學校各類突發事件應急預案

時間：2023-09-11 15:59:34 學校各類突發事件應急預案我要投稿

學校各類突發事件應急預案

　　在日常學習、工作抑或是生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編收集整理的學校各類突發事件應急預案（精選32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校各類突發事件應急預案1

　　為使學生進一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應急疏散和自救自護能力，確保發生破壞性地震時各項應急工作能夠高效有序、科學合理地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，有效保障全校師生安全，維護社會穩定，根據省、市、縣、鄉有關地震應急預案，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、應急機構組成及職責

　　（一）應急工作領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組職責：

　　1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；

　　2、參加同級政府抗震救災指揮部會議。執行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；

　　3、在臨震的預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；

　　4、震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備；

　　5、及時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情；

　　6、負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。

　　（二）領導小組辦公室及職責

　　組長：學校辦公室主任

　　成員：德育主任、教務主任、少先隊輔導員、后勤主任

　　領導小組辦公室職責：

　　1、承擔領導小組的日常事務；

　　2、制定和定期修訂校地震應急預案和應急工作程序；

　　3、具體協調各工作組之間的應急救援工作；

　　4、負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應急演練；

　　5、承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；

　　6、進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；

　　7、安排應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。

　　（三）應急疏散組及職責

　　組長：德育主任

　　成員：所有上課教師、班主任和各學科組組長

　　應急疏散組職責：

　　1、以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；

　　2、編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等；

　　3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；

　　4、妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；

　　5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

　　（四）搶險救災組及職責

　　組長：教務主任

　　成員：以下人員

　　除學校抗震救災指揮部領導小組成員以及當班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統計、上報、安撫學生外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學校人事干部、醫務人員、非當班上課教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務處工作人員等。

　　搶險救災組職責：

　　1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；

　　2、搶救重要財產、重要檔案等；

　　3、負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

　　4、盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　　5、負責預防和撲救可能發生的火災。

　　（五）安全保衛組及職責

　　組長：xx

　　成員：xx、xx

　　安全保衛組職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞；

　　2、負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

　　二、警報信號、集中地點和疏散路線

　　（一）地震發生的信號：連續三次短促的哨聲，代表發生地震，學生進行應急避震。

　　（二）地震發生后，組織疏散的信號：連續長哨聲報警，學生進行疏散。

　　（三）集中地點和疏散路線：

　　1、集中地點：學校操場。

　　2、疏散路線：

　　一年級，聽到信號后，從班門口直接跑向學校操場空地，按指定區域排2列縱隊。

　　二年級，聽到信號后，經過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區域排2列縱隊。

　　三聽到信號后，經過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區域排2列縱隊。

　　四年級，聽到信號后，經過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區域排2列縱隊。

　　三、責任點和責任人

　　xx校長擔任全校總指揮，xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。

　　四、臨震應急行動

　　學校接到政府發布的臨震的預報后，領導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區進入臨震應急狀態。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

　　校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，學校領導小組要立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織學校各項抗震工作，隨時準備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強對廣大師生進行宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強學校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　五、震時應急行動

　　破壞性地震發生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

　　1、應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

　　2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生按方案疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。

　　3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場搶救，并幫助其迅速脫離危險環境。協助專業救援隊搜救被埋人員。協助衛生醫療救護隊搶救傷病員、開展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。

　　4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學校基礎設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。

　　5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

　　6、信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地抗震救災指揮部和教育行政部門。

　　7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止。

　　六、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組要立即趕赴指揮所，各責任點負責人必須在震后1小時內到本單位集結待命。

　　2、學校領導小組要在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。要迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　（1）上課（自習）時間：

　　a、各班撤離路線秩序規定：各班學生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的學生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠的順序依次撤離教室。各班學生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊，跑步進入安全集結地點

　　b、校園撤離路線與集合地點：

　　所有校內其他人員全部撤到操場中央集合。

　　c、校園撤離關鍵點負責人：

　　xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。

　　3、地震后總務處人員要迅速關閉或切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　4、醫務室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　5、保衛科人員要加強對重要設備、重要物品的保護，加強校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　6、德育處、少先隊輔導員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序。

　　7、學校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報鄉教育體育辦公室。

　　七、注意事項

　　1、地震來臨時，師生可先躲進書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

　　2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。

　　3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。

　　4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。

　　5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

　　6、地震過后，要認真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災、爆炸等次生災難。

　　八、其它

　　1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將通過電話、口授等形式及時發布各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，學校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。

　　3、本預案所涉及人員，將由學校領導根據其調動或調離情況及時更換或遞補。

　　4、本預案為學校抗震減災總綱領，也是學校平時組織安全應急疏散演練的依據，自發布之日起執行。

　　學校各類突發事件應急預案2

　　一、前期準備工作

　　1. 建立醫療應急小組：成立由醫務室主任、醫生、護士和一些具備急救知識的學生組成的醫療應急小組，負責應急工作的組織和協調。

　　2. 做好醫療設備和藥品的儲備：確保醫務室內配備了必要的急救設備和藥品，例如心電監護儀、呼吸機、急救箱等，并定期檢查和維護設備的工作狀態。

　　3. 培訓醫務人員和學生：定期組織醫務人員和學生進行急救培訓，提高他們的急救技能和應急反應能力。

　　二、應急預案

　　1. 突發疾病應急處理：

　　a. 心臟驟停：立即進行心肺復蘇（CPR），并及時使用自動體外除顫器（AED）進行除顫。

　　b. 中暑：將患者移到陰涼處，給予足夠的水分和鹽分，用冷毛巾或冷水擦拭身體，必要時使用冰袋降溫。

　　c. 暈厥：將患者平躺，提高雙腿，保持通風，觀察患者的呼吸和心率，必要時進行心肺復蘇。

　　d. 呼吸困難：保持患者呼吸道通暢，必要時進行人工呼吸或使用呼吸機輔助呼吸。

　　2. 外傷應急處理：

　　a. 創傷性出血：迅速止血，使用紗布或繃帶進行直接壓迫，必要時使用止血帶或壓迫止血點。

　　b. 骨折和關節脫位：固定傷處，使用夾板或繃帶固定，減輕疼痛，及時送往醫院進行進一步的治療。

　　c. 燒傷和燙傷：立即將患者移到安全地帶，用冷水沖洗燒傷或燙傷部位，覆蓋干凈的敷料，避免感染。

　　三、應急處置流程

　　1. 發現應急情況：學生或教官發現有人出現突發疾病或外傷時，立即報告醫務室。

　　2. 醫務室響應：醫務室接到報告后，立即派遣醫生和護士前往現場進行急救。

　　3. 急救處置：醫生和護士根據現場情況進行急救處理，保證患者的生命安全和健康。

　　4. 疏導和轉運：根據患者的病情，醫生和護士決定是否需要將患者轉送到醫院進行進一步治療，并做好疏導工作，保證患者的安全。

　　四、應急演練

　　1. 定期組織應急演練：每學期至少進行一次應急演練，模擬不同的應急情況，檢驗醫務室人員和學生的應急能力。

　　2. 演練內容：演練包括突發疾病、外傷和傳染病等不同類型的應急情況，要求醫務室人員和學生能夠快速反應、正確處理，并配合其他部門進行協調和救援。

　　學校各類突發事件應急預案3

　　為了保障全校師生在校安全，便于學校各項工作的正常、順利開展，學校根據上級領導的指示精神，結合我校實際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網絡，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負責的安全工作領導小組。對南、北兩個校區食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責任，層層落實，責任到位，責任到人。

　　實驗小學食堂安全工作領導小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　一、具體工作：

　　1、XXX負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作

　　2、XX作為學校食堂安全工作的第一責任人，全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。

　　3、XXX作為食堂工作的直接責任人，每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發現和處置工作中的偶突發事件，并對檢查情況進行詳細記載。

　　4、XXX每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關，吳品華、嚴棟梁每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門是否關閉，使用過程中有無漏氣現象。

　　二、處置突發事故的組織程序：

　　1、發生偶突發事件，xxx負責關閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關，電源總開關，xxx立即用滅火器、黃沙等滅火。xxx等負責開啟消防通道，負責人員疏散。

　　2、啟動報告程序：

　　立即向校長室匯報，校長室負責向xx區教體局領導匯報。

　　3、啟動報警程序：

　　⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　⑵根據火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心（電話119），報告內容為：“發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

　　⑶派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現場。

　　4、組織實施：

　　⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

　　⑵消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　⑶使用器具：滅火器、水桶、黃沙等。

　　⑷學校各級領導要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。

　　⑸無關人員要立即遠離事故現場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。

　　5、撲救方法：

　　⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　⑵撲救液體物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。

　　6、注意事項：

　　⑴火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，液化氣引起，應立即關煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關等。

　　⑵火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　⑶不得組織學生參加滅火。

　　⑷發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教體局。

　　⑸搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　⑹積極配合消防人員滅火。

　　⑺在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　學校各類突發事件應急預案4

　　為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產安為全，根據《中華人民共和國防震減災法》等有關法律結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想：

　　堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。

　　二、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、主要職責：

　　1、加強領導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。

　　2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災意識和基本技能。

　　3、利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災知識。

　　4、地震發生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導工作。

　　5、地震發生時，在領導小組統一指揮下迅速參加搶險自救工作。

　　四、地震減災的準備：

　　1、學校24小時有人護校。

　　2、學校對校區教室等進行全面檢查，對滅火器材進行一次大檢查。

　　3、加強對師生進行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實做好思想穩定工作。

　　4、加強值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況。

　　五、地震發生時應急行動

　　地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

　　1、震時室內、外避險

　　聽到地震警報后，處于教學的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。

　　2、緊急疏散避險

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場。

　　用廣播發布疏散信號，停電時用喊話器發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

　　（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

　　（2）相關老師應指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

　　六、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，在本校集結待命。

　　2、各負責人在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　學校各類突發事件應急預案5

　　依據《中華人民共和國防震減災法》，為保證在地震發生前后快速、有序、圓滿地實施避震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合學校工作實際情況，制定小學生防震應急演練預案。

　　一、組織領導：

　　集中統一，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，責權明確。

　　二、防震應急的組成及職責：

　　（一）應急領導小組：

　　組長：領導全局，現場總指揮；

　　副組長：具體負責協調、處置等工作、人員安排；

　　成員：應急疏散，現場維穩，搶險救災，后勤保障，通訊、資料收集；

　　主要職責：接受和迅速執行上級領導的各項指令；組織實施本預案，規矩實際狀況，發布各項搶險救災命令、通知等；實施防震搶救行動；收集上報災情、保證師生安全，維護校園穩定。

　　三、應急措施：

　　1、沉著冷靜地應對對地震，不能驚慌失措；

　　2、應急措施：

　　（1）發生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織師生撤離危險地帶，成人要優先保護兒童。

　　（2）日常要加強教育，講授地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉校園內逃生路線；

　　（3）教育師生面對災難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成更大的傷害；

　　（4）教師要學會如何保護好學生，如果在室外活動要把學生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲學生并有序組織學生躲在床底下或墻腳下。

　　（5）時刻與學生在一起，及時給學生進行心理疏導，予以心理上的安慰。

　　四、震后應急行動方案

　　地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查受傷兒童身體狀況，并盡量為被困學生找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

　　五、工作要點

　　1、在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及學生生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成師生生命和財產安全事故的，要追究其法律責任。

　　2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。

　　3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

　　4、在臨震應急期內停止上課，妥善安置好學生。

　　學校各類突發事件應急預案6

　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減員傷亡和財產損失，根據上級主管部門《發生破壞性地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構

　　1.領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各行政人員高低段長各班主任

　　2.主要職責

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救演練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定

　　二、臨震應急行動

　　1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息警報，全面組織各項抗震工作。隨時準備執行防震減災任務。

　　2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對電、機房等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6.按預案落實各項物資準備。

　　三、震后應急行動

　　1.無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所。

　　2.領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　A.各班學生在上課（或值日）教師的組織下按平時應急演練的路線立即撤出教室到指定的集結地點。

　　B.所有校內其他人員立即撤到指定的集結地點。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院，社區醫療中心等搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3.積極協助社發局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報社發局和政府。

　　四、其它

　　1.進入防震緊急狀態后，學校領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2.在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3.防震值班領導：韋校長、值班室老師實行24小時值班。

　　學校各類突發事件應急預案7

　　為避免學生軍訓期間發生意外傷害事故，及時妥善處理學生在軍訓期間發生的安全緊急事件，有效保障學生安全，維護學校正常秩序，根據上級有關部門要求和我校新生軍訓工作實際，特制定本軍訓安全工作應急預案。

　　一、本次軍訓活動時間、地點、軍訓對象

　　1、軍訓活動時間：20xx年3月30日——4月3日（共5天）。

　　2、軍訓活動對象：

　　3、軍訓活動地點：學校對面教育園區運動場。

　　二、成立軍訓安全應急處理領導小組

　　學生軍訓中的安全工作是學生軍訓工作的重要環節，是關系到廣大師生員工生命安全，關系到學校和社會穩定的一項重要工作，因此，我校予以高度重視，專門成立軍訓安全工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　下設軍訓安全應急處理辦公室設在安全辦，主任為楊秀權，成員為黃朝相及參加軍訓各班班主任；醫療保健辦公室，桂騰益為主任，成員：棲鳳衛生院醫生、各參訓班級班主任。

　　主要職責：

　　1、負責審定20xx年新生軍訓方案；

　　2、負責制定軍訓工作安全措施及軍訓安全工作應急方案；

　　3、指導開展學生意外傷害處置工作。

　　三、部門職責

　　為更加有效地做好軍訓期間的安全管理工作，學校要求各職能部門切實履行好各自的本職工作，做到分工明確，責任到人。

　　1、政教處：

　　（1）負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

　　（2）負責檢查軍訓教師到崗情況，履行職責情況。

　　（3）負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。

　　2、安全辦

　　（1）制訂應急處理方案。

　　（2）落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

　　（3）負責學生軍訓期間通過道路的安全。（班主任協助）

　　3、總務處（醫療保健組）：

　　（1）與棲鳳衛生院醫生協調防暑降溫等醫療用品的籌措，并配送到位。

　　（2）負責食堂衛生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛生落實。

　　（3）確保學生用水、用電安全。

　　（4）負責教官及醫生生活服務保障。

　　（5）負責指導醫療保健小組做好學生意外傷害現場處置工作；

　　（6）落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。

　　4、班主任：

　　（1）負責安全教育和安全工作措施的落實。

　　（2）軍訓前摸清本班學生身體狀況。

　　（3）協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

　　（4）協助處理相關突發應急事件。

　　（5）落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

　　（6）負責學生考勤及晚修后到學生宿舍點名并咨詢情況。

　　四、為確保軍訓安全，要做好如下工作

　　1、要在軍訓動員大會中重點、反復強調安全工作在軍訓中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。

　　2、軍訓前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一，可以申請不參加軍訓。

　　(1)對患有各種疾病的急性期學生；

　　(2)患有先天性心臟病的學生

　　(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生；

　　(4)感冒發燒的學生。

　　3、班主任要加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。

　　4、班主任在每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。

　　5、軍訓期間，學校軍訓領導小組成員必須在場，以及時處理突發事件。

　　6、軍訓中班主任老師必須全天守候，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。

　　7、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系醫生。重度中暑：迅速送往醫院并及時通知家長。（預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分）

　　五、成立軍訓安全應急處理領導小組

　　軍訓安全緊急情況應急處理領導小組，統一領導軍訓緊急事件的應急處置工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、各類事故（事件）應急預案

　　（一）食物中毒應急預案

　　1、當發現學生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，班主任在第一時間向軍訓安全辦公室或學校領導報告情況的同時，應迅速將學生送醫院檢查；如情況嚴重，則立即撥打“120”。

　　2、立即封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。

　　3、迅速排查食用致毒食物的學生名單，并注意觀察他們的健康狀況。

　　4、妥善做好家長的思想工作。

　　5、妥善做好其他學生的安撫管理工作。

　　（二）學生出現身體傷病或傷害應急預案

　　1、教官或班主任發現學生在軍訓過程中受傷、生病或身體不適時，應立即向軍訓安全辦公室報告，并準許學生暫停訓練。傷情輕微者由保健老師做現場處置，如情況嚴重，要迅速撥打“120”電話，同時通知家長，由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，班主任落實陪同到醫院檢查就診事宜。

　　2、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據要妥善保管。

　　（三）交通事故應急預案

　　1、發生交通事故后，應迅速報告班主任或學校有關領導，并將傷者速送醫院進行救治。

　　2、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

　　3、視情況及時通知學生家長。

　　（四）其他意外事故應急預案

　　1、立即報告學校有關領導，及時通知學生家長。

　　2、迅速采取以人為本的補救措施，盡可能減少損失。

　　學校各類突發事件應急預案8

　　為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護師生生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《xxx省破壞性地震應急預案》和《xxx縣地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

　　一、地震應急處置組織機構及職責：

　　成立學校地震應急處置工作領導小組，全面負責對地震災害的應急指揮、協調、搶險、救援等處置工作。

　　組長：xxx（黨支部書記校長第一責任人）電話：xxx

　　副組長：xxx（副校長工會主席直接責任人）電話：xxx

　　成員：xxx（教導主任）電話：xxx

　　xxx（總務主任）電話：xxx

　　xxx（大隊輔導員）電話：xxx

　　xxx（住宿部主任）電話：xxx

　　xxx（安全保衛干事）電話：xxx

　　xxx（衛生室負責人）電話：xxx

　　各年級班主任、組長。

　　學校地震應急處置工作領導小組下設辦公室，值班電話：xxxxxxxxx

　　地震應急處置工作領導小組工作組成：

　　1、信息通訊組：負責報警、信息通報、情況報告及各方面的聯絡溝通。（責任領導：xxx；責任人：第一時間發現地震的任何教職工）。

　　2、警戒保衛組：負責設置警戒區域，維護現場秩序，疏散人員和疏通道路，引導救險車輛。（責任領導：xxx；責任人：xxx、各班主任）。

　　3、搶險救災組：負責人員、財產的搶救和安置。（責任領導：xxx；責任人：全體教職工）。

　　4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施搶救治療和處置。（責任領導：xxx；責任人：xxx）。

　　5、物資保障組：負責做好后勤保障工作，保障物資供應。（責任領導：xxx；責任人：xxx）

　　6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復正常的教學秩序。（責任領導：xxx；責任人：全體教職工）。

　　7、住校生管理組：全面負責住校生地震發生時的應急處置工作（責任領導：xxx；責任人：住宿部工作人員）。

　　二、報告程序

　　1、地震災害發生后，校內如有人員受傷，應立即撥打急救電話120。

　　2、學校地震應急處置工作領導小組立即向縣教育局應急工作領導小組報告人員、財產損失及受災情況。

　　3、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。

　　4、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。

　　三、應急處理程序：

　　1、臨震應急處置：

　　接到上級地震、地震預報后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態，啟動應急預案，全面組織抗震工作。

　　（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯系電話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發布緊急警報和有關消息。

　　（2）停止各項室內活動，迅速疏散師生至安全地帶。

　　（3）搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關閉危險場所；切斷電源、燃氣、供水系統。

　　（4）強化對易燃易爆物品等的管理；加強對實驗室、食堂、門衛室、電腦室等重要場所的加固和防護。

　　（5）物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品（如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。

　　（6）警戒保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。

　　2、震后應急處置：

　　（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。

　　（2）醫療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，必要時將受傷人員轉移至醫院進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員。

　　（3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序。

　　（4）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位。

　　（5）搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。

　　（6）醫療救護組做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

　　（7）各工作小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

　　（8）校地震應急處置工作領導小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是向縣教育局報告災情。

　　（9）善后處理組做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。

　　四、具體工作要求

　　1、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息。

　　2、及時報送信息。發生震情時，學校帶班領導每天分別于上午9點、12點，下午5點分三次向局辦公室或安保辦報情況，有事報事，無事報平安。（電話：xx）

　　3、加強值班。明確帶班職責和值班職責，值班人員要不定時對學校進行巡查，發現情況及時報告。

　　4、對學校教學樓和各種設施進行一次拉網式的排查。重點檢查學校的水、電、氣等關鍵部位，安排專人全天監測，出現問題及時采取措施，并向縣教育局報告。

　　5、各班班主任要通過各種形式和渠道教育和引導學生、家長收聽收看主流媒體的情況報道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會上的傳言，同時在師生中開展防震知識的教育，特別是緊急疏散時的救生知識。

　　五、附則：

　　本預案自公布之日起生效。

　　學校各類突發事件應急預案9

　　初中畢業升學體育考試制度實施以來，各學校已基本形成了一整套組織實施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發生，始終是體育考試工作的重中之重，是初中畢業升學體育考試制度健康持久地貫徹實施的保障。為保證20xx年我市初中畢業升學體育考試工作順利進行，特制定本工作方案：

　　一、成立20xx年貴陽市初中畢業生學業（升學）體育考試突發事件安全應急工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：全面負責初中升學體育考試期間的安全工作。負責監督檢查各項安全防范措施的落實情況，協調公安、交警、城管、衛生等部門治理好體育中考工作周邊違法占道經營攤點及安全保衛工作，疏導交通，保證現場及周邊道路交通有序，確保體育中考工作安全、組織協調處理突發事件。

　　二、發生公共衛生突發事件處置

　　主要包括食品衛生安全、工作人員發生非傳染病病情、不明原因疾病以及意外傷害等事件，成立公共衛生安全領導小組，組成臨時醫療隊。

　　要求就餐食堂規范操作，嚴格餐具消毒、食品留樣、建立采購臺賬，提供安全營養衛生的食品。一旦發現群體性食物中毒或疑似食物中毒，堅持“以人為本”的原則，迅速采取下列針對性措施：

　　（一）迅速封存造成失誤中毒或可能導致失誤中毒的食品和原料、工具、設備和操作現場。將情況迅速如實上報體育中考工作領導小組組長，由領導小組及時做好記錄并迅速準確地向衛生防疫部門和教育主管部門報告食物中毒情況（包括基本情況、初步判斷、現已采取措施、發展狀況、處置過程和結果等），隨時向衛生部門和主管教育部門續報事件的最新進展并聽候進一步指示；

　　（二）同時立即通知醫療急救中心（撥打120急救電話），采取“就近送醫”原則，醫療機構開設綠色通道，及時組織醫護人員對中毒人員進行救治；

　　（三）追回已發出的可疑中毒食品或物品，通知有關人員停止食用可疑中毒食品，控制或切斷可疑水源；

　　（四）針對事發食堂、餐飲點，立即停止其生產經營活動，專人負責配合衛生防疫部門調查。

　　三、發生重大自然災害安全事件處置

　　在此期間，工作場所發生火災、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件時，應急處置如下：

　　（一）立即向領導小組及組長報告，由領導小組迅速準確地向消防、公安或衛生等有關責任部門以及教育主管部門報告，必要時請求以上責任部門前往事發地，及時了解和掌握情況并做處置；

　　（二）組織工作人員搶救考務設備和資料，并轉移至安全地方，專人監控；

　　（三）保護好現場，劃定警戒線，禁止無關人員進出；

　　（四）迅速有序地組織疏散學生及有關人員，協助衛生部門救治受傷人員，必要時采取“就近送醫”原則，第一時間送往醫院救治。

　　（五）必要時迅速切斷有關電源；

　　（六）配合公安部門偵破案件。

　　四、發生安全事件的處置

　　（一）在體育中考期間，各區（市、縣）教育局和學校主要領導要靠前指揮，在第一時間、第一現場指揮做好處置工作，要做到早發現、早化解、早處置，防止事態失控升級；要做好預案，凡出現公共衛生突發事件、重大自然災害安全事件及大規模騷亂時，要立即通知相關部門，和上級主管部門報告的同時迅速啟動應急預案。

　　（二）各學校及考點學校要依據本預案，結合單位實際，制定本單位可操作性的安全預案，將預案以及班主任姓名、聯系電話（手機號碼）報市教育局體藝衛處。

　　五、聯系電話

　　學校各類突發事件應急預案10

　　為確保我校20xx年初三體育考試順利進行，確保全體學生的安全、高效的參加考試，根據上級有關部門要求，結合我校工作實際，特制定本安全預案：

　　一、工作目標

　　牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。

　　二、基本情況

　　本次考試考點設在城頭高級中學，時間4月16日下午；參考學生578人。

　　三、組織機構

　　為加強本次考試工作的組織領導，特成立墩歡中學20xx年中考體育考試應急工作領導組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：初三各班班主任及體育教師

　　四、具體工作分工：

　　1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能允許其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。

　　2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場，考試時候由學校按照教育局有關規定租用合格運輸車輛（共10輛大巴），并有當地的交警、派出所警車開道，警車壓陣護送學生到體育考試地點。

　　3、各相關人員職責：xx校長：現場總指揮，負責車輛的租用與檢查，送考人員的調度和具體分工等

　　xx主任：負責組織協調班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數的清點。

　　xx主任：負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理，處理偶發事件。

　　體育老師：再次對學生進行考前的技術指導；帶領學生做考前準備活動。

　　各班主任：負責學生身體狀況的排查與分析，要做好學生的思想工作，充分調動好團員、干部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結，乘車回學校并簽名離校。

　　校醫及各班班主任：備足臨時急救藥品和外傷藥品，做到能對學生在飲食中出現的問題及時處理、救治；能對乘車、試前準備活動、考試過程中出現的意外受傷及時處理、救治；出現重大突發事件時，協助做好救護和護送工作。

　　五、突發安全事件處理程序及辦法

　　1、一旦發生突發安全事件，應在第一時間向組長報告，并由學校向教育局體育考試突發安全事件應急救援小組辦公室報告，積極有效地組織送考人員施救及學生自救，將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、學校根據事件的性質向公安、消防、衛生等能管理部門緊急求援，使災情較快得到控制，使受傷人員及時得到救治。

　　3、我校將協同相關部門處理好突發安全事件搶險救災，做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。

　　學校各類突發事件應急預案11

　　為了對突發火災事故及時、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產損失，根據《消防法》等相關法律、法規，制定本預案。

　　一、組織領導：

　　總指揮：李梅

　　副總指揮：張磊、杜曦

　　成員：李冰、王娜、趙瑾

　　武桂新、王林、吳曉偉

　　二、成立應急處置小組：

　　（一）現場保衛小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華

　　（二）醫療救護小組：邵瑞榮組員：曹越

　　（三）后勤保障小組：王林組員：楊新紅

　　（四）情緒穩定小組：張磊組員：李冰、武桂新

　　（五）宣傳聯絡小組：趙瑾組員：王娜

　　（六）疏散安置小組：武桂新組員：牛樂瑩楊新紅

　　三、應急處置程序：

　　（一）、配備好必備的防火安全設施、設備，王林負責組織平時的檢查和維護。

　　（二）、發生火災時，由總指揮李梅總協調。

　　（三）、切斷電源：需要切斷電源由王林負責

　　（四）、現場處置：張磊負責組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延

　　（五）、報警及急救電話：王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區教育局和當地政府，有師生受傷撥打120急救電話。

　　（六）、迅速組織學生緊急疏散：

　　趙瑾負責迅速開通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責領導和教師迅速到位（各班班主任老師負責組織本班學生撤離）撤離到安全地帶，禁止學生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員。

　　（七）、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。

　　（八）、積極配合消防部門，做好自救工作。

　　（九）、盡可能地保護好現場，做好涉及本案的有關證人證言記錄。

　　四、疏散演練程序：

　　現場總指揮：李梅

　　操場隊列指揮：楊克華

　　開警報器、音響：潘云惠

　　打報警及急救電話：王林

　　現場保護：

　　穩定家長情緒：

　　學校應急處理新聞發言人：趙瑾

　　組織學生：張磊（西二樓總負責）、武桂新（東二樓總負責）

　　趙瑾（西三樓總負責）、李冰（東四樓總負責）

　　武桂新（西四樓總負責）、王娜（東四樓總負責）

　　杜曦（南三樓總負責）、張磊（南二樓總負責）

　　物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林

　　班主任負責組織本班學生安全、迅速、有序地到達指定地點——學校操場。

　　各樓梯負責人：

　　教學樓四樓東樓梯口負責人：牛樂瑩（上）、石新娜（下）

　　教學樓四樓西樓梯口負責人：蘇燕（上）、崔曼（下）

　　教學樓三樓東樓梯口負責人：田曾華（上）、劉勝男（下）

　　教學樓三樓西樓梯口負責人：盧軍（上）、高榮蕾（下）

　　教學樓三樓南樓梯口負責人：姚穎（上）、李韶偉（下）

　　教學樓二樓東樓梯口負責人：谷鵬（上）、徐梁（下）

　　教學樓二樓西樓梯口負責人：白潔（上）、亓祥寧（下）

　　教學樓二樓南樓梯口負責人：楊新紅（上）、周瑩（下）

　　教學樓一樓東樓梯口負責人：劉洋洋

　　教學樓一樓西樓梯口負責人：崔曼

　　教學樓一樓南樓梯口負責人：黃婧

　　南樓梯門廳及開門：吳曉偉

　　五、責任追究：

　　實行責任追究制，堅持“四不放過”原則，即事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責任人，給以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　學校各類突發事件應急預案12

　　為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

　　一、組織機構

　　1、指揮系統及職責

　　總指揮：書記兼校長

　　副總指揮：分管安全副校長

　　成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛科長

　　職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查和善后處理。

　　2、疏散引導組及職責

　　組長：后勤校長

　　副組長：年級主任

　　成員：各班主任及科任教師組成。

　　職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

　　3、消防滅火組及職責

　　組長：分管安全校長

　　副組長：政教主任、總務主任

　　成員：政教副主任、保衛科長、教輔人員

　　職責：平時進行經常性的滅火戰術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

　　4、后勤保障組及職責

　　由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫療救護等工作。

　　二、報警和接警

　　1、報警：火災發生時，在場人員應及時撥打“119”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：

　　（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

　　（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

　　（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　　（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

　　2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　三、人員疏散

　　1、上課時發生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠，把學生疏散到安全處。

　　2、就寢時發生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠。

　　四、人員搶救

　　1、火災發生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

　　2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

　　3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

　　五、物資搶救

　　火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

　　六、火災善后工作

　　1.事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

　　2.事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

　　3.事故處理：根據調查結果和有關法律、法規及學校規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

　　4.事故通報：根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

　　5.出現重大安全事故必須上報市教育局。

　　七、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

　　學校各類突發事件應急預案13

　　為確保本次中考工作正常進行，維護考生和中考工作人員的人身安全，有效處理中考突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。根據教育局的有關要求，結合本校實際情況，特制定中考安全工作及應急預案。

　　一、成立送考安全工作領導小組

　　統一指揮和組織我校在中考期間突發安全事故的應急處理工作。領導小組成員必須樹立安全重于泰山的思想，為中考排除一切障礙，確保中考萬無一失。

　　送考安全工作及應急處理領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、預防安全事故。

　　突發安全事故如重大火災安全事故，重大交通安全事故，食物中毒安全事故，外來暴力侵害事故，暴雨、雷電地質性災害等安全事故。

　　三、各類事故應急預案

　　1、火災事故應急預案

　　（1）學校中考工作人員負責指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息立即報告教育局和有關部門。

　　（2）發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

　　（3）安全保衛組及時利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

　　（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

　　2、乘車交通事故應急預案

　　(1)指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報告教育局和交通部門。

　　（2）迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

　　（3）組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

　　（4）及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（5）積極配合交警搞好事故處理。

　　3、食物中毒應急預案

　　（1）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速請中考值班教師進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

　　（2）迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

　　（3）做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。若是食用賓館外食物所致，也要積極配合有關部門取樣。

　　（4）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　（5）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故和處理等工作。

　　4、外來暴力侵害事故應急預案

　　（1）發現不良分子對考生或中考工作人員進行襲擊、行兇等暴力侵害時，要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時及時報警110請求援助。

　　（2）將受傷師生及時送醫院就診救治，及時上報教育局。

　　（3）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集工作。

　　（4）通知受傷者的家長。采取有效措施，做好善后處理工作

　　5、暴雨、雷電災害等安全事故應急預案

　　（1）中考途中發生暴雨、雷電等地質性災害，各班送考教師要認真清點學生人數，核查學生安全情況。

　　（2）對無法及時趕到考場的學生，各班送考教師要及時向學校領導小組和教育局匯報。

　　四、報告程序：

　　1、學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實責任人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。學校中考信息員：xx。

　　2、考生在中考時發生以上安全緊急情況，應立即報告教育局和有關部門。

　　3、上報做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、事故的簡要情況等。

　　五、具體要求：

　　1、領導小組成員和相關老師，要加強責任心，不可馬虎大意，要確保考試完滿成功。

　　2、各班送考教師負責組織學生，在規定的地點按時收發保管好學生準考證，負責檢查學生休息，不得使學生有一人掉隊，及時處理學生間存在的可能影響考試的安全隱患，發生意外事故或傷害，要在第一時間通知學校領導，作好善后工作，不得影響中考。其他教師要各負其職，以身作則，以大局為重，克服困難，順利完成中考任務。

　　3、有關工作人員，因責任心不強，造成重大責任事故，要追究其責任。

　　學校各類突發事件應急預案14

　　為了扎實做好學生軍訓安全工作，有效預防各種意外事故，及時控制和消除學生軍訓期間突發事件的危害，保障軍訓學生的身心健康和生命安全，穩定學校正常的教學工作和生活秩序，營造良好的育人環境。根據常州市教育局《關于做好20xx年高一新生軍訓工作的通知》有關要求，結合本校實際情況，特制定常州北郊高級中學學生軍訓安全工作應急預案。

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、工作職責

　　1、負責軍訓安全工作具體組織協調、計劃落實。

　　2、負責對學生進行安全知識教育，讓學生掌握必備的安全知識和處理突發事件的程序和方法。

　　3、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底，確認學生參訓資格。

　　4、制定突發事件應急處置預案，并負責軍事訓練過程中相關突發應急事件的處理。

　　5、落實醫生值班和巡診制度，聯系落實當地醫院，建立“軍訓醫療急救通道”。

　　6、制定并落實軍訓期間值班安排。

　　三、學生軍訓期間突發事件應急處理預案

　　（一）突發事件應急處理原則

　　軍訓期間學生突發事件應急處理工作，應遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。

　　（二）突發事件應急處理流程

　　1、軍訓期間學生發生意外傷害及非正常死亡事故，獲悉情況后，應及時聯系校醫并向預防意外事故領導小組匯報；

　　2、預防意外事故領導小組應及時與軍訓部隊溝通，組織急救小組現場進行應急救護，并視具體情況送醫院就診，做好學生的救治和事故處理工作。

　　3、各班班主任配合學校及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

　　學生突發事件的知情報告是全校師生員工的責任和義務，對重大的學生突發事件遲報、漏報、瞞報、虛報的，對獲悉學生突發事件而未及時到位進行處理的，學校將追究有關人員的責任。

　　學校各類突發事件應急預案15

　　為防范暴雨、雷雨等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急處理預案。

　　一、指導思想

　　防范事故，確保人員安全，減少財產損失。

　　二、適用范圍

　　暴雨、雷電、大風等各種惡劣天氣。

　　三、準備工作

　　1、在暴雨來臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設施，有問題及時維修。

　　2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆。

　　3、檢查學校周邊環境，防止因外部原因造成校內事故。

　　4、檢查電路設備，防止因淋水引發事故。

　　5、分工到位，落實人員和職責。

　　6、檢查我校周邊的水河堤地段，制訂防汛安排，作好人員和器材準備；

　　7、確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。

　　四、應急措施

　　1、關注天氣預報，如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班，所有人員保持通訊24小時暢通，以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配。

　　2、暴雨時段，學校值班人員和巡邏人員應當頻繁地在學校各處巡視，若發現險情，立即向值班領導報告，啟動應急程序。

　　3、強雷電天氣，要做好學校人員及遠程教育設備的防雷電工作。

　　4、一旦校舍出現險情，迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶，教師要首先保證學生人身安全。

　　5、及時通過校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具向有關部門和家長傳遞信息、通報情況。

　　6、關注學生上學放學的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家，學校應妥善安置學生，并及時聯系家長。

　　7、按照上級領導要求，及時組織好人員，并落實各項準備措施。

　　五、工作要求

　　1、思想上要高度重視，要本著對黨和人民事業負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備。

　　2、工作上要抓好落實，分工職責明確。

　　3、組織上要協調有力，保證政令暢通。

　　學校各類突發事件應急預案16

　　為防范大風、暴雨、雷電等惡劣天氣，防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、成立防大風、暴雨等惡劣天氣應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、指導思想：

　　為了建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

　　三、應急預案

　　（一）臺風、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前

　　1、注意天氣預報，時刻關注臺風、雷暴雨等異常天氣的動向，隨時向全校師生發布臺風、雷暴雨等異常天氣狀況。

　　2、加強巡查排除安全隱患。

　　3、關緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂等高處易墜落物取下或加固。

　　4、班主任加強對學生防臺風、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育（各班主任負責）。

　　（二）防臺風、雷暴雨等惡劣天氣具體措施

　　1、遇到下課，應延遲下課，由當時的課任教師聯系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉時方可下課。

　　2、如果放學時，臺風、雷暴雨仍舊不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應在班級中并做好家長簽字工作。（行政值周和值周教師負責督促）。

　　3、學生在放學或放學途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯系（由班主任提前提醒學生）。

　　4、在家未上學時，如遇臺風、雷暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯系具體事宜（班主任電話讓每個學生知道），班主任并將學生到校情況報學校安全保衛處。

　　5、如果有學生在校，行政值周安排好到校學生的看護工作。讓學生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區域內。

　　（1）學生應遵照就近躲避的原則就近躲避。

　　（2）各班班主任負責維持在各自班級避險學生的秩序。

　　6、建筑物在臺風、暴雨等惡劣天氣中發生傾斜、開裂，應立即組織人員撤離至安全地帶（學校操場），李建良負責食堂的工作人員。

　　7、遇節假日臺風、雷暴雨，學校班子成員立即到位，做好校舍及周邊的排查等工作。

　　8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學校行政值周和值周教師、保安應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發現險情，立即向總指揮報告，進行應急處理。

　　9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內一切電源。

　　10、若有人受傷，立即送往衛生院救治或打120送醫院。

　　11、未安排任務的老師應在辦公室待命，不得擅離學校。

　　（三）臺風、雷暴雨等惡劣天氣過后

　　1、進一步的巡查校園，及時發現安全隱患，并予以及時的排除。

　　2、統計損失情況（園長室負責）上報有關部門。

　　四、工作要求

　　1、思想上要高度重視，要本著對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；

　　2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位；

　　3、組織上要協調有力，保證政令暢通。

　　學校各類突發事件應急預案17

　　一、總則

　　1、目的

　　為提高學院整體防汛防臺和抗風險能力，確保迅速、高效、規范、有序地開展防汛防臺應急處置，最大程度地減少臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害事件造成的危害，保護廣大師生員工生命和學院財產安全，保證教學、科研和生活正常秩序，制定本預案。

　　2、編制依據

　　依據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《xx市防汛條例》、《教育系統自然災害類突發公共事件應急預案》、《xx市城市防洪排水規劃》、《xx市防汛防臺專項應急預案》等法律、法規及有關規定。

　　3、適用范圍

　　本預案適用于本學院所轄校區、各部門應對臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害的防范及應急處置工作。

　　4、工作原則

　　1）堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位，努力消除各類次生、衍生災害，把可能產生的安全風險控制到最低。

　　2）堅持"統一領導，條塊結合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責制，各校區、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導，同時理解本區域防汛部門的統一領導。

　　3）堅持"預防為主、平戰結合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主，常備不懈，認真做好應對自然災害的各項準備，加強宣傳教育和培訓演練，不斷完善組織體系，遇到突發事件要結合日常防范措施，科學組織、快速反應、果斷處置。

　　4）堅持"協調配合，快速反應"原則。學院防汛防臺領導小組要加強協調指導，建立應急處置的快速反應機制。一旦發生緊急情景，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應、迅速到位，職責明確，正確應對，協調一致，果斷處置，力爭把問題解決在最初，將損失減小到最低。

　　二、組織機構與職責

　　1、學院防汛防臺應急處置領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：由學校后保處、辦公室、學生處、經濟貿易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術系等處室系部主要負責人組成。

　　領導小組的主要職責：組長全面負責，副組長協助組長進行各項組織協調、統籌管理工作，各組負責人各司其職主動應對現場防汛防臺的各種情景，做好各項防御和應急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導、部署下屬進行防汛防臺工作。

　　2、應急聯動機制

　　按照"有效控制、快速解決"的原則，學院防汛防臺應急處置領導小組負責與市、區各有關委、辦、職能部門以及各校區，各部門的溝通協調。各校區、各部門有職責配合學院積極

　　三、應急措施

　　1、防汛防臺期間根據情景隨時建立24小時值班制度，領導帶班、干部值班，相關人員到場，堅守崗位，不能離崗、脫崗和代崗，密切關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真，并將有關信息及時通報傳達，認真做好值班記錄，堅持上下各級各類通訊暢通；

　　2、后保處、物業公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學校環境設施等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時上報和處理。要高度關注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現，做好排查工作，掌握學校的防汛防臺狀況。

　　3、成立防汛防臺搶險隊，對突發事件進行緊急搶險救助。

　　4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學校活動，關掉危房，對水電氣等重要設施設備進行重點安全保護，并進行人員緊急疏散轉移避險。

　　5、出現險情或災難時，各部門建立半小時通報制，及時將現場防范情景和防范動態報防汛防臺領導小組；防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯系，請求援助。

　　6、緊急做好各類物資供應工作。后保處、辦公室在汛期負責采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。

　　7、把學生安全和人的生命放在首位，不組織學生參加搶險，遇險時首先搶救人員。

　　8、防汛防臺警報解除后，立即補充各類防汛搶險物資，加固設備，以備隨時之需。并及時總結汛期的經驗教訓，提高防變能力，完善措施，改善工作。

　　四、防汛防臺不一樣時期的應急預案資料

　　1、四級預案

　　按市防汛辦發布的藍色預警信號的響應要求，我院防汛防臺機構和各負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，執行市教委的四級響應提示，做到上情下達，下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向上級領導匯報。做好防汛值班記錄，檢查學院各部門防汛值班到崗到位情景。

　　2、三級預案

　　按市防汛辦發布的黃色預警信號的響應要求，我院防汛防臺工作領導組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領導小組及時向全院師生通知防汛信息，通報風情、水情、雨情、雷情。同時加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置，嚴格執行市教委的三級響應提示，并落實好搶險物資器材和生活必需品，嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄，及時匯報汛期最新動態。

　　3、二級預案

　　按市防汛辦發布的橙色預警信號的響應要求，當遭受暴雨襲擊或有關部門發布緊急警報時，我院防汛防臺領導小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領導小組將按防汛指揮網絡構成指揮體系，各部門和有關人員則按各自的職責進入工作崗位，高度戒備。嚴格執行市教委的二級響應提示，加強24小時值班，加強對重點場所和設施設備的看護防范，并強化各部門之間的聯系和協助。強調"一個聲音，統一行動"。

　　4、一級預案

　　按市防汛辦發布的紅色（最高）預警信號的響應要求，遇特大暴風雨和突發性災害天氣時，學院將嚴格執行市教委的一級響應提示，一級戰備，主要領導進入指揮崗位，全力投入搶險工作，迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；將組織專門力量，對學院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監測，及時報告災情，監督有關人員緊急到位、到崗，確保學院排澇設施全過程、滿負荷運轉，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。并在任何情景下，以保護生命作為第一原則。當遇到暴風雨襲擊發生險情時，學院將及時把師生疏散轉移到安全地點，并緊急報告上級部門。如發生災情，將根據情景，迅速聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和救災工作。

　　五、后期處置

　　汛期過后，認真做好以下幾項工作：

　　1、搶險物資補充工作。根據物資消耗情景和常規防汛的要求，及時補充到位，并整理整頓剩余物資，配備必要的防護裝備和器材。

　　2、環境整治和損毀設施修復。結合常規維護維修工作，對在汛期中損毀的設施設備和環境進行清查、整治和維修，盡快修復。

　　3、保險工作。及時處理各類保險事務，鼓勵和增加新的保險。

　　4、防汛防臺經驗總結工作。全面分析、評估和總結汛期的各項防范和應急工作，改善措施，提高防搶能力，成文上報，為今后工作打好基礎。

　　5、培訓和演練工作。

　　學校各類突發事件應急預案18

　　一、臺風暴雨停課應急領導

　　小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、“臺風暴雨預警信號發布后的應急預案”啟動及信息發布

　　1、應急預案啟動。當惠州市惠陽區氣象臺發布臺風黃色、橙色、紅色預警信號和暴雨紅色預警信號時（以下統稱“臺風暴雨預警信號”）時，學校即啟動該項應急預案。當接到教育局的緊急通知，要求停課預防時，啟動該項應急預案。

　　2、信息發布。根據秋長中心小學應急領導小組組長的指示，由校長室向教職工發布學校已經啟動“臺風暴雨預警信號發布后的應急預案”，同時發布最新氣象信息。

　　三、應急預案停課事宜

　　1、是否停課。如果臺風暴雨預警信號發布時，學校接到上級部門通知要停課時：如果學校沒有開始上課，當天余下的時間停課；如果臺風暴雨預警信號發布，上級部門通知要停課時，學校已經開始上課，在確保學生安全的情況下可以繼續上課，或擇機宣布停課；停課與否由學校應急領導小組決定。

　　2、停課信息發布做出停課決定后，由學校校長室負責向全體教職工通報；班主任接到通報后負責通過校信通、電話等自有手段向學生家長發布停課通知，提示學生家長在可能出現氣象災害時段通過短信、網站、微信等多渠道密切留意臺風暴雨預警信號發布情況，以便及時采取應對措施。各部門負責人通知本部門人員，并做好應急準備。

　　四、應急措施

　　1、教職工平時應保持電話、手機通訊暢通，便于和學校、家長聯絡，協助處理相關事宜。

　　2、停課消息通知發出后，所有教師必須按時到校上班上課，除非有特殊情況需要請假外。到校的教師要及時關注學生情況，如校訊通不能及時發送停課通知，科任教師必須緊密配合班主任通過電話及時聯系家長。

　　3、停課消息通知發出后，未啟程上學的學生不必到學校上課；已到學校的學生，學校要及時安排學生到回本班課室，由班主任或科任看管，在確保安全情況下，及時通過電話告知家長來校接小孩回家。

　　4、當停課消息通知通過校訊通發出后，班主任必需要求家長回復是否收到停課通知，如果家長沒有回復的，班主任一定要通過電話與家長及時聯系，確保家長知悉停課通知，方便家長及時采取對小孩進行監護。

　　5、停課預警發布后，學校將加強校園安全巡查力度，對教室門窗、戶外裝置、排水系統、在建工地、校內高架電線等部位重點檢查，做好檢查記錄，及時排除安全隱患。

　　五、災情報告

　　如果發生人身傷害或財物重大損失，要及時報區教育局。有必要時形成書面災情報告，內容主要包括：災情種類、發生時間、地點、范圍、程度、后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

　　六、責任追究

　　災害天氣過后，各部門負責人應根據本預案各項要求，分別總結落實情況，向校長報告；對不落實職責的人員，要及時批評教育，造成損失或安全事故的，要通過責任倒查機制，追究相關人員失職責任。

　　學校各類突發事件應急預案19

　　為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，依據相關法律法規，建立并完善應急救援機制，以便為了在發生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。

　　一、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責

　　1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領導小組。

　　2、園長助理、保健人員協助醫療人員負責救護工作。

　　3、食堂班長負責保存好食物留樣。

　　二、建立及時逐級報告制度

　　教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有：發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

　　三、事故處置方法及具體措施

　　一旦發現有食物中毒的現象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。并在第一時間向有關部門報告。

　　四、應急處理程序：

　　1、一旦發現有食物中毒的現象，事件發現人要立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫院搶救。

　　2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。

　　3、組織由園長助理保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

　　4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

　　5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

　　五、后期處置

　　發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。

　　學校各類突發事件應急預案20

　　一、工作原則

　　1、以人為本，生命至上。預防和控制學校食品安全事故的發生，最大限度地保護師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。

　　2、預防為主，常抓不懈。加強學校食品安全的日常監管，積極開展食品安全事故的預防工作，做到早發現、早報告、早控制。

　　3、反應及時，措施果斷。食品安全事故發生后，學校應主動與有關部門加強協作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況上報當地、及衛健、市監等部門，并迅速采取救治的控制措施。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組的主要職責有：

　　1、負責制定和實施學校食品安全事故應急預案；

　　2、會同相關職能部門，組織、協調發生食品安全事故的原因調查及應急處置工作；

　　3、負責事故信息的日常管理工作；

　　4、負責師生的緊急疏散，穩定師生及學生家長情緒，保持學校正常教學秩序；

　　5、向當地、衛健、市監、教育主管部門報告事故應急處置；

　　三、應急處置程序

　　1、及時報告

　　學校食品安全事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即向食品安全事故應急處置領導小組報告。相關負責人接到報告后，應在知悉事故并經初步核實后1小時內，按有關規定向當地、衛健、市監及教育主管部門報告。

　　報告內容有：發生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關監管部門的要求采取控制措施等。

　　2、立即搶救

　　在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫療機構搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心）。積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

　　3、保護現場

　　發生食物安全事故后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便）要保留，并提供留樣食物。

　　4、配合調查

　　配合衛健、市監等部門進行食品安全事故調查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

　　5、信息通報

　　在學校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的食品安全宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。

　　6、善后處理

　　（1）積極協調有關部門做好受害人員的善后工作，對有關責任人按規定作出處理；

　　（2）對突發事件反映出的相關問題、存在的食品安全隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改；

　　（3）盡快恢復學校正常教學秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關場所進行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。

　　學校各類突發事件應急預案21

　　為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規定》的有關規定，特制定本預案。

　　一、本預案的適用范圍及原則

　　1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

　　2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

　　二、組織機構及防范措施

　　1、成立學校消防事故應急領導小組：

　　組長：董任科（校長）

　　成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）

　　谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）

　　彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）

　　2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業小組：

　　⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。

　　⑵通訊聯絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

　　⑶疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。

　　⑷安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

　　⑸后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

　　3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

　　4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。

　　居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育，做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

　　5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

　　6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

　　三、火災報警和接警處理程序

　　1、學校火災事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

　　發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

　　（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

　　（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。

　　（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

　　（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

　　（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

　　2、接警

　　（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

　　（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　四、火災撲救及現場保護

　　1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

　　2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

　　火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

　　火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

　　火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

　　人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。

　　3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下撲救處理：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。

　　在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。

　　維護好現場秩序，避免人員傷亡。

　　五、應急疏散

　　1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。

　　2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

　　組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。

　　若有人員傷亡，安全防護救護組進行現地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

　　3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作；無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

　　4、一般不組織學生參加滅火。

　　5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的.指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

　　6、安全疏散場地和路線：

　　（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

　　（2）學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

　　（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

　　六、火災之后的善后工作

　　1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

　　2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

　　3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

　　4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

　　5、上級根據事故原因，追究事故責任。

　　學校各類突發事件應急預案22

　　一、防臺救災工作指導思想：

　　我校防臺救災工作，在鹿城區教育局統一領導下，以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據國家的法律、法規和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。

　　二、成立應急工作小組：

　　學校防臺領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　成員：全體教師

　　三、防汛重點：

　　1.教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。

　　2.保證學校及周邊的排水暢通。

　　3.加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。

　　4.提高師生對突發性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。

　　四、臺風前準備工作：

　　1.思想準備：通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。

　　2.組織準備：建立防臺檢查責任制，明確職責任務，做好臺風前安全檢查，對檢查中發現的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。

　　3.工作準備：加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發現問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

　　4.物資準備：根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發事件。

　　五、防臺救災應急反應：

　　1.學校接到上級政府發布做好緊急防臺準備后，或根據臺風情況即將發生災情，立即啟動學校防臺救災系統，布置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

　　2.根據本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。

　　3.臺風來臨的整個時段，由各校區校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向各校區校長及相關領導報告。

　　4.加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區，一旦發現險情，及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離。

　　5.加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導;確保學校及周邊排水暢通。

　　6.對各建筑物如發現險情立即封閉停止使用，及時轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。

　　7.在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。

　　8.準備教室，用來安置周邊地區的遇災人員。

　　9.若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區教育局及上級相關部門報告。

　　10.報警求助110;火警119;醫療救護120;交通事故122。

　　學校各類突發事件應急預案23

　　為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據區教委相關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:

　　主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　2、義務消防隊及職責

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　主要職責：

　　利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡組及職責

　　組長:

　　成員:

　　主要職責：

　　迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　二、應急行動

　　應急前準備：

　　領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　應急過程行動：

　　1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、義務消防隊組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　4、義務消防隊加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

　　5、義務消防隊迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、義務消防隊加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

　　三、火災后有關行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

　　學校各類突發事件應急預案24

　　為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

　　一、指導思想

　　以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

　　二、日常規范

　　⑴宿管員堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

　　⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。

　　⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

　　⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

　　⑸禁止在走廊、樓道內堆放雜物。

　　⑹滅火器材專人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動或挪用。

　　⑺熟悉樓內電閘箱的位置及使用方法。

　　三、應急預案

　　火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，宿管員要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

　　（一）火情：宿管員發現火情后，應立即切斷電源，打開消防門和安全通道。

　　（二）自救：當火情較小時，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。

　　（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，宿管員應立即報告學校保安科和有關部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學校保安科成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。

　　（四）撤離：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學，根據火情就近用電話報告消防中心（電話119），從各安全通道迅速撤離火場。

　　（五）疏散：

　　⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。

　　⑵在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。

　　⑶當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

　　⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

　　⑸當樓道、大門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

　　⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

　　四、警鐘長鳴

　　消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。

　　⑴消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。

　　⑵遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。

　　⑶珍愛生命，關愛他人及學校財產安全。

　　⑷遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

　　學校各類突發事件應急預案25

　　為了進一步加強學校食堂飲食安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生的人身安全，有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，根據《突發事件應對法》、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《山東省重大食品安全事故應急預案》。特制訂本應急預案。

　　一、領導機構與職責：

　　1.機構設置：

　　組長：

　　成員：

　　2.機構職責：

　　全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品衛生安全、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校食品衛生安全工作的年度考核與評價。

　　二、日常工作開展：

　　1.完善制度。對照上級有關文件精神和食品衛生要求，對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

　　2.強化督查。在領導小組的具體指導下，由總務處分管主任牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到相關部門和責任人。

　　3.落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，分管主任為直接責任人，各分管主任和食堂負責人分別在自己的內負責，學校、校長及相關負責人考核實行食品安全事故一票否決制。

　　4.加強教育。加強對廣大師生特別是食堂和學校商店的食品衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。

　　5.添置設備。學校要對照配備標準，逐步落實食品衛生設施的配備。

　　三、事故應急處理。

　　1.報告制度。(蔣紹波負責)食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向學校分管校長報告，由學校分管校長報辦公室備案；發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況，下同)，應立即向領導小組組長報告，領導小組組長向區教體處及市場監督局報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　2.救援措施。(徐威龍負責)一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。學校校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性的名冊，防止遺漏。

　　3.醫療求援。(劉金霞負責)學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向黃嵐鎮衛生院發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話，及時果斷將發病人員送到醫院搶救，主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

　　4.聯系家長。(楊明紅負責)學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測，做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　5.病源保護。(朱柳欣負責)學校發生食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品，以便及時查找致病原因。

　　6.人員調度。(陳曉英負責)事故應急處理人員由領導小組組長陳曉英統一調度，辦公室具體安排，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　7.信息公開。(于聰威負責)保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責任追究。

　　1.對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2.對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

　　3.對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

　　學校各類突發事件應急預案26

　　為了認真貫徹落實《食品安全法》《學校衛生工作條例》和上級有關文件精神，科學、規范、有效學校食品安全事故應急工作，最大限度地減少學校食品安全事故可能造成的危害，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，依據有關法律、法規，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　為了保障學校師生學習、工作和生活秩序，學校各項工作順利開展。建立健全應對突發重大食品安全事故的救助和運行機制，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，有效開展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

　　依據《汝陽縣重大食品安全事故應急預案》和縣政府《關于貫徹落實國務院和省級政府進一步加強食品安全工作決定的實施意見》，制定本預案。

　　在學校食堂、生活飲水等各環節中發生食源性疾患，造成對師生健康構成潛在的重大危害，并造成嚴重社會影響的重大食品安全事故適用本預案。

　　二、組織領導

　　（一）食品安全應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）救急組織

　　一旦發生疑似或食物中毒，應立即啟動學校食物中毒應急機制，學校相關部門應立即做好各項應急處置工作。下列組織應迅速行動，聽從指揮，組織疏散，緊急搶救。

　　1、報警組：校辦室負責。以最快的速度，正確的方法撥打特種電話，請求緊急救援。

　　急救：

　　中心校：

　　村衛生所：

　　2、處置組：教導處負責，指揮年級組長、班主任、任課教師迅速對中毒學生進行救護，做好學生的疏導和安撫工作，消除學生的惶恐心理。保持校園安全穩定。

　　3、急救組：班主任負責。對受傷學生進行搶救、運送，安排車輛急送醫院。并盡快掌握受傷學生的詳細情況，通知家長。

　　4．應急處理預案

　　學校本著為師生身體健康負責的目的，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，一旦發生師生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　①報告學校食品安全領導小組，要立刻通知學校食品安全領導小組，啟動應急預案。

　　②立即將中毒者送村醫務室檢查，學校醫務室無法處理時應及時送往醫院。

　　③同時向有關部門報告。配合衛生防疫部門進行調查，按衛生防疫部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　④封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場

　　⑤穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂。

　　⑥事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想穩定和心理舒緩工作。

　　⑦造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

　　三、后期處置

　　1．善后處理

　　配合教育局，衛生部門負責組織重大食品安全事故的善后處置工作，包括人員處置、補償、，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害和受影響人員，盡快恢復正常秩序，保證社會穩定。

　　重大食品安全事故發生后，配合保險機構及時開展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。并按照有關規定對受害人給予賠償。

　　2．責任追究

　　對在重大食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，配合紀檢和監察等部門依據有關律法規追究有關責任人的責任。

　　3．總結報告

　　重大食品安全事故善后處置工作結束后，學校食品安全應急工作組應總結分析應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送縣教育局、縣衛生局等相關部門。

　　學校各類突發事件應急預案27

　　為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定《六一小學突發安全事故應急預案》。

　　一、加強領導，健全組織

　　學校成立突發安全事故應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。

　　組長：（校長）

　　副組長：（綜合治理負責人）

　　組員：（學生傷害事故處理）

　　（消防、防盜、防臺、防汛、工程事故處理）

　　（食物中毒、傳染疾病事故處理）

　　（信息網絡事故處理）

　　安全材料員：

　　突發安全事故報告學校聯系電話：(保密略)

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各校和教師必須全力支持和配合。

　　二、學校突發安全事故種類

　　學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

　　三、安全事故報告及處理程序

　　1、突發安全事故實行學校“一把手”負責制（校長負責制）。

　　2、突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。

　　3、學校發生或接到師生員工突發安全事故報告后，根據事故情況及時向區教育局和當地公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。

　　4、上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。

　　四、安全事故應急預案

　　（一）重大火災安全事故

　　1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報區教育局。并及時報告119、120等相關部門請求援助。

　　2、學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間、樓梯口要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶（我校指定安全地帶為大操場）。

　　3、教師可利用一切救火設備救火，嚴禁組織學生參與救火。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（二）重大交通安全事故

　　1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報區教育局并及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

　　2、學校要迅速組織人員搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，救助工具為出租車，救助醫院為長海醫院（市級醫院）

　　3、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（三）危險藥品安全事故

　　1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區域，迅速將情況報告區教育局并及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（四）工程建設、危房安全事故

　　1、學校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校、教師發現危房立即停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

　　3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區教育局，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，。

　　4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現場。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（五）特種設備安全事故

　　1、學校定期檢查鍋爐、排煙管道、煤氣管道使用情況，抓好食堂管理員的培訓工作。

　　2、若發生安全事故，及時搶救受傷師生，迅速將情況報告區教育局并及時報告110、119、120等相關部門請求援助，。

　　3、封閉事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（六）外出大型活動安全事故

　　1、學校組織師生外出大型活動，必須將申請報告和安全應急預案上報區教育局，經同意后方可實施。

　　2、認真做好外出活動前的安全宣傳教育工作。

　　3、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告區教育局并及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（七）外來暴力侵害事故

　　1、學校加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。

　　2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。

　　3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。

　　4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報區教育局。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（八）食物中毒安全事故

　　1、學校切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。

　　2、若發生食物中毒事故，立即停止學校食堂的生產經營活動，及時向區教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。

　　3、積極協助衛生機構救助病人。

　　4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

　　5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

　　6、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（九）流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發現的疫情上報區教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　（十）其它安全事故

　　學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

　　學校各類突發事件應急預案28

　　一年一度的“六一”兒童節即將到來，為了保證此次六一慶祝活動順利進行，確保我校學生能度過一個歡樂、祥和、安全的節日，學校要求全體教師要提高認識，加強領導，責任落實，分工明確，牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶祝活動過程中各種突發性事件的應急處理，特制定本次活動安全應急預案：

　　一、學校安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：（門衛）及各班班主任

　　二、預案流程：

　　1、活動時間：6月1日上午8：00——下午4：30

　　2、7：20安全工作領導小組成員全體到位，排查安全隱患，值班值守。

　　3、7：30組織相關責任教師及安保應急隊伍實時監控校園，活動期間隨時提高安全的警惕性。

　　4、上報機制如下：如有事故發生，第一時間各活動小組負責在保護學生安全的情況下及時上報學校安全工作領導小組，組長在明確事故大小情況后，再根據具體情況逐級上報。

　　三、主要活動及安全負責人：

　　1、入場式（安全負責人：全體教師）

　　2、開幕式（安全負責人：全體教師）

　　3、文藝表演（安全責任人：全體教師）

　　4、食品、飲水安全（食堂管理及工勤人員，各班主任）

　　5、午間休息（安全責任人：各班主任級班委）

　　6、文體活動（各活動小組全體成員）

　　7、突發與傷害事故處理（責任人：）

　　8、學生的集合疏散（安全責任人：值周領導及值日教師、門衛）

　　9、各班安全責任人（各班班長）

　　四、校門及校園巡邏值勤：

　　盧高（派出所干警）、何興國（門衛）

　　五、醫務工作：

　　王丹（村衛生員）

　　六、注意事項：

　　1、講安全：學校先召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識，與家長聯系，共同加強學生的安全教育工作。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。各班要服從負責各項活動老師的安排，按要求開展活動。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：會場上不隨意起立、走動，不講小話，不得打鬧，遵守學校各項規定，有事先向班主任報告請假。

　　5、對學生進行安全等多方面事項的教育和管理，確保本班無事故。

　　6、有開車或騎車來的家長，請按衛安排把車停在指定位置，排列整齊。

　　七、安全事故應急處理機制：

　　1、上下學路途中的交通安全事故：

　　（1）保護現場，立刻撥打110，122，120報警求救電話。

　　（2）做好最佳的自我保護措施。

　　2、會場內的事故：

　　（1）教師明確知曉校園內安全的重要性，教育學生不亂攀亂爬，不外出校園。

　　（2）發生事故，全體教師與家長要團結一致，應立即組織學生疏散，并撥打110報警電話，如有人員受傷，應立即撥打120。

　　（3）如有故意擾亂秩序現象，安保應急隊伍要立即到場，出面制止事故惡化，控制事態。

　　（4）做好學生出現跌、摔、擦傷及生病等的應急處理。

　　3、注意事項：

　　（1）遇事要冷靜，措施要果斷。

　　（2）處理群，體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態惡化。

　　學校各類突發事件應急預案29

　　為維護師生員工人身安全和財產安全，提高食品安全突發事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校飲食服務正常秩序，把食品安全突發事件的損失降低到最低，特制定《xx學院學生食堂食品安全工作應急預案》。

　　一、指導思想

　　樹立“以人為本”的工作理念，將全體師生員工的生命安全及學校大局放在首位，貫徹“安全無小事，責任重于泰山”的思想，落實“預防為主、規范處置”的方針，消除食堂食品安全隱患，杜絕食品安全事故。在食品安全事件發生后，盡一切努力保證師生員工生命財產安全，把事故造成的損失降到最低。

　　二、工作原則

　　(一)預防為主、常抓不懈

　　宣傳普及食品安全突發事件預防知識，提高全體員工的防護意識和處置水平。加強日常管理，及時發現并排除食品安全隱患，把食品安全事故發生的概率降到最低。

　　(二)統一領導、依法管理

　　嚴格遵守國家有關法律法規，對食品安全突發事件的預防、報告、控制和救援工作依法開展。建立由飲食服務中心主任擔任組長的學校食品安全突發事件應急處置工作領導小組，全面負責組織、指揮、協調與落實學校食品安全突發事件的應急處置工作。

　　(三)條塊結合、以塊為主

　　食品安全突發事件的預防與應急處置工作實行條塊結合、以塊為主，屬地管理。中心辦公室負責督各食堂、班組落實食品安全突發事件應急工作各項措施，組織各食堂、食品流通單位每年進行一次食品安全突發事件應急處置演練。

　　(四)快速反應、高效運轉

　　建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，保證早預防、早發現、早報告、早處置。各個環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時報告和處置。

　　三、領導機構

　　飲食服務中心成立學校食堂安全事件應急處理工作領導小組，其組成人員如下：

　　組長：飲食服務中心主任

　　副組長：飲食服務中心副主任

　　成員：辦公室及直屬人員、各食堂班長

　　四、應急處置預案

　　在第一時間予以控制和妥善處置，降低事故影響和損失，積極配合相關部門對患者進行救治、對造成中毒的原因進行調查，及時排查食物中毒原因，并配合有關部門妥善處理事故。具體應急措施如下：

　　員工立即向食品安全管理員或負責人報告，管理員或負責人要認真核實后，立即在規定時間內按程序報告向當地政府和上級主管部門、監管部門報告。報告內容：中毒單位、地址、發生時間、中毒人數、可疑中毒食品、中毒主要癥狀，不得隱瞞、緩報和謊報。如果懷疑與投毒有關，還須向當地公安部門報告。

　　立即主動停止食品務經營活動，積極組織救助病患者，盡可能按照就近原則聯系醫療單位進行救治。

　　食物中毒事故發生后，注意應急處置方式方法和維護穩定，避免引發群體性心因性反應。事故原因需由市疾病預防控制中心、食品安全監督部門確認。

　　加強信息發布管理，統一信息發布口徑，作好輿論引導，同時安撫好中毒患者，穩定患者情緒，避免引起社會恐慌、媒體不實炒作和造成執法應急管理資源浪費。

　　保護好現場，對制作、盛放可疑食品的工具、容器予以有效保護。保管好可疑食品、飲水及其有關工具、設備和場所以及對可能受污染的區域采取控制措施維持原有的經營狀況；對剩余的食物予以暫時封存；將可疑食品及原料放入冷藏箱(柜)并交調查人員，禁止繼續食用和擅自銷毀，同時主動追回售出相關食品。

　　在食品安全監督部門專業人員到達后，積極配合收集可疑食品及原料和中毒顧客的嘔吐物、排泄物等；同時詳細敘述中毒的情況；積極協助食品藥品監督管理部門做好調查工作及各項后勤保障工作。待現場調查結束后，按照食品安全監督人員要求銷毀造成食物中毒的食品，對現場和所有餐炊具進行徹底消毒。是否繼續營業，聽候食品安全監督部門的處理結果和通知。

　　學校各類突發事件應急預案30

　　為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

　　副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

　　學校各類突發事件應急預案31

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范冬季火災安全事故的發生，力保冬季火災安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校冬季火災環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、冬季火災安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、冬季火災安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：高學軍（火險發生時，負責立即電話報告校冬季火災安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：陳淑敏（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：李殿軍

　　成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　圖書室：朱祥（負責圖書館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

　　計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　學校各類突發事件應急預案32

　　一、活動背景：

　　為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于3月27日上午大課間時間（3：30）組織一場師生防火應急疏散演練。

　　二、活動目的及內容：

　　1、內容：

　　（1）應急防火演練

　　（2）現場模擬滅火演練。

　　2、目的：

　　（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

　　（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　三、組織與指揮

　　學校成立突發事故應急處理領導小組。

　　1、領導小組名單：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx