少先隊(duì)主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-10-12 12:16:15 少先隊(duì)主題班會(huì)教案我要投稿

少先隊(duì)主題班會(huì)教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的少先隊(duì)主題班會(huì)教案（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性；促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些防火安全知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：

　　一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。

　　1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，請(qǐng)示批準(zhǔn)。

　　二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

　　2、唱隊(duì)歌。

　　3、主題活動(dòng)

　　三、主題活動(dòng)：

　　（一）引題（男、女主持人上場(chǎng)）

　　甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力乙：火，在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。

　　甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開(kāi)。

　　乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。

　　甲：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

　　乙：是啊！還記得我們?nèi)ツ陮W(xué)過(guò)的那篇課文：《江凡》嗎？他們家的那幢樓房就是因?yàn)槭Щ穑屗腥讼萑肟只藕碗s亂中！

　　甲：幸好機(jī)靈的江凡用他的冷靜機(jī)智幫助鄰居們?cè)诨馂?zāi)中安全逃生。乙：所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全記心中》主題班會(huì)。

　　甲，乙：二(x)中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　（二）、新聞袋袋褲：

　　甲：課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。

　　（放新聞，看照片，聽(tīng)資料）

　　乙：大家看過(guò)這些，聽(tīng)過(guò)這些以后有什么感受呢？同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　（三）、警笛常常鳴：

　　甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽(tīng)了，剛才的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。

　　乙：正如同學(xué)們剛才所說(shuō)：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。

　　甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕，現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為我們帶來(lái)快板《放鞭炮》

　　節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它；有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；來(lái)執(zhí)行！

　　乙：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。

　　（四）、小品教你要注意：

　　甲：我們的身邊存在著很多安全隱患，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁猓灰屪约旱臒o(wú)意行為釀成可怕的火災(zāi)。

　　乙：如果真的遇到了著火的情況，我們?cè)撟⒁饽男┠兀?/p>

　　甲：下面請(qǐng)看小品表演，請(qǐng)同學(xué)們找找小品中哪些行為或措施是正確的，哪些是不對(duì)的。

　　觀看小品，在學(xué)生討論發(fā)言中講明發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：

　　1、撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說(shuō)情著火地點(diǎn)。

　　2、切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

　　4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　5、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

　　（五）、火場(chǎng)會(huì)自救：

　　甲：現(xiàn)在由輔導(dǎo)員曹老師指導(dǎo)，當(dāng)我們?cè)诨饒?chǎng)時(shí)如何自救輔導(dǎo)員：你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？學(xué)生自由回答，輔導(dǎo)員補(bǔ)充。全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：

　　1、疏散逃生

　　2、就地打滾

　　3、捂住口鼻，貼近地面

　　（六）、知識(shí)大比拼

　　乙：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

　　1、生活中（）會(huì)引起火災(zāi)

　　2、一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打（）

　　3、著火后，應(yīng)（）向前行進(jìn)

　　4、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（）

　　5、消防車和消火栓的顏色是（）

　　6、公安消防隊(duì)救火時(shí)，我們應(yīng)該（）

　　7、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

　　8、身上著火怎么辦？（）

　　9、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。

　　10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）

　　11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

　　12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾。對(duì)不對(duì)？（）

　　（七）、宣傳到萬(wàn)家

　　甲：今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了很多安全消防知識(shí)。乙：這些消防知識(shí)光我們知道還不行。

　　甲乙：我們要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

　　（八）、輔導(dǎo)員講話：

　　同學(xué)們，美好的生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)建。你的雙手，千萬(wàn)不能成為制造火災(zāi)的手！有的同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙，有的喜歡在學(xué)校焚燒樹(shù)枝、樹(shù)葉，還有的喜歡在黑暗處劃火柴，點(diǎn)打火機(jī)這些都是極其危險(xiǎn)的行為，也是極易招致火災(zāi)的。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。

　　三、呼號(hào)，隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)，提高講衛(wèi)生，懂禮貌的文明素質(zhì)；

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　爭(zhēng)當(dāng)講衛(wèi)生、懂禮貌好少年；

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.小組討論爭(zhēng)當(dāng)講衛(wèi)生、懂禮貌好少年的大概要求；

　　2.心愿瓶一個(gè)，簽名卡一張，事例，歌曲；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入語(yǔ)：

　　2.首先全體起立，敬禮唱國(guó)歌。

　　3.同學(xué)們大多數(shù)是少先隊(duì)員，成為少先隊(duì)員是光榮的，下面讓我們一起了解少先隊(duì)的知識(shí)：

　　(1)少先隊(duì)組織的標(biāo)志：隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：“在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。”

　　(2)少先隊(duì)的呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

　　4.由小老師說(shuō)說(shuō)爭(zhēng)當(dāng)講衛(wèi)生、懂禮貌好少年的要求（全班朗讀）

　　現(xiàn)在就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從學(xué)習(xí)和鍛煉身體做起，一點(diǎn)一滴地讓自己去當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)講衛(wèi)生、懂禮貌好少年。

　　5.由同學(xué)們演示相關(guān)事例，然后各小組評(píng)價(jià)事例中得同學(xué)。

　　（A同學(xué)剛打掃完衛(wèi)生，B同學(xué)就在地上扔了一支沒(méi)用的筆，C同學(xué)看到了就把它撿起扔進(jìn)垃圾桶了）（D同學(xué)的書不見(jiàn)了，去班上大喊大叫，沒(méi)有人想幫他。而E同學(xué)的書不見(jiàn)了，友好的的問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人看到，同學(xué)們都熱心的幫助他）

　　6.找找你身邊的爭(zhēng)當(dāng)講衛(wèi)生、懂禮貌的好少年,說(shuō)說(shuō)你為什么這樣認(rèn)為？四.趣味拍讀<<拍手歌>>,然后寫下?tīng)?zhēng)當(dāng)“講衛(wèi)生、懂禮貌”的小心愿。在簽名卡上簽下全班人的名字。小結(jié): 感謝同學(xué)們的配合，相信通過(guò)這次班會(huì)課，你們會(huì)有更多的收獲。既然有了決心，就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明，我們一定會(huì)是真正講衛(wèi)生、懂禮貌的少年”！

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　了解黨的相關(guān)知識(shí)，對(duì)黨有一定的了解。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　從家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化感受祖國(guó)的發(fā)展，有自豪感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　有熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)而努力的愿望。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　四年級(jí)全體少先隊(duì)員

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.隊(duì)員通過(guò)自己查閱資料，自主了解黨的知識(shí)，搜集家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)生變化的資料。

　　2.制作向日葵章、小組組牌。準(zhǔn)備搶答題、隊(duì)旗、黨旗、鈴鼓。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　部分：整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

　　二、正式部分：

　　轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂(lè)、敬禮齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　教師：親愛(ài)的隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里舉行向日葵爭(zhēng)章隊(duì)會(huì)，了解我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和家鄉(xiāng)。我們是正在成長(zhǎng)的一代，是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。讓我們以祖國(guó)為榮以先輩為榜樣發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)，爭(zhēng)取得到“向日葵章”。下面我宣布 “

　　熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一篇章：“我心知我黨”

　　我國(guó)有各種各樣的旗幟，你們都了解嗎？一起去看看吧！

　　(1)出示：“五星紅旗”，全班一起讀一讀：（齊讀：我國(guó)國(guó)旗為五星紅旗紅色象征革命，旗面左上方有黃色五角星五顆，象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)，星用黃色象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。）

　　(2)出示“黨旗”，誰(shuí)為大家介紹下黨旗。指名說(shuō)（中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗旗面為紅色旗面有金黃色黨徽?qǐng)D案中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具。黨的生日是1921年7月1日。）

　　(3)出示“團(tuán)旗”。（齊讀：團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍）。

　　(4)出示：“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗”。這是我們的隊(duì)旗，一起來(lái)讀一讀，記一記吧！（齊讀：五角星加火炬的紅旗是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。少先隊(duì)員要熱愛(ài)自己的隊(duì)旗，在舉行集會(huì)、隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。）

　　剛才我們了解了黨的有關(guān)知識(shí)，課前，我們也收集了很多黨的知識(shí)，現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答，搶答題開(kāi)始(略)小結(jié)：隊(duì)員們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，我們深深地感到我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨了不起。我們偉大的祖國(guó)了不起，生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校。好好學(xué)習(xí)天天向上，做個(gè)了不起的中國(guó)人，將來(lái)把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案4

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)課，幫助學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，教育學(xué)生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛(ài)生命。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過(guò)模擬表演、知識(shí)競(jìng)答等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全意識(shí)”、“自護(hù)意識(shí)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

　　2.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、安全小貼士

　　教師引導(dǎo)學(xué)生展示收集和整理的有關(guān)安全方面的資料，讓學(xué)生用自己喜歡的方式交流自己的學(xué)習(xí)成果和獨(dú)特的感受。教室的墻報(bào)可開(kāi)辟“安全知識(shí)知多少”的專欄進(jìn)行征答。

　　二、問(wèn)題;(一)飲食安全方面：

　　1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西，我們?cè)摬辉摮阅兀?/p>

　　2.明明學(xué)著電視上一些做法，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？

　　3.小剛感冒了，他便拿起爸爸吃過(guò)的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？

　　(二)交通安全方面:

　　1.放假了，小剛在乘公共汽車時(shí)拼命往上擠，生怕沒(méi)有好位置坐，這樣對(duì)嗎，為什么？

　　2.乘車時(shí)，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？

　　3.看到媽媽在馬路對(duì)面來(lái)接自己，露露連忙跑了過(guò)去，這種做法對(duì)嗎？校園安全方面：如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時(shí)摟肩搭背、在操場(chǎng)上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。

　　三、安全小博士針對(duì)提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，說(shuō)一說(shuō)，這些行為有哪些危害，我們在日常生活中應(yīng)該怎么做。安全警句朗讀(略)

　　四、呼號(hào)

　　五、總結(jié): 希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家！

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案5

　　活動(dòng)目的:

　　通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集有關(guān)感恩的資料。

　　2.閱讀有關(guān)感恩的故事。

　　3.全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.詩(shī)歌朗誦：《母親》母親，母親像冬天的太陽(yáng)一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，所以，我要說(shuō)，媽媽感謝您！我愛(ài)您！

　　2．游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過(guò)獨(dú)木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過(guò)游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

　　3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？

　　4．女生獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》

　　5．折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說(shuō)話，最后折成千紙鶴。6．集體合唱：《感恩的心》

　　總結(jié):學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛(ài)，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂(lè)生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛(ài)心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。

　　老師,謝謝您!

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案6

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情.

　　2.激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.隊(duì)員搜集名人名家尊師的故事

　　2.隊(duì)員準(zhǔn)備好對(duì)老師說(shuō)的話活動(dòng)過(guò)程

　　一、主持人代表全班同學(xué)向老師表達(dá)真摯的感激與祝福。宣布《老師,謝謝你!》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》

　　主持人：老師為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》

　　三、聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》！主持人：。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》！

　　四、學(xué)生講述名人名家尊師的故事。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）

　　五、真情告白——老師,我想對(duì)您說(shuō) 尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。下面就請(qǐng)同學(xué)們真情告白 ——老師,我想對(duì)您說(shuō)

　　六、老師致辭主持人：此刻，我們敬愛(ài)的老師心里在想什么呢？

　　七、主持人：謝謝老師！我們的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們。（在全班大合唱《長(zhǎng)大我就成了你》.好習(xí)慣助我成長(zhǎng)

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案7

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　明確課堂上，我們應(yīng)該怎樣做。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　搜集一些有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的事例活動(dòng)過(guò)程: 今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　一、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。學(xué)生自由討論.(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）

　　1.上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見(jiàn)教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué) 加油助威。

　　2.上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。3.上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有？你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無(wú)則加勉。

　　二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　　1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考；回答問(wèn)題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。

　　2.上課座姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪 “三個(gè)一” ？（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）當(dāng)場(chǎng)示范寫字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。

　　3.作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）1.課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。2.課堂上，老師在提問(wèn)問(wèn)題，A 同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮；B 同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰地站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？

　　三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。2.按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　四、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼觯孔寣W(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

　　五、小結(jié)：通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，讓自己不斷地成長(zhǎng).第十課活動(dòng)目的生的環(huán)保意識(shí)。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案8

　　一、教育目標(biāo)：

　　1.了解科技工作者的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)之志、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。

　　2.懂得尊敬父母，體貼父母，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能。

　　二、獲章要求：

　　1.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，有一個(gè)科技愛(ài)好。

　　2.積極參加科技社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)做科技小實(shí)驗(yàn)。

　　3.積極參加實(shí)踐活動(dòng)，懂得解決日常生活中的一些科學(xué)小常識(shí)。

　　4.學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)。

　　三、課時(shí)進(jìn)程：

　　第一課時(shí)——爭(zhēng)章啟動(dòng)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)“成長(zhǎng)章”，了解爭(zhēng)章目標(biāo)及獲章要求，制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

　　第二課時(shí)——爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)“成長(zhǎng)章”的獲章要求，組織開(kāi)展小隊(duì)爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)。

　　第三課時(shí)——爭(zhēng)章展示活動(dòng)。結(jié)合各小隊(duì)及隊(duì)員的爭(zhēng)章實(shí)踐，組織中隊(duì)爭(zhēng)章實(shí)踐展示活動(dòng)。

　　第四課時(shí)——評(píng)核頒章活動(dòng)。根據(jù)每次爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)的記錄，進(jìn)行小隊(duì)評(píng)價(jià)匯總，提交中隊(duì)委評(píng)價(jià)審核，組織中隊(duì)“頒章典禮”。

　　爭(zhēng)章啟動(dòng)活動(dòng)課（第一課時(shí)）

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

　　說(shuō)一說(shuō)神九發(fā)射成功事件，了解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”等名人名言，激發(fā)隊(duì)員積極參與爭(zhēng)“愛(ài)科學(xué)章”的情趣與情感。

　　二、了解爭(zhēng)章目標(biāo)及獲章要求

　　（出示“成長(zhǎng)章”圖標(biāo)、爭(zhēng)章目標(biāo)與獲獎(jiǎng)要求）朗讀“成長(zhǎng)章”爭(zhēng)章目標(biāo)和獲章要求。

　　輔導(dǎo)員具體講解獲章要求：同學(xué)們，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，積極參加科技社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)做科技小實(shí)驗(yàn)，能學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活，體貼父母。通過(guò)本次的爭(zhēng)章活動(dòng)，希望每一位隊(duì)員都能熱愛(ài)科學(xué)，主動(dòng)掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能。

　　三、了解“科技在手中，創(chuàng)造在心中”的'科技成就 1.展示新中國(guó)科學(xué)家的偉大成就；

　　2.了解新中國(guó)科技成績(jī)，感受新中國(guó)科技的迅猛發(fā)展。

　　四、介紹“科技在手中，創(chuàng)造在心中”的實(shí)踐活動(dòng)要求

　　輔導(dǎo)員：每一位科學(xué)家都是注重實(shí)踐，腳踏實(shí)地的實(shí)干家。作為我們，要從身邊的每一件小事情做起，做一個(gè)勤動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)的小小實(shí)干家。

　　1.親手制作或與父母、同學(xué)一起動(dòng)手合作完成一項(xiàng)小制作或小發(fā)明；

　　2.精心完成一幅科學(xué)幻想作品；

　　3.學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展“露一手”活動(dòng)；

　　4.身邊的科學(xué)——生活小竅門“百事通”。

　　五、小隊(duì)制定爭(zhēng)章計(jì)劃

　　分小隊(duì)討論、制定爭(zhēng)章計(jì)劃，每個(gè)隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣去爭(zhēng)“成長(zhǎng)章”。

　　六、課外延伸——爭(zhēng)章實(shí)踐

　　1.觀看一部科學(xué)家獻(xiàn)身祖國(guó)的影片；了解幾位中國(guó)科學(xué)家的故事；

　　2.參觀一個(gè)科技館或科普教育基地；

　　3.學(xué)做一次家務(wù)，為父母盡一份孝心。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案9

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生了解少先隊(duì)的一些知識(shí)，規(guī)范自我的言行舉止，做一名合格的少先隊(duì)員

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識(shí)，懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　一年級(jí)四班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一四班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件

　　活動(dòng)資料

　　1、少先隊(duì)簡(jiǎn)史

　　2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

　　3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義

　　4、入隊(duì)誓詞

　　5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

　　6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1）相關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)

　　2）關(guān)于少先隊(duì)隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開(kāi)始，宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。

　　二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)

　　（1）少先隊(duì)簡(jiǎn)史

　　中國(guó)少年先鋒隊(duì)前身為中國(guó)少年兒童隊(duì)，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織--中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

　　（2）紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

　　1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。在一次理解新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自我的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

　　（3）少先隊(duì)的隊(duì)旗

　　少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

　　（4）入隊(duì)誓詞

　　我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài).....，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

　　（5）正確敬隊(duì)禮姿勢(shì)動(dòng)作：

　　第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏，高舉過(guò)頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí)，把右手高舉過(guò)頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也必須會(huì)更加規(guī)范。

　　（6）隊(duì)歌的來(lái)歷

　　今日的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上經(jīng)過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。

　　1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上經(jīng)過(guò)。

　　齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）明白少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志（紅領(lǐng)巾）、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

　　（2）學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、學(xué)會(huì)呼號(hào)、熟悉入隊(duì)誓詞。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　紅領(lǐng)巾隊(duì)旗

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、教師講解少先隊(duì)基本知識(shí)

　　1、少先隊(duì)的全稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

　　2、少先隊(duì)員如何敬隊(duì)禮？

　　答：少先隊(duì)的隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊(duì)禮時(shí)，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴(yán)肅，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。（行禮時(shí)，手掌由胸前自下而上舉過(guò)頭頂，手掌掌心應(yīng)朝左。）

　　3、少先隊(duì)的隊(duì)禮有什么含義？它表示人民的利益高于一切。

　　4、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。如何系紅領(lǐng)巾？

　　答：①將紅領(lǐng)巾披在肩上，右角放在左角下頭，兩角交叉；

　　②將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)；

　　③右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈；

　　④將右角從此圈中拉出，抽緊。（口訣是：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。）

　　5、我們的呼號(hào)是什么，怎樣進(jìn)行呼號(hào)？

　　答：我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說(shuō)，隊(duì)員不要說(shuō)）回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（這一句是要隊(duì)員回答）

　　6、我們的隊(duì)歌是什么？

　　答：隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　7、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽是什么，其含義是什么？

　　答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

　　8、隊(duì)的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)徵：五角星加火炬和寫

　　有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色授帶組成隊(duì)徵。

　　二、重點(diǎn)練習(xí)

　　1、學(xué)系紅領(lǐng)巾

　　2、學(xué)敬隊(duì)禮

　　右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

　　3、學(xué)唱隊(duì)歌：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　4、學(xué)會(huì)呼號(hào)

　　我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說(shuō)，隊(duì)員不要說(shuō)）回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（這一句是要隊(duì)員回答）

　　5、入隊(duì)誓言

　　我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài).....，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)聆聽(tīng)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格。

　　2、能用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　3、感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：（5分鐘）

　　1、課前播放歌曲伴奏，創(chuàng)設(shè)情境。

　　2、上課師生問(wèn)好。（很高興認(rèn)識(shí)大家，這節(jié)課由我和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)）

　　師提問(wèn)：老師有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，為什么你們都戴著紅領(lǐng)巾？

　　生：因?yàn)槲覀兪且幻傧汝?duì)員。

　　師：對(duì)，你們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)的標(biāo)志。那少先隊(duì)還有個(gè)別的名字，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道；

　　師：少先隊(duì)的另一個(gè)名字是中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童的一個(gè)先進(jìn)的組織。我們都知道，我們國(guó)家有自己的國(guó)旗和國(guó)歌，可以提問(wèn)。那么我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)也有自己的隊(duì)旗和隊(duì)歌，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道。好的，下面我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。隊(duì)旗展示給同學(xué)們看。認(rèn)識(shí)了隊(duì)旗，接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一下咱們的隊(duì)歌，好不好？引出課題。

　　二、新授：趣學(xué)新歌(25分鐘)

　　1、初聽(tīng)歌曲第一段，感受歌曲的情緒。

　　師：我們一起來(lái)聽(tīng)一下這首歌曲，聽(tīng)的時(shí)候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的？生：回答。教師小結(jié)：同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細(xì)。這是一首雄壯而帶號(hào)召性的兒童隊(duì)列進(jìn)行曲，歌曲精神飽滿的得塑造了少先隊(duì)員蓬勃勇敢前進(jìn)的音樂(lè)形象。

　　2、復(fù)聽(tīng)歌曲，感知情緒和音樂(lè)節(jié)拍特點(diǎn)。

　　師：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，感受一下歌曲是幾拍子的？可以引導(dǎo)學(xué)生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節(jié)拍及強(qiáng)弱規(guī)律。

　　板書：2拍子強(qiáng)弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引導(dǎo)踏步表示

　　3、教師范唱（清唱和彈唱都可以）

　　師：這首歌曲這么好聽(tīng)又有氣勢(shì)，老師忍不住想唱一下了，老師請(qǐng)同學(xué)們給伴奏好不好？同學(xué)們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等。生：好。師唱完，謝謝大家為我伴奏。

　　4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱

　　師：老師唱完了，下面的時(shí)間就要交給同學(xué)們了，我們請(qǐng)同學(xué)們分組認(rèn)讀記憶歌詞，請(qǐng)同學(xué)們坐好跟著錄音先小聲唱一遍；問(wèn)：有那句難唱，讓學(xué)生自己找出來(lái)，然后重點(diǎn)難點(diǎn)的句子重點(diǎn)教唱，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的.唱法。師生可進(jìn)行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。

　　5、編排形式表演歌曲

　　師：老師這里有幾面小隊(duì)旗，下面我們玩一個(gè)爭(zhēng)隊(duì)旗的游戲好不好？鼓勵(lì)有勇

　　氣地同學(xué)上臺(tái)踏步表演獨(dú)唱，表演完學(xué)生給評(píng)價(jià)，教師發(fā)小隊(duì)旗獎(jiǎng)勵(lì)；分小組演唱，誰(shuí)是組長(zhǎng)要好好負(fù)責(zé)哦，評(píng)出最佳小組演唱獎(jiǎng)好幾組并發(fā)小隊(duì)旗；最后鼓勵(lì)所有的同學(xué)，把小隊(duì)旗都發(fā)給同學(xué)們。

　　三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）

　　師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯(cuò)，接下來(lái)老師想和同學(xué)們一起聽(tīng)另一首表現(xiàn)少先隊(duì)的歌曲，同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。片段欣賞。

　　四、課堂小結(jié)：

　　這節(jié)課，很高興和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，讓我們向著美好的明天，好好學(xué)習(xí)，前進(jìn)前進(jìn)吧！下課！（全體起立，在歌聲中踏步走出教室）

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案12

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

　　三月，陽(yáng)光明媚。

　　三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　三月，春風(fēng)送暖。

　　三月，大地?fù)Q新顏。

　　同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

　　全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

　　主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

　　1、請(qǐng)聽(tīng)：雷鋒的生平

　　主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　2、請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

　　教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說(shuō)一說(shuō)。

　　（三）使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

　　1、講身邊的“活雷鋒”故事

　　2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　　（四）老師總結(jié)

　　同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

　　通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；

　　入隊(duì)宣誓：

　　為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號(hào)；退旗。

　　活動(dòng)形式：

　　中隊(duì)交流會(huì)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出隊(duì)旗（全體起立，行對(duì)禮，奏出旗曲。）

　　二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

　　三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)

　　1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

　　2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）

　　3、隊(duì)徽

　　4、隊(duì)的標(biāo)志

　　四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

　　紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

　　左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，

　　岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。

　　五、隊(duì)禮

　　六、隊(duì)員、組織介紹

　　七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)

　　八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

　　九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案14

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明之花處處開(kāi)

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以"三月——文明禮貌月"為契機(jī)，開(kāi)展xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

　　2．排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。

　　3.課室布置。

　　七、活動(dòng)安排及要求：

　　第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）

　　廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

　　1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。

　　2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。

　　3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。

　　4、開(kāi)展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì)。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任）

　　（1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。

　　（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。

　　5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。

　　第二階段：開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日-26日）

　　1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。

　　2、在全校內(nèi)開(kāi)展"凈化校園"大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

　　3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開(kāi)展討論會(huì)，形成書面材料（3月15日）。

　　①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

　　②什么是真正的美？

　　③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

　　④你是否有"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識(shí)？

　　4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。

　　第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日-31日）

　　1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。

　　2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。

　　3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

　　八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：

　　以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起；

　　以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問(wèn)，從學(xué)會(huì)思考做起；

　　以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

　　以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛(ài)班級(jí)，從幫助同桌做起；

　　以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；

　　以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；

　　以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

　　以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

　　1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè)，讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

　　2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。

　　3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

　　4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

　　5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

　　6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

　　7、文明是彼此溝通的橋梁。、

　　8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

　　9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

　　10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

　　11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

　　12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

　　13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

　　14、樹(shù)禮儀之風(fēng)，建文明校園。

　　15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

　　九、宣布主題班會(huì)結(jié)束：

　　合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開(kāi)"少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛(ài)黨，崇敬黨。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隊(duì)會(huì)儀式

　　輔導(dǎo)員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手，心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。

　　2、小組長(zhǎng)：立正，向前看齊，報(bào)數(shù)——稍息。

　　3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

　　4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后，班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。報(bào)告班主任，一（1）中隊(duì)原有45人，實(shí)到45人，《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。班主任：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

　　5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。

　　6、輔導(dǎo)員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）朗誦《我愛(ài)我班》

　　甲：我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。

　　乙：我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭，有著不同的過(guò)去和不同的想法。

　　甲：一年前的一個(gè)夏天，我們輕輕地拉起了小手。

　　乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。

　　合：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》

　　A：小鳥(niǎo)為我們歌唱

　　B：小樹(shù)對(duì)我們點(diǎn)頭

　　C：小草向我們招手

　　D：花兒對(duì)我們微笑

　　四人合：當(dāng)我們背著新書包來(lái)到新學(xué)校，新班級(jí)，見(jiàn)到新老師，一切都感到很新奇。

　　合：我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，一年快過(guò)去了，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

　　合：每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。

　　A：有的擦窗臺(tái)，有的排桌椅，有的整理衛(wèi)生角，有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

　　合：全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè)，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說(shuō)聲對(duì)不起！我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　四人合：

　　白云愛(ài)藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。

　　小樹(shù)愛(ài)森林，因?yàn)樯质切?shù)的家。

　　花朵愛(ài)田野，因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>

　　浪花愛(ài)大海，因?yàn)榇蠛Ｊ抢嘶ǖ募摇?/p>

　　合：我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。

　　（二)表彰先進(jìn)

　　甲：廈門市樂(lè)安小學(xué)，一個(gè)讓我們驕傲的名字！

　　乙：我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)班級(jí)，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢？

　　代表發(fā)言：

　　1、好人好事（助人、拾金不昧事例）

　　A的鉛筆找不到了，B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 C不會(huì)系紅領(lǐng)巾，D主動(dòng)幫他系好，并耐心教他。

　　E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。

　　F在體育課上撿到了十元錢，主動(dòng)交給老師，還給了失主。 A：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧！有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。

　　A：這是我們班的管理之星李根，她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學(xué)服務(wù)。

　　B：這是我們班的守紀(jì)之星張鋮，他尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　C：這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜３智傲校@與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。

　　D：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識(shí)可豐富了，是同學(xué)們眼中的百科全書。

　　請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。乙：讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友！（鼓掌）

　　（三）童話故事《驕傲的桃花》

　　甲：在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們漸漸地長(zhǎng)大，取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。

　　乙：美麗的花兒離不開(kāi)滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)。

　　甲：我們的班級(jí)就像一座百花園，每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)童話故事《驕傲的桃花》

　　春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見(jiàn)到

　　生機(jī)勃勃的景象。

　　花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”

　　在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹(shù)，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出。”旁邊的那些花紛紛勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì)給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。

　　誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命啊！”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。

　　（四）舞蹈《快樂(lè)的同桌》

　　甲：三個(gè)好朋友，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走，相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼啊！

　　乙：你和我，我和他，一個(gè)班，一個(gè)家，一顆一顆小甜瓜，陽(yáng)光照耀，快樂(lè)長(zhǎng)大。

　　甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來(lái)了！同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

　　甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

　　乙：我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>

　　甲：小朋友們，你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎？（愛(ài)）那么，我們應(yīng)該怎么做，才能為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩呢？

　　E：我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，不再調(diào)皮搗蛋，不給老師添麻煩。

　　F：我一定要專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績(jī)。

　　A：我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈，還要愛(ài)護(hù)校園里的小花小草，讓我們的學(xué)校更加美麗。

　　B：我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。

　　G：老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是太調(diào)皮了，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

　　（五）大合唱《我愛(ài)上學(xué)》

　　甲：我愛(ài)上學(xué)，就像花兒愛(ài)著雨，

　　乙：我愛(ài)上學(xué)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著羽。

　　甲：擁有N個(gè)知己。

　　乙：還有一個(gè)你。

　　合：一個(gè)快樂(lè)班集體。

　　三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)

　　甲：帶著不同的個(gè)性，我們聚合在一起

　　乙：為了共同的愿望，我們走到了一起

　　甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

　　乙：我們努力，我們求實(shí)，我們探索！

　　甲、讓我們手拉手

　　乙、心連心

　　合：相親相愛(ài)，讓我們共同祝愿：

　　明天會(huì)更美好！明天更燦爛！

　　四、輔導(dǎo)員講話

　　同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班隊(duì)會(huì)，讓我們深深地感到，同學(xué)們只要手拉手，互相幫助對(duì)方，幫助對(duì)方的。

　　五、退旗

　　中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)（全體起立）

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗敬禮（禮畢）

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案16

　　一、活動(dòng)目的和任務(wù)：

　　1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

　　3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。

　　二、活動(dòng)形式：

　　情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人：誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

　　下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，準(zhǔn)許活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。

　　第一項(xiàng)：出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《出旗曲》）

　　第二項(xiàng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放隊(duì)歌）

　　第三項(xiàng)：請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》：

　　2、情景劇表演。

　　3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？

　　4、隊(duì)員各抒己見(jiàn)。

　　第四項(xiàng)：講 “誠(chéng)信”故事：

　　5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。

　　6、曾參殺豬的故事。

　　7、卓恕交友守信的故事。

　　第五項(xiàng)：自由討論過(guò)程

　　8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們，相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。

　　第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：

　　誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第七項(xiàng)：退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《退旗曲》）

　　9、主持人：下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。

　　少先隊(duì)主題班會(huì)教案17

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

　　2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一) 談話引入：同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn)，為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我，本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　(二)閱讀《一日常規(guī)》，了解常規(guī)內(nèi)容。

　　老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。

　　(三)說(shuō)一說(shuō)，議一議

　　1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課)

　　2 上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

　　3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

　　師：“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。”

　　(四) 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

　　1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育，讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育，讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

　　3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生在課間能注意安全，大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

　　(五) 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。

　　(六) 表演

　　① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

　　② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

　　(七) 討論：

　　剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)

　　(八) 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

　　1 .教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

　　2 .在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

　　3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。