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教育人事政策征文3000字
國家的富強(qiáng)依賴科技，科技的發(fā)展靠教育。下面小編為大家推薦的教育人事政策作文，希望對大家有幫助!
【教育人事政策作文1】
國家的富強(qiáng)依賴科技，科技的發(fā)展靠教育。為了貫徹“科技興國”這一方針，國家加大了對教育這方面的投資，作為中職生的我們從中職生資助政策中獲益匪淺。現(xiàn)在，面對我的學(xué)校，面對我的身分，面對我的專業(yè)，面對我的人生我有了新的理解，我曾經(jīng)為我作為一名中職生而懊惱過、茫然過，甚至羞愧過。懊惱自己曾經(jīng)的不爭氣，后悔沒有在中學(xué)生涯中畫上圓滿的記號——考上心目中理想的學(xué)校。自從踏上了中職生的道路，工茫然失措了，沒有開學(xué)的壓力，沒有競爭的環(huán)境，在放縱自己中度過的每一天都那樣混混噩噩，面對別人對自己中職生這樣的稱呼更是覺得羞愧難當(dāng)。然而使我思想上發(fā)生轉(zhuǎn)折的是——有些貧困生因貧困而努力求學(xué)情景，而車國家對中職生的資助政策，讓那些貧困的學(xué)生重新回到校園，重返課堂的喜悅讓我茅塞頓開，此時(shí)的我最大的收獲是——面對。
教育部副部長吳啟迪在召開的中國中職業(yè)教育學(xué)會XX學(xué)術(shù)會上說，中國和地方兩級財(cái)團(tuán)用于資助中職學(xué)校家庭困難學(xué)生的經(jīng)費(fèi)達(dá)到16億元，約有20%的中職業(yè)學(xué)校學(xué)生從中受益。這讓我們有些貧困的中職生又看到了希望，國家對中職生每年資助1500元的政策，激起了多少貧困學(xué)子的斗志。我們不必為物質(zhì)有任何思想包袱，努力學(xué)好知識是我們回饋給祖國和社會的最好方法。對于國家對中職生的資助，讓我學(xué)會了如何面對。面對理想與現(xiàn)實(shí)擦肩而過的失敗感。曾經(jīng)的換是一個(gè)充滿遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想的熱血少年，可是因?yàn)橹锌嫉拿鋵O山，讓我完全的陷入了人生的低谷，從此我覺得人生變得灰暗，自己變得很頹廢。而現(xiàn)在的我思想枷鎖完全打開了，面對曾經(jīng)的這一切，我不再那樣幼稚，也不再那樣浮躁。我終于有勇氣接受失敗，接受現(xiàn)實(shí)。
失敗了那又怎樣，中職生那又怎樣，這些能定格我一生嗎?我不會再像以前那樣庸庸碌碌，我想我的人生不會因?yàn)橐淮沃锌嫉氖。粋�(gè)中職生的生涯而失去了原有的絢麗與光彩。我更不能再停滯不前。面對生活，我學(xué)會了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，我記得剛開學(xué)到這所學(xué)校時(shí)可憐無助的我，面對一張張陌生的面孔，我孤獨(dú)無助，面對陌生的校園，我彷徨失措，面對住宿的生活，我信想父母。
還記得住在學(xué)校的第一個(gè)晚上淚水沾濕了枕巾的情景，我的無助隨著時(shí)間的推移在慢慢消失。面對老師的翔同學(xué)的鼓勵，朋友間的相處讓我慢慢成長。我開始漸漸獨(dú)立了，原來的飯來張口，衣來伸手的日子已逝，自己的在學(xué)校中能獨(dú)當(dāng)一面，自理生活用品瑣事。面對生活，面對挫折，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，豁達(dá)開朗，把它作為前進(jìn)的動力。面對父母與朋友，我學(xué)會了體諒、理解與包容。以前總是認(rèn)為和父母溝通很難，沒有共同語言。甚至認(rèn)為他們嘮叨煩躁，可那時(shí)無知的我現(xiàn)在想來真是后悔羞愧，現(xiàn)在我真伯能理解他們當(dāng)時(shí)恨鐵不成鋼的心情，理解他們的關(guān)心與叨嘮，這一切都是為了我，為了我，他們每天早出晚歸，為了我他們?nèi)蝿谌卧梗麄兊膼圩屛覠o地自容。他們的付出最終感化我，讓我醒悟，領(lǐng)悟到人間親情的可貴，希望我的這一領(lǐng)悟來得不是太遲。面對朋友之間的相處，矛盾、誤會時(shí)常讓我們針鋒相對，痛苦掙扎，但包容成了我們之間講和的最大武器。面對我所選的專業(yè)——電信，我將會盡自己的百分之百的力學(xué)好它。
近年來，隨著通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，電子信息已經(jīng)真正的融入了我們的生活、學(xué)習(xí)及各個(gè)領(lǐng)域。電子產(chǎn)品隨處可見，科技的發(fā)展也讓這些電子產(chǎn)品日益更新。計(jì)算機(jī)技術(shù)更成為我們當(dāng)代人必會的一門技術(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)以及一切都與它息息相關(guān)。
【教育人事政策作文2】
自從有了資助政策之后，考上大學(xué)的人是越來越多了。可以這么說資助政策決定著某些人的未來。
在從前，有的人學(xué)習(xí)成績好，但因家庭情況而不能繼續(xù)上學(xué)，這樣一來，他的前程就被毀了。同時(shí)國家就會少了一個(gè)人材對國家來說并沒有多大的損失，但世界的貧困家庭不止一個(gè)，學(xué)習(xí)成績好但因家庭貧困不能上學(xué)的也不止一個(gè)。所以說，這樣一來也會間接的影響到國家前進(jìn)的腳步。這樣，我們的國家就會比其他國家落后好幾步。
自從國家頒布了資助政策后，不能上學(xué)的孩子減少了。如果你是一名貧困生，但你的學(xué)習(xí)成績非常好，也非常想學(xué)習(xí)，你就報(bào)考職校。可以獲得國家提供的助學(xué)金。雖說職校不比普高，但上職校畢竟是一條路。如果你學(xué)得好的話，你可以像普高生一樣可以考上一所大學(xué)。這樣，你就不必?fù)?dān)心自己會“半路”輟學(xué)回家，你就可以走上自己的理想大路，就不會在未來而為自己不能上學(xué)而感到失落。
現(xiàn)在，資助政策弄得非常好，我們應(yīng)該把握這樣的機(jī)會，這樣我們的未來將會非常的美好。人要為自己的未來做打算，而不要滿足于現(xiàn)在的生活。
5.12大地震給我們國家?guī)砹司薮蟮膿p失，但我們國家的人們并沒有因此而頹廢下去。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，全國各地的人們馬上發(fā)動了捐款，做好了后勤工作。
地震奪去了許多人的生命，許多孩子成了孤兒，這樣他們就失去了資金的源泉，就無法完成學(xué)業(yè)，未來一片渺茫。許多社會上的人事聽了新聞報(bào)道后，紛紛伸出了援助之手。而且一些有錢的大老板資助了許多孩子，他們資助孩子們到大學(xué)的費(fèi)用。因此，孩子們就不必?fù)?dān)心上學(xué)的費(fèi)用。這樣一來，孩子們的未來就有了保障，而且增加了國家的有用之材，國家的人材多了，國家的進(jìn)步才會越來越快，這樣我們的國家才不會落后，才不會被其他的國家看不起。正是有了這些善良人的資助，四川才會恢復(fù)得這么快，孩子們才能夠正常上課，企業(yè)、工業(yè)才能夠正常運(yùn)行，工人們才能夠積極的投入到工作中去。
如果沒有資助政策，將會有許多的孩子半途輟學(xué)回家，國家就會少了許多棟梁之材，而且，他們會成為社會上的那些無業(yè)游民，這也就意味著他們將會渾渾噩噩的度過下半生，一生沒有什么成就。
就拿我們學(xué)校來說吧，如果沒有資助政策，我們學(xué)校的一部分學(xué)生將會輟學(xué)回家，這樣他們就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，就不會擁有美好的未來。正因?yàn)橛辛速Y助政策，我們學(xué)校的這一部分學(xué)生才能夠擁有更多的知識，能夠完成學(xué)業(yè)，甚至有的還能夠邁入大學(xué)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)。因此資助政策對我們來說非常的重要，它能夠成就一個(gè)人，幫助一個(gè)人長大成材，幫助他能夠擁有一個(gè)美好的未來。
如果說有一種力量能讓人堅(jiān)韌不拔，那便是資助政策的力量。如果說有一種力量能夠讓人自信滿滿，那便是資助政策的力量。如果說有一種力量能夠讓人不再對未來一片渺茫，那便是資助政策的力量。我希望資助政策能夠像一支高擎的火炬，在全世界、在湛藍(lán)的天空下，一直傳下去。
我們不能辜負(fù)資助政策，因?yàn)橘Y助政策能夠助我成材。如果沒有資助政策，我們將不能正常上課，也不會有美好的人生，正因?yàn)橛辛速Y助政策，我們才能夠跨出貧窮，正因?yàn)橛辛速Y助政策，我們才會對未來充滿信心。
一條路走了很久沒有盡頭;一首詩作了很久終難完美;一杯水、一塊石，折射出無限可能。看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水還能夠放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似沒有盡頭的事物，總會有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!這正如資助政策的到來，讓許多人看到了光明。
可以這么說，如果沒有資助政策，世界上的一部分人將不能夠成為一個(gè)有用之材。因此可以說成資助政策助我成材。
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