校園禁煙實踐活動報告

時間：2021-11-03 11:43:51 校園禁煙實踐活動報告我要投稿

校園禁煙實踐活動報告

　　一、什么是報告

　　報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。

　　二、校園禁煙實踐活動報告（通用20篇）

　　艱辛的社會實踐又告一段落了，這段經歷，相信你有很多感悟吧，是時候進行一個全面的總結了。你想知道實踐報告怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校園禁煙實踐活動報告（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園禁煙實踐活動報告1

　　學校把控煙工作列入議事日程，通過健康教育、校會、班會，廣播、國旗下演講、第二課堂、電教、板報、宣傳欄等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識，在此基礎上，學校積極響應上級號召，認真學習有關法律和健康知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義，嚴格執行學校禁煙規定。做到校內地面無煙蒂，公共場所無人吸煙，創建無煙學校取得了明顯的成效，師生禁煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全。

　　學校成立控煙領導小組，建立健全網絡組織，由校長、德育校長具體組織計劃和實施。建立嚴格的禁煙規章制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、加大宣傳力度，達到共識。

　　充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。利用一切可以利用的途徑開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　三、公共場所禁止吸煙。

　　學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，除特設的吸煙室外，其他地方均為無煙區，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。

　　四、校長帶頭，人人參與控煙活動。

　　校長及學校領導帶頭不吸煙，學校黨、團等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的.意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的不吸煙習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為社會做貢獻。

　　校園禁煙實踐活動報告2

　　一、領導重視、制度健全

　　在學校控煙領導小組的統一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。

　　二、出臺控煙措施

　　1、成立控煙小組，組長：孫育冬;副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張艷利、朱世友。控煙小組負責創建無煙單位、無煙環境工作。

　　2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

　　3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

　　4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

　　5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

　　三、加大宣傳力度，收效顯著

　　充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業務學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的控煙能力。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動

　　學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及單位和家庭

　　在5月31日世界無煙日倡導規勸戒煙、控煙。同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養成不吸煙的習慣做表率。

　　總之，經過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保好的健康習慣，促進良好的心態，為我學校創衛控煙健康做出了一定的成績。我們將為創建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。

　　校園禁煙實踐活動報告3

　　控煙工作是利國、利民、利己的大事，我校領導高度重視，制定了一系列切實可行的控煙規章制度，開展全方位的、形式多樣的控煙宣傳及豐富多彩的控煙活動。近年來，我校的控煙工作取得了階段性的成果，提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，自覺養成抵制煙草危害、校園內不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環境，促進了師生身心的健康發展，為我校創建“無煙單位”打下良好的基礎。現把具體工作匯報如下：

　　一、領導重視，營造良好育人環境

　　我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質，造成環境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。為此我校成立了控煙領導小組，由陳澤民校長擔任組長，全面主抓控煙工作；校長辦、教導處、總務處、少隊部、工會等部門負責師生控煙工作。各項工作分工協作、責任到人，有力地推動了我校的控煙、衛生以及精神文明建設工作。

　　二、以制度為保障，不斷規范個體行為

　　（1）建章立制，獎罰分明

　　建立起一整套行之有效的規章制度，是規范師生行為、確保學校控煙工作落到實處的重要基礎。我校嚴格按照有關規定，結合我校實情，制定了一系列控煙制度，如《控制吸煙規章制度》、《小學日常行為規范管理制度》、《教職工評優辦法》、《學生行為規范評比方案》、《“三好學生”、“十佳學習標兵”評選條件》等，并將“遵守學校控制吸煙規章”作為教職工評優評先和學生評“三好”、“十佳學習標兵”的一項重要指標。對教職工第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，扣除獎金，評優評先一票否決；對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校近200名師生，做到地面無一煙蒂，學校成了“無煙區”。

　　（2）領導垂范，以身作則

　　身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。我校多年來作出了關于大小會議禁止吸煙的有關規定，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經常反復宣傳。由于領導以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環境。

　　三、以活動為載體，切實注重控煙實效

　　在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：

　　（1）開展控煙宣傳活動

　　今年4月，陳校長召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創“無煙學校”的目標，全校師生積極響應號召。為營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳：我校利用“紅領巾廣播室”、宣傳欄、板報等陣地開辟健康之友欄目；學校每年向教職工、學生和家長舉行二次宣傳吸煙危害健康的教育活動；每學年分別召開兩次控制吸煙的座談會、經驗交流會、健教控煙培訓；教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊、功能房等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。

　　（2）開展控煙主題簽名活動

　　去年5月31日“世界無煙日”，我校全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　（3）舉辦控煙健康教育知識講座

　　我校的校健康指導教師向全體師生作了三次控煙知識講座。健康指導教師就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

　　（4）開展“給家長一封勸煙信”的活動

　　家長對孩子的影響很重要。我校針對少部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。家長參加活動后感慨地說：“為孩子，我一定要戒煙”。

　　青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計，我校將進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！

　　校園禁煙實踐活動報告4

　　吸煙是危害人類健康的重要因素之一，隨著創建文明城區工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無污染的環境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。

　　一、加強領導，統一思想，優化創建工作的管理機制

　　營造優美、文明、健康的無煙校園環境，既是我校“以人為本，讓每一個學生都有進步”辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是辦人民滿意教育的具體表現。

　　針對創建“無煙校園”活動的工作要求，我們首先把創建工作納入到學校總體規劃中，在學校自主發展規劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設指標，環境保護、環境教育、關愛教育納入辦學思想。并在此基礎上，學校還研究和制定了創建無煙校園工作計劃，保證了創建工作有計劃、有步驟地開展。其次，組建一支堅強有力的學校創建無煙校園領導小組和工作小組，加大了創建無煙校園的宣傳力度，把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳，使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃濃的創建氛圍，使學校創建工作真正落到實處。

　　二、健全制度，落實措施，完善創建工作的保障體系

　　根據省教育廳創建無煙校園的總體工作要求，我們統籌規劃，制訂了學校創建無煙校園工作目標和任務。從管理機構、規章制度、宣傳教育、校園環境、個人健康等方面細化了創建內容，并分階段、有步驟地做了安排，使創建工作有目標，每個階段有任務，穩步推進創建工作。

　　（一）開展全員培訓，夯實理論基礎

　　為了使健康教育理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、全方位對學校領導、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關內容培訓教育，尤其是加強教師層面學習，利用政治學習機會，向全體教職工全面系統地傳達了通知精神及創建標準，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，校園應該是學生無污染的成長環境，應該自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。學習健康生活新標準，及吸煙有害的真實事例，樹立健康理念，扎實有效地開展控煙工作，爭取早日成為無煙學校。

　　（二）制定系列制度，落實保障措施

　　為了使創建無煙校園的工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的健康教育規章制度，確保了創建工作的順利開展。規范師生言行以及學校各項工作，使創建工作制度化、規范化、科學化。

　　同時，學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校最高標準，領導小組向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，并在教職工中開展自覺禁煙活動，全校男性教職工都積極響應。

　　為配合禁煙活動深入開展，工會、后勤在校園內設立醒目的禁煙標志。要求男教師自己不吸煙，學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校內吸煙。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，

　　三、抓住關鍵，突破重點，確保創建工作的順利開展

　　實踐證明，創建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應的工作方法，要抓住關鍵，突破重點，確保創建工作的成效。

　　（一）加大宣傳力度，形成創建氛圍

　　在創建活動中，我們深切感受到，創建“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關，與提高市民的生活質量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優美的工作和學習環境，這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃創建氛圍。

　　1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創建“無煙校園”活動教育宣傳，各班通過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網絡等定期播出相關內容，形成共識。

　　2、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，如今年是第二十個無煙日，為了進一步提高青少年學生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環境，學校結合“珍愛生命，創建無煙校園”這一主題，以創建無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。

　　升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義。

　　我們還分年級開展系列活動，如吸煙有害健康宣傳口號的征集，并要求學生自主創作吸煙有害健康的圖畫，組織學生討論：作為新時代的青少年，我們該如何面對吸煙這個問題。并于去年五月三十一日舉行了“拒吸第一支煙”宣傳活動。通過這一些活動，學生明白了吸煙對吸煙者、被動吸煙者和環境的危害性，表明了做不吸煙的新一代的決心。

　　（二）抓住重點環節，提高創建質效

　　創建活動是一項綜合性較強的工作。因此，在工作中必須要抓住主要矛盾，使“內治”、“外治”兼備，突出重點環節。

　　1、周邊環境。我們知道。創建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園，而是要拓展到校外、校園周邊環境，因為，我們的學生始終將會走出校門，外部環境健康、安全也將影響著學生的成長。

　　2、創建“無煙”家庭活動。為了改變人們吸煙的不良生活陋習，學校主動和學生家庭配合，采用“我用小手牽大手”的方式，采用告家長書，向家人宣傳吸煙危害，勸戒家長自覺控煙，創建家庭無煙環境，使禁煙活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議或致家長一封信的同時，也不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與社區的控煙活動，為創建無煙的校園環境、社會環境而邁出新的一步。

　　目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創建工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。

　　校園禁煙實踐活動報告5

　　接到教育局關于做好世界無煙日活動的通知，我校認真學習通知要求，做了如下工作：

　　一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。

　　學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

　　二、開展“世界無煙日”宣傳教育活動

　　學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展“世界無煙日”活動計劃。

　　1、學校利用晨會課向學生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。

　　2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，加深禁煙意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

　　3、向全校師生發出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率；學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙；宣傳吸煙的危害。

　　4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“5.31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。

　　5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。

　　6、把無煙日活動與創建全國文明城區活動結合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。

　　通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“制止煙草制品非法貿易”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

　　校園禁煙實踐活動報告6

　　一年來，我們在區教育局的正確領導下，積極創建文明、綠色和健康校園，特別是開展了無煙學校的創建工作。將創建無煙學校作為重點工作之一，列入學校的議事日程。經過全體教職工和學生的共同努力，收到了良好的效果，現對前一階段的工作作一個回顧。

　　一、領導重視，明確創建目標。

　　創建無煙學校，領導重視是關鍵，我們成立了以吳校長為組長的學校創建工作領導小組，成員包括校長室成員、各處室的負責同志和保健老師，為創建工作提供保障。學校利用校行政例會組織全體行政人員學習上級的文件，統一思想；還利用周一的教師學習時間進行了動員，使大家明確創建工作的重要意義，制定了無煙環境實施方案和控煙工作的有關制度，從根本上保障創建工作的順利開展。

　　二、強化宣傳，思想形成共識。

　　為了更好地開展禁煙活動，學校利用現有的宣傳工具對廣大師生進行控煙方面內容的宣傳教育活動。在校園內張貼禁煙的宣傳材料、通過校園廣播向全體師生介紹吸煙對人體的危害；各班還相繼出了專題黑板報，我們結合學校寫字特色在櫥窗中展出學生以禁煙為主題的書法作品；動員會后我們向全體師生發出倡議書，倡導師生遠離煙草；校園內懸掛禁煙的條幅，公共場所張貼禁煙標志；舉辦禁煙專題講座等；與此同時我們通過學生向每個家長宣傳禁煙的意義。通過一系列的宣傳活動，全體師生的思想認識顯著提高，特別是對一些煙癮大的男教師的思想有了很大觸動，表示要戒除煙癮，遠離香煙。

　　三、建立制度，加強督促檢查。

　　開展禁煙活動，必須有一定的制度才能保障工作的順利開展。為此，學校先后出臺或修改了一些制度，如周家巷小學禁煙工作制度、教師的評優制度、“三好學生”的評定制度、控煙考評獎懲制度以及標準；學校進行辦公室文明團隊評比時，禁煙也作為一條標準等。以上這些制度的制定，從源頭上確保創建工作規范有序地展開。

　　在制定制度的同時，我們還積極組織學生成立控煙的宣傳員和監督員，重點對控煙情況進行檢查，檢查結果記錄在案。學校根據監督員檢查，將有關情況向相關教師反映，一旦有教師在吸煙將督促其改正。由于我們工作到位，全校教師在校園內已經看不到有教師吸煙的情況，各辦公室內無煙具的擺放，因為煙具已經失去其已有的功能。

　　四、重在活動，創建成績顯著。

　　創建無煙學校需要各種活動，為此學校考慮到各部門的職能，統籌安排了全校的各類活動，這些活動的開展使創建活動更顯實在。

　　1、開學初，學校利用教師學習時間與全體教師簽訂了禁煙協議書，各教師承諾不在學校的任何場所、任何地方吸煙，并自覺接受學校領導小組的監督，同時認真配合學校做好宣傳工作，積極勸阻家庭其他成員吸煙。

　　2、開展專題講座。我們聘請了中醫院的醫生來作專題講座。

　　3、利用健康學科對學生進行控煙知識的學習，使學生知道了煙草對人體產生怎樣的危害，懂得了如何避免吸二手煙的方法。同時我們注意將創建與學科教學有機結合，要求各科教師都能結合學科的特點，進行學科滲透，讓每個教師都成為禁煙工作的宣傳員。通過學科的滲透，學生懂得了吸煙有害健康得道理，從小樹立了遠離煙草的觀念。

　　4、進行知識競賽。學校后勤處在組織學生學習禁煙知識的同時開展知識競賽，全校中高年級的學生參與了這次競賽活動。通過活動，學生對禁煙意義有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知識。

　　5、開展各類培訓。重點是對師生進行勸阻吸煙技巧的相關培訓，使師生掌握了勸阻別人吸煙的方法，做到既勸阻了他人抽煙，又不傷害他人的面子，讓人比較體面地不抽煙。

　　6、結合學校的寫字特色，開展書寫禁煙警句的活動。一些寫字比較好的學生在書法教室潑墨揮毫。活動結束后寫字組將優秀的學生作品在櫥窗展出，供師生學習，為創建無煙學校增添亮麗的一筆。

　　創建無煙學校是一項長期性的工作，我們將不斷鞏固禁煙知識的學習宣傳活動，進一步提高大家的思想認識，確保此項活動長久開展，讓周小的每個師生都能健康地成長。

　　校園禁煙實踐活動報告7

　　多年來，我校一直積極開展禁煙活動，效果明顯。根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。這幾年歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全

　　首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，副校長任副組長，由總務處主任、年級組長、班主任等任組員。領導小組下設工作小組，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下，控煙小組負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》，明確了獎懲辦法，并責成學校派專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、專題宣傳，認識危害

　　充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　三、禁止吸煙，賞罰分明

　　學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，并罰款；對于表現良好的教師，結合平時表現，評為文明教師。對于表現好的辦公室，將評為文明辦公室。

　　四、領導帶頭，開展控煙

　　學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教師，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教師和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、開展活動增強效果

　　開展宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《公共場所控制吸煙條例》等法律法規和吸煙有害健康的知識。

　　六、家校結合擴大效果

　　在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

　　總之，在活動中全校師生進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生的身心健康做出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

　　校園禁煙實踐活動報告8

　　近期，我們按照學校制定的控煙工作計劃，通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。

　　一、加強領導，健全組織

　　我校設立控煙工作監督管理機構。以校長為組長，副校長分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者（控煙衛士），加強對校園吸煙的監督。

　　二、大力宣傳，收效顯著

　　1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

　　2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、利用黑板報、校園廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。

　　3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的.認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

　　4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。

　　三、明確職責，落實措施

　　1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志愿者（控煙衛士）負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。

　　2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。

　　3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。

　　總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的校園。

　　校園禁煙實踐活動報告9

　　本年度，按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全。

　　在學校控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、加大宣傳力度，收效顯著。

　　充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的.控煙能力。

　　三、公共場所禁止吸煙。

　　學校的教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動。

　　學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　六、學校把是否吸煙作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內容評定之一，把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

　　總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

　　校園禁煙實踐活動報告10

　　20xx年5月31日，是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日，此次世界無煙日的主題是“煙草與心臟病”。按照《xx市教育局關于開展第xx個世界無煙日活動的通知》，我校積極開展禁煙工作，加強學校控煙宣傳和健康教育工作力度，進一步提高廣大師生對吸危害健康的認識，保障廣大師生身體健康，營造一個和諧、清潔、無煙和有利于青少年健康成長的社會環境，現將本次活動總結如下：

　　一、加強領導，充分認識禁煙的重要意義。

　　我校充分認識到禁煙工作的重要性，切實加強領導，xx校長任組長的禁煙工作領導小組，認真組織開展禁煙工作，做到領導帶頭禁煙、不吸煙，明確職責，積極開展活動。

　　二、積極宣傳，各部門做好本職工作。

　　在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。

　　（1）各班班主任、老師利用晨會讓學生了解吸煙對身體和環境的危害。

　　（2）各班積極開展以“吸煙和被動吸煙有害身體健康”為主題的班會活動。

　　（3）開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。

　　（4）同時學校充分利用周一升旗儀式、宣傳欄、粘貼警示牌等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙。

　　（5）學校利用安全教育平臺，向家長推薦觀看《世界無煙日——健康生活，從無煙開始》主題教育。

　　本次活動豐富多彩，形式多樣，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們、教師和家長了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　校園禁煙實踐活動報告11

　　為迎接第xx個《世界無煙日》的到來，院領導十分重視，專門召開控煙領導小組會議，進行了認真的研究和布置。決定乘創建無煙醫院之際，在全院范圍內開展大規模的反吸煙宣傳教育活動，陸茵副院長親自掛帥，經過院辦、門辦、總務科、保衛科、護理部等多部門的合作，取得了一定的成績，現在總結如下：

　　1、院領導高度重視，多次在辦公會上強調控煙問題，熱院長還在會議上進行創建“全國無煙醫院”動員發動工作，號召全院職工，特別是醫務工作者要做戒煙、控煙的模范，遵循全院參與、科室負責的原則。為創建“無煙醫院”做出貢獻。

　　2、醫院室內一律禁止吸煙，任何人可在禁煙場所行使以下權利：要求吸煙者立即停止吸煙或離開該場所。并將此信息通過板報告示牌和溫馨提示單告知所有的人員。

　　3、控煙口號：“吸煙有害健康，控煙人人有責”10多塊吸煙危害健康的宣傳畫在各科展示。

　　4、健康教育學校：3月29日進行患者和村民戒煙教育。

　　5、進行員工教育：解讀《煙草控制框架公約》，宣傳《吸煙對健康的危害及戒煙方法》、《煙草依賴是一種疾病》，介紹《國外控煙成功經驗》，增強職工反對吸煙的意識。

　　6、健康教育：護理部把控煙工作納入常規入院健康教育工作中，醫生和護士在對吸煙患者進行診治和護理時進行戒煙的勸導和宣教。在候診區、病房利用電視頻道循環播放“吸煙與健康”等內容。

　　通過全院上下共同努力，醫院控煙狀況有了很大改善，醫務人員認真執行醫院的控煙規定，但家屬的控煙較困難，缺乏自覺性，尤其是在夜間。

　　校園禁煙實踐活動報告12

　　20xx年5月31日，是第xx個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害，5月26日，xx小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛士”主題教育活動。

　　少先大隊輔導員利用周一升旗時間向學生講解吸煙有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。

　　開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度，呼吁吸煙者主動戒煙，號召全體師生一起行動，投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去，營造控煙戒煙良好氛圍。

　　開展“小手拉大手，禁煙一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害，勸說、監督身邊的大人不吸煙、少吸煙，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環境。

　　辦一期以“禁止吸煙”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料，呼吁大家一起行動起來，積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙環境出一份力。

　　開展禁煙標語征集活動。如：“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?”“健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!”“小小一支煙，危害萬萬千。”“燃燒的是香煙，消耗的是生命。一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了煙草的危害，提高了自我保健的意識。

　　通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸煙危害的認識，培養了學生健康的生活態度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙校園出一份力。

　　校園禁煙實踐活動報告13

　　現將我社區第xx個世界無煙日活動總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　確保控煙宣傳有序進行，把控煙工作納入日常性工作來抓，緊密圍繞“創建無煙環境”的主題，結合本社區實際，開展宣傳教育活動。

　　二、科學嚴謹，上下聯動，開展公共場所被動吸煙監測及“無煙奧運”活動。

　　從5月28日開始，在社區公共場所開展了被動吸煙監測活動。在社區辦公室、轄區公共場所設立“嚴禁吸煙草”標志。

　　三、以創建“無吸煙單位”為切入點

　　廣泛動員和鼓勵各轄區單位、社會團體參與控煙工作。同時倡議更多的各行業單位加入到控煙、禁煙行列中來，為創造一個無煙而又清潔的環境，保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。

　　四、突出重點，措施得力，強化青少年控煙意識

　　為進一步增強青少年控煙意識，營造青少年無煙環境，促進青少年遠離煙草，健康成長，在轄區內廣泛宣傳了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”活動。針對中小學生思維活躍，興趣豐富的特點，設計了醒目的標語，百余名學生參與了此次活動，在學生中起到了較好的作用。

　　五、利用“世界無煙日”的有利契機，開展宣傳活動。

　　利用“健康教育專欄”和“宣傳標語”向居民宣傳煙草對健康的危害、戒煙方法等方面的知識。社區健康教育機構利用講座、咨詢、展板、宣傳單等多種形式，進一步宣傳了吸煙有害健康、《煙草控制框架公約》、被動吸煙危害健康等方面的知識。

　　通過活動的開展，強調了吸煙對大眾的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公眾對被動吸煙和環境煙草煙霧危害的認識，取得了良好的社會效果。

　　校園禁煙實踐活動報告14

　　我校多年來，一直積極開展禁煙活動，效果明顯。根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過主題班隊會、教職工大會，校園廣播電視、國旗下演講、第二課堂、宣傳漫畫、課堂教學、家長會等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全

　　首先成立控煙工作領導小組，校長方宏泰同志擔任組長，德育校長曹文中、阮宏亮任副組長，其他部門負責人任組員。領導小組明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。領導小組定期召開會議，根據具體問題制定具體措施。

　　二、專題宣傳，認識危害

　　充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、電教、板報、宣傳漫畫等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙意識。

　　三、禁止吸煙，賞罰分明

　　學校的公共場所禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，創建無煙學校。如有吸煙，按學校吸煙獎懲規定進行處罰。

　　四、領導帶頭，開展控煙

　　學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。

　　五、開展活動增強效果

　　利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生員工開展控煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產品的認識，有效降低吸煙率。

　　六、家校結合擴大效果

　　在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致敬。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

　　總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

　　校園禁煙實踐活動報告15

　　20xx年5月xx日，是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日，此次世界無煙日的主題是“煙草與心臟病”。按照《xx市教育局關于開展第xx個世界無煙日活動的通知》，我校積極開展禁煙工作，加強學校控煙宣傳和健康教育工作力度，進一步提高廣大師生對吸危害健康的認識，保障廣大師生身體健康，營造一個清潔、無煙和有利于青少年健康成長的社會環境，現將本次活動總結如下：

　　一、加強領導，充分認識禁煙的重要意義。

　　我校充分認識到禁煙工作的重要，切實加強領導，校長任組長的禁煙工作領導小組，認真組織開展禁煙工作，做到領導帶頭禁煙、不吸煙，明確職責，積極開展活動。

　　二、積極宣傳，各部門做好本職工作。

　　（1）各班班主任、老師利用晨會讓學生了解吸煙對身體和環境的危害。

　　（2）各班積極開展以“吸煙和被動吸煙有害身體健康”為主題的班會活動。

　　（4）同時學校充分利用周一升旗儀式、宣傳欄、粘貼示牌等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙。

　　（5）學校利用安全教育平臺，向家長推薦觀看《世界無煙日——健康生活，從無煙開始》主題教育。

　　校園禁煙實踐活動報告16

　　20xx年的5月9日，國家衛生和計劃生育委員會發布的《關于開展第xx個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出，20xx年5月xx日，是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。

　　為深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸煙危害的認識，推動了控煙工作深入健康發展，具體情況如下：

　　一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。

　　學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

　　二、開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動。

　　學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第xx個“世界無煙日”活動方案。

　　1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。

　　2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

　　3、向全校師生發出倡議。自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率；學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙；宣傳吸煙的危害。

　　4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。

　　5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

　　校園禁煙實踐活動報告17

　　xx年5月xx日是世界衛生組織發起的第xx屆無煙日。我校以開展創建“無吸煙學校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：

　　一、成立禁煙領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

　　本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單位工作領導小組，并設立專職人員負責禁煙工作，職責明確；將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

　　二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準；有專職人員做好記錄。

　　所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁煙標識；無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁煙勸阻員和監督員；有定期勸阻、監督記錄。

　　三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育。

　　利用教師例會，學生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動，周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們了解吸煙的危害。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。

　　四、公務活動中嚴禁吸煙。

　　教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙，不得提供煙草制品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙；禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。

　　本次活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。

　　校園禁煙實踐活動報告18

　　20xx年5月xx日是世界衛生組織發起的第xx個“世界無煙日”。為了進一步提高全體師生對煙草危害的正確認識，保護和促進全體師生和群眾的生命與健康，我校接到上級關于做好第xx屆世界無煙日活動的通知后，開展了一系列的活動，現總結如下：

　　一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，主動倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

　　二、開展了第xx個“世界無煙日”系列宣傳教育活動，讓禁煙、控煙深入學生、教師的內心深處，影響學生和教師的一生。

　　1、學校利用升旗儀式，舉行了宣傳吸煙有害健康的國旗下的演講，向全體教師和學生及父母發出了控煙的倡議。

　　2、學校利用安全法制課向學生解讀《禁煙條例》，主動開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉吸煙的危害，監督身邊的大人不吸煙、少吸煙，引導學生主動參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。

　　3、組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，班班辦了一期宣傳禁煙的黑板報，班班開展了一次禁煙主題班會，教育學生從現在起“拒吸人生第一只煙”，并舉行了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

　　4、向師生發出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率；學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，主動向家人勸阻吸煙；宣傳吸煙的危害。

　　5、學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時把這項活動作為學校衛生工作的重要內容來檢查、考核。

　　6、把無煙日活動與創建文明校園活動結合起來，讓全學校師生樹立健康認識。

　　在這次世界無煙日宣傳教育活動中，廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和口號，更加深刻地認識到煙草的危害，拒吸第一支煙，明白了煙草危害是當這一年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。學校決心以這次活動為契機，長期做好此項工作，為青少年營造一個優良清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。