楊木柵子中學(xué)防汛措施和應(yīng)急預(yù)案
安全，是學(xué)校進行正常教育教學(xué)的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。汛期來臨，我校地處天河岸邊，學(xué)生又分散居住在溝溝岔岔，防汛形式很嚴峻，結(jié)合我校的.實際情況，特制定防汛安全措施和應(yīng)急預(yù)案如下：
一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度
1、建立健全組織機構(gòu)（見附表1），建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案安排24小時值班（值班表見附表2），確定安全工作職責(zé)，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責(zé)任人，由年級組長到班主任、任課教師、學(xué)生、家長，形成層層有人抓，人人有責(zé)任的承包機制。學(xué)校與各部門負責(zé)教師簽定安全工作責(zé)任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識，利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳防雷電、山洪、泥石流等安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險 ，應(yīng)當(dāng)怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。如：遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話等。
一、防洪措施和應(yīng)急預(yù)案
1、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負責(zé)體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
2、關(guān)注天氣形式，收看天氣預(yù)報，如出現(xiàn)異常，早做安排。
3、建立上游預(yù)警機制。與上游的富貴山小學(xué)、歪脖溝小學(xué)建立聯(lián)系，如出現(xiàn)局部大雨，發(fā)生山洪，馬上通知中學(xué)，根據(jù)情況決定是否實施緊急預(yù)案
4、如果在放學(xué)時發(fā)生雷雨，必須推遲放學(xué)，雨后沒有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。
5、白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學(xué)生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學(xué)校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。
6、夜間發(fā)生山洪，危及到學(xué)校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓，水過大，按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。
7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨、編織袋等防汛物資；保證通訊的暢通；組織師生進行防汛模擬演練。
楊木柵子中學(xué)
20xx年5月26日
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