三年級鋼鐵意志觀后感

　　看完一部經典作品以后，相信大家增長不少見聞吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的三年級鋼鐵意志觀后感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三年級鋼鐵意志觀后感1

　　“千難萬險，越挫越勇；秋之豐華，熱血鋼花。用百分之一百的努力，迎戰百分之一的可能性；用紅色的革命信仰，鑄造鋼鐵意志的芬芳。”——為大家傾情推薦《鋼鐵意志》。這是父輩創業的故事，是最值得歌頌的遼寧故事。

　　三年級鋼鐵意志觀后感2

　　故事聚焦于解放時期鞍山鋼鐵廠第一爐鋼的誕生，卻不止于此。整體沒有大畫幅的煽情，沒有喊口號式的強行升華，而是類似于紀錄片一樣，把這些故事有邏輯地講好。人物刻畫得都比較生動立體，沒有說是群像戲就一筆帶過，更沒有個人英雄主義，即使是工人也有大力量，也從中看到了女性的力量，當我們都在紀念那些我們叫的上名字的英雄烈士的時候，也要為那些幕后工作的無數工人致以敬意。劇情上有戰場的炮火，鋼鐵廠的爐火也有懸疑特務部分，有大國大愛，親情，友情，戰友情也有愛情，比較飽滿吸引人。在拍攝上，看不出是反季節拍攝的痕跡，我可以感受到那冰冷的雪地也可以感受到那滾燙的鍋爐。

　　當然電影的完成離不開演員們出色的演技，林永健老師扮演的角色既是工廠里的扛把子孟泰師傅也是家里的父親，兩種角色的轉換令人記憶深刻。那場把豬肉帶到工廠，豬尾巴留給家人分食的戲，給不少觀眾留下了深刻印象。對于國慶檔以及之前中秋檔的正劇主題電影，都開始講述大環境里的小人物故事了，這是值得鼓勵的，也是觀眾想看到的走向。希望電影人們今后繼續通過電影的載體，講述好身邊的故事，真實的故事。

　　三年級鋼鐵意志觀后感3

　　影片完整講述了1949年到1953年鞍山鋼鐵廠從百廢待興到恢復生產的過程。大家從天南海北來到鞍鋼，面對物資的缺乏，技術的落后，敵人的破壞，以頑強的意志和堅定的信念煉出一爐爐好鋼，為新中國的發展做出了巨大貢獻。最后為了發展鋼鐵工業，鞍鋼人又走向了天南海北。

　　鋼鐵工人的這種已身軀為熔爐，以意志為火焰的精神值得我們年輕人學習。故事情節跌宕起伏，人物刻畫細致入微，值得國慶假期觀看。

　　三年級鋼鐵意志觀后感4

　　故事題材很新穎，工業建設角度的主旋律影片，展現了新中國成立初期社會主義建設的艱苦和困難，更讓人感動于第一代鞍鋼人和鋼鐵工人的付出和韌勁。鋼鐵般的意志凝聚的力量才有今天的成功。

　　背景音樂用得很多，有的緊張的氣氛坐在影院里還是蠻有代入感的。臺詞方面感覺為了迎合主旋律的'主題有些不舒服。最精彩的部分一個是鋼鐵直男那一段，一個是林永健老師的出場。劇情方面幾次矛盾都化解得沒什么懸念，最重要的是感受精神吧，前人披荊斬棘換來的幸福要好好珍惜。

　　三年級鋼鐵意志觀后感5

　　電影從來不是只憑借技術就能鍛造出來的作品。塑造一個有血有肉的人物是講述電影故事的核心，也是電影與觀眾產生聯結的紐帶。《鋼鐵意志》在距電影背景七十多年的當下仍能夠吸引觀眾的注意，實際上依靠的就是飽滿的人物形象和真實的故事情節。在新中國成立前，趙鐵池是戰斗英雄，是帶領連隊沖鋒陷陣的戰士。在鞍鋼的集體里，趙鐵池是肩負重任的領導者，是最講公平的給專家改善伙食的工人，是在高爐即將發生危險時義無反顧上前的勇者。同樣的，他也可以是那個在生活中因為情感而動容的人。

　　情感的加入使這個角色更具有了真實的生活氣息。細節令人感動的原因不僅有真實具體的敘述性表達，同樣也得益于演員的塑造。劉燁老師之前有太多深入人心的角色了，而這次對于趙鐵池這一人物的塑造仍然令我感嘆。從每一幀表情到每一個動作，每一句臺詞的表達，都能讓坐在影院的我跟隨著趙鐵池的步伐前進，去領略新中國時期鋼鐵工人的艱辛和信念。在觀看的過程中我多次落淚，因為透過劉燁老師的眼神我好像與那個艱苦的年代產生了共鳴。鋼鐵意志，鋼鐵般的意志。不僅是鞍鋼時代每個工人的信念，更是每一個國人心中永遠該守護的信念。電影作品應該給人帶來這樣的能量。《鋼鐵意志》值得每一位觀眾走進影院來體會這背后的精神內涵。祝《鋼鐵意志》票房大賣！劉燁老師在注意身體的前提下多多拍戲！

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