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本學(xué)期，在大朗鎮(zhèn)教育辦正確引領(lǐng)及園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我園以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以幼教兩個法規(guī)為指針，深化改革，努力創(chuàng)新，強化管理，按照期初制定的工作計劃，逐條對照，認(rèn)真落實，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率
1.本學(xué)期，行政班成員明確各自的分管內(nèi)容和職責(zé)，各個級組長負(fù)責(zé)級組的教研工作，園長每月兩次與教師們一起學(xué)習(xí)和研究，形成了良好的研究氛圍。工作中行政班子成員加強團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)管理中的問題及時反思、溝通、協(xié)調(diào)，逐步理順管理網(wǎng)絡(luò)。
2.根據(jù)制訂的園務(wù)工作計劃，從每月和每周重點工作入手，有計劃地開展工作，(1)每天由園長配合教師晨檢，接待幼兒來園，維護(hù)入園秩序。(2)配合教育辦開展的每月安全檢查，進(jìn)行園內(nèi)安全巡查，做好相關(guān)處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔。(3)行政人員和級組長隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況，做好溝通和指導(dǎo)工作。(4)行政人員放學(xué)時到大門口值班，送幼兒和家長離園，維護(hù)離園秩序。有效加強幼兒園的常規(guī)管理。
3.認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。加大檢查力度，根據(jù)考核細(xì)則由級組長對教師考核評分，后勤組長、園長匯總考核，再向員工公布評估情況，并將考核結(jié)果與工資、獎金掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵員工工作積極性。
二、加強隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量
1.加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項幼兒園的規(guī)章制度。為了使教師擁有良好的工作態(tài)度和積極樂觀的面對生活，我們開展了閱讀《魚》的活動，為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，逐步開闊教師視野沉淀知識。
2.通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動，每人都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機會，本學(xué)期老師們都參加了水口幼兒園半日活動開放觀摩，對我園老師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用，南洋幼兒園、中心幼兒園、常平安兒幼兒園等公開課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的感悟。二是邀請有經(jīng)驗的專家講師來園，對大家進(jìn)行培訓(xùn)軟件使用、教師禮儀、經(jīng)典國學(xué)等知識的培訓(xùn)，讓教師的知識面更廣，更加清楚“為人師者”應(yīng)當(dāng)具備的品格。
3.共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高，體現(xiàn)主體研究和同伴互助合作的結(jié)果。
4.注重級組長和新教師的培養(yǎng)。鼓勵級組長以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴(yán)格要求，新教師上課前必須先將課程在級組老師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改在實際操作。平時園長加強班級工作的指導(dǎo)，特別是通過上教研課，教師的教學(xué)能力很快得以提升。
5.分階段有重點進(jìn)行班級保育工作調(diào)研，如幼兒的盥洗、點心、午餐習(xí)慣，幼兒的午餐、午睡管理，幼兒的自理能力養(yǎng)成情況等，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，細(xì)致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理。促進(jìn)教師進(jìn)一步提升綜合能力，實實在在地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展
本學(xué)期，我們結(jié)合、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。
結(jié)合節(jié)日組織各班開展慶祝國慶60周年主題教育活動，內(nèi)容有認(rèn)識國旗并進(jìn)行涂色和制作活動，舉行“慶國慶，迎中秋詩歌朗誦比賽”，每周一升國旗唱《國歌》，學(xué)唱歌曲《國旗國旗紅紅的》等，通過一系列的活動增進(jìn)了孩子對祖國媽媽的了解，激發(fā)了孩子們熱愛祖國的情感。開展圣誕嘉年華活動，讓孩子了解不同國度新年的風(fēng)俗習(xí)慣等。
以發(fā)展幼兒自我表現(xiàn)力和自信心為目的的，幼兒“頌金秋文藝匯演”，幼兒英語童話劇表演等。我園中大班幼兒表演的英語童話劇“六只小豬”獲得了布朗英語教育機構(gòu)舉辦的“布朗幼兒英語圣誕話劇匯報演出”金獎。
我們還加強幼兒自我保護(hù)意識的教育。對幼兒進(jìn)行了防止拐帶、消防安全等方面知識的培養(yǎng)，還開展了消防應(yīng)急逃生演練等。
四、突出特色教學(xué)，開發(fā)特色課程
本學(xué)期為了更好地開展互動英語課題的研究，我們組織教師開展每周研討活動、培訓(xùn)活動等。有目標(biāo)的制定教學(xué)流程，遵循互動式原則，保證活動順利進(jìn)行，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力，教學(xué)活動中的師幼互動、幼幼互動也比以前加強了。
五、重視安全保健，創(chuàng)建平安校園
本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，堅持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報修、驗修制度外，還做好了以下幾項工作：
1.配合教育辦做好每月月檢，做好定期檢查、維護(hù)和相關(guān)資料歸檔工作。
2.制定了每周安全檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修，確保校園時時安全穩(wěn)定。
3.逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。加強后勤人員的安全責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的安全事例向教師進(jìn)行安全教育，做好家長持卡接送工作。結(jié)合消防日開展師生消防應(yīng)急疏散演練，加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。
4.重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。我們認(rèn)真做好甲流的各項防控工作，制定甲流防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園流感樣病例每日上報制度。晨接老師加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促保育員認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣傳，本學(xué)期取得了防范甲流在校園0流行的好成績。
六、加強后勤管理，做好服務(wù)工作
1、加強后勤人員的管理。制定并下發(fā)保育員工作時間表，進(jìn)一步明確保育員工作時間、內(nèi)容和職責(zé)，加強保育員與教師的配合，指導(dǎo)和督促保育員做好班級衛(wèi)生消毒工作和包干區(qū)的衛(wèi)生。
2、對食堂人員加強飲食衛(wèi)生和安全教育，增強為教職工和幼兒服務(wù)的意識，指導(dǎo)他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。
3、對校車司機和接送車跟車教師，進(jìn)行教育，使他們擁有安全第一的思想，把服務(wù)做好，成為幼兒園的一面窗口。
4、聯(lián)系綠化管理人員來園進(jìn)行綠化養(yǎng)護(hù)，修整園內(nèi)綠化環(huán)境。
5、嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平時做好領(lǐng)物登記，學(xué)期末驗收，進(jìn)行財產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。
七、加強家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境
隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。
1、定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。
2、組織豐富多彩的親子活動，通過親子旅游、親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。
3、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，加強家園聯(lián)系。
八、關(guān)愛每個員工，營造和諧集體
本學(xué)期為了讓每個遠(yuǎn)離家園的員工都能在心悅找到家的感覺，增強他們的歸屬感，我們每個月都為員工教師集體過生日，園長還親自送上一份禮物。幼兒園還利用節(jié)假日組織員工教師開展一些有意義的活動，本學(xué)期開展的松山湖拓展訓(xùn)練，讓教師更加團(tuán)結(jié)，集體榮譽感得到了一定提升。
雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作，在大朗教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的管理下，向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
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