小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度
小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度是為了全面了解學生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病，保障學生的身體健康而建立的一套管理制度。今天小編在這給大家整理了小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度（精選6篇），就讓我們一起來看看吧！
小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度1
小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度主要包括以下幾點：
1、將學生體質(zhì)健康檔案管理列為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，加強對健康檔案的管理。
2、學校衛(wèi)生檔案由班主任老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準確、及時。
3、對于上報的報表，認真填寫，規(guī)范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和總結(jié)分析。
4、認真填寫學生健康卡和預(yù)防接種卡等，確保信息的真實、完整和準確性。
5、建立學生體質(zhì)健康檔案的信息化管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提高管理效率。
6、定期對學生體質(zhì)健康檔案進行整理和歸納，及時更新數(shù)據(jù)，確保檔案的時效性和可用性。
7、做好學生體質(zhì)健康檔案的保密工作，保護學生隱私。
8、對學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進行定期監(jiān)測和分析，為學校開展針對性的衛(wèi)生保健工作提供數(shù)據(jù)支持。
9、結(jié)合學生體質(zhì)健康狀況，開展健康教育活動，提高學生的健康意識和自我保健能力。
10、與家長保持密切聯(lián)系，及時向家長反饋學生的健康狀況，促進家校合作共同關(guān)注學生的健康成長。
此外，還要不斷完善學生體質(zhì)健康檔案管理制度，提高管理的科學性和規(guī)范性。
小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度2
一、建立檔案
學校應(yīng)建立完整的學生體質(zhì)健康檔案，包括學生的基本信息、身體狀況、疾病史、接種疫苗情況等內(nèi)容。檔案應(yīng)由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進行管理，并定期更新。
二、體檢
學校應(yīng)定期組織學生進行體檢，包括身高、體重、視力、聽力、心肺功能等項目。體檢結(jié)果應(yīng)詳細記錄在檔案中，并及時通知家長。
三、健康教育
學校應(yīng)定期開展健康教育活動，教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，增強自我保健意識。教師應(yīng)定期向?qū)W生宣傳健康知識，引導(dǎo)學生正確飲食、適量運動，預(yù)防疾病。
四、疫苗接種
學校應(yīng)積極組織學生接種疫苗，確保學生免疫力的提高。接種疫苗的情況應(yīng)記錄在學生檔案中，以備查閱。
五、健康監(jiān)測
學校應(yīng)建立健康監(jiān)測機制，定期對學生進行健康狀況的監(jiān)測。對于發(fā)現(xiàn)的異常情況，應(yīng)及時通知家長，并做好跟蹤和處理工作。
六、應(yīng)急處理
學校應(yīng)建立健康應(yīng)急處理機制，對學生突發(fā)的健康問題能夠及時處理，保障學生的生命安全。
七、家校合作
學校應(yīng)積極與家長合作，及時向家長通報學生的健康狀況，共同關(guān)注學生的.身體健康。
小學學生體質(zhì)健康檔案管理制度3
為建立科學有效的學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，為規(guī)范我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，保證獲取客觀正確的學生體質(zhì)健康資料，推動全體學生健身活動的開展，促進我校教育教學的發(fā)展，特制定本規(guī)定。
1、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務(wù)是：對監(jiān)測對象進行體質(zhì)健康測試；建立與上報學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結(jié)果，為教育教學工作決策和研究提供服務(wù)。
2、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應(yīng)堅持科學、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴密、取樣客觀、操縱規(guī)范、結(jié)果正確。
3、政教處負責學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學校政教處協(xié)同體育組共同建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各自職責范圍內(nèi)協(xié)同開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
4、學校每年至少開展一次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
5、體質(zhì)健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序，遵守操縱規(guī)定，使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式，實行技術(shù)監(jiān)視和醫(yī)務(wù)保障制度。
6、對學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實行由學校統(tǒng)一公布。
7、學校學生可以通過監(jiān)測結(jié)果公告和監(jiān)測報告等獲取有關(guān)信息。
8、按規(guī)定時間及時將本校《學生體質(zhì)健康標準》的測試數(shù)據(jù)，報送至“全國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。
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一、學生體質(zhì)健康檢測工作人員必須品行端正，認真對待測試工作，全體人員既要分工又要協(xié)作，共同管理好測試器材。測試過程中對學生態(tài)度和諧，耐心解答學生問題。
二、體育組對全校學生的體質(zhì)健康測試工作統(tǒng)籌安排，合理組織，認真實施，確保測試結(jié)果的準確。
三、學生體質(zhì)健康檢測工作人員應(yīng)該刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握各種儀器的使用、保養(yǎng)方法和測試系統(tǒng)的微機管理方法。
四、建立、健全學生體質(zhì)健康測試信息的檔案管理，各類檔案應(yīng)分類合理、材料齊全。
五、做好測試器材的衛(wèi)生整潔和儀器保養(yǎng)工作，室內(nèi)勤打掃，儀器要定時充電，擦拭干凈，未經(jīng)批準，不得擅自拆卸、改裝。
六、做好安全保衛(wèi)工作，防火防盜，交接班時要明確清楚。測試過程中發(fā)生事故，要迅速設(shè)法解決并及時向上級報告。
七、學生在測試過程中必須聽從管理，按要求規(guī)范操作各類儀器。
八、學生在測試前應(yīng)做好準備活動，以免發(fā)生運動損傷。
九、學生測試必須穿運動服、運動鞋，干凈襪子，不得穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋、長筒雨鞋、棉衣、棉褲，女生不得穿裙子，身上不得攜帶大串鑰匙、刀子等。
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為規(guī)范我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，保證學校獲取客觀準確的學生體質(zhì)健康資料，推動全體學生健身活動的開展，促進我校教育教學的發(fā)展，特制定學生體質(zhì)健康管理制度。
1.《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，列入學校教育和體育工作近期計劃和長遠規(guī)劃之中，每學年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。
2.實施《學生體質(zhì)健康標準》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學校的目標管理之中，學生達到《學生體質(zhì)健康標準》良好等以上者，方可獲得三好學生及其它獎勵形式的資格。
3.加強對實施《學生體質(zhì)健康標準》工作的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。
4.學生達標活動的實施與陽光體育活動的進行聯(lián)系起來，加強大課間活動的組織力度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
5.認真組織每學年《學生體質(zhì)健康標準》測試，測試時間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時間，又要方便學生，除集體組織的大型綜合性考測以外，體育教師根據(jù)教學學進度靈活安排測試時間及項目。
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一、學生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責分工：
組長：XXX（校長），全面負責實施健康標準的實施及監(jiān)測工作。
副組長：XXX（主任），負責監(jiān)測工作中的計劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。
組員：體育教師及各班主任負責學生達標活動及健康監(jiān)測的具體實施。
二、《學生體質(zhì)健康標準》的實施及監(jiān)測工作，應(yīng)列入學校教育和體育工作近期計劃和長遠規(guī)劃之中，每學年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。
三、實施《學生體質(zhì)健康標準》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學校的目標管理之中，學生達到《標準》良好等以上者，方可獲得三好學生及其它獎勵形式的資格。
四、加強對實施《標準》工作的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。
全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達標相當，教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項檢查并記載，此項檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。
五、學生達標活動的實施應(yīng)與陽光體育活動的進行聯(lián)系起來，加強大課間活動的組織力度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、認真組織每學年《體質(zhì)健康標準》測試，測試時間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時間，又要方便學生，除集團組織的大型綜合性考測以外，體育教師應(yīng)根據(jù)教學學進度靈活安排測試時間及項目。
七、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項負責測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報工作。
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