校長(zhǎng)演講稿（通用22篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的校長(zhǎng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(zhǎng)演講稿 1
親愛的同學(xué)們：
歲月的腳步伴隨著春華秋實(shí)走過了一年又一年，教育逐夢(mèng)的旅途又踏上了一個(gè)新的起點(diǎn)。又是一段輝煌事業(yè)的開始，又是一程每時(shí)每刻的思考、探索與實(shí)踐。天道酬勤，智者先行。機(jī)遇不能錯(cuò)過，事業(yè)不容懈怠，奮斗的激情需要用心去點(diǎn)燃。
作為懷德中心校的校長(zhǎng)，來到這里的時(shí)間雖然短暫，但我和全校師生一樣，深深地愛著這所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的校園。學(xué)校能夠發(fā)展到今天，傾注了幾代躬耕的園丁奮斗的汗水；凝聚了全校教職員工甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的心血結(jié)晶。在這片熟悉的土地上，你們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，使許許多多的學(xué)生成為有用之才。
正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻觥?才有了我們學(xué)校今日的發(fā)展。現(xiàn)在我校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，育人環(huán)境的優(yōu)良化，學(xué)校管理的規(guī)范化，教學(xué)手段的現(xiàn)代化，硬件與軟件的不斷優(yōu)化，使學(xué)校在育人工作上取得了豐碩成果，教學(xué)質(zhì)量連年提升，辦學(xué)特色日益彰顯，學(xué)生整體素質(zhì)明顯提高，社會(huì)滿意度不斷增強(qiáng)。特別是我校的`珠心算小選手，近幾年在各種國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，為我校贏得了無數(shù)榮光。可以說，懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)，都傾注了全體教職員工的勤奮與拼搏，都傾灑了每一位師生的心血與汗水！懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校的校史將永遠(yuǎn)銘記全體教職員工開拓與進(jìn)取、奮斗和汗水的身影。
未來五年我們的總體目標(biāo)是：把學(xué)校辦成開放式、高質(zhì)量、高水平的人民滿意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨是堅(jiān)持“依靠人、服務(wù)人、發(fā)展人”；
辦學(xué)理念是“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”。 打造“能師加人師”的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)“全面加個(gè)性”的現(xiàn)代小學(xué)生。讓每一名學(xué)生都能成才，讓每一位教師都能成功，讓學(xué)校有長(zhǎng)足的發(fā)展。
“光彩留今史，馨香貽后人”。讓我們以愛我學(xué)校的滿腔豪情，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理模式和管理方法，不斷努力，迎難而上，以創(chuàng)新求發(fā)展；讓我們?cè)谔魬?zhàn)中把握機(jī)遇，憑創(chuàng)新再夯基礎(chǔ)，在今后的教育教學(xué)工作中追求卓越，傾力打造高品質(zhì)的一流學(xué)校，以堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)定的信心扎實(shí)推進(jìn)我校各項(xiàng)工作，用奮斗擘畫出懷德中心校未來最美的畫卷。
校長(zhǎng)演講稿 2
親愛的同學(xué)們：
今天注定是一個(gè)難忘的日子，首先，我代表學(xué)校，向我們20xx屆540名同學(xué)的順利畢業(yè)表示最衷心的祝賀和最美好的祝愿！同時(shí)，向所有為你們成才成長(zhǎng)傾注心血與汗水的父母和師長(zhǎng)，致以最誠(chéng)摯的感謝！
過去的六年時(shí)間，國(guó)際學(xué)校見證了你們的風(fēng)采，你們激揚(yáng)的青春已經(jīng)永遠(yuǎn)印刻在國(guó)際學(xué)校的記憶中。你們?cè)谡n堂上汲取知識(shí)、探索科學(xué)奧秘，在社團(tuán)活動(dòng)中豐富人生體驗(yàn)，在公益路上扛起責(zé)任的大旗，在各級(jí)各類大賽中獨(dú)占鰲頭，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'背后，我都強(qiáng)烈的感受到了你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力，所以，今天，我要謝謝你們，謝謝你們把生命中最珍貴、最美好的一段時(shí)光留在了這里。
國(guó)際學(xué)校這幾年在教育教學(xué)上做了很多創(chuàng)新，我們積極探索并形成的“博融閱讀”教學(xué)法、“博融作文”教學(xué)法、“智維數(shù)學(xué)”教學(xué)法以及成體系推出的STEAM教育，匯聚眾智，無不彰顯著我們大國(guó)際的智慧與創(chuàng)造力，我們的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了非常有意義的六年時(shí)光，共同收獲了成長(zhǎng)和幸福。所以我也想借此機(jī)會(huì)衷心地感謝我們的各位老師，謝謝你們！
要畢業(yè)了，但同學(xué)們的青春依然富甲天下，這是一筆巨大的財(cái)富，作為校長(zhǎng)，我想提出幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：
第一，希望你們保持陽(yáng)光心態(tài)，心中永存“希望和感恩”，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，始終對(duì)生活報(bào)以努力、愛意、和寬容。
第二，希望你們和而不同，有點(diǎn)“個(gè)性”，希望你們保持自我，堅(jiān)持多元化發(fā)展，只有這樣，你們的人生才夠有趣、夠特別。
第三，希望你們永存夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，是我們對(duì)應(yīng)然之事的承諾，也常聽你們說，“夢(mèng)想是要有的，萬一它實(shí)現(xiàn)了呢”所以，希望你們始終相信并堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。
最后，希望你們有遠(yuǎn)方又有腳下，這一點(diǎn)，可能需要你們用很長(zhǎng)一段時(shí)間來領(lǐng)悟，但我還是決定將這份期待寄托給你們。
我聽說，前段時(shí)間一位初中生的作文火了，文章中有一句話是這樣寫的，“愿你走出半生，歸來仍是少年。”今天，我把這句話送給你們，愿你們?cè)谑畮啄辍资暌院螅瑲w來時(shí)，仍是少年。
同學(xué)們，每一個(gè)離開的你們，都是國(guó)際學(xué)校發(fā)出去的“最美名片”，青春的風(fēng)帆即將遠(yuǎn)航，閃閃發(fā)亮的日子，我們都會(huì)銘記，今夏，我們不說再見，愿你們帶著國(guó)際人的“DNA”一路前行！
最后，愿你們走向一個(gè)更加美好的前程，再次向你們的畢業(yè)致以我最誠(chéng)摯的祝賀，謝謝大家！
校長(zhǎng)演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的信任和支持，讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長(zhǎng)，讓我再一次有機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、工作，讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能，再一次謝謝大家!
秋風(fēng)送爽，新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們?cè)S多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時(shí)，我校初三年級(jí)的師生已各就各位，吹響了向20xx年中考沖刺的號(hào)角。20xx年是我校的收獲頗豐的一年，我校師生除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)的檔次比去年高，數(shù)量比去年多外，我校初中畢業(yè)生上市重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣上市重點(diǎn)高中的人數(shù)的一半以上，占了全縣的半壁江山。
在這里，我們首先要感謝我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持，我校的硬件和軟件建設(shè)才會(huì)在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化，雜亂、低矮的瓦房，凹凸不平的地坪，破舊的教學(xué)樓，陳舊的教學(xué)設(shè)備，都已成為過去，校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高，我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。光有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才，而落后的.教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的，因而，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心與支持。
其次，我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo)。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)，我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序，教研教改形式多樣、有創(chuàng)意，教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲，也有母親般慈祥，他們的工作開展得有聲有色，總能防范于未然，他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作，我校的電通、水通、路通，師生是吃飯頓頓香，你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的，你們辛苦了，謝謝你們!
第三，我們要感謝所有的任課老師，我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神，教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革，對(duì)教師提出更高的要求，因而，我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個(gè)方面：
1.要有四種意識(shí)：質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識(shí)
2.要具有六種能力：師生交往、心理溝通、家校結(jié)合、課外活動(dòng)組織指導(dǎo)、現(xiàn)代教育手段運(yùn)用和教科研能力
3.要做到八讓：目標(biāo)讓學(xué)生明確，問題讓學(xué)生提出，疑問讓學(xué)生討論，過程讓學(xué)生參與，學(xué)法讓學(xué)生領(lǐng)悟，規(guī)律讓學(xué)生總結(jié)，情感讓學(xué)生體驗(yàn)，效果讓學(xué)生評(píng)價(jià)
4.要學(xué)會(huì)用“雙四”(四情、四用)開展工作：以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點(diǎn)興趣，以興奮的情緒對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，以寬容的情緒對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)差錯(cuò)，以高昂的情緒鼓勵(lì)學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激發(fā)學(xué)生，用信任的眼神注視學(xué)生，用理解的微笑面對(duì)學(xué)生，用真切的撫摸走近學(xué)生。
最后，我要說，我們的學(xué)生是好樣的，你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說：寸有所長(zhǎng)，尺有所短，考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，將來也許會(huì)成為人才，考不上的學(xué)生，將來未必不會(huì)成功。人的智力是多元的，記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語(yǔ)言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見，每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以，我們不應(yīng)用一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)別人或自己的聰明和成功與否，又有誰能指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個(gè)方面聰明，在哪個(gè)方面成功。我們不應(yīng)妄自菲薄，成功的形式是各式各樣的，而成功的公式應(yīng)是這樣的：自尊加自立加自信加自強(qiáng)。
學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí)，老師更需要善學(xué)、善思，要活到老，學(xué)到老，要不然我們就會(huì)被時(shí)代淘汰。我們要不斷進(jìn)取，做時(shí)代的弄潮兒，相信我們的明天會(huì)更美好!請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家!
校長(zhǎng)演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
涼風(fēng)送盛夏，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子里，我們迎來了充滿希望的新學(xué)年。伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮!首先，我代表學(xué)校向新教師和新同學(xué)表示熱烈而真誠(chéng)的歡迎!向今天接受學(xué)校表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
過去的一年，是學(xué)校跨越發(fā)展、再創(chuàng)輝煌的一年。一是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和現(xiàn)代化學(xué)校兩項(xiàng)創(chuàng)建先后被驗(yàn)收通過，學(xué)校硬軟件建設(shè)取得突破性發(fā)展。我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)裝備、教育教學(xué)配套設(shè)施等均達(dá)到了全市先進(jìn)水平。二是學(xué)校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年來探索出的“五星班級(jí)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀合格小公民”評(píng)選、教師幫扶學(xué)生等具有鮮明特色的德育活動(dòng)模式正在不斷完善，且成效顯著。上學(xué)年學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)禁毒先進(jìn)單位。三是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年中考，無論是學(xué)科綜合P值，還是學(xué)生高尖層面都是可圈可點(diǎn)的。全縣前10名，我校有9名，全縣前20名，我校有16名，全縣前160名，我校有102名，上省級(jí)示范高中達(dá)到169名。四是素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，堅(jiān)決執(zhí)行陽(yáng)光體育鍛煉。學(xué)校成功舉辦第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)。我校很多同學(xué)在市縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、黃鶴美育節(jié)、科技節(jié)、土家達(dá)人秀及多種競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)年我校被縣教育局認(rèn)定為體育藝術(shù)特色學(xué)校，被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為健康學(xué)校，這是對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的最好肯定。
尊敬的老師們!教育是以生命激活生命的事業(yè)。新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的。我們學(xué)校不僅應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，更應(yīng)該成為培養(yǎng)人高尚品格、傳播社會(huì)公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神圣使命的中堅(jiān)力量，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本是時(shí)代的需要。因此，新學(xué)年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們龍中的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
親愛的同學(xué)們!我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來，因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn)，是又一輪激情的開始;新就是希望，是無限機(jī)遇的重生。值此新學(xué)期到來之際，我送給同學(xué)們?nèi)湓挕?/p>
第一句話：讓文明誠(chéng)實(shí)成為一種時(shí)尚。二十一世紀(jì)的大環(huán)境要求我們青少年全面發(fā)展、人格健全、知書識(shí)禮。龍舟坪中學(xué)是育人的.沃土，成材的搖籃，文明的窗口。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時(shí)尚。一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。如果我們每個(gè)人邁出文明的一小步，那么就會(huì)使我們的校園文明前進(jìn)一大步，讓我們每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從體現(xiàn)校園文明的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓文明成為一種校園時(shí)尚。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來說，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好習(xí)慣。
第二句話：
讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學(xué)們能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，同時(shí)，利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康，成為一個(gè)體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生，只有這樣，同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求，才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神去面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。其次是享受幸福。同學(xué)們，面對(duì)所有的關(guān)愛，我們應(yīng)該懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜校園建設(shè)的成果，珍愛每一塊墻壁、每一片綠地，愛護(hù)每一張課桌、每一種儀器……;我們應(yīng)該加倍珍惜我們的成長(zhǎng)時(shí)光，讓龍中生活的三年成為我們?nèi)松凶钪匾姆e淀，將“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”化為我們每一個(gè)學(xué)子內(nèi)在的涵養(yǎng)與擔(dān)當(dāng);面對(duì)家長(zhǎng)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助，我們應(yīng)該知道感恩，只有這樣我們才能勇敢地直面人生挑戰(zhàn)，我們才能快樂地飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想、品味青春不同的風(fēng)景。有珍惜、有感恩，我們就能享受人生的幸福。
第三句話：
讓勤奮好學(xué)成為一種主旋律。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言：“我走得很慢，但絕不后退”。俗話說：“少年應(yīng)知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”。正如這句詩(shī)中說的那樣，每個(gè)人都需要勤奮，尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生，只有勤學(xué)，才能使你牢固掌握知識(shí)，學(xué)得扎實(shí)，只有有了扎實(shí)的基本功，你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心，要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。華羅庚曾說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”所以我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道。
老師們，同學(xué)們!揚(yáng)帆起航，新的征程已經(jīng)開始，請(qǐng)把掌聲送給我們自己，愿新學(xué)年的每一個(gè)日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學(xué)年的每一份努力定能綻放出希望!
最后，祝各位老師新學(xué)期身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸福快樂!
謝謝大家!
校長(zhǎng)演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、解放軍戰(zhàn)士們、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天，我們學(xué)校又一期少年軍校開學(xué)了，在此，我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動(dòng)的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。我謹(jǐn)對(duì)少年軍校的開學(xué)表示祝賀，并預(yù)祝這期軍校培訓(xùn)取得圓滿成功。
十多年來我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口，培養(yǎng)少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、大公無私、團(tuán)結(jié)向上、互相合作的精神。通過少年軍校的學(xué)習(xí)，使我們的少年兒童增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解一些基本的軍事常識(shí)。從而從另一個(gè)側(cè)面來強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育，使我校學(xué)生具有多方面才能、能應(yīng)付未來社會(huì)各方面挑戰(zhàn)、成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我希望各位學(xué)員能夠珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，以積極認(rèn)真的態(tài)度，不折不扣完成少年軍校的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。
借此機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、要充分利用這次少年軍校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向解放軍同志學(xué)習(xí)。中國(guó)人民解放軍是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，各位學(xué)員要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、要遵守少年軍校的校紀(jì)校規(guī)，一切服從學(xué)校的安排。既然參加了少年軍校的學(xué)習(xí)，各位學(xué)員要做好吃苦的準(zhǔn)備，不能因?yàn)橛?xùn)練緊張或艱苦而半途而廢，我們來學(xué)習(xí)就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神，才能更好地應(yīng)付將來的各種挑戰(zhàn)。
三、學(xué)員之間要互相關(guān)心，互相幫助。少年軍校是一個(gè)集體，各位學(xué)員要在這個(gè)集體中體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助的力量，體會(huì)到集體的智慧，體會(huì)到集體的溫暖，只有團(tuán)結(jié)起來我們才能克服一切困難，取得勝利。
四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學(xué)習(xí)生活中去。少年軍校的.學(xué)習(xí)生活是短暫的，但我們每位學(xué)員要把自己在少年軍校學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)保持下去，不斷發(fā)揚(yáng)光大，要向自己的同學(xué)、朋友以及家長(zhǎng)宣傳少年軍校的精神，公德教育的精神，我們不僅要自己做到，還要帶動(dòng)一大批少年兒童，這樣才真正達(dá)到我們的目的。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及駐軍對(duì)我們少年軍校辦學(xué)的大力支持，謝謝大家。
校長(zhǎng)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
本學(xué)期期中考試的各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，借此機(jī)會(huì)，我想就質(zhì)量分析這個(gè)話題談幾點(diǎn)想法。
想法之一：學(xué)校組織的各種形式的質(zhì)量分析雖然重要，還有比學(xué)校組織的質(zhì)量分析更重要的，那就是各位老師煞費(fèi)苦心的自我分析。道理很簡(jiǎn)單，最了解你所任教的這門學(xué)科的，最了解這份考試試卷的，最了解你的學(xué)生的，就是你自己。從這個(gè)意義上講，自己的命運(yùn)掌握在自己手中，別人成不了你的救世主，每一位同志必須牢固確立這樣一種觀念，否則，學(xué)校的質(zhì)量分析再全面、再深刻、再精彩，也只能是枉費(fèi)心機(jī)，徒勞無益。
想法之二：考試的成功與失敗雖然重要，還有比成功與失敗更重要的，那就是成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。我們的質(zhì)量分析就是要把某個(gè)班級(jí)、某個(gè)學(xué)科、某個(gè)老師的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)我們所有班級(jí)、所有學(xué)科、所有老師走向成功的經(jīng)驗(yàn)，就是要讓暫時(shí)落后的班級(jí)和老師能夠吃一塹長(zhǎng)一智，能夠不再重復(fù)昨天的失敗！一個(gè)人最大的失敗就是重復(fù)昨天的失敗！一個(gè)不懂得從失敗中吸取教訓(xùn)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有作為的人！
想法之三：教師個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量雖然重要，還有比個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量更為重要的，那就是你所在班級(jí)的整體質(zhì)量。這個(gè)整體質(zhì)量就是你們自己圈定的跟蹤生的入圍人數(shù)。談到跟蹤生的考核，還請(qǐng)同志們達(dá)成如下共識(shí)：
1、考核跟蹤生的做法不是我們的專利，也不是我們高級(jí)中學(xué)的首創(chuàng)。凡是有高考升學(xué)壓力的學(xué)校都是這么做的，而且多少年前就這么做了！只不過說法不一，有的學(xué)校叫重點(diǎn)生，有的學(xué)校叫網(wǎng)內(nèi)生，有的學(xué)校叫希望生，我們稱之為跟蹤生。
3、抓跟蹤生抓絕對(duì)數(shù)不是長(zhǎng)官意志，也絕非心血來潮。最終的高考絕對(duì)數(shù)是全縣上下寄予的厚望所在，也是當(dāng)今社會(huì)評(píng)判我們這類學(xué)校優(yōu)劣高下的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有了絕對(duì)數(shù)什么都好，沒有了絕對(duì)數(shù)什么都不行！我看這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該成為評(píng)判我們這類學(xué)校優(yōu)劣高下的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，沒有良好的校風(fēng)教風(fēng)，哪來那么多的絕對(duì)數(shù)？沒有良好的教育，哪來那么多能夠考上大學(xué)的高素質(zhì)的學(xué)生？
綜上所述，如果我們不把跟蹤生作為工作的重點(diǎn)，如果我們不能按照導(dǎo)師跟蹤的策略去實(shí)施我們的教育教學(xué)管理，那么我們的工作就是喧賓奪主，就是舍本逐末，就是緣木求魚。想法之四：過程考核獎(jiǎng)雖然重要，還有比過程考核獎(jiǎng)更重要的，那就是千金難買的主人翁精神！
提到過程考核獎(jiǎng)，我有這么幾點(diǎn)想法：
1、人不是單靠吃米活著的。我堅(jiān)信，沒有哪一位老師是為了過程考核獎(jiǎng)而工作的！
2、非常有限的過程考核獎(jiǎng)相對(duì)于同志們的付出和犧牲實(shí)在是微不足道！
3、過程考核獎(jiǎng)雖然有限，但畢竟是學(xué)校對(duì)同志們辛勤付出的一種肯定和認(rèn)可。
4、過程考核獎(jiǎng)所體現(xiàn)的是任何一個(gè)單位都必須體現(xiàn)的一種管理思想：干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。這個(gè)管理思想無可厚非！
5、出臺(tái)過程考核獎(jiǎng)的最終目的就是希望同志們都能以主人翁的姿態(tài)為跟蹤生這樣一個(gè)共同目標(biāo)而竭誠(chéng)盡力，同舟共濟(jì)！
想法之五：平時(shí)的'考試成績(jī)雖然重要，還有比平時(shí)的考試成績(jī)更重要的，那就是萬眾矚目的高考成績(jī)。我本人從教也有25年了，其中在射中任教長(zhǎng)達(dá)20年，我知道該如何看待一個(gè)老師的考試成績(jī)。高一考得好不等于高二考得好，高二考得好不等于高三考得好，平時(shí)考得好不等于高考就考得好。總而言之，這個(gè)時(shí)候就給哪一位老師下結(jié)論，為時(shí)尚早！所以我要送大家兩句話：
1、誰是英雄誰好漢，高考之后比比看！
2、都道舍他唯自己，且看誰笑最后時(shí)！
想法之六：分?jǐn)?shù)和名次雖然重要，還有比分?jǐn)?shù)和名次更重要的，那就是理解和尊重。一方面，我希望管理層的同志在評(píng)價(jià)老師的時(shí)候，不僅要看到分?jǐn)?shù)與名次，更要看到老師們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)和名次作出了怎樣的犧牲；另一方面，我也希望每一位班主任和任課老師，在評(píng)價(jià)學(xué)生的時(shí)候，也不要單看學(xué)生的分?jǐn)?shù)和名次，更要看學(xué)生為了這個(gè)分?jǐn)?shù)和名次付出了怎樣的代價(jià)。
（一）談到理解和尊重，我要表明以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、沒有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工的理解和尊重，也就不會(huì)有教職員工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和尊重；沒有了教師對(duì)學(xué)生的理解和尊重，也就不會(huì)有學(xué)生對(duì)教師的理解與尊重。
2、沒有了相互之間的充分的理解和尊重，也就不會(huì)有一次更比一次好的分?jǐn)?shù)和名次。
3、理解和尊重并不代表著無原則的遷就和放縱。
（二）談到理解與尊重，我要代表學(xué)校的中層干部說幾句話：
1、學(xué)校中層干部是在座的所有同志投票表決產(chǎn)生的，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的理解和尊重、應(yīng)有的信任和支持。
2、這些中層干部都很年輕，都是新手上路，有問題在所難免，有過錯(cuò)人之常情，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的寬容和體諒。
3、在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)的新同事、新朋友，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不可調(diào)和的矛盾，所以千萬不要也根本沒有必要因?yàn)楣ぷ魃系囊稽c(diǎn)摩擦而傷了個(gè)人之間的感情。借此機(jī)會(huì)，我也送大家?guī)拙湓挘?/p>
①關(guān)起門來較真，走出門去叫好！
②道不同不相為謀，君子絕交不出惡聲！
③多個(gè)朋友多條路，多個(gè)對(duì)頭多堵墻！
④與人為善真君子，化敵為友大丈夫！
我們?cè)谧亩际俏幕耍际歉呒?jí)中學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子，我們應(yīng)該有這樣的氣度和修養(yǎng)，應(yīng)該有這樣的胸懷和境界。
校長(zhǎng)演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
虎嘯龍吟，真龍送福。20xx年對(duì)于解放路小學(xué)，是不平凡的一年，在今年我們不僅要收獲喬遷之喜，還將迎來百年校慶，在這雙喜臨門的日子里我代表全體行政衷心祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
成長(zhǎng)的歲月最令人難忘，輝煌的日子最值得銘記，值歡度百年校慶之際，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的`“五個(gè)一”活動(dòng)：一個(gè)慶典，用一場(chǎng)盛會(huì)分享解小百年華誕的幸福與快樂;一本紀(jì)念冊(cè)，用精美的畫卷將解小發(fā)展的歷程一一記載;一部紀(jì)錄片，用圖像和聲音記錄下解小走過的輝煌百年;一個(gè)校史室，用文字和照片定格曾經(jīng)的流金歲月;一個(gè)系列活動(dòng)：同學(xué)們先尋找解小記憶，再繪編解小畫冊(cè)，最后演繹解小故事，在活動(dòng)中進(jìn)一步讓大家了解母校、親近母校、感恩母校，用快樂和歡笑裝點(diǎn)我們美麗的校園。
美麗的校園不光有歡聲笑語(yǔ)，還應(yīng)當(dāng)有濃郁的書香氛圍，本學(xué)期我校將圍繞“讀書悅己點(diǎn)亮心燈”的主題開展一系列讀書活動(dòng)，著力推進(jìn)“五項(xiàng)工程”：向同行推薦一本好書、與孩子共讀一本好書、與團(tuán)隊(duì)共享一篇美文、與好書擦亮一次火花、與好書共赴一次約會(huì)。希望解小的每一位學(xué)生都能根據(jù)“陽(yáng)光閱讀快車道導(dǎo)航單”上的書目，多讀書，讀好書，走上“夢(mèng)想講壇”講述自己與好書相伴的快樂時(shí)光。我校學(xué)生發(fā)展部還將在4月開展隆重的讀書節(jié)活動(dòng)。期間，集體經(jīng)典誦讀展示、學(xué)生文學(xué)作品展示、作家進(jìn)校園、好書換空間等精彩紛呈的活動(dòng)將一一上演。
讀書就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。我們希望通過這樣一個(gè)活動(dòng)，使解小的每一位學(xué)生都養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣，讓書成為你們的朋友，為你們帶來樂趣、帶來健康、帶來成長(zhǎng)的方向。讓書籍為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。
校長(zhǎng)演講稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。
1月1日，又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
寒暑交迭，萬象更新。不知不覺中，我們又長(zhǎng)大了一歲;不知不覺中，我們又將結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你是否意識(shí)到時(shí)間已悄悄走到了20xx年?你的20xx年是怎樣度過的?你們?nèi)〉昧四男┏煽?jī)?又有些什么樣的收獲呢?
再過幾天，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。在新的.一年里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。對(duì)于我們每位同學(xué)而言，新年的第一戰(zhàn)就是本學(xué)期的期末考試，這是大家一學(xué)期耕耘下來，收獲的時(shí)刻。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!振奮精神，在本學(xué)期的最后階段中合理安排時(shí)間，扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，認(rèn)真積極地備考，爭(zhēng)取讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
最后祝同學(xué)們?cè)谄谀⿲W(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，讓自己20xx年的一開始就值得回憶。
校長(zhǎng)演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天聽了在座各位校長(zhǎng)的匯報(bào)，知道了大多數(shù)校長(zhǎng)在工作上有思想，有見地，有辦法，有行動(dòng)。結(jié)合我們下鄉(xiāng)聽課的情況知，目前的課堂上已經(jīng)出現(xiàn)了令人欣喜的場(chǎng)面。我們的學(xué)生思維活躍，落落大方，精神飽滿，能說會(huì)到，這就是我們進(jìn)行課改的效果。我們堅(jiān)信，課改的成功就在大家的踐行中。
下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1、無論干什么，適合自己的才是最好的；千萬不要做邯鄲學(xué)步，東施效顰的事情。
2、關(guān)于課改，我們既然認(rèn)準(zhǔn)了方向，就要趕快行動(dòng)。在做的過程中，我們一定要有決心，有恒心，有信心。新課改其實(shí)就是扶著學(xué)生走，傳統(tǒng)課就是背著學(xué)生走。扶著學(xué)生走是愛學(xué)生，背著學(xué)生走是害學(xué)生。當(dāng)然我們要愛學(xué)生而不是害學(xué)生。
3、要知道，八年磨得一劍，多年擦亮一星。在課改上，我們要做好長(zhǎng)期攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備，常抓不懈；千萬不能急功近利，一蹴而就。
4、課改一定要按規(guī)律辦事。我們要尊重教育規(guī)律，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重各學(xué)科規(guī)律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心靜氣抓常態(tài)，按部就班抓養(yǎng)成，聚精會(huì)神搞抓管理，全力以赴抓落實(shí)。各項(xiàng)工作如果不落到實(shí)處，那只能是紙上談兵。所以，我們要制定出一個(gè)長(zhǎng)效的`機(jī)制，點(diǎn)滴踐行，慢慢積淀出自己的東西，逐漸形成自己的特色。
5、無論做任何事情，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。校長(zhǎng)對(duì)課改的態(tài)度是課改成敗的關(guān)鍵，許多事實(shí)已經(jīng)說明，沒有蔡林森就沒有目前的楊思學(xué)校，沒有崔其升就沒有杜郎口學(xué)校，沒有劉洪學(xué)就沒有橫水鎮(zhèn)初中。這些學(xué)校之所以取得了令人驚嘆的業(yè)績(jī)，這和他們的校長(zhǎng)息息相關(guān)。其實(shí)，目前正在進(jìn)行的課改,毋庸置疑就是素質(zhì)教育，當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為品格，外顯成能力時(shí)，就是課改的成功之日。
我在工作中的具體做法：
1、深入課堂，和教師一同上課，共同研討，互促共進(jìn)，共同推進(jìn)新課改進(jìn)程。
2、建立了延津化學(xué)、生物公共博客，讓全縣的生物、化學(xué)教師有了發(fā)表自己意見與建議的地方，大家可以暢所欲言，資源共享。
3、工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷將自己對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，做法等整理成書面文字而發(fā)表，拋磚引玉，和大家共享。
最后我要說的是，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！守住，守住，再守住！因?yàn)椋瑘?jiān)持我們的選擇，守住我們的優(yōu)勢(shì)，這是我們的根，更是我們的魂！
校長(zhǎng)演講稿 10
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過xx短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承xx的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們?cè)谧母魑唬ㄎ易约海芰撕芏嘟逃遣皇墙逃某潭仍礁撸R(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密。它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏。它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲。它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的'天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常常看起來冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變。一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持。一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺妫燥@得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省。他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪曾經(jīng)有過一句話，說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開xx校園，但你們?nèi)匀皇莤x人，你們是作為xx人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)xx人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們xx人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，xx祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
校長(zhǎng)演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
蛟龍謝幕銀蛇舞，春回大地學(xué)子興。轉(zhuǎn)眼之間，開學(xué)已經(jīng)一周了，我們九年級(jí)的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
回望過去，記憶中有老師們的諄諄教誨，父母的嚀叮囑托，朋友們的真誠(chéng)鼓勵(lì)和我們自己的辛勤奮斗的汗水；展望未來，“欲窮千里目，更上一層樓，”對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們來說，這段時(shí)間是你們凝聚實(shí)力，蓄勢(shì)待發(fā)的過程，愿你們辛勤耕耘，在知識(shí)的殿堂里收獲豐碩的果實(shí)。磨劍十年誨莫初，利劍出竅搏蒼龍，八年多的寒窗苦讀，今年就是你們劈荊斬棘，搏擊長(zhǎng)空，證明你們實(shí)力的時(shí)候，望你們能咬緊牙關(guān)，再接再厲，為今后繼續(xù)能深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就新學(xué)期工作對(duì)大家提幾點(diǎn)建議和要求。
1、起好步，開好頭。良好的開端是成功的一半。首先，每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。其次，要在小事上做實(shí)。比如：彎腰撿起校園內(nèi)或班級(jí)內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、改掉陋習(xí)，刻苦鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，從小做起，從小事做起，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3、鍛煉身心，提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
4、講文明，懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的`好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中，尊敬每一位教職員工。
6、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。最后，我祝九年級(jí)全體師生在XX年里能夠再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
彩霞伴朝陽(yáng)、歌聲伴笑語(yǔ)，今天到處歡聲笑語(yǔ)、到處是歡樂的海洋。在這六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，我代表田宜屯小學(xué)祝全校少年兒童們節(jié)日快樂!并向辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們致以衷心的感謝和崇高的'敬意。向關(guān)心、支持、幫助學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示真誠(chéng)的謝意。
“一年之際在于春、一日之際在于晨”。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里培育，良好的行為習(xí)慣、高尚的情操在這里形成。望全體少年兒童們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下努力學(xué)習(xí)、立志成才，向在汶川大地震中涌現(xiàn)出的抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、不怕犧牲、敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)困難。 同學(xué)們，在這歡樂的時(shí)刻，不要忘了為你們健康快樂成長(zhǎng)而辛勤工作的老師們，是他們(她們)教你們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化;是他們(她們)為你們的健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血、忘我工作。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲向敬愛的老師們表示衷心的感謝，老師您辛苦了!
最后，預(yù)祝慶祝活動(dòng)取得圓滿成功，再次祝愿少年兒童們節(jié)日快樂!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位老師工作順利、家庭幸福、萬事如意!
校長(zhǎng)演講稿 13
尊敬的家長(zhǎng)：
我們很高興您選擇了xxx學(xué)校。我們的承諾培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力、有國(guó)際視野的學(xué)生。學(xué)校開辦于20xx年，我們堅(jiān)持著我們的辦學(xué)目標(biāo)一直到現(xiàn)在。回顧過去，我們才認(rèn)識(shí)到學(xué)校在這么短的時(shí)間發(fā)展得有多么快。從20xx年學(xué)校剛成立至今，在學(xué)校全體人員和家長(zhǎng)的努力下，錫無國(guó)際學(xué)校創(chuàng)造了許多“奇跡”。我們成功地達(dá)到了學(xué)校成立時(shí)創(chuàng)設(shè)的與西方文化結(jié)合的目標(biāo)：讓學(xué)生變得更加自信、獨(dú)立、樂觀、謙虛和團(tuán)結(jié)。
20xx年9月，xxx學(xué)校有了一個(gè)全新的校園。新學(xué)址設(shè)立在一個(gè)全新、開放、生態(tài)現(xiàn)代化的城市窗口——太湖新城。我們的新校園占地48000平方米，包括20個(gè)日常教室，配套生化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂教室，美術(shù)教室，現(xiàn)代化圖書館和多功能體育館等專業(yè)教室。其中相關(guān)教室里還配備了3D打印機(jī)打印筆，觸屏式學(xué)習(xí)互動(dòng)桌，Ipad等先進(jìn)現(xiàn)代化教育教學(xué)媒體。在秉持一貫的中西方文化融會(huì)貫通的'教育宗旨下，讓我們站在國(guó)際化教學(xué)水平的前端，用科學(xué)有效的教育手段展望無限美好的未來。
校長(zhǎng)演講稿 14
親愛的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
大家上午好！
六月，有涼有熱；六月，有綠有紅；六月有靜有動(dòng)；六月有苦有甜……今天我們相聚在校園的亮節(jié)樓里，隆重舉行畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校向六（1）鳳尾竹中隊(duì)、六（2）云竹中隊(duì)、六（3）亮竹中隊(duì)、六（4）翠竹中隊(duì)共計(jì)231位同學(xué)順利畢業(yè)表示熱烈祝賀！一起慶祝大家在成長(zhǎng)路上寫上了一個(gè)厚實(shí)溫潤(rùn)的“感嘆號(hào)”，一起感恩辛勤哺育我們成長(zhǎng)的老師們和家長(zhǎng)們，一起為多彩童年再添美麗的一筆，一起為新的起航相互送去溫馨的祝福！
20_年9月，我們帶著稚嫩的笑容和向上的態(tài)度走進(jìn)了嶄新的巴溪灣小學(xué)三年級(jí)，這一千多天來，大家在這個(gè)溫暖的校園里健康、幸福、茁壯成長(zhǎng)。每天一進(jìn)校門步入的是至誠(chéng)廣場(chǎng)，要做一名誠(chéng)信之人；行走在校園的正直路和奮進(jìn)路，要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，要做一個(gè)勤奮上進(jìn)的人；先后在至善、至美樓里學(xué)習(xí)修業(yè)，要讓自己的生命充滿真、善、美；徜徉在擔(dān)當(dāng)書屋和博雅書吧里閱讀，要做一名知識(shí)淵博的學(xué)生；在善群樓里學(xué)打乒乓球，在卓爾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)踢足球，要做一名身體健康的運(yùn)動(dòng)人；在質(zhì)樸園里種花、種菜、種果樹，要做一名有勞動(dòng)本領(lǐng)的自然人；也常漫步愛心廣場(chǎng)，要做一名富有大愛之人；桃李園和丹桂園里留下大家銀鈴般的笑聲，要做一名陽(yáng)光而有內(nèi)涵之人；在讀書節(jié)、科技節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、竹苑舞臺(tái)等都留下可愛的你，要做一名德智體美勞全面發(fā)展之人；每天邁著整齊的步伐，喊著“虛懷亮節(jié)”響亮的校訓(xùn)，離開校園，要做一名格局大、胸襟廣、視野遠(yuǎn)的時(shí)代新人；步行上放學(xué)、有序候車、過斑馬線豎起大拇指為讓行司機(jī)點(diǎn)贊，要做一名環(huán)保低碳生活文明有禮的時(shí)尚達(dá)人。希望大家要留存著巴小給你烙下的骨氣、正氣、勇氣、才氣、靈氣、大氣、志氣。
永安是一個(gè)人才輩出的地方，現(xiàn)任北京市委書記蔡奇爺爺就是在永安出生永安長(zhǎng)大；長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭副主任設(shè)計(jì)師現(xiàn)年35歲的戴政也是從永安走出去的清華學(xué)子；前幾天永安出了一個(gè)高考省文科狀元詹藝，這是永安20年來第5位學(xué)子獲得如此驕人的.成績(jī)；他們都應(yīng)該成為我們永安人的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣，但愿我們長(zhǎng)大后也成了他們。
畢業(yè)并不意味著結(jié)束而是新的開始，畢業(yè)意味著要承接更大的任務(wù)和挑戰(zhàn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它標(biāo)志著大家要從一名小學(xué)生蛻變成中學(xué)生。當(dāng)大家踏入中學(xué)的那刻起要學(xué)會(huì)獨(dú)立前行，直面未來的不確定性。“學(xué)習(xí)不只是為了擁有知識(shí)，更是為了成就自我”，要學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音，發(fā)展自己一切發(fā)展的可能性，堅(jiān)定信念，要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，走向不可預(yù)測(cè)的未來。孩子們，愿你們沐浴竹的清香，識(shí)竹、品竹、悟竹，像竹一樣高雅、奮進(jìn)、奉獻(xiàn)。在新時(shí)代祖國(guó)的大花園里拔節(jié)孕穗，愿你們以夢(mèng)為馬，朝著人生卓爾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奮力奔馳，希望大家成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興的高素質(zhì)的未來公民。
謝謝大家！
校長(zhǎng)演講稿 15
同學(xué)們：
你們最想做什么呢，我其實(shí)很想自己是一個(gè)校長(zhǎng)，為什么呢，聽我慢慢講來。
有的人想當(dāng)宇航員；有的人長(zhǎng)大想當(dāng)航模總監(jiān)；有的人長(zhǎng)大想當(dāng)畫家；有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家……而我卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生們參加一些集體活動(dòng)，比如：一起去春游、到福利院等等，站學(xué)生們有愛心，增強(qiáng)集體觀念。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常去各個(gè)班聽課，學(xué)習(xí)一些老師獨(dú)特的教學(xué)方法，再將一些好的教學(xué)方法傳授給更多的老師們，讓老師們用好的'教學(xué)方法來教育學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生做到21世紀(jì)的青年要做到的三貫通：中西貫通、文理貫通、古今貫通，還要讓學(xué)生們會(huì)背二百首古詩(shī)，五十篇古文，更了解自己祖國(guó)的文化，熱愛我們的祖國(guó)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把半學(xué)期一次的期中考試和一學(xué)斯一次的期末考試取消掉，然后再讓老師們給學(xué)生少部署點(diǎn)兒作業(yè)，還他們一個(gè)快樂的童年！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校建成一個(gè)花園式，把學(xué)校的課程做些改變，讓同學(xué)們自己多動(dòng)手，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更加深刻，減少學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力。
如果未來我真的是校長(zhǎng)，我一定會(huì)把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，并回味我的快樂童年！
校長(zhǎng)演講稿 16
尊敬的楊老師、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表張寨集小學(xué)全體師生對(duì)楊帥旗老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意！
楊帥旗老師從感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的'真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏
得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，以后更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作，會(huì)讓每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作給予大力支持。
今天楊帥旗老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！
最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)楊帥旗老師表示衷心的感謝！對(duì)演講團(tuán)的全體同志以及到場(chǎng)的家長(zhǎng)、師生表示誠(chéng)摯的謝意！謝謝大家！
校長(zhǎng)演講稿 17
親愛的老師和學(xué)生們：
大家好！我叫xxx，今天我想競(jìng)爭(zhēng)副校長(zhǎng)的職位。在過去，我從未做過任何事。我總是處理自己的事情。我從來沒有為我的同學(xué)做過任何事。今天，我來糾正我的缺點(diǎn)。我似乎以前說過這句話，但我沒有實(shí)現(xiàn)它。今天，我一定會(huì)履行這個(gè)承諾。如果我是班上的'勤雜工，我將是校長(zhǎng)的好助手，也是同學(xué)的好助手。此外，我可以寫得很好，糾正怯懦和其他不好的問題。如果我是校長(zhǎng)的助理，我會(huì)盡力為每個(gè)人服務(wù)好，給每個(gè)人一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也盡最大努力使教室干凈，沒有走廊里的瘋狂打斗，這樣每個(gè)人都能快樂地學(xué)習(xí)。如果我是校長(zhǎng)的助理，我會(huì)做好每一項(xiàng)工作，提高我的成績(jī)。如果我是校長(zhǎng)的助理，我會(huì)聽取同學(xué)們的建議，毫無怨言地為每個(gè)人創(chuàng)造理想的環(huán)境。有些學(xué)生可能會(huì)說，xxx在早期閱讀中聲音很低。一些同學(xué)說：“曾某某膽小得說不出話來。等等。建議，但我會(huì)用自己的行動(dòng)向你證明，我和以前不一樣了。
請(qǐng)投給我你神圣的一票！謝謝！
校長(zhǎng)演講稿 18
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我為大家演講一個(gè)有趣的主題——《假如我是校長(zhǎng)》
如果我是小學(xué)校長(zhǎng)，我會(huì)全面地斟酌小學(xué)生的.美妙將來，想盡措施把這些祖國(guó)的新苗培養(yǎng)成棟梁之材。
我會(huì)從素質(zhì)教導(dǎo)考慮，讓學(xué)生自在上學(xué)，想多少點(diǎn)來就幾點(diǎn)來，給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂時(shí)間，還給他們活躍的本性，以保障他們健康成長(zhǎng)。
我也會(huì)讓老師們減輕孩子們的課業(yè)累贅，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞名次評(píng)選，不讓孩子們?cè)熳鳂I(yè)做到深夜，不讓老師體罰學(xué)生抄課文，讓學(xué)生的功課在課堂上完成績(jī)行。
這樣，也減輕了老師們的操勞，把老師從應(yīng)試教育中擺脫出來，能夠輕松舒暢地教養(yǎng)，多些輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間，多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)的時(shí)間。老師們有事也可以請(qǐng)假，休息日也不必補(bǔ)課。
我會(huì)重視搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣，部署好老師和學(xué)生們搞好大打掃，搞好學(xué)校污染、丑化、綠化工作，還給師生們一個(gè)漂亮的天堂。
如果我是校長(zhǎng)，我也決不會(huì)鄙棄差生，他們也是祖國(guó)的花朵，是花朵就會(huì)結(jié)出果實(shí)，只有給他們充分的養(yǎng)料跟時(shí)光。
校長(zhǎng)演講稿 19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！現(xiàn)在是金色的九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)年的開學(xué)典禮，在這里我代表全體師生對(duì)新老師，新同學(xué)的'到來表示熱烈歡迎！
同時(shí)，也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！新學(xué)期開始，校園洋益著喜慶的氣氛，俗話講得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包到學(xué)校的時(shí)候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要裝上偉大的決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？問問自己有沒有做好準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)？新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學(xué)們都能以自己的勤奮和智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。
老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以零為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。
最后再祝愿全體師生在新學(xué)年里取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
校長(zhǎng)演講稿 20
老師們、同學(xué)們：
在這鳥語(yǔ)花香，春風(fēng)暖人的季節(jié)里，我們迎來了可愛的春天，今天，我們將召開我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表校行政、黨總支向全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員，特別是組織這次活動(dòng)付出汗水的師生們致以親切的問候。
魯迅先生曾說過：每次看運(yùn)動(dòng)會(huì)，優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點(diǎn)不止的人，才是中華民族真正的`嵴梁。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)記著，你的背后有老師們親切的目光和同學(xué)們熱切的希望。
希望全體裁判員和工作人員，要嚴(yán)格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以我們細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所，讓賽場(chǎng)成為別樣的教室。
我希望全體運(yùn)動(dòng)員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，比賽時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，堅(jiān)持參加完全部比賽。
同時(shí)，更希望全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績(jī)，讓比賽成為凝聚班風(fēng)，團(tuán)結(jié)人心的一堂課，同時(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)定，特別是要注意自身和周圍的安全，確保比賽圓滿成功。
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
謝謝！
校長(zhǎng)演講稿 21
老師們、同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
在此，我首先向新同學(xué)表示祝賀，祝賀你們告別了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門成為南街中學(xué)的.一員。希望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn)：
1．珍愛生命，注意安全。在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則；不私自下河游泳，不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
2．遵紀(jì)守法，行為規(guī)范。我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，不吸煙，不喝酒；不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會(huì)上不三不四的人來往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
3．儀表端莊，舉止文明。我們中學(xué)生穿著打扮要得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言文明。從今天開始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾，下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查，采取強(qiáng)制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
最后，希望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
校長(zhǎng)演講稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念，具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的校長(zhǎng)。一個(gè)沒有理想的人生，必然是一個(gè)平庸的人生，必然是對(duì)人類、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)很少的人生，同樣，一個(gè)沒有理想的校長(zhǎng)，也必然是一個(gè)平庸的校長(zhǎng)，必然是對(duì)學(xué)校的發(fā)展無所作為的校長(zhǎng)。十年樹木，百年樹人，作為一名校長(zhǎng)，就應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的理想，立足于學(xué)校的百年發(fā)展，讓我們的教育事業(yè)代代相傳。
假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是一位專家型的校長(zhǎng)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾說：校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)組織教育教學(xué)最有效的方法，是自己帶頭從事教育教學(xué)工作。校長(zhǎng)只有身體力行地投入到教育教學(xué)中來，才能召喚全體教師志同道合、真心實(shí)意地走到一起來搞教育教學(xué)研究工作。
假如我是校長(zhǎng)，應(yīng)該是一位盡全力使學(xué)校具有優(yōu)美的`自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍的校長(zhǎng)。環(huán)境是無聲的教育者，是教育的有機(jī)組成部分。所以我們要力求讓學(xué)校的每一面墻壁都說話，能夠讓學(xué)生一走進(jìn)校園，便受到一種真善美的潛移默化的熏陶。讓我們的校園成為學(xué)生與教師共同的精神家園。
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