【4.1】培養(yǎng)正確的學習觀念

　　l、學習是人們生活的基本內(nèi)容：(1)學習是人類的基本活動：①今天，學習已經(jīng)發(fā)展為一種有目的、有組織的行為，并成為人們生活不可缺少的重要內(nèi)容。②人們學習的原因：通過學習掌握一技之長;通過學習升華自己的品德;通過學習吸納人類積累的智慧和思想;通過學習獲得造福社會和完善自我的力量。

　　2、學校學習的特點：①學習內(nèi)容：系統(tǒng)地掌握知識和培養(yǎng)學習能力;②學習方式：在老師指導下進行;③學習時間：相對集中;④學習目標：為未來社會發(fā)展做準備。

　　3、樹立正確的學習觀念：(1)學習是個人成長的需要：①學習使我們掌握知識，提高能力，形成良好的品德和健康的個性;最終使我們成為有用之才;②學習也是提高生活質(zhì)量的重要條件。(2)學習是將來參加祖國建設的需要，學習也是國家與社會發(fā)展的需要。

　　4、培養(yǎng)濃厚的學習興趣：(1)培養(yǎng)學習興趣，能不斷引發(fā)自己的學習需要;(2)興趣對學習活動也是一種強大的推動力。

　　【4.2】掌握科學學習方法

　　1、學習方法的重要性：(1)不當?shù)膶W習方法使人多走彎路，浪費時間，削弱信心，學習效果不佳;(2)科學的學習方法則使人得心應手，運籌帷幄，效率高，收獲大，興趣上升，信心增

　　2、學習方法與策略：(1)做好學習計劃，科學安排時間：如果對自己的學習目標和時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習，我們就能逐步實現(xiàn)自己的目標;(2)集中注意力，提高學習效率注意力集中，才能提高學習效率，而且有利于鍛煉自己的意志力，為以后更重要的學習和工作打下基礎;(3)提高收集、整理、運用信息的能力

　　3、探索適合自己的學習方法：(1)學習方法是多種多樣的;(2)在不同的學習階段，學習方法可能會有所不同;(3)我們應該根據(jù)自己的性格特點，理解問題的思維特點去探索出適合自己的學習方法。

　　【4.3】養(yǎng)成良好學習習慣

　　1、習慣的含義：人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為;學習習慣的含義：在長期的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式。

　　2、學習習慣有良好與不良之分：

　　①良好的學習習慣有利于塑造健康人格，使你受益終身。

　　②不良的學習習慣可能助長你生活中的消極因素，貽害無窮。

　　3、養(yǎng)成良好的學習習慣：

　　(1)養(yǎng)成良好學習習慣需要制定具體計劃;

　　(2)糾正不良學習習慣的方法：

　�、倥c能管束自己的人交友，在自己管不住自己的時候，讓他們來約束自己;

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　　③用寫日記的方法管束自己.