難忘的那次掌聲作文300字3篇
引導(dǎo)語(yǔ)：在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的那次掌聲作文300字，歡迎大家分享。
難忘的那次掌聲作文300字篇1
掌聲，是人與人之間的贊許；掌聲，是人與人之間的確信；掌聲，更是人與人之間的鼓勵(lì)。
記得那天中午，我被沈老師選進(jìn)了戲曲社團(tuán)。通知我們抓緊排練，因?yàn)橄滦瞧诙鸵霸叫阃鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院表演。時(shí)間很緊，只有三天。我們爭(zhēng)分奪秒地去練習(xí)。這不，剛吃完午飯，我們就飛速地奔向音樂(lè)教室練習(xí)。在分配了角色后，大家開(kāi)始快速練習(xí)。大家一會(huì)兒伸手，一會(huì)兒張嘴，可忙了。我的角色非常難，練了半天，才可以照貓畫(huà)虎地唱出輪廓。見(jiàn)伙伴們已快收工，我心急如焚。不一會(huì)兒，沈老師的滿臉笑容送走了考核通過(guò)的伙伴們。我望望他們，又看看電腦，焦急的我從眼眶迸出一滴眼淚。沈老師見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“別心急，做一件事要慢慢來(lái)！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，聽(tīng)錄音，繼續(xù)學(xué)！”聽(tīng)了這句話，我又燃起了信心，開(kāi)始練習(xí)。不久，我開(kāi)始考核了。唱完了，一陣掌聲縈繞在我耳朵旁。她說(shuō)：“看，這不就會(huì)了嘛！”霎時(shí)，我眼眶又濕潤(rùn)了。很快，就到表演的日子了。我鼓足信心，走上舞臺(tái)。聽(tīng)著我唱出的婉轉(zhuǎn)、柔美的戲曲，望著臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)稱贊的表情，我笑在表面，甜在內(nèi)心。
回到家，我猛然發(fā)現(xiàn)門(mén)口盆中的玫瑰花開(kāi)了。開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗。是啊，那次掌聲不就如這朵花一樣嘛！
難忘的那次掌聲作文300字篇2
上三年級(jí)的時(shí)候，我有過(guò)一次令我最難忘的.掌聲，現(xiàn)在還在我的耳邊響起。
那天早自習(xí)，老師說(shuō)要幾位同學(xué)來(lái)讀一下第一課，并且讀的時(shí)候聲音要洪亮要有感情。我心想可千萬(wàn)別讓我讀啊，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)上臺(tái)讀過(guò)書(shū)，萬(wàn)一被別人嘲笑了怎么辦？
我的心怦怦直跳，老師居然叫的是我，我不知道這下該怎么辦，我的同桌看出了我的心事，就告訴我，不要緊張，想著現(xiàn)在在講臺(tái)上讀書(shū)就像坐在位子上一樣，你一定行的。聽(tīng)了同座的話，我鼓起勇 氣大膽地上臺(tái)朗讀課文，不知不覺(jué)中，我就把一課給讀完了，我心中的大皮球也漸漸停了下來(lái)，我的朗讀聲剛停下，下面就響起了陣陣掌聲來(lái)，老師說(shuō)我讀得太好了，老師表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我興奮不已。
有了這次難忘的掌聲的鼓勵(lì)，掌聲給了我無(wú)窮的動(dòng)力，有時(shí)能使一個(gè)沒(méi)有自信的人，找到自我，戰(zhàn)勝自我，我希望我們的生活能多一點(diǎn)掌聲……
難忘的那次掌聲作文300字篇3
掌聲是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的肯定，是奮斗的動(dòng)力，是五彩人生的交響曲！
我得到過(guò)很多次掌聲，可是那次的掌聲卻是我難以忘記的。
那次跳繩比賽我得了第一名，我的成績(jī)是一分鐘99個(gè)雙飛，第二名82個(gè)，第三名79個(gè)差距還是蠻大滴，回到家爸爸自然很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我300元錢(qián)還請(qǐng)我吃了一頓飯。
第二天上學(xué)石老師和品德候老師讓我上講臺(tái)前向大家報(bào)告這個(gè)好消息。我忐忑的拿著榮譽(yù)證書(shū)剛要走到講臺(tái)就聽(tīng)石老師說(shuō)：“杜勃漳，回來(lái)重走。注意形象。”我說(shuō)：“哦。”我回到座位然后又向講 臺(tái)走去。石老師又說(shuō)：“不行，再來(lái)一次。”這次我昂頭挺胸的走到講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們打開(kāi)證書(shū)大聲念：“杜勃漳同學(xué)榮獲長(zhǎng)春市汽車經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生單人跳雙搖小繩比賽男子組第一名！”
我對(duì)同學(xué)們說(shuō)了聲：謝謝。就走回座位。這時(shí)石老師手一揮說(shuō)：“掌聲起。”一陣美妙又動(dòng)聽(tīng)掌聲就沖入我的耳朵。從此我在班里有了一個(gè)外號(hào)——小飛人。
我想這陣掌聲會(huì)伴隨我的一生，它將給我?guī)?lái)自信，也將鼓勵(lì)我從失敗中站起來(lái)，我要去贏得更多的掌聲。
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