學雷鋒小故事

時間：2022-03-03 17:33:29 學雷鋒小故事我要投稿

學雷鋒小故事

　　學雷鋒小故事（通用30篇）

　　雷鋒，是在中國共產黨領導下，新中國培養的最成功、最有影響力的優秀典型。雷鋒感人的小故事實在是太多了。那么關于雷鋒小故事你了解多少呢？下面就是小編給大家整理的學雷鋒小故事（通用30篇），希望大家喜歡。

　　學雷鋒小故事1

　　一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去，雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“

　　過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動，雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊，他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　學雷鋒小故事2

　　雷鋒出差去安東，去參加沈陽工程兵軍事體育訓練隊，他出差一千里，好事做了一火車。

　　從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客，這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

　　到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。

　　人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：

　　“你沒有票，怎么硬要上車呢?”

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來。”

　　他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手呢。

　　雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車，他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

　　老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

　　雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。”

　　老人高興地一口一個好孩子地夸他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：

　　雷鋒的故事大全關于雷鋒的小故事

　　“孩子，俺不餓，你吃吧!”

　　“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”

　　“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切，他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了，她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

　　雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　這些事后來被戰友們知道了。有人評論說：

　　“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

　　雷鋒卻并沒當一回事。

　　學雷鋒小故事3

　　從苦難中成長起來的共產主義戰士——雷鋒，是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”

　　在我們的生活中有許多像雷鋒一樣的活雷鋒。比如：老師們默默無聞地把知識全教給了我們，同學們互相幫助，撿到東西就交給老師，如果有人沒帶學習用品，其它同學就會借給他。醫生們就死扶傷，還有清潔工人們把大街上的垃圾打掃得一干二凈，給了我們一個的舒適的壞境。

　　我們以后要向雷鋒叔叔和那些活雷鋒學習，幫助別人，我們要把時間用在學習上，要抓緊每一分、每一秒，要幫助身邊有困難的人，爭取做個活雷鋒！

　　學雷鋒小故事4

　　雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，以他為榜樣，我也成為了一名名副其實的小雷鋒。

　　那是一個周末的上午，我和幾個同學在小區里的石桌旁玩耍，春風輕輕地吹拂著我們的臉頰，感覺格外舒爽，我們的心情也如這春天般溫暖、明媚。正玩得盡興，只聽“砰”的一聲巨響，把我們嚇了一大跳，我循聲望去，只見兩個小男孩正拿著幾個玻璃瓶往過道上砸，他們邊砸邊尖叫，似乎這樣很好玩似的。我大喊了一聲，他們才住手，可能是怕我們批評吧，兩個小男孩匆忙向小區大門外的方向逃走了。我的幾個同學也嘟囔道：“真沒素質！”

　　看著過道上的玻璃碎片，我不禁為小區里的小轎車和行人擔心起來。我想，這次我就當回小雷鋒吧！說干就干，我來到小區的物業處，向叔叔借來了掃帚和簸箕，之后我便和我的同學合理分工，一起清掃過道上的玻璃碎片。這工作看似簡單，做起來也不容易呀，主要是要小心玻璃片將手或腳劃傷，那樣就得不償失了。我們小心翼翼地干著，左掃掃、右掃掃，前掃掃，后掃掃......一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了......所有的玻璃碎片都被我們掃到了一起，我們的頭上也滲出了密密的小汗珠。

　　就在這時，一輛紅色的小轎車從這邊駛過來，我們拿起笤帚簸箕向司機叔叔示意：請停車，這里有危險！叔叔立刻踩住剎車，從車窗里探出頭來，微笑著問：“怎么了？”我們把事情的經過告訴叔叔以后，他豎起大拇指連聲夸贊道：“原來，我們小區的小雷鋒真多啊！”聽了叔叔的夸獎，我們的心里比吃了蜜還甜呢。不一會兒，叔叔見我們掃完了，高高興興地把車開走了，車后仿佛留下了他對我們最美、最真誠的肯定。

　　雷鋒精神永不朽！我覺得學雷鋒、做好事不在事大事小，只要我們有一顆純潔善良的心，有一雙樂于助人的手，我們隨時隨地都會成為一名合格的小雷鋒。

　　學雷鋒小故事5

　　雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

　　一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。

　　他一踏進小學校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

　　“歡迎雷鋒叔叔。”

　　“請雷鋒叔叔給大家講故事!”

　　雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

　　雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

　　建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：

　　“小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?” 中隊委員們說：“他不聽同學們的話，怎么幫助他呀!”

　　雷鋒說：

　　“不要緊，我們一起想辦法。”

　　這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

　　經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!”

　　學雷鋒小故事6

　　有一次，雷鋒和戰友執行森林防火巡查任務，在一個深山里，有一個小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨了。村民就只好從水里的石頭上過河。

　　雷鋒和他的戰友經過這條河時，看到河上沒有橋，有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候，河邊來了一個人，一個殘疾人，從地上爬過來的。

　　雷鋒的戰友看到這個人都捂著鼻子，趕緊走開。因為這個人一身豬糞狗屎，披頭散發。

　　那個殘疾人在河邊停下來，嘴里喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河!”

　　其他的戰友都躲，這人太臟了，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個人辦事完，又幫忙把他背回來。

　　戰友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的!”

　　學雷鋒小故事7

　　說起雷鋒，大家可能并不陌生，但是又有幾個能做到雷鋒這種樂于助人的精神呢?我記得雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限為人民服務的事業中去，在我的身邊也涌現出了”活雷鋒“。

　　現在，我們轉向學校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師，失主找到了錢，贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。

　　繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現在的孩子有幾個慈悲心哪!再者，離到站還有好遠呢!正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——叮“我到站了，下車后一陣風把我吹醒了。”對呀!老師平時不是教育我們說要關愛老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。

　　他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應該學習那種樂于助人的精神，發揚中華人民的美德。

　　學雷鋒小故事8

　　雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。1959年12月初，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍。次年1月8日，他領到了入伍通知書。新兵訓練結束后，雷鋒被分到運輸連當汽車兵，“服從革命需要，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這是雷鋒向組織上表明的態度。施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。

　　團結友愛

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

　　模范班長

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

　　雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　學雷鋒小故事9

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。

　　同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。

　　知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

　　學雷鋒小故事10

　　我們都知道，雷鋒的肉體雖然離開了我們，但他的靈魂都沒有離開我們，在我們身邊，就有一些像雷鋒一樣的人，那下面我就來講講我們身邊的故事吧！

　　最近，我家附近一個老人得了一種嚴重的病，他家不是太富裕，可治病需要花十幾萬，家人也在為他籌錢，隔壁鄰居也奉獻了自己的一份力量，錢還是不夠，病必須得治，于是大家就一起幫他想辦法，我們幾個小伙伴想：他始終沒有經濟收入還是不行，我們又不知怎么辦。最后，我們想出了一個好辦法：他家是開麻將館的，我們就把他家打掃一下，我們放學就幫他打掃房子，能賺多少就是多少，剛開始，我們只賺了一兩百，雖然離醫藥費還差很多，但我們都獻出了自己的一份愛心。難道，這不是雷鋒精神嗎？

　　所以，從現在開始，讓我們學習雷鋒精神，呼喚雷鋒精神，同學們，學雷鋒，樹新風。我們與雷鋒年年相約，獻愛心，樹新風，做好事，不留名。讓我們唱起雄壯的雷鋒之歌，把雷鋒精神傳遍神州大地。

　　學雷鋒小故事11

　　一說起起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖然已經離我們遠去，但是只要你留心觀察，就知道生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。

　　在我們歡聲笑語的校園里，雷鋒精神無處不在。有的同學耐心的幫助他人輔導功課，有的同學拾金不昧，有的同學不怕臟、不怕累幫助低年級同學打掃衛生，還有的同學幫助老師維持課堂紀律……

　　最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎！同學們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。斜眼間，發現小胖滿臉脹紅，吐著舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自己的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧！”可我卻發現扶志涵的嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時此刻，他那弱小的身軀是那么的魁梧高大，那一絲血跡是那么的明亮耀眼！

　　同學們，雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們一起攜起手來、共同努力、互助互愛，從我們身邊點滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加美好！

　　學雷鋒小故事12

　　3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自己已經完成今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

　　在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。

　　在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活22年，雖然我知道是由于不心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌。快樂的事就沒有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因為金錢而助人，而是為“助人為快樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。

　　雷鋒的一生雖然都充滿坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。

　　我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹。

　　今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！

　　我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！

　　讓我們共同學習雷鋒精神！

　　學雷鋒小故事13

　　有一天，雷鋒去出差。正在路上走，他看見了一個年邁的大娘在一瘸一拐艱難地走。于是，他上前問道：“大娘，你怎么了?”大娘說：“我腳爛了，要去醫院看病。”雷鋒心里想：這位大娘腳爛了，到醫院還有一段荊棘路，還要很漫長的時間，要不我背著那位年邁的大娘，把她送到醫院吧，再說她一瘸一拐的，不好走。于是，雷鋒說：“大娘，我背你去醫院吧。“說完，雷鋒背起大娘，走在荊棘路上，有時候荊棘劃傷了雷鋒的腿。但是，他還是咬緊牙關，艱難地向前走。一路上，雷鋒汗流浹背，汗水都滴落在了花瓣上。終于到了醫院，雷鋒還給大娘掛號，付醫藥費。大娘說：“小伙子，謝謝你，請問你叫什么名字呀?”雷鋒說：“我叫解放軍。”看好了病，雷鋒還把大娘送回了家。

　　雷鋒叔叔真是熱心腸呀!

　　學雷鋒小故事14

　　我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！

　　一個周末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷。

　　紅燈，等候。忽然發現路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干水分一樣枯黃，仿佛一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來。遠遠看去，他手里舉著一個木牌，上面寫著“免費指路”幾個字。

　　“同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風。“這路怎么會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住去路果然工地在施工！

　　不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老人真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老人仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的樹一樣。猛然發現，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經脈分明的葉，是樹發自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

　　“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人仿佛恍然大悟，道聲謝，和我一同右拐。回首望去，老人和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

　　原來，雷鋒就在我身邊。

　　學雷鋒小故事15

　　在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著弟弟，挽著妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為祖國和人民貢獻他的一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。

　　那次，正是溫暖的三月。我和表姐在汕頭的大書店挑書。書店里人山人海，我和姐姐把手緊緊握在一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫姐姐的手，當我發現自己和姐姐走散，急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦？和姐姐走丟，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等好一會兒，也沒見到姐姐，我的眼淚卻像斷線的'珠子不停地往下落。

　　這時候，一位身穿運動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃閃。那位大哥哥拍拍我的肩膀，說：“弟弟，你怎么？”我十分害怕，搖搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：“弟弟，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看看他的這個樣子，原來的念頭便消失，認為他或許真是個好人，我對他說：“我和姐姐走丟，現在不知道該怎么辦。”他聽，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖搖頭，這時他用手抓抓頭發，想想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那位服務員說：“服務員，這位弟弟與他姐姐走散。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎？”服務員答應，這時，傳來一陣悅耳的聲音：“曉陽朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直說：“曉陽，曉陽。”原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：“沒關系，別客氣。”

　　其實幫助別人只需要從身邊的事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在，但他的精神卻永遠活在我們的心中。

　　學雷鋒小故事16

　　有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

　　雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發展改變很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

　　記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光。忽然一個身影闖進我的視線，是我們班的衛生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為班級的榮譽，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的紙片，連他的衣服上也沾染些許灰塵。

　　在平常，他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎？

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育生命？如果你是一顆最的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大！讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！

　　學雷鋒小故事17

　　一朵鮮花打扮不出春天的美麗，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒

　　三月，充滿朝氣的季節，而這朝氣卻被萬物譜寫。在春天里，草探出頭兒要張望世界，默默地為大地披上綠裝；樹木的嫩芽兒也不甘示弱，爭先恐后地冒出來，向世間問好；一切的一切，都有著嶄新的面貌。

　　三月的風兒瞬間向我們吹來，帶著雨露和清香。話說“三月風，學雷鋒”，說起雷鋒，我們不得不向他致敬，雷鋒的一生，我們也不得不感嘆。有人說，雷鋒讓自己一生都在為人民服務，是在履行自己當初的諾言。

　　那時候雷鋒還，就成孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養他，他覺得自己寄住人家籬下，應該幫助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走雷鋒的柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。

　　雷鋒為讓這種不公平的社會現象不度發生，他發奮讀書，1949年8月，湖南解放時，雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當兒童團團長，積極參加土改。那年夏天，鄉政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節約標兵”和“模范共青團員”稱號。

　　他曾說“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒就這樣，為人民做好事，發揚著正能量。

　　我們作為正值青春的高中生，是不也覺得自己該做些什么才好呢？

　　對，他，雷鋒叔叔，我們三月里的楷模，我們要為他繼續發揚正能量，讓我們伸出雙手，去給世界朝氣，增添色彩，向雷鋒叔叔學習！

　　學雷鋒小故事18

　　三月是雷鋒叔叔紀念月，在三月中我讀了一本關于雷鋒叔叔生平的書，書中的雷鋒叔叔讓我深受感動。今天我就和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事。

　　雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久去世，小雷鋒失去了父親。

　　1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當童工因患肺結核無錢醫治也死了。正當媽媽悲痛欲絕之時，連病帶餓的弟弟又死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處申告，媽媽在這年的中秋節打發小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。

　　小雷鋒在黨的照料下，從校園當學生到去鄉政府當通訊員，一直到上軍營當戰士。

　　雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔記過一次二等功，記過兩次三等功，多次受團、營嘉獎……他的照片、日記和模范事跡，通過報紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹慎。

　　就是這樣的一個好戰士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們他在一次指揮一輛汽車時，被電線桿砸到頭上。

　　我們應該想雷鋒叔叔學習，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹慎，不懼臟累，無論在學習中，在日常生活中，都要天天向上，時刻準備著做一個共產主義接班人。

　　學雷鋒小故事19

　　走在路上，見有人見義勇為、默默奉獻的身影，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字，你是否會想起雷鋒生平做過的許多好人好事，到處都留下他的痕跡。

　　俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　還有一次是在五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!

　　但一九六二年八月十五日，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，和小喬駕車去洗車。雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中，被因天氣原因倒下來的木桿擊中頭部，就再也沒能醒過來，永遠的離開了我們。

　　黨的好兒子，就這樣在這個如花的年齡離開了人世!這時他才差不多22歲。

　　我們身邊還有許多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都在盡自己所能幫助他人，比如郭明義，他1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。先后任礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。

　　他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞志愿者。2006年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。

　　郭明義曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。

　　我們并不用去模仿他們，但我們要學習他們這種只圖奉獻、不求索取的精神。讓我們一起行動起來，做一個有道德的人吧!

　　學雷鋒小故事20

　　雷鋒說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他這樣說的也是這樣做的。

　　今天學校開展了《跟著郭明義學雷鋒》的動員倡議會，由師范院校的學生進行主講。我充當了一次學生的角色。在聽到自己的學生暢談自己對雷鋒的了解時，他們中竟然有很多人知道雷鋒的本名，了解雷鋒的生年，了解雷鋒的一些小故事。我真的很佩服孩子們。

　　隨著倡議者講述的深入，自己再一次對雷鋒的精神有了領悟：雷鋒言行一致的品質讓人折服。他甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。這種精神真值得我們學習。

　　學習雷鋒精神，不僅要學習他的助人為樂，也不僅僅學習他艱苦樸素的作風，雷鋒身上還有許多值得我們學習的品質。我們要讓學生知道：學習雷鋒不僅僅是助人為樂，更多的可以學習勤儉樸素的生活習慣；學習他對知識的刻苦求實的學習態度；學習他做事公而忘私的共產主義風格。

　　雷鋒離開我們已經很多年了，但是我們的身邊又出現了一個雷鋒似的戰士：郭明義。郭明義讓我們知道：雷鋒的精神并沒有遠離我們，而是在被我們傳承著。

　　跟著郭明義學雷鋒，從我們身邊的每件小事做起吧！

　　學雷鋒小故事21

　　雷鋒--這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經濟飛速發展的今天，依然在我校小學生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學習和生活中我們學習著，踐行著。

　　五年級的xx同學，在班里擔任文藝委員。學習成績好，尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用;優秀學生先進事跡報告班里的衛生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理;同學生病了，她能及時給予關心和關照;在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;在學習上，她能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里算得上是優秀，如果哪位同學不會做題，她會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。

　　班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

　　在五年級的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

　　她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”

　　五年級在一個這么有責任心，這么優秀的數學課代表的帶領下，一定會越來越好!

　　我校正掀起學雷鋒精神，我們永遠會把你記住的。大學生主要先進事跡我們要發揚你這種助人為樂的精神。

　　學雷鋒小故事22

　　xx，今年十歲，現任白依拉嘎鄉中心小學三年一班的學習委員，她是一個樂觀、向上、全面發展的優秀小學生，是大家學習的榜樣。

　　自從她從書中看到雷鋒的故事，她就下決心要向雷鋒叔叔學習。平時，她勤奮學習，上課認真聽講，作業認真完成;她自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們;她能認真完成老師交給的每一項任務。

　　在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務，不僅如此，她還經常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……

　　在學校，她同樣做得更出色，她成績優異，文明大學生先進事跡身為學習委員的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，她都積極參加，興趣廣泛的她，自己主動的參加到學校的合唱團和韻律操之中。她和同學們團結一心，為班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經常幫助同學們解決困難。有時，某位同學如果學習狀態不好或有什么其他大問題時，她都會主動與同學們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學。課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學講題，要么和同學溝通，幫同學解決一些問題，要么坐在座位上努力學習。每天放學以后，還主動留下來為班級打掃衛生……

　　雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優秀的學生，最負責任的班干部，

　　由于她的種種優秀表現，她獲得了多項榮譽，一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進……現在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，她始終把學習放在心上，全身心地投入學習，十佳大學生先進事跡報告是一個德智體美勞全面發展的優秀學生;她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動的幫助同學們解決困難。

　　xx能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，她一定會成為一個雷鋒式的好少年。

　　學雷鋒小故事23

　　一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說:"我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧!"

　　這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。

　　學雷鋒小故事24

　　在望城的山間小道上，一顆小小的螺絲釘同時映入了張書記和雷鋒的眼簾。小雷鋒蹦蹦跳跳，一腳踢飛了螺絲釘。張書記卻上前幾步，彎腰撿起來，把螺絲釘上的灰擦干凈，鄭重地交給雷鋒：“留著，會有用處的。”就這樣一彎腰，一句話，一個老共產黨員的言行竟然影響了一個年輕人的一生。在后來雷鋒寫的日記中，螺絲釘被雷鋒反復思索，終于形成了獨特的“螺絲釘精神”。

　　1960年1月12日，雷鋒寫道：“雖然是細小的螺絲釘，是個細微的小齒輪，然而如果缺了它，那整個的機器就無法運轉了，慢說是缺了它，即使是一枚小螺絲釘沒擰緊，一個小齒輪略有破損，也要使機器的運轉發生故障的，盡管如此，但再好的螺絲釘，再精密的齒輪，它若離開了機器這個整體，也不免要當作廢料，扔到廢鐵料倉庫里去的。”1962年4月7日，雷鋒再次寫道：“一個人的作用對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的連結和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。”

　　學雷鋒小故事25

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。

　　戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

　　學雷鋒小故事26

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

　　雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　學雷鋒小故事27

　　“雷鋒出差一千里，好是做了一火車”這句話我們經常聽到。雷鋒雖然已經逝世了，可我們依然懷念他，崇敬他，盡自己最大的努力將他那種樂于助人的精神傳承下去。我也當過一回“活雷鋒”。

　　這幾天總是下雨，教室外積了很多水。星期一，下課鈴剛響，我們三個勞動委員利用課間操的時間熱火朝天的干了起來，為同學們排除水患。我們三個人立即分好了工，賈沅杰負責提著水桶倒水，張文伊負責掃水，我負責把水轉移到水桶里面。老師先給我們做了示范，我們照老師的樣子做，很快就掌握了方法。不一會，小水桶滿了，過了一會，小水桶又滿了……我們前后一共倒了三桶水，掃完水后，又拿起拖把把地拖了一遍。看著干干凈凈的地面，心里想：幫助別人，快樂自己，以后要多做善事。我犧牲了自己的課間二十分鐘，幫大家把門前的衛生區打掃干凈了，我也是一個活雷鋒了！

　　任何事情都要從一件件小事做起，今天我為班級服務，明天我為全中國做貢獻！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！

　　其實我們身邊也有很多活雷鋒，如：無私奉獻的父母；不辭辛苦的老師；堅守崗位的警察；起早貪黑的環衛工人；……

　　“日行一善”顧名思義就是每天都做善事，有人能夠理解這個意思，卻從來不去這樣做，這又有什么用呢？我們要把“日行一善”四個字牢記心中，讓它成為我們每天的目標，不以善小而不為，讓我們每個人都成為一個有善心的人。現在從一點一滴的小事做起，將來為新中國做貢獻！日行一善，積善成德，善暖人間！

　　學雷鋒小故事28

　　那是一個雨天我有一件怎么也忘不了的一件事：

　　那是一個雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我原來是個盲人。我紅著臉說：“對不起，大爺，您回家嗎?我送您。”“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

　　我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒，老大爺，小心點，別摔著。”老大爺沒有動，伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里也摔倒，我們應該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

　　是啊!在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。“為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

　　搬開路中的石塊，事情雖小，卻足以反映出一個人的精神和品質，這位盲人老大爺，的確值得我們學習，是我們人生路上的引路人。我不禁想起了《正大綜藝》里的一首歌：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻。”愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂。是啊，我也要和大家一起在愛心大地中歌唱，再把愛的幸福送到每一個人的心上。愛是偉大的，也是無私的，讓我們伸出友愛之手，使這個世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛的陽光。

　　學雷鋒小故事29

　　幾天前與小弟走在路上，他拉我繞過了一群搬家的螞蟻，雖然只是很小的舉動，但不能說這不是善，而且這是一種真正的善。

　　善就應當是這樣的，無關回報，無關大小，無關親疏。如今，人們正在漸漸失去這種純粹的善;可能是為了某種利益而為之，可能是為了認可自己而為之，可能是為了保全自己而為之。例如那些為了吸引眼球的“賣弄者”;那些心灰意冷、急著尋找人生價值的自卑者;那些“榮損與共”“相互扶持”的“同船者”。但這不能稱為行善，最多只能叫“做善”。

　　行善說簡單不簡單，說難卻也并不難，以因為愛有大愛小愛，善卻不分大善小善，我們只需要用一顆真誠的心去平等地對待每一個生命，去發現他所需要的。像黑柳徹子筆下的《窗邊的小豆豆》中的巴學園校長，他在第一次見到小豆豆的時候就親切地聽她說了四個小時的“童言童語”。這就是行善。他感受到這個孩子的寂寞并主動聆聽她的世界，他好像并不很偉大，但善本來就不需要多大的舉動，只要讓別人心里感到溫暖，感到被呵護就足夠了。

　　難的不是行善，難的是日日行善。有的人說沒有時間，有的人說沒有發現機會，還有的人把日日行善當成缺心眼的舉動。如此，便只有把行善當做自己的一份責任，并能從行善中真正發自內心感受到快樂的人，才能成為日行一善的踐行者。

　　“日行一善”的人，必是個幸福的人，因為他們為自己能有給予他人幫助的能力而欣慰、而驕傲;因為他們將此作為方式手段提升自己的精神境界;因為他們感受到了自己存在的價值，進而尋找到了生命的意義;因為他們正以自己的方式為這個世界實現“大同”的夢想而努力!他們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”他們把藍天下的每一個生命都當做家人，所以毫不吝嗇地分享他們所擁有的。神話寓言中的愚公、普羅米修斯如是;古代的張仲景、神農氏如是;現代的陳光標、德蘭修女如是……他們的光芒照耀古今，是我們良知和正義的奠基人。

　　還有人說，我也想行善，可我不敢，看看扶老人反被告的彭宇，看看解救小悅悅后卻被稱制造噱頭的陳賢妹……如何讓人有行善的勇氣呢?但反過來說，只要我們的善心夠堅定，只要道德與良知在心中不時低吟，我們便不會有猶疑。正如孟夫子所言：“雖千萬人，吾往矣。”

　　學雷鋒小故事30

　　這幾天總是下雨，教室外積了許多水。星期一，下課鈴剛響，我們三個勞動委員利用課間操的時間熱火朝天的干了起來，為同學們排除水患。我們三個人立即分好了工，賈沅杰負責提著水桶倒水，張文伊負責掃水，我負責把水轉移到水桶里面。老師先給我們做了示范，我們照老師的樣子做，很快就掌握了方法，不一會，小水桶滿了，過了一會，小水桶又滿了……我們前后一共倒了三桶水，掃完水后，又拿起拖把把地拖了一遍。看著干干凈凈的地面，心里想：幫助別人，快樂自己，以后要多做善事。我犧牲了自己的課間二十分鐘，幫大家把門前的衛生區打掃干凈了，我也是一個活雷鋒了！

　　任何事情都要從一件件小事做起，今天我為班級服務，明天我為全中國做貢獻！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！

　　其實我們身邊也有許多活雷鋒，如：無私奉獻的父母；不辭辛苦的老師。堅守崗位的警察；起早貪黑的環衛工人；……

　　“日行一善”顧名思義就是每天都做善事，有人能理解這個意思，卻從來不去這樣做，這又有什么用呢？我們要把“日行一善”四個字牢記心中，讓它成為我們每天的目標，不以善小而不為，讓我們每個人都成為一個有善心的人。現在從一點一滴的小事做起，將來為新中國做貢獻！日行一善，積善成德，善暖人間！

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