幼兒園教師節晚會主持稿
教師節節日影響
正面影響
建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
負面影響
每到教師節，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經濟的發展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的“人情世故”；大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。教師作為事業單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等“財產性利益”，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數額較大，就涉嫌“非國家工作人員受賄罪”。
幼兒園教師節晚會主持稿（精選6篇）
在不斷進步的社會中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編收集整理的幼兒園教師節晚會主持稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師節晚會主持稿1
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第37個教師節歌詠晚會。晚會現在開始。
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第37個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞
開始篇
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
歌詠篇（穿插進行）
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！
男：各位朋友，慶祝第37個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第37個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位來賓，慶祝第37個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
幼兒園教師節晚會主持稿2
男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們，大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第37個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航。
幼兒園教師節晚會主持稿3
鄒：各位尊敬的領導，來賓
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好！
胡：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節日嗎？（教師節）。
胡：對，教師節！在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們全體師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關注交織在一起的節日——教師節！
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關心、支持我們的各位領導和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節快樂！
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節日快樂！”大聲把祝福送給我們親愛的老師們！
全體幼兒：親愛的老師，節日快樂！
鄒：又是一個屬于老師自己的節日，老師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長，接下來我宣布2010年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節活動現在開始！
節目表演：
1、合唱《來喲來》
鄒：今天是屬于老師的節日，但是這個節日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！
2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》
胡：老師的一曲來喲來已經喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？
鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！
4、歌表演：《嚕啦啦》
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！
鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？
胡：喜歡啊！可以游泳，那感覺真好！可現在已經是秋天了！
鄒：呵呵，沒有關系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！
5、律動：《拍花籮》
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！
6、師幼表演：《幸福拍手歌》
鄒：（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手……唱——與孩子互動），胡老師，每天都有孩子圍繞在你身邊，你覺得幸福嗎？
胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請！（在此過程中可與孩子互動）
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦！
鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！
胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！
9、律動：《動一動》
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！
10、紙偶表演：《小紅帽》
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？
鄒：那么神秘！
胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！
11、英語歌表演：《the wheels on the bus》
鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉呀轉，把快樂也轉來了！請欣賞英文歌舞表演《the wheels on the bus》！
12、舞蹈：《手機寶貝》
胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》！
13、詩朗誦
鄒：活動即將結束，但是一定要將快樂進行到底！
胡：今天是老師們的節日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！
幼兒園教師節晚會主持稿4
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
你們好！
還記得嗎？當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活；當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第37個教師節了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們！”（全園集體說）。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。（鼓隊，升國旗、奏國歌）
小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們！
（歌曲：我們都把老師愛）
在這個特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎！（園長講話）
為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。（發邀請函）
謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節。
幼2：在咱們即將離開幼兒園的時候，請聽聽爸爸、媽媽、老師的心聲吧！
師：三年來，老師聽慣了每個晚上的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑貌。再見了我心愛的孩子！相信你們的來日誥日會更加美好。請欣賞歌伴舞《來日誥日會更好》
幼2：在咱們即將離開幼兒園的時候，請聽聽爸爸、媽媽、老師的心聲吧！
師：三年來，老師聽慣了每個晚上的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑貌。再見了我心愛的孩子！相信你們的來日誥日會更加美好。請欣賞歌伴舞《來日誥日會更好》
幼1：心愛的老師，親昵的小搭檔，美麗的幼兒園……這美好的所有，咱們確定會每每想起……
幼3：咱們是幼兒園的小仆人，咱們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）咱們一起來夸夸咱們的幼兒園，請欣賞快板《夸夸咱們的幼兒園》
師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，咱們獲得了家長的支撐和幫手。來日誥日孩子就要畢業了，他們也想說說本人的內心話。有請大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說幾句話。
（三）放飛希望
幼3：在老師的細心哺育下，咱們已經長大了、懂事了。
師：你們即將畢業，老師為你們預備了一份尤其的`禮品，你們看是什么？（畢業蛋糕）這跳動的火焰代表老師誠摯的祝福，祝小朋友的未來也像這熄滅的火焰光輝燦爛。
掀開字幕（一）美好的追念
幼2：在這尤其的日子里，咱們把珍藏的美好追念和大師一起分享，請欣賞詩朗誦《美好的追念》
師：（配樂朗誦：你是春天的種子充斥希望；你是炎天的太陽充斥真誠；你是秋日的向日葵生動、向上；你是冬天的雪花純正、殘暴。心愛的孩子，豈論你走多遠，都是咱們的牽掛，愿你們的來日誥日更加燦爛、燦爛！）
幼3：哪怕遠在天涯，也忘不了幼兒園，忘不了最愛的老師請欣賞獨唱《老師，再見了》
幼2：在這美麗的`樂土里，咱們相依相伴，走過了一千多個日子。幼兒園的每個角落都留下了咱們的歡聲笑語，留下了咱們的成長腳印。
師：請小朋友一起回班分享這畢業蛋糕！
（玩具丟滿地，還要發脾氣。）
幼3：讓咱們再次謝謝沖動老師，讓咱們深深的向老師鞠一個躬，道一聲：
幼2：咱們快樂的童年離不開老師細心的關切
幼2：由于來日誥日咱們就要畢業了。
師：時候過得真快，轉瞬三年過去了，你們還記得剛來園時的情景嗎？
幼1：咱們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師向咱們每位小朋友贈送畢業懷念冊，而后咱們確定會記住幼兒園，常回來看看，請園長老師為咱們頒布畢業懷念冊。
幼1：美麗的鮮花，代表咱們誠摯的指望
幼3：咱們非常謝謝沖動培養咱們成長的老師，也舍不得離開咱們的園長老師。
幼3：這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上，讓咱們放飛希望吧！
幼2：在這三年時候里，咱們不僅學會了本領，也學會了感恩。請欣賞配樂詩朗誦《感恩的心——悄悄話》
部門唱《讓愛常駐幼兒園》
幼1：三年的生活給咱們帶來了很多美好的快樂的時光，就像快樂的米老鼠，請欣賞舞蹈《快樂的米老鼠》
幼合：心愛的老師、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們好！
幼合：“老師，您辛苦了。”
師：心愛的小朋友們，
師：是呀，三年的時光就像一張張相片定格在老師的腦海中，讓咱們一起來看看吧！
幼合：讓咱們愛惜這一尤其的日子，把美好的時刻永遠留在咱們心中。
幼1：讓咱們再次領略園長老師那慈祥的笑貌，聽聽園長老師的教誨吧！
幼1：此時現在，咱們的臉色非常沖動。
幼兒園教師節晚會主持稿5
乙：春風化雨甲：潤物無聲。
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動此刻開始。
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。
甲：下頭我們請園長為大家致詞。
乙：感激園長的祝福。
（主題活動）。
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動到此結束。多謝大家。
幼兒園教師節晚會主持稿6
一、開場
a：九月，金色的季節九月，溫馨的季節
b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節快樂！
b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節
a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀
a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
（獻花）
b：xxx是你的家
a：xxx是我的家……
ab：xxx是我們共同的家
b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab：《xxx之家》
二、領導發言
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
三、頒獎：
a：在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金
b：我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現出許多優秀的教師，其中，
海滄總園的`；
a：的：；
b：園的：；
a：園的：；
b：園他們脫穎而出，成為第二學期優秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金
a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，
他們是園班
b：園
a：園
b：園
a：園
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
b：xxx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xxx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
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