一個星期的總結(jié)周記
周記作用
從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，一周的收獲，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓老師對班上情況有一個更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
一個星期的總結(jié)周記（精選15篇）
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的一個星期的總結(jié)周記（精選15篇），歡迎大家分享。
一個星期的總結(jié)周記1
時間飛快地從我們身邊流過。一轉(zhuǎn)眼間，又過去了一周。我要總結(jié)一下我這個星期的收獲和感受了。
在這一周里，我知道了我的語文考試分?jǐn)?shù)，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強(qiáng)對基礎(chǔ)題和作文的練習(xí)，相信我能取得更好的成績。而且我還進(jìn)行了一些練習(xí)。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數(shù)學(xué)方面，我就沒那么好了。我漏了幾天的作業(yè)，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業(yè)，這樣才能讓我在原本的基礎(chǔ)上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強(qiáng)體育，體育節(jié)就要到了，我希望：我、我們班在年級里都有好的成績！
最后，我還要祝自己學(xué)習(xí)越來越好！
一個星期的總結(jié)周記2
過完了一個星期，我想我要做一個學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我提高很大，異常是數(shù)學(xué)，原先我數(shù)學(xué)一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我期望我一向這樣堅(jiān)持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什么有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來了呢因?yàn)樗傅腻e誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就去問教師，教師肯定樂意去跟你解釋，關(guān)鍵是你不去問，很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習(xí)方式，如果你想問教師，那你上課就要認(rèn)真聽，必須要全神貫注，不能開一點(diǎn)小差，否則思路立刻就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認(rèn)真仔細(xì)的聽，一位專家說過，一個人如果自我再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧！
一個星期的總結(jié)周記3
我這一周是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一周有苦有樂。
樂呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績過關(guān)了，也有了做作業(yè)的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因?yàn)閶寢屓ゲ轶w了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我?guī)Я嗽绮停揖统酝炅孙埡蛬寢屧谕妗Ｓ挚匆娏藡寢屧诳措娨暎覀円积R看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點(diǎn)干去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒有事，周二我去練籃球的時候我就開始了厄運(yùn)了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但后半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒事了，周三我沒有練籃球，但之后我聽到了廣播今日不訓(xùn)練！周四我又去了還是前半個小時沒事，后半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個周末，很充實(shí)吧。
一個星期的總結(jié)周記4
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說，另一件就關(guān)于語文了。
周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書。教師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認(rèn)真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了午時，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)槲鐣r王教師就要報(bào)分了。王教師走進(jìn)教室，開始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之后往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
周四，馮教師又表揚(yáng)了我，說是因?yàn)槲业淖謱懙酶蓛簟⒄麧崱Ｓ浀媚翘彀职殖鋈チ耍瑳]人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信。可當(dāng)馮教師翻看我作業(yè)本時，我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。等到午時翻開我的作業(yè)本時一看，呀！全做對了！下次必須更加認(rèn)真做作業(yè)！雖然很開心，可是我并沒有變臉。因?yàn)轳T教師以往教過我們“不要變臉”，說直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
一個星期的總結(jié)周記5
又是到了雙休日，又要寫周記了，并且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動作文（我們的作文本不是固定的，今日我寫好后，下一次就把這本作文本傳給學(xué)號下一個的學(xué)生，所以我們把這本作文本叫做流動作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個茅教師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不明白給我們?nèi)�題……哎！真沒辦法，誰叫他是教師，我們是學(xué)生。
我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發(fā)，也沒有一篇合我胃口的。之后，我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會不會有好的題材。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？
這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我最終想出來既合我心意，又能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的作文了，那就寫今日我寫周記的思考過程。
這個主意不錯吧！以后我會多寫寫自我真實(shí)的想法。
一個星期的總結(jié)周記6
不知不覺中，有一個伴隨著歡樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們能夠玩的很歡樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學(xué)會兒吧！另一個便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。并且，這次過寒假明顯比以往的不一樣，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，期望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我必須要好好學(xué)習(xí)況且，這個學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，必須要落實(shí)到實(shí)際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自我的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實(shí)際卻截然不一樣，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學(xué)期對于我來說很重要，所以我必須要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是能夠的！
一個星期的總結(jié)周記7
過完了一個星期，我想我要做一個學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我進(jìn)步很大，特別是數(shù)學(xué)，原來我數(shù)學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希望我一直這樣保持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時一定要是真心的.，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什么有些人也是犯錯，但是卻不能重頭來了呢？因?yàn)樗傅腻e誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就去問老師，老師肯定樂意去跟你解釋，關(guān)鍵是你不去問，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習(xí)方式，如果你想問老師，那你上課就要認(rèn)真聽，一定要全神貫注，不能開一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認(rèn)真仔細(xì)的聽，一位專家說過，一個人如果自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個星期的總結(jié)周記8
這個星期發(fā)生了不少趣味和難以忘記的事。可是，這一周打擊最重，也是我最難忘的事，還是在星期五的那場檢查時發(fā)生的事情。
在星期四的夜晚，家家戶戶的窗子關(guān)上了，小壁虎也開始找今日的晚飯，飛蛾趴在窗戶上等著窗戶打開的一刻，飛快地飛進(jìn)來。我在那里，看著它們自由自在的玩耍時，我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀！可是，我卻不能，因?yàn)椋医袢找淮蔚脤憙善沼洠呀?jīng)想了很久也沒想到個事情來，突然，好像有一種很累的感覺（我不想寫時常這樣），想直接跳到床上，呼呼地睡一覺。唉，但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了，看看床上媽媽早已鼾聲連連，想想就生氣：媽媽平時總說有福同享，有難同擔(dān)，關(guān)鍵時候，就不能幫幫我嗎真沒義氣。
我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久，最終把第一篇日記寫完了，我呼了一口氣，長嘆一聲：“還有一篇呀！”，我此刻眼睛都睜不開了，想想：我也不能太委屈自我，反正明天要考試了，唐教師肯定不會有時間查的，干脆我來個蒙混過關(guān)。想到這，我就立立刻床睡大覺去了。
星期五的上午，我沒有被逮到，可是心里還是有些不安。午時，我還是沒有逃出如來佛的手心，撞在了槍口上，被班上的“東廠特務(wù)”（唐教師的內(nèi)線）告了密，結(jié)果，我被罰抄課文。真后悔前天晚上我為什么要欠作業(yè)呢
一個星期的總結(jié)周記9
今日是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。
周四午時的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽。一面計(jì)算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會的就4個，但那7個呢哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上周的時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細(xì)則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負(fù)了教師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。經(jīng)過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
一個星期的總結(jié)周記10
9月3日是我開學(xué)的第一天，我很高興，突然覺得自我長大了好多。我一進(jìn)七年級（2）班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機(jī)，以至于此刻成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自我吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每一天上午上學(xué)時間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒有我想的那么簡便。英語和科學(xué)都成了主科，書變厚了，作業(yè)量也變多了，我也明白初中三年競爭會十分激烈，因?yàn)槊總�人都有一個共同的目標(biāo)——考上一個好高中，讀一個好大學(xué)。哎~有什么辦法呢
人總是要長大的，總是會遇到挑戰(zhàn)的，總要學(xué)會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地。這時我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
一個星期的總結(jié)周記11
經(jīng)歷了這個學(xué)期的學(xué)習(xí)與磨練，自我在學(xué)習(xí)上、思想上，在我們幾位教師的精心、認(rèn)真的幫輔下，使我轉(zhuǎn)變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學(xué)期里，我的原定計(jì)劃：早上記憶英語單詞，中午要經(jīng)過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之后因?yàn)樽鳂I(yè)不能很好的完成就取消了這個項(xiàng)目，改成讀作文，晚上七點(diǎn)開始寫教師布置的作業(yè)，之后再復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點(diǎn)開始寫作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺，星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫作業(yè)，午時2點(diǎn)到5點(diǎn)寫作業(yè)，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預(yù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補(bǔ)空余作業(yè)，午時休息，可是我總要被作文拉住后腿，導(dǎo)致早上要寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦游戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項(xiàng)計(jì)劃此刻出現(xiàn)了很多問題，我還要做一些必要的修改……
在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有：
1、上課講小話、
2、作業(yè)做錯不問教師解決、
3、上課時沒有集中精力聽課、
4、沒有跟著教師的思路走、
5、各科的筆記沒有做好。
而改正的方法分別是：
1、管住自我，克制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時候打開、
2、進(jìn)取向教師請教不會做的和做錯的、
3、以后不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、
4、跟著教師的思路走、
5、教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。
時間飛逝，一眨眼之間，初一的一個學(xué)期已經(jīng)過去了，我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重，然后是預(yù)習(xí)最終是復(fù)習(xí)，當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。我必須會戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn)，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的.奴隸，爭取做時間的主人吧！同學(xué)們，教師們，看好我吧！
一個星期的總結(jié)周記12
我喜歡周末，因?yàn)橹苣┪铱梢愿职謰寢屧谝黄穑硎馨謰尩年P(guān)愛，我喜歡周末，因?yàn)槲铱梢愿』锇榧s定去廣場溜冰，放松自己。今天又是周末了，我邊唱著”快樂星期天，星期天快樂”邊呼朋引伴的飛速向廣場走去。
來到廣場一看，呀人真多啊！尤其是溜冰場地。已經(jīng)有不少小朋友在溜冰了。看！他們玩的多開心啊！有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會正滑，一會倒滑，一會猛然抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨(dú)立。時而動作悠閑，像流動的曲線從人們身邊滑過，時而迅速助跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。真是棒及了！好羨慕！那邊過來一位五六歲的小弟弟，水平也不賴。動作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運(yùn)動員。
看著高手們的表演，我自嘆不如，我是初學(xué)者，還離不開爸媽的攙扶。我踩在溜冰鞋上，由爸爸扶著我慢慢往前移，感覺溜冰鞋很不聽我控制。身體左歪右斜，動作很滑稽笨拙。幾次努力，進(jìn)步很小。真有點(diǎn)泄氣。在爸媽鼓勵下倔強(qiáng)的努力堅(jiān)持，仔細(xì)觀察伙伴們的動作去認(rèn)真體會。工夫不負(fù)有心人，慢慢的我可以離開爸爸自己拭著往前滑行。再然后我可以滑的快一點(diǎn)了。我真的太高興了，跳起轉(zhuǎn)了一圈，并平安落了地，小伙伴都驚呆了。沒想到第一天滑冰我就基本掌握了動作技巧。我真的很有成就感。今天我太高興了！
星期天真快樂，我喜歡星天！愿每個小朋友的星期天都能像我一樣開心，快樂！
一個星期的總結(jié)周記13
開學(xué)已經(jīng)有一個星期了，我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？
此刻是一個新學(xué)期的開始，我應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么了。教師說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我也應(yīng)當(dāng)讓自我忙碌起來，想想以后我要怎樣做，然后制定出一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作，幫忙有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學(xué)生，更要做一個好孩子。
一個星期的總結(jié)周記14
時間過得真快，伴隨著期末考試即將到來的腳步，愉快而充實(shí)的一周很快就悄無聲息的過去了，在這個周末，讓我靜下心來評價(jià)和分析一下本周的我。
首先從聽課說起，我認(rèn)為這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點(diǎn)我都已經(jīng)記住了，該背的資料我也都背過了，并且上課我也進(jìn)取舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，在數(shù)學(xué)課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。
作業(yè)我也認(rèn)真完成了，異常書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業(yè)當(dāng)然也能夠及時上交并完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當(dāng)然，還有粗心這個毛病，因?yàn)檫@一個毛病，讓我的作業(yè)里出現(xiàn)了不少不該出現(xiàn)的錯誤，并且在這一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)和英語就是因?yàn)榇中拇笠獠艣]有考滿分。所以，在期末考試的到來之際，我要決心改掉我這個毛病。
跑操、課外活動還有自習(xí)時間我認(rèn)為我的表現(xiàn)還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅(jiān)持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準(zhǔn)備好上課使用的物品，自習(xí)時間我也能夠做到老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)或看書，不亂說話和作小動作。
本周我認(rèn)為我的總體情景還是蠻不錯的，自從期中考試之后，我也漸漸適應(yīng)了初中生活，以后就讓我以學(xué)習(xí)委員的身份嚴(yán)格要求自我，為即將到來的期末考試做好準(zhǔn)備，為取得好成績加油吧！
一個星期的總結(jié)周記15
這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。
那節(jié)美術(shù)課我畫的很開心。美術(shù)教師先講第一頁的生命花樹，美術(shù)教師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不必須是真的！”
美術(shù)教師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節(jié)，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節(jié)，可是我畫的是冬天，因?yàn)槎炷芙o我?guī)砗芏嗟臍g樂，我邊畫邊想著那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認(rèn)識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
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