小學生安全征文

時間：2024-07-14 14:34:38 征文我要投稿

小學生安全征文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生安全征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生安全征文

小學生安全征文1

　　又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

　　遠處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的游戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的'孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結果。

　　一個個真實的故事就這樣發生了，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著，可能有幾個人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發生了，后果卻無人承擔。

　　人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。

　　水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發生最多的還是溺水事件。

　　其實很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學到水深的地方游泳而發生危險，還有的同學游泳技術不佳，沒有經過家長同意就去游泳而發生溺水事故。

　　人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類呢？所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發生，那我們應該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。

　　人生是美好的，短暫的。現在，我送給大家一首我在書上看到的關于防溺水的兒歌：野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧！

小學生安全征文2

　　火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命!當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們能夠預防，能夠防止這“兇手”的產生;我們能夠挽救，哪怕僅有一個也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個保障。回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業局局址和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應當反思：試問，我們當時重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時，人們也才猛然醒悟：在火面前，自我的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們能夠制止，我們能夠從身邊小事做起。都說“星星之火，

　　能夠燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……

　　關注每一個小細節，才能為消防安全盡一分心。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的'飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。當火災發生時，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不明白，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來!一個個生命戰士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務”，也為了不讓愛自我的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續!焰火，你吞噬了生命;消防戰士，你挽救著生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!

小學生安全征文3

　　生命是寶貴的，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來開玩笑！

　　記得有一天下午，在放學回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲。可他們不聽，硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開，但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背后傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的'世界。這是一次血的教訓，這是一次慘痛的教訓，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓！我們要謹記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！

　　還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊，不能著急，安全第一。可是不知是哪個班的同學偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經過，悲劇再次發生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼！這時有一個老師來了，他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療，但她的身上的傷疤是無法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘！

　　生命是寶貴的，它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有，又何談理想呢？

小學生安全征文4

　　交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

　　現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀啊!

　　一天晚上，我和媽媽從商場回家的路上，看見一個驚心動魄的場面--有一輛小轎車，車子挺漂亮，但車頭已破爛不堪。小轎車附近還有一輛七零八落的摩托車。地面橫七豎八地散落著反光鏡、車燈、車牌……還有一條花樣年華般的生命，一條結束了的生命，覆蓋著白布，下面卻是一攤鮮紅的血。不一會兒，又傳來了死者家屬悲痛欲絕的哭聲。仿佛在告訴大家：這就是超速行車的后果。我真忍不住要問：“那些超速的'駕駛員沒有家嗎?他們為一時之快而造成家破人亡，值得嗎?

　　要問什么是造成車禍的原因,答案就是--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣，更缺乏一顆愛心。

　　隨著人類文明的進步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的事故又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至于多個家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關者帶來無限的痛苦…… 當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。

　　如果人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想，為自己著想。確實遵守交通規則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地體會“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的小學生，穿越馬路也要遵守交通規則，因為“馬路如虎口，行人當心走”必然可將車禍的發生率減到最低點。希望大家都能記住“交通連著你我他，交通安全靠大家”!

小學生安全征文5

　　防患于未然，消防安全從“我”做起

　　11月9日，是“全國消防日”。為了增加市民消防安全意識，使“119”更加深入人心，相關部門在一些省市進行“119”宣傳消防的活動基礎上，于1992年發起將每年11月9日定為全國消防日。設立該節日的目的，一是因為11月進入冬季，天氣比較干燥，是火災高發期，在這個季節里需要特別提醒民眾和各單位做好火災防控工作;二是因為中國火警電話與11月9日的月日數相同，所以選擇這樣一個日子來做消防宣傳很容易被人接受。

　　在日常的生活中，經常會遇到消防意識不強的情形;如：有些小朋友喜歡把劃著的火柴彈到窗外，點燃的.火柴就是一個火種，一旦落到其他可燃物上，后果不堪設想;放假時和朋友出去野炊，燒烤時在草叢附近生火，很容易點燃草木引起森林火災;潮濕的天氣，衣服常曬不干，不少人就會用電爐烘烤衣物，由于烘烤時間較長，有些人就去休息或出去了，造成衣物著火并點著了房子;還有就是在過年時，大家都喜歡燃放煙花鞭竹，因未遠離可燃物燃放，引發了火災。這些都是由于我們平時消防安全意識不強造成的，給人們的生命財產造成了巨大的損失。

　　那如果在家里遇到了火災的話，那該怎么辦呢?正確做法應該是：在保證安全的情況下先找滅火器等消防器械進行滅火，但如果火勢太大無法控制的時候，要先打開窗戶，然后將濕棉被蓋住身子，將濕毛巾捂住口鼻，俯著身子從安全通道走出去，最后撥打火警電話。但如果是家里出現煤氣泄漏時，我們應當馬上打開窗戶，防止煤氣中毒，這時千萬不能打電話，因為煤氣一旦遇到微小電流或火花，就會引起爆炸。

　　消防安全從“我”做起， 1、火柴、打火機不是玩具，一旦發現，應告訴大人或老師; 2、不擺弄家里的電器、煤氣、灶具開關等; 3、燃放煙花爆竹要在大人的看護下進行，不單獨燃放; 4、發生火災時，立即通知大人或在場的其他成年人，并迅速離開火場不要去滅火，以免被傷害。

　　學習消防知識，共建美好家園!

小學生安全征文6

　　四通八達的道路、川流不息的車輛為人們提供了方便，可不知何時，公路日漸成了扼殺生命的無情的殺手，公路上的汽車成了一把銳利的尖刀，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。

　　報紙、電視、網絡上時不時報道：一個騎摩托車的小青年因酒后駕車與嚴重超載的大卡車相撞，最后命喪黃泉;一位司機因疲勞駕駛于凌晨撞上路邊護欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子，無視交規，放學路上追逐嬉鬧被身后飛馳的.小汽車撞了個正著……

　　每每聽到這些，我的心立刻就像被石頭拴住，沉重極了，腦海也會浮現一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈，不幸發生車禍，保了命卻丟了右腿。這個酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經奔跑跳躍過的`籃球場，不得不和他一直以來想當兵的夢想說再見。車禍，瞬間改變了他的一切!生命很無價，我們就算用金山銀山也買不回來一秒鐘的生存時間，而交通事故猶如一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們“關愛生命，安全出行。”

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧!司機請你不要讓車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你!就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個字在我們心里永遠扎根，永伴我們平安前行。

小學生安全征文7

　　火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命，當烈焰蔓延全噬一個個生命！當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？

　　我們可以預防的產生，“，可以防止這“兇手”的產生；我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個保障。

　　去年，深圳龍崗區的一家歌舞俱樂部，發生了一場特大火災，它不但毀了這家大型娛樂場，還奪去了四十六條無幸的.生命。這場火災的起因，只是一名消費者無意中點燃了手中的煙花，煙花的火點打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場面，整個密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過高，跳樓逃生的生還機會很小。沒有逃生通道，沒有通風系統，樓層過高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。

　　由此可見，人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。

小學生安全征文8

　　“交通”，一個再熟悉不過的名詞了。不過，大家可千萬不要小看這個名詞，在這個名詞里面，有無數的人從這里走過，也有無數的人在這里喪失生命。作為這個世界的一員，我們應讓這個世界變得更加美好，首先從交通開始。

　　假若交通是窗口，我們就是守望者。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。而我們，這群忠誠的守望者，每天都在關注它，希望更多地了解它。

　　假若交通是路口，我們就是行人。每天路過這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的'朋友。我們只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個世界去。

　　假若交通是圣地，我們就是志愿者。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因為這樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻身于它。我還要給來這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂。

　　假若交通是平臺，我們就是主人。它為我們搭起了平臺，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。

　　學生時代是人生最燦爛的童心季節，在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，再美好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時牽動著父母、老師和朋友的心。珍愛生命，從我做起；遵守交通，讓生命之花盡情綻放！

小學生安全征文9

　　“風火輪”，請別在馬路上“耍酷”

　　在小區體育場里，一位大哥哥雙腳踩在兩塊腳踏板上，靈活地操控著他的“風火輪”，穿梭在人流中，太拉風了。

　　“好酷啊！媽媽，這是什么車啊？沒有扶手，速度還這么快？”“這叫平衡車。”“平衡車？沒扶手，人在上面也能保持平衡嗎？”我好奇地問。“想不想試試？你可以借哥哥的車感受一下。”媽媽說。我兩眼放光，跑向哥哥身邊。我小心翼翼地站了上去，沒等我穩住，就往前摔了個大馬趴。“啥平衡車啊，一點都不平衡！”媽媽過來扶住了我說：“知道它的厲害了吧，幸好這里是體育場的塑膠跑道，這要在馬路上可就是交通事故啦！”“那平衡車能在馬路上騎嗎？”我疑惑地問。“走，咱家的'法制講堂又要開講了。”媽媽笑著說。

　　回到家，爸爸聽了經過，哈哈笑了起來。我纏著他問了個明白。原來，平衡車根本沒有“路權”。《道路交通安全法實施條例》中明確指出：行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，電動滑板車、平衡車均不得在道路上使用。因此，它們僅僅是一種體育休閑娛樂工具，而不是交通工具。對于電動滑板車、平衡車違規上路行駛的，交管部門將按照道路交通安全法律法規中的相關規定，對騎行人予以警告、罰款等處罰。一旦發生道路交通事故，騎行人或將承擔相應的事故責任。

　　周末的下午，我和媽媽步行在人行道上。一道黑影“咻”地從我身邊呼嘯而過，差點和我來了個親密接觸。等我緩過神來，那家伙已經溜出去一段距離了。

　　“平衡車！”我很不客氣地大叫起來：“哼，別在馬路上‘耍酷’！”媽媽看了看我，會心地笑了。

小學生安全征文10

　　每個人的生命，上帝只給予一次，絕不可以重頭來過。安全，就是生命的保鏢，又像一個明亮的太陽，照亮我們的人生。

　　我們的學校正處于馬路邊緣，以前校門口開在大橋下面，每當放午學放晚學，大部分的學生都要從那邊經過。每每這時，總會看到大卡車、小轎車、摩托車等飛馳而下。我曾經目睹了這樣一個事故：一個男孩騎著自行車，由于騎得太快，差點就和飛馳而來的'車子相撞。行人們看得觸目驚心，勸阻他：“小孩，不要騎得那么快，當心哪！”可男孩不聽勸，繼續騎他的“飛車”，結果，在一個轉彎處與大卡車相撞，連人帶車一起飛了出去。就這樣，男孩雖然保全了性命，但卻受了傷。內心的陰影，一輩子將不會忘卻。生命有了珍愛，才更安全，生命有了珍愛才更加燦爛。

　　最后，我想送給大家一首安全兒歌：

　　小朋友，聽仔細，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師長放心。過馬路，眼要明，一路眾隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。不打架，不罵人，游戲規則要牢記，文明禮貌樹新人，人人爭當好少年！

小學生安全征文11

　　這個星期天，我特別高興，因為爸爸媽媽一起陪我去鄒平上輔導班。五路車在鄒長路上行駛著，很快就到了鄒平。我們在縣招待所下了車。要到輔導學校去，還得橫過公路，到公路的南邊去。此時，前面十字路口紅燈亮了，很多車的車速都慢了下來。爸爸看看東來西往的車，拉著我就要過公路。“不行。”我斬釘截鐵地說，“前面有斑馬線。”“這兒車很慢，從這兒走就沒問題，等你走到斑馬線，綠燈就亮了。”“就是不行。走斑馬線是遵守交通法規的表現。媽媽和我過公路一直是走斑馬線。”我意志堅定，毫不動搖地說。“嘿”爸爸似生氣，似驚奇地嘿了一聲。媽媽笑著看了看我，又抬頭看看爸爸，說：“遵守交通法規，你怎么還不如兒子呢?你應該給兒子做榜樣才對呀。”“好好好，向兒子學習，遵守交通法規，走斑馬線。”爸爸一本正經地說。我得意地笑了。

　　中午吃飯的時候，爸爸又提起了早晨過斑馬線的事，說沒想到我的安全意識還挺強。“爸爸，我給你講一個故事吧，一個悲慘的故事。”“悲慘的故事?行啊!”

　　“那是我原先在南關上學時的事。那天中午，我和媽媽正在人行路上走著。突然，一輛汽車在我們身邊突然剎車，緊接著‘唰’一下有什么從我們身邊飛馳而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車躥了過去。當時嚇了我一跳，媽媽說這個小男孩是逆行，那輛汽車緊急剎車，一定是給這小男孩讓路的'。剛從前面一輛汽車前僥幸逃生出來的他不聽人們的勸告，繼續騎他的‘飛車’，臉上不時露出得意而急促的神情。當時我想：這個男孩可能有急事，可他騎得那么快，很有可能會發生交通事故的。不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，莫非是……我們趕緊走了過去。躺在地上的正是剛才騎‘飛車’的那個男孩。我聽見周圍的人議論紛紛，‘唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。’‘如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……’”

　　“可是，再多的‘如果’也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…… ”媽媽接著說， “所以，你一定要遵守交通法規，保證交通安全。”

　　聽完我和媽媽講的故事，爸爸長長地出了口氣，說：“生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。你應該呼吁所有的人都來注意交通安全。”

　　同學們，讓我們把“交通安全”這四個字永遠扎下根在心里，讓我們都自覺遵守交通規則，都來做文明行路人吧!讓交通事故永遠在我們生活中消失。那么,交通安全便是我們最好最好的朋友，它將永遠保護著我們，讓我們的生活充滿陽光，充滿幸福

小學生安全征文12

　　安全是一個人生命的保護鎖，也是決定生命最重要的因素。人只有一次生命，失去了就沒有重來的機會了。生命因為安全而延續，所以安全不容小看，安全常常可以決定一個人的性命。在生活中，有時就是因為不注意安全而失去了寶貴的生命。不管你有多么輝煌的過去，不管你的家庭是多么富裕，不管你的生活有多么舒適，不管你和你的家人有多么和諧，不管…...只要你不遵守交通規則，只要你把安全看得平平淡淡，只要你不學習安全知識，不知道安全的重要性，危險將會一剎那間吞噬你寶貴的`生命。

　　安全是多么的重要，在我們的學校里，到處都在宣傳安全知識。不管是在橫幅上，教室里，樓梯的墻壁上，教室后面的黑板上，禮堂里，書本上，還是學校的走道里，宣傳安全知識的身影隨處可見。每次在大會上，校長總是會著重提到一些關于安全的問題，希望我們能夠在日常生活中得到重視。在班會上，老師們也會跟我們宣傳安全的知識，要我們時刻注意安全，避免自己受到傷害。由此可見，安全是多么重要。

　　而我自己也意識到，安全對于我們來說是不可缺少的！曾經在我們學校就發生過一起事故：有個學生在課余時間與同學戲鬧追逐，卻沒想到腳下一滑，把頭一下砸在了門檻上，導致頭部鮮血直流，被老師送入醫院，頭上被醫生縫了好幾針，現在頭上還留了一個傷疤。如果這位同學重視安全，就不會與其他同學追逐打鬧，就不會因此而受傷。曾記得，馬路上行駛的車川流不息，而有的人卻不等綠燈亮起，擅自穿過馬路，結果被行駛的汽車撞倒在地，輕則缺胳膊少腿，導致終生殘疾，重則不幸身亡。有的人為了好玩，獨自到小河小溪邊玩耍，卻不曾想到，這樣做會喪失生命。多少不應該發生的事情相繼發生，就是因為不把安全放在心里，作為祖國未來的主人的我們應該牢記安全的重要性，聽從父母老師的忠告。寧等三分，不爭一秒這句警示語告誡我們應該把安全放在心里，應該時刻注意安全。就拿我三歲那年的遭遇來說吧。那年還是天真無知的我，跟著媽媽一起去購買物品，因為年齡太小，又不肯聽媽媽的教導，竟獨自跑到馬路中央。這時，一輛摩托車向我開來，把我撞飛了三米之遠。我陷入了昏迷之中。等我醒來時，才發現我正在醫院里，爸爸媽媽正在焦急的看著我。幸好醫生說我沒有什么大礙，只是受了一點皮外傷。經過這件事，我才認識到安全對于我們來說，是非常重要的。隨著年齡的增長，從前一無所知的我們已經變得懂事，安全意識在我心中已經越來越強。我已經明白了如果我們出了什么意外，父母的心肯定是非常著急的。多少次事故給了本來幸福的家庭造成了巨大的傷害，給了多少父母難以承受的悲痛。造成了不幸意外的一切都源于-------不注意安全，不遵守規矩，不把安全放在第一位。如果當初注意安全的話，就會避免給家庭帶來不可估量的損失。

　　珍愛生命，重視安全，忘記安全，切不可以。同學們，讓我們一起把安全牢記心中吧！

小學生安全征文13

　　讓自己的孩子安安全全上學、放學，我想應該是每位家長最大的心愿。家長們每天都會把孩子送到校門口，目送著孩子走進學校才會離去。每到放學，家長們都會在人群中使勁踮起腳尖，口中喚著自己孩子的名字。但是，孩子們雖然有家長的“貼身保護”，可又要怎樣做才能確保孩子們的安全“萬無一失”呢?

　　首先，家長們應在孩子上學前就教給他們一些保護自己的小常識。孩子們起先應該不懂，但只要后來接觸得多了，也就漸漸記住了。

　　小學階段一、二年級是家長們最擔憂的一個時期。因為這時的孩子剛步入學校，對眼前的“大家庭”略感陌生。如果有高年級的'大同學來向她們要財要物，他們可能就會“慌”了，會不知所措。這時的家長就應向孩子們“灌輸”一些知識：如有高年級的大同學向自己要財要物，不要慌，先“穩”住他們，例如對他們說“明天就帶來”“你們等一會兒，我回班去取”等。一脫身就立即回班告訴班主任，有班主任處理解決。

　　以后的三、四年級孩子們會在學校學到一些安全知識，如“遇到校園暴力該怎么辦”“放學路上遇到壞人該怎么辦”等。這時的孩子們能根據書中所教的知識，學會保護自己。所以家長們可以稍稍放心。

　　步入五、六年級，孩子們便成了一名大“學生”了。當然，孩子們要掌握的安全知識也不能少。例如，學會“地震來時怎么辦”“火災來時怎么辦”等。這時的孩子們掌握的安全知識已經非常多了，而且還能在現實生活中運用到，已經成為了能讓家長省心的孩子了。

　　讓安全伴我成長，讓安全伴隨我成長的每一天。火災來時我不怕，路遇壞人我不怕——因為我們有“安全寶典”，它會讓我們健康、快樂的成長。

小學生安全征文14

　　“在下棋中，你要讓對方處處不舒服，在生活中，你要讓對方處處舒服。”——題記記得那是一次象棋等級賽，第一輪，我輕松拿下；第二輪，我沾沾自喜地以為又能輕松獲勝，十分輕視對手。突然，我發現自己因為出棋太快，走了大漏，我的x心懸到了空中，額頭直冒冷汗，腿也情不...

　　我喜歡小嘎子，因為小嘎子機靈、靈活、善于和日本鬼子作斗爭，也勇于和日本鬼子做斗爭。張嘎心地善良，在看見八路軍戰士掉河以后，就立馬跳進河，把八路軍戰士撈上船。在奶奶被日本軍官打死后，嘎子就對日本鬼子滿腔怒火，一心想為奶奶報仇，為無辜的人民報仇。在進入八路軍后，積極與日本鬼子做斗爭：在一場戰斗中，嘎子發...

　　我的媽媽，有著棕黃棕黃的長發，圓圓的臉上長著一雙大大的水靈靈的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，笑起來讓人感覺親切溫暖。如果你問我，這個世上誰最愛我，我會不假思索地說是我的媽媽。在學習上媽媽很關心我，她有時候很溫柔，有時候很嚴厲。每當我考試得滿分，她拿著試卷看時，臉上總會露出欣慰的笑容，并告...

　　“咚咚咚……”從教室里不斷傳出陣陣鼓聲，我們正在玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。游戲規則很簡單：選出一位擊鼓人，站在講臺前擊鼓。大家把紅領巾當做“花”，鼓聲一想起，大家就按順序傳“花”，鼓聲一停，“花”落誰手，誰就要說出一個關于心情的成語。假如三秒內答不上來，就得上臺表演一個節目。游戲還沒開始，大家就...

　　誰沒有流過淚？流淚分很多種：有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，有委屈的淚……而這一次，我流下了不一樣的淚。那是暑假的一天，我在小區里散步，散累了便坐在椅子上休息。突然，耳邊傳來朦朧的貓叫聲。那叫聲似乎挺凄慘，而且連繼不斷。我頓時坐不住了，便走了過去。尋著那聲音，我來到樓外一個拐角處的草叢前。一只全...

　　斑駁的樹影在窗上若隱若現地搖曳，細密的.陽光在我的手上自由自在的舞動。睜開略微朦朧的雙眼，是緘默的午后。一扇窗，在我的手邊。無聊地隨意朝那扇窗望去。外面，天，藍色的。遠處的淺藍，如一片煙波浩渺的海面；前面點，是海面上沒點上休止符的海浪，白色的浪沫四處肆意揮灑，星羅棋布；再近一些，是大海深處似乎未知的藍...

小學生安全征文15

　　同學們，我們生活中離不開火。可是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發生火災。火災給我們的生命財產安全和國家建設發展造成很大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應時時刻刻注重消防安全，細心謹慎地用火，僅有這樣，我們才能建設完美的家園。

　　記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關火，沒有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒有發現什么，于是又繼續睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床查看，這時，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙。“樓下著火了，傳煜，快起床”。火苗迅速地往上竄，我和媽媽立刻用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區的`保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災就被撲滅了，我們最終松了一口氣。原先，阿姨中午在煮湯，出門時忘記把煤氣爐關掉，于是造成了這次火災。

　　同學們，消防安全系萬家。一點點很小的火星，一不細心也許就會造成災難。所以，作為小學生，我們要熟悉到消防安全的重要性，細心用火，果斷不玩火，同時要把握火災發生后一些基本的逃生知識，減少災難事故的發生。

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