中學生近視調查報告
近視是眼睛看不清遠物及近物的癥狀，平行光線經眼球屈光系統后聚焦在視網膜之前方，就稱為近視。以下是小編為大家整理的中學生近視調查報告（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生近視調查報告1
一、調查背景
近年來，中學生近視問題日益嚴重，已成為影響學生健康的重要問題之一。為了深入了解中學生近視的現狀、原因及影響因素，我們進行了此次調查。
二、調查方法與對象
本次調查采用了問卷調查和訪談相結合的方式，對某市五所中學的學生進行了隨機抽樣調查。共發放問卷1000份，回收有效問卷980份，回收率為98%。調查對象包括初中生和高中生，男生和女生比例大致相等。
三、調查結果
1. 近視率：
�。�1）調查結果顯示，中學生近視率高達65%，其中初中生近視率為50%，高中生近視率則高達80%。
�。�2）高度近視（近視度數≥600度）的學生占近視學生總數的10%。
2. 近視原因：
�。�1）長時間用眼過度：調查顯示，近70%的學生每天使用電子產品的時間超過3小時，超過50%的學生表示在閱讀、寫字等長時間用眼時缺乏適當休息。
（2）不良用眼習慣：超過60%的學生存在用眼姿勢不正確的問題，如趴在床上看書、長時間低頭玩手機等。
�。�3）環境因素：部分學生在昏暗或強光環境下閱讀、寫作業，這也是導致近視的重要原因之一。
�。�4）遺傳因素：約20%的學生表示其家族中存在近視病史，尤其是高度近視。
3. 近視影響：
�。�1）視力下降：近視學生普遍反映視力下降，影響學習和生活。
�。�2）心理壓力：部分學生因近視問題感到自卑、焦慮等心理壓力。
�。�3）經濟負擔：部分家庭因孩子近視而增加了眼鏡、治療等經濟負擔。
四、分析與建議
1. 分析：
�。�1）中學生近視問題日益嚴重，主要與長時間用眼過度、不良用眼習慣、環境因素及遺傳因素等多種因素有關。
（2）中學生正處于生長發育的關鍵時期，視力健康對其未來發展具有重要意義。因此，應高度重視中學生近視問題，采取有效措施進行防控。
2. 建議：
（1）加強宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄等途徑普及近視防控知識，提高學生及家長的重視程度。
�。�2）養成良好用眼習慣：引導學生保持正確的用眼姿勢，控制用眼時間，避免長時間使用電子產品等。
�。�3）改善學習環境：優化教室照明條件，提供符合用眼衛生要求的課桌椅等設施。
�。�4）定期檢查視力：建議學校定期開展視力檢查，及時發現并干預近視問題。
（5）家庭參與：家長應關注孩子的視力健康，合理安排孩子的學習和休息時間，共同營造良好的用眼環境。
五、結論
中學生近視問題已成為影響學生健康的重要問題之一。通過本次調查，我們深入了解了中學生近視的現狀、原因及影響因素，并提出了相應的建議。希望學校、家庭和社會各界共同努力，為中學生創造一個健康、良好的用眼環境，降低近視發生率，保障學生的視力健康。
中學生近視調查報告2
一、調查題目：
關于本班同學近視的調查。
二、問題的提出
在這個學期里，我們班又增加了許許多多的眼鏡一族。他們是因為什么原因近視？又有多少同學不幸近視了呢？為了弄清楚這些問題，我專門做了一次小調查。
三、調查方法
1、查閱書籍和資料，了解什么是近視及近視產生的原因？
2、通過多種途徑，了解本班一共有多少同學近視？
3、調查、詢問近視的同學，他們近視的原因究竟是什么？
四、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及原因
具體內容
問卷調查
本班同學近視狀況
1、先天性近視：1人
2、經常看電視：1人
3、經常玩電腦、手機：13人
4、經�？磿�、閱讀：9人
上網調查
什么是近視及近視產生的原因：
1、近視是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，卻看不清遠處的東西。
2、近視眼是由晶體狀的曲度過大造成的。
調查走訪
近視眼同學的用眼習慣
1、部分同學寫作業時，眼睛離書桌距離太近。
2、長時間用眼不休息。
3、在昏暗的燈光下看書、學習。
4、不注意用眼衛生。
五、結論
�。ㄒ唬┙曆鄣臓顩r是可以緩解的，只要你按規定遵守“三要”和“四不要”，近視是可以預防的，同學們也可以避免戴上厚重的眼鏡，成為名副其實的“眼鏡一族”。
1、“三要”
（1）讀書姿勢要正確，眼睛與書本的距離保持三十厘米。
�。�2）每天早上和晚上堅持做眼保健操。
�。�3）減少上網或看其他有輻射性強的東西。
2、“四不要”
�。�1）不要在強光和弱光下看書。
（2）不要躺著看書。
�。�3）不要走路時看書。
（4）不要在乘車時看書。
（二）本班同學的今年的近視情況與去年相比，有大幅上升的趨勢。當然，這和我們每天繁忙的學習、工作是分不開的。
眼睛是我們心靈的窗戶，我們要好好保護我們的眼睛，預防近視，千萬不要成為眼鏡一族哦！
中學生近視調查報告3
一、調查背景
近年來，中學生近視問題日益嚴重，引起了社會各界的廣泛關注。為了深入了解中學生近視的現狀、原因及影響因素，我們進行了一項關于中學生近視問題的調查。
二、調查方法
本次調查采用了問卷調查和訪談相結合的方式。我們向某市多所中學的學生發放了問卷，共回收有效問卷1000份。同時，我們還對部分學生和家長進行了訪談，以獲取更詳細的信息。
三、調查結果
1. 近視現狀
調查結果顯示，中學生近視率高達65%，其中輕度近視占40%，中度近視占20%，高度近視占5%。隨著年級的升高，近視率呈上升趨勢。此外，女生近視率略高于男生。
2. 近視原因
（1）用眼過度：長時間看書、寫字、使用電子產品等是導致中學生近視的主要原因。調查顯示，每天用眼時間超過8小時的學生近視率明顯高于用眼時間較短的學生。
�。�2）不良姿勢：部分學生寫字、看書時姿勢不正確，如距離書本過近、歪頭、趴著等，這些不良姿勢會加重眼睛的負擔，導致近視。
�。�3）環境因素：學習環境的光線不足、桌椅高度不合適等環境因素也會對視力產生影響。
�。�4）遺傳因素：部分學生近視可能與遺傳因素有關。調查中有部分學生表示，其父母或祖輩有近視史。
3. 近視影響
近視不僅影響學生的視力健康，還會對他們的學習和生活產生負面影響。部分近視學生表示，由于視力不佳，他們在課堂上難以看清黑板或投影屏幕上的內容，導致學習效率下降。此外，近視還可能引發其他眼部疾病，如青光眼、白內障等。
四、建議
1. 加強用眼衛生教育：學校和家庭應共同加強對中學生的用眼衛生教育，引導他們養成良好的用眼習慣，如保持正確的讀寫姿勢、合理安排用眼時間等。
2. 改善學習環境：學校應關注學生的學習環境，確保教室光線充足、桌椅高度合適等，為學生提供良好的學習條件。
3. 定期進行視力檢查：學校應定期組織學生進行視力檢查，及時發現并糾正視力問題。家長也應關注孩子的視力健康，定期帶孩子到醫院進行視力檢查。
4. 減少使用電子產品時間：家長和學校應限制中學生使用電子產品的時間，尤其是在晚上和睡前，避免長時間使用電子產品對眼睛造成傷害。
5. 加強體育鍛煉：體育鍛煉有助于緩解眼睛疲勞，提高視力健康水平。學校應鼓勵學生多參加體育鍛煉活動，提高身體素質。
五、結論
中學生近視問題已經成為一個不容忽視的社會問題。通過本次調查，我們深入了解了中學生近視的現狀、原因及影響因素，并提出了相應的建議。希望這些建議能夠引起社會各界對中學生近視問題的關注，共同為改善中學生的視力健康狀況而努力。
中學生近視調查報告4
一、調查背景
近年來，隨著電子產品的普及和學習壓力的增加，近視問題在中學生群體中愈發嚴重。為了深入了解中學生的近視狀況，并尋找有效的預防和干預措施，我們進行了一次針對中學生近視的調查。
二、調查方法
本次調查采用問卷調查和視力檢測相結合的方式。我們向全市范圍內的中學生發放了問卷，了解他們的用眼習慣、學習環境和視力狀況。同時，我們還邀請專業醫生對參與調查的學生進行視力檢測。
三、調查結果
1、近視率：在參與調查的1000名中學生中，有650名學生患有近視，近視率高達65%。其中，高度近視（近視度數≥-6.0D）的學生占近視學生總數的25%。
2、用眼習慣：調查結果顯示，大部分中學生每天使用電子產品的時間超過2小時，其中有40%的學生每天使用時間超過4小時。此外，僅有30%的學生表示在閱讀時會注意保持適當的距離和光線。
3、學習環境：在調查的學習環境中，僅有20%的教室光線充足，且桌椅高度適中。大部分教室存在光線不足或桌椅高度不合適的問題。
四、分析討論
1、近視與用眼習慣：調查結果顯示，長時間使用電子產品和不良的閱讀習慣是導致中學生近視的主要原因。長時間盯著屏幕或書本，容易導致眼睛疲勞，進而引發近視。
2、近視與學習環境：學習環境對視力也有一定影響。光線不足或桌椅高度不合適可能導致學生在閱讀或學習時眼睛負擔加重，從而增加近視的風險。
五、建議措施
1、加強用眼習慣教育：學校和家庭應共同加強對學生的用眼習慣教育，提醒學生定時休息、保持適當的距離和光線，以及控制電子產品使用時間。
2、改善學習環境：學校應投入更多資源改善學習環境，確保教室光線充足、桌椅高度適中，為學生提供更加舒適的學習空間。
3、定期視力檢查：建議學校定期組織學生進行視力檢查，以便及時發現近視問題并采取有效的干預措施。
4、推廣眼保健操：鼓勵學生積極參與眼保健操，通過適當的眼部運動緩解眼睛疲勞，預防近視的發生。
六、結論
本次調查結果顯示，中學生近視問題嚴峻，需要引起學校、家庭和社會的高度重視。通過加強用眼習慣教育、改善學習環境、定期視力檢查和推廣眼保健操等措施，我們可以共同為中學生創造一個更加健康的視覺環境，降低近視發生率。
中學生近視調查報告5
一、調查背景
近年來，隨著電子產品的普及和學習壓力的增大，中學生近視問題日益嚴重。
二、調查方法
我們采用了問卷調查和訪談的方式，對某中學的學生進行了調查。問卷調查主要了解了學生的用眼習慣、近視程度及預防措施等；訪談則針對部分學生進行了深入交流，以獲取更詳細的信息。
三、調查結果
1、近視現狀
調查結果顯示，近60%的中學生患有近視，其中輕度近視占40%，中度近視占30%，高度近視占20%。近視問題已經嚴重影響到了中學生的學習和生活。
2、近視原因
�。�1）長時間使用電子產品：調查顯示，超過80%的學生每天使用電子產品的時間超過2小時，其中大部分時間在晚上。長時間使用電子產品會導致眼睛疲勞，進而引發近視。
�。�2）不良學習習慣：部分學生存在不良學習習慣，如看書時光線不足、姿勢不正確等，這些因素都會導致近視的發生。
（3）缺乏戶外活動：部分學生因學習壓力大，缺乏戶外活動時間，長時間待在室內，對眼睛健康不利。
3、預防措施
�。�1）合理使用電子產品：學生們應控制每天使用電子產品的時間，避免長時間盯著屏幕。同時，晚上使用電子產品時，應注意調整屏幕亮度，避免對眼睛造成過大的刺激。
�。�2）改善學習習慣：學生們應養成良好的學習習慣，如保持正確的看書姿勢、調整適宜的光線等。此外，還應定期進行眼部檢查，及時發現并糾正近視問題。
（3）增加戶外活動：學校應鼓勵學生多參加戶外活動，增加視野范圍，有助于緩解眼睛疲勞，預防近視。
四、結論與建議
本次調查表明，中學生近視問題不容忽視。為了改善這一現狀，我們提出以下建議：
1、學校應加強對學生的用眼健康教育，普及近視防治知識，提高學生們的用眼意識。
2、家長應關注孩子的用眼習慣，監督孩子合理使用電子產品，改善學習環境，確保孩子眼睛健康。
3、政府和相關部門應加大對中學生近視問題的關注力度，制定相關政策，推動學校、家庭和社會共同關注中學生近視問題。
中學生近視問題需要引起社會各界的廣泛關注。通過加強宣傳教育、改善學習習慣和增加戶外活動等措施，我們有望降低中學生近視的發生率，保障他們的眼睛健康。
中學生近視調查報告6
一、問題的提出
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是我們人類重要的器官，如果沒有了眼睛，就等于失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學都因為因近視而戴上了厚厚的“啤酒蓋”。其中，多名同學的近視度數較深。為什么他們的近視度數如此之深呢？這個疑團在我心中一直糾纏著我。于是，我便展開調查、訪問，想弄個明白。
二、調查方法
1、調查訪問。
2、閱讀相關的書籍、報刊。
3、上網查找關于近視的資料。
三、結論
近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視眼是由于晶狀體的曲度過大造成的，假性近視是可以帶凹透鏡加以糾正的。
我國近視發病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位，我國近視率人數達4.3億�，F在連我們班30人，已經有十幾個人近視了，而且還有很多同學快步入近視的行列中來。如果這樣計算下去，中國的近視人數幾乎要占50%了！所以，我們要從小時候做起！預防近視！
近視的原因有很多，主要是由于不注意用眼衛生，長時間用眼疲勞。如：讀書習慣不好，看書較近，趴著看書，在光線暗的地方看書引起的近視。學生負擔重，沒得到足夠的睡眠時間引起近視等等。但是，身體營養的缺乏也是引起近視的重要原因。缺乏維生素A、維生素b、葫蘿卜素、維生素C、維生素B6鋅、鉻、硬質食物的的咀嚼都會造成近視。
近視眼是可以預防的，要做到“三要”和“四不看”。一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。一不看：不在直射的強光下看書。二不看：不在光線暗的地方看書。三不看：不躺臥看書。四不看：不走路看書。
珍愛自己的眼睛，保護自己的視力，不要讓自己的眼睛受到傷害，眼睛是心靈的窗戶，有了它，就等于擁有了整個世界！
中學生近視調查報告7
一、問題的提出
如今，學生的學習任務重、壓力大，學習科目多，學習時間長，學習習慣也不盡人意，種種惡習都是導致近視的原兇。故近年，中學生近視的情況也比較嚴重，大多集中于200~400度之間，有少部分的同學已經成為高度近視者，而近視風波也越演越烈。中學生的近視是怎么回事呢?針對以上問題，我進行了調查。
二、調查方法
1.采用網上調查的方式詢問一些中學生的近視原因。
2.調查班級學生近視人數。
3.查預防近視的的方法。
三、調查結果
(一)調查人數：50人，近視人數：37
(二)近視原因
1.學習時間長：20%
2.學習習慣不好：42%
3.為了扮酷：28%
4.父母遺傳：5%
5.過度用眼：15%
(三)近視者對近視的看法
1.不在乎，隨便30%
2.很在乎，很后悔近視了，很想有方法可以補救50%
3.平常心，沒想過，有方法就治療20%
四、預防近視的方法
1、近距離用眼的時間不宜過長
2、近距離用眼時的光線要適中
3、近距離的用眼姿勢要正確
4、積極參加體育鍛煉,增強體質
五、調查結論
我們可以有從眾的心理，但缺乏分析，不作獨立思考。不顧是非曲直的一概服從多數，隨大流走，則是不可取的，是消極的“盲目從眾心理”。要想身體健康，有好的視力，我們要有自己的主見；同時我們要養成良好的學習習慣，預防近視或以免加深近視度數，為自己的身體健康著想，為自己的未來著想！
中學生近視調查報告8
一、調查目的
通過本次調查，了解同學們的近視情況和產生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預防措施，增強同學們保護眼睛的意識，預防和減少近視的.發生。
二、調查范圍：
我校七、八、九年級的所有同學。
三、調查內容：
1、通過查閱學校學生近視情況的相關資料，了解同學們近幾年的近視情況。
2、通過調查問卷和詢問同學的方式找到同學們產生近視的原因。
3、查閱資料，調查整理，了解近視產生的機理。
四、調查方法：
調查法、問卷法、圖表說明法、訪談法、歸納法、總結法。
五、分組情況和調查分工：
我們的調查小組采用分工合作的方式進行活動，我們經過協商決定分兩個小組進行各自的工作，一組的同學負責查閱資料，詢問學校衛生室的醫生，搜集整理相關近視的原因和矯正方法，二組進行問卷調查和問卷的統計整理，兩組同時進行，完成后進行匯總。具體分工是這樣的：
一組：
二組：
六、調查情況及調查結果統計：
1、通過查閱學校檔案和20xx年3月底的學生體質表，調查了解我校各年級近視人數以及各年級近視人數所占該年級總人數的百分比。
2、二組的同學制作出有關近視的調查問卷，然后在各年級各班發放調查問卷，調查分析造成同學們眼睛近視的主要原因和同學的日常用眼情況。同時第一組的同學通過上網和查閱資料，得出引起近視的主要原因：
⑴環境因素
①照明與閱讀姿勢
不良的局部照明方式嚴重影響視力，環境與作業面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高于閱讀時間短的學生，閱讀距離越近近視眼進展越快。
②營養及飲食
同學們的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發生近視。此外一些報刊和資料指出：兒童時期近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏其中一種微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）等有一定關系。
③地區差異及社會經濟因素
城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農村學生看電視和用計算機的機會少。
�、七z傳因素
調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
綜上所述，同學們不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視過多，上網時間過長等）是造成學生近視率增高的主要原因之一、通過調查問卷獲得的同學們認為造成近視的大多數原因如下：
①看電視距離太近；
②看電視的時間過長；
�、鬯措娨暤漠嬅嫔侍珴�；
④寫作業時的姿勢不正確；
�、菰诠饩�太強或太弱的地方長時間看書；
�、揲L時間注視電腦；
⑦不合理的飲食；
�、噙z傳因素；
�、岵唤洺Ｗ鲅劬Ρ＝ �
3、通過向學校衛生室醫生詢問和查閱資料，我們總結了預防和矯正近視的一些方法，希望同學們結合自己的實際情況，做好以下要求的各條，以保護好自己的眼睛，保護好自己的心靈的窗戶，內容如下：
⑴看書時坐姿要端正，光線要充足。讀寫坐姿要正確，手離筆尖—寸遠，眼離書本—尺遠，胸口離桌一拳遠。
�、撇灰谧嚭托凶邥r看書，不要躺著看書。學習1小時后要遠眺10分鐘或到戶外走動，以調節眼睛肌肉。
�、情L時間的用眼可以使用一些緩解眼疲勞的滴眼液。
⑷堅持做眼睛保健操。
�、杀M可能少上網或者長時間接觸一些輻射光較強的物體。
⑹注意作息時間的安排，不要讓眼睛長期處于疲勞狀態。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
⑺合理飲食，不偏食，少吃辛辣的食物，多吃含維生素C和維生素A、D的食物。
�、潭ㄆ诘窖劭谱鰴z查，逐步矯正視力、防止近視度數的增加。
�、退卟蛔闵眢w不僅容易疲倦，還易引起視力下降；要少吃含糖量高的甜食。
⑽少吃燒烤類食物，不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物，如動物肝臟、瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜、肝臟、牛羊奶、小麥、玉米等。
七、調查體會
通過這次調查，我們了解到了同學們的近視發病率現在仍在逐年提高。究其原因，是多方面的，而最主要的原因是大家用眼知識太貧乏，長時間看電視，玩電腦，近距離寫字、看書，久而久之，導致視力下降，造成了近視。希望這一現象能引起大家的足夠重視，多了解用眼知識，注意用眼衛生，自覺保護好這扇“心靈的窗戶”，使每個人都有一雙明亮的眼睛。
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