我對自己說作文

時間：2022-01-04 15:37:19 我對自己說作文我要投稿

我對自己說作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我對自己說作文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我對自己說作文1

　　20xx年了，長大了一歲，我已經15了！可膽小的性格還是無法改變，其實別人是不知道的，我表面上開朗，一副大大咧咧的樣子，其實內心的膽小我自己明白……直到那天晚上……

　　“同學們，聽好，這個學期我們主要練習墊上運動，這是很重要的一個項目……”體育課上，人一齊，老師就開始長篇大論：什么前滾翻、后滾翻……

　　什么？前滾翻？后滾翻？在我的印象中，這兩個詞好像快淡忘了。雖然這是件丟人的事情，可這畢竟是事實：我至今還不會前滾翻，更別提什么后滾翻了。

　　回到家，腦海全是這兩個詞。“不行，不會后滾翻也就算了，不能不會前滾翻呀！我的好勝欲望被激發了；不行，萬一我的脖子抽筋了，那不就……再不好會……我怕啦！”

　　唉，膽小的心理終究壓過了“希望之光”。做完作業“我要練練，明天在體育課上，不會太丟人了！”

　　于是，我小心翼翼地爬上床，擺好姿勢，啊呀，不行，我還是不敢！過了數十分鐘。“不，不要怕，要勇敢！”我反復對自己說。哦，我先把頭側一點，往左邊翻，這還挺好辦的，這已經是成功了一小步了。“再勇敢點，還有半步你就可以成功了，勇敢！”我不斷對自己說，不斷鼓勵自己。我雙眼緊閉，開翻，雙腳一蹬，耶，成功了，我好開心！好激動！“你真棒！”我獎勵自己……拍拍手、跺跺腳，嗯，吃一塊巧克力吧！

　　巧克力的甜，如同我心中那份成功的甜。我終于擺脫了膽小，我成功了！

　　雖然，對于別人來說，前滾翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，這是我自己努力后得來的碩果。無論這成果是大還是小，能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵自己已經是最大的收獲了。而這種自我鼓勵、心中默念，是一種戰勝自我恐懼的良方。

　　我對自己說作文2

　　暑期三下鄉支教活動可以說是我人生中一次非常重要的歷練，從這個活動中我感悟到一個人生真理，那就是要永遠堅定地對自己說，“加油，我可以”。

　　作為一個活動的策劃者，我從支教活動中找到了生活的平衡點，為了大局，有時候即使在困難面前，即使是很不愉快，我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中，只要有一絲的希望，我們都不能跟自己說“我不行”，而是要試著堅定態度對自己說“我可以”。因為這個不是我自己一個人的事情，心情是可以傳播的，氣氛也是可以感染的，我們有恐懼的心理，但我卻要時刻牢記自己的責任，大膽地踮起腳尖，堅定地對自己說“我可以”，活出在困境中的另一番境界，讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。我們要有計劃有步驟地做事，沒有秩序和步驟的人，只會把事情弄得越來越亂。

　　每次在我上臺講話時，我都會在我的筆記本里寫下我想說的話，我怕因為自己的笨拙，表達能力有限，表達不出心中想說的話，而在開展工作時給隊員們帶來麻煩。但是每一次有這種膽怯心理，我都會試著堅定地對自己說“加油，我可以”。隊員們感受到我的熱情和決心，也非常貼心地給我關愛給了我快樂，使我一直在自己的工作中不停地走下去，感受到工作也不是件乏味的事情，感受到認真為他們解決一些小事的喜悅。實實在在地走好了自己的路，許多事情，在經歷過以后才會懂得。

　　我們都還在成長，一路上挫折不斷，但是無論遇到什么事情，我們都要對自己有信心，堅定地對自己說“我可以”。

　　我對自己說作文3

　　我不知道該說我健忘還是故意健忘。我想我不會記得再過幾個月我就18歲了，如果沒有朋友的提醒，我會正式成為一個成年人。在過去的18年里，我沒有經歷過其他年輕人經歷過的大風暴。沒有人擁有難忘的青春。在我的18年里，我已經平淡到足以記起。

　　在這個終將逝去的青春里，我想我應該對自己說些什么，當我年輕的時候，將來誰會不知所措？

　　我想對自己說——也許，一旦我迷失了方向；也許，一旦自己讓許多人失望；也許吧。。但我認為這沒關系。因為，我可以在叛逆的青春中成長，找到正確的方向。我想我記憶中那些所謂的記憶已經成為我年輕時的印記。

　　我想對自己說——在青春飛逝的時候，曾經我留下了太多叛逆的鄙視。但是將來我可能會對生活有更多的了解；更珍貴。如果有一天，我會發現將來我會給自己留下一個又一個寶貴的人生經歷。

　　我想對自己說——也許，我沒有一個掙扎著的高中生的大學夢。它也沒有社會青少年穩定而沉重的經歷。然而，不愿意滿足于現狀，我對上面提到的生活沒有太多的渴望。也許，我現在想要的可能只是一個舞臺。一個足以讓我展示自己并充分發揮自己優勢的舞臺。

　　我想對自己說。

　　我想對自己說太多，但沒關系。有一天，當我在未來不知所措的時候，我會知道我年輕時的每一句話。

　　我對自己說作文4

　　六年級用一個字來形容，那就是“苦”啊！

　　剛開學時，還可以勉強撐下來，可是到了學期末，離大放假還有1個多月的時候，我撐不下去了！為什么呢？請看下面的作業表：

　　（一）數學作業：

　　1、新同步練P91——93。

　　2、試卷兩張。

　　3、復習一切所學過的內容。

　　（二）語文作業：

　　1、《知識大全》P24~37（所有詞語每個記兩個）P47——50（所有古詩熟背）。

　　2、試卷兩張，讀《總復習十三》。

　　3、復習六年級上下冊語文書，日積月累熟背。

　　（三）科學作業：

　　抄剛發下來的試卷一遍。（包括最后一題）

　　（四）英語作業：

　　1、抄今天剛學的段落兩遍，中文一遍。短語抄三遍，中文一遍。

　　2、會背短語，下堂課聽寫。

　　也許這些作業對你們來說等于是小意思，可是，對于我來說，簡直是下了地獄！比死還難受。我們班的同學都這么認為，他們悲觀極了。

　　幸虧我跟他們不同，我相對他們來說比較樂觀。我樂觀的理由有兩點：其一，“身體發膚，受之父母”父母還舍不得讓我死呢！那我又有什么理由去死呢？其次，因為我相信：人的一生注定要經過酸甜苦辣的洗禮，也注定要付出很多。不過，也只有付出了，才有收獲。播種了，才能結果。努力了，才能不愧于對你寄托了莫大希望的親人老師們。

　　所以，為自己的明天努力吧！

　　我對自己說作文5

　　我不知道該說我健忘，還是該說我刻意遺忘。如若沒有朋友的提醒，我想我不會記得再過幾個月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過去將近十八年里，我沒有別人青春所經歷的大風大浪；也沒有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無奇，卻足以讓我銘記。

　　在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來不知所措的'自己說些什么——

　　我想對自己說——也許，曾經的自己迷失了方向；也許，曾經的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒關系。因為，我能在青春的叛逆中長大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。

　　我想對自己說——在青春的流年里，曾經的自己留下太多叛逆于不屑。但未來的我也許會變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會發現，青春的我將會為未來的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經驗。

　　我想對自己說——也許，我沒有普高學生那個奮力而爭的大學夢；也沒有社會青少年那份穩定沉重的歷練。但不甘安于現狀的我，對于上述所說的人生，沒有太多渴望。也許，現在的我想要的大概只是一個舞臺；一個足以讓我展現自我、發揮所長的舞臺。

　　我想對自己說。

　　我想對自己說太多太多，但沒關系。總有一天，未來不知所措的我會懂得青春年華的我的每一句話。

　　我對自己說作文6

　　歲末今朝，總有一種想抓住時間尾巴的沖動，卻總也擋不住時間車輪飛速地轉動，那些未了的心愿、那些沒有實現的夢想、那些成長的渴望、那些等待時光檢驗的播種、那些沉默于心的種種假設和可能……有遺憾，也有期盼。在這個特殊的時間節點，有太多的話想說。

　　20xx我想對你說，追尋初心是根，立德樹人是本。

　　追尋初心，是因為我們出走太遠，經常會忘記為什么出發。做教育，守初心很重要，是根的工程。尋根溯源，就不會為繁瑣無奈、浮躁喧嘩的世界而改弦更張，更不會為行走中的困難挫折而自暴自棄、得過且過。立德樹人是本，君子務本，本立而道生。守住了立德樹人這個根本，才不會偏離跑道。20xx，希望有更多的人加入到大教育體系中來，幫助家庭、學校、社會尋找初心，三位一體，共同協作，構建出強大的育人場，讓教師在堅守、奉獻、愛的給予中實踐教書育人的偉大夢想。

　　20xx我想對你說：站在高處眺望，重新認識自我。

　　信息共享、技術更迭和知識輸出時代，一天不學習就有可能被成為“井底之蛙”，光環只屬于過去，不想故步自封的方法只有奮力跳出井口，跳到高處，跳到更遼闊的中原、中國大地，乃至世界中去定位自己，多學習“明”校、“明”師的先進理念、做法和經驗，感受現象背后的文化因素，探尋常態化工作中的人文精神，然后回歸本位，對比找尋自己教育教學中具有的優勢和存在的問題，在不斷前行中探索出一條屬于自己的新路子。

　　學校如此，教師亦如此。

　　我期盼有更多機會來一場心靈和身體旅行，田間地頭、曠茂的原野、古雅的小鎮、波瀾的大海……在閱讀、行走、課堂實踐中，清晰地認識自我，勇敢地突破舒適區，找尋卓越的自我定位。

　　我對自己說作文7

　　我對自己說，要勇敢，哪怕只剩下一口氣。我對自己說要有信心，哪怕結果是失敗。要么一直跌倒不起，要么爬起——題記

　　繼續。人生那么短暫，我選擇繼續。繼續的同時，又不忘總結失敗的教訓。我對自己說。

　　小時候，望著大哥哥、大姐姐背著書包，歡樂地去上學，好生羨慕。望著深藍的天空的月亮，月亮多么美啊，像一塊油亮亮、金黃的月餅！我想：長大后，我也要背著書包、哼著歌去上學，我要探索宇宙的奧秘。我有多吃飯，快點兒長大，好實現我的愿望。我對自己說。

　　長大后，我終于如愿以償——上學了。可離探索宇宙奧秘的路還那么遙遠，遙不可及。也許只是我癡人說夢話罷了。長大后才長大上學有多么累。誰說青春期是美好的？有的只是做不完的作業，寫不盡的煩惱。我想回到小時候那種無憂無慮的生活，和朋友們一起捏泥人、捉迷藏……我對自己說。可是我該怎么做，我已找不到童年時純真的笑臉，兒時的歡聲笑語。算了，曾經已成為回憶，我不必追求回憶，只有展望未來。我對自己說。

　　現在身為初中生的我，曾經的朋友都離我而去，沒有朋友的日子，好孤單。面對現實吧，去結交新的朋友，讓這一切都好起來。

　　有了一點小成就，不能驕傲，所謂“虛心使人進步，驕傲使人落后”繼續努力跟上一層樓。我對自己說。

　　難過了，就當什么都沒有發生，用微笑掩飾內心的悲傷。我對自己說。

　　餓了，吃一點，桂花香的紙。那是一種享受，我對自己說。

　　人生路漫長，要一步一步地走。我對自己說。

　　我對自己說作文8

　　千言萬語，不過匯集成這么幾個字，努力堅持。--題記

　　一輪明月掛在樹梢，像是一盞燈，指引著前方。

　　今年，是特別的一年。不再像從前那樣，凡事都有父母在身邊。一個人在家，就意味著長大。我將要學會獨立自主，一個人承擔起在這個年紀應有的責任。

　　說到底，我還是幸福的吧。回到老家，第一次住宿，第一次打飯，第一次騎自行車，第一次買菜......也許是之前父母把我照顧得太好，什么都由他們親力親為，所以在這里，我經歷了太多第一次。這是一種磨練，也算是一種成長吧。

　　忘了是誰說過，促使我們不斷在黑暗中前行的，不是前方的一點光，而是身后的深淵萬丈。有壓力，才會有動力。當我猶豫、徘徊、甚至是害怕時，才發現，在我人生的道路上，與人無數次的擦肩而過，最終只是孤身一人。因為這是我的路，無論荊棘還是泥濘，都要靠我走完，沒有人能夠幫忙。

　　如今的我處在人生的第一個轉折點的長跑賽道上。也許會跌倒，也許會迷茫，是勇往直前，一路前行，還是會就此倒在路上，我無從得知。正如老師說的那樣，這個過程可能會很漫長，會很艱難，但是，我們現在能做的，就是拼盡全力，咬著牙地去奔跑。無論結果如何，我們都曾用汗水與激情，渲染著青春的跑道。

　　在這里，我想對自己說，人無完人，要看清自身的不足，去改正。有付出就會有收獲。即便可能無法達到最終的目標，至少你堅持過，努力過，拼搏過。比起從前的自己，你成長了，那便沒有遺憾。

　　堅持是一種信念，努力是一種精神。結合二者的人，一定是一位勇者。順著燈的指引，前進，在成功的路上，勇者無敵。

　　我對自己說作文9

　　人生的果樹上，有些果實香甜可口，而有些果實卻是干酸苦澀。有人總想著把那些苦澀的拋開，但我覺得其實那些苦澀的果實也是成長路上不可或缺的，沒有酸甜苦辣的人生是不完美的。

　　首先，吳彬茹，我想對你說：請不要再挑食了！每種菜都有它的營養，吃了對身體會有許多益處。別總想著蔬菜不如肉類好，既然別人都能吃，那么你也應該能吃。爸媽做的菜葷素搭配，是為了讓你能獲得更多營養，你不能辜負爸媽的一片好心。

　　再者，吳彬茹，我想對你說：做為班長，應該處處嚴格要求自己，以身作則，遵守校規班紀，做老師的得力小助手，同學的好榜樣。在班上要起到帶頭作用！遇有同學吵架時，應當主動協調；同學有困難時，應當及時伸出幫助之手；同學做錯事時，應當主動安慰、鼓勵……

　　而后，吳彬茹，我想對你說：一定要改掉粗心大意的壞毛病！上次數學測驗，你只考了八十幾分，回頭看看試卷，其實都是你會做的.，卻因為粗心大意而扣了十幾分！爸爸跟你說過：不會做不要緊，假如會做卻做錯了，那是自身的問題了，應該反省自身、并積極改正。

　　最后，吳彬茹，我想對你說：學習上不要偏科。不能因為數學難，就不敢去面對，在主要科目上，需要均衡發展，對于自己的薄弱科目，要自己花時間去練習，這樣才能有所提高。

　　所以，在以后的人生道路中要深刻地反省自己、認識自己以及不斷地鞭策自己！我相信，我一定能行！

　　我對自己說作文10

十五歲的自己：

　　近來安好？我想和你談談心。

　　曾經的你，陽光、單純、明媚。

　　現在的你，抑郁、沉悶、消極。

　　看著現在每天愁眉苦臉的你，我想對你說，雖然學習壓力大了點，但你仍需要努力拼搏，陽光總在風雨后，這樣你才不會后悔。青春是追趕太陽的壯麗，而不是守候月亮的無聊。想想美好的以后，今天所受的這點苦真不算什么。

　　十五歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠也跑不完的跑道，看著長長的跑道，你心生退意。

　　看著你那想放棄的神情，我想對你說：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達終點的那一刻。堅持到底，才能笑到最后。我是那個更好的你，站在不遠處，迎接著你的到來。花開不倦只為蝶戀香，我不走遠只為等你來。不要放棄，堅持下去！

　　初作文三學子難亦難，往事只堪哀，對書難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢一個人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠，浸透了哀傷的眼眸，無助地向前蔓延看著越來越模糊的題，不一會兒你就去與周公下棋了。

　　望著你熟睡的臉，我想對你說：走過楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負了他們。鳳凰經歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲通過痛苦的掙扎化為蝴蝶。看，他們不都經歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅強的勇敢的走下去。

　　十五歲的自己，看著你現在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說，但我會一直住在你心里，時時刻刻伴你前行。

　　祝：萬事勝意！

　　寫信人：內心深處的自己

　　我對自己說作文11

　　你有時驕傲，有時粗心，有時小肚雞腸！

　　你很驕傲，有一次考完試卷發下來時，你發覺自己考了全班第一。雖然表面還是一如既往，但是你卻在洋洋得意！當老師在表揚你時，你差點就笑出聲了。然后，又當同學們對你發出：“嘖嘖！”你更是像飛起來似的。可是好景不長，有一次試卷發下來時，你卻不敢相信這是自己的試卷，你多么希望這是一場噩夢，但事實是無情的。你感覺像是從外太空瞬間躍進十八層“地獄”你又看見老師和同學看你的眼光都變了。事實證明“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。親愛的自己我想對你說：“學習要謙虛。”

　　你也很粗心。有一次明明是加法，但你卻看成了減法，明明是乘法你卻看成了除法，明明是960但你卻看成了690.還有一次考試以為自己可以可以考個98分以上，但事情卻不是這樣的，你居然整整漏兩大題，扣了一筆大分數——10分！親愛的自己，我想對你說：“做事要細心，細節決定成敗。”

　　但你也很小肚雞腸。有一次，要考試了！一個成績最好的同學來向你借東西：“你有沒有第二支黑筆啊？”“沒有！”你回答的很干脆，雖然你有第二支黑筆，因為你那時在想：我為什么要借她？她有什么好處給我？還有一次，有幾個同學都把這事忘在腦后了。但你卻一直放在心上！第二天，你去要他們還餐巾紙，他們看你這么耿耿于懷，就只好以迅雷不及掩耳之勢拿出餐巾紙還你給你。親愛的自己，我想對你說：“不要斤斤計較，那樣你會沒朋友的。”

　　親愛的自己，這么多的缺點你能改改嗎？

　　我對自己說作文12

　　在一生中，誰又能遇到一個真心了解自己的知心朋友呢！最了解我們的，莫過于自己罷了。未來的世界，誰也無法預知，未來會發生什么，也沒有誰能夠知曉，只能一步一個腳印，踏踏實實走好每一步……

　　這天，我坐在窗戶旁，靜靜地看著外面，想著：未來的自己又會是什么樣的呢？我提筆就把我想對未來自己說的話寫了下來：未來，我并不知道自己會變成什么樣，我只是希望你，也就是未來的自己，能夠無憂無慮，快快樂樂的生活，感受世界的美好。每天都能微笑的面對，用心去感知，不要再像現在的我一樣，做事毛毛躁躁，一點都不認真，不仔細，因為這個毛病，你不知道你吃過多少虧，也許你可能會不記得，但起碼我現在記得，我會全部都告訴你，并告誡你：不要把小事當作什么都不是，認真一點，仔細一點，你會收獲不一樣的美，即使是小事，也能讓你感受不一樣的美。努力學習，是我們共同的理想，為了這個夢想，即使我現在可能會累點，但這都是給你，也就是給未來的自己做奠基，他那時，你就會覺得，以前吃的苦都值了。“雨后總會有彩虹。”我現在一定會加倍努力，取得優異的成績，我會實現這個夢想，我希望到那時，你不會忘了，我為你奮斗、拼搏的這段時光……也請你永遠記得，這并不是你一個人的夢想，也是我的夢想。

　　未來的自己，讓我們一起努力，實現我們的理想，成為一個讓自己敬佩而又不忘初心的人。

　　我對自己說作文13

　　我總是對自己說：“劉響，堅持就是勝利。”

　　我從小體弱多病，從來就是個跑龍套的，經常被別人欺負。雖然練出了一副驚人的抗打擊能力，但也讓我很自卑。

　　從幼兒園開始時，我就處處遭人排斥。中班被淪為小弟，上大班還被兩個女生欺負，指我頭。我打出一拳，還被王老師批評。一想就怒到極致，憋屈啊！

　　到了小學，人生的光輝便照耀在我的身上。一年級是“牛頓”級的學生，年終考試第一。二年級的光芒就不太燦爛了，被稱為尖子生，還拿了河南省作文一等獎，并上了書。三年級舊“病”復發，自卑的一年。四年級上學期因拿手機被批整日無顏，下學期重拾自信。五年級有了“貴賓級”的待遇，或者說是開通了VIP會員。雖然文化程度不算是一個哈欠掀起滔天巨浪，一個噴嚏震起五湖四海，但也算是一個優秀生吧。第一周我的大作就在全班傳閱，你要知道這對于一個總是內向的孩子來說是多大的榮譽啊！

　　雨過天總是會晴，經過百般磨難總是會有美好的光芒。從前，人人欺負，爸爸揍我，無視我，同學又排斥我，老師還不以為然。現在，人人羨慕，爸爸愛我、疼我，同學喜歡我，老師夸獎我、鼓勵我，我的幸福指數成倍增長。快樂學校，快樂家庭，還有十分復雜又友好的朋友“外交”關系網。現今，我享受的可謂是至尊VIP的高貴地位。

　　生活就是這樣，在苦里堅持后，就會在甜里歡笑。

　　苦并非無止境，苦后面，有的，是屬于你的幸福。無論有多苦，有多痛，但一想到無比的幸福，誰會愿意停歇。所以，我常常說：“堅持就是勝利！”

　　我對自己說作文14

未來的我：

　　你好!

　　親愛的，你還記得你兒時的夢想嗎?那時的你多么渴望當一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無邊的藍天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林;飛過藍藍的湖泊;飛過寬廣的草原;飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠;翱游四海，飛遍世界的每一個角落。你的夢想實現了嗎?如果實現了，我熱烈的祝賀你!如果沒有，那現在的你在干什么工作呢?做一個大老板?對了，你兒時繪畫非常的棒，現在是否成為一名大畫家了?

　　親愛的，你還記得你兒時是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發脾氣，還一直哭呢!我想你現在已經戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢想就泡湯了!

　　親愛的，你還記得你兒時許下的諾言嗎?你說長大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，現在你做到了嗎?已經買了?或是正準備買?記得提醒爸爸少喝點酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經年邁了，你一定要好好的照顧他們呀!

　　親愛的，你還記得你兒時的小伙伴嗎?有快樂你們一起分享，有悲傷你們一起分擔，現在你們經常有聯絡嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯系，趕快與他們聯系吧，我想他們一定會很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會更精彩的!

　　親愛的，你是否感到壓力很大?如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧!

　　親愛的，你一定要做一個正直善良的人哦!

　　最后，祝愿你身體健康，萬事如意!

　　現在的我：某某某

　　我對自己說作文15

　　生活中，當你高興時，想和別人分享自己的快樂;當你傷心時，希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心里有一個聲音那么清楚地告訴我：“好好地對自己說說吧!”

　　我想對自己說：“你很能干。”記得幼兒園時，我就開始學寫毛筆字了。那時，老師不停地表揚我，說我寫得很好，我心里比吃了蜜還要甜。我的書法成績班里是算好的了，還拿過好多獎呢。可現在學著學著，我就不想學了。做事不能堅持，我知道是不對的。可你又是為什么呢?內心的我誠實地說：“每個星期天上午，我多想休息一下，而學書法又是多么枯燥啊!”可又有一個聲音在說;“既然做一件事，那就應該把它做好。”

　　我想對自己說：“你真粗心。”上次第二單元考試時，我信心十足，老師發下卷子，我心想這點小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發下來時，我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過了，上課肯定沒有聽。”我趴在桌子上，淚水從兩個眼眶中流了出來，我恨自己的粗心……俗話說“吃一塹，長一智”。可我卻經常犯這樣的錯誤，不是寫錯字，就是算錯題，可真得要好好地改一改了。

　　我想對自己說：“你很貪玩。”我很喜歡運動，跑步、跳遠、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業，媽媽不知道批評過多少次。我卻總是振振有詞地說：“玩是孩子的天性。”

　　能干的我，粗心的我，貪玩的我……都是真實的我，其間有努力后收獲進步的喜悅，也有挫折失敗后的淚水。最后，我想對自己說：“加油!你一定能打敗所有的困難，你是最棒的!”

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