小學生六一兒童節主持稿

時間：2024-06-08 23:21:33 佩瑩主持詞我要投稿

小學生六一兒童節主持稿（精選8篇）

　　隨著社會一步步向前發展，我們越來越需要主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編為大家收集的小學生六一兒童節主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六一兒童節主持稿（精選8篇）

　　小學生六一兒童節主持稿 1

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的.老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是……

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是……大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾，請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

　　節目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽是我們的

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！

　　合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

　　女：最后祝大家：

　　合：身體健康！學習進步！天天快樂！

　　小學生六一兒童節主持稿 2

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓、

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節日————六一國際兒童節。

　　合：祝全世界的小朋友—————節日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。

　　乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請—老師。（—老師舉行入隊儀式）

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。

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　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的`陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家帶來的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝……兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

　　甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的——同學做好準備。

　　乙：——同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝——同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

　　乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福————祝愿我們——完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

　　小學生六一兒童節主持稿 3

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

　　男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx學校xx年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

　　女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

　　合：xx學校xx年度“六一”文藝表演現在開始！

　　節目串詞：

　　1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭xx。請《時裝秀表演》的小朋友做準備

　　2、在這歡樂的節日里，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備

　　3。相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備

　　4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經》的同學做準備

　　5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。

　　6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

　　7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

　　8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

　　9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

　　10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

　　11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

　　12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的'相聲《如此學生》。指導老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

　　13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

　　14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

　　15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍xx。

　　請表演小品《和好》的同學做準備。

　　16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：池xx。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

　　17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

　　18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭xx。

　　結束語：

　　男：春風化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；

　　女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

　　男：請老師放心！

　　女：請父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！xx學校xx“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

　　小學生六一兒童節主持稿 4

　　男1：敬愛的老師

　　女1：親愛的同學

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

　　女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

　　合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

　　男1：xx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演

　　女1：現在開始！

　　男2：請欣賞第一個節目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

　　女2：請欣賞第二個節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

　　男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女2：快樂的.孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女1：掌聲有請動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男1：請欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女1：請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

　　男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

　　男2：敬愛的老師，親愛的同學，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：xx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，

　　女1：讓我們明年六一再見！

　　小學生六一兒童節主持稿 5

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師。

　　乙：親愛的同學們、朋友們。

　　丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來六月的陽光。

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　合：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

　　合：＂六一＂兒童節！

　　甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了xx小學第十屆藝術節暨六一慶祝活動。

　　乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。

　　乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。

　　甲：第二項：請校長宣布本屆藝術節開幕。

　　乙：第三項：請主任講話。

　　丙：第四項：領導講話

　　甲：第五項：請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。

　　乙：第六項：請新少先隊代表講話。

　　甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！

　　乙：橋頭小學第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！

　　在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。

　　生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

　　合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

　　生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。

　　生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請欣賞擺手舞，請做好準備。

　　生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》，請做好準備。

　　乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂的.節日》。請做好準備。

　　甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。

　　乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。

　　甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。

　　乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧！下面請欣賞舞蹈《種太陽》。

　　甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

　　乙：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

　　乙：T形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。

　　甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧！請聽獨唱《媽媽格桑娜》。

　　乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準備。

　　甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個強大的祖國！更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運會的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。

　　乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。

　　甲：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

　　乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來點掌聲……

　　甲：在這個世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。

　　甲：有人說，笑容滿面是快樂的向征。

　　乙：有人說，家和萬事興是快樂。

　　甲：有人說，有了錢就快樂。到底什么才是快樂，快樂是什么呢？

　　乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞舞蹈《快樂的童年》。

　　甲：下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。

　　甲：從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

　　乙：在我們學校，有一只百靈。她的歌聲優美動聽，悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。

　　乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

　　甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢想，

　　合：讓她閃亮在未來的天宇。

　　丙：踏響大地，

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　乙：童年的游戲永遠難忘。

　　丙：童年的歌聲多么動聽。

　　合：童年的生活最最幸福。

　　甲：我們愿用稚嫩的小手

　　合：去描繪燦爛的明天！

　　甲：用優美的舞姿、歡快的旋律

　　合：去憧憬美好的未來！

　　乙：xx小學慶＂六一＂文藝匯演到此結束

　　甲：最后祝大家：

　　合：身體健康！學習進步！天天快樂！

　　小學生六一兒童節主持稿 6

　　甲：尊敬的校長老師們

　　乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：草長鶯飛的五月已經過去，欣欣向榮的六月已悄然來到

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

　　乙：讓我們把節日的`音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　丙：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備

　　乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養

　　合：現在，我們宣布，朝陽小學20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

　　乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

　　丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　丙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們將用行動迎接六一兒童節的到來

　　乙：我們將在陽光的普照下健康成長

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

　　小學生六一兒童節主持稿 8

　　我：尊敬的各位領導

　　謝：老師們

　　胡張：親愛的同學們

　　四合：大家好！

　　張：六月是蒲公英飄飛的季節；

　　胡：六月是青蘋果誘人的季節；

　　謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節；

　　我：六月是歌聲飛揚的季節。

　　張：噢，六月的日子是多么地精彩；

　　胡：六月的日子多么令人向往。

　　謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日！

　　胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節！

　　張：在六一兒童節到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽！奧運的鐘聲已經敲響！看！奧運的圣火已經點燃！

　　胡：在奧運圣火點燃的那一瞬間我們放飛心中的夢想化作絢麗的禮花

　　我：我們盡情歡歌載舞為中國健兒加油為北京奧運喝彩

　　謝：和平的祈盼我們虔誠祈愿祝福祝福中國平安昌盛祝福世界和平進步

　　四合：xx中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”現在開始！

　　張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導教師：張自然

　　胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗

　　我：說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單！

　　謝：為什么這么說啊？

　　我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！

　　謝：是嗎？我有點不相信。

　　我：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青

　　張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　胡張：請欣賞歌曲聯唱表演者：孫麗時爽等

　　張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經點燃

　　胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動我們將用行動迎接北京奧運的到來

　　張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園指導教師：張文

　　謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

　　我：我們期待著北京2008年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

　　張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕

　　我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的.青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等指導教師：張敏

　　張：過六一真好！

　　胡：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

　　張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？

　　胡：嗯~喜樂年華

　　張：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾

　　胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

　　張：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：朱其穩

　　音體美才藝展示（謝：詳細介紹）

　　古箏獨奏《漁舟唱晚》

　　張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導教師：徐瑾

　　張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　胡：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操

　　我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？

　　謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　我：“六一”的故事為什么這樣引人？

　　謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

　　胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！

　　張：我們是今天的小苗，明天必現代化的祖國，飛向金色的目標……

　　謝：xx中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！

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