幼兒園緊急疏散演練活動方案

時間：2022-09-16 09:06:15 幼兒園緊急疏散演練活動方案我要投稿

幼兒園緊急疏散演練活動方案

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園緊急疏散演練活動方案（精選5篇），我們一起來看看吧！

　　幼兒園緊急疏散演練活動方案1

　　根據市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月5日在全市中小學實施防空防災疏散演練，增強全體師生在和平時期的憂患意識，提高師生們應對各種應急突發事件的能力，我校結合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況，特制定本預案。

　　一、應急演練活動領導小組

　　組長：魏廣云

　　副組長：秦立福孟慶圣

　　組員：段文靜吳小林李潔靜

　　二、演練時間：

　　9月5日上午11：00

　　三、演練內容：

　　防空防災緊急疏散、集合（3分鐘內完成）

　　四、疏散集合地點：

　　教學樓前

　　五、現場安排：

　　1、現場指揮：

　　（1）總指揮：魏廣云

　　（2）副總指揮：秦立福孟慶圣

　　（3）現場指揮：孟慶圣

　　（4）片區指揮：各班主任

　　（5）各樓梯總指揮：

　　教學樓：

　　一樓梯：蔣立玖

　　二樓梯：劉思銀

　　（6）樓層指揮：見緊急疏散線路圖（反面附）

　　（7）班級指揮：各班主任

　　2、信號與步驟：

　　（1）防空警報試鳴信號及音響：秦立福

　　鳴放四種防空警報信號（11：00預先警報：鳴36秒，停24秒，反復三遍為一個周期，時間3分鐘；11：04空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復十五遍為一個周期，時間3分鐘；11：09災情警報：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復三遍為一個周期，時間2分鐘；11：14解除警報：連續鳴3分鐘），每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。

　　預先警報鳴放時，開始組織進行有序疏散；空襲警報鳴放時，疏散完畢；災情警報鳴放時，原地待命；解除警報鳴放時，解散返回教室，演練結束。

　　總指揮指令1：全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災害，按上級指令，請各樓層相關人員各就各位，防空防災演練，現在開始。

　　總指揮指令2：請同學們進行緊急自護（學生抱頭出教室站隊）。

　　總指揮指令3：各班迅速整隊，準備撤離。（教室內學生緊急自護后各班按兩路縱隊在室外站好，學生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現場指揮報告。）

　　總指揮指令4：一樓疏散開始，二樓各班做好準備。按學校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。（建議學生抱頭小跑步撤離）

　　總指揮指令5：各班集合隊伍，清點人數，報告總指揮。

　　總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達到了預期的效果，通過本次演練，希望全體師生能真正增強安全意識，提高緊急避險能力。緊急疏散演練結束，請各班按順序帶回教室。

　　3、醫務組：周玉翠

　　4、攝影：時逢良

　　5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）

　　6、后勤安保：總務處、學校保安

　　六、安全措施：

　　1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準備工作。

　　2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。

　　3、疏散路線，安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責。

　　4、設醫務點，安排醫務人員及時搶救受傷人員。

　　5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時，封閉大門。

　　6、操場集合后，各班清點好人數，并報告現場總指揮。

　　幼兒園緊急疏散演練活動方案2

　　一、演習目的

　　根據市教委關于《開展[安全生產月"活動》的有關精神，為提高廣大師生員工的防火、防盜、防破壞意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力、防止發生重大事故，以及在一旦發生事故時能將損失降到最低，特制訂本演習預案。

　　二、指導思想

　　各部門要從講座的.高度來認識安全工作，要嚴格按照相關法律法規的要求做好本部門的防火防盜、防破壞工作。一旦發生火災等事故時，各部門要在學校指揮部的統一指揮下，各司其職、各負其責、協調一致，共同努力將突發事件妥善處理。

　　三、活動時間

　　2008年6月20日下午13：30

　　(聽到警報聲13：30分立即啟動緊急火災事故應急預案各組人員迅速到位。)

　　四、演練機構設置及工作職責

　　演練領導小組：

　　組長：歐學明

　　副組長：李紅霞齊德發楊峰孫德志

　　組員：馮兆金張博劉光偉于惠華曲丹

　　曹霞張國輝郭春景賈慶李宏達

　　劉奎

　　演練現場總指揮：齊德發

　　演練下設小組：現場疏散引導組、現場急救組、

　　滅火行動組、通信聯絡組

　　(1)現場疏散引導組：

　　組長：馮兆金(負責切斷電源)

　　組員：(東樓)魯志富(宿舍)嚴任飛(西樓)西樓：

　　一樓出口：孫大梅(南門，疏散并開啟大門)

　　劉殿東(東門，疏散并開啟大門)

　　二樓通道樓梯口：張麗萍(西)田洪濤(東)

　　三樓通道樓梯口：曹霞(西)王麗渤(東)四樓通道樓梯口：竇洪范(西)段月影(東)

　　王忠(記時)

　　宿舍樓：

　　一樓出口：(疏散并開啟大門)

　　二樓樓梯口：龐靜(疏散并開啟緊急出口)

　　三樓通道樓梯口：周濟平

　　東樓：

　　一樓出口：李宏達(南門，疏散并開啟大門)

　　劉奎(東門，疏散并開啟大門)

　　二樓通道樓梯口：郭春景(西)陳威(東)

　　三樓通道樓梯口：黃哲(西)魏志宏(東)

　　四樓通道樓梯口：李東平(西)唐樹森(東)

　　五樓通道樓梯口：黃寶盛(西)于德增(東)

　　喬文學(記時)

　　數控實習車間：張亞臣

　　實習車間：于麗

　　操場疏散集中地：張國輝(學生)、于惠華(東樓)

　　張淑榮(分校)曲丹(西樓行政)，

　　清點相關人數完畢后向總指揮齊校長報告。

　　各班教室：各班班主任(課任教師)

　　工作職責：

　　1、發生火災后根據起火地點立即到達指定位臵，指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。

　　2、要安慰學生，穩定學生情緒。

　　3、管理好學生，防止學生驚慌、走失、走散。

　　4、檢查學生已經全部撤離后才可以到達疏散集中地。

　　5、隨時向領導小組匯報現場情況。

　　逃生路徑及方法：

　　按廣播進場路線撤離用手帕或毛巾捂住口鼻貓腰小跑步

　　迅速撤離教學大樓至大操場。出教學大樓后，各班在老師的帶領下直接到達操場疏散集中地。若有人員受傷速到操場觀摩臺下方臨時急救中心救治。

　　(2)現場急救組：

　　組長：劉光偉

　　組員：李紅敏魏顯琴史繼明學生救援隊

　　工作職責：

　　1、發現受傷者就地對傷者進行救護。

　　2、和附近醫院取得聯系準備床位、應急救治。

　　3、聯系救護車輛，護送受傷者至醫院救治。

　　4、隨時向領導小組匯報現場情況。

　　(3)滅火行動組：

　　組長：張博

　　組員：劉暢單炳輝李卓等

　　工作職責：

　　1、發現火情后應立即采取有效措施拿好滅火器材，迅速到

　　達火災地點進行有序的滅火。

　　2、配合好消防部門進行滅火，直至控制火情。

　　3、隨時向領導小組匯報工作情況。

　　(4)通信聯絡組：

　　組長：孫立平

　　組員：劉明智韓波

　　工作職責：

　　1、接后應迅速到達現場，并將相關情況通知各有關方面，

　　立即向局和鎮領導匯報現場情況。

　　2、聯系119、110到場撲救，聯系120實施醫療救護。

　　3、負責采集影像資料。

　　工作職責：

　　1、及時通知，發出警報。

　　2、安慰學生，穩定學生情緒。

　　五、火場設置點

　　學校西樓微機教室

　　六、演練活動安排

　　1、13：25滅火小組組長開始放煙霧。

　　2、13：30警報聲響起，各組人員迅速趕赴各疏散通道，做好準備。

　　3、各班教師聽到警報聲后，立即停止一切活動，組織學生迅速按規定的疏散路線帶領學生有序的離開教學大樓，到達操場疏散集中地，并迅速清點人數，向組長歐學明校長報告情況。

　　4、廣播室宣傳安全知識。

　　5、學校領導講話。

　　6、消防緊急疏散活動結束，各班教室。

　　七、注意事項：

　　1、學生必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張。

　　2、各班不比速度，一切以大局為重。

　　3、對于不能作劇烈運動的學生，請班主任老師安排同學幫助逃生。

　　4、各老師、各同學務必發揚團結合作、互幫互助、舍己為人的優良品質，同時做到沉重冷靜、緊張有序。

　　5、各現場護導老師必須等各自管轄區域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。

　　6、現場急救人員要帶上急救箱迅速等候在觀摩司令臺下方空地上。

　　7、到達操場疏散集中地后，集中地教師配合班主任清點學生人數，穩定學生情緒。

　　八、演練準備

　　1、參演人員預案學習(辦公室，保衛處，教導處負責)；

　　2、向有關單位領導匯報并獲得批準(辦公室、保衛處負責)；

　　3、學校準備相應的物資，觀摩臺布置等。(總務處負責)；

　　4、學生自救、逃生知識培訓(教導處負責)：

　　5、預設場景導演與演練預演(辦公室、保衛處、教導處負責)；

　　6、準備演練活動橫幅(工會負責)；

　　7、演練活動音響、廣播系統調試(教導處和教輔中心負責)；

　　8、及時通知，發出警報(教導處)；

　　幼兒園緊急疏散演練活動方案3

　　一、演練目的：

　　為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

　　二、演練原則

　　聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

　　三、具體活動安排

　　演練時間：9.18

　　疏散地點：大操場

　　演練對象：中四班全班師生

　　演練準備：

　　1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

　　2、帶領幼兒先預演一次。

　　演練路線：

　　按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

　　演練過程：

　　1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

　　2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

　　3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

　　4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

　　5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。

　　幼兒園緊急疏散演練活動方案4

　　為了堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。為使全校師生能掌握消防應急、避震的正確方法，確保在災害來臨時，學校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡，現制定此方案。

　　演練活動內容

　　演練活動的具體項目及注意事項

　　(一)、消防、避震應急演練

　　演練前的準備工作：教師要反復向幼兒講清如下事項。

　　1.發生火災時，要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內起火，要按消防知識，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

　　2.發生地震時，在教室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

　　4.臥倒或蹲下時，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　(二)、地震緊急疏散演練

　　根據各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報(哨聲)，各班應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

　　疏散時需要注意的事項：

　　1.地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。

　　2.必須按疏散路線疏散，疏散時各班成兩路縱隊，以免碰撞、擁擠、踩傷。

　　3.當堂教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將幼兒撤離到操場。

　　4.疏散過程中，要迅速，要有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

　　6.各班幼兒到達集中地點后，幼兒要蹲下，保護頭部。演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向園長報告。

　　(三)、演練對象及時間：

　　演練對象：全體幼兒園師生

　　演練時間：2012年6月12日

　　幼兒園緊急疏散演練活動方案5

　　一、演練時間和地點：

　　時間：9月23日上午10：00

　　地點：幼兒園內

　　二、演練總指揮：

　　三、工作小組

　　1、疏散引導小組：

　　職責：組織引導幼兒和教職工疏散。

　　2、現場警戒小組：

　　職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。

　　3、安全救護小組：

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護。

　　四、演練程序

　　1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發生。

　　聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。

　　2、各班教師清點人數。

　　3、根據本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。

　　4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

　　5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。

　　6、解除警報響起（連續鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。

　　五、準備工作

　　1、老師熟悉疏散到達地點。

　　預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院；小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。

　　2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。

　　（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。

　　（2）按各班疏散路線進行疏散。

　　（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。

　　（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。

　　（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數，適時給予幫助。

　　3、樓層疏散引導員：

　　教學樓A樓梯：

　　教學樓B樓梯：

　　職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據本樓層幼兒疏散的現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。

　　4、攝像、拍照：

　　六、演練有關要求

　　1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。

　　2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩，確保不發生意外事故。

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