小學生校運會通訊稿

時間：2022-09-13 18:52:33 小學生校運會通訊稿我要投稿

小學生校運會通訊稿

　　相信大家都寫過通訊稿吧，通訊稿起到的作用越來越大，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生校運會通訊稿（通用14篇），歡迎大家分享。

　　小學生校運會通訊稿1

　　你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點!

　　校運會的召開，牽動著全體師生的心。看那平時伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們，現在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

　　汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!

　　不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你。

　　為你們祝福，為你們喝彩。一聲槍響伴著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的 100 米中，你們與時間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者。因為，你們曾與時間競賽。

　　小學生校運會通訊稿2

　　十月是豐收的季節，秋風帶來了桂花的清香，一年一度的運動會開始了。

　　我目不轉睛地看著賽道上的運動員們，不想錯過任何細節。隨著裁判一聲槍響，一位位運動員都如離弦的箭一般向前沖去。雖然只有400米，但是非常考驗人，全程在沖刺一樣。

　　賽道上那么多隨風馳騁的運動員們，我注意到了一個帶眼鏡小小個的男生，他不是最快的那個，甚至還是倒數的，我看著他緊咬嘴唇，一點都不灰心，仍然賣力地在跑。彎道時，瞧他快要摔倒，心都替他揪成了一塊，但是他還是堅持住了，繼續奔跑。

　　當他從我面前跑過時，我情不自禁地為他喊了一聲“加油”!或許是他聽到了，更加賣力地跑了。30米，20米，10米，他逐漸拉近了與前面那位參賽者的距離，終于到了終點，整個人倒在了地上。

　　他做到了!他累了!他堅持跑完了全程!他身上堅持不懈的毅力和強烈的班級榮譽感值得我們每一位同學去學習。

　　小學生校運會通訊稿3

　　十月是豐收的季節，秋風帶來了桂花的清香，一年一度的運動會開始了。

　　他做到了!他累了!他堅持跑完了全程!他身上堅持不懈的毅力和強烈的班級榮譽感值得我們每一位同學去學習。

　　小學生校運會通訊稿4

　　今天是10月28日，運動會揭下了他神秘的面紗，初中的第一次運動會，一切都是那么好奇!

　　開幕式進場，一班又一班的代表隊展示了自己獨特的創意魅力，在賽道上露出了自信的笑容，喊出了響亮的口號。

　　我努力，我進步，我將汗水揮灑，我將笑容留下。我渴望，我渴望一展風采，渴望獲得冠軍，渴望為班級爭光。當然!這不是我一個人的心聲，這是我們全部運動員們的心聲。

　　隨著一聲令下，我們班的運動員開始了比賽，我也十分激動，在為他們鼓舞喝彩的時候，仿佛就是自己在比賽一樣。因為我們有著共同的目標，讓自己的努力得到回報，讓賽道上留下自己獨一無二的身影。

　　有競爭才會有進步，就讓我們賽出青春，賽出熱血，賽出活力把!我堅信努力就會有回報，希望我在運動會上能獲得優秀的成績!

　　我在努力!我們在努力!七(3)班在努力!

　　小學生校運會通訊稿5

　　青春的腳步，快如金秋之風；綻放的笑容，燦若春曉之花。11月4日上午8:00，黃屯小學秋季運動會開幕式在校教學樓前隆重舉行。今天天色陰沉，但是師生們心潮澎湃，現場氣氛十分火熱。

　　伴隨著雄壯的運動員進行曲，鼓樂隊、彩旗隊、籃球操隊、鮮花隊、各班運動員代表隊入場。他們統一著裝，氣勢昂揚、神采奕奕，展示了黃屯小學師生團結合作、奮發向上的精神風貌。

　　在莊嚴的升旗儀式過后，張麗苗校長致開幕辭，她希望同學們發揚陽光體育精神，展現我校師生健康、快樂、團結、拼搏的精神，向“更高、更快、更強”的目標奮斗；接著，運動員代表與裁判員代表進行宣誓；五六年級的籃球操表演，郝雷老師的武術表演，將開幕式推向了高潮。

　　上午9:00，各個項目比賽正式開始了。賽場上，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運動員們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，他們不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，博得了現場觀眾的'陣陣喝彩。可以說“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚，這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

　　此次運動會的舉辦，不僅鍛煉了學生的身體，磨練了學生的意志，還豐富了校園文化內涵，更提高了學校的凝聚力，展示了學校與時俱進、開拓進取的嶄新風貌。

　　小學生校運會通訊稿6

　　為了進一步提高學校師生的身體素質，推進學校素質教育改革，11月27日，小學首屆學生運動會在大虞小學操場開幕。

　　秋風送爽，丹桂飄香。11月27日上午9：00，大虞小學操場上鼓樂喧天，校園內呈現出一片喜慶的氣氛，xx小學 20xx年秋季田徑運動會隆重開幕了。開幕式上，伴隨著少先隊鼓號的雄壯的樂曲聲，首先進入賽場的是中華人民共和國的國旗，緊跟著國旗的是本次運動會的會旗。緊接是學校的鮮花方陣。在引導員的帶領下，中心小學代表隊手執小紅旗，高呼著“石龍，石龍，騰飛的巨龍。”嘹亮的口號，邁著整齊的步伐踏步走進會場。然后是松桂、黎塘、新鳳、大虞代表隊。運動員入場后進行了升國旗儀式，鐘校長致開幕辭，裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓，最后由鐘校長宣布運動會開幕。正式拉開了首次學生田徑運動會的序幕。參加此次運動會的有來自的五支代表隊共300多名運動員。此次運動會設置了兩個大項10個小項的比賽。開幕式當天還進行了跳高、跳遠、200米跑、100米跑等比賽。在比賽中小運動健兒們充分弘揚奧運精神，在運動會賽場上，奮力拼搏，不畏強手，勇奪第一，表現出較高的競技水平和頑強的拼搏精神。

　　本屆運動會的成功召開，充分展示了小學師生良好的精神風貌。不僅煅煉了學生的身體素質，豐富學校文化生活，讓學生在參與的過程中，充分享受到體育運動比賽中揮灑汗水后所帶來的無盡歡樂，同時也是對學校進行素質教育的一次考核。

　　小學生校運會通訊稿7

　　在這個陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開的季節，4月14、15日大雁塔小學舉行了一年一度春季田徑運動會，運動會共包括小學生廣播操展示和田徑項目比賽、教工趣味運動會。

　　首先進行的是二至五年級廣播操展示，第一個是由二年級組成的方陣依次開始，他們每個班身著統一服裝，踏整齊的步伐、口號響亮、精神飽滿，動作優美。經過各位評委的評選每個年級的前三名分別獲得“最佳風采獎”“最佳整齊獎”“最佳隊列獎”的光榮稱號。

　　“加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開始了，運動員們頑強拼搏、奮力追趕、爭當第一!本屆學校運動會共設男女徑賽60米、200米、400米、800米、集體項目4x100米、20 x60;設男女田賽跳高、跳遠、壘球擲遠、實心球擲遠、立定跳遠等。在比賽過程中運動員遵守紀律，服從裁判、頑強拼搏、運動員們做到“勝不驕，敗不餒”，充分展示出大雁塔小學學生昂揚向上的精神面貌。

　　通過本次運動會的舉辦，充分展示了學校“陽光體育運動”的落實，進一步引導廣大學生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關注身體健康、勤奮學習、使廣大學生的德、智、體得到全面發展。

　　小學生校運會通訊稿8

　　200M，有一個人生的起點

　　200M，有一個人生的彎道

　　200M，有一段人生的沖刺

　　200M，有一個輝煌的勝利

　　200M，只剎那一瞬間

　　卻成就一段永恒的勝利

　　200M，只彎過一個轉折

　　卻折出多少汗水

　　沖向你那光輝煌的勝利吧

　　跨過那一瞬

　　轉過那道彎

　　勝利在向你招手

　　小學生校運會通訊稿9

　　早晨的露珠映影著我們張張笑臉，伴隨著許多童年的腳步。老師，原來您也在為新的早晨而迎接，您熱情撫摸著我們的小腦袋，臉上露出了可愛的笑容，那是我知道老師您的可敬。瑯瑯的書聲，是您引導我們去嘗試這種讀書的樂趣。我放開喉嚨去領會學習，面對著一本本小小的新書，我們好奇地凝望，迫不及待地撫摸，那時候的您，望著我們欣慰地笑了，您告訴我們，書是我們的益友。我們應該樂于跟他做朋友。那是，我有了一剎那歡樂，望著書本迎面而笑地打了一個招呼，接著其他同學也忙著和書本打招呼，教臺上的教師也樂哈哈地笑起來。那時候，我知道是你教會了我積極地去學習，與書交上了朋友，是您領著我們小小的腳步，走出稚趣的童年!時間帶走了我們花樣年華，但我們一樣去奮發學習，那求知的欲望，老師給予了一切。

　　我凝望著那微微的蠟燭，老師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣，用盡所有的光亮，燃點著我們的希望，我感觸到那一份熾熱。剩下了一點光，您微微地熄滅了，您的一生把所有知識教給了我們，我們乘著那一份熾熱而飛翔!

　　課堂那陣陣歡笑，是您給予我們知識的樂趣，走離那枯燥無味的書面，是您與我們說要追尋那一個人生目標，您無私地把一生知識火把貢獻了。滄茫的大海托起每一顆小小的心，是您把光芒照射給我們。

　　老師，我只告訴您，您種下的那些花朵，已經綻放了!

　　小學生校運會通訊稿10

　　9月1日，南寧市中小學迎來了秋季開學的第一天。南寧市桃源路小學為入校的162名一年級新生準備了一場振奮人心的開學典禮。

　　雨后的校園整潔有序，國旗班的學生頭戴貝雷帽，身著小軍裝，在三名武警戰士的引領下舉行了莊嚴的升國旗儀式。同學們精氣十足，英姿颯爽，時刻牢記用高素質的行為舉止要求自我，也為新生樹立了好榜樣。

　　桃源路小學是“全國少年軍校示范校”，是南寧市唯一一所榮獲“廣西優秀少年軍校”稱號的學校。為慶祝中國共產黨95歲華誕暨長征勝利80周年，學校邀請了革命前輩李延年老人為同學們講述當年參加革命戰役、保家衛國的艱苦歷程。李老希望同學們珍惜幸福生活，不辜負光陰，為實現中國夢而發奮圖強。

　　典禮現場，蔣紅校長為全體師生主講開學第一課。她寄語同學們要傳承紅色基因，努力踐行“說好話、寫好字、看好書、觀好片、動好姿、交好友、做好事、做好人”的桃源“八個好”精神，在人生的長征路上不畏困難，不丟意志，篤定前行。

　　最后，帶著對新學期的期望，各班學生們在象征著自信閃亮的“星愿卡”上寫下對自己的要求和祝福，并親手粘貼在學校星愿墻上，監督自己充實過好每一天。來自四(2)班的楊鈞宜同學希望自己能在課堂上表現的更加勇敢和積極主動，帶動自己的學習，爭取摘下學習星。

　　小學生校運會通訊稿11

　　我是一名剛入廠不久的新員工，截止到今天，來公司工作1年3個月零27天了，這幾天參加了幾個單位的座談會，感觸頗深。他們赤誠的感恩之心，質樸的言辭，無怨無悔的奉獻，慷慨激昂的表態，深深的教育了我，感動了我，鼓舞了我。能夠進入開泰公司工作，對于一個在本地無親無故剛畢業的學生來說，我是那么的幸運，在領導的諄諄教導、細心培養，同事的無私幫助、貼心關懷下，我懂得了什么叫恩情，公司領導廢寢忘食、日理萬機為企業操勞，部門領導在工作中循循善誘的引導，苦口婆心的教導，手把手的教我編輯簡訊，使用照相機，不厭其煩的逐字逐句的教我校對文章，加班加點的為我們主持聯歡會矯正發音、找舞臺感覺。同事幫我找住的地方，幫我搬運鋪蓋，在生活上給與我熱心的幫助。所有的一切都深深地印在我的心里。我要感謝所有給與我幫助的人，謝謝你們!滴水之恩，當以涌泉相報，在今后的工作中我會以立方式的工作心態去做好每一項工作。

　　公司的待遇是我在同學面前值得驕傲的資本，今年過年山南海北的同學聚會，大家都談了談自己的工作和待遇，談完后，大家都很羨慕我的工作，更羨慕我的收入，我時常在想，我是一個非常走運的人我能在這樣一個有公司的厚愛，有兢兢業業、真抓實干、高瞻遠矚的好領導，有加班加點、無私奉獻、敢打敢拼的好同事的企業里面工作，我干勁十足，我為自己是開泰公司的一份子而倍感驕傲和自豪。

　　20xx年一路走來，感慨萬千，面對國際原油價格直線上升、煤炭價格一路瘋長、化工市場大起大落，奧運期間限電限運等逐步惡化的外部經濟環境的眾多挑戰，公司領導運籌帷幄、英明決策、準確部署，帶領全廠職工加班加點、拼搏奉獻，成功走出20xx年經濟寒冬。

　　看看周圍的企業，停產、放假、120塊錢年終獎，我們能夠在開泰公司拿著穩定的收入，舒心的工作，幸福的工作，我們很滿足，我們沒有絲毫理由不感恩公司給我們的一切。但是，光嘴上說感恩不行，我們還要將無形的誓言和承諾，化為有形的工作動力和奉獻，踏踏實實做好本職工作，為企業的強大，為企業萬年長青的基業添磚加瓦，盡自己微薄之力，相信我們的生活質量、生活水平一定會越來越好。

　　20xx年我將以全部的精力做好以下工作:

　　1、宣傳工作深入一線:

　　我是一個從來沒有和生產設備打過交道的人，對生產不了解，就不能很好的開展宣傳工作，寫材料對一些專業術語，領導講話中提到的生產工藝、技術操作，很多時候都是丈二和尚摸不著頭腦，無從下手。針對自身不了解生產的嚴重不足，在20xx年為了使自己能夠更快的成長，熟悉公司的生產工藝、作業環節、各崗位職工思想變化，在當月宣傳工作任務條件允許的情況下，我愿意到最艱苦的地方磨煉自己，深入熱電改造現場，沉下心去參與改造建設，用我手中的筆、照相機留住企業發展建設的點點滴滴，每個月都能有一定的時間深入車間和職工一起倒班，一起為企業的效益做貢獻。上裝桶間和師傅們一起裝桶，上煤廠上煤，上維修班跟著師傅們一起鉆爐膛，有一位哲人曾經說過“人在世上，吃多少苦是一定的，年輕的時候多吃點苦，年齡大了就能少吃苦”，年輕人能夠多吃苦，經受磨煉和捶打，是一種幸事。在基層一線和職工一起生產，真正了解崗位職工思想動態，了解他們的生活，貼近他們的生活。只有了解生產，熟悉生產，和職工打成一片，才能有生活、有閱歷，才有發言權，才能寫出有血有肉的好的通訊報道稿件，逐漸成為開泰公司一名合格的企業文化宣傳工作者。

　　2、共青團工作

　　共青團是企業發展的生力軍，是企業基業長青的基石，在新的一年，我將力所能及的加強共青團工作;完善各基層團支部組織;組織靈活多樣的小型活動，例如青年聯誼活動、青年座談會，為企業年輕職工搭建相互了解、認識的平臺，增進友誼;建立全廠共青團團員信息庫。與廠里邊的年輕人多聯系、多溝通，關心他們的生活，了解他們的思想動態，及時為他們排憂解難，讓他們感受到組織的關懷和溫暖。

　　3、文體活動:

　　豐富多彩的文體活動是增強企業凝聚力、戰斗力的載體，20xx年我將竭盡全力與部里的人員一道組織好年度計劃中的所有文體活動，二月藝術團座談會，三月婦女節活動，四月羽毛球比賽，五月集體婚禮，六月三人制籃球爭霸賽，七月黨員座談會、“感恩、奉獻、事業”大討論演講比賽，八月舞蹈專題講座，九月聲樂專題講座，十月參加齊魯公司第xx屆體育運動會、團拜聯歡會前期工作，十一、十二、一月團拜節目排練，二月團拜會i。通過豐富多彩的文體活動，為活躍職工文化生活，凝心聚力，做出自己的貢獻。

　　4、藝術團工作:

　　20xx年藝術團取得了一點成績，得到了職工的好評。雖然相對而言我們的基礎差、底子薄，條件有限，但是熱烈歡快的團拜聯歡會證明了一個問題，勤能補拙是良訓、一分辛苦一分才。我們的職工勤奮、認真、務實，舍棄休息、家庭，克服各種困難，懷著一顆對藝術無限追求的赤誠之心，在有限的時間里創造出了無限的精神財富。我寫過的一篇《推進藝術團建設的思考》是我從內心深處的真實愿景，盡管我們的企業還受到一些現實條件的制約，但隨著企業的發展和壯大，藝術團一定會越走越好。請領導們放心，在張團長的引領下，20xx年，我們全體開泰藝術團團員定當精誠團結，再接再歷，開創藝術團工作新局面。

　　5、個人業務學習:

　　在文字方面是我最薄弱的環節，寫的稿子要讓領導動大手術修改，我感到深深的愧疚和自責，有時候自己也是給自己較勁，冥思苦想，不得其解。20xx年我將言行一致，多下基層了解生產，與崗位職工倒班工作，熟悉生產環節及相關工藝流程。多動腦，勤動手，利用業余時間到山東理工大學文學與新聞傳播學院充電學習，爭取以最快的速度達到公司及崗位工作的要求。

　　20xx年，我將刻苦鉆研攝影攝像，新聞寫作，平面設計，影音編輯，聲樂舞蹈曲藝，體育活動類別比賽規程等各領域專業知識，做一名復合型合格的企業。

　　小學生校運會通訊稿12

　　一曲人類進取的贊歌

　　在這片沃土上譜寫

　　一束人類文明之花

　　在這里開遍

　　這里

　　通向五洲四海

　　同時代脈搏相連

　　這里是知識的港灣

　　理想的搖籃

　　人類的靈魂在這里鍍亮

　　大地騰飛

　　這里是起跑線

　　謳歌吧

　　這塊神奇的土地

　　贊美啊

　　這塊土地上

　　勤勞耕耘的人們

　　小學生校運會通訊稿13

　　《圓錐的體積》一課，通過對圓錐的特征和一些幾何體的體積的復習，引出圓錐體積的定義，并讓學生尋找求圓錐體積的方法。首先學生通過猜測，圓錐體積和圓柱體積的關系，以及他們成立的條件，設計了實驗記錄單，讓學生親自動手去實驗，通過實驗發現等底等高的圓錐和圓柱體積之間的關系。學生積極性高，思維活躍，探索積極，并通過大量的練習來鞏固所學知識，整節課的教學效果較好。

　　下面我想重點談本節課的兩點成功之處，希望能與大家一起探討。

　　第一：為新知識的學習搭建合理平臺。主要體現在老師能夠運用原有知識來推動新知識的學習，設計有獎問答和實驗等手段，讓學生大膽借鑒前面學習圓柱體積公式的方法來探究圓錐體積公式。利用遷移規律，讓學生從求圓柱體積的思路、方法中得到啟示，領悟出求圓錐體積的方法，使新舊知識得到整合。這種借鑒的學習方法，不僅使本節課的教學變得輕松，同時有利于學生更深刻地理解和掌握這種學習策略，有利于學生的進一步學習和終身的發展。

　　第二：注重培養學生的實踐能力。這節課的重點是通過實驗來探究圓錐體積公式的由來教師主要引導學生做實驗。小組交流得出結論。在實驗前，讓學生了解實驗要求，并且提出三個實驗目的：（1、圓錐的底面與圓柱的底面有什么關系？他們的高有什么關系？你是怎么知道的？2、圓錐的體積和與它等底等高的圓柱體積有什么關系？3、怎樣計算圓錐的體積？計算公式是什么？）以實驗目的為主線，讓學生小組合作，通過動手操作，有眼睛觀察，動腦筋思考，多種感官一起參與活動，由直觀到抽象，層層深入，探索出圓錐體積公式的由來，從而理解和掌握了圓錐體積的計算公式，培養了學生的觀察能力、操作能力和初步的空間觀念，克服了幾何形體公式計算教學中的重結論、輕過程，重記憶、輕理解，重知識、輕能力的弊病。這樣的學習，學生學得活，記得牢，既發揮教師的主導作用，又體現了學生的主體地位。學生在學習過程中，是一個探索者、研究者、合作者、發現者，并且獲得了富有成效的學習體驗。

　　不過這節課也存在一些不足，教學環節的銜接和時間的分配有些不恰當，教學方法沒有多樣化，欠缺改革創新 ,在新課改方面我還需要多學習，多交流。

　　小學生校運會通訊稿14

　　在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。

　　11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“20xx年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。

　　據悉，我校武術訓練起步晚，但發展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個人傳統武術比賽獎項；20xx年獲得7個獎項；20xx年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。

　　校武術隊指導老師xx老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術隊xx老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”

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