守規矩做文明好學生征文（精選43篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。那么你有了解過征文嗎？以下是小編收集整理的守規矩做文明好學生征文（精選43篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　守規矩做文明好學生征文1

　　據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。

　　在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的.學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。

　　一個學校的學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學習環境，創造出優良的學習成績。同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。

　　文明，已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。

　　讓我們借著學習《小學生行為規范細則》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。

　　守規矩做文明好學生征文2

　　邁著矯健的步伐，唱著青春的歌謠，沒錯，我們就是21世紀的接班人，肩負著重大使命的青少年。

　　青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太陽，對未來有著火一樣的熱情；青少年，如同秋日的小麥，掛著金燦燦的笑臉；青少年，如同冬日的朝霞，待放給大地熱情。

　　輕聲哦啊年，應當是純潔的，也應該是可愛的。可卻有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問，作為一個中學生這些都是我們應該做的嗎？青少年，應當好好學習，適當上網，上健康網。這，才是學生應該做的。

　　網絡是工具而不是玩具，適當的上網是可以的。你應該利用網絡，而不應該讓網絡利用你。上網時間最好安排在周末，最好不超過兩個小時，如果沒有很好的選擇時間，那么，你就既浪費金錢又浪費時間，有些同學晚上熬通宵，白天打瞌睡，這不白白的浪費自己的大好青春嗎？

　　清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲。同學們都趕著去上早自習。校園里，綠樹成蔭，環境清新，這都是靠大家來維持的`。順手撿起地上的垃圾，為校園帶來整潔的環境；在校院里說普通話，為校園增添一份文明；積極參加校內的義務活動，為學校增添一份光彩。學習上，大家互幫互助，共同進步，到處都是生機勃勃的。

　　但是，有的同學卻沒有這樣。有些同學吃完飯后，從兜里摸出紙巾，將自己的嘴和手擦干凈，紙巾隨手便仍在地上。這位同學愛衛生嗎？愛，因為他愛個人衛生，但他卻不愛公共衛生。同學們應該講究衛生，注意言行。要知道，當你把垃圾扔在地上的時候，你的品的習慣也跟著扔掉了。

　　少年強則中國強，少年富則中國富，身為祖國的接班人，我們應該好好學習，養成一個良好的品德習慣，為未來奮斗！

　　守規矩做文明好學生征文3

　　“珍惜青春時光，莫失圓夢良機”，我們徜徉在這美麗的校園，絢麗的青春之中時，一定也要讓文明永伴我心。——題記

　　山川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不該文明禮讓嗎？

　　文明可分為“文”和“明”，“文”代表著書籍，代表著知識，代表著高尚的情操。“明”就是希望，是夢想，是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成為了一個文明學生，所以，我們要讓“文”扎根在腦里，讓“明”駐在我們心中，要讓可貴而又美好的文明永存。

　　珍惜我們現在的時光吧！努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖，繪出自己燦爛的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗話說：“知識使人變得文雅，而夢想催人奮斗”。而這里的.知識與夢想，不正是“文”和“明”嗎？讓“文”與“明”催促著我們走向成功，走向自信，走向高尚吧！

　　文明不僅僅要學好知識，還需要告別依賴，走向自立，告別那丑陋的謊言，做一個誠信的人，讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧！

　　文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們；文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們；文明是一陣陣秋風，把們引入了深思；文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創建文明班級，文明初二中，文明社會吧！

　　聽，文明的腳步在歌聲中悄然走來；看，文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起！

　　最后，請允許我再呼吁一聲：做文明中學生，創我文明二初中！

　　守規矩做文明好學生征文4

　　要做一個文明的小學生，首先得知道什么是文明。

　　漢語"文明"一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明。”。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。

　　19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產方式先進，知識豐富就代表文明，而生產能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代，西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的`殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。

　　具體到我們小學生，該怎么做呢？我認為，要學會尊重，尊重他人，尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長不禮貌就是對家長的養育不尊重，對同學不禮貌，就是對同學的不尊重，邋遢、不講衛生，就是對自己的不尊重。

　　總之，作為一個文明的小學生，我們要尊敬老師、孝敬長輩，善待同學，注意個人的儀表、舉止、談吐，和公共場所禮儀，堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

　　守規矩做文明好學生征文5

　　之前聽過這樣一個故事：一個年輕人到一家公司去應聘，和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來，好一會兒也不見董事長出現。他們有些不耐煩了，紛紛買食物吃，將地面弄得一塌糊涂，包裝袋，飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡，但當他吃完，并沒有亂扔包裝袋，而是把它丟到了不遠處的`一個垃圾桶里。突然，董事長來了，他讓年輕人留下來，其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。

　　“看看你們腳下吧，一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷，但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明。”董事長說。

　　可見，文明是多么重要，它不僅能給你快樂，也能給你機遇。這個故事，常常警醒著我，不亂扔雜物，保護環境，保持清潔衛生。

　　文明禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩，處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰中，幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇，士兵們見他是黑人就沒有敬禮，繼續走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下腳步，標準地向他行了個軍禮。幾天后，那位士兵居然當了排長，而原因就是那個軍禮。

　　禮儀分很多種，也許你我都可以列舉一大堆，可是在我們的生活中，它就是這么簡單。而我們，一名小學生，對文明禮儀能做些什么呢？別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話；地上有垃圾主動撿起來，不亂吐痰；外出游玩時，注意禮貌秩序，不亂刻亂畫，愛護花草樹木；見到老師同學，常常問聲“好”，公交車上讓個座……

　　“不學禮，無以立。”文明禮儀像一縷陽光，溫暖著心靈；像一面旗幟，飄揚在心中。同學們，讓我們攜起手來，學做文明學生，讓文明之花開遍校園，讓禮儀之詩永遠流淌……

　　守規矩做文明好學生征文6

　　“攜手迎亞運，爭做文明人。”這是今年喊的最響的口號。為了響應號召，也為了改善自身的言行，這學期一開學，老師就讓我們開展了這個很有意義的“文明班級活動”。我們要督促自己，不說臟話，不亂扔垃圾，多幫助別人等。

　　轉眼一個月過去了，老師問我們：“你們覺得有必要繼續開展下去嗎？”聽了老師的話，我陷入了思考中。

　　說實話，這個活動給了我很大幫助。我會時刻在心里提醒自己做個文明人。一次去外面排隊，出教室時我看到有個同學的凳子沒放進去，前面的人路過稍微繞了一個彎走開，但都沒有把它推進去。于是我就主動幫那個同學把凳子放進去了。這時我又注意到他桌上的筆沒有蓋好，我怕它會干掉，就幫他把筆給蓋好了。當我回憶起剛才做的事情，發現內心有一種無法表達的坦然和舒適。

　　而這個活動于班級來說也是很有意義的'。都說一個班最重要的是班風，那想要有良好的班風，就要有良好的個人作風。因為這個活動，我們班級的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習慣。就拿小張來說，小張以前是個很愛說臟話的人，罵人的時候內容不堪入耳。可這一次他不會再說臟話了，只是有時候皮點兒，比以前的進步可不是一星半點。班級能有這樣的進步，我身為班長非常開心，希望大家都能夠保持。

　　可以說，不管是班級還是個人，都因為這次活動改變了不少。為了讓大家養成習慣，漸漸在活動中忘記“任務”二字，取而代之的是“責任"二字，我強烈地建議繼續這個活動。

　　守規矩做文明好學生征文7

　　文明是什么？

　　文明是不亂扔垃圾，不說臟話，注意言行舉止……

　　文明只在一瞬間，在隨手撿起垃圾的一瞬間，在說普通話的一瞬間，在禮貌用語的一瞬間……

　　你知道嗎？在一次中國與美國貿易交談中，中國的所有領導全身西服，衣著整潔，而美國人也同樣的禮貌。可是，在場的一位中國人，他感覺自己喉嚨不舒服，隨地吐了一口痰。而這一幕正好被美國人看到了，他們在心里想，中國人不懂得文明是什么，他們回去后，對自己的國民說：中國人只不過是一群連文明是什么都不懂的低等動物。而那位中國人隨口吐的一口痰，變成了他的恥辱！中華民族的恥辱！刷不掉，洗不下，因為美國人對中國人的評價已經改變不了了。如果當時那位中國人知道注意言行舉止，知道文明，也就不會釀下大錯！文明不只是領導們要懂得的，也是每一位中國人要知道的。文明禮儀是我們中國的`傳統美德，我們是文明人，我們不說臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不……

　　我們文明人不要被別人看成一群連文明都不懂的低等動物——我們是人，不是動物。我們是文明人，不是野蠻人，我們知識淵博，不是無知。我相信在你很小很小的時候，爸爸媽媽就教你做一個文明人；做一個懂禮貌的好孩子！同學們！你們是中國人，你們代表中華民族！同學，請注意你的言行！

　　守規矩做文明好學生征文8

　　如果你失去了這天，你不算失敗，因為明日會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是務必遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的`闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

　　文明其實很簡單，可是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行為習慣，文明就會成為自然了，我想要提高全民族的素質，務必從我做起、從小做起。

　　守規矩做文明好學生征文9

　　滿載輝煌氣自豪，乘風破浪在揚帆。中國正處在一個重要的歷史時刻，黨的十八大吹響了奮進的號角。遙望東方冉冉升起的朝陽，我們充滿著憧憬和期待！

　　在生活中有許多感動中國人物：漂亮的公交司機劉美蓮，十幾年踏實敬業的工作態度。開了17年公交車對待乘客耐心、對老弱乘客關心、對問詢乘客熱心。這種工作態度換來好多老人都叫她“閨女”提醒她注意身體；咽炎犯了，乘客會給她送來潤喉糖和綠豆湯。還有讓九州動容的林秀貞，30載愛心讓一村之中老有所終、幼有所長、鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農民做這等事是偉人。在她們身上的真情大愛，為中華民族譜寫了又一曲感人肺腑的道德頌歌。

　　我的鄰居李阿姨是一個善良、樂于助人的人。鄰居張爺爺今年81歲了。兒子女兒在外地上班。張爺爺生活不能自理，走路一拐一拐的，李阿姨見張爺爺走路總是回去扶一把，惟恐張爺爺摔倒。有時還幫張爺爺做飯，掃地作種種粗活。張爺爺說李阿姨就像自己的'女兒一樣，總是無微不至地關心張爺爺。李阿姨在我們身邊是出了名的美，那是心靈美。啊，李阿姨多好呀，我相信我們的世界上要是多幾個像李阿姨這樣的，一定會更和諧。

　　中華美德時時發生，我們應該把這種中華美德傳承下去，東方的太陽冉冉升起，讓我們迎著陽光，隨著中華美德的精神堅定腳步，向新的歷史高度邁進！

　　守規矩做文明好學生征文10

　　同學們，你們知道文明是什么嗎？當你不說臟話，當你向老師彬彬有禮的問好時，當你主動打掃身邊的垃圾，自己不亂扔果皮紙屑時，這都是在做文明的事。

　　假如你在公園里，正享受著這大好時光，卻看見一個人向花壇邊吐了一口痰，那你的興致肯定會大大下降。如果那個吐痰的人是你，那你會不以為然，而別人，會向你看待他一樣，對你十分厭惡。

　　在臨近中國的新加坡，那里空氣新鮮，綠樹環繞，如果你在那里吐一口痰，那你的代價就大了，它會給你一張巨額罰單。不過，當地人可不會像你一樣，因為他們知道，這是他們自己的國土，他們要自覺保護這片土地。

　　作為一名小學生，我們在家里要尊敬長輩，自己能做的事情自己做；在學校，我們要尊敬師長，見到老師主動問好。要文明，那么我們一定要抓緊時間，奮發學習各門功課，全面發展。在社會上，我們要愛護一草一木，講禮貌用語，對待他人要真誠，不虛偽。我雖年少，但我已深深體會到，文明，對一個城市的`重要性。

　　只有刻苦學習，勤于實踐，樂于創新，獨立思考，養成良好的行為習慣，我們才會漸漸文明起來。同學們，讓我們在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年吧！

　　同學們，從現在起，我們要把祖國母親裝扮的更加美麗富強！

　　在這里，我高呼：“文明學生，從我做起！

　　守規矩做文明好學生征文11

　　4月18日清晨，我一大早就起床了，因為今天我們班要組織一次航模主題春游。

　　八點鐘，我和爸爸媽媽準時來到學校大門口，和其他同學的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來到了大學城一個大學的足球場，足球場真大啊，比我們學校的操場大多了，草地碧綠碧綠的。

　　大學的大哥哥大姐姐給我們進行了精彩的'航模表演，他們制作的航模一會俯沖、一會滑翔、還能拉出彩色的煙霧……，太好看了，同學們看著大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發了袋航模配件，并親手指導我們自己動手做航模。

　　當我做完自己的航模的時候，突然發現我們周圍留下了大量的包裝袋、紙片……，原來碧綠的足球場到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。

　　這時，我爸爸拿出一個方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來，我看著這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時候啊？但父命難為，我還是坑著頭一點一點地撿啊撿啊，突然我抬頭發現不是我一個人在撿垃圾，幾乎我們班所有的同學都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進來，一起撿垃圾，不多久，滿場的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場依然是那么碧綠碧綠的，煞是養眼。

　　這時，我爸爸拿著相機走過來，笑瞇瞇地摸著我的頭對我說，我拍下了你們全班同學的文明行為，我要把這些照片傳到網上去，讓大家為你們岔路學校二（1）班的同學的文明旅為點贊。

　　守規矩做文明好學生征文12

　　“交通”這個詞說著簡單，可想一想有一些人被車撞死，這個例子就說明了交通的重要性。如果不守交通規則，那么后果可能不堪設想。每當我看見校園里展示的人被車撞死的一幅幅畫面，我不時有一些害怕：有的頭破血流，有的殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規則的'惡果。現在人們終于認識到了遵守交通規則的重要性，交警們也正在加大交通規則的宣傳力度。只有我們每個人都認真遵守交規，才不會有悲慘的交通事故出現。

　　“學交規，守交規。上放學，靠邊行，過公路，左右看，見來車，莫橫穿，學騎車，莫上路。”

　　這短短的三十個字含義深刻，于細微處體現了文明交通的重大意義。

　　守交規是我們中學生必須做到的。我還記得有個中學生不守交規，見來車，她偏橫穿，被車把頭撞出血了，最后被運去了醫院。這就是不守交規而付出的沉重代價。

　　因此，為了避免發生同樣的現象，我校請來了交警叔叔給我們做相關的指導。他們說叫我們不要乘摩托車，在霧大時看清路面走，靠邊行，見來車，快讓邊。見雨天，走路時眼觀四處，耳聽八方。我深受啟發，因為我小時也有不守交規的現象。現在不會發生同樣的現象了。

　　文明交通能確保安全，我們應該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應該能做到。加油吧！同學們，守交規，文明交通在行動，我們也行動起來，做一名優秀的中學生吧！

　　守規矩做文明好學生征文13

　　一副漫畫里，畫的是一個小公園里發生的這樣一件事情。

　　在這個公園的長椅上坐著一位男士，他衣著隨便，上身套著一件t恤，下身穿著條大褲衩，腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿，右手拿著一瓶汽水，吃的滿嘴滿臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長椅上，為女士占了一個地方。吃了一會兒覺得很熱，于是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭發亂七八糟的，好像好幾天都沒有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發出來的`臭味，真像一只臭臭的屎殼郎，怪不得有人說他惡心，而他還在若無其事地吃著，真不害躁啊！

　　隨后來了一位女士，她的衣著比男士整潔多了，穿著高跟鞋，紅色的連衣裙，留著一頭卷發，顯得她非常優雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會兒，他們的腳下就像一個垃圾場一樣了。

　　這可辛苦了清潔工了，路過的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽，那位女士還說：“那人真沒素質，我們走到哪兒，他就跟到哪兒。”她的話讓清潔工人很傷心，他們還說清潔工呢，哪里知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著他們嗎？

　　通過這幅漫畫，我呼吁大家不要亂扔垃圾，不要學這兩個人！

　　守規矩做文明好學生征文14

　　在學習“八禮四儀”的過程中，我學會了做一個小學生要講文明，講道德，努力做一個禮德少年。那是一天上午，我在上學的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想：平時老師總是教育我們要做一個講文明，有公德的小學生，我應該要把香蕉皮撿起來放進垃圾桶里啊！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了！我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時間去上學！我繞過香蕉皮向學校走去。沒走多遠，我突然聽到身后一個小妹妹的聲音：“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我要把它們扔進垃圾桶，不然行人會摔倒的.。”她的媽媽夸獎她說：“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進不遠的垃圾桶里，然后哼著小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧。”看著這眼前這一幕，我的臉一下子紅了，慚愧得無地自容了：我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時間，根本不會耽誤我上學的呀！唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風景線。

　　現在我終于明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！

　　守規矩做文明好學生征文15

　　校園的文明關系著一個學校的形象和社會聲譽，也關系著同學們優良品德的養成。走進校園，書聲朗朗，歡聲笑語，相互間的問侯傳入耳中，整潔的服裝，有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍，深厚的文化，文明的言行，激發起我們每位師生對美好的向往，對生活的熱愛，對知識的渴求。

　　禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強調“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”西文也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。禮貌和禮儀是個人素質最直接的外現形式，也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學生的條件之一，也是贏得別人尊重的前提。當我們做到文明舉止時，你會感到，你是光榮的。在二十一世紀的今天，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的.事業。我們身為祖國的花朵，關系著祖國的繁榮昌盛，因此，我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的復興將會通過我們的奮斗成為現實。而我們能做的，只有通過學習來報答祖國、報效祖國。我們應刻苦學習，注重實踐，養成勤于動手、勤于動腦的好習慣。同時，也應積極參加社會實踐活動，為社會做貢獻。“天下興亡，匹夫有責。”熱心公益，服務于社會，也是我們應盡的責任。

　　“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我們要把學習當做樂趣，這樣，才會更上一層樓。因為文明，所以感到光榮。因為學習，所以感到快樂。在文明中學習，是快樂的。

　　守規矩做文明好學生征文16

　　我還記得從上小學時老師就教育我們，要做一個將文明，講道德，懂禮貌的三好學生，和好公民。但是，我們該怎樣做一個合格的社會文明道德公民呢。有一天，我和好朋友冰潔走在公路上，但生活社區非法小廣吿，亂扔垃激，甚至還有許多黃色刊物等褚多不講文明，不講道德的現象頻頻出現在我們眼前。我鼓足勇氣和這些不良現象做一次斗爭，用我們的行動來感化州圍的空氣和環境。

　　那是暑假里的某一天，我和幾個好朋友約好去做一次義務勞動，大家都答應了，我們正在討論去向，有個同學說去她們小區，還說絕對讓我們不虛此行，我們聽后很高興的去了。我們拿好工具—小桶，小鏟子，檫布，干了近兩個多小時，我們都筋疲力竭了，就坐下來休息一會兒。但看到還有一大片的紙屑時，我們又鼓足了干勁，堅持把剩下的干完。

　　因為有了動力，大家十分的賣力，可畢竟大家在家里很少干活，所以出了不少的'洋象—有的被水濺濕了衣服，有的崩濕了鞋，有的一不小心掉進了水溝——弄得我們一陣歡笑。

　　經過這次勞動后我懂得了一個道理，就是——講文明，講道德，不只是說說那么簡單，得從身邊的小事做起，從自己做起，爭取天天都做講文明，講道德的社會好公民。我們得要向雷鋒叔叔一樣——做講文明，講道德的社會好公民，人民的好兒子，祖國未來的棟梁之才。

　　守規矩做文明好學生征文17

　　“人之初，性本善”，天地萬物之產，無論何物的伊識，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，部分人的思想已經被社會上的不良之風所污染，變得污濁不堪。

　　我們經常耳聞眼見，在學校內外的不禮貌不文明現象：亂吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上亂涂亂畫；過馬路不看紅綠燈不走人行道；乘公共汽車拼命搶座，擠到、踩到別人的時候不道歉；拿飯時總是處于無秩序狀態；教室里、大堂里、走廊上隨處可見的垃圾，等等。中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們優良傳統。我們要想成為合格的學生，就得有最起碼的文明禮儀。所以，我們必須告別不良行為，爭當文明學生。

　　那么文明禮儀到底該怎么做呢？文明禮儀要從小事做起，細處見文明，我們每個人都應該從小事做起，從身邊做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”古往今來，我們可以看到一個個成功的偉人，必定有他們有條不紊的準則，同樣，我們要想成為一個合格的學生，就要嚴格遵守小學生日常行為規范，為將來的道路做一個鋪墊。要想成為文明學生有許多辦法，比如：學習在別人講話時給予充分尊重，聆聽他人；在乘車的時候，要給老幼病殘孕讓座；在公共汽車場所時，愛護文物公物，等等。

　　文明學生，一定是講禮貌的人，愛護公共財物的人，遵守紀律的人，有愛心和責任感的`人，懂得感恩的人。校園內外是我們共同的家園，文明靠大家的維護，讓我們把文明之風遍布世界的每個角落。

　　守規矩做文明好學生征文18

　　我因為有了你而活的精彩，也許他卻不會悟出你的用意。但愿世間所有的人都能理解你——文明。

　　時間飛快的流過，而那些被忽略的東西，已淡淡被人們所消逝，你微笑著迎接他們，可他們卻把你拋向腦后，沒事，我會記住你……

　　那一次跟媽媽一塊兒去街，遇到了好多事，但也學會了不少。先是看見一位大人吃完香蕉后隨手將香蕉皮扔在了地上，并且她還帶著她的女兒，也算有七八歲了吧，都已經差不多懂事了吧，像她這樣自己都不文明，她的孩子會怎么樣，父母是孩子們最好的榜樣，因為有樣才會學樣，我想告誡天下所有的父母，“您的孩子也許因為有您而變得更好，因為他們每天都在向您學習，因為他們渴望長大，因為他們想變得像您一樣，因為他們……”你的所作所為會給孩子帶來多大的影響。從此，我學會了文明。

　　現在的一些人因為有了新的東西，卻已忘記身邊的某些點點滴滴，我想讓他們記住文明是我們的必須品。比如說：自覺排隊，不插隊、文明用語、一米線等等都告訴我們要做文明人。

　　文明是每個人的體現，文明做人，做文明人，相信明天會因為我們而變得更好。要像以前的人一樣，讓世界上的'“白色垃圾”更會因為我們而隨之消失，讓我們提倡文明，杜絕不文明現象，從此就會有藍天的蔚藍，小草的探頭，雨露的微笑，小孩兒們的歡聲笑語。

　　文明，謝謝您的存在，世界將會一直豐富多彩！

　　守規矩做文明好學生征文19

　　中華文化淵遠流長，博大精深。但隨著時光的侵蝕，有許多文明被人們忽略，社會上一些不文明現象時常發生。

　　超市里的‘收獲’

　　科技發展越來越快，人們的生活水平也不斷提高，一幢幢高樓大廈挺拔而起，人們的娛樂場所也越來越多。于是乎，超市成了人們消遣的俱樂部。一些不文明現象也就此體現。一些老年人總喜歡去逛超市，不為別的'，只為在四周沒人時多拽幾個塑料袋。孰不知，人們早已將這件事盡收眼底，只留下一個不屑的眼神。誠信被人們忽略了。

　　公園里的自私

　　一次我去公園里散步，迎面走來一位少女，只見她走一步磕一個瓜子，一副“我的地盤我做主”的面孔，充滿正能量的我正想去制止她，身后傳來一聲：“嘿！姑娘。”扭頭一看，原來是一位清潔工。“姑娘，你別嗑瓜子了，我都跟你掃一路了。”只見她不屑的說：“這是你個掃地的事，關我毛關系。再說如果我不扔，你不就沒錢賺了。”說完揚長而去。幾個瓜子皮又充滿鄙視地落到地上。平等尊重被人們忽略了。

　　馬路邊的隨性

　　路邊的小吃店越來越多，人們也大都愿意花錢去享受一番，但總是不踐行光盤行動，離開時餐桌上都是剩飯剩菜，為了省力，員工常常把剩飯菜倒進下水道里。日復一日，年復一年，下水道便堵塞了，還散發一種特別刺鼻的酸臭味，后來還是一些下水道工人疏通了管道。可是員工還是不吸取教訓走老路。互相體諒被人們忽略了。

　　平凡的小事也有精彩的一面，希望不管時光怎樣流淌，文明永遠都不會被忽略。

　　守規矩做文明好學生征文20

　　爸爸媽媽說過：“文明，是每個人都要做到的，你今天做到了嗎？”對呀，文明是每個人都要做的，如果你做到了，同學們和老師都會喜歡你；如果你沒有做到，同學們和老師不但不喜歡你，覺得你不禮貌、行為不好，就會討厭你！

　　但是，文明出行已經成為這個文明社會關注的焦點。許多人都沒有做到文明這一點，他們都會面對公路護欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載……以為是簡單的小事，卻已經在你的身邊埋下了危險，隨時會爆炸，一不小心就會是一場悲劇！但是，報紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著我們，但是誰有去做到這一點？我們該認識到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負責，為別人負責！不闖紅燈，不超車，多一些耐心，那就會少一份麻煩，多一份安心。

　　關于文明，我還可以說出一件事例：一天，我去上學，走上坡的.一條道很窄，很多人擠在一起，那時沒下雨，卻還有人打著雨傘，別人叫她把雨傘給關上，她卻說：“不開著雨傘，我的皮膚會曬黑的。”這時她還顧著自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起的時候，不可以開雨傘。

　　做為小學生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路……總之，一定要文明出行，從我做起！

　　守規矩做文明好學生征文21

　　中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模。

　　在我的心中，一個文明學生的標準應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業；尊敬老師和長輩，團結同學有集體榮譽感能夠互相幫助；愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，鍛煉身體；講究個人衛生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，培養吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛煉自己的意志品質，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學生。

　　同學們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的'標準，學知識先學會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學校教育、社會熏陶的折射，我們的言行會影響到未來的世界。

　　所以，讓我們行動起來吧！以先進的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明小學生，為學校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧！

　　守規矩做文明好學生征文22

　　城市像小學生的作業本，被人胡亂地涂來改去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。常常騎著單車，享受微風過耳的輕快，享受汗流浹背的愜意，享受急速飛馳的狂妄，享受無拘無束的自由。經過一個個十字路口，在車水馬龍中穿梭；經過一排排房屋店鋪，在鱗次櫛比中遨游；經過一座座建筑工地，在塵土飛揚中放縱；經過一條條林蔭小道，在郁郁蔥蔥中逗留。因為年輕，我不畏懼，有時迷戀過去，偶爾憧憬未來，有時蹉跎光陰，常常口無遮攔。

　　有一天，忽然發現汽車的數量已經多于單車，它們龐大的身軀占據了每一條街道的中心，它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空，我忽然明白過來：稼軒的寶馬雕車香滿路已然成為現實時，單車在漸漸離我遠去，一如我騎著單車駛過的歲月，無法收拾，更無法重來。

　　血緣，金錢

　　我屬于見錢眼開但不見利忘義的`那種類型。往往在各種報刊雜志和電視熒屏上看到五花八門的家庭糾紛案，百分之八九十與錢有關。或者是某某欠某某錢，而兩人是親戚，于是一個想賴賬，一個不依不饒，一來二去鬧上公堂；或者是兩夫妻離婚，為了財產分割問題大打出手；又或者是兒女爭奪父母的遺產。舉不勝舉。

　　于此我不明白的是：在這些人眼中，難道親情還不如鈔票嗎？古語有云：血濃于水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親，卻無論如何不敢茍同有錢能使鬼推磨。但凡涉及情感品質問題，金錢一概派不上任何用處。

　　守規矩做文明好學生征文23

　　其實做好文明小天使并不難。只需要彎彎腰、抬抬手、仔細看、動動嘴就是“文明小天使”了。

　　彎彎腰，撿撿身旁的易拉罐；抬抬手，扔扔身邊的包裝袋；仔細看，將身旁的垃圾分類投放；動動嘴，將這些以及沒有說到的小常識告訴自己身邊的人。

　　接到學校的通知我們要做“文明小天使”的作業。我很高興，因為我可以用上我積累的.小常識了。我興奮的跑出家做起了這次任務。

　　才不出兩步住塑料袋滿天跑，我彎彎腰將它們撿起，仔細看、抬抬手將它們分類投放。我繼續走，塑料袋就滿天跑。我彎彎腰將它們撿起，仔細、抬抬手將它們分類投放。往前面一看，“呀，這是什么啊？”原來是泡泡糖呀，我又動動嘴，把那些打掃的叔叔阿姨叫過來打掃，終于干凈了，我要繼續出發了！

　　這次我什么都沒帶只是坐在椅子上望著垃圾桶，半個小時過去了我失望的走開，因為我沒抓住一個不分類投放垃圾的人。

　　其實，通過這次活動，我也學到了一些知識，并且將它們變成了兒歌：

　　塑料袋滿天跑，彎下腰把它撿。

　　泡泡堂、口香糖趴在地上睡懶覺，

　　叔叔阿姨來打掃。

　　垃圾桶有脾氣，分類投放很重要！

　　文明用語也需要，

　　您好、謝謝、不客氣，

　　再見、慢走、對不起，

　　請問、慢用、沒關系。

　　文明天使在這里！

　　守規矩做文明好學生征文24

　　“五一”勞動節到了，老師說了，既然是勞動節，當然要勞動了，還特地布置了一個作業給我們：為了培養我們熱愛勞動，尊重勞動人民的思想感情，老師布置全班同學在節日期間通過自己的勞動，用自己的雙手為家里掙一元錢。

　　這一天是星期天，我把作業做完后，便來到大街旁，準備完成通過自己的勞動來為家里掙一元錢的“任務”。我邊走邊想，怎么才能自己掙到一塊錢呢？

　　我來到大街旁的垃圾堆邊，目光不停的在搜尋著，突然腳下一陣破裂聲，向下一看一個飲料瓶子，我正想拾起來向垃圾桶里扔的時候想：“我把飲料瓶子拿去賣不就行了嗎？”于是我拿著飲料瓶往前走兩步向后一看，天呀！我好象看到路上的行人都把手指向我，嘲笑似的`說：“瞧，這個小女孩是拾破爛的。”想到這里，我急忙扔下瓶子，裝作若無其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來，心想：我這樣做不僅能完成我的作業，而且還能還給大家一個清凈的環境，就這么放棄了，也太沒有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一二三”走，我再一次見到了飲料瓶，勇敢的把它拾了起來。頭也不回的離開了，走到我們樓下一個廢品收購站……

　　回家我把這事告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的孩子。在學校我給老師說了以后，老師稱我是班上的“文明小天使”。

　　守規矩做文明好學生征文25

　　文明只有一步

　　叮鈴鈴，放學了，茂茂和仙仙一起回家走到了一個公共垃圾箱旁邊，他們2人很生氣：“這周圍怎么這么多垃圾，也沒有人撿起來？”然后仙仙打算把地上的垃圾全部撿起來。

　　“哎，茂茂，茂茂，聽見沒？你在發呆嗎？快過來！”仙仙說道。

　　“哦，但是我…………”茂茂吞吞吐吐的回答道。

　　“你不會不想幫我吧，以此找借口吧？”仙仙插著腰，生氣的回答道。

　　“不是，我不是不想幫你，而是………………”茂茂剛說到一半，仙仙就插嘴道。

　　“別吞吞吐吐的，快說！"仙仙著急的回答道。

　　”你別搶我話嘛，我還沒說完呢，就算你每天來撿，也每天會有人丟的，這樣你是永遠也撿不完的，這可不是長久的辦法。“毛茂茂認真的說道。

　　”那怎么辦？“仙仙嘟著著嘴說道。

　　”不如————“茂茂話說到一半就轉身過去把書包拉開，拿出一張潔白的`大紙，公公正正的幾個字寫到紙上，仙仙走過來，十分生氣的說道：”只知道偷懶。“”不，你看看。"茂茂把寫了字的紙給了仙仙看。“哇！你真聰敏，竟然寫了【文明只差一步】這幾個大字。”仙仙高興的說道。

　　幾個星期過后，雖然地上還是有一點紙屑，但明顯減少了許多，記住，文明只差一步哦。

　　仙仙和茂茂高興的手舞足蹈起來，他們兩人互相擊掌，笑得十分大聲。

　　記住，文明只有一步。

　　守規矩做文明好學生征文26

　　文明—————猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發掘，去感受吧！文明小片段之：爭做那愛護環境小衛士當我們走在熱鬧繁華的街頭，地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時，清潔工人身穿制服，手戴白手套，戴著口罩，拿著笤帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應該向清潔工人致敬。同時，我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔，讓世界清潔起來吧！

　　文明小片段之：助人為樂真光榮

　　在雷鋒短暫的一生中，他做了無數件助人樂的好事。我們要學習雷鋒助人為樂精神。其實，我們身邊也就有助人為樂的事。有一天，二（2）班的小朋友正在做游戲。突然，一名小男生不小心摔倒了，他躺在了地上哇哇大哭。他的.哭聲引起了一名六年級的大哥哥注意。這名大哥哥二話不說，就把小弟弟背到了教室。類似于這樣的事在我們生活中還有許多許多，這不都是雷鋒精神的表現嗎？

　　文明小片段之：文明使者的標志——————“小紅帽”

　　在點軍英杰小學部校園里，有著一名名文明使者。他們帶著小紅帽，穿梭在人群中，制止一些同學的不文明行為。有的同學說臟話、不帶紅領巾、隨了吐痰，瘋趕打鬧……這些“小紅帽”們都得管，他們是文明使者，時刻履行自己的職責。

　　文明人，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，那么神圣潔白的文明三瓣花將在我們的生活中綻放。

　　守規矩做文明好學生征文27

　　教育家陶行知先生有句名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，說的是教師要教育學生做一個真誠的`人，做一個文明的人。那么，怎樣才能做一個講文明，守紀律的中學生呢？

　　首先，文明是遇到師長，主動問好；文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩；文明是不說臟話、粗話；文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯；文明是不帶火機、手機進校園；文明是衣著整潔得體，不穿奇裝異服；文明是講究衛生，不亂扔果皮紙屑；文明是同學們在食堂就餐有序排隊，珍惜糧食；文明是愛護學校公物，不到處亂寫亂畫；文明是不欺負弱小同學，不打架、不撒謊等等。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明用語掛在嘴邊。

　　其次，文明是尊敬長輩、孝敬父母，面對父母長輩的批評，認真聽取，不發脾氣，不頂撞；文明是家里來了客人，要熱情招待等。

　　再次，文明是遵守交通法規，不闖紅燈；文明是不亂扔垃圾，保護自然環境；文明是注意防火、防騙、防溺水等安全；文明是尊老愛幼，幫助弱小群體，時時處處為他人著想，做到“與人為善，心中有他人”等。

　　同學們！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動起來吧！從現在做起、從點滴小事做起，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明中學生！

　　守規矩做文明好學生征文28

　　東莞，是一個繁華的城市。東莞，是一個魅力的城市。東莞，是一個歷史悠久的城市。東莞，用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片。看那宏偉的虎門大橋，看那氣派的玉蘭大劇院，看那古老的沙角炮臺和威遠炮臺，看那美麗的松山湖，它們出自“東莞之手”，它們是東莞最精彩的一幕，它們是東莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，東莞也有它美中不足的地方。

　　周末，我和爸爸像往常一樣騎著自行車去海戰博物館參觀。一路上，海風吹拂著大地，迎面撲來一陣陣沙灘的氣味。到達目的地后，我們滿懷熱情地參觀著，忽然我發現在一座銹跡斑斑的炮臺上有一道被劃過的痕跡，頓時我的心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺，其實這里面飽含著無數烈士的心血，蘊含著千千萬萬人民的艱辛啊！來參觀的游客怎能破壞這珍貴的文物呢？怎能破壞這枚光榮的勛章呢？它但是是歷經滄桑的見證，是祖先們在戰場上浴血搏殺的武器。沒有它們，就不可能有我們現在的幸福生活。

　　在我們的'生活中，像這樣的現象還有好多，例如：隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……這些歸根結底都是人們不文明的行為，是人們的公共意識淡薄，缺乏道德心、公德心。

　　和諧的東莞，需要大家的呵護；文明的東莞，需要你我的努力。建設東莞，需要我們一齊參與，從身邊的小事做起，從小養成良好的習慣。東莞，因你而文明，我相信東莞的明天會更好！

　　守規矩做文明好學生征文29

　　在放寒假的時候，老師給我們布置了做文明心愿卡的作業。哎呀，怎么做呢？我犯了難。還是找媽媽幫忙吧！后來，我和媽媽一起上電腦上查找文明心愿卡的制作方法。原來，有這么多呀！

　　可是我和媽媽挑了老半天，也沒有挑出來一個最好的文明心愿卡。媽媽說：“文明卡的制作實際就是發揮自己的想象，先制作一張自己喜歡的卡片，再畫上自己想要畫的圖案，把自己想說的保護環境的話語寫下來。這說是一個文明心愿卡。我聽了媽媽的`話，首先我按照老師要求的尺寸裁了一張長方形的卡片，我在卡片上畫了一幅小兔子在綠草地上歡樂地跳舞的圖畫，然后我在卡片上寫上了我的心愿——”我希望天空更藍，草地更綠！我們生活的環境更美好！“我的第一幅心愿卡做完了，原來制作心愿卡也挺簡單的啊！第二天，媽媽上班后，我在家啪、啪、啪地又連續做了4張文明心愿卡，有蘋果形的、有小魚形的、有蝴蝶形的、最后我做了一個心形的，我希望大家能夠行動起來，保護我們生活的環境，讓蘋果長得又大又圓，讓小魚在水里歡快地游來游去，讓蝴蝶在花間翩翩起舞，讓我們大家的心愿都能實現。就這樣，我的文明心愿卡做完了。我要把它掛到樹上，讓更多的小朋友都來參加熱愛家園，熱愛環境的活動！讓我們一起保護我們的大自然吧！

　　守規矩做文明好學生征文30

　　不知道你看過這樣兩幅面：一幅畫的遠處是濃濃淡淡的棵棵綠樹，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著；另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

　　是什么導致了這樣的天壤之別？—————是動物的活？植物的生長？還是那傳說中能點石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”。

　　是那些自以為是而濫用科技的人，是那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯而一錯再錯的人，是那些不思悔改的“聰明人”。

　　因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍變成了灰白；因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的一片荒蕪。

　　當前的壞境問題，不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的'潛意識里，還充滿著對美好事物的向往。現在的人類似乎已敏感的認識到了這一點，開始著手對“美”的建設，國家提倡可繼續發展，號召大家都行動起來建設自己的美好家園。但建設環境決不能以破壞環境為代價，決不能把環境保護與其他設施的建設對立起來，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環境將會使我們在其他領域中所取得的一切成就黯然失色。

　　讓我們與時俱進，與國同心，攜手向前，盡己之力共創美好家園。

　　守規矩做文明好學生征文31

　　俗話說得好：“文明只差一小步，道德增長一大步。”這句話常常在我心中，雖然說只是小小的一句話但有很大的啟發，讓我受益匪淺。我們在生活中不要亂扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。

　　一天，陽光明媚，天高氣爽，我們的心情格外愉快。我和朋友在去書店的路上，經過小區門口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來。我們倆聞到后，跟著氣味走了過去。我們看到了，立即跑過去，原來是一個垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾，我們的.心里很不愉快。我用手指著垃圾說：“這是誰扔的，垃圾桶就在旁邊，多走一步道德就會增長一大步。”說完，我們倆帶著一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支筆和一張紙，摸了摸腦袋，高興地說：“啊！我想到辦法了。”她趴在地上，用筆認真的寫每一個字。上面寫著：請把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了，心里非常的高興。

　　經過這一番，現在小區里的每一個人都把垃圾扔進了垃圾桶，因為文明是最重要的。我們都要保護城市里的衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，讓世界更美好。

　　我們要養成一個好習慣，“大小垃圾扔進桶，從小養成好習慣。”“文明只差一小步，道德只差一大步。”我們要保護環境。

　　守規矩做文明好學生征文32

　　現在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發現了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。

　　一天，我和爸爸坐公交車，公交車里只有一個空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數也大了，我說：“爺爺您坐這吧”，爺爺說：“好孩子還是你坐吧”，我說：“爺爺您歲數大了還是你坐吧，我可以站著的！”爺爺又說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”我說：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說：“孩子你真長大了，我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的.事告訴媽媽，媽媽說我真的長大了。

　　有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見朋友的媽媽抱著很多菜，我跑過去說：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說：“謝謝你，好姑娘！”我說：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了，朋友看見我和阿姨身上的土很不明白發生了什么了？朋友問：“發生了什么你能和我說一說嗎？”我說：“這得問你媽媽”，朋友去問他媽媽，愛意不告訴他，朋友又問我說：“到底發生了什么？”我說：“以后你會明白的，因為是在路上發生的事，來的時候的一個小事”。等到了時候朋友自己知道了。

　　第一個事讓我知道了，見到老人讓讓她見到小的也給讓一讓。第二個是自己不知道以后會知道的不要問別人。

　　守規矩做文明好學生征文33

　　10月17日上午，我參加了一個活動：利用半天時間在杭州城五個路口用自己的視角觀察目睹交警叔叔的執法，發放交通安全小卡片，宣傳交通安全，為構建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口，早上8：30，這個活動在交警叔叔對我們簡單培訓后拉開了帷幕。

　　違規現象一：騎車帶人

　　在活動過程中，我發現了很多騎車帶人的現象。舉個例子吧：在一個紅燈的時間中，我捉到了兩個騎車帶人的（并且都是大人）。我上去勸阻，并告誡他們要注意。那兩個騎車人的態度完全不同，一個立馬讓坐著的人下來，并虛心接受；一個屢教不改，還阻止我拍照，說我侵犯了她的.肖像權，怎么辦呢？我請教了記者和交警叔叔，記者說：“那天下就沒有新聞記者了。”聽說交警還處罰了那個人。咳，記者和交警還真難當呢！

　　違規現象二：非機動車騎上人行道

　　非機動車騎上人行道也是非常普遍的現象，幾乎每次紅燈都有一、二十個騎車人上人行道，有一個讓我哭笑不得。他騎車上了人行道，葉紅原（我的搭檔）上前勸導并發給他一張宣傳小卡片。當葉紅原在給別人講道理時，他說：“小妹妹，再給我幾張吧，我幫你發。”他真是虛心接受，立馬就改，還加入宣傳的行列。

　　今天我們宣傳了文明行車，我想借此機會呼吁大家共同維護杭城文明交通，構建社會和諧。

　　守規矩做文明好學生征文34

　　今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。

　　放學了，小海和小穎做完了值日，有說有笑地背著書包走在回家的路上。，寫了一句在馬路邊，他們發現了一個很不好的現象：有一些不愛護環境的人，隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差，那些人也不肯走近一點。這些又臟又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛，可真惡心。“是誰亂扔垃圾，污染了環境？”小穎指著垃圾說說，“小海，我們得清理一下。”小海擾擾腦袋，疑惑地說：“小穎我們沒有工具怎樣清理呢？”小穎堅定地回答：“用手撿吧！”說完，小穎便彎著腰，躬著身，伸出雙手拾垃圾，同時回轉過頭來，喊小海。垃圾被全部拾進了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進垃圾桶，還要讓人們知道愛護環境，人人有責。于是小海趴在地上，左手扶紙右手拿筆，寫了一句話：文明—只差一步，然后貼在了垃圾桶上，小穎對他豎起了大拇指。

　　看到這幅漫畫后，讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們，他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷，夏天的炎熱，他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的`職業，甚至很多人從心里瞧不起這個職業，但是他們為城市的美化而辛勤工作，那就是光榮的職業。他們那默默無聞、任勞任怨的精神品質值得我們學習，他們的付出是我們積極向上的動力。如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。他們讓我永遠敬佩。

　　是呀，凡事都要從身邊的小事做起，愛護環境，人人有責！大自然需要我們來維護！我們要時刻牢記一句話：文明——只差一步。

　　守規矩做文明好學生征文35

　　風兒跑得直喘氣，向大家報告好消息：春天來了，春天來了！花朵站在枝頭上，看不見春天，踮起腳尖，急著找：“春天在哪里？春天在哪里？”哈哈哈，其實花兒根本不知道自己就是春天。我們這些可愛的小苗苗今天也踏上了感受春天的路，開心暢游廣東長鹿農莊。

　　長鹿農莊真大啊！導游姐姐說長鹿農莊是一個以嶺南歷史文化、順德水鄉風情、農家生活情趣為特色，集吃、住、玩、賞、娛、購于一體的綜合性景區，一共有五大主題園區，好長的一句話啊！。雖然我聽得不太懂，但是這是我玩過的最大的農莊，因為我想玩的東西都有。

　　我們在老師的帶領下，很有秩序地玩了很多游戲，有“空中跳躍”、“水上三輪車”、“戲水小鴨”、“天鵝列車”、“森林狩獵”、“套鴨”等等。

　　我們看了四維電影，當椅子不停晃動的時候，我感覺自己就是那只跳躍的恐龍，椅子下面的繩子打到我們的腿了，同學們都大叫，嚇得我都不敢動了。海陸空的動物表演太精彩了，這些動物真聰明，能夠學會那么多東西，Miss林說了：“只要肯努力，沒有做不到的事情”。同學們最喜歡的就是捉魚啦！平時爸爸媽媽帶我們捉過很多次了，但是今天最開心，和同學們一起，大家比賽，把我們的.小魚缸裝得滿滿的。

　　同學們玩得很瘋，但是我們時時刻刻記得自己的文明禮儀，見到不認識的叔叔阿姨，我們會很主動地打招呼；每個人都帶了好吃的，大家會一起分享；有的同學摔倒了，我們爭著搶著去扶他……老師看到了，給了我們甜甜的微笑。

　　春天真美，春天的長鹿農莊更美，讓這豐富的一天成為這個季節最美的回憶吧！

　　守規矩做文明好學生征文36

　　“文明”為何物？所有人都是一清二楚，也知道文明這個東西是好的，是有益的，可是許多人都是左耳朵進右耳朵出，不以為然，根本是不管不問，我行我素，將“文明”置之度外，卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴重。

　　在各個地方隨時都能見到那些不文明的人：城區。城區里的不文明現象是最多的，在街頭巷尾，比比皆是。在路上，為了方便、為了節約時間、為了少走點路，而不走人行橫道反而去橫穿馬路，于是乎，在馬路上就出現了“跨欄”和“人車賽跑”這兩種運動，成為了市區又一道靚麗的“風景線”；景區。景區里不文明現象是僅次于城區的，例如，在景區里明文規定不準觸摸的東西，有人為了滿足自己的好奇心而公然違反這個規定，使許多珍寶深受其害，得到了無法彌補的傷害。

　　也許許多人都會認為摸一下有什么不可以，反正又不會怎么樣的，而且我們的珍寶這么多，壞了一兩個，也沒什么大不了的.，況且現在科技這么發達，復原不就是了，何必大驚小怪的。

　　但殊不知，這些看似普普通通的動作會帶來了什么。

　　中國人都喜歡去外國留學，去見見世面，看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是，在外國的餐廳里總有針對中國人的告示：請不要大聲吃飯等等，這簡直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍首就是我們一些出國旅游的國人們在外國的不文明行為給外國人留下了極深的影響，所以才有這種方式來提醒我們中國人要保持自己的風度，要文明，而不是像野人一般，做起事來沒規沒矩。

　　為了中國人的顏面，為了將外國的告示給取下，讓我們從現在開始，讓文明上崗！

　　守規矩做文明好學生征文37

　　“文明，從我做起”

　　文明是什么？文明就是禮貌待人。比如說：同學們早上上學前先和家里的人打一聲招呼，“我上學去了”。在學校里，見到老師要主動地打招呼。“老師，您好’。見到同學也要打招呼，不要以為他們是和自己同齡就用不著打招呼了，那是不好的。放學回到家要先讓家里人知道你回來了說一聲，“我回來了”、“我放學了”。在馬路上如果有人向你問路，知道的話要熱情大方地回答問路的人。如果不知道，要向問路的人道個歉說一聲，“不知道”，或者“不認識那個地方”。

　　文明是什么？文明就是不說臟話、不隨地吐痰。有些上了年紀的老年人，由于小的時候家里太窮，沒有受到太多的教育，現在只要一開口大多數就是臟話。老年人說臟話也就算了吧，現在甚至連學生們也在說，這是一個不良的現象。在說話之前要想一想這樣說對不對，如果別人對你這樣說你會是怎樣的'感受，想明白，想清楚了之后再說也不遲。很多人因為感冒而導致了有鼻涕呀，喉嚨里有痰呀什么的。有的人就直接用手擦鼻涕，擦完了就隨隨便便地一甩，這樣既不衛生也不文明。萬一甩到別人的身上，別人就會覺得這個人太不文明了。隨地吐痰那就更不用提了。

　　文明是什么？文明就是遵守交通規則。現在社會發展好了，路上有了紅綠燈。大家都知道有這樣一句話：紅燈停，綠燈行。有些人明明就知道，還要闖紅燈。有的馬路上甚至出現了“堵車”的現象，這是為什么呢？哦，是因為馬路上有很多的地攤，很多行人就停下來到處看一看，挑一挑自己想要的東西，這么一來，馬路上當然就會出現“堵車”這一狀況啦。

　　守規矩做文明好學生征文38

　　文明，是我們學生的基本禮數，我們要做的一件事都要是文明的。

　　首先，我們學生不能將不道德的話，不能說傷別人自尊以及消極的話。網上現在流傳網絡語，而那些網絡語我們是不能學的，大家想想，如果有位同學說了一句被其他的同學給聽到了，可能那位聽到的同學就會模仿著說出來，又傳到了另外一個同學，導致一個個同學說網絡語，因為“近朱者赤，近墨者黑”嘛！

　　其次，還要注意我們身邊的小事。有些同學亂扔宣傳單，目的是看一下，不過，三分鐘熱度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不僅會讓清潔阿姨帶來極大工作量，還浪費那么多紙張，我國的`樹木很少，如果這樣浪費豈不是太可惜了，如果大家都不想浪費，大家不要接！撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂；擦一片污漬是凈化自己的精神。

　　還有，對學生和老師要問好。遇到一些同學不管是同一班的還是同一年級，包過不認識的同學都要問好，老師也一樣，不能回避，有些同學為了不想叫老師而繞過去，并沒有向老師和同學問好，這樣就沒有做到文明禮貌。

　　我們學生就是要文明，我們學生就是要講禮貌，所以，文明是不能輕視，文明不能被忽略的，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學校的每一個角落吧！

　　守規矩做文明好學生征文39

　　保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。

　　如今，城市和鄉村的交通網四通八達，給我們的生活帶來了極大的.便利。但是，交通事故卻給了我們無盡的傷痛。

　　我們班上有一名同學，他的前額左側有一條弧形疤痕，中間凹陷。他告訴我們：兩年前，他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠的離開了他，他的顱骨被撞破，昏迷了半月，總算保住了性命，留下了這條疤痕，以后還要做第二次手術，進行顱骨修補……

　　在日常生活，只要出行，便會與交通打交通。靜下心來，悉數一下我們已經見怪不怪的畫面：汽車亂闖紅燈，司機酒后駕車，行人橫穿馬路，甚至有一些小學生在馬路邊追逐玩耍，有的兩三個排成一排，任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理，還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的`還和旁邊的同學講話……

　　或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個逝去的生命，使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實為我們敲響了警鐘，而我們現在能做的，是從日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋習，自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右，愿生命之樹常青。

　　守規矩做文明好學生征文40

　　人生的第一顆扣子你要是扣錯了，扣到最后你才會發現，但到那個時候已經無法回頭了，第一顆扣子非常重要，那我們就來聊聊人生的第一顆扣子——文明。

　　社會主義核心價值觀有十二個詞，我認為其中的文明最重要。社會要是沒有了文明，那是多么的可怕，街道上到處都是垃圾，城市里到處都是辱罵聲。你們希望身在這樣的社會里嗎？不過我相信現代人類的文明素質是非常高的，公交車時到處是讓座青年的身影，大街上到處是歡歌笑語。

　　文明是一個神奇的東西，它在人們心靈的深處，時刻提醒我們要講文明，它的.存在有時也讓我們收獲友誼。不講文明的人終究會被文明小天使感染，變得文明起來。文明小天使有時是一位老人，有時是一位小朋友，有時是一位少年。任何人都有權利當文明小天使去感化別人，溫暖別人。

　　說到文明小天使，我就給大家一個我身邊的一個人吧。小敏今年八歲，她是我鄰居，小敏從小就跟她的奶奶生活在一起，靠賣廢品維持生活。每天清晨小敏的奶奶就出去撿廢品，小敏非常愛奶奶，經常勸奶奶不要走太遠，到附近的垃圾桶看看就行了，奶奶總是意味深長地說：“小敏呀，你還小，你不懂，大家早已忘記了垃圾桶的存在，把垃圾隨手丟在一旁就走了。”小敏聽了奶奶的話后似懂非懂，開始每天站在街上，一見別人亂丟垃圾就急忙撿起來扔進垃圾桶，亂丟垃圾的人看到了這一幕臉都紅了，跟小敏匆匆道謝后就走了，暗下決心不再亂丟垃圾。一日復一日，一年復一年，每天街上都會有她的身影。

　　人生的第一顆扣子——文明，想要扣好它，說難不難，說簡單也不簡單。文明，它非常重要。

　　守規矩做文明好學生征文41

　　古人云："不學禮，無以立。"

　　意思是如果不學習禮儀，就無法立足于這個世界。

　　中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂梁柱的我們，更應該在自己的言行舉止中講究文明。

　　在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反省；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應對；父母不在家，要嚴行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學習，認真復習預習。我們要做一名自強不息，尊老愛幼的小學生。

　　學校，相當于一個小社會，它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習里，應該尊敬師長，誠實守信，努力上進，與同學和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時不頂撞老師。嚴行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進的`小學生。

　　在社會，我們帶著學校與家庭的榮辱責任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護公共設施，愛護大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學生。

　　希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學生！

　　守規矩做文明好學生征文42

　　弘揚中華美德，構建文明校園。瞧！我們的這個校園多么漂亮啊！

　　你看，綠茵茵的操場上干干凈凈的，無一個垃圾。哎呀那有一個，但有一個小男孩把他拾起來，丟進垃圾桶。

　　走進教學樓，只聽見那朗朗的讀書聲，走進上課中的教室，你將發現同學們都在認真地聽著老師的'話，目不轉睛。走進下課中的教室，你將聽見知書達理一般的普通話。特別是當你走進我們的宿舍，只見工具擺放的整整齊齊。

　　這些還都是其次的。

　　記得那一次，一二年級的校朋友撿到一個昂貴的手機，可是這些小朋友并沒把這奢侈的手機掏進自己的腰包里，而是把手機交給了校方處理，這件事還被校方表揚過。

　　大家想一想，恐怕一個大學生撿到了五角錢都會給自己去買東西吃，更何況是一個昂貴的手機，而且一個這樣一二年級的小朋友能擁有一個這樣的襟懷，實在是不簡單啊！

　　其實我們班也有這樣的事跡，記得食堂是我們班級檢查，我們查的就是飯沒吃完不可以出去。正在這時，一個高年級的高大而強壯的同學沒吃完飯，要出去。一個兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然。可這時卻響起一個小學生的聲音：“沒吃完不可出去，請吃完再走！”

　　一個小學生，能擁有這么強大的魄力，不得不讓人豎起大拇指。

　　蘆外對于我的印象來說，我不得不說：“實實在在是好呀！一個文明的學校創造一個美好的學習環境。

　　要想做到文明，不要推到明天，就從今天做起！就讓“文明之花”再身邊開放吧！

　　守規矩做文明好學生征文43

　　文明是源遠流長的，是我們中華民族的傳統美德。對于當今這個人來人往的世界來說如果沒有了文明，那么這個社會就會經常出現一些不必要的沖突，甚至使社會混亂不堪，人與人之間便無法交流。

　　當然，文明還體現在身邊的一點一滴。比如說：隨手撿起地上的紙屑，見到熟人打個招呼，在公交車上給老人讓座，不講粗話等。

　　今天，我和爸爸出去散步，突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個塑料袋，然后走到不遠處的一個垃圾桶里。我當時就對這位老人非常的敬佩，也許他這個微小的動作根本就不受人們的關注，但就是這個微小的動作也足以體現出了老人的文明，我想其實每個人要想做到文明都不難，就只需要像老人一樣，一彎腰就可以做到了，也許做起來比老人更加的輕松。但就是沒什么人愿意做，我想如果那個丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因為他的'一個不經意不文明的動作時，會怎么想呢？

　　我也很愧疚的承認，如果是我不會像老人一樣撿起地上的垃圾，可能是認為這樣不夠光彩吧，或許是認為這樣做對我沒好處所以就不做了。但當我看到老人的動作后，我知道了我錯了，在別人眼里撿起垃圾絕對不是一件不光彩的事，因為這是文明的象征，象征著他是一個文明的人，而且這還可以教育其他人，讓其他人知道要做一個文明的人。所以今天我就決定，要做一個文明的人——當然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個人都可以做到文明，哪怕是不要要求那么高，就只是不要隨手仍垃圾而已，那也足夠維持城市的清潔衛生和讓城市變的更加和諧了！

　　現在廣州正在創建文明城市，讓我們從身邊的小事做起，讓廣州充滿文明的氣息吧！

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