幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報
自2009年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日，一方面順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面以防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī)，增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識。下面小編為大家整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報（精選22篇），大家一起來看看吧。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報1
安全無小事，警鐘需長鳴。“安全”是幼兒園一切活動的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師生防震安全意識。確保全園師幼在地震發(fā)生時，能夠快速、有序、安全撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。5月9日，在第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，襄城區(qū)歐廟鎮(zhèn)中心幼兒園于組織全體師幼開展防災(zāi)減災(zāi)宣周主題教育活動。
活動中為了讓防震安全教育更好的滲透到日常生活中，根據(jù)不同幼兒年齡特點，通過防震演練、講故事、看視頻等方式，講授防震、避震的相關(guān)知識、疏散演練時的注意事項。幫助孩子們更好的了解地震的危害及應(yīng)急避免的方法，提高其自護(hù)自救的能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報2
為防范和化解影響現(xiàn)代化進(jìn)程的各種風(fēng)險，守護(hù)美好校園，做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項工作。東姚溫幼兒園結(jié)合實際開展了一系列宣傳活動，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、通過LED電子屏營造宣傳氣氛。該園制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅、標(biāo)語，使全體教職工和幼兒提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
二、該園圍繞主題、結(jié)合實際，采取課堂教學(xué)、開展了一次主題班會，普及應(yīng)急避險知識，教育引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險能力，切實降低突發(fā)事件風(fēng)險。
三、該園通過親子手抄報展示等形式，引導(dǎo)廣大師幼和家長樹牢防災(zāi)減災(zāi)意識。
四、該園進(jìn)行了一次防火應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報3
近日，為全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能宣傳、普及，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，邵武市第二幼兒園聯(lián)合邵武市紅十字會、綜治副校長開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。
活動以“六個一”形式開展，啟動一次國旗下講話防災(zāi)減災(zāi)活動儀式，以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動，觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片，組織一次教職工開展防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，舉行一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動，評選一次孩子們防災(zāi)減災(zāi)繪本創(chuàng)作展覽。
通過系列活動，讓孩子們認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)的意義，最大限度地預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報4
5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，20xx年5月9日，德清縣阜溪實驗幼兒園邀請了德清縣紅十字會的三級救護(hù)師沈慧萍老師帶幼兒學(xué)習(xí)了日常應(yīng)急救護(hù)知識。
此次應(yīng)急救護(hù)圍繞幼兒園一日活動中的突發(fā)事件展開，如什么是氣道異物梗阻，識別氣道異物梗阻，如何處理氣道異物梗阻。如有異物梗阻，可采取背部叩擊法或者腹部沖擊法對異物進(jìn)行排出等內(nèi)容，活動中沈老師通過生動的圖片及身邊發(fā)生過的案例以講故事的形式引出，孩子們個個聚精會神，沈老師還特別指出遇到緊急情況下成人和兒童的不同處理方式。如日常燒燙傷的應(yīng)急處理方法，主要有沖、脫、泡、蓋、送五個步驟。隨后沈慧萍老師現(xiàn)場演示了處理方式，引導(dǎo)幼兒在日常生活中如何保護(hù)自己，遇到危險做到采取簡單的急救措施。
通過開展此次應(yīng)急救護(hù)知識學(xué)習(xí)，提高了應(yīng)急救護(hù)知識普及率和知曉率，以及增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識。此次活動也推動了紅十字救護(hù)工作的開展，通過宣傳，讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊，扎實提升推進(jìn)阜溪街道紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作深入，規(guī)范開展。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報5
今年5月12日是全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為切實做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，增強(qiáng)廣大師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，5月8日上午，德清縣東宸幼兒園聯(lián)手德清山鷹救援隊，拉開了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的序幕。
在國旗臺下，教師陸紅紅向師生講述“防災(zāi)減災(zāi)日”的由來，呼吁全體師生要珍愛自己的生命，掌握正確的防范技能和自救方法。全體幼兒朗誦“防災(zāi)減災(zāi)拍手歌”，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
結(jié)合世界紅十字日，山鷹救援隊副隊長周海珍借助幻燈片、視頻和現(xiàn)場演示等方式，講述了地震中如何自救互救、如何逃生等應(yīng)急避險基本常識及技能。
接下來，該幼兒園將陸續(xù)開展相關(guān)的培訓(xùn)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動，著力提高在校師生應(yīng)對突發(fā)緊急災(zāi)害的處置應(yīng)變能力，確保校園和諧平安。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防震抗災(zāi)意識，提高大家的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實際，在26號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。
為了確保活動安全，有序、有效地進(jìn)行，中心幼兒園制定了詳細(xì)的活動方案，對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細(xì)說明，對有關(guān)人員作了合理安排，做到分工明確，責(zé)任到人。每位教師都清楚自己負(fù)責(zé)的班級工作崗位和各時段的工作職責(zé)并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。
演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學(xué)活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當(dāng)聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數(shù)，報告本組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習(xí)活動進(jìn)行了簡要總結(jié)后，師生有序地回到教室。
本次防災(zāi)減災(zāi)演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。
這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負(fù)責(zé)。通過這次演練，進(jìn)一步提高了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報7
今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急演練。
演練前，老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識”有關(guān)視頻，并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營救措施，整個活動孩子們表現(xiàn)非常積極，對“防災(zāi)減災(zāi)知識”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識”活動開展，引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識，培養(yǎng)了幼兒從小增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張，保護(hù)好自己，提高了應(yīng)急避險能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報8
今年的5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。為預(yù)防地震這一自然災(zāi)害的發(fā)生，我園組織了本次演練活動。
9時30分，隨著急促的警報聲響起，幼兒園立即啟動防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全園幼兒在教師的引導(dǎo)下，迅速疏散到安全集合地點。整個演練過程無幼兒摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。演練結(jié)束后，我園就演練活動進(jìn)行了總結(jié)，分管安全工作的'朱園長指出了優(yōu)點和不足，并強(qiáng)調(diào)人人都要熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能。
為了搞好這次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練，幼兒園制定了《防震應(yīng)急疏散演練實施方案》，組織召開了安全工作會議，安排了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動相關(guān)事宜，明確了大家各自的職責(zé)，對安全逃生方法、路線、注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。各班班主任還給幼兒詳細(xì)講解了地震前的預(yù)兆、相關(guān)的逃生技巧及此次演練的注意事項和逃生路線。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報9
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案，組織全體教職工學(xué)習(xí)，安排部署，明確責(zé)任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學(xué)活動正在進(jìn)行中，警鈴?fù)蝗豁懫稹：笄谌w人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá)，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學(xué)樓，順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報10
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)幼兒識險避險意識，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開展“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”全國防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動。
各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式，對幼兒加強(qiáng)安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護(hù)自救技能。
全國防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標(biāo)識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
安全是每個家庭幸福生活的基礎(chǔ)，也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應(yīng)時時將安全記于心，謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。讓家園攜手守護(hù)幼兒，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，孩子幸福成長！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報11
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的防范的保護(hù)意識和能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力，鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的`畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的'。環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。
此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報12
今年的5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的'響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進(jìn)行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練，在紀(jì)念“512”汶川地震的同時，也更加增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報13
20xx年10月13日是國際減災(zāi)日，為進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識，xx鎮(zhèn)第二幼兒園于10月13日組織全園教職工及幼兒開展了教育宣傳活動。
本次活動形式多種多樣，各班開展各類安全教育活動、組織全體師幼進(jìn)行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動。全園師幼積極參與，各項活動均成功高質(zhì)量開展。
此次活動在全員中形成了良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳效果，讓廣大師幼及家長了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)、生活工作中的重要地位和作用，加強(qiáng)了師幼對防災(zāi)減災(zāi)的.認(rèn)識，增強(qiáng)了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了大家應(yīng)對災(zāi)難的自救、互救能力，營造了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好社會氛圍。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報14
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。我園根結(jié)合本園實際，認(rèn)真組織開展活動。
一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的'檢修、配置，確保安全無虞。
二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
三、防震演練系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報15
今年的5月12日是第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日” ，周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動，開展了一系列的宣傳教育活動，以增強(qiáng)幼兒和家長的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高幼兒園綜合減災(zāi)能力，各班也開展了豐富多彩的宣傳教育活動，讓防災(zāi)減災(zāi)安全教育深入人心。
01防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)會議
演練前，為確保活動有效地開展，4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開安全會議制定了科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，集中學(xué)習(xí)地震災(zāi)害自救自護(hù)、應(yīng)急逃生技巧。
綜合減災(zāi)，“防”字當(dāng)頭。通過培訓(xùn)，老師們提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，當(dāng)災(zāi)難或意外來臨時，知道如何預(yù)防和規(guī)避傷害，提升應(yīng)急處置能力。
02安全教育在行動
“地震來了怎么辦？”、“雷雨、臺風(fēng)天氣該怎么保護(hù)自己？”“發(fā)生火災(zāi)該怎辦？”面對各種災(zāi)難來襲時，幼兒園的小朋友應(yīng)該怎么做呢？不同年段的老師，結(jié)合幼兒的年齡特點，開展了一系列的“防災(zāi)減災(zāi)”趣味教育活動。通過一系列活動，將防災(zāi)減災(zāi)的安全知識融入到了幼兒園的一日生活中，用孩子們喜愛的方式開啟了一段安全知識的學(xué)習(xí)。
03隱患排查，有備無患
各班教師和幼兒開展了防災(zāi)減災(zāi)安全隱患排查，做到不漏一處，將安全隱患消除在萌芽中。
04演練進(jìn)行時
我園于5月9日開展了“地震避險與應(yīng)急疏散”演練，隨著第一次警報聲響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在桌下、教室承重墻角落等。
第二次警報聲響起，老師立即組織幼兒用書包、地墊、臉盆、盤子等遮擋物保護(hù)頭部，快速有序沿著指定疏散路線做撤離。到達(dá)安全地點后，老師清點幼兒人數(shù)，保證所有孩子安全撤離，并向肖副園長匯報各自班級幼兒撤離的情況。整個演練活動秩序井然，分工明確，各行其責(zé)。
演練結(jié)束后，肖園長就演練的情況做了簡短的總結(jié)，肯定了孩子們在逃生演練中的積極應(yīng)對，但同時對逃生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解說。孩子們了解了在學(xué)校里地震發(fā)生時，應(yīng)該如何自救的一些方法。
此次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應(yīng)對突發(fā)事件、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報16
為增強(qiáng)師生預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高師生自救保護(hù)的能力，結(jié)合幼兒園的實際情況，扎實推進(jìn)了“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。
一、完善方案，全面排查
xx鎮(zhèn)xx幼兒園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案，并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，同時開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動，積極查找身邊的安全隱患，做到查到一處解決一處，有力促進(jìn)了幼兒園安全管理水平的提高。
二、開展活動，普及知識
各班級圍繞“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動。活動課上，老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害，了解地震、火災(zāi)、等災(zāi)害的'無情，學(xué)習(xí)防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動讓幼兒從小樹立了安全防范意識，充分意識到自救的重要性。
三、加強(qiáng)宣傳，提高意識
xx鎮(zhèn)xx幼兒園結(jié)合自身實際，充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式，有效地向孩子、家長和老師進(jìn)行安全宣傳教育，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)孩子們的頭腦。
今后，xx鎮(zhèn)xx幼兒園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報17
為了增強(qiáng)我園自然災(zāi)害防治水平，全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，建造平安校園，20xx年10月13日，xx幼兒園開展了國際減災(zāi)日宣傳教育活動。
10月13日下午，我園老師開展了國際減災(zāi)日專項培訓(xùn)，各班教師也采用了教育教學(xué)主題活動、觀看防災(zāi)宣傳教育視頻等生動活潑、喜聞樂見的方式，給孩子們普及防災(zāi)減災(zāi)知識，將學(xué)習(xí)的安全知識進(jìn)一步的鞏固，使幼兒更深刻的體會如何自護(hù)自救。
通過“減災(zāi)日”活動的開展，提高了幼兒的.減災(zāi)能力，增強(qiáng)了幼兒園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識，確保了幼兒園安全穩(wěn)定。我園也會在以后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓孩子們安全健康快樂的成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報18
為貫徹落實上級文件及會議精神，增強(qiáng)丹寨縣排調(diào)鎮(zhèn)幼兒園全體師幼的安全意識。近日，該園區(qū)開展了全國防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動及地震應(yīng)急演練活動。
當(dāng)天，園區(qū)負(fù)責(zé)人利用PPT課件里的圖片和視頻直觀地給幼兒們講解了洪災(zāi)、泥石流、地震等自然災(zāi)害。幼兒們通過學(xué)習(xí)，知道下雨太久，就容易有洪災(zāi)，泥石流等自然災(zāi)害，當(dāng)遇到這些自然災(zāi)害時，要往高處跑，不能順著泥石流的方向跑。幼兒們還通過汶川地震的真實圖片了解了地震的.嚴(yán)重后果，并知道在地震發(fā)生時不要驚慌，要用物體或手護(hù)住頭部，蹲在桌子、墻角等堅硬的物品下等待時機(jī)從安全出口逃生。
同時，還組織幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練活動。幼兒們在教師們的引導(dǎo)下，用手護(hù)住頭部、并彎腰從安全通道撤離。撤離過程中，幼兒沒有發(fā)生擁擠和踩踏等現(xiàn)象，并全部撤離至安全避險場地上。
通過系列活動的開展，園區(qū)教職工和幼兒意識到了掌握防災(zāi)減災(zāi)知識的重要性，也掌握了更豐富的防災(zāi)減災(zāi)知識，從而有利于增強(qiáng)該園教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報19
為增強(qiáng)全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定，xx幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動。
在今天的升旗儀式活動中，xx老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動式交流，根據(jù)幼兒年齡特點，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時的各種應(yīng)急方法，使其學(xué)會了面對可能發(fā)生的災(zāi)難，要沉著冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時的防范的保護(hù)意識和能力的重要性，增強(qiáng)了幼兒的安全意識，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。
通過這次的教育活動，不僅增強(qiáng)了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強(qiáng)化了全體師幼“預(yù)防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報20
為了使幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"為教育契機(jī)，通過圖片視頻、實踐演練等方法深化全園師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，強(qiáng)化地震應(yīng)急避險和緊急疏散能力。
5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開展了防災(zāi)減災(zāi)部署會議，安全組長帥老師詳細(xì)講解了防災(zāi)減災(zāi)演練活動預(yù)案，細(xì)致布置了各班級演練當(dāng)天的安排以及演練時的注意事項。各班還開展了以"防災(zāi)減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的由來及地震自救小知識等。隨后組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳片》，并利用多媒體課件，圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的發(fā)生原因以及人們在災(zāi)難中的'求生技巧、應(yīng)急常識、自救互救常識和逃生常識，最后以當(dāng)堂問答的形式，幫助幼兒進(jìn)一步掌握應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的方法。
5月12日上午9點，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動正式開始。第一聲警報響起，老師和小朋友們立刻停止活動，組織孩子們雙手護(hù)頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的'空間，進(jìn)行緊急避險。9時3分，第二次警報聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書包、硬質(zhì)書本等物用來保護(hù)頭部，按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場集結(jié)，以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師清點人數(shù)并上報，演練活動圓滿結(jié)束。
此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時，能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域，使幼兒提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報21
在我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”即將來臨之際，為了進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，5月12日上午10時20分，靜樂縣第三幼兒園組織全體教師和幼兒開展了“防災(zāi)減災(zāi)”演練活動。
為了將演練活動做實做細(xì)，幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演練前進(jìn)行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的'方法。
隨著演練警鈴響起，防震疏散演練正式開始。各班老師立即告知幼兒“地震來時，不要驚慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導(dǎo)幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在墻角處，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。
隨著一陣急促的防震警報聲響起，教師組織幼兒迅速從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的操場。
整個演練過程按預(yù)案進(jìn)行，既緊張又有序。各班教師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后及時清點人數(shù)，確認(rèn)幼兒情況后，向園領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。在全體教職工和幼兒的緊密配合下，本次防震演練順利完成。
安全是一種觀念，更是一份責(zé)任！安全教育是幼兒教育的重中之重。這次演練是一次切實的生命安全教育，不僅給全體師幼普及了防震安全知識，還增強(qiáng)了全園師幼的安全意識和掌握了在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時也提高了抵御災(zāi)害和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報22
20xx年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。為深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提升自救自護(hù)能力，我園教師5月12日在網(wǎng)上對幼兒進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動。
一、行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險：老師通過空中課堂和美篇給各年齡的幼兒學(xué)習(xí)了“兒童地震安全知識教育”讓孩子們了解一些地震危害,地震征兆,以及如何預(yù)防地震和如何自救的方法。
二、教師通過一個個生動形象的地震逃生小游戲，讓幼兒了解到當(dāng)我們遇到地震時，知道自己可以怎么去做。在防災(zāi)減災(zāi)知識競賽這個環(huán)節(jié)，孩子們表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)?#39;積極，爭先恐后的把學(xué)到的知識表現(xiàn)出來。通過本次線上的安全教學(xué)活動，相信孩子們在今后的生活中，若真正遇到災(zāi)害時就不會只是害怕與無助了，定能用科學(xué)，正確的方法來逃生和保護(hù)自己的生命！
三、我園組織全體教職員工線上學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)知識》，通過此活動再次增強(qiáng)教師的防災(zāi)減災(zāi)意識，切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會避險的本領(lǐng)，積累集體疏散、應(yīng)急逃生等實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時也能向小朋友普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識。
四、強(qiáng)化排查，消除隱患：我園園務(wù)成員5月12日對幼兒園周邊的'戶外大型玩具、水、電、綜合樓、幼兒灶、各班級、上下水、消防器材等各個重點部位進(jìn)行認(rèn)真安全隱患排查，堅決做到不留死角、不留盲區(qū)。對排查出的安全隱患當(dāng)場立即整改，不能當(dāng)場整改的，寫報告上報教體局協(xié)調(diào)解決，同時做好相應(yīng)的記錄，健全臺賬。
五、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳：我園第一時間就上傳了線上“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動美篇到民族幼兒園的宣傳網(wǎng)站和分享到教師和家長微信群。
我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展安全宣傳活動，豐富活動內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度，并把這項工作常態(tài)化，切實做到“珍愛生命，安全第一”。
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