小學(xué)生勞動(dòng)主持稿
勞動(dòng)節(jié)起源于1886年美國(guó)芝加哥的工人大罷工，為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。下面是小編幫大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)主持稿（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿1
女：尊敬的各位老師
男：大家下午好!
女：“五一”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
男：“五一”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；
女：是您們用高尚的師德培育了桃李萬(wàn)千，
男：是您們用辛勤的汗水鑄就了附小輝煌，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于的您們!謝謝您們!
女：今天，工會(huì)舉辦的慶“五一”暨教職工才藝展示活動(dòng)在這里隆重舉行，
男：精彩的才藝將在這里展示
女：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
男：青春的活力將在這里迸發(fā)
女：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)x致辭!
女：謝謝。接下來(lái)，歡迎校長(zhǎng)給我們講話，有請(qǐng)席校長(zhǎng)!
男：校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，喚醒我們不要留戀昔日榮光；
女：校長(zhǎng)的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想!
1、【配樂(lè)詩(shī)朗誦《頌歌》表演：行政班子成員】
男：昔日的馬路局小學(xué)，只有幾排低矮的瓦房，
女：今天的，已成為擁有3600余名師生的市內(nèi)最大規(guī)模小學(xué)和享譽(yù)全川的川北名校，這無(wú)不凝結(jié)著幾代附小人的心血與汗水、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。
男：我們又提出了“創(chuàng)特色鮮明的省級(jí)名校”的發(fā)展目標(biāo)，勇敢睿智的閬師附小人又將用真情和才華奏響華美樂(lè)章。
女：我魂?duì)繅?mèng)縈的附小啊，我們要把頌歌為您唱響。
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《頌歌》，表演者：全體行政班子成員。
2、【健美操《青春的旋律》表演：一年級(jí)組全體教師】
男：是啊，為了發(fā)展，多少青春美貌被一道道深深的皺紋遮掩，多少英俊偉岸的身軀被蹣跚消瘦的背影所替代。
女：但我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，勇敢的附小人踩著青春的旋律，又踏上了的新的征程!請(qǐng)欣賞一年級(jí)老師帶給我們的健美操《青春的旋律》。
3、【書畫表演 表演：XX等美術(shù)教師】
男：丹青繪世界，筆墨傳精神，接下來(lái)請(qǐng)欣賞書畫現(xiàn)場(chǎng)表演，有請(qǐng)美術(shù)老師們。
4、【英語(yǔ)歌曲合唱《Yesterday Once More》表演：XX】
(幕后旁白)女：他們用筆墨描繪心靈，用汗水書寫青春。在書畫表演的同時(shí)，我們一起欣賞英語(yǔ)歌曲《Yesterday Once More》。表演者：XX
5、【器樂(lè)獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演：XX】
(幕后旁白)男：月光下面的鳳尾竹喲，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘喲，光彩奪目像夜明珠。聽啊!多么深情的葫蘆絲，對(duì)你傾訴著心中的愛(ài)慕，金孔雀般的好姑娘喲，為什么不打開你的窗戶?請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演者：XX(邊吹奏邊上場(chǎng))
女：(根據(jù)書畫完成情況，可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)嘉賓表演，然后進(jìn)行書畫作品展示，適當(dāng)介紹)
6、【童話劇《小熊請(qǐng)客》表演：XXX等】
男：謝謝美術(shù)老師們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《小熊請(qǐng)客》表演：XXX等
7、【工間操《課間三分鐘》表演：四年級(jí)全體教師】
女：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，走出辦公室，做做工間操，已成為附小校園里又一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞四年級(jí)老師表演的工間操《課間三分鐘》
8、【雙簧《隊(duì)長(zhǎng)的講話》表演：XX】
男：活力四射的工間操結(jié)束了，現(xiàn)在開會(huì)。不過(guò)，主持人可不是我，是一位幽默的老隊(duì)長(zhǎng)，瞧，他都來(lái)了!請(qǐng)欣賞劉輝、楊小雷為大家表演的雙簧《隊(duì)長(zhǎng)的講話》
9、【紅歌聯(lián)唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》、《我的中國(guó)心》表演：五年級(jí)全體教師】
女：五星紅旗、紅領(lǐng)巾、紅紅的中國(guó)心，那紅色的記憶難以磨滅，我們要把紅歌再次唱響。請(qǐng)欣賞五年級(jí)老師表演的紅歌聯(lián)唱。第一首歌《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二首歌《我的中國(guó)心》
10、【口技表演 表演：XX】
男：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，動(dòng)人的曲調(diào)，彌漫著勞動(dòng)者浪漫的情懷。口技是表演者用口摹仿各種聲音，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一，x老師將給大家?guī)?lái)一段口技表演，大家歡迎!
11、【串燒舞蹈《超級(jí)給力第八套廣播體操》表演：體育組全體教師】
女：謝謝，謝謝韓老師的精彩表演。老師們，廣播體操大家都會(huì)吧，可串燒的第八套廣播體操又是什么樣的呢?請(qǐng)欣賞體育組帥哥靚女們?nèi)卵堇[的第八套廣播體操，超級(jí)給力喲!
12、【音樂(lè)綜合技能展示《快樂(lè)的音樂(lè)達(dá)人》音樂(lè)組全體教師】
男：你方唱罷我登臺(tái)，音樂(lè)老師們也不甘示弱，他們吹、拉、彈、唱、跳樣樣精通，可不，一群快樂(lè)的音樂(lè)達(dá)人將帶給我們精彩的音樂(lè)綜合技能展示。
女：請(qǐng)欣賞音樂(lè)老師表演的《快樂(lè)的音樂(lè)達(dá)人》
【結(jié)束部分】
男：動(dòng)聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
女：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
男：為了理想，您們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
女：為了孩子，您們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
男：因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
女：因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
男：老師們，讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)!
女：附小慶“五一”暨教職工才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束!
男：祝愿老師們闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
女：祝愿附小的明天
合：更加輝煌!
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿2
賀：老師們！
周：同學(xué)們！
賀、周：大家下午好！
賀：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周：嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
賀：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句名言：少年勝，則國(guó)勝；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要啊！
周：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
賀、周：“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
周：大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?它的由來(lái)是什么?下面由我和賀煜為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
賀：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱“五一節(jié)”，在每年的'五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的游行示威與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
周：5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念，每個(gè)國(guó)家都很重視它，尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國(guó)工人的游行示威，集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年，聯(lián)邦貿(mào)易組織通過(guò)了一項(xiàng)解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制，但此后，工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí)，12小時(shí)，甚至14小時(shí)，這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡，而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開始了。
賀：中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威、集會(huì)，這就是中國(guó)歷的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日中，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
周：剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來(lái)，大家明白了吧！接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是：千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角。(打一生活用品)答案——掃帚
賀：第二個(gè)謎語(yǔ)是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)答案——拖把
周：第三個(gè)謎語(yǔ)是：一物真奇怪，請(qǐng)客他先來(lái)，客來(lái)他就走，客走他又來(lái)。(打一生活用品)答案——抹布
賀：第四個(gè)謎語(yǔ)是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)答案——鋤頭
周：剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具，當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動(dòng)工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀：接下來(lái)我可要問(wèn)大家了，你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
賀：大家回答真好！我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周：接下來(lái)是判斷題，大家一起討論。第一題：小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛(ài)勞動(dòng)，在家就什么都不干了。答案：錯(cuò)誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對(duì)
周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對(duì)
賀：第四題：小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時(shí)候就不做。答案：錯(cuò)。
周：第五題：論題：放學(xué)了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒(méi)有關(guān)，小紅該怎么辦呢?
賀：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，大家有什么感受?勞動(dòng)能夠讓我們快樂(lè)，勞動(dòng)使我們過(guò)得充實(shí)！如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界將會(huì)變成什么樣子呢?
周：如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲，也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒(méi)有勞動(dòng)，夜晚將不會(huì)有明亮的燈光，街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周：如果沒(méi)有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，
賀：如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有報(bào)紙，不會(huì)有書籍。
周：勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切，勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們，我們的世界才會(huì)這么的精彩。
賀：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái)，讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧！
周：正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
賀：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起
周：自己的事情自己做
賀：不會(huì)的事情學(xué)著做
合：我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。
賀：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周：下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)！
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：五月，是一陣歡暢的雷鳴后喜雨來(lái)臨，南雁歸家的日子；
女：五月，是杏花開遍山野，萬(wàn)物蓬勃，萬(wàn)花層生的爛漫季節(jié)；
男：五月，是冬麥揚(yáng)穗汗荷鋤，工商辛勤賽耕耘的開篇手筆；
女：五月，是接過(guò)春的希望，揚(yáng)播春的訊息，為豐收鋪路的激情；
男：在這萌動(dòng)收獲的蓓蕾中，我們迎來(lái)了你我同齡區(qū)隆重開業(yè)的日子；
女：此時(shí)此刻，我們與同齡區(qū)一樣，充滿了期盼與忐忑；
男：我們等待領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的檢閱，也希望得到最誠(chéng)摯的祝福與鞭策；
女：下面有請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo)講話（請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo)）；
男：你我同齡有今天，是站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至的結(jié)果，更是中年專區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)成果；
女：有請(qǐng)專區(qū)長(zhǎng)xx上臺(tái)講話（請(qǐng)xxx）
男：一份耕耘，一份收獲。相信你我同齡走到今天，它的領(lǐng)頭人一定也會(huì)感慨萬(wàn)千；
女：有請(qǐng)同齡區(qū)長(zhǎng)海岸發(fā)表感言（請(qǐng)海岸上臺(tái)）；
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了榮耀；
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界；
男：以上領(lǐng)導(dǎo)的講話，都充分體現(xiàn)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，相信也代表了我們大家的心聲；
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
男：親愛(ài)的朋友們；
女：讓我們伴隨這首雄壯的《歌唱祖國(guó)》樂(lè)曲，進(jìn)入我們晚會(huì)的主題；
男：讓我們跟隨站、專區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指引，步入勞動(dòng)者之歌的脈搏中；
和：下面有請(qǐng)晚會(huì)第一組演員獻(xiàn)上精彩節(jié)目；
女：他們帶來(lái)的曲目是：?jiǎn)顓雀纾宏儽豹?dú)奏；天降：玉蘭溪之戀；白雪：除了你；冰清：胡琴說(shuō)；
男：有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)聊天是空虛的虛擬，是無(wú)所事事；
女：有人說(shuō)。網(wǎng)絡(luò)視頻是無(wú)聊的消遣，是玩物喪志；
男：更甚者，有人對(duì)聊天室妄下結(jié)論，武斷排斥；
女：所有的擔(dān)心、誤會(huì)和誤解，皆因?qū)W(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的不了解；
男：而網(wǎng)麥娛樂(lè)的誕生，將對(duì)人們改變世俗的定論起到詮釋作用；
女：它用“真誠(chéng)、微笑、善待”迎接八方來(lái)賓；
男：它用“積極、友好、寬容”實(shí)施新政留人；
女：我們可以驕傲的說(shuō)：我們是在用辛勤的勞動(dòng)在建造一個(gè)人人喜愛(ài)的平臺(tái)；
男：勞動(dòng)是偉大的，它用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活；
女：勞動(dòng)是智慧的，它用勞動(dòng)建成了家園，編制了美好，給我們?nèi)绱私k麗的分分秒秒；
男：因?yàn)閯趧?dòng)，我們的家鄉(xiāng)更加美麗；
女：因?yàn)閯趧?dòng)，我們的祖國(guó)更加美好；
和：因?yàn)閯趧?dòng)，我們才能享受更多的動(dòng)人故事；
男：請(qǐng)欣賞：
xx：伊敏河家鄉(xiāng)的河；九天：一片艷陽(yáng)天；楓葉；青藏高原；墨齋：葫蘆絲抬花轎；
女：只把鐮刀、錘頭、建筑視作勞動(dòng)的節(jié)奏是狹隘的；
男：只把工作、家庭、生活當(dāng)做情感的寄托是片面的；
女：建立娛樂(lè)大廈、開辟精神文化，也是辛勤的勞動(dòng)，也是我們的生活；
男：無(wú)數(shù)網(wǎng)麥樣的娛樂(lè)平臺(tái)，正在用不斷的完善，倡導(dǎo)著積極健康，豐富著情感情操；
女：誰(shuí)能說(shuō)這不是勞動(dòng)，誰(shuí)能說(shuō)這不是最崇高的事業(yè)；
男：作為網(wǎng)麥娛樂(lè)的最先入駐者，你我同齡區(qū)做事積極，思想前衛(wèi)，為網(wǎng)麥娛樂(lè)的發(fā)展做出了積極努力；
女：他們把“健康、品位、時(shí)尚、娛樂(lè)”作為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并為此做了許多有益的嘗試；
男：他們注重資源開發(fā)、不斷提升檔次，積極抵制粗俗、致力營(yíng)造和諧；
和：他們，是我們值得尊重的人；
女：天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，你我同齡也有悲歡離合；
男：如何面對(duì)背叛、如何面對(duì)挫折，歌曲《預(yù)謀》也許就是的回答；
女：請(qǐng)細(xì)細(xì)品味：
x：預(yù)謀；馨兒：沒(méi)有留下地址；玉玲瓏：（黃梅戲）西樓會(huì)；思墨網(wǎng)舞：慢搖
男：在物欲橫流的今天，人們更看重的是權(quán)力和金錢；
女：道德的缺失，污染了心田，扭曲了一些人的人生底線；
男：這些人，沒(méi)有自尊，更不尊重別人的尊嚴(yán)；
女：這些人，沒(méi)有品位，更不知曉民族的品德；
男：網(wǎng)麥娛樂(lè)在道德和文明層面的努力，正是社會(huì)進(jìn)步所欠缺；
女：網(wǎng)麥說(shuō)：凈化網(wǎng)麥環(huán)境，首先要從倡導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌做起；
男：網(wǎng)麥說(shuō)，凈化網(wǎng)麥環(huán)境，更要堅(jiān)決抵制和反對(duì)敗壞網(wǎng)麥聲譽(yù)的事情發(fā)生；
女：你我同齡正是這樣的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诰W(wǎng)麥旗幟下，積極踐行“公平、公正、尊敬、尊重”；
男：他們不怕困難挫折，不怕路途險(xiǎn)惡；
和：他們說(shuō)：即使“與狼共舞“，也保持穩(wěn)舵前行；
女：他們決心用辛勤的勞動(dòng)，迎接更明媚的明天；
男：他們決心用辛勤的耕耘，開辟更輝煌的天地；
女：心有多高，勁有多大，只要努力，就一路上陽(yáng)光明媚；
男：今朝相遇，今生有你，謝謝相伴，好兄弟干一杯；
女：請(qǐng)欣賞
xx：兄弟干杯；南山手舞：月光下的鳳尾竹；寒秋：胡琴區(qū)；正偉：一曲相送；
男：我們從網(wǎng)的兩端走來(lái)；
女：我們從大江南北走來(lái)；
男：我們用最真的情迎接你，
女：我們用最純的酒招待你；
男：在這個(gè)特別的日子里，讓我們重申晚會(huì)主題；
和：向網(wǎng)麥娛樂(lè)勞動(dòng)者致以崇高致敬！
男：我們知道，默默無(wú)聞不是消沉，無(wú)私奉獻(xiàn)更是境界；
女：我們知道，長(zhǎng)長(zhǎng)路上默默走，我的快樂(lè)就是想你；
男：不管時(shí)空如何變幻，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。
女：不管世事如何變遷，讓理解永遠(yuǎn)。
男：請(qǐng)欣賞：
xx：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好；鳳舞：我的快樂(lè)就是想你；龍飛：新打工謠；
結(jié)束語(yǔ)：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
男：親愛(ài)的朋友們，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了；
女：讓我們帶著所有的歌聲與笑聲迎接五一節(jié)的到來(lái)，把所有的祝福送給自己和朋友們；
男：愿我們生活更加絢麗多彩！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)；
女：相聚總是短暫的，期待總是興奮的，愿今夜的相聚為我們架起更長(zhǎng)遠(yuǎn)的友誼橋梁，期待今后的深情相約；
男：真誠(chéng)的邀請(qǐng)朋友們常到你我同齡做客；
女：衷心的希望朋友們把這里當(dāng)做自己的家；
男：感謝所有演員的精彩演出、感謝所有嘉賓的蒞臨；
女：感謝所有朋友的聆聽捧場(chǎng)、感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)；
和：晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿4
女：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx，本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》，你知道周五是什么日子?
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
男：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
女：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
男：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。聽過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
女：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?
男：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
女：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)
女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
男：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見的時(shí)候了，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿5
A/B：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
A：今天是五一勞動(dòng)節(jié)。
B：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
A：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
B：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
A：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的`一天，留下深刻的記憶。下面請(qǐng)聽(XX)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
A：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
B：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
A：下面請(qǐng)聽(XX，XX)的詩(shī)朗誦“五月頌”
A：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
B：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起
A：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)，現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。
2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。
B：接下去由(XX，XX)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
A：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由XX領(lǐng)唱)
A/B：親愛(ài)的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿6
主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放牛回家”的情景，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。
主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓]，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的`，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中 ，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī) ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《建筑工人》。
主持人： 勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
主題班會(huì)到此結(jié)束 ！
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿7
播放開始曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(開場(chǎng)白)
甲：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，播撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!
乙：我是六一中隊(duì)的主持人(黃燕)，
甲：我是六一中隊(duì)的主持人(尹劉磊)，今天播音的主題是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
甲：(黃燕)，你知道五月一日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，五月一日是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。
從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。當(dāng)年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。
解放后，中央人民政府國(guó)務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)日全國(guó)放假一天。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念，每個(gè)國(guó)家都很重視它，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
乙：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
(佳文共賞)
乙：(黃燕讀自己的作文)
甲：黃燕，你寫的作文真不錯(cuò)，我要好好像你學(xué)習(xí)。
乙：我們班好作文多的是，再請(qǐng)聽吳儀琳的一篇習(xí)作《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》。
《音樂(lè)之聲》
男：音樂(lè)是我們的最愛(ài)，歡迎走進(jìn)音樂(lè)欣賞欄目。
女：今天，我們?yōu)槟惆才诺氖恰衲甏汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)上成龍等人演唱的歌曲《站起來(lái)》
(播放歌曲)
結(jié)束語(yǔ)：
男：時(shí)間過(guò)得真快，本周的紅領(lǐng)巾小廣播馬上就要和大家說(shuō)再見了，本次播音由六(1)中隊(duì)主播，下次播音由六(2)中隊(duì)負(fù)責(zé)，主題是禮儀之花開遍校園。
合：我們下周四再見!
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿8
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日？對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽《勞動(dòng)者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開展一次“小記者在行動(dòng)”采訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)？
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽詩(shī)歌：雙手多靈巧
主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽三句半
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼。
主持人：做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)生勞動(dòng)主持稿9
合：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人2：今天是五一勞動(dòng)節(jié)
主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
主持人2：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽（XX）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
主持人2：下面請(qǐng)聽（XX，XX）的詩(shī)朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
主持人1：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起
主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。
2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。
主持人1：接下去由（XX，XX）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由xx領(lǐng)唱）
合：親愛(ài)的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
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