中國漢字的作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中國漢字的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國漢字的作文300字 篇1
當我寫日記的時候，總是為面前的一個個漢字而動情，它像一個活潑可愛的孩子在自己的“舞臺”上跳動。多么快樂！多么可愛！
瞧！有個孩子是多么可愛，他是誰呀？不錯，就是聰。大家如果誰想聰明，就要學這位孩子。“聰”的左半身是“耳”，他用耳朵認真聽；“聰”的右上角有一雙眼睛，他用眼睛仔細看；“聰”的中間有一張能說會道的小嘴巴，他用嘴巴多說；他的下面有個心，自然也會多想。只要你多聽，多看，多說，多想，你也是會變聰明的。
人類早期是沒有漢字的，這些既生動又形象的漢字是人類一點一滴創造出來。你知道嗎？漢字產生于原始社會末期，至今已有五六千年的歷史了。漢字的演變有許多。古文字階段可分為甲骨文、金文、大篆、小篆等幾個階段。今文字階段可以分為隸書、草書、楷書等幾個幾個階段。
漢字能組成詞語、句子、段落、文章、古詩、對聯、名言、警句、書本等，和我們的生活密切相關。我國的漢字歷史悠久，我贊揚漢字，我敬佩漢字，我為漢字而感到驕傲，感到自豪。
中國漢字的作文300字 篇2
我們進行了綜合性學習，主題是“遨游漢字王國”，分別有兩個板塊，“遨游漢字王國”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學習，我感到中國的漢字非常奇妙，真想對漢字說一聲：“漢字，我為你驕傲。”
我們先進行了搜集字謎、猜字謎活動。當我向同學們說出我的字謎時，孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜，她還真說對了。我們交流諧音歇后語的特點時，老師讓我說說括號里以及括號外的字的意思，我說了半天也沒說清楚。我們還搜集了漢字的來歷的資料，這是第一個板塊的內容。
第二個板塊的內容我們知道了漢字的演變過程，那一個個圖案仿佛像真的一樣，老師還在黑板上寫了許多個象形字以及別的字。我們還搜集了錯字，并說了說怎樣預防寫錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫了調查報告，當時，我還以為我的調查報告會重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權的作品，并試著用背下的《贊漢字》來評價書法作品。
漢字，我愛你!是你讓我知道了更多的知識，我以后一定會不寫錯字，爭取更上一層樓。
中國漢字的作文300字 篇3
漢字大家應該都認識，它可是我們生活中最常見的，無所不在。現在通過了本組課文的學習，讓我更深得了解了漢字，知道了漢字妙用，有時生活中的一些小細節，都會鬧出大笑話的，那可真是，放羊的去圈馬——亂套了。 我在特訓上看到，有一回，小偷到一家去偷東西，小偷惡狠狠地盯著主人說：”快把好東西交出來，要不就給你點顏色瞧瞧。”主人回答：“我是色盲，分不清顏色。”你看，漢字的意思很有趣吧，它還
有同樣的讀音，不同的意思再來說說我吧，我可是個不細心的人，有時也會粗心大意。 “叮零零。叮零零！”下課了，我拿著本子，滿懷希望地把語文書遞給同桌讓她幫我把老師剛布置完的聽寫作業給報了，可等到報到“滑稽”這個詞寫成了“畫雞”，這下可把我同桌弄樂了，突然就捧腹大笑了起來，我連忙問道：“是我寫錯了嗎？”，我覺得“合情合理”，是有“畫雞”這么個詞啊？她只等報完了才給我看，我才知道是這樣。 漢字可真會捉弄人，相近的讀音這么多，大家千萬不要想我這樣，要多去留心身邊的事物，可千萬不要鬧笑話了。
中國漢字的作文300字 篇4
中華文化是一種本土文化，我們的祖先創造了獨特的漢字和語言，并用他們獨創了自己的道德、宗教、文字、藝術和哲學，形成了中華民族，獨特的禮儀典章、風俗習慣和民族精神。
漢字很深奧，但有很神奇的規律。比如“明”字，“日”代表太陽，“月”代表月亮，太陽和月亮一起出現，世界不就很明亮嗎？“富”字中的“宀”代表房子，“一”代表房子的橫梁，“口”是說話，代表人，“田”字是土地的意思。家里有房、有人、有田不就很富有嗎？這些漢字可真有趣呀！
盡管現在電腦打字這項技術有要代替寫字之作文勢，但我們中華漢字如此博大精深，是經得起現代科技的沖擊的。漢字，這一文化瑰寶是獨一無二無可替代的。只有用心寫，才能寫出漢字的`真諦，發揮出漢字的美。打字這項技術是很方便，但打出來的字，呆板顯得沒有生氣，發揮不出漢字的韻味。
我們做為中華文化下一代的傳承者，應把漢字寫好。讓我們這項藝術永遠流傳。漢字深奧，優美。“動若脫兔、嬌若蛟龍”是我們的驕傲。否則又怎會吸引外國人來學習呢！
中華文化博大精深、源遠流長。所以我們要傳承中華文化，共筑精神家園，為把漢字寫好而勤學苦煉。
中國漢字的作文300字 篇5
尼赫魯曾經說過：“世界上有一個古老的國家，它的每一個字，都是一幅美麗的畫，一首優美的詩……”永遠值得我們驕傲的就是：那個古老的國家就是我們已經有五千年歷史的祖國——中國;而那些字，就是我們寫的字——漢字!
我在寫作的時候，總是為它們而動情。忍不住想讓它們離開格子，去舒展身體、去自由地玩耍……其實，它們不是一個個枯燥的符號，而是一群群可愛的、活潑的小精靈。它們有著自己的“名片”。比如，“太陽”這個詞給你帶去光芒和溫暖;“月亮”這個詞溫柔地給你蓋上了輕紗;而“未來”這個詞給了我們前進的動力——愿我們長大了能為祖國媽媽貢獻自己的一份力量……還有些字就像是“雙胞胎”，日和曰長得多像呀，都認不出來啦!
漢字，橫平豎直，美觀極了!和英文比起來，漢字比英文可方正多了!中國的漢字，曾是甲骨文、金文，再發展到篆書、隸書，再到草書、行書，才到現在的楷書。經歷了一個漫長的過程，是多么的古老哇!
中國的漢字，是我國最寶貴的歷史文化遺產，它們注入了我們祖先的漢水和智慧，是我們中國人民的驕傲!
中國漢字的作文300字 篇6
中國是世界強國。中國漢字，更是世界上最悠久，最偉大的文字。
這次的綜合性學習中，使我受益匪淺。我感受到了漢字的無疆。比如說漢字獨創的對聯。對聯把生活中的各種事件、節日的四字詞語連字成句，形成一對對考驗智慧的文字。既鍛煉腦力，也提高了我們的詞匯量，之所以我才喜歡漢字。
不僅僅是因為對聯，漢字的歷史我也比較感興趣。就說字體。他的發展可悠久了。從甲骨文到金文，發展到篆書、隸書等，一直簡化到現在我們使用的“方塊字”。為什么我們中國漢字悠久呢？那當然是因為我們中國人的智慧，正是我們的智慧才會創造出這種獨一無二的漢字，之所以我才喜歡漢字。
漢字的用途很廣泛，能編成字謎、笑話、對聯、詞語接龍等供我們娛樂。如果缺少了漢字，那么我們也不會有好的文字使用，記事。難道還要向古人一樣用無語表達，用繩結記事嗎？所以我們的生活缺少不了漢字。
我愛你漢字！你體現了我們中華民族的精神與智慧，體現了我們中國的神奇。漢字，你是我們中國的驕傲，是祖國的文化徽章。你的悠久歷史，我們永不忘。漢字！你是全宇宙最閃亮的一顆星！
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