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531行動計劃心得體會（精選15篇）
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的531行動計劃心得體會，歡迎閱讀與收藏。
531行動計劃心得體會 1
今年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界無煙日。為切實履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《成都市公共場所控制吸煙相關(guān)規(guī)定》及推進(jìn)全鎮(zhèn)控?zé)煿ぷ鳎M(jìn)一步提高全社會對煙草危害的正確認(rèn)識，保護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康。我院社區(qū)辦成員一行6人于5月31日上午9：00在xx鎮(zhèn)通江橫街舉辦了一次以“制止煙草制品非法貿(mào)易”為主題的'宣傳活動。
我院通過在xx鎮(zhèn)通江橫街設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點，懸掛橫幅標(biāo)語、散發(fā)資料、健康指導(dǎo)，義診，對過往人群進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)和咨詢，宣傳吸煙的危害、國家在控?zé)煼煞ㄒ?guī)知識和推廣戒煙的措施和方法等方面，提高公眾對吸煙與二手煙的危害的正確的認(rèn)識，力爭做到人人皆知。同時我們還在醫(yī)院門診大廳循環(huán)播放控?zé)熤R視屏。本次宣傳活動共計發(fā)放宣傳材料200余份，接受健康咨詢200余人，義診60余人次。
通過本次宣傳，不但提高了我鎮(zhèn)人民群眾對吸煙危害的認(rèn)識，同時還增強了人民群眾保護(hù)自己的健康和家人健康的意識。
531行動計劃心得體會 2
5月31日，是國際禁煙日。隨著我們的成長，香煙似乎離我們越來越越近，特別是男生也開始吸煙，在我們的學(xué)習(xí)生活中，校園里，都有很多人在公共場合吸煙，這不僅殘害了自己，也損害了他人。為了提高我們生活環(huán)境的和諧，促進(jìn)人們道德的提升，加強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，特此軟件091團支部，軟件093團支部和網(wǎng)絡(luò)092團支部為此舉辦全系禁煙圖標(biāo)競賽。
此次活動不僅豐富了我們的校園生活，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，還提高了我們的環(huán)保意識，道德水平。這次活動面向我們xx級所有班級體，圖標(biāo)可以是手繪圖片，提高我們的動手能力，也可以通過photoshop制作圖片，運用我們的.專業(yè)知識。所以此次活動對我們的創(chuàng)造能力，專業(yè)知識運用能力都有一定提高。
雖然這次活動取得了圓滿成功，但依然有很多不足之處。如：各班級制作的圖標(biāo)有很多不是原創(chuàng)，作為主辦方很難評選；征集圖標(biāo)時，沒有按照計劃時間表進(jìn)行；在最后圖標(biāo)決賽中，由于其他活動參加決賽的同學(xué)有限。盡管此次活動存在諸多不足，但我們會汲取教訓(xùn)在下次的活動中避免出現(xiàn)類似不足。
531行動計劃心得體會 3
本年度，按照學(xué)校制定的控?zé)煿ぷ饔媱潱覀兺ㄟ^健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識和健康促進(jìn)知識，全校師生員工充分認(rèn)識到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校控?zé)熞?guī)定。作到校內(nèi)公共場所無人吸煙，師生控?zé)煛⒖責(zé)熞庾R增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。
在學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，書記親自負(fù)責(zé)相關(guān)部門制訂計劃，組織實施，進(jìn)一步完善控?zé)熤贫龋⒇?zé)成專人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學(xué)校還利用政治學(xué)習(xí)及教研活動，開展教職工的控?zé)煛⒔錈煛⒖責(zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
三、公共場所禁止吸煙。
學(xué)校的'教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與控?zé)熁顒印?/strong>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟瑢W(xué)校黨、政、工、團、愛衛(wèi)會等組織齊抓共管控?zé)煿ぷ鳌Ｈw教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒樱巳藸幾隹責(zé)煹闹魅耍嗷ケO(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感，增強了控?zé)熌芰Α?/p>
五、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。
學(xué)校主動和家長配合，利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、控?zé)煛Ｔ?月31日無煙日，學(xué)校要求學(xué)生勸阻家長控?zé)煛⒔錈煟瑫r宣傳學(xué)校控?zé)煷胧⑽鼰熚：Φ龋ㄗh家長控?zé)煛⒔錈煟陨碜鰟t為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
學(xué)校把是否吸煙作為學(xué)生思想品德評定之一、“三好”學(xué)生評選內(nèi)容評定之一，把控?zé)熍c學(xué)校精神文明建設(shè)以及學(xué)校德育工作相結(jié)合。總之，經(jīng)努力，全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣，促進(jìn)師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ鳎?chuàng)建文明校園。
531行動計劃心得體會 4
5月31日是“世界無煙日”，為了讓孩子們從小知道吸煙有害健康的道理，讓我們拒絕煙草，促進(jìn)幼兒身心健康成長。金嶺回族鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合幼兒生活活動與游戲活動，通過組織教學(xué)活動、開展主題活動等方法，讓孩子們了解吸煙有害，吸煙有損健康的知識。孩子們將學(xué)到的知識向家長們進(jìn)行宣傳，勸阻成人的.吸煙行為。
幼兒園開展了一系列宣傳“吸煙有害健康”的主題活動，小班幼兒跟家長一起共同制作“禁止吸煙”的手抄報，并張貼在大門口進(jìn)行展示和宣傳；中大班幼兒進(jìn)行了“世界無煙日”的主題活動，讓孩子們知道珍惜健康，遠(yuǎn)離吸煙，避免二手煙的危害。
在接送幼兒的時間在大門口跟抽煙的家長說：“請不要吸煙”，享受無煙的環(huán)境，共同愛護(hù)自身健康，讓我們一同享受無煙的“六一”，使家園攜手共同構(gòu)建和諧社會。
531行動計劃心得體會 5
20xx年5月16日，藻幼中班組的孩子們過了非常有意義的一天。在禁煙日快要到來之際，我們積極響應(yīng)園部號召，組織幼兒參加到禁煙的活動中來。
在中班老師的精心組織和安排下，活動分幾個部分組成，首先由全體中班班師生在禁煙標(biāo)語的橫幅上簽上自己的名字，表示自己參加此活動的決心。接著，回到教室以后，老師們?yōu)楹⒆觽兂尸F(xiàn)了一節(jié)關(guān)于禁煙的課程，讓孩子們在不同的形式中感受香煙給我們帶來的.危害，并了解我們?yōu)槭裁匆麩煹脑颉Ｗ詈螅⒆觽冇卯嫻P將自己理解的禁煙心愿畫了出來，有的畫禁煙標(biāo)志、有的畫火災(zāi)圖，還有畫被煙熏黑的地球，畫面非常生動，富有說服力。最后孩子們把自己的宣傳畫傳給了家長朋友們，讓家長真切地感受到孩子們的美好愿望，并能夠和孩子們一起參與到此次的活動中來。
當(dāng)然禁煙非一日之功，但是我們堅信，只要我們一起行動起來，為了健康、文明校園，從自己做起，還地球一個清新、明凈環(huán)境是你、我、他們的責(zé)任。
531行動計劃心得體會 6
今年的5月31日是第xx個世界無煙日，煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，目前全球煙民的總量已突破13億人，我國約有7億人直接或間接受到吸煙危害，世界上平均每秒鐘就有一個人死于吸煙的有關(guān)疾病。為此，1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日，以后固定為每年的5月31日。開展這項活動，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境。那么煙草究竟有多大危害呢？據(jù)研究，一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠，每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50—70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地。除尼古丁外，點燃香煙時產(chǎn)生的約5000種化合物，都是導(dǎo)致癌癥的元兇。世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表的一項聲明中指出：如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手。到xx年，世界上每年將有1000萬人因吸煙而過早去世，我國將占200萬人。
我們可能每天都在被動地吸煙。因為我們周圍總有不少吸煙者，或是親友、或是同事，他們總是吞云吐霧。你們知道嗎？被動吸煙比主動吸煙吸入的有害物質(zhì)多得多，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中多1倍，一氧化碳多4倍。室內(nèi)吸2支煙的'污染比室外高20倍，同一個吸煙者共同生活患癌癥機會增加1.4倍，同2個吸煙者共同生活患癌癥機會增加2.3倍。據(jù)國際性的抽樣調(diào)查證實，吸煙致癌患者中的50%是被動吸煙者。
讓我們一致行動起來，拒吸第一支煙，做不吸煙的典范，勸阻家人或親友吸煙，告訴他們吸煙的危害，攜手共創(chuàng)無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會，人人擁有健康的身體和美好的未來！愿世界每一天都成為無煙日！
531行動計劃心得體會 7
學(xué)校是我們成長的港灣、溫馨的家園。但在這個家園里，我們常常能看到煙霧繚繞、吸到二手香煙，亂扔的煙蒂、嗆鼻的煙味使我們在家園里不再愉悅。在第30個世界無煙日來臨之際，我們在此發(fā)出倡議：創(chuàng)建無煙校園，我們共同行動，希望你加入我們一起打造清朗舒適的.校園環(huán)境：
1.在我們一起生活的地方宿舍。不在宿舍公寓吸煙，也不擺放煙灰缸等煙具。在這里，我們和朋友們第一次相遇，朝夕相處、互相幫助，除了上課、外出活動，我們的大部分時間都在宿舍，所以我們務(wù)必不在宿舍吸煙，建設(shè)文明寢室，在這里留下我們美好的回憶。
2.在我們一起學(xué)習(xí)的地方教室。在這里，有更多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們潛心鉆研、刻苦努力，需要更好的環(huán)境。除了教室，實驗室、圖書館、自習(xí)室也是大家學(xué)習(xí)的場所，所以希望大家能自覺遠(yuǎn)離煙草，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做文明學(xué)生。
3.與我們一起奮斗的朋友TA。遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，從自身做起，養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣;主動參與禁煙，給身邊的TA提供一個健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;如果你正好看到TA吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡，積極參與宣傳。
創(chuàng)建無煙校園，我們共同行動!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓校園不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒銷聲匿跡，遠(yuǎn)離香煙，拒絕煙草危害，共創(chuàng)健康向上的生活方式，共建文明和諧的美麗校園。
531行動計劃心得體會 8
5月31日是第28個“世界無煙日”，不過更受煙民關(guān)注的是，6月1日起，被稱為“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢钡摹侗本┦锌刂莆鼰煑l例》也將正式實施，屆時，北京市包括寫字樓、餐廳在內(nèi)的所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具內(nèi)禁止吸煙，徹底叫停所有煙草促銷活動。按照規(guī)定，個人在禁止吸煙場所違規(guī)吸煙的，最高將被罰款200元。
吸煙有害健康，被動吸煙更是如此。積極用法治思維和法治方式禁煙，初衷很好。然而，北京最嚴(yán)控?zé)熈顚嵤┬Ч绾危恐档闷诖Ｎ覈丝诙啵瑹熋穸啵矆鏊麩熋媾R執(zhí)法人手不足、執(zhí)法手段滯后等問題，“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢笨赡軙庥鰣?zhí)法成本高、法不責(zé)眾等窘境而收效一般。這與禁煙有軟肋有關(guān)。
卷煙利益讓禁煙有軟肋。一方面，種植烤煙、加工和銷售卷煙產(chǎn)生的稅賦成為不少地方的財政收入重要來源，禁煙會造成這些地方既得利益受影響，導(dǎo)致部分地方事實上禁煙不力，對禁煙有抵觸情緒。另一方面，煙草管理部門也是卷煙生產(chǎn)銷售的'既得利益者，要讓他們壯士斷腕--積極禁煙也有難度，除非理順管理體制機制，使煙草管理部門與煙草生產(chǎn)經(jīng)營單位徹底政企分開，卷煙利益不再被捆綁，煙草管理部門才能位置超脫、公正地協(xié)助監(jiān)督實施好有關(guān)禁煙法律法規(guī)。
煙草廣告有軟肋。盡管現(xiàn)在我國有《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)，煙草廣告在廣播、電視、報刊等上面幾乎絕跡，但是我國的煙草廣告對煙草的危害揭示得還不夠到位，也不直觀。據(jù)說，國外香煙盒上印有黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案，讓人直觀地生動地了解吸煙的危害，從思想上戒煙的意識會得到日益強化。我國目前香煙盒上僅有“吸煙有害身體健康”等字樣，對吸煙危害揭示不到位。我國煙草廣告應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒國外做法，在香煙盒上印上黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案。
公共場所禁煙不應(yīng)排斥家庭禁煙，否則有軟肋。什么是公共場所？有屋頂?shù)牡胤剑袃蓚�以上的人在此空間下活動，就算是公共空間。有鑒于此，家庭也是一個公共空間。由于傳統(tǒng)文化等影響，國人將香煙當(dāng)做一種待客之物，比如千萬個家庭里主人客人敬煙吸煙，他人別動吸煙的現(xiàn)象很普遍，由此產(chǎn)生的危害甚至超過人們在車站碼頭、學(xué)校、醫(yī)院等公共空間肆意吸煙帶來的危害。所以家庭禁煙也應(yīng)該提倡，戶主或長輩要帶頭戒煙，或?qū)⑽鼰熚：ψ钚』ㄓ蟹俏鼰熣咴趫觯筒晃鼰煟?/p>
總之，禁煙利大于弊，需要各方認(rèn)識上行動上達(dá)成一致，付諸實踐，積極查找并消除禁煙軟肋，禁煙才能取得應(yīng)有效果。
531行動計劃心得體會 9
6月1日，有“史上最嚴(yán)”控?zé)煑l例之稱的《北京市控制吸煙條例》將開始執(zhí)行。最近幾年，除北京外，為了加快控?zé)熯M(jìn)程，為公眾創(chuàng)造無煙環(huán)境，全國已經(jīng)有十幾個城市通過立法形式明確規(guī)定公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域以及公共交通工具內(nèi)“禁止吸煙”。然而，這并不意味著就能起到立竿見影的作用，控?zé)煼ㄒ?guī)如何避免淪為一紙空文成為專家和公眾關(guān)注的焦點。
每次看到這樣的“史上最嚴(yán)禁煙令”，總是心中有很多疑惑。那就是，緣何這樣的“最嚴(yán)”卻往往失效呢？即從夢想到現(xiàn)實的道路上，緣何總是這樣的被動呢？其實，可能是由于我們獲得了太多的期待，才有了更多的失望。既然如此，如何才能夠讓這樣的“最嚴(yán)禁煙令”獲得的“全面禁煙”從夢想走進(jìn)現(xiàn)實呢？這是我們需要迫切解決的問題，因為這樣的問題如果不能夠落地的話，這樣的“禁煙令”往往會淪為一種“紙上談兵”的把戲，只是增加了我們的笑柄罷了。由此可見，人們看的不僅是廣告，更需要看的是療效。
公共場所禁煙，早就已經(jīng)成為共識。但是，這樣的共識如何落地？需要法治的支撐，北京市出臺地方法規(guī)，但是，我們更需要全國性法規(guī)的支撐。即，只有地方立法，往往會陷入孤立無援的境地，只有通過全國性立法的推進(jìn)才能夠完善。這不僅是禁煙的基本要求，更是全面推進(jìn)依法治國的基本要求，因為全面推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中，需要讓每個方面都有法可依，禁煙更是應(yīng)該如此。所以說，如果我們期待著“全面禁煙”的現(xiàn)實能夠?qū)崿F(xiàn)的話，我們就需要這樣的過程，那就是此過程中，不斷從地方立法到全國性立法遞進(jìn)，讓立法完善推進(jìn)禁煙的進(jìn)程，從而贏得全民共識的落地。
另外，“全面禁煙”貴在落實。筆者去過很多地方，但是總是能夠看到人們在公共場所吸煙。比如酒店和餐廳內(nèi)，人們吸煙，誰也不會勸阻，因為酒店和餐廳需要的“顧客至上”原則；在高鐵的站臺上吸煙，也是沒有人勸阻，這就是一種失誤。即到底能夠執(zhí)行下去的過程。北京市的“最嚴(yán)禁煙令”被外界媒體評價為，除了在家吸煙，都要懲罰。既然如此，當(dāng)你在北京市走動的'時候，是否仍舊看到很多吸煙呢？如果能夠看到的話，說明政策的失效的。既然如此，我們就可以說，政策需要落地，關(guān)鍵在于執(zhí)行，如果不能夠執(zhí)行的話，這樣的政策就是失敗的。“全面禁煙”就是最好的例子。
由此不難看出，我們?nèi)绻诖叭娼麩煛甭涞氐脑挘枰龅木褪且环矫媪⒎ㄒ?guī)范，從地方立法上升到全國性立法；另外一方面就是這樣的立法過程之后的執(zhí)法和落地，只有落地才能夠讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。唯有如此，我們才能夠慢慢看到“全面禁煙”會呈現(xiàn)一個從夢想到現(xiàn)實的遞進(jìn)過程。
531行動計劃心得體會 10
一、五點學(xué)習(xí)心得：
1、對項目很熟悉（設(shè)計達(dá)到一定的深度）、對工程所在地的市場很熟悉才可以用實物量法測算單價；反之就套用定額報價。
2、路基、路面工程報價時根據(jù)工程技術(shù)規(guī)范計算定額工程量，且不可根據(jù)國內(nèi)報價經(jīng)驗組價。
3、路基工程中借方填方、利用方填方定額套用比較麻煩；借方填方定額包括：借土場總開挖量、借土場清表面積、總填方壓實量、刷坡、路拱整形、填前碾壓；利用方填方定額包括：利用方在挖方區(qū)開挖量、加寬沉降增量在取土場的`開挖量、加寬沉降增量在取土場的清表、總的填筑壓實量、刷坡、路拱整形、填前碾壓。
4、定額報價中人材機為不含稅單價，人工根據(jù)中外用工比、功效比計算單價，人工消耗根據(jù)經(jīng)驗要比實際高出30-50%，人工消耗不做調(diào)整，計算的人工單價乘以50%即可。
5、不好實算的情況下，措施費取直接工程費的5%，管理費取直接費的15%，預(yù)備費（風(fēng)險費）取直接費的5%，利潤取直接費的5%，以上項目之和即為稅前價格，若為免稅項目造價就是稅前價格，若含稅加上增值稅后價格即為項目造價。
二、三項可行計劃：
1、任何工程預(yù)算編制前都要考察現(xiàn)場，確定資源位置，根據(jù)施工組織設(shè)計中機械設(shè)備的配置替換定額中的機械。
2、實物量法：確定工期、編制施工組織設(shè)計（準(zhǔn)確配置設(shè)備、人員）。
3、要做好報價工作，必須熟悉施工工藝流程，有豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗。
三、一個推行措施：
盡量多的參與現(xiàn)場施工管理工作，積累經(jīng)驗，指導(dǎo)報價工作。
531行動計劃心得體會 11
昨天張必成老師講的基于問題解決的學(xué)習(xí)目的設(shè)計課程，很有欣賞性和實用性，內(nèi)容具體、講解生動，課堂氣氛活躍，老師很有講課功底，聽完課使我了解到企業(yè)培訓(xùn)工作的核心挑戰(zhàn)是什么，內(nèi)部學(xué)習(xí)行為是什么，以及學(xué)習(xí)項目設(shè)計的七元二十一步方案。尤其是七元二十一步方案，從培訓(xùn)需求到目標(biāo)和評估方法設(shè)定，從內(nèi)容架構(gòu)項目和教學(xué)活動設(shè)計，從設(shè)計流程到內(nèi)外部講師體系建設(shè)，再到跟蹤方案設(shè)定，整個體系下來，就是一個完整的培訓(xùn)流程。我從中也受到很大啟發(fā)和思考，從需求、目標(biāo)、內(nèi)容、課題、講師、方案、追蹤等，怎么來做才符合本單位的實際，才能創(chuàng)造最大價值，值得我深思。
今天劉文迪老師講述的行動學(xué)習(xí)給我的總體感覺是眼前一亮，讓我最有感觸的就是“團隊共創(chuàng)法”，具體是提出措施、觀點聚類、命名組群、補充完善、形成決策這五點，通過老師的講解，我明白了這個方法所要表達(dá)的.一個目的是什么，我理解就是集思廣益和民主集中，通過提出問題、分析問題和解決問題的思路來讓大家都積極參與，最大的收獲就是貫穿始終的課堂互動，分組討論也好，單獨發(fā)言也好，形成共識也好，都是在讓所有成員來參與、來發(fā)言，說出內(nèi)心的真實想法，做到了相互了解和相互包容，最后達(dá)成共識。
531行動計劃心得體會 12
五點學(xué)習(xí)心得：
①理解了行動學(xué)習(xí)是一個團隊，在解決組識實際存在的難題中，把問題變成一個討論項目，相關(guān)人員組成團隊邊做邊學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展模式；
②行為學(xué)習(xí)其核心是在團隊的引導(dǎo)下，通過質(zhì)疑與反思，達(dá)成個人與組織在認(rèn)知、行為和心智模式的.的根本轉(zhuǎn)換；
③行動學(xué)習(xí)方法是一個群策群力的過程，是一步一步導(dǎo)向解決問題的流程，也是一步一步激發(fā)團隊成員創(chuàng)造力以及建立團隊共同愿景的過程；
④行動學(xué)習(xí)要求課題明確：明確的將問題指出就等于問題解決了一半；
⑤行動學(xué)習(xí)提出工作的目的是以結(jié)果為導(dǎo)向，目標(biāo)要明白清晰，不可模能兩可。
三項可行計劃：
①在人力資源管理工作中，先行逐步引用行動學(xué)習(xí)方法解決工作難題；
②逐步在公司宣傳、推廣行動學(xué)習(xí)方法；
③運用行動學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)員工探討、交流，完善各單位培訓(xùn)需求。
一個推行措施：在工作中逐步滲透、引領(lǐng)、推進(jìn)行動學(xué)習(xí)模式。
531行動計劃心得體會 13
作為一名公司黨群工作人員，這次參加集團公司培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)研討班，倍感榮幸，非常感謝集團公司人力資源部提供了良好的共同交流平臺和學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念的機遇。這次學(xué)習(xí)主要是為了提高企業(yè)培訓(xùn)管理人員業(yè)務(wù)水平，通過四天短暫的參加企業(yè)高端培訓(xùn)會展、聆聽基于業(yè)務(wù)問題解決的項目設(shè)計、先進(jìn)的行動學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)及與各單位學(xué)習(xí)交流，不僅讓我充實了理論知識，開闊了視野，更讓我明確了思路，轉(zhuǎn)變了理念，使我受益匪淺，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，細(xì)心梳理，主要學(xué)習(xí)體會如下：
一是要開闊思維，敢于創(chuàng)新
參加高端企業(yè)培訓(xùn)會展，讓我接觸了高端培訓(xùn)教育的先進(jìn)理念，實地觀摩考察格局商學(xué)院的現(xiàn)場教學(xué)與互動，學(xué)習(xí)非常具有實踐性的基于業(yè)務(wù)問題解決的學(xué)習(xí)項目設(shè)計，不僅使我對企業(yè)培訓(xùn)有了深入的了解和認(rèn)識，也對培訓(xùn)工作、先進(jìn)理念有了充分的學(xué)習(xí)和掌握。企業(yè)要做好培訓(xùn)管理，必須要開闊思維，大膽創(chuàng)新，積極借助新媒體應(yīng)用開展培訓(xùn)工作。
二是群策群力，高效協(xié)作
首次接觸行動學(xué)習(xí)管理法，使我充分明白了行動學(xué)習(xí)以企業(yè)實際問題為載體，對問題、任務(wù)、項目等進(jìn)行分析處理并取得成效。同時，通過形式多樣的課堂教學(xué)方式，團隊在全員思考、總結(jié)提煉、參與決策并最終達(dá)成共識，非常有利于培養(yǎng)團隊凝聚力和執(zhí)行力，使我與組員之間有了深入的溝通與交流，增強了團隊意識，對今后工作起到了積極促進(jìn)作用。
三是查找不足，完善自己
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為大家提供了一個更加寬闊的交流平臺，擴大了各單位之間的相互溝通和了解。尤其是我作為一名培訓(xùn)外行，對先進(jìn)單位培訓(xùn)管理有了深刻的了解和深入的認(rèn)識，尤其是在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與考試、UMU軟件推廣與應(yīng)用、一級建造師取證機制、培訓(xùn)體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃、新員工培訓(xùn)管理等方面，感觸非常深，使我今后工作有了明確的思路和方法。
四是明確差距，追趕超越
與兄弟單位之間的溝通交流，更讓我感受深刻的是先進(jìn)單位濃厚的企業(yè)文化，健全的管理制度，完善的體制機制，優(yōu)秀的.人才團隊，我深刻認(rèn)識到鐵建公司在人力資源管理尤其是培訓(xùn)方面存在巨大的差距，增強了危機感與緊迫感。唯有明確差距，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變工作思路，提高工作效率，規(guī)范管理，才能推動公司培訓(xùn)工作上一臺階。
作為集團公司困難企業(yè)之一，鐵建公司20xx年的中心工作是實現(xiàn)扭虧解困目標(biāo)，作為一名年輕管理干部，如何把所學(xué)理論應(yīng)用到培訓(xùn)管理及自己本職工作中，乃至將先進(jìn)管理理念逐步推廣應(yīng)用到企業(yè)各項管理實踐中去，尤其是行動學(xué)習(xí)法，本次培訓(xùn)作為我接受新理念的一個加油站和新起點，今年工作重點和努力方向：
一是學(xué)習(xí)先進(jìn)。加強先進(jìn)管理理念、新知識新技能學(xué)習(xí)，踴躍參加集團公司及外部高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強自身業(yè)務(wù)水平，跟上時代前進(jìn)的步伐。
二是大膽創(chuàng)新。積極學(xué)習(xí)和探索培訓(xùn)管理以及日常工作新手段、新應(yīng)用，研究新方法、新思路，強基固本，總結(jié)和提煉高效實用的培訓(xùn)方式，將理論創(chuàng)新與實踐相結(jié)合，提升管理水平。
三是認(rèn)真實踐。根據(jù)公司培訓(xùn)工作情況，學(xué)習(xí)借鑒并建立網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)考試平臺，在公司黨群培訓(xùn)班推廣應(yīng)用UMU軟件，打造爆點，創(chuàng)造精品，借助網(wǎng)絡(luò)媒體開展碎片化學(xué)習(xí)，擴大學(xué)習(xí)面。
四是全面推廣。在公司范圍內(nèi)全面宣傳、推廣行動學(xué)習(xí)法，為公司中層以上干部每人購置一本行動學(xué)習(xí)手冊，逐步將行動學(xué)習(xí)引入公司培訓(xùn)管理，將新穎的形式引入公司的人力資源管理。
五是營造氛圍。借助集團公司強大的師資管理和培訓(xùn)平臺，結(jié)合公司實際整合資源，大膽引進(jìn)并推廣先進(jìn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念，加強培訓(xùn)營銷，盈造學(xué)習(xí)氛圍，為推動公司改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
其實，短暫的四天學(xué)習(xí)與交流，感觸頗深，尤其是集團公司人力資源部培訓(xùn)科團隊求真務(wù)實的工作態(tài)度，激情四射的精神狀態(tài)，求知若渴的學(xué)習(xí)欲望，推陳出新的創(chuàng)新意識。再次感謝集團公司人力資源部組織這次培訓(xùn)班，也希望今后有機會能夠參加更多的高端培訓(xùn)班，讓我更廣的接受新理念，更加快速的成長，為推動公司發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。
531行動計劃心得體會 14
五點心得體會：
①行動學(xué)習(xí)方法的概念及流程。
②smart原則。
③行動學(xué)習(xí)法可以充分吸收每一位成員的智慧，集思廣益，可以有效避免工作決策的重大失誤。
④該方法實施過程中，個體思維能力、統(tǒng)籌能力、表達(dá)能力、溝通能力等均會得到很大的進(jìn)步。
⑤行動學(xué)習(xí)法充分尊重不同聲音，不同聲音往往可以帶給我們更多的反思與修正。
三項可行計劃：
①今日課程稍顯緊張，個人意識里對于行動學(xué)習(xí)的精髓還只處于膚淺的'認(rèn)識階段，培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)方法的有關(guān)知識。
②工作中遇到難題時，可以參考行動學(xué)習(xí)法中某個環(huán)節(jié)的工作思路。
③給項目工程部等小團隊傳遞行動學(xué)習(xí)方法思路。
一個推進(jìn)措施：調(diào)整自己日常工作中遇到瓶頸時的思維方式，參考行動學(xué)習(xí)發(fā)散—聚焦的工作思路。
531行動計劃心得體會 15
五點學(xué)習(xí)心得：
①目標(biāo)的制定必須要清晰，否則在針對已定目標(biāo)進(jìn)行討論的時候，會出現(xiàn)一個又一個不清晰或現(xiàn)階段有待解決的問題需要解決，從而會引出一個又一個不明確或需要解決的新目標(biāo)。
②制定目標(biāo)之前，即便按照SMART原則進(jìn)行了劃分，若目標(biāo)的定義我們自身理解出現(xiàn)偏差或是信息量受限，或是我們對工作量預(yù)判錯誤，對實現(xiàn)目標(biāo)的步驟本身感到茫然的話，會大大降低我們對實現(xiàn)目標(biāo)提出對策的針對性與可操作性。也會極大的增加討論與辨別的時間與工作量。因此，是否需要將一個龐大的具體目標(biāo)，拆分成若干小的目標(biāo)？另外，這些小的目標(biāo)又怎么進(jìn)行區(qū)分？關(guān)鍵點是什么？如果按照邏輯思維判別，又怎么樣模塊化地將這個問題巧妙的解決，是否可以按照目標(biāo)的實現(xiàn)前提、實現(xiàn)需要運用的手段（制度、流程）與工具、實施的過程、干預(yù)的手段、效果驗收、實現(xiàn)后的衍生出這幾個模塊進(jìn)行劃分。
③行動學(xué)習(xí)按照目前的流程可以大大的提高我們工作團隊合作的能力與配合能力，也可以調(diào)動全員的思維，即便目標(biāo)解決措施沒有得出結(jié)論，也可以極大引發(fā)我們的思想碰撞，并幫助我們不斷完善我們的思維過程。但從行動學(xué)習(xí)的實踐過程中，我們還錯過了什么？若嚴(yán)格按照本次課程的流程，將會耗費大量的時間，怎么樣能夠更精準(zhǔn)的表達(dá)我們的意圖其實也非常關(guān)鍵，但是往往個體的思維在實際中難免會有差異與偏離，怎么樣優(yōu)化這個過程，給我們的思路在保持發(fā)散的同時，有方向性的約束？那行動學(xué)習(xí)流程性的東西是否可以形成表單式、流水作業(yè)式、框架式的模塊，提高我們的學(xué)習(xí)效率？
④無論是輪流發(fā)言（一人一分鐘）、觀點陳述（至少5點）、觀點詮釋（完善觀點），目標(biāo)分類，因為不熟悉的原因，會導(dǎo)致很多不必要的麻煩、浪費工作時間，因此在進(jìn)行每一個環(huán)節(jié)的開始之前，對規(guī)則的討論非常重要，應(yīng)該加入此項環(huán)節(jié)（給小組無論是目標(biāo)定制還是觀點陳述、分類等等都需要對現(xiàn)階段的規(guī)則進(jìn)行重審和討論，并達(dá)成一致，這點非常重要），即每次都應(yīng)該重申討論的規(guī)則，并成為“進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩帶安全帽式”的鐵律。
⑤在日常工作中，怎么樣形成快速的、小型的、高質(zhì)量的行動學(xué)習(xí)（頭腦風(fēng)暴），需要以什么樣的.形式傳播，以什么樣的規(guī)則來玩這個“游戲”，并推進(jìn)到基層、深入到日常中去，也許平時我們在解決實際問題中的問師傅、問同事、問領(lǐng)導(dǎo)的過程中已經(jīng)運用了行動學(xué)習(xí)，那如何將這股思潮融入骨髓、深入到企業(yè)文化當(dāng)中。
三項可行計劃
第一步嘗試用行動學(xué)習(xí)的方式“學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)”，換個方式來說，就是在行動學(xué)習(xí)活動、頭腦風(fēng)暴的過程中，用行動學(xué)習(xí)的方式嘗試去分析、分解我們在行動學(xué)習(xí)過程中的各項步驟與目標(biāo)，遇見的常見困難，應(yīng)對措施，并形成經(jīng)驗性的材料，以改進(jìn)我們的行動學(xué)習(xí)方式方法，規(guī)避誤區(qū)，增加效率。
第二步將我們經(jīng)常用在行動學(xué)習(xí)的技巧、規(guī)則，形成框架，來約束我們的行動學(xué)習(xí)方向，細(xì)化整個活動過程中的細(xì)節(jié)，嘗試尋找壓縮點、突破口，找到“空皂盒”。
第三步嘗試將行動學(xué)習(xí)流程模塊化、簡化或者表單化，或問卷化，或?qū)⑿袆訉W(xué)習(xí)與會議進(jìn)行巧妙的融入，壓縮行動學(xué)習(xí)周期，使解決小問題的過程、交流與解決問題的過程，變成日常工作中的一部分。
一個推行措施：
嘗試在機關(guān)層面介紹應(yīng)用行動學(xué)習(xí)。
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