遠(yuǎn)足活動(dòng)感想15篇
一、感想的出處
1.相思，思念。《晉書·孫謐傳》：“ 充 每讌賓僚，其女輒於青璅中窺之，見 壽 而悅焉……女大感想，發(fā)於寤寐。” 唐陳玄祐《離魂記》：“ 宙 與倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其狀。”
2.接觸事物引起的思想反應(yīng)。章炳麟《文學(xué)說例》：“無論何種感想，皆自有言語可表。”巴金《家》十五：“ 覺民 看見 梅 的這些舉動(dòng)，起了種種感想。”
二、遠(yuǎn)足活動(dòng)感想（精選15篇）
感想是指由接觸外界事物引起的思想活動(dòng)。語出唐陳玄祐《離魂記》：“ 宙 與倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其狀。”下面是小編精心整理的遠(yuǎn)足活動(dòng)感想（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想1
在陽光明媚的五月，幼兒園組織了一次意義非凡的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們知道這個(gè)消息時(shí)都非常興奮，爸爸媽媽們也非常期待，盼望著盼望著，終于迎來了周五，孩子們在爸爸媽媽的陪同下高興地出發(fā)啦。
太陽公公怕曬傷小朋友們，悄悄地躲了起來，天氣很涼爽，心情很愉悅，每個(gè)人臉上都掛著開心地笑，我們的目的地是國際海水浴場，說實(shí)話一開始我真有點(diǎn)擔(dān)心，覺得路程有些遠(yuǎn)，擔(dān)心孩子們走不了那么遠(yuǎn)的路，可事實(shí)上孩子們比我想象的還要棒，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說有笑，我們班的蔡瑞身體比較瘦弱，走到路程的一半時(shí)我發(fā)現(xiàn)他皺起了眉頭，看來他是有些累了，但是看到其他的小朋友都興高彩烈的趕路，他似乎也被這種氣氛所感染，默默地跟著“大部隊(duì)”前進(jìn)。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的體力，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互助的精神。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到了國際海水浴場，孩子們歡呼雀躍。
在路途中有些家長也和我聊了一些自己孩子的情況，其實(shí)家長對自己的孩子是很了解的，我們平時(shí)工作中評(píng)價(jià)孩子的客套話家長一聽都能明白，這就要求我們在工作中要真心實(shí)意的關(guān)注每個(gè)孩子，了解他們的特點(diǎn)，向家長提出建設(shè)性的意見，霖霖的爸爸就問我：“老師，我們家孩子是不是中午一般不睡午覺。”我回答：“是啊，他經(jīng)常一個(gè)人在床上翻來覆去的，也不說話，就是睡不著”“對啊，周末放假就從來不睡，平時(shí)晚上放學(xué)后八點(diǎn)左右就睡覺了”霖霖的爸爸笑著說，我想如果沒有老師中午的認(rèn)真值班，關(guān)注到不同的孩子，剛才的話題老師就根本不知道該如何回答家長，也得不到家長的認(rèn)可和信賴。我平時(shí)就很喜歡和孩子聊天，果果這幾天上幼兒園老是哭著來，心情很低落，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，我坐在沙池旁和果果聊天：“果果，你的姥姥呢”“去舅舅家看天天弟弟了”“那你是不是很想她呀，所以這幾天不愿上幼兒園”果果點(diǎn)了點(diǎn)頭，“想姥姥就給姥姥打電話呀，如果還想的話晚上讓爸爸上QQ，這樣就可以和姥姥視頻了”果果心情似乎好了一點(diǎn)，又和我聊起了她家的電腦還有ipad，在海邊和果果媽媽聊天時(shí)，果果媽媽告訴我，果果說她最喜歡的就是許老師，能得到一個(gè)孩子真心的喜歡是對老師莫大的鼓勵(lì)，如果沒有平時(shí)俯下身子和孩子在一起，關(guān)注他們的喜好，走進(jìn)他們的內(nèi)心，我想我們也得不到孩子的信任和喜歡。
孩子的快樂成長離不開家長的陪伴，同樣也需要老師耐心，細(xì)心的付出，我相信只要我們真心的付出，家長定會(huì)看在眼里，記在心里。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想2
10月12日，我跟孩子參加了幼兒園組織的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，我覺得這次活動(dòng)非常好。
首先在活動(dòng)目的方面，它非常符合孩子的需要。
孩子們需要什么？他們需要這種實(shí)踐探索能力。這次去的是紫谷薰衣草莊園，同時(shí)也是青少年拓展訓(xùn)練基地，孩子們親自參加各種訓(xùn)練，自己動(dòng)手畫風(fēng)箏，自己動(dòng)手植樹苗，還有類似于攀巖、過獨(dú)木橋的活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦方面都鍛煉了孩子。
其次，活動(dòng)讓人際關(guān)系更和諧。
在這次活動(dòng)中，不僅拉近了我們和孩子們之間的關(guān)系，還有老師和家長。也通過這樣的活動(dòng)，看到了孩子們的閃光點(diǎn)，他們在一起會(huì)相互謙讓，學(xué)會(huì)了怎樣與同伴分享，也懂得好東西要一起分享，有些活動(dòng)必須大家在一起才能完成，這些都離不開老師的辛勤培育。真心希望以后幼兒園多組織這樣的活動(dòng)，有利于孩子們開闊眼界，增長知識(shí)。
再次，學(xué)校的準(zhǔn)備工作也做得很全面。
去的頭一天，老師組織家長開會(huì)，詳細(xì)說明了相關(guān)細(xì)節(jié)，并包了整個(gè)莊園，避免了一些不該發(fā)生的事情。這次活動(dòng)我覺得非常成功，非常感謝老師們給孩子提供這樣難得的實(shí)踐活動(dòng)，感覺老師們?yōu)槲覀兊暮⒆铀ǖ男难浅Ｆ诖麓位顒?dòng)的舉行。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想3
秋風(fēng)和煦，陽光明媚，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，為了培養(yǎng)大班幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，感知秋天。10月14日上午，康巴什新區(qū)第五幼兒園組織大班組全體幼兒及家長300余人前往康巴什中心公園開展親子遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)從策劃到開展，都由大班組各班家委會(huì)承擔(dān)并實(shí)施，得到了家長和老師們的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)以“感知秋天”遠(yuǎn)足實(shí)踐為抓手，開展了一系列實(shí)踐教育活動(dòng)。具體分為“宣誓儀式、遠(yuǎn)足實(shí)踐、親子游戲、問答活動(dòng)”四大板塊實(shí)踐教育內(nèi)容。
9：00整，孩子們帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦！一路上，孩子們就像出籠的小鳥蹦蹦跳跳、開開心心、和爸爸媽媽歡聲笑語，個(gè)個(gè)都興致勃勃一個(gè)勁兒的往前沖，別提有多高興了。不一會(huì)，到了玫瑰廣場，孩子們開始?xì)g呼起來，原來是噴泉吸引了小朋友們的注意力，這里的噴泉有些特別，時(shí)而噴射出一串串長長的水柱，時(shí)而又飛出一條條短又粗的水柱，像鯉魚躍龍門一樣，非常有意思。繼續(xù)往前走了一會(huì)，到了觀景平臺(tái)，開始親子游戲，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈、玩得熱火朝天，你追我趕都毫不示弱。最后，到達(dá)了終點(diǎn)，孩子們特別興奮，嘰嘰喳喳、有說有笑。問答環(huán)節(jié)中，孩子們都非常積極，踴躍發(fā)言。豐富多彩的活動(dòng)把孩子們樂得開懷大笑，也使家長們回味了童年的樂趣。
公園里層林盡染的秋景，茁壯成長的樹木，星星點(diǎn)點(diǎn)的無名小花，還有那飄落在地上的繽紛落葉，令孩子們對大自然產(chǎn)生了深深的喜愛。大家在中心公園度過了一個(gè)愉快而有意義的美好時(shí)光。最后，孩子們、老師們進(jìn)行了集體合影留念，并安全返回。
親子遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，感受自然帶給我們的快樂和激情，還能讓孩子鍛煉身體，培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，更為老師、家長、孩子搭建了一座溫馨、和諧的親情快樂之橋，建立了更深層的親子感情。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想4
爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的春意。就在20xx年x月x日，XXX班在年級(jí)組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)“生命之旅”中，以飽滿的精神風(fēng)貌，頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。
聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長度時(shí)，都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而，在老師的鼓舞下，年級(jí)組的支持下，以及對未知的向往的驅(qū)使下，踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長途跋涉到達(dá)了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番，我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下，我們對中華鱘這種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結(jié)隊(duì)的走著，在彼此的鼓勵(lì)下克服了困難，回到了學(xué)校。
通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。并且我們也學(xué)會(huì)了面對困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團(tuán)結(jié)一心，就沒有無法攀登的高山！
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想5
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起來，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的情緒。
遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，就是一個(gè)字——累。而且自我穿錯(cuò)了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當(dāng)多，踩在上方鉆心的疼，而且走的時(shí)光特長，遠(yuǎn)足下來，我的腳和腿又麻又酸。
路再長，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自我的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我征服了自我。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。隊(duì)伍浩浩蕩蕩，好不威風(fēng)。一路上，同學(xué)們說說笑笑，互相幫忙，少不了關(guān)切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)給我水喝時(shí)，當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時(shí)，當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時(shí)，我感受了301班這個(gè)群眾的溫暖，于是我告訴自我：為了自我，為了301班，不能掉隊(duì)！
這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了301班，增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。以前，我以為301班是十分墮落的，而且我在這個(gè)班找不到快樂，我在這個(gè)班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨(dú)的。但經(jīng)過這次遠(yuǎn)足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班這片大海中的一滴水，我是301班重要的一員。也許，301班沒有我會(huì)照樣發(fā)展下去，但我不能沒有301班！
同時(shí)，遠(yuǎn)足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦，這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自我不是懦夫，區(qū)區(qū)60里根本不算什么，這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫，遠(yuǎn)足又奈我何？透過這次遠(yuǎn)足，我的毅力加強(qiáng)了，對以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事。
最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了，路已被我征服。遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅(jiān)持到底，成功就在彼岸。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想6
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄、劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)。
成功與失敗本就是對立的，成功的道路上需要付出沉重的代價(jià)，而失敗很簡單，只要甘心放棄，愿意用平庸的一生埋落自己的光輝，那么就注定失敗，這也是本次遠(yuǎn)足帶給我的深刻感想。
成功并非易事，它需要破繭而出的決心，需要永不言棄的信念，需要水滴石穿的堅(jiān)持，需要自強(qiáng)不息的勇氣，需要無畏不懼的凜然。想成功，必須付出代價(jià)。
那天邊的虹橋，是經(jīng)過與暴風(fēng)雨的搏擊，與雷電的廝殺才騰空而起，光耀中包裹著驚人的苦心！回顧這一次遠(yuǎn)足，它在我生命中有著不一樣的意義，和同學(xué)們并肩走過的路程，一起灑下的汗水與歡笑，都會(huì)成為我們最美好的回憶。
雨在下，風(fēng)在呼嚎。的確，沿途沒有什么特別美麗的風(fēng)景，可到了小平故居，我們向小平爺爺銅像敬獻(xiàn)花籃，表達(dá)深切緬懷之情一一一我們的出現(xiàn)，給這添上了一道獨(dú)一無二的風(fēng)景。
“行道遲遲，載渴載饑。”在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了什么是辛苦和勞累，有的同學(xué)想要放棄，但大家還是挺過來了，這對我們來說，是極大的突破。
踏上這條路，就像在追尋自己的夢想。這一路上，有疲憊，但也有快樂；有困難，但也有成功；有付出，也有回報(bào)。走在這條路上，我們不斷超越自己突破極限。我們相信：風(fēng)雨過去必將有彩虹。
這次活動(dòng)告訴我：成功不可或缺的品質(zhì)——是堅(jiān)強(qiáng)。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想7
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起業(yè)，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，用一個(gè)字形容那就是累。而且我還穿錯(cuò)了鞋子，鞋底很薄，路上的石子又相當(dāng)多，踩在上面很痛很痛，而且走路的時(shí)間至少有五個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)足下來，我的腳又麻又酸。
路再長，也阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及我班同學(xué)的協(xié)作，我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā)，我們的目的地是山花頂，于是踏上了漫漫遠(yuǎn)足的道路。在路上同學(xué)說說笑笑，互相幫助，我看許多男同學(xué)幫女同學(xué)背書包，我就逞強(qiáng)看那里有一位女同學(xué)背書包，我就幫她背書包，結(jié)果連續(xù)幾個(gè)女同學(xué)都叫我?guī)退齻儽常硕即饝?yīng)了，結(jié)果沒走幾步路，身體就不行了，一個(gè)一個(gè)的書包好像越來越重。
走到半山腰，我和幾位同學(xué)累得像只狗似的，把舌頭亮出來只喘氣，汗水像被開了的水籠頭直流，我們貼心的隊(duì)長給隊(duì)員發(fā)了濕巾紙給我們擦，我感受到了這個(gè)集體的溫暖。于是我告訴自己：為了自己，為了集體，不能掉隊(duì)！
我們終于到了目的地，隊(duì)長把好的地毯鋪在地上，我們把書包里的零食全拿了出來，堆在一起，一起吃。
休息一會(huì)兒后，我們?nèi)昙?jí)又表演了節(jié)目。
最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束，路已被我征服，遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅(jiān)持到底，成功就在彼岸。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想8
陽春三月，處處風(fēng)景，也許遠(yuǎn)在天邊，但也不乏近在眼前。世界那么大，我們可以“任性”地去遠(yuǎn)方看看；而家鄉(xiāng)那么美，熟悉的地方同樣是風(fēng)景如畫。
道德教育應(yīng)該根植于現(xiàn)實(shí)生活的沃土，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中明確指出，中小學(xué)德育必須貼近生活、貼近實(shí)際、貼近未成年人。《中小學(xué)德育大綱》要求學(xué)生必須參加一定時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，《基礎(chǔ)教育課程改革》更是對學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提出了明確的要求，高中學(xué)生三年必須參加不少于三周的社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)校在此基礎(chǔ)之上組織動(dòng)員同學(xué)們參加了這次以黑鐵山風(fēng)景區(qū)為目的地的遠(yuǎn)足活動(dòng)。往返行程八十余里，一路上綿延數(shù)百米的隊(duì)伍，充滿著青春的朝氣和激情。班旗高揚(yáng)、口號(hào)陣陣、歌聲嘹亮，隊(duì)伍一路前行，成為一道靚麗的風(fēng)景，過往行人無不駐足。
社會(huì)是最大的課堂，生活是最好的教育，人生就是一次遠(yuǎn)足。為了充分發(fā)揮社會(huì)資源的教育功能，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟教育的力量，我們利用雙休日組織學(xué)生開展遠(yuǎn)足活動(dòng)，并將此次遠(yuǎn)足作為德育課程。我們的目的是，在完成學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力培養(yǎng)和加強(qiáng)校內(nèi)自我管理自我教育的基礎(chǔ)上，更大范圍地引導(dǎo)學(xué)生走出家門，走出校門，走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，通過對自然風(fēng)光、名勝古跡和革命圣地等的考察、參觀和瞻仰，強(qiáng)化對學(xué)生的知識(shí)、能力、體質(zhì)、意識(shí)、品質(zhì)和精神的培養(yǎng)和教育；用祖國的大好風(fēng)光、民族的悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)成就，最直觀、最直接地教育、感染和熏陶學(xué)生，使學(xué)生在活動(dòng)中豐富知識(shí)，開闊視野；在游歷中鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我；在道德體驗(yàn)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)交往。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想9
“踏青”即“踏春”，又稱之為“遠(yuǎn)足”。在“春色滿園關(guān)不住”的時(shí)節(jié)結(jié)伴遠(yuǎn)足，豈不美哉！
王安石不遠(yuǎn)千里，獨(dú)行賞游褒禪山，而我們，一群充滿活力的少年踏著矯健的步伐，要去領(lǐng)略太清她那迷人的風(fēng)采。
春光燦爛惹人憐。即使是九萬里黑云壓進(jìn)。也擋不住我們向外飛的欲望。飛出去了，才真正感受到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的壯闊。我們穿梭于林間小道，望著那蓬勃的生命，我們滿懷熱情，向著大地吶喊，“我們要做向上的青年。”
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”頂著風(fēng)雨，我們哼著歌前行，踏著青兒，我們憧憬前方旖旎的風(fēng)光。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，長征二萬五千里，而對于我們而言，區(qū)區(qū)十里又算什么！“苦不苦，想想紅軍二萬五！”我們懷著這種信仰毅然前行。
“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”滿懷著憧憬，我們到達(dá)了太清，我們面帶裝容，來到老子像前，他高大的身姿，博學(xué)的容顏，“天下第一”當(dāng)之無愧。在他面前，我們鄭重宣誓“要做向上的青年。”
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”太清雖不比桂林，但在太清人心中，那便是他們的人間天堂。太清宮是老子文化的起源地，他的博大精深是用再美的詞藻也無法表達(dá)的。他的閣樓固然美，但卻不實(shí)際。吊橋橫架于兩岸之間，一個(gè)人走上去沒什么可畏的，但若是多人同時(shí)行走于上，便有千軍萬馬過獨(dú)木橋的氣勢，感覺自己岌岌可危。人生又何嘗不是過吊橋那！前方的路你不知道它會(huì)怎樣變化，突如其來的變化讓你不知所措。跌倒時(shí)，你抱怨有人故意所為，認(rèn)為不公平，可是又有誰能真正判斷出什么事公平什么事不公平！只有相對的公平，沒有絕對的公平。吊橋擺動(dòng)是有幅度的，若是能把握這種節(jié)奏，便能平穩(wěn)的走過去。而人生又何嘗不是那！成似錦上添花；敗，乃寵辱不驚，成敗得失，皆以坦然面對，又怎么會(huì)受他人約束那！
青春不言悔，愛拼才會(huì)贏。這次踏青我感受頗多，直到此時(shí)，我才感受到“詞窮”的滋味。但這次遠(yuǎn)足讓我明白了“永遠(yuǎn)不要低估自己的能力，人的潛能是巨大的”！
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想10
春光明媚，鳥語花香。4月29日，我們迎來了本學(xué)期幼兒園組織的第二次遠(yuǎn)足，地點(diǎn)是上海植物園。
提起上海植物園，我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)槲颐磕甓家傻饺危秃⒆觽円黄鹑ミ�是頭一次，這次也是我去植物園最開心的一次。早上八點(diǎn)二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開來了，孩子們看到車子，個(gè)個(gè)興奮不已。在去植物園的路上，孩子們和導(dǎo)游阿姨積極的互動(dòng)。車廂里，歌聲稚嫩優(yōu)美，掌聲此起彼伏。看到孩子們積極的想表現(xiàn)自己，我發(fā)現(xiàn)，就連平時(shí)不愛在別人面前表現(xiàn)自己的孩子，也積極地大膽的唱歌呢。原來，這是把他們平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)展示的一個(gè)好機(jī)會(huì)，同時(shí)也鍛煉了他們在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
剛一下車，這群可愛的孩子，就被這頗為可愛的景色給迷住了。導(dǎo)游介紹說，我們先參觀“人與自然的和諧展區(qū)”，再經(jīng)過“蟲蟲總動(dòng)員”、然后去參觀“世博花卉區(qū)”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著整齊的隊(duì)伍，邊走邊參觀。他們爭先恐后地說自己看到的花的顏色，還有自己認(rèn)識(shí)的事物。最讓我吃驚的是，我們唱著這周學(xué)習(xí)的歌曲《春天來到了》走在林蔭道上，唱到“樹上鳥兒喳喳叫”這一句的時(shí)候，周雨涵做了個(gè)“噓――”的手勢，說“聽，小鳥在叫”。這時(shí)，所有的孩子都停下了前進(jìn)的腳步，認(rèn)真的側(cè)耳傾聽。之后，他們歡呼著鼓掌。看到這情形，你難道不覺得他們是多么善于觀察、多么會(huì)尋找樂趣的孩子嗎？
到路上的其他游人時(shí)，孩子們都會(huì)主動(dòng)地給人打招呼：一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，讓路上的行人不住的稱贊他們，個(gè)個(gè)都向這群天真可愛的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽問：“你們幼兒園在哪里呀？”“這些小朋友的能力真強(qiáng)。”還有不少游人搶著給他們合影呢！
自由活動(dòng)時(shí)，我們在草坪上做游戲，看著孩子們嬉戲追逐，覺得大自然真的就屬于他們，他們的笑臉與這景色是那么的和諧。
這次的遠(yuǎn)足，覺得孩子們長大了不少，各方面都得到了不同程度的提高，多給孩子們一些走近自然、親近自然的機(jī)會(huì)，相信他們會(huì)成長的更快。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想11
人生的路途是綿長的，可是要咱們邊走下去邊看沿路的景色，便會(huì)鍥而不舍的走下去，由于是那些沿路的景色讓你理解人生的美好事物，而且持續(xù)往前走，想知道下一處有什么景色。人生就是這樣，只需咱們找到精力的安慰，才干克服困難。
不論路途困難重重抑或危機(jī)四伏，都應(yīng)不畏艱險(xiǎn)的跑出自己的速度。人有時(shí)不是被外界的困難所困，而是被心里的怯弱與過火的慎重所糾纏。要知道，生命的可貴亦在乎淋漓盡致的放手一搏啊！
要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個(gè)愿望的完結(jié)都離不開艱苦奮斗的進(jìn)程，想著愿望的方向不停得走不停地走下去，你要英勇，一向英勇。
通過這次遠(yuǎn)足，讓我理解遇到困難時(shí)，千萬不能拋棄，不能被眼前的困難所打倒。困難僅僅暫時(shí)的，暴風(fēng)雨往后就是美麗的彩虹。在翻山越嶺往后，展現(xiàn)在眼前的就是美的風(fēng)景。
讀書日子亦如咱們遠(yuǎn)足，咱們只需具有堅(jiān)決的信仰和鍥而不舍的精力，咱們才干沖向最終的結(jié)尾，贏得最終的成功。
有些事看似不可能完結(jié)，那是由于咱們沒有去實(shí)踐。實(shí)踐往后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那只不過是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍(lán)，沒有云彩的裝點(diǎn)那不叫美麗；鳥兒自在，沒有天空的容納那不叫自在；人生綿長，沒有信仰的支撐那不叫完美！
路再遠(yuǎn)，也怕咱們這可堅(jiān)決的心！
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想12
今天，我們江漢學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的戶外活動(dòng)——遠(yuǎn)足。
早上，我們?nèi)熒R聚弘德大廣場。只見人頭攢動(dòng)，場面十分壯觀，每個(gè)整齊的隊(duì)伍前面彩旗飛揚(yáng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著興奮。
“下面，我宣布：第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開始。”隨著校長的一聲令下，我們正式出發(fā)了。
我們江漢學(xué)校小學(xué)部的全體師生排著整齊的隊(duì)伍走在鄉(xiāng)村公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩條飛行的長龍。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，在路上東張西望、興高采烈的，被沿路的一切美景所吸引，路上的一切都是那么的新奇，富有感染力。路旁有許多可愛的野花，還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹木，藍(lán)天上，一只只小鳥在展翅高飛，小河里的水歡快地向前奔去。到處都是生機(jī)勃勃的'景象。路上，我們不時(shí)給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼，大人們都夸我們是有禮貌的好孩子，我聽了心里美滋滋的。在途中，我們也會(huì)表演各種節(jié)目，比如唱班歌、背詩詞、誦經(jīng)典。
到達(dá)目的地——江漢大堤。我們迅速來到堤下面的一塊空地上，然后老師指揮我們圍成一個(gè)圈。接著，該輪到我和鐘函霓這兩個(gè)主持人上場了。“第一個(gè)節(jié)目是齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌，‘我們是共產(chǎn)主義接班人’起！”我高聲喊道。頓時(shí)，圈子周圍響起了氣勢磅礴的歌聲。每個(gè)節(jié)目都十分精彩，豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節(jié)目中，我最喜歡小組風(fēng)采展示了，每個(gè)小組都會(huì)提前計(jì)劃好表演項(xiàng)目。第一個(gè)是神夢組，我作為其中一名組員，當(dāng)然也要出一份力嘛！我們團(tuán)結(jié)一致，全身朗讀愛蓮說和誡子書，最后再由我的健美操來進(jìn)行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當(dāng)然，其他組表現(xiàn)的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演，看得我們眼花繚亂；四組的《武松打虎》的改編版演得生動(dòng)活潑，逗得大家哈哈大笑。
返校時(shí)，雖然大家已經(jīng)精疲力盡、汗流浹背了，但沒有一個(gè)人叫苦叫累，只是努力堅(jiān)持著，直到勝利返校。
這次遠(yuǎn)足，讓我受益匪淺，不僅開闊了我們的視野、鍛煉了體能，還讓我們深深感受到，只有具備了不怕艱苦、勇于戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就沒有攻克不了的艱難險(xiǎn)阻。同學(xué)們，讓我們積極參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想13
4月20日，一個(gè)陽光明媚的日子，我校迎來了“百師千生泰山賞春遠(yuǎn)足”的活動(dòng)，這是對我們的一次磨煉，一次挑戰(zhàn)。
遠(yuǎn)足剛開始時(shí)，同學(xué)們都有點(diǎn)兒興奮，一路上說說笑笑，陽光照著我們燦爛的笑容。陽光透過樹葉直射到地面上，形成五光十色的光環(huán)。枝頭的小鳥在歡快的歌唱，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”。路上的野花遍地開著，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的……紅的似火，黃的像金，白的如銀，粉的像綢，紫的像緞，各種各樣的顏色都有。同學(xué)們都拿起手中的照相機(jī)拍照。突然，前方有一陣喊聲：“前方有消防栓！注意！”這陣聲音逐漸向后傳著，“前方有垃圾桶！注意！”同學(xué)們著善良而又純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。
路程在不斷地加遠(yuǎn)，同學(xué)們漸漸的支撐不住了，但仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，看看旁邊的同學(xué)們，滿臉笑容，努力前行，我的幼小的心靈告訴我：“不能放棄！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”
終于到達(dá)了目的地，我們都自豪的拿起筆簽了自己的名字，并且還合影留念。再返回的途中，我們都已累得不行了，于是，我們就一起唱歌加油鼓勁。突然，一個(gè)身影從我們身邊跑過，原來是徐校長，只見他穿著白色T恤衫，向我們招了招手，他與我們徒步而行。校長說：“同學(xué)們，咱們一起來為自己加油吧！遠(yuǎn)足之行，重在參與。走進(jìn)泰山，建設(shè)泰安。愛我中華！”在校長的鼓舞帶動(dòng)下，我們走得更帶勁了，最后到了校門口，校長為我們鼓起掌來，完成了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
這短短的一個(gè)下午，使我受益無窮！這次遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是增強(qiáng)了我們的意志，鍛煉了我們，使我們更加有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量，讓我們累中有快樂，苦中有甜，讓我們在困難中自強(qiáng)不息！只要堅(jiān)持，就一定會(huì)獲得成功！讓我們一起鍛煉身體！加油吧！Come on！
這雖然只是一條路，一段征程，一次考驗(yàn)，但是她讓我們的體質(zhì)變得強(qiáng)壯！讓我們的精神振奮起來！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”讓我們在磨礪中走向自強(qiáng)！
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想14
12月3日早上8：00，我們在學(xué)校的弘德廣場聽完了遠(yuǎn)足前的動(dòng)員演講后，開始了我們的遠(yuǎn)足活動(dòng)。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。
來回30里路程必然會(huì)導(dǎo)致來去的路程同學(xué)們的狀態(tài)不同。
起先我們很興奮，一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草，我們經(jīng)過時(shí)它們上抬起了頭愣愣的看著我們。我有些害怕它會(huì)掙脫掉韁繩沖向我們，又喜歡它與此時(shí)大自然融為一體的靈氣。
接著往前走，這一條路我小時(shí)候也來過，還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經(jīng)不再了，取而代之的是黑綠色的“膿流”，河邊的青草已經(jīng)被人們遺棄的破沙發(fā)、破舊衣服覆蓋，那么美麗淳樸的鄉(xiāng)村漸漸地離我們越來越遠(yuǎn)了。
在跋涉中，我們經(jīng)過過一片墓地，突然想起了我去世的外公，我看著他干瘦的身體被抬進(jìn)火葬場，我看見媽媽的淚水如雨水般沾濕了衣服，看著哥哥在那里靜默，每一個(gè)人都以自己的方式來表達(dá)自己的悲傷。現(xiàn)在看看這些墓地，每一隴土的隆起都飽含了一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的深切悲痛之情。
回來的路程似乎更加漫長和艱辛，所謂”上山容易，下山難“說的也是這個(gè)道理吧。去的時(shí)候聚集了好的心情和充沛體力，而回來的時(shí)候拖著疲憊的身軀和已經(jīng)消耗完的毅力。抱怨聲一片，起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番，后來大家就有些默不作聲了，腳步也慢了下來，我自己也感覺每走一步就像《海的女兒》里所說的：每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著沉重的身體“頑強(qiáng)”地前進(jìn)最終走到了學(xué)校。假使有任何機(jī)會(huì)允許我們停止走路，我們必然會(huì)不再堅(jiān)持。所以有時(shí)不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。
在這次遠(yuǎn)足的過程中，我突然明白了許多道理，人類對大自然的破壞，人生的世事無常，還有苦難對于我們意志的磨練。都說“古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸往往有得”我覺得我們也是如此，一次遠(yuǎn)足給了我們觀察自然感悟人生的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)多去觀察去感受，萬物中尋找真理。
遠(yuǎn)足活動(dòng)感想15
一聽說星期六要去遠(yuǎn)足，我興奮得一夜都沒有睡好。吃完早飯，帶著老師的叮囑，帶著對遠(yuǎn)足的期盼，我們便出發(fā)了。在路上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，樹兒向我們招手，草兒向我們點(diǎn)頭。一路上，我們拉班歌，喊口號(hào)，忙得不亦樂乎。
到了中途，大家坐下來休息，補(bǔ)充能量。正當(dāng)我們美滋美味的享受著美食帶來的快樂時(shí)，班主任的一句話讓我們?nèi)杠S的心一時(shí)便墜入了谷底，“大家千萬不要把東西都吃完了，還有一半的路途沒有走完呢”。
懷揣著“眼前就是終點(diǎn)”的信念，我們一路上相互攙扶著向前行進(jìn)。
終于到了終點(diǎn)，大家都放松了一口氣。休息時(shí)間的文娛表演節(jié)目，讓我們目不暇接。從小品到游戲，同學(xué)們?nèi)硇牡赝度肫渲校β暸c尖叫聲不絕于耳。
表演期間的食物分享場景，十分友愛。給你一瓶我的水，讓你潤潤疲憊的心；給你一份我的面包，讓它填飽你饑餓的胃……
這次遠(yuǎn)足，讓我真正地感受到了七（1）班的班級(jí)凝聚力。曾經(jīng)，我以為七（1）班的學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)友愛，遇見小事兒便會(huì)爭吵。正是因?yàn)楸е@樣的想法，我在班級(jí)內(nèi)沒有找到快樂的方向。
而今天的遠(yuǎn)足徹底改變了我對七（1）班的想法。
回去的路上，大家已經(jīng)表現(xiàn)出體力不支的現(xiàn)象了。而我的心底也冒出了一絲“放棄”的想法。但是，看見身邊的同學(xué)臉頰蒼白，滿臉汗珠，蹣跚的步伐依舊有力，相互攙扶的雙手依舊緊密時(shí)，我便為自己的想法而羞愧。
路再長，阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們征服了自己。遠(yuǎn)足磨練了我們的意志。從小嬌生慣養(yǎng)的我們經(jīng)歷了這次遠(yuǎn)足，也成長了許多。
遠(yuǎn)足圓滿地結(jié)束了，路已被我征服。遠(yuǎn)足給我留下了深刻的人生啟示：只要擁有蔑視一切困難的勇氣，堅(jiān)持到底，成功便在彼岸。
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