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生命的力量四年級作文300字（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命的力量四年級作文300字（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的力量四年級作文300字 1
世界上的生命千姿百態(tài)，有的偉大，有的渺小，但無論動物還是植物，它們的生命都有一種強大的力量。
我家小區(qū)花園里的青青小徑中，有一塊大石頭，石頭上面凹凸不平，在太陽光的照射下，黑亮黑亮的。有一天，我路過那里，看見一只快樂的小鳥在石頭底下丟了一粒種子。我心想：這粒種子真倒霉，在這么惡劣的環(huán)境下，還能活下去嗎？過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了一節(jié)小苗！植物的.生命在悄無聲息地綻放，小小的種子里包含著一種多么強大的力量，竟使它可以在沒有陽光的石頭底下頑強地生長！又過了幾天，我再次路過那里時，它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風吹過，小花輕輕搖曳。雖然，這朵無名小花比不上牡丹那樣艷麗，也比不上玫瑰那樣芳香，但卻是最勇敢最堅強的！我從小花的身上看到了生命的力量，那種頑強而又堅定的力量是不可破滅的，不可摧毀的！兩天以后，一場瓢潑大雨，小花便隨著母株一起香消玉殞了。
人生的路途是很漫長的，如果你能珍惜生命，生命的力量就會綻放，小小的花兒都是如此，更何況是人呢？
生命的力量四年級作文300字 2
世間萬物生靈皆有生命，我常常在想，生命的力量是什么呢？是杏林子寫的《生命生命》中的飛蛾在生命的最后一刻也沒有放棄求生的欲望，還是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草？直到最后，我在一盆燈籠花上找到了答案。
那是去年夏天，媽媽買了一盆燈籠花，剛買回來的時候，燈籠花的葉子十分翠綠，枝繁葉茂，為我們家的陽臺增添了幾分生機。可由于那段時間媽媽非常忙，沒空給燈籠花澆水，燈籠花的葉子也漸漸泛黃了，枝干耷拉著腦袋，無精打采。媽媽以為它活不了了，便把它放在毫不起眼的角落里。
我看到這一幕心里酸酸的'，有一種說不出的滋味。我抱著試一試的態(tài)度，每天早晚都給它澆水，不知這樣能不能救活它們。就這樣過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，燈籠花的黃葉漸漸少了。又過了幾天，黃葉幾乎沒有了，枝干也挺起腰桿，還結(jié)出了許多花苞，我欣喜若狂，把這件事告訴了媽媽，媽媽也十分高興，把它放回陽臺。后來，燈籠花開了許多花，美麗極了！
這件事后，我終于明白了這個問題，飛蛾、小草和燈籠花都十分珍視自己的生命，無論在多么惡劣的環(huán)境下，哪怕在生命的最后關(guān)頭也不放棄自己的求生欲望。動植物都這樣，更何況萬物之靈的人呢？我想這就是生命的力量吧。
生命的力量四年級作文300字 3
生命的力量，就是在洶涌的波濤里逆流而上；生命的力量，就是在炙熱的火海里勇往直前；生命的力量，就是在無底的黑洞中不言放棄生命的力量，永不停息
在一個陰暗的亂石堆墻角，寂寞地躺著一顆枇杷籽。白天，它努力吮吸陽光雨露；夜晚，忍著凜冽的寒風，頑強地擠過石縫，往單薄的一層泥土里扎根，生長。一年后，那棵枇杷樹已經(jīng)尺吧高，零星的幾片葉子經(jīng)歷著風吹日曬。幾年后，那顆曾經(jīng)不起眼的'枇杷籽，竟長成了一棵參天大樹。人們在樹下乘涼、嬉戲，到結(jié)枇杷的時節(jié)，大人小孩總是搬來梯子，摘枇杷吃。這難道不是生命的力量嗎？
一只蝴蝶不小心落進了蜘蛛的羅網(wǎng)。它在網(wǎng)里拼盡全力地掙扎，可幾分鐘后，還是無濟于事。這時，蜘蛛面露兇色地朝蝴蝶走來，而蝴蝶依然不言放棄地拼命掙扎。蜘蛛離蝴蝶越來越近，蝴蝶掙扎得也越來越厲害。就在這時，網(wǎng)破了！蝴蝶終于逃出了蜘蛛的魔掌。這難道不是生命的力量嗎？
生命的力量，無堅不摧。只要還懷有一丁點兒正義的信念，生命的力量，往往能創(chuàng)造出美好的境界！
生命的力量四年級作文300字 4
生命的力量不是蠻力，而是一種勇氣的能源，它讓我們勇敢地面對無情的現(xiàn)實，最后化蛹為蝶，而沒有這種力量的人將會被社會淘汰。
我在電視上看見過這樣一個故事：一個農(nóng)村男人，他的雙手因某種原因被截肢了。可他并沒有氣餒。以后，他便鍛煉自己用腳刷牙、洗臉、吃飯、耕地……日復一日、堅持不懈，他用雙腳舞動起了人生。那永不放棄的精神里，包含了多少生命的力量！
我本以為只有人類才會有生命的力量，可那久久不能冒出苗兒的種子把我深深地打動了……
學校發(fā)給每人一顆種子。我回到家就把它種在了土里。幾個星期過去了，種子依然紋絲不動。我?guī)缀蹩旖^望了。爸爸也勸我，別不死心了。我回到學校問了問同學，可同學的第一個回答就把我愣住了，天啊！我沒給種子澆水！唉，估計種子已經(jīng)渴死了。
回家時，我抱著最后一絲希望去看了看種子。啊！種子竟冒出了苗兒！雖然它顯得有些缺乏生氣，可它卻從又干又硬的泥巴里鉆了出來！我感到一股生命的`力量向我涌來，讓我深深感動……
生命的力量是讓我們前進的帆船，只要你能勇敢地面對現(xiàn)實，你就可以擁有它。
生命的力量四年級作文300字 5
世界上的天氣高深莫測，其中種類最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷陣雨。
一次我爸爸帶著我去了一個不知名的地方旅游，到了山里面，我驚了：和我想象的截然不同。我覺得山中是綠油油的，滿山遍野的綠，可是這里的山都是光禿禿的，我奇怪了：這山有不是雪山、冰山，為什么上面想光頭似的，光禿禿的，寸草不生呢？我們沮喪的回去了。
第二次來就是三年后了，再來的時候，我說什么也不想來，可爸爸卻讓我一定去看看，經(jīng)過爸爸的千勸萬勸下，我終于肯去看了一下，我想：那個不毛之地一定和以前一樣，可是我完全想錯了，還沒進山，遠處就看見了綠油油的一片，我想：哇！有綠色了，我一定要去看看，一進山，綠色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的`爸爸的朋友，拉著我和爸爸的手去家里吃了一頓飯。
在吃飯中，我知道了這一切的原因。
三年前，也就是我來的時候，當?shù)匕l(fā)生了一場旱災，好在不是太久，我走后就下了一場暴雨，解除了旱災。
我知道爸爸為什么非叫我去看了。
我知道了，什么才是生命的力量！
生命的力量四年級作文300字 6
生命是什么？生命是螞蟻求生的欲望，生命是從沒有泥土的磚縫長出的小瓜苗，生命是……
在一次數(shù)學考試上，看見了一只螞蟻在瓷磚上爬。他努力地向上爬，可是，瓷磚太滑了，它還是依然堅強不屈地向上爬。但他又失敗了，它掉到了我的手上，但它掙扎著，四處逃竄，我感到它對即將失去生命的恐慌，我忍不住將它送回了窩里。
有一天，媽媽給了我一包生瓜子，我在吃的時候不小心將一粒瓜子掉到了樓上的花壇里。過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)里面長出的一株綠色的小芽。這幾個星期，它沒有水，沒有泥土的覆蓋，它居然也長出來了，沒想到小小的瓜苗居然有如此頑強的生命力。
有一天，我在樓頂除草的`時候，挖到了一只蚯蚓，我不小心用鋤頭把他挖成了兩半。我對媽媽說：“媽媽媽媽，我把一只蚯蚓挖成了兩半！”“不用擔心”，媽媽說，“蚯蚓的生命力非常頑強，過幾天它就會變成兩只蚯蚓”。我看著那兩條斷掉的蚯蚓，使勁地蠕動著，使勁往泥土里鉆。我感嘆著：“生命真奇妙啊！”
是啊，生命是脆弱的，是頑強的，是奇妙的。生命是如此多姿多彩。
生命的力量四年級作文300字 7
生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價值。只要有一絲希望，他們就會努力去爭取，不讓生命白白流失。
有一天下午，我在一片空地上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個螞蟻洞。不一會，就出來了一只小螞蟻，我用一堆土把它埋住。可那不多的一堆土在它眼里那簡直就等于是活埋。可是，不一會兒，我本以為已經(jīng)死去的小螞蟻卻從土堆的頂端爬了出來，露出了褐色的`身體。
我仍舊不甘心，又捧來一堆土，沒過幾分鐘，堅強的小螞蟻又鉆了出來。接著我和小螞蟻就像競賽一樣，我一次一次的埋土，可是它每次都會以勝利的姿態(tài)站在我的面前，仿佛在對我說：“你一次又一次的埋我，我每次都能爬出來，你服不服？”我在心里暗暗地說“真是服了，太佩服了！”的確，我被小螞蟻這種勇于追求生命，不放棄生命的這種精神深深地震撼了。
世界上最寶貴的就是生命了，動物都為爭取自己的生命而努力奮斗，我們更應(yīng)該真愛我們的生命，讓我們的生命在不斷地成長中更加光彩奪目。
生命的力量四年級作文300字 8
從我會自己思考事情的時候，我就想，什么是生命？什么又是生命的力量呢？
有一次爸爸要殺雞，只要一刀，那只雞就會死亡，而那只雞卻垂死掙扎。當爸爸一刀下去的時候，雞的動作越來越慢，越來越緩，但它還是在掙扎，不放過任何求生的希望。那時，我的心怦然一震，這就是生命的力量！
還有一次我看見一只蟑螂，我拿起了拖鞋打了它好幾下，但它沒有死，還東追西跑，我緊緊地跟它后面，一邊走一邊打它，可它卻加快速度的朝門口跑去，我窮追不舍，而它卻在我打死它之前逃得無影無蹤了。
后面媽媽對我說：“蟑螂就算死了，在它體內(nèi)的小蟑螂也會慢慢地長大，出現(xiàn)更多的`蟑螂。”聽到這里，我就被蟑螂頑強的生命力給震撼到了，即使它很弱小，但生命的力量卻如此的強大！
再有一次，外面下著暴雨，我在家里透過窗戶向外看。發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗就這樣屹立在地上，忍受著風吹雨打。
雨越下越大，小樹苗在風中搖來搖去，一不小心就會斷掉。但它不放棄求生的機會，頑強地站在那兒。
后來小樹苗還是被吹斷了，但它給了我極大的啟示。
這就是生命的力量，是多么頑強，多么堅固的力量啊！讓我們一起珍惜生命，讓有限的生命活出無限的價值。
生命的力量四年級作文300字 9
我常常想，植物怎么可能有生命呢？就算有生命也不會像人的生命一樣強大呀！后來，我因為兩件事就堅信，植物是有生命的，而且有一股很強大的生命力，這是怎么回事呢？那得從一次放假和一個夏天說起。
5月1日，這一天我記憶猶新。這天晚上大概七八點鐘的樣子，老天像是對我們發(fā)泄似的，一邊打雷，一邊閃電，那風好像要把人吹倒一樣，那雨大得讓人們打傘都無法站立，這場狂風暴雨持續(xù)了兩三個小時。直到第二天早晨，我起來一看，窗前那棵足有十年樹齡的大樹被刮倒了，而它旁邊的一棵小樹可能因為那棵大樹為它遮了點風，擋了點雨，也可能因為它不想被打倒。雖然樹干被壓彎了一點，可它仍然頑強地活了下來，這難道不是生命的奇跡嗎？
盛夏到了，太陽無情地炙烤著大地。花兒低下頭，鳥兒不再歌唱……唯獨小草，它默默地斗爭著。夏日的天，孩兒的'臉，說變就變。一場暴風雨來襲，花兒癱在地上，樹枝斷了……唯有小草，它還是挺立著，經(jīng)過風雨的洗禮，顯得更加鮮綠了。我感悟到，生命的力量可真強大啊！
從此，我堅信，任何植物都是有生命的。
從此，我敬畏并熱愛每一個生命。
生命的力量四年級作文300字 10
世界上萬物皆有生命，人有生命，動物有生命，植物也有生命，有了生命，這個世界才熱鬧起來，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽光照得泛著金光，細細一看，一道天橋從池邊到另一個池邊，紅、橙、黃、青、藍、紫！我第一次看到了彩虹！贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學校的對面正在建一棟高樓，過了幾個月，一座32層樓房奇跡般地展現(xiàn)在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時間完工？是神的力量？雖然這過程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！
在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的`教學樓跑去，救出了十幾個同學，而自己卻受了傷。大地震過后的幾年，汶川人民把家園又建了起來，甚至比原來更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個個奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！
生命的力量四年級作文300字 11
生命所蘊含的力量大不相同，可強、可弱，可剛、可柔。
小草有這種力量。無論是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草總會生長出來。在石縫里、墻角處，掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫，勇敢地抗拒著風的肆虐，帶著不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成長。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。
果樹一樣也有這種力量。在一年四季輪回中，果樹經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長葉，經(jīng)歷風吹日曬才會有結(jié)果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實，太多的.花落在風雨中，所以果實的生命力更強。這是一種生命的傳承和延續(xù)。我們可以看到生命的綻放，也可以看到生命的美好。
竹的力量亦是如此。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，鄭板橋也贊譽起了竹。鄭板橋筆下的竹子，生長在沒有養(yǎng)分的石縫，可竹卻從未想過放棄，而是堅強地長出了青翠欲滴的葉子，有節(jié)的竹身。竹子有一種節(jié)制、默默奮斗的力。
小草不像玫瑰那樣華麗，果樹不像景觀樹那樣悅目，而竹不像榕樹那樣虬枝盤曲，但都活出了自己的氣質(zhì)。
生命的力量四年級作文300字 12
每次散步的時候，我都會看見一株我叫不出名的大樹。
它靠著一座房子頑強的生長著，沒有人為它澆水、施肥。可是，越是在這種艱苦惡劣的地方，它長得越是茂盛。現(xiàn)在已經(jīng)是夏季，別的樹的葉都耷拉著垂了下來，可它不但沒有落葉，反而在長葉。枝頭不斷抽出嫩綠的芽兒，與墨綠形成鮮明的對比，就像一朵朵盛開不敗的鮮花。
這些“鮮花”兩三天便變成了棗兒一樣的紅，然后再慢慢變?yōu)槟G。葉子是圓圓的，摸起來像絲綢。還不時有鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，那些音符構(gòu)成了一首奇妙的交響樂。
一陣微風吹來，小鳥叫得更歡了，大樹也搖動著自己的身軀，活像翩翩起舞的美麗仙女。這一切，襯托著藍天白云，就像那畫家筆下的鄉(xiāng)村風景圖。
走近一看，我才真正體會到什么叫“生命的力量”。經(jīng)過風雨洗滌的它，歷經(jīng)歲月考驗的它，已在不知不覺中長成了參天大樹。它欣慰的笑了，面對這艱苦惡劣的.環(huán)境，它果斷的選擇了堅持，正因為它的堅持，才會有今天的成就！我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔恐挥袌猿植恍福艜x成功的彼岸越來越近。
既然樹都有這么偉大的精神，我們?nèi)瞬皇歉鼞?yīng)該有“生命的力量”嗎？
生命的力量四年級作文300字 13
一顆石榴的果實成熟了，一只鳥看見了，便吃了下去，偶然飛進山上時，歪打正著地掉落在石縫里。
種子在石縫中蘇醒，它眼望四周，一片黑暗，很狹窄，這既沒有陽光，也沒有水分，只有那么少的可憐的土壤。
這顆種子想：“我是誰？我在哪？我要干什么？”種子感到很無助，面臨著兩個生死抉擇，要么靜靜地等待死神的降臨，要么尋找一線生機。最終，它選擇頑強地活下去。
它使勁地從土壤中汲取一點養(yǎng)分，盡量地把最外面那一層給沖破，慢慢地扎根，吐出嫩芽。
這時，新困難來了，這里沒有水分，泥土的養(yǎng)分也被吸收了，它的葉片長出來，非常碩大，被鋒利的巖石沖破，它終于忍著疼痛，使勁地長啊長，終于在石縫中穿梭自如，找到了土壤和水分，他又繼續(xù)往上生長。啊！這束光是什么，好溫暖呀！
它又往上長，它終于重見天日，它看到廣闊的大地，蔚藍的天空和在天空上飛翔的鳥兒，熾熱的.陽光照耀著它。它不禁感嘆：“啊！這一切到努力真的沒有白費啊！”
“爸爸你看，這一棵小樹居然從巖石里冒出來哦。”“小玲，植物的生命是很頑強的，不要小看它哦！”一位爸爸回復他的孩子。
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
生命的力量四年級作文300字 14
我不明白，生命的意義是什么？我不明白，支撐生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，這其中最耀眼的又是什么？直到它到來……
一個風和日麗的下午，它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得仿佛要滴到地下，葉片尖得仿佛要刺穿空氣；旺盛得仿佛要長滿花盆。看著它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么這么旺盛？在那之后，我漸漸把它，把它待的那個角落遺忘了。
有一天，我又看到了它。那時，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎么還活著？”它待的那個小窗臺，照不到陽光，還要接受風吹雨打，而且沒有人為它施肥。
又過了一個寒冬，我再次看見了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里，一動不動，昂著頭，挺著莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的勇氣震撼了，被它面對風吹雨打的堅強震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個鮮活的生命！一個擁有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——熱愛生命。
我明白了，生命的`意義是堅強；我明白了，支撐生命的是勇氣；我明白了，生命旺盛的原因是一顆堅強的心。在這里面，最耀眼的無疑是那——！
生命的力量四年級作文300字 15
無論是植物還是動物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、發(fā)展的能力。
我看到過一座樓房，足足有七層高，上面蓋滿了爬山虎，就連天線都被遮蓋住了。春天才剛剛開始，植物就來顯示它們旺盛的生命力了，讓這座樓房變成了一只綠油油的巨大怪物，向人們迎面撲過來。“呀，爬山虎竟然能蓋滿整座樓房，真厲害呀!”看到這一幕，我不由自主地喊了出來。
還有一個奇跡被我無意中發(fā)現(xiàn)——從水管中長出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四樓墻外的`水管給吸引了：水管的裂口處竟然長著一棵樹，而且還長得枝繁葉茂，好像站在高處藐視一切不認真生活的生命，也在接受眾人的仰望。“啊，這棵樹真是’欲帶皇冠，必受其重’。”看見人們議論紛紛，我也忍不住夸了一句。
在動物界中，也有許多生命力頑強的例子，比如一只小狗少了一條腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快樂樂地生活著，至少我看不出來他不高興。有時候蝴蝶被頑皮的人捉住，拋來拋去地玩耍，可最后它們照樣能飛走……總之，動物的生命也十分頑強。
生命的力量真是強大啊。
生命的力量四年級作文300字 16
在這個世界上有很多人、動物和植物都有很強的生命力，黃蜂就是其中的一個例子。
前幾天我在看電視新聞的時候發(fā)現(xiàn)了一條消息：英國著名科學家做了一個實驗，他把一只大黃蜂的頭部，用小刀切掉，大家都以為它會立刻死去，但是出乎意料的事情發(fā)生了，黃蜂竟然沒有死掉！只見它的前爪左碰碰，右摸摸，有時甚至還會用后腿的力量支撐起整個身體，原來它在盡自己的全力尋找自己的.頭部。忽然它的前爪碰到了自己的頭部，頓時它欣喜若狂，甚至還揮舞起翅膀來。過了一會兒，它竟然用爪子抱起了自己的頭部飛走了！無論結(jié)果如何，這種生命的力量令我震驚，我不由得想起了一位著名的臺灣作家杏林子。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，也是源于她對生命的熱愛，她12歲時患了“類風濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時手腳腫痛、行動不便，腿不能行、肩不能擔、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。就是這樣的一個殘疾人，幾十年來堅持不懈，筆耕不輟，創(chuàng)作了60多部著作，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造了生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
為了讓生命變得有意義、有價值，讓我們珍惜只有一次的生命吧！讓它放射出耀眼的光彩，讓我們?yōu)樽约簱碛忻利惖纳院溃?/p>
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