小學學生返校工作方案

　　運用調查研究和預測技術這兩種科學方法能有效的寫好工作方案。在計劃做某項工作時，通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，以下是小編整理的小學學生返校工作方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學學生返校工作方案1

　　根據疫情防控安排，為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態。為確保萬無一失，保質保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工，班主任，教師，門衛責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕形式主義，對學校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務。

　　二、工作目標

　　確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展并養成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業班成績繼續保持全縣前列。

　　三、工作要點及措施

　　（一）建立疫情防控機構，落實強化工作責任

　　學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

　　校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關于疫情防控預案、關于防控疫情確保校園開學安全的工作預案、學校疫情防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。

　　（二）做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外

　　開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

　　學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。

　　（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度

　　建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

　　（四）做好校園疫情發生預案，發現疫情及時上報，做好科學應對

　　對出現的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象發生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

　　（五）加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全

　　課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發生。

　　（六）增強時間觀念，科學把握教學進度

　　由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，設計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。

　　針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。

　　（七）加強常規教學管理，向過程管理要質量

　　1、進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。

　　2、強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓得細、落得實、有成效。

　　3、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本期學校將根據上級精神，科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估，穩步提高我校教學質量。

　　（八）創新教研方式，提高校本教研質量

　　1、扎實開展我校教研活動。本學期，認真組織我校教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發揮教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。

　　2、繼續開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內容，提高周教研日活動的質量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。

　　3、發揚專業引領功能，建立學習型教師專業群。學校要以打造學習型教師專業群為教研工作抓手，提高教師專業水平，提高教育教學質量。

　　（九）開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優秀傳統文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閱讀內容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發表文章。

　　（十）加強畢業班工作的領導和指導，突出重點，抓好畢業復習備考工作，提高畢業班教學質量

　　加強畢業班領導，強調畢業班復習必須做到八個到位：

　　一是畢業班以教學為中心的思想觀念必須到位；

　　二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；

　　三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位；

　　四是教師之間相互聽評課必須落實到位；

　　五是專題研究，集體備課，必須落實到位；

　　六是開好班級教導會，明確目標任務，培優補差必須落實到位；

　　七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實到位；

　　八是領導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。

　　總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！

　　小學學生返校工作方案2

　　為貫徹落實市、區恢復線下教學的相關精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結合學校實際，特制定復課開學實施方案如下：

　　一、時間安排

　　20xx年xx月xx日上午全員實施錯峰返校。

　　1、教職工返校安排：

　　xx月xx日上午7：40返校。

　　2、學生返校安排：

　　學生返校安排

　　六個年級學生分3個批次返校，每批次20分鐘

　　第一批/五、六年級學生/上午8：00-8：20

　　第二批/三、四年級學生/上午8：20-8：40

　　第三批/一、二年級學生/上午8：40-9：00

　　二、工作安排

　　（一）開學前

　　1、環境清潔。各部門做好環境清潔和通風。

　　（1）學校公共區域，樓道、操場、衛生間等。（責任部門：后勤組）

　　（2）各辦公室、活動室、教室由各年級組、處室、班級等對應做好衛生清潔。

　　2、校園消殺。對教室、衛生間、垃圾桶、樓道以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，并做好相關記錄。（責任部門：后勤組）

　　3、健康監測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內有無出市、出省旅居情況底清數明。（責任部門：四級網格化管理責任部門）

　　各組長負責把本組老師及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖收集完備，各位班主任把學生及其共同居住人xx月xx日的行程碼和健康碼截圖收集齊全。

　　4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度，提前謀劃線下復課后的教學安排等。（責任部門：教導處）

　　5、氛圍營造。做好開學前氛圍營造，懸掛標語橫幅，更換校園版面，更新校門口顯示屏標語。（責任部門：辦公室）

　　6、物資儲備。按要求配足配全防疫物資。衛生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。（責任部門：后勤處）

　　（二）xx月xx日開學當天

　　1、大門入口管理。（組織協調：教導處）

　　（1）大門設4個入口通道（校門正門2道，校門北門2道，一三五年級走正門，二四六年級走北門）。保安、領導7：00到崗，保安全部整齊著裝。提前使用警戒線布置好4條通道，將提示牌擺放入口通道處，領導負責入口秩序，保安負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。（責任部門：保衛科）

　　（2）體溫檢測。設4名體溫檢測員（教師志愿者），7：00到崗，每人戴口罩負責一個入口通道（學校配發防護服、一次性手套），提前向后勤處領取4支測溫槍。（責任部門：衛生室）

　　2、安全隱患排查。當天上午返校后，各部門及各崗位人員要立即對本部門、本崗位進行安全隱患排查。發現隱患要立即向分管領導報告并組織整改。（組織協調：辦公室）

　　3、檔案回收整理。組織全體教職工填寫回收《健康狀況信息登記表及開學前14天體溫監測情況》、《教師校外安全防控承諾書》《教師及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖》。組織回收全體學生《開學復課合并表》和《學生校外安全疫情防控承諾書》、《學生行程日志》，完成電子健康檢測表（學生及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖）完善和打印。（組織協調：教導處）

　　（三）開學后防控工作

　　1、嚴格校門管理。校領導輪流值守、值班人員全時值守；校外無關人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看(戴口罩)二問(哪里來)三驗(健康碼、行程卡、疫苗接種卡)四測(體溫)五登記(掃場所碼、登記基本信息)”原則，核實身份，符合要求后方可入內。快遞、外賣等嚴禁進入校園。（責任部門：保衛科）

　　2、“兩點一線”閉環管理。教育引導所有師生員工要堅決做到家庭、學校“兩點一線”，盡量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內容。要做好個人出行防護，全程佩戴口罩，勤洗手、勤消毒，不聚集、不逗留。（責任部門：四級網格化管理責任部門）

　　3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。（責任部門：各班級）

　　4、加強健康監測。開學后立即啟動全員健康監測，嚴格執行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。（責任部門：各網格化管理責任部門）

　　5、做好應急演練和值班值守工作。大隊部開學后精心策劃疫情防控應急演練，完善應急預案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應急處置能力。

　　三、組織領導

　　學校成立復課開學領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　42個班主任和所有學科組長

　　工作職責：召開會議，明確工作任務，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關疫情防控工作要求，加強全員教育引導，抓好工作落實和檢查指導，保障安全有序復課開學。

　　四、相關要求

　　1、全體師生員工開學前完成《健康狀況信息登記表》《開學前14天體溫監測情況》《教師、學生及家長校外安全疫情防控承諾書》《學生行程日志》《教師或學生及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖》（正反打印在一張A4紙上），xx日一并攜帶到校。

　　2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。

　　3、當天返校人多，請全體教職工主動出示通行證入校。學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。

　　4、返校和上下學盡量不乘坐公共交通工具。

　　5、因病因事等不能返校教職工請及時向學校請假，學生向班主任請假。

　　五、注意事項

　　有下列情形之一者暫緩返校：

　　1、本人或共同居住人員健康碼被賦黃碼、紅碼者。

　　2、因病并伴有發熱、干咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀者。

　　3、師生員工的共有居住人外出返晉仍處于隔離觀察期者，或因疫情相關受管控者。

　　4、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集者。

　　六、其他事項

　　未盡事宜另行通知

　　校園春光好，靜待學子歸來。

　　各位老師們、家長朋友們、同學們，疫情防控沒有局外人，沒有旁觀者，人人都是參與者，更是戰斗員。讓我們一起努力，共筑校園疫情防控堅強防線，為孩子們的健康成長保駕護航！

　　小學學生返校工作方案3

　　為切實做好xx市xx小學疫情防控和復學工作，做好返校后新授課與線上教學銜接工作，落實好線上學困生的補救工作，保證學校正常教學秩序。根據xx市防疫指揮部《關于做好全市學校復學工作的指導意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結合我校實際，特制定學校復學工作方案。

　　一、復學工作主要時間點

　　1、發布復學告家長書（xx月xx日）

　　2、召開學校復學工作方案研究行政會議（xx月xx日上午9：30）

　　3、開展學校復學工作全面自查自糾（xx月xx日前）對照《復學申請表》《復學審核用表》50條與《開學安全自查自糾表》34條，主要涉及德育線、后勤線。

　　4、召開學校復學工作全體教師會議（xx月xx日上午9：00）

　　5、全面開展校園（包括食堂）清潔衛生消毒整理工作（xx月xx日下午）

　　6、學生就餐報名（xx月xx日）以班級為單位，由班主任統計名單，統一采用微信支付給班主任后，集中提交學校平臺（不能讓學生家長提交學校平臺）。學生中餐費1000元，學期末多還少補。

　　7、高年級開始復學（xx月xx日）低年級語數教師可以繼續留家開展網課教學，其他教職工全部正式上班。

　　8、低年級開始復學（xx月xx日）全體教師正常上班。

　　二、第一批次（高年級）復學工作要點

　　轉學辦理

　　辦理時間為開學第一天下午13：00——14：00，地點為校長室與教務處，家長進入校園需佩戴口罩、攜帶身份證、出示xx健康碼綠碼，經保安體溫檢測后，還要配合做好登記工作，方可入校辦理。

　　1、入學前

　　（1）自測體溫

　　每天上學前，請家長為子女測量體溫，如實填寫“xx教育健康碼”中的“每日健康打卡”。

　　如自查無發熱、干咳、咽痛、腹痛、腹瀉等癥狀的，在“打卡”中選擇“健康”；如有相關癥狀，應該選擇對應項目，同時準確填寫體溫度數提交；并電話報告班主任辦理請假手續，及時就醫，等身體康復后申請返校上課。

　　（2）自備物品

　　自備健康卡二維碼

　　打印“xx教育健康碼”（8cmx12cm，封鎖系繩，可以掛在脖子上）

　　可以去“聯合廣告店”（體育館南大門體育彩票店內）打印符合規則的健康碼。

　　自備口罩

　　學生到校時需佩戴口罩（請家長提前為子女準備適當數量的口罩）；

　　自備洗手液

　　隨身攜帶一瓶含75%酒精的免洗洗手液；

　　自備消毒手巾

　　1-2包消毒棉片或消毒濕巾；

　　自備體溫計

　　便于入校前家庭自檢和平時自檢，最好是電子體溫計。

　　2、入校時

　　（1）全體入校人員（包括食堂配送人員）均要戴口罩，檢測體溫（37.3℃為標準分界線），出示健康碼；不符合規定者，堅決拒絕入校；所有家長無非常特殊原因，一律拒絕入校。

　　成人健康碼采用支付寶中的“xx省健康碼”；學生采用“xx教育健康碼”。xx月xx日前，德育處再次復核所有班級學生的一人一健康卡的建立情況，凡是無卡者一律拒絕入校。

　　洗手液、濕巾、離家前體溫測試，由班主任復查復核。

　　（2）學生入學時間7：10-8：00，根據自然到校錯峰入校（若第一、二天出現扎堆嚴重情況，將立即調整為按年級強制分段分批措施）；

　　（3）校級領導、值日護導教師、全體保安與廚房工作人員6：30之前入校，校級領導、值日護導教師、全體保安7：10前到達校門口；

　　（4）入校把關人員分工

　　王xx：所有食堂工作人員，食堂配送人員

　　周xx：所有開車入校的教職工

　　其他三位保安分別在兩個路口與校門口維持秩序，要求學生步行入校，等候檢測時需要間隔1米排隊等候。

　　八位值日護導教師負責南北入校（分別四路縱隊）學生體溫檢測，兩位行政護導負責協調，二維碼掃碼監督，體溫異常者引導到臨時隔離區（校衛生保健員、市衛生特派員），復查體溫等后續上報工作。

　　特殊時期護導教師安排表附后，人員為所有非語數英科教師、非班主任教師及學校領導。

　　（5）關于體溫檢測記錄（包括午檢）

　　體溫正常者，無需記錄；體溫異常的，經過多次復測，確認異常的必須記錄，統一用“xx教育健康碼”進行線上記錄，并上報學校分管校長進一步處置。

　　（6）入校時嚴禁攜帶智能手機等電子產品，違者將被收繳。

　　3、在校間

　　（1）課務安排

　　原則上按正常課表與作息時間表開展教學活動；暫停全體學生集中的大型集會做操活動；暫停放學后的晚托班輔導。

　　（2）開學典禮

　　xx月xx日，學校組織一次廣播講座的開學典禮，德育處負責衛生保健安全知識及其他期始教育，教學線負責學習動員，線上線下學習銜接，查漏補救工作。

　　（3）每天異常上報制度

　　①到校異常上報

　　除了每天入學時測溫外，中餐期間由班主任組織每生接受第二次體溫檢測，回家就餐的學生，在第二次入校時，由保安人員檢測體溫。

　　如出現發燒、咳嗽、腹痛、腹瀉等癥狀，及時打開“xx教育健康碼”進行線上登記并上報，且電話告知分管校長，啟動異常預案流程（預案流程附后）。

　　②未到校異常上報

　　凡出現學生沒有到校，務必通過各種渠道聯系上學生家長，查清原因后，如實上報分管校長（電話告知與短信內容同時上報），根據實際情況啟動異常處置預案。

　　（4）上課下課期間

　　學生在教室內上課時，要求注意通風，師生可以戴或不戴口罩，但是桌位盡可能拉開距離；體育、音樂等活動課，要強調學生活動中不可以近距離擁抱或打鬧。下課時，學生應在本班教室走廊或教室內有序休息，同學之間盡量不近距離接觸，建議保持1米間距；教室門窗要保持通風。

　　（5）午間就餐安排

　　有條件的家庭盡量選擇回家就餐；嚴禁家長送餐入校；確實有困難的可以選擇學校提供的中餐；

　　學生在教室用餐，保持同方向且盡可能拉大距離，取餐與用餐時同學之間保持1米間隔，嚴禁就餐期間相互交流，做到文明有序用餐。

　　三、第二批次（低年級）復學工作要點

　　根據第一批次復學實際情況，另行通知。

　　小學學生返校工作方案4

　　一、班會背景：

　　在這突如其來的疫情防控中，我們看到了很多勇于擔當責任的人，正是由于他們的沖鋒陷陣，才有今天的安然無恙的我們。但是疫情防控仍然刻不容緩，我校將以疫情防控為背景，開展主題班會課，引導學生樹立正確的價值觀，正確認識疫情，積極防控，熱愛生命。

　　二、班會目標：

　　1、科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學生樹立正確的價值導向。引導學生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。

　　2、引導學生正確認識“戰疫”，激發學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，倣自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。

　　3、通過教育，讓學生思考生命存在的基本條件是什么？生命存在的最大危險是什么？了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

　　4、引導學生積極的改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次教育，領悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學習、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。〔班會準備)

　　1.制作班會課PPT，并收集往備疫情相關照片、音樂和視頻，提寫班主任寄語。

　　2.利用各種媒體，向學生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學生在課前產生共情。

　　三、班會主要環節：

　　活動一：了解疫情，走進英雄

　　（一）奧密克戎的特征

　　（二）抗疫英雄

　　（以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關圖片。）通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫護人員、基層千部群眾等都在行動，成為撐起我們安全的堅強后盾。

　　(三)感恩逆行者

　　（播放白衣天使工作后取下防護設備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫護人員圖片），當巨大的疫情不期而至時，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的.安全墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。

　　活動二：感恩祖國，增強愛國情感：

　　要永遠熱愛自己的國家和人民（播放一方有“疫”八方相助，各方醫務人員、志愿者等抗疫的圖片），讓學生明白沒有國，何以談家？這場大災面前，我們中華民族所展現出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。

　　活動三：防疫知識再熟讀

　　（一）入學：

　　1、早餐后，使用肥皂或洗手液，用流動水嚴格按照七步洗手法洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩。

　　2、入校前在家長的幫助下測量體溫，并將學生健康狀況報班主任老師。體溫超過37.2℃時，由家長帶學生及時就診。

　　3、盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。

　　4、進校時，配合學校值班教師和門衛人員做好體溫檢測工作，體溫正常者進校；體溫超過37.2℃的學生，及時就診。

　　（二）上課

　　1、教室保持通風和衛生清潔，禁止使用空調。咳嗽、打噴嚏時用手肘衣服遮住口鼻，注意手衛生。

　　2、課桌椅保持間距最大化，課中鼓勵自主學習，盡量縮小活動范圍。

　　3、音樂課以欣賞、學習樂理知識為主，體育課上減少運動量，保持適當、適度運動。

　　（三）課間及課外活動

　　1、在校期間必須佩戴口罩。

　　2、不在公共場所吐痰，上廁所前后必須洗手。

　　3、同學之間不宜近距離接觸。不到其他班級串門。適當、適度活動。

　　4、上下樓梯保持適度距離，不觸摸樓梯扶手。

　　（四）就餐：

　　1、餐前、餐后要洗手，確保清潔。

　　2、就餐時，有序排隊不擁擠、不閑談；如采用分餐制，應使用公筷分餐。

　　3、快速就餐，就餐期間不說話、不交流，要保持一定距離。

　　4、餐后立即佩戴口罩，有序返回。

　　（五）放學

　　1、盡量避免人員聚集，建議步行或乘坐私家車回家；務必全程佩戴口罩。

　　2、放學后迅速離校回家，不在外逗留。回家后做好消毒事宜。

　　四、觀看

　　《小學生開學疫情防控宣傳片》

　　五、班會小結：

　　我希望，同學們，承擔著祖國美好未來的你們，能從這場戰役中汲取民族精神偉大的養料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。現在學習就是你們作為學生的使命，認真去學習！你們是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學習、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。

　　小學學生返校工作方案5

　　為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx市xx區20xx年x季各級各類學校學生返校學習工作方案》的文件精神，結合我校的實際，制定本方案。

　　一、完善工作方案

　　1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控工作預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，做好物資儲備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

　　2、成立學校疫情防控工作專項領導小組，具體人員安排如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx綜治辦全體成員

　　組員：各班主任及任課教師

　　3、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況詢問和登記、上報工作，對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

　　4、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格落實“三驗一戴”防控措施，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

　　5、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。

　　6、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校內設置衛生室、隔離室，并配備必要的防護用品。科學合理有效使用防疫物資，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

　　7、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

　　二、建立信息臺賬

　　1、全面排查登記教職工、門衛保安和學生近期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

　　2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

　　三、開展校園環境衛生整治活動

　　1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展校園衛生整治活動，全方位改善校園環境衛生條件，推進教室、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。

　　2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

　　3、加強人員密集場所衛生管理，學校每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、功能室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

　　四、加強教育、秩序管理

　　1、全面了解停課期間學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

　　2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

　　3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動。返校第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

　　4、錯峰安排學生入校和離校。

　　一至四年級學生：上、放學一律走校大門口閘機通道，學生在校門口排4路縱隊。

　　5、六年級學生：上、放學一律走新教學樓和籃球場之間的消防通道（xx超市對面消防通道），學生排2路縱隊。

　　全體師生均須佩戴口罩并測溫正常方能入校，注意上下學隊伍秩序，保持1米距離。家長須在校門口平臺下面接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長須佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

　　五、加強就餐、上學方式管理。

　　鼓勵學生在家就餐，盡量不在外面餐飲店就餐。有條件的學生，提倡步行或者家長接送，不提倡乘坐公共交通工具上學。

　　六、建立家校聯動機制。

　　持續通過微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。有疫情疑似癥狀時立即上報班主任或學校。教師及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

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