遵紀守法廉潔自律個人總結（精選12篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的遵紀守法廉潔自律個人總結（精選12篇），歡迎大家分享。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 1

　　20xx年，在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了區委、區政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實施《國家學生體質健康標準》工作“先進單位”、市委、市政府“教育工作先進集體”，xx市勞動競賽委員會二等功。xx經濟日報、科學導報都對學校的發展做出了專題報道。這是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位劉家垴學校師生員工的自豪。在此，對礦區領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意；對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

　　回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創新是學校發展的重要源泉。基于這種認識，學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細管理、專業成長為主要抓手，力求“把關心、體貼、理解、支持、協作、補臺放在首位，形成一個一個集體內部統一協作、部門之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體；把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序；把學校工作獎勵辦法貫徹好，調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作；把教育教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標。

　　一、加強自身建設

　　1、嚴格按照領導干部的標準要求自己，堅持學習，以身作則，注意規范，無違紀現象發生。

　　2、堅持經費預算制度，對學校財務運行情況進行管理與調控。

　　3、堅持大額度資金校長審批制度。定期了解學校的資金使用狀況，了解學校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發放到位等等，防止資金的無計劃使用。

　　4、堅持收費工作校長一只筆審批制度。學校正常的收費，以及校服、保險、等代收費用都要通過校長審批，讓后進行收取。學校反對教學輔助用書的征訂，嚴格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書。

　　5、堅持做好教職員工和家長的思想工作。熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神；對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進行處理，努力建設和諧校園。

　　二、回顧重點工作

　　1、制定“九大校園”實施方案，分階段落實發展規劃。

　　2、修訂十四大類制度。形成十四個篇目的制度系列，依法治校，規范辦學行為。

　　3、分條塊制定檔案目錄系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統地、科學的規范。

　　4、實行電子校務，實現無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學校教育網、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學校一切信息，及時了解學校工作動態，配合學校做好一切工作。

　　5、突出重點工作，推進標準化建設。xx年開始著手進行標準化學校建設工作，制定標準化建設實施方案，成立建設領導組，多次召開會議，進行了人員責任分工；核實學校現有硬件情況、軟件情況，對照標準，理清家底；兩次向礦區政府報告標準化建設存在問題情況；向礦區政府遞交所需經費請示報告，重點是電腦、音體美數學科學設備和儀器、圖書；北教學樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在安全隱患的部位進行了大修改造；學校整理專用教室，制度上墻進行學校檔案分類工作，制定劉家垴小學檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標準化驗收等等，圓滿完成了標準化建設工作。

　　6、出臺校本課程建設綱要。制定了開發與實施方案，形成了一個主題——“走進獅腦山”，兩大版塊——“自主教育、知識創新”，十大系列——“自主學習、自主管理、自主發展、自主活動、藝術天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀、紅色經典、社會共建”的校本課程體系。

　　7、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間，制定課外活動安排，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性，保證學生在校活動時間不少于一小時。特別是本學期的'陽光體育戶外活動扎實有效，許多老師也參與其中。

　　8、構建起新的學生評價體系。學校以發展性評價為杠桿，制定了學生星級評價方案，并將評價結果與三好學生、優秀少先隊員、優秀隊干等評比直接掛鉤，形成學生成績、特長成績、操行評定成績相統一的評價體系，從品行、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、it等方面為學生提供實現自我的激勵機制，鼓勵學生全面發展。開展“雛鷹爭章”學生評價活動，頒發學習章、勞動章、紀律章等，促使學生自覺養成學習的良好習慣，形成積極、向上的學習氛圍。

　　9、注重班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇，討論“如何創建快樂中隊”、“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題，舉行和諧生態園德育示范基地掛牌儀式。

　　10、堅持家校聯系，形成德育教育網絡。召開了三六年級學生家長會，放假前，班級召開學生家長會。指導家長積極配合學校，共同培養和教育好孩子。學年初，在一年級學生家長中舉辦了“第三十五屆家長學校”，我親自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座，讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷，學習教育孩子的方法，了解到了學校辦學理念、教育理念，為孩子的成長改變自己。10月31日的“家校委員會”。家長們對學校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或意見，促進學校在今后的工作中不斷調整工作步伐，改進工作方式方法，以此推進學校素質教育向縱深全面發展。

　　11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負總責，副校長分管，總務部門主抓校舍安全，德育部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，組織全校學生進行2次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發生一起中的安全責任事故。

　　12、開展“心系災區，情寄親人”捐款活動。全校師生員工捐款23750.6元，學習用品8571件。

　　13、學校加大了教師集體學習培訓的力度。學校領導、中層干部都參與到培訓當中來，講理論、講師德，講業務、講和諧，講法律，講美德。集中教育已經成為促進教師專業發展的主要形式，每月至少三次集體培訓，雷打不動，為教師專業成長提供了集中學習平臺。

　　14、發揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等，為教師專業成長、互相學習提供了網絡信息平臺支持。學校推薦1名教師網站、4名教師博客和學校博客圈參加xx省專題站評選。

　　15、輸送教師外出培訓。今年4月份，8名語文教師赴省城參加小學語文國際精品課的觀摩學習后，組織相關教師進行研討、學習；10月，青年教師何xx參加了xx省廣播操培訓；11月，6名教師到太原參加了全國語文、數學、外語研討會；12月，4名教師前往xx參加了xx師大組織的全國小學語文閱讀教學精品賞析互動研討會。通過外出學習和培訓，為教師專業成長提供了專題平臺。

　　16、推進學校信息化建設。學校建有校園局域網，加入了國家教育資源“共享聯盟”，對外網站開辟了學校簡介、電子校務、科研在線、教師頻道、學生頻道、黨旗飄飄、德育之窗、校長信箱、特色教育、教師博客、未來論壇等欄目，為學校數字化、現代化發展奠定了良好的基礎。

　　17、積極做好兩免一補工作。為41名貧困學生和殘疾學生、108名農民工提供幫助。

　　18、繼續改善學校面貌。政府投資16萬，對西樓進行了粉刷，對三個房頂進行了防水層更換，遷移了配電室，更換了北樓欄桿，為教育教學提供良好環境。開元公司投資3萬，購置開水鍋爐，解決師生員工的喝水問題。

　　19、逐年加大對老師的福利投入。三年共計支出慰問費、福利費14.6321萬元。

　　三、主要問題剖析

　　1、隊伍建設方面，開始注重專業成長，注重老師們寫體會、做反思、經營博克，但在前一階段忽視了教師集體學習和培訓。這樣就導致老師們學不到最先進的東西，停留在過去的成績和水平上，與兄弟學校出現了差距。作為校長我認為這是我最大的失誤。這個學期開始，加大教師培訓工作，盯的教導處這方面也緊了，過問多了，提出：教研員和中層以上領導都要參與培訓、骨干教師也要參與培訓，堅持周周培訓，集體培訓次數每月不少于三次，每學期不少于12次的最低標準。內容和主講人要經過校務會和黨支部審核，把教師的師德教育、政治意識教育和業務理論和業務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業務素養。

　　2、學校管理方面，實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色。雖然制定了好多制度，但大家都沒有認真地看制度，更沒有讓大家學習制度，也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協作意識的培養都是很重要的。今后，一方面，要學習制度，發現問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識，每一個部門在某一方面管理著別人，但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理，這就是管理的系統性表現。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致，才能建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 2

　　我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，

　　一、從三個方面談談體會。

　　1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度

　　本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式。

　　在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

　　2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

　　為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。

　　一是教學常規管理精細化，這項管理工作由教導主任xxx負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。

　　二是德育管理的普及化。這項工作由大隊輔導員xxx負責，成員由年段長、各班班主任和各班中隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施。如：日常行為規范文明班的'評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。

　　三是后勤管理人文化。這項工作主要由后勤管理員xxx負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理。四是保障管理系統化。這項工作主要由xxx校長負責，做好學校的安全工作管理，以及辦公室人員的工作具體安排。

　　二、率先垂范愛崗敬業

　　作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

　　同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

　　三、規范行為健全人格。

　　養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。

　　在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。

　　為了使養成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主為目標，大力加強學生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用一天一公布、一周一評比、一月一小結的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛生、兩操等方面對全校25個班級進行綜合考核。開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 3

　　又到一年述職季，是自己回顧、總結、反思的契機。本人將自20xx年xx月以來個人在行政工作、教育教學、學習成長等方面的情況匯報如下：

　　一、行政工作：

　　本人分管的工作主要為：招生就業、對外交流、食堂，分管招生就業處與國際交流處，協管安全科，同時完成學校需要承擔的有關工作。

　　20xx年，本人第一年負責招生工作，在守住積極反對有償招生的背景下，身先士卒，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點，在主要領導的指導下、全校老師的配合下，較成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方，所以進行了及時總結與反思，在20xx年底的xx市招生工作會上做交流發言。

　　在20xx年的招生工作這個漫長的戰線中，學校已經完成了20xx年招生準備工作，目前按照步驟有序啟動運行，已經完成了招生宣傳片、冊的制作、編制確定計劃及上報、專業調整、新專業申報、“五一”校園開放日、區中招咨詢會的宣傳等。

　　根據學校要求，本人還承擔現代職業教育體系建設3+3中高職銜接項目的申報工作，具體負責協調、申報，目前6個專業、對應的4個高校的申報工作已經完成。

　　在國際化交流方面，由于對外交流是一項政策性強、不確定因素多的工作，且學校還處在開始階段，所以工作的推進有一定難度，但作為現代職教的.標志之一，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破，以點帶面的理念；以有序推進、規范操作、控制風險為要求。目前，中加PEQ項目在探索中有序實施，20xx年拓展了藥學系赴美國留學的直通車項目，與美國艾弗里特社區大學簽署了協議，目前正在大力宣傳階段。

　　在實習、就業工作方面，完成了高職、中專的實習安排，協助南京市職教教研室完成17屆畢業生就業跟蹤調查，完成了xx屆高職畢業生的就業數據上報。可喜的是，學校五年制高職的就業率達到100%，得到江蘇省聯合職業技術學院的認可與表揚，中職就業跟蹤數據調查獲南京市三等獎。

　　二、教育教學工作：

　　本人堅持一線教學，堅持教學五認真，且工作量飽滿，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下，堅持開設校級公開課。

　　三、學習與繼續教育：

　　積極參與教研與繼續教育，認真完成繼續教學學時與校本培訓，20xx年12月參加了xx市校長任職資格培訓班，目前成功結業，并完成了6000學時的網絡學習。

　　四、工作作風與廉政：

　　本人忠于黨的教育事業，全身心投入職業教育事業，有看齊意識、全局觀念，保持政治敏感性、先進性，維護團結，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領導班子其他成員學習。認真學習區教育局下發的《校長手冊》，遵守黨政領導廉潔自律規定，認真排查自己工作領域的風險點，按規定辦事、按要求操作，堅決執行“八項規定”，做到勤政與廉政相結合。

　　當然，由于缺乏領導經驗，有些工作還處于滿足完成任務的狀態，對職業教育內涵建設的研究以及學校管理創新性的思考還需進一步提高。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 4

　　我自20xx年7月組織任命擔任xx鎮小學校長一年以來，始終如一、全力以赴推進素質教育，實現自己的教育理想，享受教育成功的快樂。在辦學工作中不斷創新、大膽突破，注重和諧校園的創建，注重學生素質的培養，取得了可喜的成績，教學質量穩步提升，育人環境改善明顯，受到了上級領導和社會各界的一致好評。現將一年來本人述職述德述廉情況匯報如下：

　　一、悉心學習，努力提高思想道德素養

　　工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

　　（一）德業雙修，提升自身水平。

　　以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。堅持學習政治理論，認真學習黨和國家的政策法規，通過伊犁州領導干部在線學習平臺，進行學習提升政治素養。堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經驗。學習教學專業知識，更好地推進學校教學改革。

　　（二）以人為本，改進管理方式。

　　實行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事，實行校務公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依于理、管于心，使每個人都能盡職、盡責、盡心。

　　二、求真務實，扎實有效做好學校各項教育工作

　　（一）注重文化內涵，構建和樂校園。

　　優化育人環境，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設，努力改善教育教學條件，配足配齊各種軟硬件設施。多舉措構建和諧校園，通過三風一訓的提煉、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內涵；學校經過校園基礎設施改造，面貌有了較大的改觀，我也深切地認識到，環境育人是學校全面推進素質教育的重要部分。學校投入近三十萬元對教學樓、宿舍樓、實驗室、多媒體教室、操場等校園進行了修繕、改造、綠化，為師生創造了一個良好的工作、學習環境。舉辦豐富多彩的的活動，為學生搭建快樂成長的.幸福平臺；加強班主任隊伍建設，開好家長會，設立家長委員會，落實家訪制度，學校發展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。提出以“塑河谷鄉鎮名校，樹雪嶺云杉品格”為核心的學校辦學愿景，努力培植學校民族團結這一特色教育，關注身邊的優秀教師，來引領和感召每一名教師；扶貧幫困，實現沒有一名學生因貧困而輟學；另外，組織扎實開展推門聽課活動，經常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。

　　（二）細化教育管理，建設師資隊伍。

　　細化工作，明確分工，認真制定《績效考核量化細則》，通過一年的實踐，充分調動了教職工工作積極性。同時優化整合教師隊伍，加強教師隊伍建設，努力提高教師職業道德素質、業務水平和工作能力，一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽，細化了的管理，增強了教師們的團隊精神、敬業精神和奉獻精神。

　　（三）齊抓共管，打造平安校園。

　　把安全教育列為學校工作的重要內容，對安全穩定工作分工明確，建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩定作為學校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、經常教育、天天提醒，對學生進行系列安全教育，每學期定期進行兩次安全演練，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。

　　三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

　　我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高工作質量，以校為家，沒有無故遲到、早退現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。

　　四、廉潔自律，不斷加強自身建設

　　工作中認真領會國家大政方針，關心國家時事政治，努力增強法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權。全面推行校務公開，財務公開，嚴格財務紀律。不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”，增強自身親和力，充分調動同志們的工作積極性。

　　自群眾線路教育實踐活動開展以來，本人通過參加教育局黨委、學校組織的集中學習、自學、觀看專題教育影片等形式，對群眾路線活動開展的背景、內涵、意義都有了進一步的理解和認識。經過認真學習與反思，對照自查，內心深處受到了強烈的觸動，深刻地感受到開展此項活動的必要性和及時性，應該在繁忙的工作中，抽出時間，靜下心來照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，抖除糟粕，輕裝上陣，堅持走群眾路線，推動學校各項工作的全面開展。在群眾路線教育實踐活動中實現自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

　　在我與同事們的共同努力下，學校各項工作都取得了良好的效果，我校在全縣督導評估中取得優異成績，在州級德育示范校創建中得到專家領導充分肯定，學校被評為全國百強網校，教學成績日益進步，學校也獲得了諸多各級榮譽稱號，學校的工作得到了上級部門、社會各界和家長的高度認可。

　　成績的取得成為過去，在今后的歲月里，我將一如既往，繼續以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學校建設成為“河谷鄉鎮名校”而不懈努力。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 5

　　一年來，在鄉黨委政府的正確領導下，在各位領導的精心指導下，我帶領xx管區一班人，腳踏實地，勤勞務實，任勞任怨地開展工作，取得了一些成績，現在根據上級統一安排，結合本人思想和工作實際，將一年來在xx區書記崗位上廉政建設和工作的情況做個匯報：

　　一、工作情況

　　（一）班子、制度建設。精兵簡政，調整班子職數，由去年的10名下降到今年的6名。班子精誠團結，勇開開拓創新，年初大膽改革，實施“一干兩村”、“計生專門工作組”等辦法，完善相關制度，注重落實，優化了管區體制，達到了精簡人員，提高效率的目的。

　　（二）計劃生育工作。完成了人口與計劃生育部門年初下達的人口指標，社會撫養費征收、各類手術超額保質完成。在今年上半年和全年兩次計劃生育市直檢查中，表現出色，圓滿完成鄉里下達的迎檢任務，確保了全鄉計生工作保類進位，以及計生工作整體水平的.提升。

　　（三）林權換證工作。組織干部集體辦公，晝夜加班搞突擊，查漏補缺，整體推進，輪流跟進，所轄15個村，在規定的時間內，順利地完成林權換證工作。

　　（四）人口普查工作。統分有序，以小區為單位，以駐村干部為第一責任人，科學開展人口普查，注重與部門配合聯系，服從鄉里統一安排調度，向第六次人口普查交付了一份滿意的答卷。

　　（五）雙創工作。以鄉機關為重點，輻射周邊村、市場，以鄉里雙創工作要求為標準，注重日常工作，堅持經常性工作，責任強化到人，范圍分配到人，城鎮面貌得以大為改觀，取得了較好成績，得到了人民群眾的普遍認同和上級領導的充分肯定。

　　（六）新農保工作。加大政策宣傳力度和政策解釋，開設市場宣傳點，散發宣傳資料，向百姓講述新農保惠民政策。召開村組干部黨員會，統一農保工作步調，干部走村串戶，陪同村干部全程開展工作，提前全面完成縣鄉下達的參保百分比任務，惠民效率最大化。

　　二、廉政情況

　　自身修養方面，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，以一個黨員的標準要求自己，做到自重、自警、自省、自律，工作上高標準，生活上低要求，嚴以律已，踏實工作。在工作中嚴格按規章制度辦事，處處起表率作用，小事講風格講團結，大事講原則講黨性。不利用自己手中的權力為個人或親朋謀利益，不利用公款大吃大喝及參與高消費活動。

　　三、存在的不足和努力方向

　　一是匯報太少。一年來，雖然做了很多的工作，也取得了很多的成績，但是很少對主要領導匯報過思想狀況和工作情況，為此致使領導不能對情況及時了解，影響領導全局性地開展工作，而一些干部的要求和想法，也沒有能夠好好地做好下情上達，也或多或少地挫傷了干部干工作的積極性。以后要加強匯報，增強與上級的溝通，以利工作。

　　二是要求太少。一年來，由于林改、人口普查、新農保和計劃生育工作常年性工作開展，給管區財貿造成了很大的缺口，由于找領導匯報少，所以要求也少，不能保證管區干部的正常待遇，所以有時影響各項工作的開展。所以今后一些時期，要以時效觀點狠抓收入，以發展的觀點組織資金，立足自已，爭取外援，四處奔走。

　　三是思想在變。由于在一個地方工作得太久，未免會產生倦怠情緒，產生一些心理的不平衡，工作的積極性，也沒有剛剛參加工作時的那種干勁，那種爭為人先的沖勁了，所以干的工作，還是有些不能盡如人意的地方。今后要克服這種消極的情緒，要把思想向積極的方向扭轉，十年一日地開展工作。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 6

　　根據市、城區紀委和鎮黨委《關于對20xx年度黨風廉政建設責任制情況考核的通知》文件精神，我認真對照黨風廉政建設責任制對自己工作情況進行了自查，具體總結如下：

　　一、認真學習，加強修養，構筑防腐拒變的道德防線

　　黨員領導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，是貫徹落實黨的路線、方針、政策，促進改革開放和經濟建設，維護政治、社會穩定的重要保證。端正黨風、反腐倡廉是新時期賦予每位領導干部肩上的一項長期而又艱巨的任務。作為一名黨員領導干部，自己能在日常工作和生活中高度重視學習，不斷加強思想修養，努力提高對黨風廉政建設的認識，不斷構筑防腐拒變的道德防線。一是認真學習好“兩個條例”、黨紀條規和廉潔自律手冊，以及中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神。二是積極參加領導班子中心學習組學習。在學習中認真準備，主動發言，暢談體會，提高認識，最后達到了共同提高的目的。三是認真貫徹落實中央、省、市、城區關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，帶頭參加警示教育學習。四是認真學習黨的基本理論和基礎知識，做“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

　　通過以上學習活動，自己在黨風廉政建設方面的認識有了很大的提高。自己更加自重、自省、自警、自勵，樹立了更加牢固的馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，真正從思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防變的堅固防線。

　　二、嚴查細找，狠抓落實，帶頭嚴格執行黨風廉政建設責任制

　　一年來，本人能夠積極發揮“班長”的作用，帶頭做好黨風廉政建設工作，始終堅持“兩個務必”，認真執行領導干部“五不允許”和“四大紀律、八項要求”，從嚴要求自己。堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和酒綠燈紅的侵蝕面前，始終保持高尚的道德情操，自覺鍛煉意志品質，真正養成共產黨人的高風亮節。認真對照有關文件規定，自己在落實黨風廉政建設責任制方面做到了以下幾點：

　　（一）沒有利用職權違反規定，沒有為個人和親友謀取私利問題。

　　（二）沒有借節假日和婚禮喜慶等事宜，收受與行使職權有關系的`單位和個人現金、有價證券和支付憑證問題。

　　（三）配偶子女沒有違反從業規定問題。不存在違反從業規定問題。

　　（四）沒有弄虛作假報浮夸或脫離實際沽名釣譽的各種“現象工程”、“政績工程”問題，一年來，我始終把解決群眾“熱點”、“難點”問題作為一切工作出發點和落腳點。

　　（五）沒有以開會、考察、培訓等名義變相公費旅游出國（境）問題，沒有以各種名義用公款互相宴請大吃大喝或用公款進行高消費娛樂活動問題；在住房、用車等方面都嚴格按照規定辦事。

　　三、高度重視，落實責任，切實抓好本單位黨風廉政建設

　　按照市委的要求，認真履行領導職責，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

　　一是列入重要日程，把黨風廉政建設工作貫穿全年始終。年初制定工作要點，把黨風廉政建設和反腐敗工作作為一項重要內容納入計劃，同部署、同落實。日常工作中，注意加強調度和指導，堅持一手抓工作不動搖，一手抓黨風廉政建設和反腐敗工作不放松，做到兩不誤兩促進。

　　二是抓好“一把手”的責任落實工作。堅持親自帶頭抓和抓班子的工作方法，明確其他領導干部在貫徹責任制中應履行的具體職責，強化黨風廉政建設第一責任的主體意識，形成一把手親自抓和重點抓的領導機制和工作機制。

　　三是抓好制度建設。今年以來，我繼續把制度建設作為黨風廉政建設的一項基礎性工作，按照市有關規定，結合部門和單位實際，切實抓好貫徹落實。進一步貫徹落實好“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策制度。同時，加強了單位公務接待、公用電話使用以及其它責任追究等相關制度的建設。

　　總之，自己能較好的貫徹執行黨風廉政建設責任制，并督促本單位的黨風廉政建設工作，使黨風廉政建設工作落到實處，在工作、學習、生活中能堅持講原則，不講關系；講真理，不講面子；講黨性，不講私情。能嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，自覺接受黨內監督、法律監督、群眾監督、輿論監督。在今后的工作中，我將決心牢記“兩個務必”，長期堅持和發揚艱苦奮斗的優良作風，不斷強化廉政意識，提高廉政能力，以扎實有效的廉政建設推動整體工作再上新臺階。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 7

　　一年來，在市委市政府的正確領導下，在鎮黨委的大力支持下，本人認真學習理論，提高素質，增強自身駕馭經濟工作的本領，以經濟建設為中心，千方百計為民辦實事，較好地完成了市委市政府下達的各項任務，促進了全鎮經濟和社會各項事業的健康發展。現將本人履行職責和廉政建設情況匯報如下：

　　一、注重學習，不斷提高理論素養和工作能力。

　　注重學習政治理論，努力提高政治素養。本人擠時間勤學習，努力掌握經濟、法律等知識。特別是在今年的保持共產黨員先進性學習教育活動中，能夠按照統一要求，堅持集中學習與自學相結合，通讀了學教讀本，認真觀看了相關學習光盤。通過學習，本人人生觀、世界觀有了很大改觀，思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，認真貫徹執行中央和上級黨委、政府制定的各項政策。嚴格遵守黨的政治紀律，做到令行禁止，不做違反政治紀律的事。講大局，講奉獻，在重大原則問題上能保持清醒的政治頭腦，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習，思路更為明朗，眼界更為開闊，對全鎮的經濟工作更為敏感，理清了全鎮經濟工作思路，進一步增強了發展經濟的信心，并采取扎實有效的措施使我鎮經濟得以健康發展。

　　二、講求工作方法，保持良好的工作作風。

　　一是堅持民主集中制，認真參與制定并實行了班子集體領導和個人分工負責制，并積極落實年度崗位目標責任制。本人遵守各項議事規則，注意發揚民主，凡是全鎮性的重要項目安排和大額資金使用，涉及群眾重大利益等問題，都提交集體研究決定。

　　二是努力維護班子的團結與統一。在班子中能做到識大體顧大局，對個人得失從不斤斤計較。在干部管理中，本人能堅持以無情的紀律約束人，以有情的領導來激勵人，關心同志，尊重同志，嚴以律已，寬以待人，對別人的缺點不隨便惡意指責，而是開展談心、交心活動，使其虛心、樂意接受。平時，注意自己的言行，以身作則，發揮每個人的長處，人盡其才，充分調動干部、職工的積極性，發揮好群體的力量，努力形成“勁往一處使”的局面。

　　三是創造性地開展工作，注重工作實效。本人生在農村、長期在農村工作，了解農村，熟悉農村，具有一定的農村領導工作經驗和組織領導能力。對農村工作中存在問題能區分不同情況，逐個加以解決。對全鎮經濟和社會發展，本人能尊重客觀規律，提出切合實際的工作措施，并狠抓落實。對各階段的工作，本人能按照上級的部署，結合鎮情做出相應的布置。四是深入農村，掌握情況，解決問題。一年來，本人經常深入各村和有關部門，對全鎮經濟和社會發展情況進行調查研究。認真細致地做好干部群眾的思想政治工作，盡力為他們排憂解難，促進了為民辦實事項目的順利建設。

　　三、勤政廉潔，樹好良好的公仆形象。

　　一是保持堅強的黨性原則。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，作風扎實。

　　二是嚴格執行黨風廉政建設責任制。遵守《廉政準則》，落實“五個不許、四糾正”的規定，認真開展“九查九看”，健全了鎮政府后勤接待、機關效能建設等有關規章制度，管好自己職責范圍內的黨風廉政建設，管好自己的親屬和身邊工作人員，做到自重、自省、自警、自勵，積極在廉政方面做出表率。

　　三是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，關心群眾疾苦，量力為民解憂。對群眾來信來訪做到熱情接待，熱心幫助，給予滿意答復。結窮親，經常到貧困群眾家中看望慰問，努力幫助解決生產、生活中的困難。四是以普通黨員的'標準嚴格要求，樹立黨和政府在人民群眾中的良好形象。本人帶頭抓好機關效能建設，督促檢查，強化制度紀律，實行政務公開，深入實際，了解民情，體察民意，集中民智，樹好自身形象。

　　四、把握政府工作全局，全面完成各項任務。

　　一是掌握經濟工作主動權，促進經濟建設上新臺階。作為基層干部，本人始終認為，要“為官一任，造福一方”，首要的是打好物質基礎，也就是要大力發展農村經濟，千方百計增加農民收入。為此，本人堅持“發展是硬道理”，牢固樹立和落實科學發展觀，始終堅持以經濟建設為行為準則，通過努力全鎮經濟和社會各項事業取得了可喜成就。

　　二是真心實意為民辦事，基礎設施日趨完善。認真把握影響我鎮發展全局的制約因素，在鎮財政實力不足的情況下，今年以來，努力籌資解決好群眾生產、生活中的熱點、難點問題，得到了全鎮干部、群眾好評。

　　三是協調發展，精神文明上新水平。在工作中，本人堅持社會各項事業協調進步，配合鎮黨委認真抓好精神文明建設中的各項工作，社會事業取得新進步。計生整體水平再上新臺階，社會環境安定穩定，素質教育成果明顯，衛生工作形勢喜人，鄉鎮事業單位改革工作平穩。

　　五、存在的主要問題：

　　一是理論學習還不夠全面、深刻，理論水平有待提高。二是工作的主動性、創新性不夠，對工作上的有些問題思前想后，不夠大膽。

　　今后，本人將加強政治理論學習，努力提高自身身的思想政治和理論水平，提高駕馭全面工作的能力，改進工作作風，深入基層，密切聯系群眾，多為群眾解決實際困難，努力為我鎮經濟建設和社會各項事業發展做出更大的貢獻。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 8

　　自近段時間，通過學習廉潔自律這本書，我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作者，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

　　在生活中我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要“有所表示”，并根據家長送禮的多少來決定對學生的受教情況。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

　　《中小學教師職業道德規范》規定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。”教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的'反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

　　作為一名教師，要做到清正廉潔，就要甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師德師風，要有強烈的工作責任心和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生推銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

　　從教以來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費；從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈；從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。我向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風。在今后的工作中，我會時刻記住自己是一名共產黨員，時時自省、自警、自勵，自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 9

　　深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮，要以建設社會主義核心價值體系為根本任務，而人民警察的核心價值觀就是“忠誠、為民、公正、廉潔”，這八個字是黨和人民對交警的基本要求，也是廣大交警必須自覺堅持的共同價值取向。

　　忠誠為民一切為了人民的利益

　　在尋常老百姓的生活中，交警是接觸最多的警種之一。日常生活中，老百姓隨處可以看到在十字路口指揮車輛、疏導交通的交警；在交通事故現場，能看到勘察現場、處理事故的交警；在辦證服務窗口，也可以看到交警為民辦證。可以說，交警，是與老百姓朝夕相處的警察，是與老百姓生活息息相關的警察。交警工作做得好不好，老百姓眼睛看得到，心里感受得到，只有把一切為了人民的利益放在工作首位，才能真正實現人民警察為人民的核心價值觀。

　　交警的忠誠是一種職業信仰，是對事業的追求，是對職業恪守的行為標準，是一種盡心盡力，全力以赴承擔責任的道德品質。交警的工作是為人民服務的'，只有把這樣的信念根植在思想中，落實在工作中才能真正心甘情愿、無怨無悔地為老百姓做事，為老百姓服務。作為一名忠誠為民的交警，平定交警大隊王滿懷同志秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格，將對黨的忠誠，對祖國的熱愛，轉化為忠于職守、愛崗敬業的奉獻精神，全市交警應該以他為楷模，熱愛自己的工作，珍惜國家和人民賦予自己的神圣使命，以全心全意為人民服務為宗旨，克服一切困難，堅定信心，將“三訪三評”、專項集中整治行動等交警工作的終極目標和目的確定為“一切為了人民的利益”，為全市道路的暢通、安全盡自己的全力。

　　公正廉潔樹立交警良好形象

　　公正是人類社會永恒的價值目標，交警在日常工作中應做到嚴格、公正、文明執法，不偏不倚、不枉不縱，堅決維護公民的合法權益，維護社會公平正義。公正是交警社會責任感的具體體現，是對人民群眾生命財產安全的切實關懷，這就要求我們必須要把正義作為公安交通管理工作的生命線，對正義的維護，需要的不僅僅是一種義務，更主要的是一種內在的責任意識。

　　廉潔是社會發展的基本要求，是人民群眾的期待，是構建和諧社會的基本原則之一。交警是與人民群眾交往最多、聯系最多的一個警種，人民群眾對交警廉潔的期望值相當高。因此，交警是否執法公正廉潔，被人民群眾廣為關注。為人民服務是警察的本職，是人民警察的宗旨所決定的神圣使命，是加入人民警察隊伍時莊嚴宣誓的承諾，是絕不能動搖的信念。只有公正廉潔，才能在人民群眾中樹立崇高的威信和良好形象，成為人民群眾滿意的好警察。近日，交警支隊開通了24小時舉報熱線，歡迎社會各界人士對交警執法工作進行監督，對舉報交警收黑錢、違法違紀等問題，經查證屬實的獎勵5000元，這是交警支隊狠下決心禁絕公路“三亂”的一記重拳，重獎舉報的目的就是要從嚴治警，也是落實執行省廳交管局出臺的禁絕公路“三亂”十五條措施，是公安交警不可逾越的底線，必須以壯士斷腕的決心，動真碰硬的態度，堅決杜絕去年“11·21”事件的發生，堅決不發生因民警管理不善、失職瀆職造成的有影響的重特大交通事故，用切實行動、嚴謹工作、服務質量來提升群眾滿意度，建立和諧的警民關系。

　　通過廣泛開展核心價值觀教育實踐活動，相信每一名交通警察會把“忠誠、為民、公正、廉潔”內化于心、外化于行。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 10

　　廉潔是教師職業道德的本質要求，《中小學教師職業道德規范》的第七條中規定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。如今社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。另一方面社會的各種誘惑時，時刻提醒教師要嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。可以說教師要真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

　　作為一名體育教師，我認為不僅僅傳授孩子們有關鍛煉身體的基本技術技能，更應該在學生的成長和身心健康發展過程中起到指導和引導者的作用。所以，在鉆研教材上我要下足功夫，上一節課我要花三節課時間備課，認真準備器材和場地布置；課堂上努力讓自己的語言更生動、更有激情、溶氛圍之美、團隊合作的精神之美于體育教學活動中。使學生感到體育鍛煉不是單純的.體能訓練，而是一種成長、一種提高和一種對生命的享受；課余時間如何搞笑的輔導每一位運動員，在同事之間怎樣取他人之長補己之短；如果把有豐富經驗的老教師“經”取到手，這都是我每天不停思考和做著的工作。正是這種嚴于律己、孜孜不倦的求知行動使我在自己的本職崗位上以實際行動來更好的體現黨員的先進性。

　　忠誠于黨和人民的教育事業是我的信念，培育人才是我的責任，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格是我的奮斗目標，腳踏實地、樂于奉獻是我的工作態度，淡泊明志、廉潔從教是我追求的精神境界。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 11

　　今年以來我鎮認真開展勤廉約談工作，及時糾正了干部在思想、工作、作風上出現的苗頭性、傾向性問題，進一步規范了鄉村干部從政行為。

　　一、主要做法

　　1、加強領導、嚴格程序，確保約談工作順利進行

　　一是加強領導，成立機構。結合實際，適時出臺了《寺下鎮鄉村干部勤政廉政約談制度》，成立由鎮黨委書記為組長、紀委書記為副組長的談話工作領導小組，加強對約談工作的領導。二是抓住重點，規范程序。要求談話對象如實匯報近期工作情況、個人遵守廉潔自律規定等情況，并對自己今后工作、學習、生活和遵守黨紀條規等方面作出書面承諾。談話小組根據事先掌握的情況和談話對象匯報的內容進行質詢和點評，客觀指出存在的苗頭性、傾向性問題及有關情況，督促其整改。三是認真準備，精心實施。談話工作每月開展一次，由鎮紀委具體負責，采取隨機抽取和領導指定兩種方式產生談話對象。向各村、鄉直各單位征求意見，收集情況，準確掌握談話對象當前的思想、工作和作風狀況，找準談話的重點。談話結束后，到談話對象所在單位進行反饋考核，督查問題整改落實情況。將談話紀要、個人匯報材料和本人簽名的書面承諾書存入談話對象個人廉政檔案，作為干部日常考核和提拔任用的重要依據。

　　2、突出重點、強化教育，嚴格規范鄉村干部行為

　　一是信訪反映集中的必談。針對群眾來信來訪較多的站所，約談站所負責人作出情況說明，要求正視問題，采取措施，改進不足。

　　二是發現苗頭性、傾向性問題的必談。對工作、生活等作風方面出現不良傾向的干部，及時進行組織提醒、打招呼。

　　三是輕微違規違紀的必談。針對群眾反映，經查有輕微違規違紀但不足以構成立案查處的干部，進行約談，做到早教育、早提醒。

　　四是工作通報批評的必談。在日常監督檢查及專項督查中，發現村或站所某方面工作較落后或出現集體性不良現象的，約談主要負責人，要求認真履行職責，嚴格執行有關制度規定。

　　二、主要成效

　　一是思想認識由“淺”到“深”。對黨風廉政建設工作重視不夠和存在苗頭性問題的干部，加以點撥、警示，使其對“小問題變成大錯誤”有更深刻的認識。

　　二是精神狀態由“懶”到“勤”。確保使那些工作沒有計劃、樂于應酬、缺乏效率等狀態不佳的干部，必須以飽滿的熱情和奮發有為的精神狀態投入到工作中。

　　三是工作業績由“虛”到“實”。談話前的征求意見，談話中的工作匯報，談話后的'考核反饋，有效杜絕了報喜藏憂、弄虛作假、欺上瞞下等不良風氣，使各項政績經得起實踐、群眾、歷史的檢驗。

　　四是生活作風由“奢”到“儉”。強化干部對生活作風問題的認識，引導培養健康的生活情趣，形成勤儉節約的工作生活作風，自覺抵制享樂主義和奢靡之風。

　　五是廉潔自律由“松”到“緊”。有針對性地開展《廉政準則》等黨紀條規的宣講教育，要求干部做到既嚴于律己，又主動加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，自覺抵制消極腐敗現象的侵蝕。

　　三、存在的問題及下一步打算

　　盡管我鎮廉政約談工作取得一些成績，但是我們清晰地認識到與其他先進鄉鎮相比存在一些差距，下一步我們將進一步擴大約談的范圍、提高約談的實效，以此為抓手推動農村黨風廉政建設上新臺階。

　　遵紀守法廉潔自律個人總結 12

　　20xx年9月1日，我來到了我生命中的第一所小學，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任xx小學的校長，至今也已近半年。半年以來，本人在上級的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續發展謀大計，為教師的專業成長搭平臺，為學生的終生發展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

　　1、積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到xx小學以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業務知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

　　注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執行力，樹立了全新的教育觀念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好，同時大力培養年輕教師參加上級組織聽課講課比賽、培訓。這半年來，可以看到xx小學的老師們面對學校發展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩。

　　3、穩定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發，為教師解決現實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題：順利開展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在的問題得到及時解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來之不易，同時我認為學校的穩定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發展這一切才有可能。

　　為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發現的安全隱患能夠及時排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學生課桌椅使用等等，及時排除了校園因為陳舊引發的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行地震安全演練，堅持放學護送制度等。

　　4、精細精致，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。

　　以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的'浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一學期中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

　　各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業幸福加倍努力。

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