作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：291」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：350」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：315」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：324」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：344」

   作者：彭鳳 pf1235389@163.com 作者單位：四川遂寧裕豐街小學 簡介：采用幻燈片制作,教實用 「下載次數：873」

   作者：王合立 wanghelipds@tom.com 作者單位：平頂山韋倫雙語學校 簡介：圓的認識 「下載次數：380」

   作者：李泉曉 lsx166@sina.com 作者單位：近城小學 簡介：制件平臺：PowerPoint 2000 圓的認識新授課 「下載次數：394」

   作者：陳楓 feng5819426@126.com 作者單位：智能小學 簡介：運用超鏈接制作。 「下載次數：680」

   作者：張立 zhufu0101@126.com 作者單位：沈陽特教 簡介：適用于聾校七年級使用 「下載次數：486」

   作者：張俊 zhangliuchang@yeah.net 作者單位：安徽省廣德縣桃州四小 簡介：無 「下載次數：476」

   作者：羅于建 luoyujian188@sina.com 作者單位：達縣實驗小學 簡介：《圓的認識》課件，畫面不太精美，但實用性強，歡迎試用！ 「下載次數：1044」

   作者：陳森 byybxx＠sina.com 作者單位：泌陽縣泌水五小 簡介：一個很實用的課件 「下載次數：748」

   作者：韓先惠 Sdy3203699@yahoo.com.cn 作者單位：無 簡介：本節課讓學生通過身邊的實物圓，區別圓與其他平面圖形的區別。通過動手折在找到圓心的同時明白圓是軸對稱圖形。通過課件演示使學生理解在同一圓中，有無數條直徑和半徑，且長度相等，直徑是半徑的2倍。所有連接圓上任兩點的線段，直徑最長。圓心決定位置，半徑決定大小。畫圓是本節課的難點。后邊設計的圖案使學生感受數學美。課外延伸豐富了學生的知識。 「下載次數：852」

   作者：葉金根 u54695469@163.com 作者單位：安徽省桐城市陶沖輔導小學 簡介：無 「下載次數：835」

   作者：方芳 wannian19810829@163.com 作者單位：安徽省巢湖市黃麓鎮小學 簡介：圓的認識是很好的ppt課件，簡單易操作，適合學生學習和思維拓展。 「下載次數：829」

   作者：方芳 wannian19810829@163.com 作者單位：安徽省巢湖市黃麓鎮小學 簡介：圓的認識是很好的ppt課件 「下載次數：869」

   內容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數：388」

   上傳者：Iamthebset wangwangjiangfu@sina.com 簡介：此課件是用flash軟件制作，因此他不僅具有動感而且讓學生看起來比較形象。便于學生將抽象的化為形象的。 「下載次數：572」

   上傳者：sffxmyx sffxmayongxia@sina.com 簡介：本課件由現實生活中的物品呈現出圓，然后清晰地演示出圓中半徑和直徑的關系，以及如何用圓規畫圓。特點就是直觀、形象，便于操作，便于學生記憶。 「下載次數：369」