關(guān)于中學(xué)作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
幸福，是每個(gè)人都向往，愿能無憂無慮地活著，追求著美好的生活，擁有著幸福。
不幸，是悲慘的，都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運(yùn)總是那樣的不盡人意，就像這個(gè)社會(huì)有著那么多骯臟和不公平，陰暗著這個(gè)社會(huì)。厄運(yùn)就如社會(huì)上的陰暗一樣，作弄著苦命的人。
俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是：幸福的家庭都是相似的，每個(gè)不幸的家庭都有各自的不幸！
也許是吧，每個(gè)不幸的家庭和不幸的人，都有著各自的不幸在生生的磨折！
人世間的疾苦，大都是由不幸釀成。能扛過去的，那不能叫不幸，扛不過去的，那才能叫不幸。亦如王希望的不幸，那才是真的不幸！
生命竟然是這樣的不完美，從一出生就注定是一個(gè)不幸的人。命運(yùn)又無情的作弄，摧殘著她的人生，掐滅了她美好的未來；病魔又時(shí)刻蹂躪著她，掠奪著她的青春，掠奪著她幸福，致使著她只能躺在命運(yùn)的溝壑里掩面嘆息。
為何不幸的人卻是這樣的不幸？也許就是命吧。
中學(xué)作文300字 篇2
每個(gè)人都希望有一個(gè)夢(mèng)寐以求的周末，因?yàn)椋谶@個(gè)屬于自己一人的周末里，自己可以隨心所欲的玩耍，沒有繁重的作業(yè)，有沒有達(dá)人們的拘束。就如神仙一般自由自在。
在我理想的周末里，不用每天早上聽著媽媽的催促聲，不滿意的爬起床，開始一天枯乏無味的“拼搏”。而你便可以早早的起床，興致勃勃地看電視。到了中午，不用背著笨重的書包返回家中，只是來到桌前品嘗著媽媽親手制作的美味佳肴。到了下午，不用反反復(fù)復(fù)地奔赴在補(bǔ)習(xí)班與回家的路上。而卻在家中一邊吹著空調(diào)，一邊盡情沉浸在電腦的歡樂中。將近3點(diǎn)，約上幾個(gè)好朋友，歡聲笑語地走在公園的小路上，天空如藍(lán)色的綢緞點(diǎn)綴上白色的花紋一樣那么絢麗多彩。玩累了，買些香甜可口飲品，津津有味地品嘗著······
這就是我理想的歡樂有趣的周末！
中學(xué)作文300字 篇3
我喜歡餃子的味道，因?yàn)閶寢屧谖沂龤q那年，愛上為我包一個(gè)個(gè)飽滿鮮美的餃子。
每逢有著和煦陽光的日子，媽媽便會(huì)打開窗戶，為我下一鍋餃子，我們倆坐在窗旁就著陽光吃上一碗。餃子中陽光的味道，讓我和媽媽都很愜意。我細(xì)聽著窗外蟲兒、鳥兒一起演奏的協(xié)奏曲;追想云兒追逐太陽的步伐;欣賞那棵在微風(fēng)中輕擺的樹，“沙沙沙”地吐露內(nèi)心的快樂，有時(shí)不經(jīng)意間還會(huì)瞧見一顆顆充滿活力的果實(shí);而蝴蝶也在空中獻(xiàn)出妖嬈身姿，飛出一段優(yōu)美的弧線。
待吃完餃子，觀賞完這一番景致，再放下手中的筷子，媽媽總會(huì)問我：“好吃嗎？”我總會(huì)回答：“好吃！”那時(shí)是多么愉快啊！我仿佛感到我心中的幸福都將溢出來了。
我珍惜十三歲的那一碗碗餃子，它為我?guī)砹藷o比的幸福與甜蜜。
中學(xué)作文300字 篇4
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假里，我和爸爸媽媽來到杭州，游玩了美麗的西湖。
西子湖畔，和煦的風(fēng)輕輕拂過，湖面波光粼粼。沿著蘇堤，我們首先來到斷橋。只見石砌的圓孔橋上游人如織，橋旁邊的楊柳隨風(fēng)搖曳，石橋上的石階長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，好像一層層綴上去的。石橋欄桿上的石柱子雕刻著精美的圖案。真是一座美觀的橋。
這時(shí)一陣幽香的風(fēng)飄來，泌人心脾，我們循著香味來到不遠(yuǎn)處的湖灣灣里，荷花盛開了，大片大片的荷葉蒼翠欲滴，大朵大朵的荷花千姿百態(tài)，有的把臉抬得高高的，仿佛在向太陽公公問好；有的低頭含羞，好像少女在照鏡子；還有的則干脆簇在一起，好像在竊竊私語。池塘里成群的魚兒也嬉耍著歡快地游來游去，真是美不勝收啊！
緊接著，我們來到了湖中心的著名景點(diǎn)：三潭映月。這里的水可清了，乍看，猶如一面藍(lán)色的大鏡子，分開座落的三潭則像三位美麗的少女，站在湖中，對(duì)“鏡”細(xì)細(xì)梳妝，湖面上映出少女的婀娜多姿，真是讓人心醉啊！
夕陽落山了，湖面閃爍著美麗的光，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了。
中學(xué)作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，還有一年就要畢業(yè)。在這之前，我得想想我向往的中學(xué)是怎樣的。
我向往的中學(xué)，一定是我喜歡的那種。可是，你們知道我喜歡的是怎樣的學(xué)校嗎？接下來，我來告訴你們吧！
我向往的中學(xué)，首先要有很高的升學(xué)率。你想想，如果一個(gè)學(xué)校最后沒有一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)，誰會(huì)喜歡呢？所以，我肯定會(huì)選升學(xué)率高的學(xué)校。它的升學(xué)率，一定要達(dá)到百分之八十以上，這樣的學(xué)校，每年好多人考入清華大學(xué)，難道會(huì)有人不喜歡它嗎？
我向往的中學(xué)，其次要有很美的環(huán)境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的.教學(xué)環(huán)境，才能讓我們更加安心地好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我向往的中學(xué)，最后生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的床和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡(jiǎn)直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當(dāng)然想要溫馨的宿舍樓，結(jié)實(shí)美觀的床和保險(xiǎn)的櫥子，我向往的中學(xué)一定要這樣，有著很好的生活條件。
我向往的中學(xué)，一定是這樣好的中學(xué)。無論在教學(xué)、環(huán)境還是生活上，都要很好，這樣的學(xué)校一定是知名度高的學(xué)校，更能讓人喜歡！
中學(xué)作文300字 篇6
每當(dāng)我一想起家鄉(xiāng)，就想起了家鄉(xiāng)的荷花池。
一天，我趁有空，就纏著媽媽回家鄉(xiāng)，媽媽爽快地答應(yīng)了，我們懷著滿懷的好心情，頂著烈日回到了家鄉(xiāng)。
一進(jìn)村門口，一股淡淡的清香撲鼻而來，我情不自禁地說：“真香啊！”
還沒到外婆家，我就迫不及待地奔想蓮花池的一個(gè)涼亭中，那個(gè)涼亭可以把荷花池的美景盡收眼里。由于涼亭在池中央，所以我們都叫它“池心亭”。池心亭是我最喜歡的一個(gè)涼亭。它的亭頂是由紅色琉璃蓋成的，那六個(gè)亭角高高翹起，既像六個(gè)龍頭笑傲天空，又像六只雄鷹展翅飛翔。我坐在涼亭的板凳上，觀賞著美麗的荷花。
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，每年到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)村子都彌漫著荷花的清香味道。池的周圍和中央都長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大碧盤。荷花千姿百態(tài)；有的含苞欲放；有的全開了；還有的還是花骨朵兒。荷花被微風(fēng)輕輕一吹，就像許多仙女在翩翩起舞。瞧！魚兒躲在荷葉下，好像調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，可有趣了！池面上鋪著一層浮蓮，綠綠的像塊地毯。池面上還開著各種各樣顏色的小花，金黃的花芯，襯托著粉紅的花瓣，像靦腆的少女在微笑。綠色的浮萍，碧綠的荷葉，五顏六色的花，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。
中學(xué)作文300字 篇7
做一個(gè)孝敬的人，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛，也就是孝敬。
有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。
只要用愛去孝敬，你的人生就不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多身影。
人類啊，用愛撐起一片天，讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝敬。
用愛去孝敬，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。
用我們的心去孝敬父母和長(zhǎng)輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤(rùn)，愛是人類自古以來擁有的一份情感，一份表達(dá)，用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采，用愛去表達(dá)去釋放一份孝敬。
孝敬父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。如果每個(gè)人用愛去孝敬父母，尊敬和愛戴長(zhǎng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。
時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過的豐盈飽滿。
用愛去展示孝敬的風(fēng)采，揚(yáng)起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛撐起孝敬的天空。
中學(xué)作文300字 篇8
我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈，沒有一張紙片，一絲果皮,下面，就讓我來介紹介紹我的教室吧!
我們的班主任又嚴(yán)格又辛苦,為了使我們好好學(xué)習(xí),就在教室的一邊貼上了“規(guī)范伴我行”五個(gè)大字。后邊還有我們同學(xué)出的黑板報(bào).那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫,令人目不暇接。還有那個(gè)生物角的桌子上，有很多盆景：紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中，吊蘭是我獻(xiàn)愛心的，送給教室的呢！這么多盆景，給我們教室增添了色彩，有了新鮮的空氣。
在講臺(tái)桌上有著我們的作業(yè)本和書本。教室的左邊，有八個(gè)大字：“一分耕耘，一分收獲。”意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實(shí)；上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會(huì)取得好成績(jī)。黑板報(bào)的上面，有一句英語：A lazy youth ，
a lousy age。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。對(duì)了！前面還有最關(guān)鍵的八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績(jī)提高。那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎(jiǎng)狀都沒有得過,我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單！
我喜歡我們的教室，因?yàn)樗窃鲩L(zhǎng)我知識(shí)，培養(yǎng)我生長(zhǎng)的搖籃！
中學(xué)作文300字 篇9
《雪豹悲歌》我印象最深刻的地方是結(jié)尾，講述了紅崖羊想放了二只囚禁在籠子里的長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的雪豹，可是當(dāng)初紅崖羊捉到那二只雪豹的時(shí)候高興地就像過節(jié)一樣，沒有辦法，只好開了鎖。起初，紅崖羊和雪豹打得很厲害，但過了一段時(shí)間，突然停止了，也許是缺乏開拓精神。有醉心與窩里斗的紅崖羊來說，天敵的存在并不是一件壞事。
雪豹，高山霸主，而這本書里寫著小雪豹——雪妖被放生野外的悲慘故事，我讀后大有啟發(fā)，這不就是映襯著我們?nèi)祟惿鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎？從這本書中我感受到了其實(shí)動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有感情的，即使是天敵也不例外，對(duì)于生命里的坎坷不要灰心，對(duì)于來之不易的事物也不能貪心、自私，一旦你去惹它，它會(huì)不惜一切代價(jià)去報(bào)復(fù)你。當(dāng)自己的孩子失散后，動(dòng)物媽媽就會(huì)隨著氣味一點(diǎn)一點(diǎn)地去尋找，直到找到為止。由此可見，我們也都是那樣的，如果我們不見了，爸爸媽媽肯定非常著急，到處去找我們，親情多么可貴啊！
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