【精華】月餅作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的月餅作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月餅作文300字 篇1
今天我很早就起床了，因為今天上午我要和爸爸一起前往清風樓華天超市體驗做月餅。
七點半，我們準時出發(fā)。到了清風樓廣場，我們見到了在那里等候已久的帶隊老師。等我們都到齊了，老師就帶我們?nèi)トA天超市的四樓會議室。我們找好座位坐下來以后，老師把一位華天超市的主任介紹給了我們，她給我們講了月餅的由來和怎樣制作月餅。等主任講完，就該我們親手實踐做月餅啦。
一位糕點師阿姨先給我們演示：把皮壓扁，再把哈密瓜餡放到里面包住，把有捏痕的一面朝下放在案板上，最后用模具一壓，一個月餅就做好了。接著，她又給我們演示了一遍，才讓我們分組開始。
我做第一個月餅的時候不熟練，好長時間才做完一個。不過等我逐漸掌握了技巧以后，第二個、第三個就快多了。沒多久，我的四個月餅就做好了。等我們小組都做完，月餅就被送到烤箱里去烤制了。老師和我們在會議室一邊做游戲一邊等待，大約過了半個多小時，月餅烤好了。新鮮出爐的月餅一個個金燦燦的，散發(fā)著誘人的香氣，讓人恨不得立刻咬上一口。
今天真開心，我不僅學會了做月餅，還把自己親手做的月餅拿給了家人一起分享。
月餅作文300字 篇2
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯(lián)絡感情。
月餅作文300字 篇3
嗨！我是一塊特別好吃的月餅，說出來你們肯定都喜歡，我是流心奶黃味的，今天我在工廠里出生了，被工人們往我身體里打了支針，然后在我的背上紋了十分漂亮的.紋身，穿上衣服……出廠啦！在臨近中秋節(jié)這幾天，我和小伙伴們要完成一項艱巨的任務——賣給人們，讓他們吃得開心、快樂！
我和幾個好兄弟擠在一間小屋子里，來到了市場上，那里的人真多，雖然看不見，但聽也能感受到，這兒簡直是人山人海、車水馬龍。快到中秋了，有很多人都前來購買月餅，聽見邊上似乎有許多盒已被領回家，緊張感便涌上心頭，到底會不會有人買我們呢？
這時，仿佛聽見有人走來，“媽媽，我想買這個月餅！”原來是倆母女，但我感覺她們是不會選我們的。
怎么感覺身子忽然輕了許多？是我的錯覺嗎？等等！我們被選中了！終于完成了任務的一半！
我們被放下來了，小主人打開了蓋子，那長得還真秀氣呢！
晚上的時候，我被打開了，她把我放進嘴里，我的任務完成了，給她們帶來了甜蜜、幸福，還有團圓……
月餅作文300字 篇4
“老師要上一節(jié)特別的課？”同學們在猜想著。
上課鈴打了，老師讓我們坐好，她開始說話：“大家看見沒有，這有兩個月餅盒”老師說著。“大家看見了，兩個月餅盒是空的。”大家討論著“老師吃的吧？”老師卻說：“這兩個月餅我一口沒吃。”“嗯？”，“老師沒吃，那是誰吃的？”大家問著。“這是我們沒交作業(yè)的同學吃的，我們的課代表知道我要在這呆一個中午，課代表葉迎婷聽完一個中午就在這里陪我，我給低年級的小同學打完飯就一步也沒離開過，當時葉迎婷去吃的時候已經(jīng)沒有飯了。葉迎婷就坐在這里吃餅干。”一兩顆冰瑩的淚珠落在老師的臉上，想不到老師哭了！
老師害怕沒交作業(yè)的同學餓著，就把9月25日中秋節(jié)同學送給老師的月餅，給了他們，是同學送給老師的愛，這是師生情啊！課老師不管這個同學學習怎樣差怎樣壞，一個好老師是不會讓自己的學生受委屈的，挨餓的。我開始抽泣，最后放聲大哭，可是我的同桌不但不安慰我，還說：“楊子怡，你就裝。楊子怡，你就裝。”當我放聲大哭的時候，他遞給我一塊紙巾讓我擦眼淚。
今天我第一次被感動，也是第一次為師生情所感動。
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