5、6分，媽媽也為此感到煩惱，我也很煩，于是我開始嘗試讀書，果然書中有我許多不知道的知識，我越來越喜歡讀書，我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬里》等，我深深地陶醉在了書的海洋里，作文分扣的越來越少，爸爸媽媽為我感到很欣慰。

　　有一次，我看了變來變去的麥小朵，它把我逗的`哈哈大笑，直到媽媽進我的房間里吃飯，我才聽見。

　　我曾在一本書上看見這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡。

　　讀書的作文 10

　　“舊書不厭百回讀，熟讀生思子自知。”意思是，舊書讀個一百遍都不會厭倦，只有讀熟了輸才能學到屬于自己的知識。今天我們來說說讀書的方法吧!

　　陶淵明說：“奇文共欣賞，疑義相如析。”朱熹說：“讀書之法在循序而漸進，熟讀而精思。”莊子說：“吾而知也吾涯生也有涯。”周恩來說：“抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”

　　尤安·艾肯的讀書方法是，首先我會思考，故事里的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我在腦子里繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們，我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會想象作者是說什么樣的'，有什么樣的生活經歷。

　　我是先思考文章的內容，然后品味片段，找我不知道的知識，最后總結收獲。這就是我的讀書方法!

　　讀書的作文 11

　　書名：（漂亮女孩夏林果）馬小跳系列

　　介紹：夏林果不僅長得漂亮，而且還學習成績好，身上有許多許多的優點。馬小跳很想和他同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤蟊，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？雖然馬小跳不能和夏林果同桌，但是下課后、放學后他們倆卻經常在一起聊天玩耍，馬小跳感到很高興，但這時他和夏林果的謠言卻開始在同學中流傳開來……

　　感想：讀了這本書后使我懂得了一個道理，我們每個女孩都愛美，靠化妝品，首飾和漂亮的衣服包裝出來的美不真實，真正的美是自然美。因為，美是做不出來的，只有在最自然的狀態下，才是最美的。所以，我們要學會在什么時候都要保持最自然的心態。不要刻意的'假裝的美。

　　讀書的作文 12

　　近日，梅山二小各個班級為了“書香班級建設”，班主任、任課老師和學生形成一個有機整體，紛紛出謀劃策，相互借鑒好的經驗和做法。有的開辟了文化墻，上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事；有的發動學生捐書，“文化書柜”也應運而生；有的進行了“面對名著，我的思考”讀書演講活動，讓各種思想火花激蕩碰撞等活動，不斷豐富與拓展大家的讀書內涵。努力締造有利于學生自主學習的'環境。

　　班主任老師和同學們共同進行了座談，聊聊對書香班級建設的看法、建議及好的經驗。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閱讀習慣、閱讀指導等方面下大力氣，真正成為儒雅的學子！”

　　在家庭里，每天晚上，家長們也和孩子們一起在閱讀課外書、挑燈夜戰……

　　孩子們都愿意當個快樂的小小讀書蟲呢 ！

　　讀書的作文 13

　　星期天下午，陽光懶洋洋灑在我的肩上，走在去圖書館的路上，邊走邊享受著這一切。

　　到了圖書館，不由驚嘆，這和外面喧雜的世界竭然不同，沒有喧鬧聲，有的.只是優雅的音樂和淡淡的茶香。走到那間小屋子，拿起一本自己感興趣的書，坐下，翻書，我沉浸在自己的小世界里，時不時喝幾口飲品，吃幾口自制的小零食。

　　盡管門外是喧鬧的，但在這里有的是只有我和書。故事里的主人公在跟我道別，其他的故事和隊友都消失了。原來是這本書讀完了呀！可是，結局怎么樣作者還沒告訴我呢！只留下了四個字，未完待續。我在腦子里想，結局會是怎么樣呢？主人公會不會打倒壞蛋呢？想著想著，我就睡著了，我做了一個夢，夢到了那個故事里的主人公在和壞蛋戰斗，直到我醒了……

　　我抓起筆，拿起紙，飛快的寫了起來，我要給故事寫個結局。不知不覺間，我竟然從讀書到寫書，這感覺真好。

　　讀書的作文 14

　　說起讀書，似乎沒什么好說的，似乎也有千言萬語訴說不盡。

　　我至今覺得遺憾的是我并沒有從小就培養起讀書的興趣，回想起來，初中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關于象棋的書籍。前者看的時候年齡已經稍大了，仍被其中的情節所吸引，看完有種相見恨晚的感覺。

　　于是相見恨晚是我每看完一本書之后的最大感觸，從高中開始，我便愛上了讀書，你可以理解為這是對繁瑣高壓的高中生活的一種逃避，我更傾向于理解是這是對自己空虛的內殼的一種遲到的補給。

　　那會看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在于我只看所謂正統意義上的書，比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現在凡是被普遍認為是好的'書，我都看。

　　現在回想起來，那種對讀書的渴求，真是青春時期的一道亮麗風景線。

　　讀書的作文 15

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。在不同的地方讀書，心情自然是不一樣的。在咖啡館讀書那是悠閑，在圖書館讀書便是安靜與學習。而我就喜歡在早上和晚上讀書。

　　在星期天早上拉開窗簾，陽光射入自己的`房間，打開窗戶是清新的空氣進來，小鳥正在枝頭唱歌。清晨是多么美好！我坐在凳子上，選了一本書，開始讀了起來，把書中一些勵志、優美的句子記在本上，有些主人公的處境使人可憐，雖處境困難，但卻自己努力。比如《假如給我三天陽光》中海倫·凱勒雖然得了病，但不服輸，通過自己努力考上美國哈佛大學，每天早上讀書使人感到這一天都非常美好。

　　晚上，我坐在床上，倚著靠枕又拿起書開始讀書，晚上非常愛讀書，而且讀得很認真，似乎忘記了睡覺，直到自己的眼皮實在堅持不住，才合上書，閉燈進入夢想。

　　讀書使人快樂，從中學到知識！

　　讀書的作文 16

　　讀書，是每個人的基本，下面，我就說說我是怎樣讀書的。

　　讀書，必須認字。從一年級開始我就學會了簡單的生字與拼音，開始看一些內容比較簡單的書。隨著年齡漸漸增長，我便不看簡單的書，開始看小說。我漸漸領悟了“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”這句話的含義，因為讀一本好書，可以告訴我們許多知識和心聲加上我的理解，便等于與作者交談。

　　書，是我生活中不可缺少的一部分，它們就像我大腦的營養大餐。

　　有一次，我正在看《名人故事》看著看著我仿佛穿梭時空，回到了過去：看列文虎克怎樣發現微生物、看牛頓怎樣發現地心引力、看愛迪生為什么能發明上千種東西。總而言之，如果沒有書，我的`生活就缺少了一部分。

　　書的營養讓我更充實，讓我知道的更多，讓我在學習中更愉快！

　　讀書的作文 17

　　兒童時期，我們在讀漫畫書；少兒時期，我們在讀故事書；青年時期，我們在讀名人的書；中年時期，我們在讀報紙；老年時期，我們在讀革命書。這證明了人的`一生中都需要讀書，讀的要是好書、對自己有益的書，而不是那些丑惡的書。

　　我最喜歡讀的是《三國演義》，因為作者羅貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權、周瑜等人物。它們各有特色：諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達。諸葛亮神機妙算，知道魏延必反，于是吩咐楊儀和馬岱如此如此，馬岱一直追隨魏延造反。最后，楊儀說，只要魏延說三聲“誰敢殺我”，就把漢中獻給他。魏延說，不說三遍，三萬遍都行。他喊了一聲后，馬岱大叫，吾敢殺汝！便取了魏延的首級。

　　不管怎么說，我都那么愛讀書。

　　讀書的作文 18

　　星期五的上午，我們學校舉行了一次《讀六德文集，做現代君子》的演講比賽，和讀書晉級表彰大會。

　　大會開始了，首先是演講比賽，先是有我們一小的同學演講，然后是三小﹑五小﹑陡溝中心小學，以此類推。終于輪到我們班的朱含了，只見朱含很自然地走上臺來，神態自若，一點也不緊張，口若懸河的講著，最后贏得了我們雷鳴般的`掌聲，真為他高興

　　演講比賽結束后，就是讀書晉級表彰大會。首先是書香家庭上臺領獎，看著家長們臉上洋溢的笑容，我心里很不是滋味。然后《六德文集》知識競賽獎。再然后是本次演講比賽的結果，朱含得了一等獎，真打心底為她高興

　　最后是狀元頒獎，每班十個狀元，二十個進士，三十個秀才，而我才評個秀才，果然是一分耕耘，一分收獲；沒有耕耘，便沒有收獲。望著我的好朋友李開，在上面領獎，又是嫉妒，又是高興

　　這次讀書晉級表彰大會結束了，我們都回到了班級，下次，我爭取做得更好。

　　讀書的作文 19

　　書，是滋補我們的營養品；書，是一位帶給我們知識的老師；書，是一把打開知識寶庫的鑰匙。

　　這是一次難忘的讀書經歷，3歲半時，我就對童話書如醉如癡。記得有一次，姐姐買了一本《安徒生童話》，我知道后，立馬就纏著姐姐，讓她借我那本書。姐姐拗不過我，只好依依不舍的把書給了我。書到手后，我就迫不及待地拿著那沉甸甸的.童話書去房間看，那些美麗的公主，英俊的王子，可愛的小動物都讓我深深沉醉。正當我看到最精彩的片段的時候，姐姐突然進來了，她跟我說：“書不能光看，還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟。”于是，姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽，一邊似懂非懂的點點頭。現在，每當我回想起這件事，就會想起姐姐對我的諄諄教誨。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”不光是高爾基，還有許許多多的名人都說過類似的話，由此可見，書是多么好的東西。“書中自有黃金屋”，因此，我們要讀好書，好讀書。

　　讀書的作文 20

　　我的讀書經歷有三次，這三次都是我最難忘的經歷。

　　第一次讀書經歷是：有一次，媽媽讓我看語文書，可是我不想看，我就想到一個自認為是很好的辦法，把語文書放在上面，把漫畫放在下面，這樣就可以不被媽媽發現，如果媽媽過來看，我就把漫畫書藏起來。可是媽媽考我語文時，我一個都答不上來，所以媽媽懷疑我看了漫畫。

　　第二次讀書經歷是：有一次，媽媽出去買菜時，讓我在家里學習，因為我不想學習，想玩，可是玩什么呢？于是我決定玩電腦游戲，玩了一會兒，我發現媽媽回來了，我立即把電腦關了，媽媽發現電腦下面是熱的，就狠狠的批評了我。

　　第三次讀書經歷是在夏天發生的`，有一天，媽媽上班去了，讓我在家多做一些作業，可是我沒聽媽媽的話，她一走，我就打開電視看了起來，十二點鐘媽媽回到家，看我一點作業也沒做，就打了我一頓。

　　我的讀書經歷就是這樣，你們覺得我的讀書經歷是不是充滿了驚險和剌激啊？

　　讀書的作文 21

　　讀書是一種享受、是一種快樂、更是一種享受！

　　記得有一次，媽媽帶我去圖書館看書，在圖書館的門口，我發現了一個小女孩兒，她長著一頭漂亮的長發，扎著一根馬尾辮，一雙黑寶石般的大眼睛，小小的耳朵，一張櫻桃小嘴，穿著一身漂亮的'衣服。我走過去說：“阿姨，我可以和小女孩兒一起玩嗎？”阿姨對我說：“可以。”我和阿姨來到了一個小房子里，我說：“小女孩，我可以和你一起玩嗎？”小女孩兒說：“謝謝阿姨，我可以。”我說：“不客氣，小姑娘，你就放心吧！”

　　于是，我們來到了小房子里，我和阿姨先把地掃好，再掃到地下去，掃完后，我和小女孩兒玩起了捉迷藏。我找啊找，怎么也找不到，我和阿姨就一起玩了起來。

　　我們玩累了就坐在床上，看了看書，一邊看書，一邊吃著飯，看得津津有味。

　　這就是讀書帶給我們的樂趣，讓我們一起讀書吧！

　　讀書的作文 22

　　沒有夢想的人是可恥的。每個人都有自己的夢想，理想。但是夢想并不是一瞬間就能來到的，必須要經過小時候刻苦學習讀書，奮發圖強，長大才可能實現自己的夢想。

　　我的夢想是當一名著名的運動員。因為我在班里的'體育成績一直名列前茅，而且也是校田徑隊的一員，所以我的夢想是當一名世界聞名的運動員。在短跑項目上能夠有杰出的成績。在將來某一年的奧運會上，親眼目睹中國國旗在賽場上一次次的冉冉升起，為祖國爭光。

　　我還有一個夢想，就是當一名詩人兼作家。長大后，可以寫更多好的詩篇和文章給大家，讓中國文壇在世界頗負盛名。如果我當上了作家，我會舉辦這樣一個活動：“讓某個市和區所有的居民都當一回作家，寫出認為自己最好的詩篇和文章。”開展這個活動的目的就是能夠為祖國發掘出更多可用之才。

　　所以，只要朝著自己的夢想努力，無論遇到多少風風雨雨，都勇敢去面對。這樣的人永遠是最令人敬佩，最有夢想的人！

　　讀書的作文 23

　　在我五彩繽紛的課余生活中，我最喜歡的就是讀書。 我喜歡看小說，什么科幻小說、愛情小說、武俠小說等等……

　　但我最喜歡看的還是武俠小說《虹貓藍兔七俠傳》。 當我知道班上流行的是武俠小說《虹貓藍兔七俠傳》時，我立刻拉著媽媽去新華書店買，買來后，我連去金色陽光大酒店吃飯時還帶著其中的一本，飯燙的`時候，我趕緊拿出來看，飯冷了，我趕緊吃，大人們說話時，我又看，飯吃完了，書也看完了。

　　當我看到黑小虎易容成虹貓混入七劍內部不讓七劍合壁時，我忍不住留下了傷心的淚水；當我看到七劍喝了藍兔帶來的藥水不受黑小虎控制時，我簡直高興得無法用語言形容。你們說我愛看書嗎？ 是呀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要當一只展翅高飛的雄鷹，遨游在書的世界；我要當一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜；我要當一條小魚，暢游在書的海洋中。

　　讀書的作文 24

　　我最愛讀書了，因為每次看書時，都能讓我放松心情，學到很多知識，而書中引人入勝的故事，更是能讓我將不開心的事拋到九霄云外去。

　　記得小時候，爸媽常念故事給我聽，而現在的我不僅會自己讀書，甚至于已經可以念故事給妹妹聽，當看到妹妹聽得如癡如醉的神情，心中滿是成就感呀！在學校，我最常去的地方是圖書館，我最喜歡借書回家看，由于讀了很多本書，我還受邀成為校長的小客人，跟校長一起喝奶茶，一起分享最愛看的書呢！

　　我最喜歡看的書有奇幻小說、歷史故事，還有漫畫書。而最有趣的事，就是看過的'書被拍成電影。像我最愛看的“納尼亞傳奇”，就被拍成兩部電影，而第三部電影也將在寒假上映，所以我要再看一次這本小說，到時候就可以比較小說與電影的不同之處，這也是一種讀書的樂趣呢！

　　讀書總是帶給我無比的樂趣，還能讓我增廣見聞，俗語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我一定會持續的讀書下去。

　　讀書的作文 25

　　開皮豆總是聽爸爸說到他的爺爺，而開皮豆又從來沒見過他的爺爺，這時他做出一個決定，就是用這個暑假去找爺爺。開皮豆臨走前給爸爸留了一張紙條。這時豆豆咪和奧迪知道了，就和開皮豆一起去找開皮豆的爺爺，來到海邊。到了海邊，爺爺不在，只有一條狗。可是開皮豆認為是他爺爺的那個人回來時，令人不可思意的事情發生了。開皮豆連忙叫：“爺爺！”可那個人說：“我不是你爺爺。”

　　開皮豆又說，是我爸爸告訴我的.。后來那個人告訴他們，他叫老黑。然后就打魚了。等他回來，他給大家烤魚吃。夜里，開皮豆發現大男大女在抓海豚，開皮豆覺得他們是壞人。第二天就帶一個棍子，打大男大女。最后，老黑承認了他是開皮豆的爺爺，而且他還是海盜。老黑雖然是海盜，但他很誠實。

　　開皮豆他們又非常勇敢保護海豚。我非常喜歡這本書。

　　讀書的作文 26

　　讀書，是一件非常有趣的事兒。它可以讓我們的知識更廣闊，思想更遼闊，寫作更寬闊，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　讀書，可曾讓我感到快樂，讀書，可曾讓我想到一些問題；讀書，可曾讓我看到世界有多大，多遼闊。因為讀了一些書，所以我的.想象力比以前更好了。如果你要出去旅行，你會帶哪些物品。比如：筆，電腦，記事本，圖畫本，書……要是讓我選的話，我會選：筆，記事本，圖畫本，和最重要的，那就是——書，為什么我要把書說成最重要的呢！那是因為書可以了解你去的這個地方的知識。“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書，不但可以讓你增長知識，還會讓你覺得很有趣。

　　毛主席從小就很愛讀書，他連上廁所都拿著書，別人都說，毛主席的床上，一半是書，一半是睡覺的地方，晚上跟書一起睡。

　　我們要多讀書，讀好書，好讀書，請大家記住這幾個字，請大家多讀一些對自己有利的書。

　　讀書的作文 27

　　我愛看書，愛看所有的書！為了看書，我甚至可以忘記時間！

　　記得有一次，我很喜歡看一本書，恰好家里沒有，我就去找同學借。找到有這本書的同學后，我就問她：“能借我看一下這本書嗎？”“那是的，這本書我都還沒看完咧！”她回答。“就借我看一下，看完就還給你！”我急了。她見我著急的樣子，說：“那好吧，你看完了記得還給我。”“OK！”我高興地回答。

　　我心滿意足地捧著書回到家里。一進門我就對媽媽說：“媽媽，我找同學借了本書！”媽媽說：“好呀！愛看書是好事！”我拿著書，坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽喊：“吃飯啦！”我仍然如癡如醉地看著書，沉浸在書的海洋里，完全沒聽到媽媽的說話聲。不知什么時候，媽媽來到了我的身邊，溫柔地對我說：“寶貝，吃飯了！”我這才恍過神來，說：“哦！”

　　吃完飯后，我繼續回到這片書的.海洋，就像快樂的小魚在里面遨游！

　　我希望，能一輩子在書海里暢游！

　　讀書的作文 28

　　我從小就很喜歡讀書。書伴隨著我慢慢長大。

　　在我很小的時候，我最喜歡的書就是童話了。每天晚上，我都會纏著大人給我讀童話故事。漸漸地我自己也可以讀那些童話書了，我總是在童話的夢中遨游，享受著童話帶給我的快樂。

　　我漸漸的長大了，那些兒童版的童話書已經不能滿足我的需求了，我逐漸喜歡起了更加成熟一點的寓言故事。寓言中的那些教育我怎樣成長的道理，被深深地埋在了我心里。我上三年級時，有一次去書店，我看到了一本名字叫《智慧故事》的書，我剛翻了兩頁，就被里面的'故事深深地吸引住了，我又慢慢喜歡起這一類的書來，它們讓我增加了智慧的力量。

　　我現在上六年級了，我喜歡的書已由故事改為了名著，小仲馬的《茶花女》，雨果的《悲慘世界》，使我的感情隨著情節而發生變化，讓我每讀完一本時心中總會有無限的感慨。

　　書，伴我長大。世間如此多的書，以及人生這部冗長而無頁碼的大書，我什么時候才能讀懂啊？

　　讀書的作文 29

　　莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。

　　第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時母親送我的童話書，雖然文中有許多字我不認識，但是，書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。

　　六歲時，父親為我買了一本連環畫——西游記，雖然字會讀了，但很多問題依然困擾著我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什么到孫悟空是什么樣的人，可以說，讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。

　　隨著時間的推移，我開始對“看什么書”來了興趣，幾乎每一個月來書城時，我都要花上一個下午來選書——首先初選，這個時候這一些書都是根據我個人的愛好來選，復選之后，留下的十幾本書都己“接觸及格線”，看完簡介，“決賽”結束，這時候的'書一定是精華，是值得看的書。

　　書，豐富了我的生活，當然，我對書絕對不會是一時熱，看書這個好習慣我一定會堅持！

　　讀書的作文 30

　　早上起床，媽媽大喊著說：“要遲到了，快起床！”我連忙穿好衣服，背上書包，穿上鞋子，“噔噔噔”跑到了門口，我家的狗追到后面“汪汪”直叫，難道你也要和我一起上學嗎？我快速跑到教室，坐到自己的座位上，“呼哧呼哧”的大口喘氣。

　　數學課開始了，教室里響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，嘈雜的討論聲。第二節課，沒有老師，剛開始班里還嘰嘰喳喳的，漸漸變得鴉雀無聲，最后只聽到同學們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的`喝水聲。

　　第三節課是體育課，但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，我們只好垂頭喪氣的呆在教室里。午飯過后，午休時間到了，我們躺在桌子和凳子上，沒幾分鐘，呼嚕呼嚕的睡眠交響樂已經開演了。

　　這就是學校的聲音，你喜歡嗎？

　　讀書的作文 31

　　自從升上六年級之后，我的生活再也沒有輕松過，作業一堆一堆地壓迫著我，我都快被壓得喘不過氣來了。

　　一回家，老爸老媽就來了個雙重炮彈！“還在磨蹭什么嗎，還不快去寫作業……”“小瑩，我今天又給你買了三本練習，寫完作業趕緊做去……”我站在他們面前，只有一個勁點頭的份，連說話的力氣都沒有了。

　　拖著沉重的書包上樓寫作業，我的腦子里浮現的是——六年級，多辛苦的一個年級呀！每天起早摸黑，一進教室，各科的組長就不約而同地來到我的座位：“你的'作業呢？怎么現在才來，快點交，就快上課了……”哎，家里催得緊，學校也是一個樣，而且我們的老師還把一些藝術課啦、綜合呀、科學呀，都拿來上成了語數英。每天八節課，多累呀！就連睡覺，一閉上眼睛，我的腦子里還都是背誦背誦……一睜眼，媽媽的嘮叨又開始了。

　　讀書的作文 32

　　周恩來是我國重要的領導人之一。

　　有一次，他來到沈陽的伯父家。下了車，伯父指著一片繁華之地告訴周恩來不可以進去。好奇心驅使著他進去。于是他約上一位好朋友。一起來到了那片“繁華之地”一進去就看到一個面色蒼白的女人坐在地上哭，上前一問才知道是那個洋人的汽車軋死了女人的家人。還指望中國警察替他撐腰，沒想到卻把那個女人說了一頓。林凱了那個地方，周恩來的心情久久不能平靜。

　　有一天，校長問大家為何讀書？大家有說這個又說那個的。只有周恩來平靜的坐在那，校長問周恩來為何讀書？周恩來站起來堅定的.說：“為中華之崛起而讀書”。

　　是啊，少年時代的周恩來就已經認識到，中國不正難以持久 。所以同學們，讓我們努力讀書，為祖國添加輝煌吧！

　　讀書的作文 33

　　讀書對我來說是一項樂此不疲的活動，因為無論看多長時間都不會覺得累，書把我深深地吸引住了，仿佛我和外界完全隔開，只有我與一本書待在一起。

　　讀書對我來說，就像吃飯睡覺一樣重要，假如我一天不讀書，我就會有一種空缺的感覺，真的像陳壽所說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。而我的書柜也越來越滿，我的新書也越來越多，書真的像我的`一個個朋友一樣，陪伴我成長。

　　今年暑假我又買了兩本書，一本是《艱難的歸程》，一本是《小淘氣尼古拉》。如今，《艱難的歸程》我已經讀了兩遍了，而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了，每讀完一遍后，那一個個形象鮮活、生動的人物就出現在我的腦海里。

　　我是很愛讀書的，因為書就像一個朋友，無論你見過他多少面，都還是愿意見他的。

　　讀書的作文 34

　　我是一個不愛讀書的孩子，學習成績一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成為一個書蟲。

　　今天是星期天，我沒有學習，這讓我媽媽很生氣。她把《實用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個凳子，讓我坐下來看《靠墻思考》這篇作文。我媽規定每天早上必須“對著墻”20分鐘。你腦子里想什么都可以，就是不準離開凳子。

　　迫于母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外朋友們的.笑聲，心里感覺像小貓在撓。但我是“弱勢群體”！我別無選擇，只能閉著眼睛抗議。

　　十分鐘過去了，我媽對我的禁令還是沒有解除。閉眼好沒意思。我不得不仔細看看《實用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。

　　書也是我們最好的朋友！

　　讀書的作文 35

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

　　上個學期的.一個星期天，我從書店里買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書。書中的木偶“皮諾喬”因為不想學習，而變成了驢的模樣；因為撒謊，“藍發仙子”把它的鼻子變得很長很長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶；因為搗亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學習的重要，要發奮學習。

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

　　讀書的作文 36

　　上星期，天長有幸請著名作家—薛家柱講課。六點多，可容納600多人的禮堂里座無虛席，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，身材微瘦、頭發略白的老人健步主席臺。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點頭鞠躬。

　　薛給講了為要讀書、讀書的'意義與作用和讀書、讀書三大。

　　從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的書父親的地圖和母親的辭海，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢就誕生了。

　　聽完故事的我想：的孩子條件都很優越，都意識到書的寶貴，我要愛護書籍。

　　薛，書決定你的。作家小看了書，才決定要當作家的，看書時要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。

　　最后薛還留了半個小時給提問，大家的發言都很精彩。

　　聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。

　　讀書的作文 37

　　書是你的朋友，就是你的家。我喜歡看書，故事中的人的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。我常常與書發生許多有趣的`事。

　　有一次，我快速地做完作業，高高興興地出去騎自行車了。回來時，發現父母已經出去了，只給我一張紙條：我們有事出去了，中午會回來的，冰箱里有飯菜，你先吃了，要是發現你沒吃，你就吃不了兜著走。

　　我沒去管，走進書房，拿起書本，舒舒服服，津津有味地看了起來。等到肚子咕嚕咕嚕的叫，我才起身去熱飯菜。接著，我又如癡如醉地去看我的書了。

　　媽媽回來了，發現屋子里有一股焦味，媽媽連忙打開窗子，奔向廚房，飯菜已經焦了，媽媽頓時火冒三丈，沖進書房，看到我還在看書，立刻把書拿掉，狠狠地對我說：“不是讓你把飯菜弄好的，你看現在，罰你一下午不能吃東西。”媽媽氣哄哄地走了出去。媽呀，一下午不能吃東西，我中飯還沒吃呢。

　　雖然沒有吃東西，但我學到了知識，我很快樂。

　　讀書的作文 38

　　我的書房中全是書，一排接著一排，非常多，人山人海，不，是書山書海。開頭運用夸張，寫出了我的書之多。

　　記得有一次，我的同學來我家玩，他進了我的小書房，我正津津有味的看書，他左搖搖右搖搖我，左看看我右看看我，我就是沒看見他在我的`身邊直搖晃。過了一會，他叫的、搖的累的坐了下來，可我還是一動不動，好像一根木頭立在那里似的。他忍不住想大叫，他又咽了下去，他垂頭喪氣的走了。還在認真讀書，他的這些表情和動作你是怎么知道的，不符合事實啊！你可以運用側面描寫，由媽媽告訴你。我終于看完了！后來知道我的同學來了我竟然不知道。你看！我是多么的入神、入迷啊！好像只有我自己在一個世界里，好像我在書的海洋里。

　　哈哈哈！怎么樣，我看書會一氣呵成1改為：如癡如醉吧！

　　讀書的作文 39

　　暑假快到了，當然書是必不可少的！所以有些故事。

　　最近在讀法國作家雨果寫的《巴黎圣母院》。讀書的時候，我做了一些筆記。和訪問互聯網上的信息，了解一些國王，以及關于法國大革命。

　　另外，這本書里還有很多我不知道的東西，我查閱了資料和一些奇怪的`文字，徹底掃除了閱讀中的“障礙”。

　　讀完這本書，我不僅了解了法國的歷史，還了解了法國的文化。我覺得很有趣。

　　但同時，閱讀中也有很多“挫折”。有的同學非要問，但是讀書有挫折？是的，一切都有挫折。那么這是什么挫折呢？

　　原來小哥哥一直在煩我，讓我失去了理智。所以我無法集中精神好好看書！于是我苦苦思索，終于把小哥哥包了出來，鎖上門。認真愛護這本書。直到知識進了肚子！

　　讀書的作文 40

　　至于春天，秋天幾乎沒有假期，很少有讀書的機會。寒假，屋外下著大雪，屋里暖烘烘的，令人有了困意，倦意。讀了一會兒書不知不覺就睡著了。暑假讀書，我覺得再合適不過了，既有清涼的風解暑，又可以一邊看大片的綠色，一邊看自己心愛的書。

　　作為一個學生，讀的'書大多也是課本。我主要都在春天和秋天學習，只有暑假和寒假可以讀自己喜歡的書，而我不喜歡寒假，令人感到疲乏。所以暑假，盡情的讀書。

　　坐在窗邊，一邊讀著我早已買好卻沒時間讀的書，一邊吹著涼風，望著綠油油的蔬菜和果樹，令人心情大好，令你增添了幾分讀書的興趣。以至于忘了去吃飯，忘了去睡覺，往往沉迷于書本。

　　讀書，是一件好事，在暑假讀書，對我來說更是一件妙不可言的事。在暑假讀書，不僅可以收獲知識，也可享受這獨有的風味！

　　讀書的作文 41

　　“書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識海洋的`彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養料。”

　　我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸梁。圣人正是因為飽讀詩書，才能出口成章。

　　我小時候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長大了，識字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學校下課的時候，就抓緊時間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的好朋友。

　　讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍怎么飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川中，飽覽美麗的風景。

　　與書為伴，快樂一生。

　　讀書的作文 42

　　我從小就愛讀書，什么書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什么書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因為我愛讀書，我還鬧了些可笑的事情。

　　有一次，我在周六的早上8點起床，我喊了兩聲“媽媽”沒有人回應，這時我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實我看的是背面，上面全是數學題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來后用你的.手機給媽媽打電話，媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見，我看見有一本《愛的教育》在床頭，我就趴在床上看起來了，我就從“開學第一天”開始看起，當我讀到“真誠的理解”的時候，媽媽回來了，當她看到我時說：“你怎么看書沒夠呀？”我說：“您把一小條紙放在我床頭干什么呀？”“那上面寫著今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。

　　我讀書得到了很多知識，大家也多讀書吧！

　　讀書的作文 43

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基所說的一句名言。是啊，文學家魯迅曾經說過：“書是營養的面包”。還有聞一多說的：“人可以無師自通，卻不可無書自通”。這些足以證明讀書的重要和要愛讀書的習慣非常重要。我就是一個非常愛讀書的孩子。

　　一天，晴空萬里，媽媽帶我到書店看書。到了書店，媽媽在一旁瀏覽書架上的新書，我很快找到了那本期盼已久的《城南舊事》。于是，我席地而坐，津津有味地看了起來。小主人公失去朋友的時候，我也隨其流下了眼淚；小主人公歡快地游戲時，我也跟著快樂地哼起小曲，仿佛我和她在一起，一同傷心，一同快樂。

　　正當我看到小主人公與朋友踢球的.時候，一只手推了我一下。我抬頭一看，是媽媽。媽媽說：“該走了，時間不早了，人家該下班啦。”我這才發覺我已經在這里讀了三個小時的書了。我只好戀戀不舍地隨媽媽走出書店。

　　書是人類進步的朋友，它帶我遨游知識的海洋，讓我坐上智慧的小舟漂向遠方。

　　讀書的作文 44

　　今天是世界讀書日，學校組織了讀書活動，全校學生和老師都參加了活動。

　　在學校的操場上組織活動，學校領導早早的坐到座位上，參加活動的班級也整齊的排好了隊，主持人宣讀了這次讀書日活動的內容，參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級，這幾個年級按著順序背誦了木蘭詩，三字經、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。

　　我看著哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心里很羨慕，可惜這次活動我們班級不能參加，以后有機會參加，我一定要像哥哥姐姐們表現的'一樣優秀。

　　這次讀書日活動的意義主要是希望我們學到知識，在今后的學習中，我要讀“滴水之恩，當涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。

　　啊！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們！

　　讀書的作文 45

　　“書籍是人的精神食糧”這句話對實際有事實之感。書籍對喜歡讀書的人來說是一座寶庫、一位朋友，書籍對不喜歡讀書的人來說是一堆廢紙。有人說：書籍是位完美朋友！有人說：書對人沒有用處。我認為，書是上帝，書是宇宙。你不看看，那些名人哪個不喜歡書？哪一個不讀書？哪一位名人都愛書。不然他們以何服眾！以何成名！

　　學習之余，書必不可少。“語文學習，得法于課外，得益于課外。”這句話說明語文不只在于課上學習，也在于課外閱讀。課外閱讀是課內閱讀的延伸和補充。每天拿出一定時間讀一點好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質。蘇軾的“腹有詩書氣自華”，莎士比亞的`“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”和高爾基的“書籍是人類進步的階梯”等名言都已告訴我們讀書的重要性。我們現在正是青少年時期，俗說“少年正是讀書時”。現在不讀，有等何時？你有后還會有時間嗎？

　　讀書的作文 46

　　對喜歡閱讀的人來說，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。

　　有人說，讀書沒有什么好處。讀書籍是一種負擔，讀書好比把自己關在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”

　　書籍是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

　　書籍是人類進步的`階梯，書籍是營養的藥丸，書讓我們走進美好的未來。

　　讀書的作文 47

　　你說讀書沒有用處。可你們想過嗎？“書讀百遍，其義自見”當你把書的真正含義讀出時，說明你的閱讀能力增強了，你的'作文水平一定會提高。

　　“好書不厭百回讀”，一遍一遍，每一遍都有自己的見解和獨特的想法，即使讀了上百遍，那這一百遍你肯定又有自己的新發現，俗話說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，如果讀書沒用的話，為什么這句話會流芳千古？如果讀書沒用的話，世間為什么還會有那么多小學、中學、大學？如果讀書沒用，那人們都不讀書，一個個不都是一竅不通的傻子？螞蟻怎樣覓食？屎殼郎為何滾糞球？地球為什么是圓的？這些再簡單不過的問題又如何可以知道？如果讀書沒有用，那世界豈不要打上一個大大的問號？

　　只有多讀書我們才能變得更聰明，同學們，請好好利用暑假這個好時光，讓我們一起“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　讀書的作文 48

　　我的童年中有許許多多東西吸引我，比如玩具，裙子，小花樣，小裝飾品。可真正讓我愛不釋手的是一本好書。

　　在我上幼兒園的時候，我就迷上了看書，姐姐有一大柜子書，我每天放學后閑著沒事做就看書，每次拿一本，不一會，幾十本書橫七豎八地放在床上，姐姐如果放學后看見她的床這么亂，一定會把我大罵一頓。哈哈！說曹操曹操到，姐姐馬上就要進來了，我頭上的汗珠一個勁地掉，突然，我急中生智，把床上的被子蓋在書上面，進來了，姐姐進來了，我若無其事地望著姐姐，姐姐也沒大注意，去廁所了，我趕緊用這些時間，用最快的速度把書一本本書放回書架，然后又回到客廳里。

　　有一回，我的`鬧鐘提早了幾十分鐘叫，我起床了，事情也做完了，學校不能提早去，我就捧起書看起來，我看得如癡如醉，后來發覺姐、已經讀了二十多分鐘了，上學快遲到了，趕緊到學校去，正好打上課鈴。

　　讀書的作文 49

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認為也是這樣，我們可以從書中汲取知識，變得越來越好。

　　讀書不分時間，但每個時間段讀書的氛圍不同，清晨起來，伴著露珠婀娜的身姿和蝴蝶的且歌且舞，太陽快活的升上了天空，讀書也變得格外輕松。中午讀書，避免不了炎炎烈日的照耀，在透著光的書桌上閱讀，多少有點懶散。傍晚當然是讀書的'“黃金時間”了，伴隨著清涼的晚風，閱讀時會感到非常快樂。沉浸在這種愉快生活中的我為上學時間束縛了，每天除了學習和睡覺，只有不到一小時自由時間，要是連著幾天不讀書，我就非常苦惱。于是，我總是擠時間讀書，早上早起一會兒，晚上作業寫睡晚些，“起早貪黑”的將我的讀書生活進行到底。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，在以后的日子里，我會更加珍惜讀書的時間，也不會忘卻讀書時的快樂！

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