小學校長教師節講話稿
一年一度的教師節要到了，廣大教師在慶祝自己節日，那么小學校長教師節講話稿要怎么寫呢?下面是小編給大家帶來小學校長教師節講話稿（精選25篇），希望對大家有幫助！
小學校長教師節講話稿1
各位老師、同志們：
上午好！今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，培養了一批又一批的優秀人才。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學校穩步發展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
上一個學期是我校開展爭創星級學校、整體工作上水平的關鍵學期。我們在教育局黨委的正確領導下，在教育局和進修學校相關部門的指導下，學校領導班子帶領全體教師積極進取銳意改革，以寒假校長會和人事制度改革為動力，以實現市級爭一流，辦好讓舒郊老百姓滿意學校為目標，以教育局提出的“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為宗旨，以全體教師專業化發展和學生的綜合素質整體提高為突破口，以提高課堂教學實效性為切入點，以“兩抓一確保”為主要工作任務，以抓好“村小同步化管理”為重點，以完善督導評估機制和“兩修”評價機制為手段，扎實有效的推進學校的各項工作，取得了顯著的辦學效果，形成了自身的辦學特色，被舒蘭市教育局評為綜合評比“四星級學校”和爭創“星級學校”進步獎。
主要工作亮點：
亮點一：科學制定發展目標，完善計劃管理體系。
上學期開學初，依據教育局工作要點，我們召開了領導班子工作會議和教師會，結合學區實際、集思廣益，研究制定了學校工作計劃，落實了學區辦學的各項目標和具體工作任務，進一步補充完善了有實效性的聽課、評課制度，教學工作常規制度，專任教師業務考核制度。制定出臺了《環城街舒郊中心校教學質量獎勵辦法》。由于我們目標明確、制度健全、工作措施得力，加上分管領導的認真負責，卓有成效的工作，一學期以來各項工作始終按既定的目標有序有效地進行，我們每一項工作或每一項活動的開展都制定了完備的實施方案，突出了工作的計劃性和目的性，杜絕了隨意盲目的行為，確保期初制定的各項目標的順利實現。
亮點二：強化教育教學質量管理意識，加強過程管理、細節管理。
進一步完善了三級教學管理網絡，科學運行三級教學管理，提高了管理的實效性，補充完善了舒郊中心校三級管理考評細則，嚴格執行《吉林市義務教育階段課程計劃》，全學區各校都能開齊、開全、開好國家課程，地方課程，中心校還開設了校本課程，對村小缺失的學科教師，中心校采取送課的形式，確保村小開齊、開全課程，專任教師都能按進度授課，全學區課時偏差低于1%。加大對村小同步化管理的力度，切實把村小的發展擺上工作日程。我們四月份在同興村小召開了全學區村小同步化管理現場會。重點解決了村小在辦學條件和辦學水平方面存在的疑惑，通過現場會進一步明確了村小應在辦學條件和辦學水平方面所要努力的方向和所要達到的標準。現場會后，中心校加大了對村小辦學條件的改善的投資力度。共投資近3萬元，為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報、條幅、辦學口號牌、班訓、“四表”和“雙十”牌，并為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門。
亮點三：從“精、細、實”入手，強化教學常規管理。
為了提高教師備課的實效性，我們上學期在集體備課和個人備課以及備課評價方面進行了改革嘗試，并采取文本評價和抽測相結合的辦法，有針對性的對教師的集體備課和個人備課進行客觀的評價，聽課領導沿用“一課雙研”的教學模式，圍繞學生、課標、教材教法、學法等要素進行課堂教學評價，針對教學中的實際問題，與教師共同探究解決問題途徑。在作業布置與批改上，依據不同層面學生的實際采用“分層自主優化”式布置作業，培養學生養成良好作業習慣。強化質量檢測的評價、診斷和促進職能，學生學業考查與評價除了統一參加上級組織的期中、期末檢測外，三月、五月以校為單位組織月考，從期中期末的抽測成績來看，我校的教學質量正在穩步提升，我們獲得了教學質量成果獎、教學質量提高獎、二年四年優秀學年組獎。
亮點四：積極開展了“兩修三課”活動，努力提升教師專業化發展水平。
上學期我校依據教育局“兩修三課”活動促進教師專業發展總課題，開展了常規教研與校本培訓，推進子課題“探究課堂教學實效性”研究與實踐，并在五月份舉行了全學區教育教學共研日－－“課堂教學實效性研究”主題教研會。在“兩修”培訓與研修上，積極開展教師基本功訓練活動，依據進修學校統一安排我們先后組織了語、數、英、科學等學科的基本功競賽活動。在進修學校舉辦的學科教師基本功競賽中我校代表隊榮獲團體一等獎，其中個人一等獎一人，二等獎一人，三等獎五人，舉行了學科滲透思想品德說課競賽活動，我校代表隊榮獲市級團體等次獎，孫麗艷老師還代表舒蘭市到吉林地區進行說課競賽，并取得了優異的成績。在幼兒教師基本功競賽中，中心園獲團體一等獎，三位參賽教師分獲個人一、二等獎。
小學校長教師節講話稿2
親愛的同志們：
大家上午好!
在這收獲的季節里，在這歡聚一堂的日子里，我們一起歡度第29個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己!今天我們隆重集會，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!
為了教師的榮光，我們洪池中心校在創建“特色課程、特色教師、特長學生、特色學校”的道路上闊步前行。我們銘記升級考試時，各位老師嘔心瀝血，辛勤付出，使我校教學成績再創新高;我們銘記排六一節目時，各位老師不顧酷暑炎熱，認真彩排訓練，使我校六一表演受到社會各界的一致好評;我們銘記各位老師服從學校安排，為學校排憂解難，使學校一次次渡過難關;我們銘記兩大驗收時，各位老師密切配合，毫無怨言，高標準完成驗收，贏得上級領導的高度肯定和贊揚;我們銘記的太多太多，老師留給我們的感動也太多太多……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
為了教師的榮光，我們洪池人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今年，我們又有5位新教師迎來了他們的第一個教師節，在洪池中心校這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把洪池人的光榮傳統延續。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，教育學生的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。作為洪池中心校的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
老師們，成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為中心校的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將“美化校園環境，完善教學設施，培養學生創新精神和實踐能力”作為辦學理念，以創建“特色課程、特色教師、特長學生、特色學校”為教育目標，以“明理、勤奮、嚴謹、合作”為校訓，營造“團結、拼搏、文明、創新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!
謝謝大家!
小學校長教師節講話稿3
尊敬的各位教師：
大家午時好!
金秋九月，碩果盈枝，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節，今日我們在那里歡聚一堂，共同慶祝第xxxx個教師節并舉行表彰大會。首先我謹代表學校向辛勤工作，默默付出的全體教師們致以節日的問候和衷心的感激!
教師們，你們辛苦了!
剛剛過去的一學年，是我們新的領導班子率領全體教職員工繼續砥礪前行的一年，這一年，有太多值得我們驕傲的成績：學校環境整潔靚麗，學生行為禮貌規范，中高考成績節節攀升，教學質量連創新高，年輕教師茁壯成長，教育科研碩果累累，學校社會美譽度日益提高……這一切的一切，得益于全體教職工的恪盡職守，無私付出!你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺的骨干們，你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們，你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任，你們中有默默無聞、不計得失的后勤人員，你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因為有你們的愛崗敬業和職責擔當，才有了師大錦園今日的輝煌成就，才有了家長對學校的信賴和贊譽，才有了孩子對教師的愛戴和敬重，才有了莘莘學子未來的光明前程，才有了偉大祖國復興的圓夢期望!在那里，請允許我對各位教師真誠的說一聲：多謝!
教師們，我們師大錦園學校辦學之初，便立志辦一所“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的好學校，這不僅僅是一句簡簡單單的承諾，更是一份沉甸甸的職責。如今，在學校“和”文化引領下，我們全體師大錦園人，充分發揮自身的聰明才智，努力邁向教育新高度，向“打造高質量學校、打造高素質學校、打造高品位”學校的“三五”規劃目標前行。全體教師不僅僅要把師大錦園的發展、提高與騰飛當作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學生的未來作為自我教育教學工作的根本出發點。借此機會，結合我們學校的學校文化，我想向教師們談談我內心的五點期望：
第一：和藹、和悅----做一個充滿愛心的教師。
沒有愛就沒有真正的教育，“學博為師，德高為范”，愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責對每一個學生負責。教育家夏丐尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好教師的。德國的雅斯貝爾斯有一個十分精彩的比喻：教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學生的靈魂，必須用愛，并且應當是無差別的愛(無論他的學業成績如何)，僅有愛，才能感受到教育的樂趣;僅有愛，才能創造和諧的師生關系;僅有愛，才能贏得愛。
第二：和謹、和遜----做一個有高度職責心的教師。
態度決定一切，“無論做什么事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓飯店的創始人康拉德·希爾頓(KonradN.Hilton)說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作職責心、工作態度、工作水平是衡量教師工作本事的三個關鍵因素，一個“好”教師，工作職責心和工作態度要占70%，工作水平只占30%，也就是說我們再有本事，工作態度馬虎，工作職責心不強，是很難教出好學生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿期望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、用心工作，當一名好教師。
第三：和淳、和雅----做一個心胸豁達的教師。
一個人的心胸有多大，它發展的空間就有多大。作為教師，我們應當懷著感恩之情，感激我們的學生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心態去工作，就會多一份寬容，少一份指責;多一份理解，少一份抱怨;多一份大度，少一份計較;多一份團結，少一份爭斗;多一份奉獻，少一份索取。
第四：和敏、和睿----做一個善于管理的教師。
每一位教師都是管理者，我們要更新管理理念，堅持以學生為本，從有利于學校、教師、學生的發展角度作為管理的出發點。電視劇《名校》中一位教師說過這樣一句話：“在教師的眼里沒有壞孩子，僅有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。教師管理的職責最重要的是糾正錯誤，引導他做正確的事，教育他正確做事。”所以我們對學生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴慈并濟，恩威并施，做一個管理型教師。
第五：和情、和智----做一個對學生有積極影響力的教師。
作為一名教師，今日，每一天，我們的一點一滴都將決定學生會受到怎樣的影響，不僅僅一時，更是一生。這種影響力是積極的還是消極的，決策權完全在我們自己的手中。要明白，不管我們值不值得，學生都會認為我們神通廣大，無所不能，除非我們讓他們相信事實并非如此。所以，請必須要意識到，在學生的眼中，你的影響力是十分巨大而又深遠的。如果能夠對一個學生的生活施以積極的影響，你就會影響他的將來，并且還會影響到他將來會遇到的每個人。如果你與學生們彼此信任，那么你對他們的積極影響將會讓他們終身銘記。
親愛的教師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風化雨，是獻給教師的頌歌。教師是一份職責，教師是一份榮譽，教師更是一份期望。我們的身上，凝聚著社會的重托，家長的厚望，我們應當以廣博的知識引導學生，以禮貌的儀表影響學生，以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生。
親愛的教師們，讓我們抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著活力去追尋夢想;讓我們同心協力，凝心聚力，竭心盡力，共繪錦園發展新藍圖!
最終，再一次祝愿全體教職員工：
節日和樂，工作和順;
家庭和睦，事事和心!
多謝大家!
小學校長教師節講話稿4
尊敬的康局長、蘆局長，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
九月天高云淡，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，第32個教師節帶著秋的收獲如期而至。在這里，我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節日的問候!老師們，你們辛苦了!感謝你們在過去的日子里對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!同時，我也代表學校向出席今天大會的局領導表示真誠的謝意，感謝你們給予的親切關懷與大力支持!
過去的一年，我們全體秉承“養正俟實”的校訓和“師生成功、學校發展、社會滿意”的辦學理念，辦學水平有了新提升,學校成功躋身省級示范性普通高中行列，高考成績依舊喜人，贏得了全社會的充分肯定與一致好評。
老師們，長期以來，你們崇尚一流，追求卓越，永不滿足，敢于成功，培育了一批又一批成功的學子，創造了一個又一個優異的成績，從而使學校跨上了一級又一級新的臺階。在今天我們自己的節日里，學校為你們送上鮮花，帶來祝福，就是想感謝你們為學校的發展所做出的每一份努力，就是想表達你們為華亭學子所奉獻的的每一份愛心，同時也是想留住我們這里的每一縷陽光，凝聚我們身上的每一點正能量。
老師們，葉圣陶先生對教育說過這樣樸素的話：“教育是農業。”那么，“農業”是什么意思呢?就是春風化雨，順其自然，不急不躁，從容不迫。種莊稼，無非就是年復一年做著同樣的事。教育，不也是日復一日做著平凡瑣碎的事嗎?——認認真真地備課，認認真真地上課，認認真真地批改作業，認認真真地找孩子談心……除了這些，還有什么呢?善待每一個日子，呵護每一個孩子，不就是教育的全部嗎?勤于耕耘，才能廣育精英，擔起育人使命;滋養根基，才能守望成功，不負社會厚望。老師們，讓我們秉承“養正俟實”的校訓，踐行“養德正學、養才正教、養身正性”的教風，進德修業，為人師表，因材施教，誨人不倦，靜下心來教書，潛下心來育人。
群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們華亭292名教師的拼搏奮進才鑄就了我校今天的輝煌。讓我們牢記“隊伍固本、課程育人、文化塑魂、質量強校”的辦學追求，立師德、煉師能、鑄師魂，為實現“隴上名校、幸福家園”的美好愿景努力工作。
今天，在這個特殊的日子里，作為校長，我也向全體同學提兩點希望：
一、同學們，你們要明白，老師是成天陪你們學習，伴你們成長的人，你們要體貼老師的辛勞，懂得老師的良苦用心，從心底里尊敬你們的老師!
二、你們要勤奮刻苦，努力學習，用驕人的成績回報老師。同時要學會做事、學會做人，成為“全面發展、個性突出的陽光學子”。
最后，再次祝老師們節日快樂!祝同學們學xxx步，健康成長!
小學校長教師節講話稿5
各位領導，教師們!
大家好!
今日，我們歡聚一堂共同慶祝第xxxx個教師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的各級領導表示衷心的感激!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節至今，已經走過了xxxx年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐，我們的教育事業也呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的完美;身為教師，應對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的職責重大;身為教師，站在講臺前，應對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的。
我們xxxx小學自去年9月遷入新校區以來，學校始終以“一流質量、一流設施、禮貌學校、平安學校”為奮斗目標，以豐富發展為主旨，以提高教學質量為中心，以“規范、安全、爭亮、創優”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持對照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力，學校各項工作順利推進，教學質量穩中有升，內部管理更趨規范。為了使住校生能在學校住好、吃好，讓家長放心滿意，學校堅持硬件軟件一齊抓，使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。主要體此刻即注重資金投入，抓好硬件建設;注重平時考核，抓好教師隊伍;注重工作細節，抓好過程管理;注重習慣培養，抓好養成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環境建設;注重預先防范，抓好安全工作。總之，隨著學校硬件的不斷改善，管理的不斷規范，學生在學校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，歡樂學習的樂園。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學校和教師的發展，創造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，廣大教師要進取為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為我校實現“一流質量、一流設施、禮貌學校、平安學校”的斗目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁，是送給教師們贊語。春風化雨，是獻給教師們頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份職責，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
教師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們任重道遠。
新學年，新起點，新期望。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，xxxx小的明天必須會更完美!讓我們同心同德，真抓實干，為完美的明天而共同拼搏奮斗!
最終，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意!
多謝大家!
小學校長教師節講話稿6
尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：
大家下午好！值此第29個教師節來臨之際，請允許我代表學校全體行政人員向勤奮耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的廣大教師致以親切的問候！向為學校發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！向xx小學首屆魅力教師玉蘭獎的獲得者獻上最熱烈的祝賀！同時，更向今天雖未到場但一直默默支持學校工作的各位教職員工的家人們，致以最最崇高的敬意！
教師節看似一個平凡的節日，但越來越得到社會的重視與認可，可見其平凡背后孕育的深刻內涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，萬泉人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耕，秋收冬藏，攜手互助，團結奮進。近幾年“京城百所特色校”評選中，“學校發展最具增值力的小學”“學生成長最具幸福感的品牌校”、“學生培養最具增值力的品牌小學”、“北京教育‘常青樹’品牌校”的獎牌讓社會矚目，讓我們振奮。豐碩成果來自于平日的辛勤耕耘，輝煌成績浸透著平常不懈的努力。可以說，沒有全體教職工不計辛勞的付出，就沒有我們xx小學穩步發展的今天。所以讓我們再次伸出雙手把掌聲送給自己，祝賀我們這一年取得的可喜成績，感謝我們用勤勞和智慧為學校發展作出的巨大貢獻！
xx小學在跨越式發展中不斷走向輝煌，他的成長與壯大是我們每一位萬泉人的驕傲，設立xx小學魅力教師玉蘭獎也是我們一直以來的心愿。上學期放假前按照各組提名、領導班子共同商議、支部委員反復審核、最終通過這樣的程序，我們評出了五類共50位身邊的先進典型，也許這50名都不能完全涵蓋我們人所有的精神品質，但本次表彰之規模、之隆重還是學校第一次，我們希望以此激發全體教職員工繼續愛崗敬業、顧全大局、積極向上、無私奉獻，激勵更多的教師在今后每年的評選中獲得殊榮。
“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，我們從事的是太陽底下最神圣的職業，是轉化人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺映襯四季晴雨。在第29個教師節之際，我真誠希望全體教職員工面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠，求真務實，團結一致，勇于創新，為打造我們xx小學的品牌而努力工作，不懈奮斗！以高尚的師德，精湛的業務，豐碩的成果無愧于教師——這一光榮稱號，幸福于教師——這一崇高職業。
幸福是教育追求的終極價值目標。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學生。我衷心希望在座的每一同仁，用智慧的雙眼去發現身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業幸福，讓我們的學校成為學生幸福學習的樂園，讓我們的學校成為老師幸福工作的精神家園！
最后，在教師節、中秋節雙節來臨之際，敬祝各位老師、各位同仁節日快樂，身體健康、家庭幸福、萬事如意！
小學校長教師節講話稿7
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這個四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子里，我們迎來了屬于我們自己的節日-------第xx個教師節！首先，我對全體教職員工致以節日的祝賀，向每一位為學校的發展建設無私奉獻、辛勤耕耘的園丁們致以最誠摯的問候！向在百忙中抽出寶貴時間前來祝節的各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一年來，在全體教職員工的精誠團結下，我們取得了許多值得驕傲的成績：學校規劃全面展開，教育成果全線豐收，教研活動有聲有色，校園環境整潔靚麗，學生行為規范標準，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，社會聲譽持續提升。全體教師用忠誠教育事業、投身學校發展的模范言行實踐著一名教育工作者的承諾。在這特殊的日子里我們歡聚一堂，回首過去的每一個日日夜夜，寫在我們臉上的是幸福和自豪，自尹集學區(本文來自本站：)和原鐵寨學區合并以來，各位老師兢兢業業、無私奉獻，連續取得豐碩的成果。連續四年我學區取得“全縣先進集體”的光榮稱號，20xx年更是喜獲豐收，尹集中心小學獲全縣教育質量一等獎，獎金5000元；大灘澗小學獲全縣教育質量二等獎，獎金4000元；咀頭和新發小學獲全縣教育質量三等獎，獎金3000元。楊晶、梁士鵬、何克榮三位同志均獲全縣教育質量個人一等獎，每人獲獎金20xx元；趙云、王揮南、胡永奎三位同志獲全縣教育質量個人二等獎，每人獲獎金1500元；陶金和、王小菊、魯旭潤、田梅四位同志獲全縣教育質量個人三等獎，每人獲獎金1000元，總計受獎29500元。20xx年我學區在六年級畢業會考中再創佳績，在全縣126所舊教材小學中，尹集學區卡家灘小學名列榜首，咀頭小學獲第6名，新寨小學獲第8名；在新教材小學中，尹集小學獲第4名，大灘澗小學獲第6名。一份耕耘，一份收獲，每次成功的背后都蘊含著各位老師無數的辛勞，可以這么說，尹集學區的教師無愧于人民、無愧于時代，都是奮斗在教育第一線的合格的教育工作者。
老師們，中秋佳節及國慶節亦即將來臨，在此一并向老師們致以節日的問候，祝全體老師們節日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意。祝各位嘉賓家庭幸福、事業順利。祝我們的祖國更加和諧、更加繁榮！
謝謝大家！
小學校長教師節講話稿8
尊敬的xx領導、尊敬的退休老師、敬愛的老師們：
下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校行政，向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！
今天的座談會得到了xx村領導的大力支持，得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
老師們，正因為有在坐各位領導的鼎力支持，老師們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們三元完小的不斷發展。在過去一年，我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩，辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃強書記、王億成書記和黃先智校長的主持下，積極向市教育局爭取基建項目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲，這些項目的投入使用將極大的方便和服務我們全體師生！學校教育教學也取得豐碩成果，在去年下學期、今年上學期舉辦的小學生田徑運動會和科技藝術節中，我校均排名大瑤鎮第二名，與中心完小僅低幾分。運動會上出現了男子個人跳繩黃和俊同學的神化般成績，還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學期教學質量優勝獎，夏雨老師所任教的四（1）班獲得瀏陽市級優秀班級的光榮稱號，盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作，教學成績均在90分以上。上學期，三元村支部黃先文同志個人出資20xx元獎勵我校教學成績突出的老師，這種熱心教育事業的高尚品格得到了大瑤鎮政府和領導的高度肯定。
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻考驗，學校要發展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學質量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學校發展為重。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，奮發圖強，學校明天一定會更美好！
謝謝！
小學校長教師節講話稿9
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第XX個教師節。我謹代表XX中心小學對光臨現場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！對傾力關心我校教育事業發展的各級領導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！
過去的一年，我們強化管理，規范辦學行為；過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重；過去的一年，我們創先爭優，取得可喜成績；過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統工程，需要全社會的鼎力相助！XX中心小學的校園遷建，牽動著多少領導的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。XX鎮黨委、政府宣傳號召，各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。XX先生首先慷慨解囊，XX先生積極倡導，XX、XX率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業、公司、鄉村、個人踴躍捐資，現已募集了XX多萬元的善款。XX社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，XX中心小學的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝！感謝大家為中心小學的建設與發展，獻出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
小學校長教師節講話稿10
各位領導、同行、與會的全體同志們：
你們好！
在今日這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！此刻不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，活力滿懷！此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會禮貌的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的提高、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一向情系教壇，真誠執教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今日，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身于大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，資料覆蓋面大，可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領導的`高度評價，“普九”工作最終結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，構成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今日，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨日，我們同舟共濟；今日，我們攜手并進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
多謝大家！
小學校長教師節講話稿11
各位老師、同學們：
大家好！
在第27個教師節到來之際，首先請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！并通過你們向父母、家人表示節日問候！祝全體教師節日快樂!
一年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，以“辦人民滿意的學校”為目標，更新辦學思路，優化學校管理，以教科研引領教學，以教學帶動學校整體提高，各項工作都取得了令人欣喜的成績。今年高考，我校實現了歷史性的突破，取得了全市最好成績。兩名同學被清華大學和北京大學錄取。奧賽輔導小組和各類社團活動蓬勃發展，兩名同學獲全國奧賽一等獎，18名同學獲全國奧賽二等獎，28項學生發明獲得國家專利，10多人在省市文體比賽中獲一等獎。我校硬件設施不斷完善，育人環境更加優化，辦學實力進一步增強，今年1月順利通過省級規范化學校復驗，4月，全市高中教學現場會在我校召開，我校還獲得5項省級榮譽，5項市級榮譽和多項縣級榮譽，社會聲譽進一步提升。
目前，我校教師綜合素質較高，而且正處于快速發展階段，上學年有19位教師被評為市教學能手，教職工愛崗敬業、團結協作，為我校可持續發展提供了動力和源泉。
新的學年，我們將在縣委、縣政府的堅強領導下，貫徹落實教育部以“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”為教師節主題的精神，以創建教育強縣和高中名校為契機，用發展的眼光、創新的思維、集體的智慧，發展內涵，提升品味，強化優勢，打造品牌，創建特色。
一、開辟多種教育途徑，促進每一位學生成才。
學生不一定人人成為精英，但教育要讓學生人人得到發展。我們將以課堂教學為主陣地，同時大力發展學科興趣小組和各種活動社團，為每一位學生找到成功的道路，給每一位學生提供廣闊的發展空間，為學生營造一個民主、快樂的氛圍，開發學生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想，馳騁思維，感受成功，收獲喜悅。
二、大力加強教師隊伍建設，促進每一個教師成功。
教師是教育的資源，是學校發展的資本，是培養高素質人才的關鍵。打造一支“師德高尚，思想堅定，業務過硬，身心健康”的教師隊伍是我們努力的目標。我們將揚師德，占領思想的“制高點”；強師能，挖掘事業的“閃光點”；順師心，激發情感的“共鳴點”。讓每位教師幸福地工作，陽光地生活，在點亮別人生命的同時，也讓自己的生命燦爛多彩。
三、進一步提升學校管理品味，讓每位師生體會到家的溫馨。
學校需要質量和升學率，但要向科學規范的管理要質量。海爾總裁張瑞敏說過：要想讓時針走得準，必須要控制好秒針的運行。只有管理過程的細致到位，才會有最終結果的完美無缺。我們將進一步提升管理品味，用文化引領思想，用責任標明方向，用愿景凝聚人心，用制度規范行為，用領導做好表率，用真情感染行動，營造和諧、民主、高效的成長氛圍。
各位老師，同學們，新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后，預祝你們在新的學期創造更加燦爛的輝煌，祝大家節日愉快，合家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
小學校長教師節講話稿12
各位教師、各位來賓、同學們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個完美的季節里，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的教師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支持和幫忙學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校才有了今日注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：教師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過，人才多是梯上來。回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態度，使得財科學校抓住了一次次的發展機遇，并抵抗住發展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變為高入云端的參天大樹！財科教師用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學校取得的一次次優異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職教師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均經過率四倍以上的重要保障，成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。應對未來眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創新，堅持以學員經過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養注冊會計師高端人才做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，將會培養出更多優秀的財經高端人才。
最終，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂，萬事如意！
小學校長教師節講話稿13
尊敬的教師們、親愛的同學們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節日即將來臨，（讓同學們說說這是什么節日）。在這xx個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學的全體教師致以最完美地祝福：祝我們全體教師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上細心的總是教師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的教師。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對教師的尊重，在學校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現了對教師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最終我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！多謝！
小學校長教師節講話稿14
尊敬的各位領導、老師們：
夏天的繁茂還在延續，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節里，我們迎來了第27個教師節。今天，我們在這里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節日——教師節，同時歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
上個學年度的工作業績，我已在9月2日的教職工大會上作了總結，這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
借助本次座談會，給老師們提幾點要求：
第一，老師們要堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校;
第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。
第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業業，愛崗敬業，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不茍，對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風采依舊，老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這里召開歡送會，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業，為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們工作順利!萬事如意!
祝老師們節日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
小學校長教師節講話稿15
各位老師、各位來賓、同學們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節里，我們迎來了第29個教師節。值此佳節之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的'敬意！向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意！
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態度，使得財科學校抓住了一次次的發展機遇，并抵抗住發展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變為高入云端的參天大樹！
財科老師用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學校取得的一次次優異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均四倍以上的重要保障，成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力！本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創新，堅持以學員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養注冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，將會培養出更多優秀的財經高端人才。最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂，萬事如意！
小學校長教師節講話稿16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第29個教師節。首先請允許我代表學校領導班子向一直以來辛勤工作在教育教學一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
多年來，我們精誠團結，培養了一批又一批的建設人才。可以說，沒有全體老師不計辛勞的付出，就沒有學校闊步發展的今天，在這里，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了！”
在過去的一年里，我們立足學校實際，堅持實施“關愛生命，注重發展，彰顯內涵”的綠色教育，全方位構建綠色人文校園、生態校園、平安和諧校園。學校在認真總結綠色教育實施探索十二年來所取得的階段成果基礎上，成功組織召開了“西五小學綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯盟成立大會”，在社會上引起了極大的反響，提高了學校的聲譽和威望。與此同時，我們切實關心教師生活與發展，幫助教師解決工作和生活中的實際困難。在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教各項具體措施落到實處。為了使學校在原有基礎上傳承百年文化，持續領先、跨越發展，開啟綠教幸福新征程，在此，我要向全體教師提出幾點希望：
一、教師要有大愛的精神。教師既要有學術，更要愛學生。學校里的大愛是連接學校和學生的紐帶。工作中對學生要有真心、有責任心、有耐心，關愛學生、愿意為學生、為教育事業奉獻自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”，應以其高尚的人格塑造學生的品格，對學生心靈的影響深刻且久遠。大師是學校的支撐，也是衡量一所學校辦學水平高低的重要標志。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學術上不斷提升自己，從教學上不斷優化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強不息、勇爭一流的銳氣；有一種奮發向上、拼搏創業的朝氣。我們不僅要把培養人才作為自己的主要任務，還要把營造優良的教風學風，弘揚互助、互學的優良傳統作為工作重心，真正使自己成為社會認可、家長放心、學生滿意的名師、大師！
老師們、同學們，豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去，我們信心百倍；展望未來，教育任重道遠。讓我們同心同德，開拓進取，為學校美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，預祝各位老師在今后的工作中創造出更加輝煌的業績，祝大家節日愉快，合家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
小學校長教師節講話稿17
各位領導，各位來賓，老師們：
大家好！
又是一個丹桂飄香的季節，又是一個金菊吐蕊的時令。在第xxx個教師節到來之際，我校隆重舉行“踐行核心價值觀，爭做文明教職工”教師節慶祝大會，我代表學校領導，向蒞會領導和嘉賓表示熱烈歡迎和誠摯感謝！向全校教職員工和心系學校發展的離退休老同志致以崇高敬意和節日祝福！
老師們！剛剛過去的一個學年，我校在學校管理、教育教學、行政后勤等各方面獲得一項項驕人業績，在升學考試、招生工作以及各類活動中取得一個個喜人突破。本期，我校將努力開展創建文明單位、創設品牌學校、深化依法治校、強化常規管理等四項重點工作，努力踐行社會主義核心價值觀，依法辦學，文明辦學，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現和更加優異的成績迎接金明中小學建校二十周年。
本學期，我校將申報市級文明單位。學校決定以創建工作為抓手，在全校教工中開展“創文明單位，做文明教工”活動。在今天的慶祝會上，我們將舉行啟動儀式，明年教師節進行表彰。學校希望這項活動能強化學校和師生的思想道德建設、精神文明建設、師德師風建設、校風學風建設、校園文化建設，營造一種崇尚文明、學習先進的良好氛圍，打造一支師德高尚、業務精良、觀念先進、作風硬朗的教師隊伍，為學校的創新發展提供人才支持和文化支撐。
老師們！自1985年第一個教師節以來，我們已度過了30個教師節。三十度寒來暑往，三十載風起云涌，我們始終恪守傳道授業的天分、承載教書育人的天職，挺立于三尺講臺、奉獻出一顆丹心。在我們金明中小學，有多少老師敬業愛生、忘我奉獻，克己克難、盡心盡力，把報國之志和愛生之情投入到班級管理、體現于日常教學。我們的老師用自己的心血和汗水書寫出一份領導放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學兼優、全面發展的金明學子。教師節是我們自己的節日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎勵上年度各級優秀教師并頒發本年度“杏壇金秋”獎。學校領導始終強調，金明中小學之所以能夠不斷提升辦學品位、提高辦學質量，得益于各級領導和社會各界的關心支持，得益于全校教工的共同努力。可以說，沒有金明教師的辛勤付出，就沒有金明學校的亮麗業績。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！
老師們！正源置業有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項十佳”活動之后，公司又建立起“正源置業教育基金”，資助我校各項創先爭優工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開封作出貢獻。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開封人民的關愛與支持！
老師們！在今后的工作中，學校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭當學習型、研究型、創新型、服務型教師，把自身成長蘊含在學校成長之內，把自身幸福融會在學生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強，讓我們的教師完善自我、彰顯價值、實現夢想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創輝煌！
謝謝大家！
小學校長教師節講話稿18
尊敬各位領導，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語里，在教師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風里，我們迎來了第36個教師節！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以小學人的名義對今日來參加教師節的各位來賓表示感激：感激你們多年來對小學的支持，對小學的關切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”歡樂！
小學是一所有著近百年發展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博小學這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博小學人。小學，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務，那就是：做名師，育名生，創輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手表示：榮譽永遠屬于全體小學人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。
今年是小學建校九十周年，淄博小學的昨日已經創造了一個又一個的輝煌，淄博小學的今日又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博小學的明天必將更加輝煌。
教師擔負著知識啟蒙、智力開發、人性升華的重大使命。每一位小學人都在平凡的崗位上，伴著晨星而起，披著斗月而歸。一只粉筆，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是小學人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博小學這塊響當當的品牌，才贏得了社會的無上贊譽。
今日是教師節，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在小學工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位小學人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改善學校的教育教學質量，走幸福學校的特色之路，小學引進易教數字化平臺，每一位小學教師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在小學落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為小學更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝愿教師們節日歡樂，永遠年輕！多謝大家！
小學校長教師節講話稿19
老師們：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這個四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子里，我們迎來了屬于我們自己的節日-------第25個教師節!首先，我代表學校黨支部對全體教職工致以節日的祝賀，向每一位為學校的發展建設無私奉獻、辛勤耕耘的園丁們致以最誠摯的問候!
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一年來，在全體教師的精誠團結下，我們取得了許多值得驕傲的成績：學校規劃全面展開，學科建設特色鮮明，群團活動有聲有色，校園環境整潔靚麗，學生行為規范標準，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，社會聲譽持續提升。全體黨員教師用忠誠教育事業、投身學校發展的模范言行實踐著一名共產黨員的承諾，其中，受到市直機關表彰雷志琴、席占銀等5名教師以及受到中心小學表彰的張秀艷、李帆等8名教師就是他們的優秀代表，他們用愛崗敬業，無私奉獻，勤奮工作，愛生如子的辛勤耕耘迎來了優秀教師和模范班主任的殊榮，在這里我代表中心小學向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
老師們，今天是教師節，是全社會尊師重教的盛大節日，我說三點想法與大家共勉：
一、認真學習新修訂出臺的《中小學教師職業道德規范》，深刻理解教師的責任、義務與素養，大力弘揚崇高的師德，弘揚無私奉獻的職業精神，做符合時代新要求、人民滿意的教師。
二、積極投身學校建設，用自己的工作實績支持學校的發展。要把我們的教師職業當作事業來做，把我們的教育對象當成親人來關愛，把我們的教育工作當成藝術來創新，把我們學校的今天放眼明天去展望。
三、發揮個性，融入和諧校園。校園和諧是社會和諧的一部分，也是教育的永恒追求。學校需要名師大師，也需要優秀的教師群體;教育需要個人奉獻，也需要集體創造;我們關心教師的工作，也關心教師的生活，只有及時交流信息、溝通思想，才能形成和諧健康的教育環境，實現教育效果的最大化、最優化!
最后祝全體老師們節日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意。
小學校長教師節講話稿20
親愛的同志們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第30個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗小學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取XX市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記XX市首屆小學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實驗小學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗小學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗小學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗小學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗小學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
小學校長教師節講話稿21
親愛的老師們：
在這收獲的季節里，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們平中人在可持續發展的道路上闊步前行。我們銘記學校榮獲XX市兩項特色學校創建資格時師生的自豪與驕傲；我們銘記馮桂芳同學中考取得XX市總分第二名的好成績，學校中考再創佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記XX市辦學水平評估總結會上，督學專家們以及葉德衛副局長對我校辦學水平的高度評價；我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎，被評為學科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學校未來充滿的希望；美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好建議；我記得在學校崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。
我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；中年教師們，不斷超越自我，奮斗不息；我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有10位新教師迎來了他們的第一個教師節，在平湖小學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把平中的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師還未獲得足夠的尊重，我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更多的理解與支持，希望有更多鍛煉身體的時間和場地。
大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
老師們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，平湖小學的明天一定會更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
小學校長教師節講話稿22
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第36個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的職責。
泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，可是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，應對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份職責心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自己的教育夢想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
小學校長教師節講話稿23
尊敬的各位領導、教師、同學們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了第36個教師節。今日，我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心境，迎來了鎮領導的光臨，在此，我代表朝陽地小學全體師生，向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級領導和社會各界的關心和幫忙下，我校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，重視學生全面發展，教育教學質量在今年的暑期統考中，已經走在了全學區的最前列。百年大計，教育為本。關心教育，關愛孩子，就是關心祖國的未來。今日各位領導的到來，體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、職責心。我校全體教師必須不辜負領導的殷切期望，在以后的工作中把這一份關愛付諸于行動，勵精圖治，嚴謹辦學，把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也期望同學們學會感恩，都能銘記領導的深情關愛，以此為動力，刻苦學習，提高素質，練好本領，以優異的成績回報社會，報效祖國，報答領導和所有關愛你們的人。同時，也懇請各位領導一如既往地關心和支持朝陽地小學的發展建設，懇請你們經常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫忙我們的領導們表示感激！
最終，衷心祝愿各位領導身體健康、生活愉快，祝教師們節日歡樂，工作順利，祝同學們歡樂學習健康成長！
小學校長教師節講話稿24
尊敬的各位領導，敬愛的教師：
大家好！
在第36個教師節來臨之際，在您的節日里，請理解我們衷心的祝福，請理解我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮！
是誰，把鮮艷的紅領巾系在我們胸前？是誰，把知識的清泉引入我們心田？是誰把雨露撒遍大地？是誰，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰，敬業愛崗，丹心一顆，深情一片？是您——教師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛？您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最高潔。正是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！
大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您是一支不滅的紅燭，點燃了孩子們夢想的火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識的彼岸，引領學生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種夢想，播種期望，播種幸福。您就是這期望與幸福的播種人！教師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著人們去迎接朝陽。
敬愛的教師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，是您無私的奉獻創下了輝煌的業績；是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇；是您用那青春的熱血灑滿了人類的禮貌之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節來臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業！
最終，祝尊敬的領導、敬愛的教師身體健康、節日歡樂！祝我們的教育事業蓬勃發展、走向輝煌！
小學校長教師節講話稿25
尊敬的各位領導、老師們：
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的步伐，我們迎來了屬于自己的——第x個教師節。在此，我們歡聚一堂，是值得高興的時刻，因為我校20xx年一來終于有了一位新老師——茶靖蕓老師，我們慶祝自己的節日！在此我代表學校黨政工向辛勤耕耘付出的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們作出的貢獻！向在百忙中親臨大會的鄉黨委、政府領導表示崇高的敬意！
老師們！在過去的一年里，在全體教師的精誠團結、共同努力下圓滿完成了教育教學任務，并取得了良好的成績。如：六年級在11個鄉鎮B類綜合排名第4名，五年級11個鄉鎮B類綜合排名第2名，三年級11個鄉鎮B類綜合排名第3名，四位教師獲縣級教學質量獎，他們是；為了鼓勵教師我們在校內也縣級優秀班主任2人；為了鼓勵教師我們在校內也評選出了一批優秀教師——鄉級最美班主任3人；優秀中層領導1人；教學能手2人；最佳搭檔1組；演講第一名的；
老師們！以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，是您們立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果！但是老師們，我們應該清楚我鄉小學面臨的實際問題——生存。如學生外流、學生減少、教師超編，我們只有努力努力在努力，教好書，提高教育教學質量才是我們生存的出路，老師們，出了努力提高教育教學質量外，我們別無選擇！我相信我們格朗和小學的全體教師再多一些責任心、多專研自己的教學業務是可以做到的的，我深信在您們的團結合作，共同努力下，格朗和鄉小學的明天會更加美好，教育教學質量一定會再上一個新的臺階！縣級獎狀拿的越來越多！
最后，祝各位領導，全體教職員工笑臉常開，生活幸福美滿，工作順利！謝謝！
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