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實用的批評作文300字31篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的批評作文300字，希望能夠幫助到大家。
實用的批評作文300字 1
批評，是人生必不可少的，今天，我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了，倪老師拿著一沓作文走進了教室，對我們說：“星期六，星期天大家寫的作文我都看過了，寫的都還不錯，但是，我要批評兩個同學——金熙，居紀祥。”不是吧，老師居然叫到了我的名字。“我今天重點批評的`是金熙，她前一次寫得不錯，被老師表揚之后就開始驕傲了，作文寫得馬馬虎虎。”
我聽了后的羞愧滿臉通紅，不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來，我不想讓別人看見我哭，就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來，全班42位同學都看著我，我感到臉上火辣辣的，真恨不得找個縫鉆進去，我心想；“要是我認真寫作文。就不至于被老師當著這么多同學面前批評了，哎；后悔有什么用呢？真是討厭我自己呀。
亂寫作業的結果就是這樣，被批評的滋味可不好受。
實用的批評作文300字 2
火車奔馳千里，是因為有源源不斷的動力；輪船破浪前行，是因為有指引它的羅盤；我們長大成才，也需要成長的動力與前進的羅盤，那就是——批評。
記得有一次，我寫作業拖拖拉拉，到了晚上十點還守在學習桌前。媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我大罵：“你這個作業還有完嗎？”我慚愧地低下頭，心里充滿了委屈，心想：老師留這么多作業，憑什么怪我呀。
媽媽又開始嘮叨：“你從小就得養成習慣，不然你以后肯定會吃苦的，就像考試，你還沒寫完老師就收卷，那得丟多少分啊？我拿著筆又寫起了作業，根本沒有聽進去媽媽的話，一股子不服氣的`勁。
到了期中考試，我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷，覺得時間很充裕，題也很簡單，然后玩玩手指頭，再寫兩個題。“叮鈴鈴”打鈴了，老師開始收卷，我開始著急，出了一身汗，臉漲得通紅，因為，我還有四分之一的題沒做！
試卷發下來了，我考了80多分，媽媽又大罵我一頓。現在我終于知道，媽媽的話實在太對了，而我不該把她的話當耳旁風，應該虛心接受批評。
回想起當初媽媽對我說的話，我終于明白——成長需要批評。
實用的批評作文300字 3
老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……
有一天上午的數學課上，汪老師來檢查昨天的作業，問了同學我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業是沒認真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發現我試卷反面沒寫，汪老師一點不給我留情面，當即叫我站到講臺上去聽課。
第二天一大早，我早早地到了學校，目的就是為了補昨天沒帶回家的.數學作業，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個月的電腦；為了改變我數學作業常錯的現象，又制訂了“一個禮拜數學作業連錯三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認為我是個好學生，我這次的表現令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵著我，使我為了打破現狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時取得好成績。
汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學生而驕傲，您將永遠留在我的記憶里！
實用的批評作文300字 4
有一天放學后我和姐姐沒事先給媽媽打電話告知媽媽、就在樓下玩、玩的挺久的、突然媽媽給我打電話了、問我們在哪里、到現在還不回家、我們趕緊告訴她我和姐姐一起呢、在樓下玩、媽媽說怎么沒看到你們、我告訴她、我們在樹后的長椅上、她為了能看到我們、讓我們走到她看得到的跟她揮個手、我們照做了、媽媽看到我、立馬發火了、“李子含、今天溫度16～23度、你給我穿短褲短裙、給我上來罰！”
我驚心膽戰地上了樓、不出我所料、我被媽媽“毒打”了一頓后、突然打了一個打噴嚏、“啊啾”！媽媽覺得我會生病、半夜過來給我測了一下體溫、一看溫度計、嚇了一大跳38.9！媽媽急了、趕快給我想辦法降溫、她讓我多喝水、把毛巾打濕了敷在我額頭上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸攔住了、因為媽媽也在生病、還好我平時有加強鍛煉、很快我的'燒就退了、媽媽終于安心去睡覺了。
第二天媽媽跟我說、要看天氣穿衣服、電話手表里都有天氣預報、不懂可以問阿姨、冷了就加衣服、熱了就減衣服、這是常識、要學習！ 其實批評也是一種愛、媽媽嘮叨的時候也是為了我們好、小朋友要聽家長話哦！
實用的批評作文300字 5
有一天早上，因為我寫作文時沒打草稿，所以挨了媽媽的一頓狠批。
事情是這樣的：我本來想把作文寫完就去學習音標，因為昨天晚上媽媽還批評我學音標學得不扎實，所以我才會擠出一些時間來學習學習，可能是我想投機取巧吧，才惹怒了老媽，她說：‘‘你就是學什么都不扎實，就像猴子搬玉米，搬一包丟一包。比如說語文，你上課只懂得如和去回答問題，但是，你考試怎么就不會考呢？說明你根本就沒有學進去，你一天抬著一本書就定定地坐在那里，但最后什么也不會，你不要耍小聰明來騙我們，到最后你騙了你自己......聽了媽媽講的這一大堆話，我深深地感到慚愧，此時此刻我也在想：要是當初我把語文學得扎扎實實的也就沒有現在的`難過，要是當時我把作文寫在草稿本上，反復修改幾次后，我就不用聽到媽媽批評我的聲音......
唉！早知今日，何必當初。后來我也對自己反省反省了。
這件事情個我感觸很深，開來我還要多多加強才行喲！
實用的批評作文300字 6
這次我又考差了，老師肯定又會來找我，該怎么辦呢？我害怕極了！
果然，一放學，老師就把我叫上講臺，說：“你怎么考得這么差，都快倒數了，這次回家一定又沒好好復習！”
我想：沒有辦法復習啊！昨天晚上我《知識大全》沒帶回家，讀都沒讀……
我還沒想完，老師就又發了“一炮”，“你怎么考得，上次百科競賽不是考了全班第一嗎？這次你怎么寫的.，我看那次是從別人紙上抄來的！”
我難以想像，心里難過極了，好像上萬把刀一齊刺向我的心：這次還算好了，要不是我中午臨時抱佛腳，恐怕真的要考砸了！100分以下都有可能！
突然，老師向我發起了第二輪進攻，“口水飛彈”。李老師每說一句，我臉上就多一些口水：“你下次再不考好，我就把你媽叫過來……”老師后面講了些什么，我都沒聽見，總感覺我要被老師擊垮了！
終于結束了這次“戰爭”！我下次一定要好好考，免得再被老師批評了！
實用的批評作文300字 7
今天是5.12地震紀念日，早上學校組織我們搞防地震演習，同學們進行得熱火朝天、生龍活虎。
上課了，我們快速地返回教室，李老師滿面春風地走上講臺。突然祁家歡同學向李老師反映：“剛才張皓男把我推了一下，我的膝蓋碰傷了。”一向和藹的李老師微微皺起了眉頭。接著王凱豐又對李老師說：“今天下樓時張楨川把我和盧子瑄推了。”還有一些同學舉起手來反映了類似的`問題。李老師的臉色由晴轉陰，說：“如果你推高個子的男生或女生是今天的后果，你要是推了個子矮小的同學，后果會更嚴重。”李老師用手指連連敲著課桌，聲色俱厲地說：“這是事故的苗頭，萬一出了大事，你們能負責任嗎？”
她的話兒不多，分量卻很重，說的每個字，都撥動了同學們的心弦。
實用的批評作文300字 8
我們誰都討厭批評，如果讓批評加上糖，會達到意想不到的效果。
我哥哥上課經常玩小動作，因此，老師常常說他，有一次，我對哥哥說：“哥哥，你上課的時候講話的動作真的是太帥了”！我想：你是想我在你生日的時候送你一個奶嘴吧？
有一位司機，他一直向前沖，一剎車，所有人都在地上打滾，我一定要好好的表揚他。因為：“他不單一個人運動，他還帶著全車人一起運動，所以我要給他和他的車封上稱號”。給他的車起個“諷刺過山車”司機稱為：“狡辯機”！
在此，我要表揚沃爾瑪，沃爾瑪的.電梯壞了，而且一年沒修了。因此，我要表揚他。所以我要寫一封信，信上寫著：“沃爾瑪老總你的電梯一年沒修，我要表揚你，第一，你很省電；第二，那些老人的腳不好，一走就好了。如果沒好，那也沒關系，附近的很多藥店都生意興隆，你真的是太棒了”！
我覺得，加了糖的批評不會讓人覺得難受，我喜歡加了糖的批評！
實用的批評作文300字 9
批評，是人生必不可少的，今天，我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了，倪老師拿著一沓作文走進了教室，對我們說：“星期六，星期天大家寫的'作文我都看過了，寫的都還不錯，但是，我要批評兩個同學——金熙，居紀祥。”不是吧，老師居然叫到了我的名字。“我今天重點批評
的是金熙她前一次寫得不錯，被老師表揚之后就開始驕傲了，之還寫得馬馬虎虎。”我聽了后羞愧滿臉通紅，不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來，我不想讓別人看見我哭，就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來，全班42位同學都看著我，我感到臉上火辣辣的，真恨不得找個縫鉆進去，我心想；“要是我認真寫作文。就不至于被老師當著這么多同學面前批評了，哎；后悔有什么用呢？真是討厭我自己呀。
亂寫作業的結果就是這樣，被批評的滋味可不好受。
實用的批評作文300字 10
在小學二年級時，我因寫字寫得不好經常被老師批評，父母責備。其實，我也想寫得好看些，可就是寫不好。所以每次寫字不是寫得歪歪扭扭，就是卻撇少橫。
一天，我問了問我班寫字最好的小真：“小真，你的字是怎么寫好的呀？是不是有秘訣？”小真笑而不答。第二天，小真約我到她家去作客。來到她家，她領我去她房間看看。我心想：小真葫蘆里賣的.什么藥？來到她的房間，她給我一本帖子，帖子封面上寫著《練字帖》。小真叫我一頁頁認真的翻著，看著。我驚奇的發現，帖子第一頁時，小真寫得字難看極了，和現在寫的字真是不好比啊。漸漸的，我看見第三十二頁時，小真的字雖然很生硬，但已經能和摹紅紙上的字印更加貼近，清秀。看完帖子，小真笑著對我說：“這就是寫字的秘訣！”
從小真的話中，我悟出了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針！同學們，讓我們向自己的夢想步步邁近吧！
實用的批評作文300字 11
一天早上，我像往常一樣來到學校，把書包放在課桌里。剛剛坐下，G〈我的同學〉就說：‘夢子，把你試卷借我看一下’我毫不猶豫的把試卷給了她。G一邊看一邊說著什么，說實話，我一句都沒有聽清楚。
G拿著試卷向我的座位走來。一本正經的說：‘夢子，我算了一下，你的'試卷不扣掉作文的分數也只能打92分，有很多題目你都沒有認真分析’說著，G把我做錯的題目給我看。G的一番話，讓我無言以答，心里驀地涌出莫名的尷尬。隨后，我把錯的題目改了過來。
G的一番話，仍在我耳邊回響。心想，如果到了期中考試怎么辦？我還是滿不在乎。信好G提醒了我，原來批評是這么甜的呀！
所以，我們要珍惜所擁有的批評，因為他會伴隨你一生，讓你一生受益。對待批評如果你不以為然，那么你的智慧不再提高，品質不會升華。然而，我們應該怎樣接受批評呢？依我看，應該熱心接受，努力改正。
好了，就說到這里吧！最后再說一次----珍惜所擁有的批評。
實用的批評作文300字 12
爸爸今天批評我了，說我數學課老是漫不經心，比如說舉手發言就不怎么樣，老是不積極舉手，我可能是覺得題目太簡單了。下次只要會的我都要積極舉手。
第二個不認真的地方就是作業寫的太慢。題目不可能不會做，字不可能寫那么長時間，作業也不可能布置得太多，怎么可能寫那么長時間呢！肯定是開小差了，以后我一定不一邊開小差一邊寫作業了。
最后一個不認真的地方就是最近作業A加三顆星比較少，A加三顆星是數學作業中最好的'一個標志。A加一顆星或二顆星是寫的全對，但是寫得不夠認真。A或B肯定是有錯的，C就更不用說了。我每次寫完作業都沒有認真檢查，所以都達不到A加三顆星，甚至有一次竟然是個B。我覺得不檢查就是一個要改進的地方。有一天，老師叫我們寫兩頁大練習，我認真的檢查了幾遍，最后就得了100分，我下次一定要認真檢查。
我相信，只要做到這幾點，數學課我一定會有很大進步的！
實用的批評作文300字 13
三國時，魏國名將張遼同護軍武周原是密友，只是因為一點小事就突然鬧崩了，見面竟然連話也不說。張遼聽說胡質的學問和人品都不錯，便托人給胡質捎話說，要去拜訪他，同他交個朋友。
胡質乘機誠懇地勸戒說：“交朋友，應看大節，不計小事，才能長久地保持友疽。武周為人不錯，你也曾夸獎過他。現在，只為雞毛蒜皮的.小事，你就不理他丁。我的才學比他差遠了，怎能使你長久信賴呢?因此，我們倆好不了多久就會崩，還不如不結交哩!”
張遼聽了又感激，又慚愧，連連稱謝。隨后，他給武周道歉，承認自己的錯誤，武周也作了自我批評，兩人和好如初。胡質笑著對張遼說：“知過能改，你這個人可交”說著，就熱誠地邀請張遼到自己家里做客，終于成了好朋友。
實用的批評作文300字 14
有一次去上學，我的語文作業忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說我忘了帶，老師又不會相信。怎么辦呢？我越想越緊張。
“叮叮叮”上課鈴響了，語文張老師走進了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業，課代表點到了我的'名字，這是我的衣服仿佛都濕透了。
張老師把我點了起來，說：“老實說作業又沒做吧？”我們的老師有個特點，就是不管是誰，只要沒交作業，她就認為你肯定沒做，只要有同學說作業沒帶，老師馬上就會說：“什么沒帶，一定沒做，身為一個學生不做作業，哼！”
這時老師指著我，眼睛瞪得像個銅鈴，眉毛成了個倒八字，頭發像著了火，把我狠狠地批評了一頓，我不好意思地低下了頭。
這次老師的批評讓我改掉了丟三落四的毛病。
實用的批評作文300字 15
“我最近有點煩，有點煩，有點煩！”我坐在轉椅上小聲地哼唱著。隨著時間的流逝，暑假來臨了。那眾多的作業也像山一樣的向我壓了過來。別的作業沒問題，典型的就是這破鋼筆字帖！我在不滿地說道。面對著一頁頁字帖，我心里像長了草似的。眼睛不時向外面望著，總想看看外面有沒有人在玩，我就趕快出去吧！
我實在不想寫字帖了。很快暑假就結束了，我就剩字帖還沒有寫完呢。開學的.前幾天，我敷衍潦草的突擊完成了字帖。
開學時，老師檢查作業，典名說了我：“林冰，你的字寫的龍飛鳳舞啊！以后要改正。”話音剛落，同學們就開始哈哈大笑。我的臉紅了起來，低下了頭。我在心里默默地埋怨老師：怎么這么不給我面子埃為了不在被老師批評，不在同學面前丟臉，從那以后，我在努力地練字，天天練，月月練，我終于練出了成績。真是功夫不負有心人啊，我的字越寫越好看。我那漂亮的字還被全校展覽了哪！
實用的批評作文300字 16
在一個陽光充滿溫暖的上午，我經過了一次難忘的批評。
早上，老師來看了看教室的衛生，之后叫我們把作業掏出來，剛開始的我非常有自信心，這次作業我一定可以得到優秀。輪到我給老師看了，自己心里得意的`呀，都快笑出聲音來了，誰知，老師翻開了我以前的作業，看到我亂寫，亂批改，老師馬上怒火就出來了，很兇的在班上當著全班人的面教育了我一頓，我當時覺得很沒有面子，在心里還暗暗地罵老師，你為什么罵我？我是做錯了，難道不可以給我一次機會嗎？
老師教育了我，其實老師自己也很難過，他不想傷害任何一位同學，因為我們還是四年級的學生，心靈還是很脆弱的。
放學之后，老師把我叫到辦公室問我，還犯這毛病嗎？我與老師說：再也不會了！
這次批評之后是我的學校更加的努力了，也明白了學習是為了我自己，這樣的毛病我不會再犯了！
實用的批評作文300字 17
上周五，老師布置了一篇作文，讓我們寫發生的一件事。放學回家的路上，本來還很苦惱怎么寫呢？就看到了一位叔叔亂丟果皮，不愛護環境，我撿起被叔叔隨意丟掉的果皮扔進了垃圾箱，我的`行為被路過的另一位叔叔和一位小朋友看到后，都夸獎我是一個講文明，愛護環境的好孩子。回家后，爸爸媽媽也夸獎了我的行為。于是，我靈機一動就把這件事寫在了我的作文里。
寫好后，我拿給媽媽看。媽媽給我的批語的是，內容尚可，書寫潦草，態度不端正！媽媽一臉失望的轉身離去。看著媽媽的背影，我知道，我錯了，雖然做了好事，但是卻得意忘形。生活態度很積極，學習態度不認真！媽媽一直在說，寫字很重要，很重要！字品即人品！字即是人！可是我卻當成耳旁風，歸根結底是我的學習態度出了問題，態度不認真，不端正，做任何事情都是做不好的！
今后，我一定端正學習態度，好好寫字！
實用的批評作文300字 18
“煩死了！”我滿含怨氣地關上門，發出“砰”的一聲，好像打了個響雷一般。門外只有媽媽的嘆息聲。事情是這樣的：媽媽這個人，記憶力時好時壞，有時一個過去好久的'事她會在瞬間想起來。“女兒，你不借了你姐姐一本書嗎？怎么還不去還書呢？”說著，瞥了我一眼。“姐姐家離咱家太遠了，怎么還啊！”我漫不經心地說。“既然你借了，就必須自己想辦法還！”媽媽嚴厲地說。“我怎么還啊！您又不帶我去，還沖我發火，哼！”我被怒氣沖昏了頭腦，進了房門“砰”地關上了門，媽媽卻在不斷地嘆氣。
過了好長一會兒，我平靜下來想：我本來就做得不對，媽媽的批評也是理所當然的，我真不應該！于是，我鼓起勇氣，去向媽媽道歉。“媽，媽媽，真對不起。我，我不應該那樣。”我支吾著對正在嘆氣的媽媽說。“沒事，改了就好！”媽媽緊皺的眉頭舒展開了，緊緊地抱住了我。
我又感受到了媽媽那個溫暖的懷抱所散發的溫馨氣息，這時我才恍然大悟，愛比怨多！
實用的批評作文300字 19
讀了《“精彩極了”和“槽糕透了”》這篇文章，我有很多的感觸。
這篇文章主要講述了以個叫巴迪的小男孩，在他七歲時寫了一首詩。他媽媽為了鼓勵他，說那首詩精彩極了，父親的評價卻是糟糕透了。夫母的不同評價，可以讓我們感悟到父母愛的.不同力量。母親的力量是鼓勵的力量，是靈感和創作的源泉。父親的力量是警告的力量
有一次，我期末考試，考了全班第一名，媽媽表揚了我去十分高興，便飄飄然了，下學期不是那么認真，在期末考試時，語文、英語還行，數學考的很慘。從此之后，我再也不敢驕傲了。就像文章中說的一段話：生活的每一個人都需要來自母親的力量。這種愛的力量是靈感來平衡，需要有人時常提醒你：“小心、注意、總結、提高。”
我們平常總會表揚活批評，被表揚來不能驕傲，被批評了也不要灰心。我們要既不驕傲也不自卑，牢記父母教導，沿著正確方向，健康成長。成為一個真正的“不倒翁”
實用的批評作文300字 20
有時候我會不正確地對待批評，但今天，我明白了應該怎樣對待批評，不知你們是怎樣對待批評的呢？
有句老話說：“有則改之，無則加勉。”如果被別人批評錯了，不應該對他生氣，而應該“加勉”，我們下次也許會犯類似的錯誤，這就等于給了我們一個提示，下次就不會犯同樣的錯誤。
如果別人批評得有道理，就應該改正這個錯誤，就是“有則改之”，不能讓錯誤殘留在自己身上。當然，還要道歉，但道一次就行了，最多道兩次歉，不然就會失去自信心。
但是，除了“有則改之，無則加勉。”以外，還應該怎樣正確地對待批評呢？
我們要接受別人的批評，不該逃避它，也不需要逃避它；接受別人的.批評，讓我更好地改善我自己。因此，我以后也要改掉這個習慣，因為我們都明白，批評是為了啟示，而不是為了追究責任，被批評的人不會有害處，只有益處。
實用的批評作文300字 21
以前，每當吳老師給我們布置作業，放學回到家我就總是因為貪玩而忘記寫了。等到媽媽喊著吃晚飯的時候，我才匆匆忙忙地拿起筆來寫作業。這樣，我就常常被媽媽批評。
媽媽說：“阿娟，快點來吃飯啦！”微弱的'燈光下，我一邊寫作業一邊回答：“媽媽，讓我再寫一會兒嘛！我還沒有餓飯咧。”
“快點兒來吃飯，晚上應該早點兒睡覺的，要是明天又起不了床就遲到了。”聽得出媽媽對我的指責聲越來越響了。于是，我就不得不嘟著嘴巴到桌邊吃飯。
吃飯時，媽媽仍然在嘮叨個不停：“你怎么天天都從學校回來這么晚呢？是不是又和楊利敏在馬路上玩得忘記時間了？你再不實話告訴我，我就打電話給你爸爸......”
“是，是，是！我知道了，今后我一定改正還不行嗎？”放下飯碗后，我腳都不洗就跑進房間睡覺去了。
那夜晚，窗外是一片亮堂堂的月光！
實用的批評作文300字 22
一天下午，老師布置作業，要我們寫一篇作文，把印象最深的一件事寫一下來。
回到家，我像往常一樣掏出小作文本，左思右想，寫什么好呢?于是我把以前買來的作文選全部搬來了，仔細地讀著每一篇。其中我發現一篇《賣油條》寫得生動具體。要是這篇文章是我寫的該有多好哇!我興奮地拿起筆，把這篇文章抄了下來，當作了自己的習作。
講評作文那天，我比誰都高興，好像老師就要表揚我了。果然老師叫我念自己的作文，我站起來，洋洋自得地朗讀了一遍后，抬頭一看，老師的臉色很不好看。老師問我：“你這篇習作是不是抄來的呀?”同學們也向我投來像利箭一樣的`目光。我臉上頓時火辣辣的，心想，老師發現了，我不得不點點頭。老師語重心長地說：“少先隊員不能弄虛作假，應該實事求是，老老實實呀!”我慚愧極了，狠狠地把抄來的這篇文章撕碎。扭頭朝座位走去，低下頭重新寫起這篇作文來。
實用的批評作文300字 23
批評是誰都不喜歡的，因為它傷害人的自尊心。但是一個人是不能沒有批評的。假如一個人沒有受到過批評，他(她)會怎么樣呢?
一個人要是沒有受過批評，他(她)會是怎么樣呢?他會變成一個驕傲自大，不懂“人外有人，天外有天”的人。如果贊揚是撫慰人靈魂的陽光，那么批評就是照耀人靈魂的巨鏡，能讓人更加真實地認識自己。
發現了自己的`缺點也就意味著會有新的進步，揚長避短，但人非圣賢，從人的本性來說不是有被尊重的需要嗎?那就必然潛藏著對批評的抵觸，這也正是人的一大劣性。可其實別人批評你，是在幫助你認清自己;這也正是受到批評唯一值得高興的事。真正聰明的人就是最能認清自己的人，客觀地看待自己的優點、缺點，才能取得不斷地進步。
只有勇敢接受批評，才能更優秀。批評的目的只有一個，那就是幫助你進步。只有坦然面對批評，才自豪迎接成功!
實用的批評作文300字 24
今天早上7：30，要上作文課，可是我還有一大段作文沒背。
我想再讀幾遍，應該會背了吧！我讀得很快，可是心急吃了熱豆腐，時間一下子就到了七點了，可我作文還沒有背出。
媽媽起床看見我在背書，氣就不知道從哪里來：“你怎么這么沒有計劃！星期一到星期五你在干什么？
我下面咕噥：“那我再讀幾遍！”你讀多少遍，還是不會背。”媽媽說：“每次都臨時抱佛腳，你到什么時候能改？”“我下一次不會了，我再讀幾遍吧！”我說。“不管你了，你就讓老師去批評吧！”媽媽說。說著，就攆我到餐桌上吃早飯。
爸爸站在一旁乘火打劫：“活該，誰叫你昨天不背！”慘了，老爸和老媽站在同一站線上了，我吃完早飯，只好乖乖跟著老爸，老爸送我到了上課的地方，看還有一點時間，就拼命地背，后來我終于一字不差的'背出來。
通過件事后，我暗暗下決心，我以后再也不臨時抱佛腳，做事一定會有計劃了。
實用的批評作文300字 25
在我的記憶中，媽媽很少批評我，但是小時候發生的一件事情，讓我十分的難忘。
記得那是在我小的時候，有一次我著急和小朋友一起出去玩，所以寫作業的時候，我寫得很快，看見題目，想了一分鐘以后，就把答案寫上了。
等到我寫完作業，就出去玩了，結果回家的時候，我看見媽媽的臉色十分的不好。媽媽拿著我的作業本說：“你看看你寫的`這些作業，十個題目能寫錯一半，到底是學習重要還是玩重要？自己好好的想想吧。”聽了媽媽的話以后，我的心里十分的難過。我覺得自己真的做錯了，應該以學習為重的。
經過這件事情以后，我以后寫作業的時候再也不粗心大意了，總是認認真真的寫完以后，才出去玩。媽媽的這次批評，對我產生了很多大的影響。
實用的批評作文300字 26
有個小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗“貝貝”帶進了一家嚴禁攜帶小狗入內的商場。小女孩兒只顧與她的“貝貝”說著悄悄話，一點兒也沒注意到商場的規定，當她上了二樓才看到墻上掛著“嚴禁攜帶小狗入內”的`警示牌。現在小狗已無處可藏，她挺著急，便趕緊乖乖地站好，一邊緊摟著“貝貝”，一邊看著迎面走來的商場保安，等待著想象中的“狂風暴雨”，不料保安不但沒生氣，還笑瞇瞇地看了看她，問：“啊！多么可愛的小狗，它叫什么名字？”小女孩兒輕輕回答：“它叫貝貝。”而那位叔叔也再次笑了笑，摸了摸小狗的頭，說：“親愛的貝貝，你怎么糊涂了？我們這兒是不準小狗帶小女孩進來的，但既然來了也就不難為你了，請離開時記住，千萬別忘了帶走你身邊的這位小姑娘哦！”
妙！妙極了！叔叔的這段話，立刻給小女孩兒留下了一個終生難忘的美好印象——原來，批評也可以是甜的！
實用的批評作文300字 27
天陰沉沉的，刮著風下著雨，就像我的心情。
昨天下午，我們第四小組做的作業幾乎全軍覆沒，就連平時很少錯的我也錯了一題。朱老師瞪著眼睛，眼里冒出的怒火都快把鏡片給燒著了，臉漲得通紅。她使出了獅吼功：“你們小組第一次作業得了優，這次就全體尾巴翹上天啦，居然一個都沒全對！”朱老師狠狠地訓斥了我們一頓。其他三組幸災樂禍地大笑起來。我們恨不得挖個地洞鉆進去。我心想：哼，我們組一定會反超的，明天看誰笑誰。
放學了，為了明天能轉敗為勝，我再三叮囑小組的.每個同學，回去以后復習復習再復習，預習當成背誦做。
到了第二天，果然又做作業了，這次的作業質量超過其他三組。朱老師的眼睛都快瞇成了一條線，大大表揚了我們組，那聲音甜得像要滴出蜜來。
天雖然還沒有晴朗，但是風也停了雨也不下了，看樣子暖和的天氣就要到了。
實用的批評作文300字 28
我記得有一次，那天下著大雨，我沒有帶傘，一路上都是淋著雨回家的。爸爸問:“你沒有帶傘，怎么不向同學說一說，我們一起盛著雨傘回家呢?”
我連忙回答道:“當時，同學們都不愿意借給我，我能有什么辦法”。怎么會不借呢?你當時是不是兇巴巴地說，借給你盛的。爸爸可疑的問。我低看頭說:“是”!爸爸生氣地沒有說話，而是幫我吹頭發別感冒了。
吃完飯，爸爸把我帶到房間里說:“今天你做的事情我要給你上個小課。“好的，爸爸”。
爸爸開始了，說:“你知道今天這樣做會給那些同學有多大傷害嗎?我告訴你，如果別人沒有傘，向你來借傘，也是兇巴巴地說，你會借給他嗎?我以為你不會。因為你會生氣，那你向別人借傘，難道他就不會生氣嗎?你好好檢討檢討。”
經過爸爸的`批評，我心里感到非常后悔，如果我沒有這樣對他兇巴巴的借傘，我就不會淋雨回家了。
實用的批評作文300字 29
以前，對于講空話的同學，老師是給予罰獎券作為批評的`方式，可現在，老師開始讓我們練字。
為什么要讓講空話的同學練字呢？首先是因為能把字能寫得更好，其次是練字是比較輕的懲罰。
我比較會講空話，所以每個中午一定會被罰練一張字，但這我還能接受，因為有整整一個下午的時間來練。
可有一次，我只是側過一點身子，沒講話，值日班長就給了我一張紙，我還給她，并向她解釋，可她竟又給我兩張，我真是有氣出不了啊！況且我還看見許洛瑜轉頭說了三次話，值日班長每次都只是讓她別說了。我不服，我向楊老師抗議，值日班長不公平啊，怎么可以這樣！可楊老師只是說：“只能怪你們男生值日班長少！”我無奈地嘆了口氣。
這個雙休日，我全部加起來要練三張字，悲慘啊！
實用的批評作文300字 30
星期四下午上課前，當著全班小朋友的面，我被老師批評了。
事情是這樣的：三月份，我校進行學生整理書包的比賽，學校大隊部將不定時的.對每個學生的書包進行檢查，然后給出相應的分值。那天，大隊部同學在午休時間對我班的同學進行書包檢查，我是我們班里書包整理最差的一個，而且里面還藏了一個放糖的塑料盒。毫無疑問，我被扣分了，影響了全班的比賽分數。中午上學，同學們都埋怨我，何老師也用嚴肅地表情看著我，我自己也非常后悔，平時聽老師的話，好好整理書包，就不會這樣了。我慚愧地低下了頭，恨不得地上有個縫讓我鉆進去。
晚上媽媽下班，在檢查我作業的時候，發現了老師留在家校聯系本上的字，完了，媽媽非常生氣，把我的零花錢全沒收了，說表現好了再還給我。嗚呼，我可憐的小口袋呀，癟癟的了。
經過這件事，我下定決心，每天一定要把書包整理得井井有條。相信只要我認真改正，老師和同學們定會原諒我的。
實用的批評作文300字 31
每一個人都會受到批評，我也經常受到批評。
一個陽光明媚的早晨，我的鬧鐘，叮零零的叫著，媽媽說：“牛牛，快起床。”我懶洋洋得說：“不，媽媽讓我再睡一會兒嗎。”我醒來后發現現在已經7點了，我穿好衣服，背上書包去上學了。當我走到教室時已經上課了，王老師說：“若琳，你怎么這么晚才來，你看看都幾點了。”我不好意思地低下了頭。
下課了我只能看著別人在玩耍，自己坐在教室里想：老師當著全班的面批評了我，我知道老師這么做也是為了改掉我這個壞毛病。王老師讓我到她的辦公室，老師說：“下次不要再遲到，不然我要把你班長的'位置給別人了。”我連忙說：“我一定會把這個毛病給改掉的。”老師說：“那好，下一次不能再遲到了，知道了嗎！”我連忙點點頭，說：“知道了。”
我想：我一定要把這毛病給改掉。
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