學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案
一、方案寫作要素
1、標(biāo)題
方案的標(biāo)題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《北華大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”（文件頭）的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間，為鄭重起見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。
2、正文
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)（重點(diǎn)）”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作；二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)；“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目；“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
二、學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案（精選16篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案（精選16篇），歡迎大家分享。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案1
一、活動目的
為宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《_市關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》等文件精神，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
三、活動階段
第一階段：宣傳發(fā)動階段(5月20日6月10日)
部署幼兒園舉辦宣傳月活動，廣泛發(fā)動各級各類幼兒園結(jié)合各自實(shí)際，制訂宣傳實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施。
第二階段：集中宣傳、學(xué)習(xí)階段(6月11日6月20日)
(一)集中宣傳要求
通過多種途徑向社會廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策、文件以及我市學(xué)前教育發(fā)展情況。重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容：
1.近兩年各市(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展成果
重點(diǎn)對學(xué)前教育五年行動計(jì)劃實(shí)施以來，市(區(qū))學(xué)前教育項(xiàng)目推進(jìn)、教師配備及培訓(xùn)、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎補(bǔ)資金落實(shí)等情況進(jìn)行宣傳。
2.國家、省、市及地區(qū)學(xué)前教育政策
重點(diǎn)宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《_省學(xué)前教育條例》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作分解方案的通知》、《_省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)》、《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》。
3.規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)文件
重點(diǎn)宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》、《_省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊辦法》、《_省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《_省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《_市幼兒園一日活動常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》。
(二)集中學(xué)習(xí)安排
以《指南》學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，開展多層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)活動，提高幼兒園教師及家長的科學(xué)保教水平。
1.組織園長培訓(xùn)。幫助園長深入領(lǐng)會《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高園長綜合素質(zhì)。
2.組織骨干幼師培訓(xùn)。組織全市骨干幼兒教師參加20xx年省名師團(tuán)送培活動，提高骨干教師的政策水平，提升教師用好《指南》的能力。
3.組織教師全員培訓(xùn)。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，采用系統(tǒng)授課、專題研討等形式引導(dǎo)教師深入理解、正確把握《指南》。
4.組織家長培訓(xùn)。各市(區(qū))要及時(shí)下發(fā)教育部編印的《指南》掛圖、家長宣傳冊和海報(bào)等。宣傳月期間，各幼兒園至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對主要內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)解讀，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
四、總結(jié)反饋階段(6月21日6月25日)
對宣傳月活動效果及存在問題進(jìn)行反饋總結(jié)，整理歸檔相關(guān)材料、圖片。6月25日前，各市(區(qū))將活動總結(jié)報(bào)送市教育局基教處。
五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)
1.組織暑期培訓(xùn)活動。通過專家講座、研討交流、現(xiàn)場觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學(xué)習(xí)、理解《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，提高教師的'專業(yè)素養(yǎng)。
2.開展新教師、新家長培訓(xùn)。開學(xué)前后，各幼兒園要分別組織新教師、新家長學(xué)《指南》活動，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《指南》，幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發(fā)展觀。
2.開展游戲研討活動。組織全市幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽及觀摩研討活動，開展游戲研究論文和優(yōu)秀教育資源評比活動，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園戶外活動有效開展，提升教師開展游戲活動的水平。
3.開展教師風(fēng)采展示活動。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎活動，開展20xx年全市幼兒教師單項(xiàng)基本功競賽活動，激勵廣大幼兒教師奮發(fā)向上，超越自我，樹立幼兒教師的美好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
4.開展《指南》學(xué)習(xí)、應(yīng)用征文活動。參加省傾聽孩子，共同成長主題征文活動(方案附后)，面向全市幼兒園教師和家長征集學(xué)《指南》、用《指南》的感受和體會。活動期間，請各市(區(qū))每月推薦2篇優(yōu)秀稿件。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案2
為了進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。根據(jù)泉州市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定本活動方案如下：
一、活動主題：
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子
二、活動內(nèi)容：
1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。
2、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。
3、宣傳科學(xué)育兒的知識。
三、活動時(shí)間：
20xx年5月20至6月20日。
四、活動安排及形式：
1.準(zhǔn)備階段(5月20日—5月26日)：
制訂宣傳月活動方案、準(zhǔn)備宣傳材料。
2.組織實(shí)施階段(5月27日—6月17日)：
(1)在宣傳月活動期間，利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
(2)以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，并通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式開展宣傳活動。
(3) 召開全體家長會，舉辦家教知識講座，發(fā)放家教指導(dǎo)手冊，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;
(4)組織全園家長開放日活動，組織觀摩區(qū)域、領(lǐng)域活動。舉辦親子活動、家庭才藝展示等活動，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平。
(5)通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
3. 總結(jié)階段(6月18日——6月20日)：
總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作，并形成總結(jié)材料。
五、活動要求：
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動，督促各班級、教職工參與宣傳月活動。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據(jù)家長的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進(jìn)行。
4、活動實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案3
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，我園于5月20日啟動以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動主題：
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子
三、活動時(shí)間
5月20日----6月20日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：羅青
副組長：陸繼淑、劉興玉、胡華菁
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳內(nèi)容
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。
六、實(shí)施步驟
1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進(jìn)行宣傳動員。
2、實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月18日
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案4
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案如下：
一、活動目的：
以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深入人心。
二、宣傳活動主題：
《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶
三、宣傳活動時(shí)間：
5月20日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容：
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
五、活動安排：
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月22日)
1、召開動員大會，成立宣傳小組。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：吳紅霞
副組長：邢敏霞
成員：王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長
2、制定宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
(二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月19日)
1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
(三)總結(jié)階段：在本次活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(6月20日)
六、活動要求：
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、活動實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案5
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的`關(guān)心理解，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、宣傳方式和活動安排
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月24日)
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
2、廣泛動員，輿論引導(dǎo)，營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保宣傳月活動順利實(shí)施。
3、組織全縣幼兒園園長會議，傳達(dá)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題，幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月15日)
1、面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。
(1)開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
(2)開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動，將各幼兒園先進(jìn)教師的典型經(jīng)驗(yàn)實(shí)錄進(jìn)行展評，將評選出優(yōu)秀的視頻案例通過微信公眾號推出，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。
(3)開展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評選、表彰活動。
(4)開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。
2、面向家長宣傳，開展親子活動、家長開放日活動。
(1)開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
⑵開展區(qū)域游戲家長開放日活動，各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區(qū)域活動對孩子發(fā)展的重要性，并正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動模式而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、面向社會宣傳各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵。
4、在宣傳月活動期間，及時(shí)將活動開展情況進(jìn)行信息報(bào)道。(三)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)
在本次活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)宣傳月各項(xiàng)活動開展情況。
五、活動要求
1、精心組織，高度重視。各園要圍繞宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、樹立典型，突出內(nèi)涵。各園要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍。
3、多方參與，廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各園要堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
5、認(rèn)真實(shí)施及時(shí)總結(jié)
各園主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
6、各幼兒園務(wù)于6月23日前將本園開展學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)及圖片(電子版)、視頻上報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育辦公室。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案6
為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，為此駱駝中心幼兒園近日圍繞全國第屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展活動。
一、四方座談——奏響協(xié)同共進(jìn)前奏曲
鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過“四方座談”的形式舉行幼小銜接活動，由名師講座和已升入小學(xué)家長代表分享典型案例，小學(xué)老師現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí)給大班家長分發(fā)幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)手冊，并根據(jù)指導(dǎo)手冊要點(diǎn)，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。
二、參觀小學(xué)——譜寫科學(xué)銜接進(jìn)行曲
為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做一天小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，讓幼兒逐步熟悉小學(xué)的生活。
三、畢業(yè)護(hù)照——奏響快樂成長交響曲
為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶，駱駝中心幼兒園舉辦了“畢業(yè)護(hù)照”的活動。首先，購買挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“小鬼當(dāng)家”，孩子們的任務(wù)就是完成“我的購物計(jì)劃書”，他們進(jìn)入菜場進(jìn)行自主購物。其次，通過以大帶小項(xiàng)目“我?guī)У艿苊妹靡惶臁保谂c弟弟妹妹互動的過程中，培養(yǎng)自身責(zé)任意識，懂得榜樣示范。最后，感恩繪畫項(xiàng)目“畢業(yè)主題環(huán)創(chuàng)”，通過畢業(yè)主題墻的創(chuàng)作活動，讓孩子積極參與其中，在創(chuàng)作中把三年的幼兒園生活做一個總結(jié)。小朋友們逐個完成畢業(yè)護(hù)照上的每項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)可后蓋章。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案7
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現(xiàn)制訂如下計(jì)劃：
一、活動主題
《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。
二、活動時(shí)間
2016年5月12日至6月12日
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：朱曉達(dá)
副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容和方式
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。
2.學(xué)園工會開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。
5.向家長做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。
7.開展一次家長學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
8.結(jié)合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。
9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案8
一、活動主題：
特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴
二、活動時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、活動對象
教師、家長、幼兒
四、活動小組
組長:艾思紅
副組長:范新星
成員:全體教師
五、具體措施
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日一5月24日)
1.成立宣傳月小組，制定宣傳月活動方案。
2.幼兒園開展啟動會議，組織全園教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神并觀看宣傳片，明確“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。
(二)實(shí)施階段:(5月25日一6月15日)
1.通過幼兒園班級群微信群、幼安寶平臺等途徑，加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時(shí)，把20xx年學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。
2.因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。
3.結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，做好幼兒園各項(xiàng)防控工作，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。
4.高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，采取線上為主的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。
(三)總結(jié)階段:(6月16日至6月20日)
活動實(shí)施后及時(shí)對宣傳月活動進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
六、活動內(nèi)容：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長體驗(yàn)。
1、展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
七、活動要求：
1、要高度重視宣傳月工作，根據(jù)實(shí)施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，穩(wěn)步推動復(fù)工復(fù)學(xué)工作。
2、加強(qiáng)宣傳，提高活動影響。活動開展后要對取得的成效進(jìn)行總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
開展此次宣傳月活動，目的在于進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)防疫知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案9
一、宣傳主題
快樂生活，健康成長。
二、宣傳時(shí)間
20xx年6月2日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
1.加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件，《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見，《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》和各地有關(guān)政策，學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，計(jì)劃和工程設(shè)施情況。
2.突出規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3.強(qiáng)化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《湖北省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》《湖北省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系》宣傳規(guī)化管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)，幼兒園可以通過現(xiàn)場
觀摩，集中培訓(xùn)，園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》通過《宣傳體系》《評估體系》讓學(xué)前教育管理人員，園長，教師深刻理解我省規(guī)范辦園，科學(xué)保教，以及幼兒園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園，科學(xué)保教的自覺性和主動性。
四、宣傳方式
1.多渠道向社會宣傳，通過印發(fā)宣傳冊，宣傳單，現(xiàn)場解答家長問題，等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，我園通過參加各類文藝演出，開櫥窗辟專欄，通過網(wǎng)站，廣泛開展宣傳活動，并組織一次室外宣傳活動。
2.積極開展院內(nèi)宣傳，我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，組織教師逐條學(xué)習(xí)《通過會議》另致家長一封信，建立幼兒檔案，家園卡，并訂閱幼兒畫報(bào)，電視教學(xué)，主要介紹規(guī)范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的宗旨是“一切為了孩子，為了孩子一切”。
3.“以愛的教育”為主題的素質(zhì)教育。
（1）讓孩子快樂的參與。
（2）孩子活動時(shí)，盡量做手腦并用。
（3）多向開發(fā)。
（4）符合孩子階段性發(fā)展。
（5）規(guī)范孩子的行為教育。
（6）教育、興趣培養(yǎng)相結(jié)合。
4.組織教師引導(dǎo)幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案10
為進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育局關(guān)于開展20XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知要求并結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動方案。
一、宣傳活動目的
今年的宣傳月聚焦學(xué)前教育十年砥礪奮進(jìn)之路，系統(tǒng)回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)，全面展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。
二、宣傳活動主題
我們與學(xué)前教育改革這十年
三、活動時(shí)間
20XX年5月20日至6月20日
四、宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX、XXX
五、具體措施
1、動員階段：宣傳發(fā)動、細(xì)化分工。
開展宣傳月啟動儀式。召開全體教職工會議，傳達(dá)”縣學(xué)前教育宣傳月活動方案”，了解本次”宣傳月的”活動重點(diǎn)、活動主題、活動時(shí)間及活動內(nèi)容，要求全體教師引起高度重視。
公布“板王幼兒園宣傳月活動方案”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工，落實(shí)到個人，確保每項(xiàng)工作有條不紊的開展。
2、實(shí)施階段：有序開展、落實(shí)。
教師圍繞“科學(xué)保教促幼兒健康成長”主題，書寫自己的感悟。
教師和家長談?wù)劷逃^念的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)行六一節(jié)日活動，家長充分參與到幼兒園節(jié)日活動中來，家園合作共促幼兒健康成長。
3、總結(jié)階段：彰顯成效、及時(shí)報(bào)送。
微信編輯小組搜集、整理資料，將學(xué)前教育主題宣傳月系列活動編輯成微信放至幼兒園公眾號。各活動負(fù)責(zé)人整理資料，形成活動總結(jié)按時(shí)上報(bào)。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案11
教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，這是第九個全國學(xué)前教育宣傳月活動。今年，教育部把全國學(xué)前教育宣傳月的主題確定為“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”。
我園結(jié)合全國教育宣傳月活動主題，按照市教體局宣傳月要求精心部署，開展多種形式的主題宣傳活動。為確保活動效果，特制訂如下活動方案：
一、活動主題：
特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴
二、活動時(shí)間：
20XX年5月20日至6月20日
三、活動內(nèi)容
1、展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
四、具體措施
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
3、通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫、手工、游戲活動，鼓勵幼兒用實(shí)際行動感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻(xiàn)的無私精神，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，充分利用微信多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案12
今年是第十個全國學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年，更是全國砥礪奮進(jìn)推動推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得更大進(jìn)展的十年。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔20XX〕10號）及《云巖區(qū)20XX年全國學(xué)前教育宣傳月方案》，我園啟動以“砥礪十年奠基未來”為主題的宣傳月活動，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際將20XX年學(xué)前教育宣傳月活動方案擬定如下：
活動主題
《砥礪十年奠基未來》
活動時(shí)間
20XX年4月27日至5月7日
實(shí)施方案和計(jì)劃
第一階段：部署并制定計(jì)劃（4月26日—4月27日）
1、召開集體會議，傳達(dá)“教育部辦公廳關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動的通知”。
2、成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實(shí)施方案
第二階段：多種形式，積極宣傳（4月28日—5月6日）
1、營造良好宣傳氛圍，通過多種方式向社會和家長宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學(xué)的育兒方法。
2、通過家園聯(lián)系欄、班級群、微信公眾號，進(jìn)行宣傳
第三階段：教師學(xué)習(xí)（4月28日—5月6日）
1、收集征文
征文內(nèi)容要求：
以“我(們)與學(xué)前教育改革這十年”為主題，充分挖掘?qū)W前教育普及普惠發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教的經(jīng)歷、故事，講述親身經(jīng)歷的所見所聞、所思所悟，以及個人十年的成長故事，回顧展示學(xué)前教育十年變遷重大歷程和成果。征文要有可讀性、故事性，內(nèi)容感情真摯，不得憑空捏造。征文題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。
2、組織全體教職工學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育指導(dǎo)性文件內(nèi)容
（四）第四階段：反思總結(jié)（5月7日）
1、活動結(jié)束后，召集大家認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)交流。整理資料，形成圖文并茂的活動總結(jié)。
2、制作本園的十年成長宣傳冊或宣傳片。
3、制作活動簡報(bào)。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案13
為開展好20XX年學(xué)前教育宣傳月活動，我園全面落實(shí)《指南》精神，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學(xué)育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍；營造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。
一、活動主題
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
二、活動時(shí)間
20XX年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX、
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容
1、組織各班家長參加“家長半日開放活動暨家長會”，借此機(jī)會進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。（5月13日）
2、張貼20XX年全國學(xué)前教育宣傳月海報(bào)，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。（5月20日）
3、組織全體教職工會議，傳達(dá)《關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí)，組織教職工觀看“2012——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談（聚焦幼小銜接）”等宣傳片。（5月23日）
4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、幼兒園微信公眾號、班級QQ群、微信群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時(shí)，把20XX學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。（5月份）
5、開展慶六一文藝匯演暨第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓孩子們在運(yùn)動中獲得健康，在游戲中找到快樂，在活動中感受親情：同時(shí)讓家長們在輕松、愉快的家園親子活動中重溫兒時(shí)的童年快樂，進(jìn)一步促進(jìn)親子間的合作與交流，增進(jìn)親子間美好情感。（5月31日、6月1日）
6、家長學(xué)校讓家長學(xué)習(xí)“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴？高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素？了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn)，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。（6月6日）
7、向家長發(fā)放宣傳單，宣傳科學(xué)育兒知識，讓家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，糾正家長”小學(xué)化”的教育觀念。提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。（6月8日）
8、大班開展幼小銜接系列活動（5月——6月份）
(1)體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀第五小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2)大班畢業(yè)典禮。通過舉行大班畢業(yè)典禮讓幼兒享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。并進(jìn)一步體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
(3)做好幼兒入小學(xué)的信息登記及志愿填報(bào)工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記和志愿填報(bào)的重要性，使家長能配合幼兒園做好這兩方面的工作，確保信息登記和志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案14
按照教育部、省教育廳關(guān)于做好第十一個全國學(xué)前教育宣傳月活動要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展，推進(jìn)幼小科學(xué)銜接改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量，地區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和宣傳國家、省關(guān)于學(xué)前教育的政策法規(guī)及科學(xué)保教理念，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，營造全社會關(guān)心、重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題
幼小銜接，我們在行動
三、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
四、活動內(nèi)容和方式
（一）宣傳發(fā)展政策，強(qiáng)化教育理念。各地要組織幼兒園、小學(xué)教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，認(rèn)真貫徹《黑龍江省推進(jìn)幼小科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動實(shí)施方案》，采取研討會、推進(jìn)會等方式交流研討，深入落實(shí)《大興安嶺地區(qū)幼小銜接工作指導(dǎo)方案》（大教函〔2021〕66號）的工作任務(wù)，推動全區(qū)幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家省相關(guān)政策要求。
（二）突出宣傳主題，強(qiáng)化活動實(shí)效。宣傳月活動期間，各幼兒園至少組織一次幼兒園家長開放日，召開一次全員家長會，多形式開展慶祝“六一”活動。通過宣傳欄，電子屏字幕、致家長一封信、親子活動等方式，宣傳科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
（三）開展銜接活動，提高保教質(zhì)量。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲，每位大班教師設(shè)計(jì)一節(jié)教學(xué)活動觀摩課，組織全體教師學(xué)習(xí)交流；小學(xué)要做好幼兒的入學(xué)適應(yīng)準(zhǔn)備工作，承諾“零起點(diǎn)教學(xué)”，做好20xx年9月開學(xué)幼小銜接教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合我區(qū)幼小銜接試點(diǎn)園試點(diǎn)校結(jié)對活動要求，積極開展幼小銜接教育活動，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。
五、活動要求
（一）高度重視，精心組織部署。各級教育行政部門要高度重視，將20xx年的宣傳月活動作為本地深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)幼小銜接工作的重要舉措，地區(qū)教育局將適時(shí)召開全區(qū)幼小科學(xué)銜接論壇會。各地要結(jié)合本地實(shí)際，研究制訂具體工作方案，做好各項(xiàng)活動安排部署。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向，確保宣傳的方向性和科學(xué)性。要關(guān)注家長和社會的疑慮和焦點(diǎn)，提升宣傳的針對性和有效性。
（二）統(tǒng)籌資源，持續(xù)深入宣傳。各地要統(tǒng)籌教育行政部門、教研部門等多方面力量，廣泛利用多種媒體，組織開展公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用，通過開放日、家長講座等多種活動，營造全社會理解支持的幼小銜接工作氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)把宣傳方向，防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為，嚴(yán)防搭車搞商業(yè)化宣傳。
（三）征集案例，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。宣傳月期間，地區(qū)教育局將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經(jīng)驗(yàn)的典型案例和視頻案例。各地要抓住契機(jī)，認(rèn)真梳理總結(jié)，遴優(yōu)秀案例，集中展現(xiàn)小學(xué)和幼兒園開展入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備教育的好做法。各地在向省推薦典型案例的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)報(bào)送小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀典型案例，至少報(bào)2個。請于5月25日、6月15日前報(bào)送活動進(jìn)展情況，并附相關(guān)圖片和視頻，統(tǒng)一發(fā)送至地區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科郵箱。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案15
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)湖北省教育廳辦公室《關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（X教幼高辦函（20XX）12號）、XX市教育局《關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（十教函〔20XX〕101號）精神，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，特制訂本方案。
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時(shí)間
20XX年5月20日-6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
貫徹落實(shí)幼兒園園長、教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揮《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，廣泛宣傳幼兒園教師的先進(jìn)事跡，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、活動內(nèi)容
1、面向社會廣泛宣傳系列主題宣傳信息。宣傳月期間，各幼兒園要充分運(yùn)用“新媒體+傳統(tǒng)媒體”共同發(fā)力的模式，通過本級相關(guān)網(wǎng)站、微信公眾號等平臺推送教育部組織制作的公益宣傳片、主題海報(bào)、電視訪談節(jié)目等系列主題宣傳信息。同時(shí)，各幼兒園要全方位、多角度、深層次宣傳本園為加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和政策。
2、開展師德主題宣傳活動。各幼兒園要大力挖掘師德師風(fēng)典型，結(jié)合師德建設(shè)系列活動、六一節(jié)慶、親子游園會等活動，以“我驕傲，我是幼兒園教師”為主題，開展征文活動，不斷增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)自豪感；以“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題，充分利用新媒體，廣泛開展幼兒教師師德先進(jìn)典型系列形象展示活動，通過微視頻展評、幼兒教師保教工作精彩瞬間“隨手拍”圖片展評等活動，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，鼓勵教師用模范的言行，進(jìn)一步維護(hù)并提升幼兒園教師正面形象，傳遞教育系統(tǒng)正能量，營造尊師重教的良好社會氛圍。
3、挖掘宣傳優(yōu)秀幼兒教師典型。各幼兒園要以省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門開展的20XX年“尋訪荊楚好老師”活動為契機(jī)，在學(xué)前教育宣傳月活動期間集中發(fā)現(xiàn)、推薦一批新時(shí)期荊楚好幼兒教師典型，樹立新時(shí)代湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)、積極向上、陽光幸福的職業(yè)形象。同時(shí)，結(jié)合每年開展的全國教書育人楷模、全國“最美教師”候選人推薦等活動，大力挖掘、宣傳身邊的優(yōu)秀幼兒教師。
4、開展游戲案例推薦活動。全區(qū)幼兒園要加強(qiáng)戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，以促進(jìn)各級各類幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，在實(shí)踐中不斷提升幼兒教師組織實(shí)施保教活動的能力。
五、有關(guān)要求
1、精心組織、有序?qū)嵤８饔變簣@要充分發(fā)揮現(xiàn)有教研和團(tuán)隊(duì)力量，精心策劃、組織實(shí)施系列宣傳活動。同時(shí)，要高度重視宣傳月各項(xiàng)活動開展的安全工作，確保安全穩(wěn)定。
2、圍繞主題、突出重點(diǎn)。各幼兒園要圍繞今年的宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、規(guī)范開展、廣泛宣傳。各幼兒園要堅(jiān)持正確宣傳導(dǎo)向，對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴(yán)禁任何形式的商業(yè)性活動，確保公益性。各園要及時(shí)做好宣傳月活動的系列報(bào)道，確保宣傳時(shí)效性強(qiáng)、覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、便捷迅速。
4、強(qiáng)化落實(shí)、及時(shí)總結(jié)。各幼兒園要加強(qiáng)此次宣傳月的工作力度，及時(shí)做好宣傳報(bào)道與信息上報(bào)。各幼兒園組織開展宣傳月系列活動進(jìn)行實(shí)地抽查督辦。請各幼兒園將本園學(xué)前教育宣傳月工作方案總結(jié)及優(yōu)秀作品（征文、圖片、優(yōu)秀教案、視頻），于20XX年6月20日之前報(bào)區(qū)教育局學(xué)前辦，數(shù)量不限，教育局將組織專人再次評選，擇優(yōu)向上推薦及評比。
學(xué)前教育宣傳月幼小銜接方案16
為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市縣教育局關(guān)于開展“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法，探索家園合作新途徑，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際制訂學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》以及省市縣關(guān)于學(xué)前教育宣傳月的通知精神，采取多主體參與，多平臺展示的思路開展我園宣傳月活動。積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教思想，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。既要著眼于孩子們當(dāng)下的入學(xué)準(zhǔn)備，也應(yīng)該把目光投向更遙遠(yuǎn)的未來。
二、宣傳主題
“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”
三、活動時(shí)間
20XX年5月20日至6月20日
四、宣傳內(nèi)容
以《綱要》、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對當(dāng)前家長讓幼兒提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備，擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)用品、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；幼兒園和小學(xué)應(yīng)雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
五、活動安排及形式
(一)準(zhǔn)備階段(5月16日-5月19日)
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX及各班教師
2、召開專題會議，商討制定活動方案
各幼兒園召集園骨干教師，學(xué)習(xí)國家、省市縣各級對本次宣傳月活動的要求，圍繞宣傳月主題，分析我園現(xiàn)狀，創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實(shí)可行的活動實(shí)施方案及準(zhǔn)備相關(guān)材料。
3、協(xié)調(diào)各部門、專家及小學(xué)教師，多方參與本次活動
邀請縣級專家開展有關(guān)“有效銜接”的專題講座，協(xié)調(diào)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教研組教師參與專題教研及家長現(xiàn)場交流會。
4、廣泛查閱本年學(xué)前教育宣傳月的相關(guān)宣傳資料，準(zhǔn)備適合我園的宣傳材料。
(二)實(shí)施階段(5月20日-6月14日)
第一周
1、面向社區(qū)及全園家長發(fā)放題目為《幼小銜接家長須知的關(guān)鍵攻略》學(xué)前教育宣傳月傳單。
2、通過園門口的電子屏、大廳的“信息欄”和家園聯(lián)系欄向家長宣傳“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的相關(guān)知識。
3、家長半日開放日活動。為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，更深刻理解游戲?qū)τ變航逃奶匾饬x，我園分年齡段向家長展示了半日各個環(huán)節(jié)的活動。
第二周
1、學(xué)文件，促規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)“幼小銜接”相關(guān)資料，并針對如何科學(xué)、有效銜接展開討論，促進(jìn)幼兒園一日活動更加科學(xué)規(guī)范。
2、手拉手，提質(zhì)量。邀請小學(xué)語文、數(shù)學(xué)老師來園就“幼小銜接”共同教研，并組織小、中、大班部分家長旁聽并現(xiàn)場提問，相關(guān)教師答疑解惑。通過參與、交流等，指導(dǎo)和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，有效緩解家長的擔(dān)憂。
3、開展“山西農(nóng)大附屬學(xué)校幼兒園第三屆幼兒才藝大賽暨慶‘六一’文藝匯演”活動。讓孩子們個性得到張揚(yáng)，讓每個家長都發(fā)現(xiàn)孩子自己的閃光點(diǎn)。
第三周
1、面對面，深指導(dǎo)。邀請縣級教育專家開展專題家教講座，宣傳“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，幫助家長樹立正確的育兒觀。
2、大班教師組織幼兒以“我知道的小學(xué)”進(jìn)行主題談話活動，激發(fā)幼兒對小學(xué)校園的向往。
第四周
1、組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)，進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。通過體驗(yàn)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，聽小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活。
2、鼓勵大班幼兒用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)“我眼中的小學(xué)”并在我園大廳進(jìn)行展示，再次激發(fā)幼兒入小學(xué)的熱情。
(三)總結(jié)階段(6月15日-6月20日)
認(rèn)真總結(jié)活動各階段采取的措施以及取得的成效，以書面形式圖文并茂進(jìn)行呈現(xiàn)，并按時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。
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