新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
什么是心得？
心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西：凡人讀書(shū)，各有心得；學(xué)習(xí)心得。出自清·朱克敬《瞑庵雜識(shí)》卷二：“凡人讀書(shū)，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”、 清·陸以湉《冷廬雜識(shí)·學(xué)醫(yī)宜慎》：“ 程杏軒醫(yī)案，歷敘生平治驗(yàn)，頗有心得。”、梁斌《播火記》十三：“不是你介紹了廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的心得，我哪里能做這個(gè)工作。
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得（精選6篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得1
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人（如公司、政府或其他機(jī)構(gòu)）的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問(wèn)的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人？在鋪天蓋地的信息面前，如果沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門(mén)的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開(kāi)展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門(mén)而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。 信息公開(kāi)法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等８?jìng)�(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺(jué)。
通過(guò)這些資深的授課教授和學(xué)者深入淺出、旁征博引地講解，我深深感到，不單單知識(shí)面得到了極大的拓展，更重要的是讓我能夠更全面、更深入地了解和感悟作為一名合格的新聞發(fā)言人，應(yīng)該如何去面對(duì)媒體，面對(duì)公眾？如何去合理運(yùn)用政府所賦予你的權(quán)力去開(kāi)展新聞發(fā)布，加強(qiáng)媒體溝通，改善輿論環(huán)境？
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說(shuō)，歷數(shù)近些年來(lái)各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門(mén)的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說(shuō)都來(lái)自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開(kāi)展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來(lái)講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過(guò)此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車(chē)事故等輿情事件的分析和研判來(lái)看，作為新聞發(fā)言人，或者說(shuō)作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過(guò)程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說(shuō)的好，巧婦難為無(wú)米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無(wú)論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過(guò)信息的發(fā)布來(lái)更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門(mén)和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說(shuō)，更要會(huì)說(shuō)，善說(shuō)。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說(shuō)好，不好的事好好說(shuō)，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過(guò)這樣一段社評(píng)，我覺(jué)得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見(jiàn)，將不斷有與政府相關(guān)的部門(mén)和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視。”我們所面對(duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來(lái)越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說(shuō)，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過(guò)我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得2
為進(jìn)一步增強(qiáng)新聞發(fā)言人的媒體意識(shí)，拓展國(guó)際視野，掌握新聞發(fā)布技巧，切實(shí)提高新聞發(fā)布工作的能力和水平，受法國(guó)對(duì)外培訓(xùn)交流促進(jìn)協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，2017年7月17日至8月6日，江蘇政府省新聞發(fā)言人及發(fā)言人助理培訓(xùn)班在法國(guó)成功舉辦。
此次培訓(xùn)班共有24位同志，均是各市和部分省級(jí)部門(mén)具有一定新聞發(fā)言工作經(jīng)驗(yàn)的人員。培訓(xùn)期間，法國(guó)對(duì)外培訓(xùn)交流促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、前國(guó)家廣播電視學(xué)院院長(zhǎng)波蒙蒂先生，法國(guó)外交部新聞發(fā)言司副司長(zhǎng)法芝女士，前里昂大區(qū)區(qū)長(zhǎng)、省長(zhǎng)貝爾納先生，巴黎市長(zhǎng)德拉諾維先生等為培訓(xùn)班授課。同時(shí)，組織所有成員到國(guó)家行政信息學(xué)院、法國(guó)信息和自由委員會(huì)、法國(guó)工商業(yè)就業(yè)聯(lián)合會(huì)、巴黎市政廳、外交部等當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)和有關(guān)媒體進(jìn)行了實(shí)地考察。
通過(guò)半個(gè)月的集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗⒂^考察和深入思考，大家普遍反映受益匪淺、收獲多多：
一是開(kāi)闊了眼界。培訓(xùn)過(guò)程中，大家認(rèn)真聽(tīng)取了《在現(xiàn)實(shí)社會(huì)政府和公共新聞發(fā)布的必要性和主要途徑》、《政府公報(bào)和政府發(fā)言人網(wǎng)站的作用》、《以巴黎為例市政層面的新聞發(fā)布和公共宣傳》、《個(gè)人信息的保護(hù)》、《國(guó)家公務(wù)員在言論和行為方面的謹(jǐn)慎準(zhǔn)則》等專題，進(jìn)一步加深了對(duì)法國(guó)政府新聞媒體管理、政府新聞發(fā)布以及境外媒體運(yùn)作模式、新聞?shì)浾摫O(jiān)督、與媒體打交道的技巧等方面的了解，對(duì)于在國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下謀劃黨委政府新聞發(fā)布工作有了新的感悟和認(rèn)知。
二是拓展了思路。在半個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，集中學(xué)習(xí)了新聞發(fā)布工作的基本知識(shí)，初步掌握了新聞發(fā)布工作的基本規(guī)律和特點(diǎn)，在新聞發(fā)布工作的重要作用、新聞發(fā)布議題設(shè)置、為什么實(shí)行定期定時(shí)發(fā)布、新聞發(fā)言人素質(zhì)要求等方面，有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清了新聞發(fā)布工作的基本思路，即：及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨委政府的決策部署，主動(dòng)展示經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就，關(guān)注和回答人民群眾普遍關(guān)心的（特別是與群眾利益直接相關(guān)的）熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，通過(guò)主動(dòng)有效的新聞發(fā)布，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，塑造黨和政府的良好形象，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。
三是學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。在與法國(guó)外交部、國(guó)家議會(huì)電視臺(tái)、法國(guó)衛(wèi)生安全局等有關(guān)部門(mén)新聞官的座談交流中，深刻體會(huì)到他們做好新聞發(fā)布工作的經(jīng)驗(yàn)做法。比如，在籌備新聞發(fā)布會(huì)前，對(duì)照公眾輿論做好輿情研判、征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)、科學(xué)設(shè)定發(fā)布議題、了解有關(guān)媒體需求；在新聞發(fā)布過(guò)程中，講究與媒體打交道的藝術(shù)，直面回答問(wèn)題，主動(dòng)引導(dǎo)記者，時(shí)刻掌握新聞發(fā)布的主動(dòng)權(quán)；在新聞發(fā)布之后，及時(shí)跟蹤媒體報(bào)道情況，了解社會(huì)各界反響，做好輿情監(jiān)控和分析；等等。這些成功的經(jīng)驗(yàn)做法，在我們以后的新聞發(fā)布工作中，都應(yīng)很好地加以借鑒和吸取。
四是增強(qiáng)了信心。新聞發(fā)布是黨委、政府一項(xiàng)十分重要的工作，做好新聞發(fā)布工作對(duì)于關(guān)心群眾利益訴求、推行黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、塑造黨委政府形象、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。在學(xué)習(xí)交流中，大家深刻感受到：一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)的好與壞、成功與否，直接關(guān)系著一項(xiàng)政策能否順利實(shí)施、一場(chǎng)風(fēng)波能否及時(shí)平息、黨委政府以什么樣的形象展現(xiàn)在公眾面前。由此，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下新聞發(fā)布工作的責(zé)任感、使命感。
下面，就著重介紹一下法國(guó)新聞發(fā)布工作的特點(diǎn)和原則：
1、法國(guó)新聞發(fā)布的特點(diǎn)
法國(guó)新聞發(fā)布有其突出特點(diǎn)，就是多層次設(shè)立新聞發(fā)布機(jī)構(gòu)和新聞發(fā)言人，各主管部門(mén)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)來(lái)各司其職進(jìn)行新聞發(fā)布。總統(tǒng)府發(fā)言人負(fù)責(zé)發(fā)布總統(tǒng)活動(dòng)的消息，一般是在總統(tǒng)會(huì)見(jiàn)活動(dòng)后立即進(jìn)行，但也有在總統(tǒng)出訪前發(fā)布信息的個(gè)例存在；屬于總統(tǒng)職權(quán)范圍內(nèi)的外交和國(guó)防等重大問(wèn)題，會(huì)由總統(tǒng)本人通過(guò)晚間新聞?dòng)弥辈サ姆绞叫迹热?995年6月宣布法國(guó)恢復(fù)核試驗(yàn)；外交部除了每天都舉行的小型記者吹風(fēng)會(huì)外，還在每周五的中午12：30舉行一次正式的新聞發(fā)布會(huì)。外交部新聞司根據(jù)當(dāng)天確定出的國(guó)際要聞來(lái)預(yù)備一些記者可能提出的問(wèn)題和模擬答案，并且與主管外交官統(tǒng)一對(duì)外口徑，難以把握的問(wèn)題要逐級(jí)上報(bào)，直至請(qǐng)示總統(tǒng)府，最后通過(guò)發(fā)言人在吹風(fēng)會(huì)上發(fā)布。另外，外交部還隨時(shí)通過(guò)法新社對(duì)外發(fā)布重大消息和外交表態(tài)；法國(guó)國(guó)防部主要負(fù)責(zé)發(fā)布國(guó)防和軍事方面的信息。該部門(mén)早在1997年就制定了每周四吹風(fēng)會(huì)制度，最近又建立取代了原來(lái)的三軍情報(bào)與公共關(guān)系處的新聞司，專門(mén)負(fù)責(zé)每周的吹風(fēng)會(huì)。另外，法軍各部隊(duì)都設(shè)有新聞軍官，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)和接待記者或其他來(lái)訪人員、安排記者招待會(huì)等方方面面，還要負(fù)責(zé)發(fā)布海外駐軍以及軍事行動(dòng)時(shí)的消息并且對(duì)公眾進(jìn)行宣傳。當(dāng)涉及到對(duì)外重大軍事活動(dòng)時(shí)，則由國(guó)防部長(zhǎng)親自來(lái)宣布，比如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的第二天，國(guó)防部長(zhǎng)即對(duì)外發(fā)布了消息；當(dāng)發(fā)生本國(guó)公民在國(guó)外的突發(fā)事件時(shí)，則由法國(guó)政府發(fā)言人向記者和公眾公布消息，如法國(guó)政府發(fā)言人科佩于2004年9月８日對(duì)此間媒體發(fā)布消息稱，法國(guó)正在努力營(yíng)救８月２０日被“伊拉克伊斯蘭軍”綁架的兩名法國(guó)記者和他們的敘利亞籍司機(jī)等等。
2、法國(guó)新聞發(fā)布的原則
法國(guó)新聞發(fā)布的原則是及時(shí)、公開(kāi)、透明，而在衛(wèi)生應(yīng)急系統(tǒng)中，這種原則表現(xiàn)尤為明顯。法國(guó)完備的衛(wèi)生體系在全世界是排在第一位的。他們?cè)谙到y(tǒng)中尤為重視信息發(fā)布這一方式的運(yùn)用。在非典期間，法國(guó)《緊急狀態(tài)法》規(guī)定，由部長(zhǎng)會(huì)議對(duì)外宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。
首先，法國(guó)衛(wèi)生部會(huì)及時(shí)對(duì)外公布有關(guān)非典的相關(guān)信息。法衛(wèi)生部和衛(wèi)生監(jiān)測(cè)研究所每天必須通過(guò)新聞公告、新聞發(fā)布會(huì)和政府網(wǎng)站及時(shí)對(duì)外公布非典發(fā)病情況、控制手段、科學(xué)研究進(jìn)展等所有情況，以避免公眾引起恐慌。對(duì)那些曾與發(fā)病區(qū)或病人接觸的人員，政府還專門(mén)為他們開(kāi)設(shè)24小時(shí)值班熱線，答疑并接受報(bào)警。其次，設(shè)立“Sentinelles醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)”，這是一個(gè)專門(mén)對(duì)傳染、流行性疾病導(dǎo)致的死亡情況發(fā)布的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，由法國(guó)國(guó)家衛(wèi)生和健康研究所負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，目前已有1500名成員。這些醫(yī)生通過(guò)專門(mén)的網(wǎng)站，每周至少匯報(bào)一次自己的門(mén)診情況，監(jiān)測(cè)結(jié)果由上述研究所匯總并且對(duì)外公布。再次，向旅行者提供預(yù)防信息。包括向旅行者提出推遲到非典發(fā)病地區(qū)旅行的建議，并且在火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防疾病宣傳和當(dāng)天非典疫情發(fā)布。與此同時(shí)，衛(wèi)生部及時(shí)將與傳染源有過(guò)接觸或有問(wèn)題人員的有關(guān)情況通報(bào)給醫(yī)院和急救中心，以保證醫(yī)護(hù)人員的信息透明。法國(guó)政府在危急情況下，及時(shí)對(duì)外提供權(quán)威信息，以避免媒體根據(jù)一些不可靠的消息來(lái)源進(jìn)行報(bào)道，向公眾傳達(dá)錯(cuò)誤的信息，引起誤解、恐慌，妨礙應(yīng)急工作，甚至危及公民安全。恰當(dāng)運(yùn)用信息發(fā)布來(lái)應(yīng)對(duì)媒體是法國(guó)危機(jī)管理中的一個(gè)重要組成部分。
考察中，我們也深深體會(huì)到，法國(guó)正在向建立完整的新聞發(fā)布體系的方向努力，他們的指導(dǎo)思想和中國(guó)新聞發(fā)布的理念是一致的，就是要“通過(guò)新聞發(fā)言人這種直觀的、人性化的方式，向媒體和社會(huì)公眾傳達(dá)事件的即時(shí)信息、政府的態(tài)度、采取的措施、解決的程度，滿足公眾趨利避害的需求，緩和公眾的緊張情緒，取得公眾的理解和支持，以有效地調(diào)節(jié)公共關(guān)系，樹(shù)立責(zé)任政府的良好形象。”
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得3
本人于5月24日至31日參加了由中宣部舉辦的全國(guó)縣委宣傳部部長(zhǎng)新聞發(fā)布網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)了新聞發(fā)布學(xué)界、業(yè)界知名專家的精彩講解，對(duì)新聞發(fā)布的流程與規(guī)范、新聞發(fā)言人溝通技巧、新聞發(fā)布內(nèi)容策劃與管理等方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并在培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了深入思考。我認(rèn)為新聞發(fā)布和新聞發(fā)言需要把握以下幾點(diǎn)原則。
一、要把握積極正面的原則
無(wú)論是正面的事情還是負(fù)面的事情，在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言時(shí)，都要奠定積極正面的主基調(diào)。正面的事情要盡量陳述其正面意義，突出成效、強(qiáng)化亮點(diǎn)，適當(dāng)贊譽(yù)；負(fù)面的事情也要積極應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，重點(diǎn)表明妥善處理的鮮明態(tài)度，說(shuō)明切實(shí)可行的處理舉措，贏得社會(huì)各界的認(rèn)同與信任。
二、要把握客觀準(zhǔn)確的原則
要秉承實(shí)事求是的原則去發(fā)布每一條新聞，做好每一次發(fā)言。新聞中的每一句話、每一個(gè)字都要反復(fù)斟酌、推敲，力爭(zhēng)做到客觀、準(zhǔn)確，力爭(zhēng)做到全面、詳實(shí)地反映事情的全部過(guò)程，盡量就事論事，不發(fā)表與主題無(wú)關(guān)的言論，不發(fā)表帶有個(gè)人感情色彩的任何評(píng)論，把最真實(shí)的事件呈現(xiàn)在公眾面前。
三、要把握及時(shí)迅速的原則
事情發(fā)生后，要在第一時(shí)間調(diào)查事實(shí)真相，掌握一手資料，認(rèn)真組織新聞材料，經(jīng)審核無(wú)誤后及時(shí)進(jìn)行發(fā)布。特別是某一事件的主要負(fù)責(zé)單位，要搶先發(fā)布新聞，搶占輿論高地，把控輿論導(dǎo)向。同時(shí)要注重媒體覆蓋，在各級(jí)各類媒體都要搶先發(fā)布，形成輿論優(yōu)勢(shì)。
四、要把握敏銳主動(dòng)的原則
新聞發(fā)布以及新聞發(fā)言的過(guò)程中，有很多內(nèi)容涉及到熱點(diǎn)、難點(diǎn)和敏感問(wèn)題。這就需要新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布者保持清晰的思路和敏銳的洞察力，既要陳述事實(shí)、又要講究技巧，準(zhǔn)確判斷輿情走勢(shì)，從紛繁復(fù)雜的評(píng)論、提問(wèn)中迅速識(shí)別出帶有攻擊性或別有企圖的言論，并有效化解矛盾，不能被別有用心的人帶入歧途，要牢牢把握新聞發(fā)言的主動(dòng)權(quán)。
五、要把握充分準(zhǔn)備的原則
新聞發(fā)布和新聞發(fā)言要做到有備而戰(zhàn)。對(duì)于突發(fā)事件，要提前建立一整套突發(fā)事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生情況，按照既定方案妥善處置，避免自亂陣腳，搶先形成權(quán)威發(fā)布，并根據(jù)輿情走勢(shì)做好后期跟蹤發(fā)布。對(duì)于可預(yù)見(jiàn)或者有計(jì)劃的事件，可以利用情況熟悉的優(yōu)勢(shì)，提早籌備新聞發(fā)布有關(guān)事宜，在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好新聞通稿、新聞發(fā)言提綱等各類材料，全面做好事前營(yíng)造氛圍、事中實(shí)時(shí)報(bào)道、事后總結(jié)發(fā)布等各項(xiàng)工作，形成完整的新聞發(fā)布體系。
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得4
在新形勢(shì)下，如果不能夠善待、善用、善管媒體，很可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。領(lǐng)導(dǎo)干部如何面對(duì)媒體，是一個(gè)事關(guān)重大、影響全局的問(wèn)題，也是根本性的問(wèn)題。這不單單是執(zhí)政黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的面臨問(wèn)題，也是社會(huì)各界和廣大民眾共同面臨的普遍性問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更加深刻意識(shí)到新聞發(fā)言和輿論引導(dǎo)的重要性與關(guān)鍵性。
一、建立良好的媒體公共關(guān)系
一是要與媒體保持良好的溝通、交往與聯(lián)系。在經(jīng)濟(jì)全球化與市場(chǎng)化的背景下政府、企業(yè)、社會(huì)組織等，與公眾關(guān)系日益緊密。公眾也希望得到最直接、最快捷的信息。二是加強(qiáng)主體與媒體的配合。通過(guò)直接面對(duì)媒體，架起與公眾交流與溝通的橋梁。因此，處理媒體關(guān)系，應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)干部在處理各種復(fù)雜關(guān)系中的一個(gè)重要方面。
二、建立高效的新聞發(fā)布機(jī)制
新聞發(fā)言人機(jī)制是避免媒體炒作、消除謠言、樹(shù)立政府形象的一個(gè)非常有效的手段。新聞發(fā)布機(jī)制是由政府主體、公眾客體和傳播中介三者構(gòu)成的一個(gè)整體。政府是新聞發(fā)布機(jī)制的具有主導(dǎo)性，影響著走勢(shì)，如何應(yīng)用好新聞發(fā)布是消除或者消減突發(fā)事件炒作的關(guān)鍵一步。
三、提高危機(jī)事件中面對(duì)媒體的能力一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)正確、有效的新聞發(fā)布與信息傳播，扭轉(zhuǎn)危機(jī)，擺脫被動(dòng)，它需要一定的應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧，要求在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。二是要提高面對(duì)記者的能力。通過(guò)記者來(lái)傳遞信息，這是與媒體接觸的主要目的。所以領(lǐng)導(dǎo)干部一定要克服輕視記者、回避采訪、盲目應(yīng)對(duì)、蔑視媒體的心理狀態(tài)，要坦誠(chéng)、自然、客觀地面對(duì)記者。三是要提高面對(duì)采訪的能力。接受采訪是領(lǐng)導(dǎo)干部向公眾樹(shù)立形象最直接、最有效的'途徑。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要作好及時(shí)接受采訪的思想準(zhǔn)備，主動(dòng)與社會(huì)進(jìn)行溝通，就一些群眾關(guān)心的重大的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)表明態(tài)度作出應(yīng)答。四是要提高應(yīng)對(duì)負(fù)面報(bào)道的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮正反兩方面報(bào)道的功效，為我所用。保持適量、適度的負(fù)面報(bào)道，對(duì)一些符合事實(shí)真相，出于改進(jìn)工作為目的的監(jiān)督報(bào)道，要虛心接受。
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得5
3月28日，在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我有幸去烏魯木齊參加了《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》簽約通訊員培訓(xùn)班，對(duì)我這樣一個(gè)初涉新聞宣傳行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
過(guò)去一年來(lái)，為了盡快適應(yīng)工作需要，切實(shí)搞好團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳工作，我努力學(xué)習(xí)了許多新聞寫(xiě)作和攝影方面的理論知識(shí)，但是始終覺(jué)得效果不是很好，再加上對(duì)新聞行業(yè)比較陌生，缺少與報(bào)紙編輯面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也就失去了快速提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做到不遲到，不早退，不曠課，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真作筆記，課后抓住一切機(jī)會(huì)和同行進(jìn)行溝通交流。盡管五天的時(shí)間過(guò)得很快，但是我確實(shí)學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，明確了自己過(guò)去工作當(dāng)中存在的誤區(qū)，解決了我心中長(zhǎng)期遺留的困惑。
一、如何做好基層宣傳工作
怎樣干好自己的本職工作？自己應(yīng)該從那些方面入手提高充實(shí)自己？這是去年進(jìn)入政工辦以來(lái)，我一直努力想解決的問(wèn)題。兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)王運(yùn)華的一堂課解決我長(zhǎng)期遺留的兩個(gè)問(wèn)題。王部長(zhǎng)提到了宣傳工作者應(yīng)該具備的五項(xiàng)基本功和四個(gè)加強(qiáng)。“五項(xiàng)基本功”：一要頭腦清晰，吃透政策，新聞宣傳要聽(tīng)招呼，二要會(huì)交流、能公關(guān)，三要謙虛好學(xué)。四要知識(shí)淵博，五要?jiǎng)?chuàng)新策劃。“四個(gè)加強(qiáng)”，一是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，二是主流報(bào)道服務(wù)兵團(tuán)大局，三是圍繞發(fā)展重心，四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結(jié)合自身實(shí)際，在今后的工作中，我應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)，盡快取長(zhǎng)補(bǔ)短，適應(yīng)工作需要。
二、如何捕捉基層新聞
‘站在天安門(mén)城樓上找方向，走在田間地頭找感覺(jué)”,這是《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社》副總編輯張富強(qiáng)講課時(shí)我印象最深的一句話。過(guò)去常常認(rèn)為我們團(tuán)暢小，哪里有那么多新聞寫(xiě)，常常覺(jué)得無(wú)處下筆，聽(tīng)完課后我覺(jué)得，自己過(guò)去浪費(fèi)了很多新聞素材。事情不在大小，而在于我們新聞寫(xiě)作者選擇的角度以及寫(xiě)作技巧。在今后的新聞寫(xiě)作中，我應(yīng)該從以下幾方面努力，一是放眼全局，尋找矛盾突出點(diǎn)；二是縱觀過(guò)程，發(fā)現(xiàn)變化的關(guān)節(jié)點(diǎn)；三是關(guān)注發(fā)展，抓住事件生命點(diǎn)；四是變換角度，挖掘社會(huì)常見(jiàn)點(diǎn)；五是以小見(jiàn)大，表現(xiàn)宏觀折射點(diǎn)；六是審時(shí)度勢(shì)，聚焦交匯點(diǎn)。另外孟慶新老師講授的新聞采寫(xiě)的思維方式與技法，也讓我對(duì)兵團(tuán)新聞寫(xiě)作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
三、怎樣投稿
每份報(bào)紙都有自己的辦報(bào)宗旨和理念，投稿也要有針對(duì)性的投，這是我在前面聞所未聞的，我們只是不斷的寫(xiě)，不斷的投，根本沒(méi)有考慮到報(bào)紙的性質(zhì)及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們?cè)鯓咏o《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》投稿，投哪些稿的問(wèn)題。授課過(guò)程中，兩位老師分別給我們講了兵團(tuán)日?qǐng)?bào)作為黨報(bào)，它的辦報(bào)理念和欄目設(shè)置以及每一板塊對(duì)稿件的要求，讓我明白了自己今后在寫(xiě)稿和投稿過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題和應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
四、怎樣拍出好的新聞?wù)掌?/strong>
如今的數(shù)碼相機(jī)使用起來(lái)非常方便，誰(shuí)都可以用它來(lái)拍照，但是怎樣拍好新聞?wù)掌瑓s是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。過(guò)去一年中，我一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，對(duì)攝影的用光和構(gòu)圖有了一些粗淺的了解，通過(guò)楊克勤老師的講授，我才明白了，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的新聞?wù)掌纫幸曈X(jué)沖擊力，又要有親和力，還要有敘事力、感染力。那時(shí)我才對(duì)新聞攝影有了一個(gè)整體印象，攝影真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，自己要學(xué)的還有好多好多。今后一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐，盡快提高自己的攝影水平。
時(shí)間短，任務(wù)重，范圍廣，收獲豐，這是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的整體印象。在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，潘若愚老師針對(duì)通訊員稿件中常見(jiàn)病進(jìn)行了有針對(duì)性的講授，李秀岑老師、鐘新老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺(tái)的操作使用都做了細(xì)致的講解，這些知識(shí)在充實(shí)提高我們自身素質(zhì)的同時(shí)，也極大的方便了我們今后順利開(kāi)展工作。總之，我非常感謝團(tuán)黨委能給我提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的工作中，我一定會(huì)努力將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，用自己的行動(dòng)為團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量！
新聞發(fā)言人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得6
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的一些要點(diǎn)和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓(xùn)，雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗。
這次新聞寫(xiě)作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得，用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國(guó)能建周刊》辦刊思路與新聞寫(xiě)作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿，什么樣的稿件更容易被報(bào)刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理》，讓我真真的漲了見(jiàn)識(shí)，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見(jiàn)過(guò)的，對(duì)我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫(xiě),有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來(lái)寫(xiě)又會(huì)怎么寫(xiě)等等，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫(xiě)作學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)有了初步的了解，接下來(lái)，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后，自己要更加注重新聞寫(xiě)作等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
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