過去,現(xiàn)在,未來作文1500字
過去,現(xiàn)在,未來作文1500字
今日是2011年8月8日，并不是啥特殊的日子。但手很癢，想用沒有修飾，沒有裝飾的文字，更沒有宣泄的彩色，只有簡單的幾個文字，簡單的黑白色，記錄下自己的一切，簡單的活著，簡單的思考，簡單的感動，簡單的感激……簡單的一切。其實文字是個很奇妙的東西，不管每次是高興還是哭泣，自己用簡單的幾句話記錄下當時的激動，仿佛已經(jīng)將其注入了生命，在歷史的沙丘中靜靜地沉淀。也許這些對他人來說就只是平淡的幾句話，但對自己來說，這就是歷史，屬于自己成長的歷史。
這世界，沒有固定不變的東西，除了歷史。它比世上任何真實還真實，至少對于自己來說。俺不知道自己為什么喜歡歷史，喜歡文字，但俺知道它給了俺快樂，給了俺想到得到的東西。它就是俺的朋友，從小到現(xiàn)在，如果說當某一天，全世界的人都背叛了俺，但俺知道，它永遠都會陪在俺的身邊。俺心情不好時，它會輕輕地對俺說，哭吧，在這個沒人的地方，放聲地哭吧。哭泣后，也是它為俺擦去那兩行淚痕；高興時，它會微笑地對俺說，笑吧，在這個有人的地方，痛快地笑吧。大笑后，也是它為俺送上清涼的茶，讓俺懂得生活之道。
對于現(xiàn)在的自己來說，過去的早過去了，沒有什么可以戀舊的，如果說自己天天把大好的時光都用在照射過去的黑暗，那不是說未來的光芒都要用在現(xiàn)在的黑暗嗎？所以啊，在這里，早從這學期開始，對于過去的黑暗，自己只有靜靜地反思，其他什么都不存在了。雖然每天都會找到過去的影子，想到家人，朋友，想到回新疆的一切，想到自己家里那些難事，想到雅潔，和她在一起的日子，想到哥兒，在一起的每個時光，想到和兄弟們在初中高中發(fā)生的那些點滴，想到與磊娃子包括在他家發(fā)生的任何事，和連邦的那段刻骨銘心……過去的，就是歷史，因此，俺用文字記錄下來了。俺愛文字，愛歷史，更愛與他們一起生活的生活。因為他們，俺的歷史精彩了，文字豐富了，生活有意義了。
以前看了《生命的意義》和《活著》，自己卻在反思，一些問題：俺是活著的嗎？為什么俺是活著的？俺是誰？活著就代表俺有生命的嗎？生命到底是什么？生命的意義對于自己，又是什么？在這個充滿矛盾的世界里，自己是如此的渺小，是什么讓俺成為了俺？俺屬于誰？誰又屬于俺？一切都迎刃而解了。不知道從何時，俺知道了答案，那就是愛！沒錯，就是愛。愛是什么？愛就是一種生活態(tài)度，一種活著的標志；愛就是大自然的呼吸；愛就是父母本能性地對自己做的一切，那怕是罵你式的關(guān)懷；愛就是朋友們在自己心里，描繪了一副山水畫，在那里永遠沒有精神的饑渴；愛就是當自己老得不能動的時候，有一個她，在對著自己微笑，然后扶著拐杖，在長長的椅子上相互依偎著，看著落日……
嘿嘿，白巖松，何許人也？從一個平凡的小人物走到了現(xiàn)在。當年，作為30而立的他，寫下了《痛并快樂著》，如今10年后，寫出了《幸福了嗎》。對俺印象最深的是這句話，畢業(yè)對我來說很重要，那也是使書中的內(nèi)容變得有價值的開始。我沒有權(quán)利拿這之前的個人經(jīng)歷來浪費讀者的時間。而這之后的十年中，說得大點兒，我有幸有機會親眼看到改變在我身邊一步步的發(fā)生。是的，一切都在變化。為啥他都能將自己身邊變化的東西通過自己的方式記錄下來呢？其實每個人都能夠，只是說不同的人，生活的方式不同罷了。變化，就是一個痛并快樂的過程。40來歲，和阿爸的年齡相當，都活了半輩子了，卻還在思考一個問題，我幸福了嗎？我們有多少人又真正能夠回答這個問題呢？在俺看來，世界上根本沒有絕對幸福的人。對于平民窟的人來說，饅頭就是他們的幸福，而在富人的眼里，饅頭是最低賤的食物，但你敢說富人就不幸福了嗎？答案是否定的。相比于貧民窟的人們來說，俺是幸福的，因為俺存在著自我，俺有鼻子有眼睛，俺有家人朋友愛人，雖然現(xiàn)在他們都沒在身邊，但俺的心，和他們永遠聯(lián)在一起，從沒分離過。俺有文字，有它，永遠不孤單。難道這不就是幸福嗎？
幸福永遠屬于那些懂得知足的人。不好意思，俺就是一個知足的人，嘿嘿。從某種角度上講，俺喜歡現(xiàn)在的生活，學著自己感興趣的東西，做著自己喜歡做的事。任何事都有它的兩面性，還記得高中時寫了一首詩，名字叫《矛盾》，依稀還能記起一點內(nèi)容。是的，這世界就是這樣無聲無息，卻又綿綿不斷地創(chuàng)造出一個個嶄新的生命。不要去抱怨上帝在某方面對自己的不公。曾經(jīng)李叔對俺說過這樣一句話，這人啊，活得就是要懂如何去活。雖然這句話很簡單，但后來仔細一想，卻包含了很多的人生哲理。上帝永遠是公平的，當你失去這方面時，在另一方面他會特別地寵愛你的。也許有人要問了，那怎么還是有這么多人沒有成功啊？其實，一個人要想成功，又是談何容易啊，機遇也是其中一個重要的因素。那些失敗的`人中，其實有很多就是沒有抓住上帝賜給他的機遇。
過去已經(jīng)過去了。每次的思念也只是思念那些與自己一起活著的人，用一顆充滿靈魂的心去專心的思念，靜靜地思念。這時，你會發(fā)現(xiàn)思念原來也是一種幸福。現(xiàn)在的正在進行。在大學，對自己說過最多的一句話就是，沒有傘的孩子必須奮力奔跑。的確是這樣，自己的家事，還有這么多的事沒有完成，都需要自己去一步步地完成。俺沒有雨傘，所以只能奮力奔跑。俺知道，從物理的角度的來講，在雨中奔跑要比在雨中慢走的人淋更多的雨。但是，你為啥不想想，當你在雨中慢行時，相同的距離，你所花的時間卻更長了，淋得雨說不定比奮力奔跑的人淋得雨更多呢？在這里讀書也是同樣的道理。對于未來，是理想，幻想還是空想？普通心理學書上明確區(qū)分了它們的不同，但俺卻不那樣認為。為什么對于未來，總要加一個“想”字呢？俺不想去想這些所謂的“想”，想出來的“想”永遠只是想。因此，對于未來，那是計劃。計劃未來的每一天，這就是未來。俺喜歡這樣的未來。
后記：嘿嘿，今晚俺是不是吃錯藥了，一口氣說了這么多的話，不過，這滋味很爽，超爽！肚子好餓，剛才參加國學比賽回來，還沒吃飯的啊！
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