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【實用】六年級年的作文300字匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
我們班有47個人，雖然有著不同的性格特點，但這樣卻像交響樂曲般給我們帶來快樂。
學習委員——小玲
小玲是我們班上學習成績最好的一位女生，她是個文靜的女孩，小玲上課認真聽講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當寶貴，復習上課老師講的內容。作業也認真做，字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學習的'好榜樣。
文藝委員——小林
小林是我們班的歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書畫也樣樣精通，一有表演，她積極報名，認真對待，每天都在練習，只為了給我們展現一個完美的舞臺。舞臺上的她翩翩起舞，一個個優美的舞姿呈現出來，觀眾們都非常投入，已結束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的文藝委員。
紀律委員——小李
小李是我們班的紀律委員，他就像一個小老師一樣管理著我們，只有老師還沒來到教室，他就帶領我們讀起了書，一陣朗朗的讀書就響起了。而且在中午午休時，同學們突然躁動起來時，小李一聲“安靜”，頓時，教室里立馬安靜下來，安靜地連一根針掉落都能聽見。
我們班到處都充滿歡聲笑語，你要來我們班做客嗎？
六年級年的作文300字 篇2
我把我所有童年里的事情都變成了一顆顆晶瑩藍寶石放在我的小罐里。有人問我為甚麼是藍寶石呢？我毫不猶豫的說：“雖然每一件事都有有趣的地方，但每一件事里都會有一滴眼淚，唯一沒有眼淚的就有一件，看那顆發著光的紅寶石吧，那就是，但它還是在夢中……
家鄉有一個傳說，在小山上有一間屋子，里面有許多的.珠寶，但往里面看一點就會看到一個大池子，上面飄著許多的珠寶，里面有一條蛇，當你拿起寶物時那條蛇就會把你纏住……
我聽了這個傳說后，我就進入了夢境，幻想自己進入了那間屋子，我那起了一個金戒指，那蛇立刻出來纏住我，誰料我把戒指一丟，頭也不回的跑出了屋子，那蛇卻不敢追出來，我猛一回頭，看見那蛇的頭在門那，吐著信子，這讓人害怕，我也發現他不敢出屋子，也放心了。許久他進入了屋子，其實自己有時很害怕，但我耐不住自己的好奇心，還是進去了，拿起一個金戒指，奔出門去然后，哪一個大老虎鉗子來把戒指放在上面，沒料那蛇卻出來吃了那老虎鉗子，嚇我一大跳，就從睡夢中驚醒了。起來后自己暗自想，這可能是自己唯一沒有眼淚的童年記憶了吧。
六年級年的作文300字 篇3
今天，微風已經吹進了我的臉上，可我還是沒有轉移目光，繼續看著書中的一幅漫畫，我一口氣看完了漫畫，心中的憤怒無法表達，一對母子焦急的`趕到車站，到了母子上車處排隊的卻是一個個膀大腰圓的壯漢，可他們卻裝作假文盲自私自利，為了早點上車來到這里，那對母子用憤怒的眼神看著他們，可眼神能有什么用呢?這對母子也不敢說，只有無奈地站在后面。
看完了這幅漫畫，也細細的品嘗完了這幅漫畫，我的感受很多：這個地球上都是和諧相處的人，可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因為人的貪婪，為了自己，不想別人。人們都說人與人和諧相處，但現實生活卻與這句話有天壤之別，雖然大多數人都做到了但貪婪的心還是有的，只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們為了世界，為了我們美好的家園，重新打造一個人與人和諧相處的世界的吧!
六年級年的作文300字 篇4
有一輛無所不能的汽車，它能上天，能下海，能和壞人交鋒打仗，它還懂得無數的知識數據，而且它這輛汽車是自動駕駛的，不用操控，并且會百分百做到不會撞車。這輛汽車能這么無所不能的原因是：這輛汽車為什么能上天的原因是：因為它的車部有個相似飛機的機翼，但是這還不夠，這輛車的尾部有一個相似火箭的.火射，這輛車的尾部旁邊還有一個綠色按鈕，一按這個綠色按鈕，這輛汽車就會因為后面的發射武器而上天。這輛車為什么會下海，因為這輛車座位前面有一個海里的環境適應盒。
里面裝滿了海里的環境適應素和適應細胞，如果有大鯊魚來襲，這輛汽車的座位前面會有一盒裝滿防御素和防御細胞，以免受到傷害，這輛車為什么會和壞人交鋒打仗，因為這輛車左邊有一個很小像一粒沙子軍事武裝裝備，這個軍事武裝裝備還會隱形，這個軍事武裝裝備里面還裝著很多種武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等……因此這輛車可以輕易地打敗敵人。這輛車為什么懂得無數的知識數據，因為這輛車的鏡子里面有一個吸收無數知識的機器，它和人一樣，能吸收知識，再加上它一生中走的路很多，所以知識面特別廣。怎么樣，這輛車神奇吧！
六年級年的作文300字 篇5
啊!母校，你是我的驕傲!
那是一個洛陽飄舞的秋天，我從一個稚嫩的幼兒園孩子變成了懵懵懂懂的'一年級新生，就好像一夜長大了，眨眼之間，我變成了一個懂事的六年級的孩子，還有半年，我就要離開你的懷抱了，不得不說，我不舍得你，不舍得你的懷抱，不舍得老師，不舍得好朋友、同學，不舍得......這里的一切......
就在今年的運動會上，我一定全力以赴，不再像以前那樣，懶懶散散，不用盡全力，不再讓老師失望，不再讓同學失望，不再讓你失望......我一定要讓你為我感到自豪為我感到驕傲!
雖然下一個夏天那個教室不再坐著我們，但你永遠在我身邊!在我心里!不會被記憶抹掉!啊!母校，你一定會為我感到自豪，對嗎?我一定會全力以赴的!一定會!
雖然你不會說話，但，我已經感受到你的心聲了......在運動會上，你一定會在心里為我拼命吶喊!為我加油!對吧?
母校，你就是我的驕傲!!
六年級年的作文300字 篇6
在一個月黑風高的夜晚，一片葉子被“眾人”排斥出了這個集體，隨著微風，飄飄揚揚地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲，似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開來，那正是落葉對重生的欲望……
正值秋末，許多植物都快走到了生命的盡頭。一片片葉子隨風消逝，它們付出了生命，卻讓果實有足夠的營養，我不禁想到了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖然它們都回到了泥土的懷抱中，但它們都有重生的欲望。
面對凋零，我看到了葉子對重生的'欲望，它們是多么地熱愛生活，多么地珍惜生命，我們要像葉子一樣，熱愛生命，我們要熱愛生命中的每一天，每一分，我們要知道生命對于我們的重要性。
這時，又有幾片樹葉離開了大樹的懷抱，落在了地上，我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開來……
六年級年的作文300字 篇7
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍，對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時候都是拿著一支鋼筆，其實這一舉動有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績，胡老師費盡千心萬血，不知畫了多少個勾，也不知反復講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎？雖然每個老師都會有這個簡單而普通的.動作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。
有一次，我去排練，直到四點半才放學，當我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時候，正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對淚流滿面的張孟曦說話時，我的心咯噔一跳，當時我想到的第一是：這都幾點了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學生的學習發愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個負責的老師，一個偉大的老師。
我想對胡老師說：“胡老師，我其實一直有一個愿望，長大以后當一名小學教師，一名像您這樣的小學教師，天天為學生服務。”我還想說：“胡老師，您真是一個偉大的老師。”
六年級年的作文300字 篇8
站到學校操場，就可以發現幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上，顯得虎虎有生機。
我們小區大樓上也有爬山虎，幾乎沾滿了整座大樓，蔓延在屋頂上，夏天時候，那些可愛的綠葉便展現在人們的眼前，就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。
爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色，它們躲在大葉子的中間，顯得嬌嫩可愛，但是爬山虎的嫩葉不太引人注意，引人注意的是遮陽傘似的大葉子，它們綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，驕傲地炫耀著它們充滿活力的深綠襯衫，一陣風吹過，那些葉子不停地搖曳著，就像大海蕩漾起層層波紋。
我不禁感到疑惑：這爬山虎是怎么爬上來的呢？今天，我特意去觀察，發現爬山虎是有腳的，這些不起眼的小腳藏在綠葉周圍，有的把腳伸出來，有的`把腳伸到葉中間，還有的一排都把腳伸出來，看起來就像一條蜈蚣趴在墻上。
這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅固，你要使勁去扯，才能把它拔下來，但每次只能拔掉一小部分，如果你不費勁，休想拔下來一絲一毫。
這些爬山虎充滿了詩情畫意，同時我還敬佩它頑強的生命力。
六年級年的作文300字 篇9
今年暑假過的非比尋常，就像一個多味面包一樣，酸甜苦辣包含其中，嘗一口能讓人想起一件往事。
酸；哎！想起這件事我就真為我感到悲哀，那天晚上（那時我在烏魯木齊）我去一個叔叔家玩電腦，過了一會我覺得該走了，便下了樓誰知道剛下樓便看到一只狗在對著我叫，（我最怕狗）我心想我的媽呀！誰知那狗一見了我就對我緊追不舍，我拔腿就跑以劉翔的速度掉到了溝里，結果搞得一身狼狽回到了房間。
甜；星期六的時候我去了動物園，更巧的是我看見了孔雀開屏，獅子我見了就望而生畏但是我第一次發現獅子也愛睡覺，當我到非洲獅那的時候獅子一直都在睡覺，不管多大聲都不醒，好玩的'是熊，它把前爪巴在鐵板上，我給他喂水他用舌頭舔了舔很好玩吧！
苦；最苦的當然是寫作業了，慘！雖然作業不多可是我是“先天性痛疼作業”寫作業對我來說比登天還難！
寫不完放點水吧！被我老媽發現了我要壯烈犧牲了。
這就是我的暑假，又酸又甜又苦，你的是什么味，讓我嘗嘗吧！
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